范文一:tda2822功放电路图
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OTL单电源功率放大器,互补输出半电压 maxTDA2822双声道小功率集成功放电路图
TDA2822是小功率集成功放,其特点是:工作电压低,低于2V时仍能正常工作,集成度高,外围元件少,音质好。TDA2822广泛应用于收音机、随身听、耳机放大器等小功率功放电路中。3V两节电池供电,
如图1所示为TDA2822用于立体声功放的典型应用电路。图中,R1,R2是输入偏置电阻,C1,C2是负反馈 端的接地电容气,C6,C7是输出耦合电容,R3,C4和R4,C5是高次谐波抑制电路,用于防止电路振荡。如 图2所示为TDA2822用于立体声耳机的应用电路。
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图1
TDA28
22
用于立体声功放的应用电路
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范文二:[整理版]tda2822电路图详解
TDA2822详解,(后附电路图)
一般的集成功放电路外围元件较多且需要较大的散热器。本文介绍的功放电路简单,自制方便。TDA2822集成功放电路常用在随身听、便携式的DVD等音频放音用;功率不是很大但以可以满足您的听觉要求了,且有电路简单、音质好、电压范围宽等特点,是业余制作小功放的较佳选择。
制造商: STMicroelectronics
TDA2822
产品种类: 音频功率放大器(Audio Power Amplifier)
产品类型: Class-AB(AB类音频功率放大器)
输出功率: 1.7W
输出类型: 1-Channel Mono or 2-Channel Stereo(桥接单声道或立体声双声道)
可用增益调整: 39 dB
总谐波失真+噪声(THD+N): 0.2 % @ 8 Ohm(Ω) @ 500 mW
电源电压(最大值): 15 V
电源电压(最小值): 1.8 V
电源类型: Single(单电源)
电源电流: 12 mA
最大功率耗散: 4000 mW
最小工作温度: - 40?C
最大工作温度: 85?C
封装/箱体: PDIP-16
封装: Tube
音频负载电阻: 8 Ohm(Ω)
输入偏流(最大值): 0.1 μA (Type,典型值) @ 6V
输入信号类型: Single
输出信号类型: Differential or Single
集成电路TDA2822M为8脚双列直插式封装,如果买不到可用TDA2822代替,
TDA2822
TDA2822的封装与TDA2822M相同,它们区别在于:TDA2822M从3V到15V均可工作,而TDA2822的最高工作电压只有8V。使用TDA2822必须把电压降到8V以下。R1的数值要求不拘,一般选用10k的碳膜电阻。C1可选用0.1uF的涤纶电容,C2为100uF/16V的电解电容。
使用时应注意:由于本功放为直接耦合,所以输入信号不能带直流成分。如果输入信号有直流成分则必须在输入端串接一只4.7-10uF左右的电容隔开,否则将有很大的直流电流流过扬声器,使之发热烧毁。在实践中,若对图5-107再进行适当的改制则效果更为理想。 TDA2822双声道小功率集成功放电路图
TDA2822是小功率集成功放~其特点是:工作电压低~低于1.8V时仍能正常工作~集成度高~外围元件少~音质好。TDA2822广泛应用于收音机、随身听、耳机放大器等小功率功放电路中。
如图1所示为TDA2822用于立体声功放的典型应用电路。图中~R1~R2是输入偏置电阻~C1~C2是负反馈 端的接地电容气~C6~C7是输出耦合电容~R3~C4和R4~C5是高次谐波抑制电路~用于防止电路振荡。如 图2
所示为TDA2822用于立体声耳机的应用电路。
图1
TDA28
22
用于立体声功放的应用电路
范文三:tda2822无线耳机电路图[精彩]
TDA2822无线耳机电路图
用TDA,,,,制作音频感应无线耳机有多人制作过,发现对TDA,,,,均没能合理利用!此芯片为双声道音频放大器, 而许多制作均只利用了 其中一个声道,另一声道闲置;或者做成BTL形式!以上方法虽可行, 但从应用上讲没达到最佳效果!此类耳机音源为一多圈磁心线圈, 其频响特性类似于录音机磁头,所以应按照,,,,(美国录音工业协会)均衡网络进行频率校正, 使其频率响应尽可能平坦!改进后得 电路如下图!感应信号首先进入一个声道放大,输出端经过一个衰减网络进行频率校正, 最后经电位器馈入另一声道进行功率放大!经此改进后听音, 首先市灵敏度增加, 有益于掩盖功放得本底噪声;同时声音变得柔和耐听!这对学校进行语言教学非常有利, 过高得 高频会使人声中唇齿音太明显而影响听音效果!
笔者安装过多台播放系统, 现简介如下:,(对于校内教室全面安装可利用,,,广播用扩音机, 用截面为,平方毫米左右得 单股铜(或铝)绝缘电线围着教室转几个大圈,如果市教学楼按每层绕一圈布置,测量直流电阻,ω以上即可!注意线圈两头只能接扩音机,ω输出端!,(单个教室安装:用较细漆包线在教室顶棚上绕几圈,直流电阻,ω以上!然后在黑板侧边钉两个接线柱或装一插座!教师上课时用输出功率,,以上得 收录机做音源,把扬声器输出线接至接线柱即可!这样学生用耳机听音就不会干扰其他班级上课!应注意一点市相邻教室或上下楼层不能同时使用,否则会互相串音干扰!学校可适当调整课表解决!
TDA2822-B型无线耳机原理与使用注意事项
日期:2004-09-17 作者:甘肃魏德君 来源:电子报
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TDA2822-B型无线耳机原理与使用注意事项
TDA2822,B型无线耳机是学生收听电化教学语音的工具,故障率较高。由于厂家提供的相关资料不齐,笔者根据实物绘出了电路图,现介绍如下,供维修参考。
电路见下图所示。其中TDA2822M是双声道音频放大集成电路(电路中只用了一个声道)。磁性线圈S接收语音室发射的音频信号,经音量电位器W中心抽头送到集成块6脚,经内部放大后由3脚输出,再经过耦合电容器C2加到两个并联的左右耳机上使耳机发音。
这种无线耳机的磁性线圈是用海绵卷绕后,再用粘接剂粘在耳机壳体上的,线圈的线径很细,经震动、碰撞、跌落后极易断线,造成耳机内有电流声但无信号。这是一种常见故障,所以使用无线耳机要妥善保护。此外,当用无线耳机聆听电视机、录音机的音频信号时,应先将音源的音量关至最小,然后再将无线耳机与音源连接。连接后再调音源的音量电位器使声音适中,否则,过大的音源信号有可能使无线耳机损坏。同时还应将无线耳机的开关关闭,因为这时其放大电路未起作用,开关不关闭会空耗电池。
范文四:LED电路图
2.1电路原理分析
2.2.1LED 模块
为实现线性 LED 图文显示,设计并制作如图 4所示,通过 PA6、 PG5调节 LED 亮度,接 16个线性排列的 LED 灯。因为发光二极管的正向饱和压降一般为1.6 v~2.1v , 正向工作电流为5~20m A ,所以本设计方案采用的限流电阻 R1=200Ω,确保 LED 工作在饱和电流以下。
图 4 LED显示模块
2.2.2光敏检测
根据题目要求,为使 LED 显示亮度能依据环境亮度变化自动调节,设计并制作 如图 5所示。 外界光强变化引起光敏电阻阻值变化, 单片机 AD 模块采集光敏元件电 压值,进行 A/D转换处理,调整 LED 亮度。
图 5光敏电路
2.2.3独立按键
根据题目要求,需要按键切换 LED 的工作模式,如图 6所示 . 因为需要的按键 较少所以采用独立按键, 每个按键一端接上拉电阻后接 5V , 另一端共地。 按键按下 给单片机输入低电平,弹起后输入高电平。 K1、 K2、 K3的功能分别是开启电机、 显示秒表或“ TI ”杯、同心圆正序或逆序显示。
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2 图 6独立按键
范文五:电路图
电路图画法专题练习
一、根据电路图连接实物图连接实物图
注意:
①分清用电器的连接方式
②明确元件是在干路上还是支路上
③从电源的正极开始,沿电流的方向连,确定好电流分支点和汇合点。 ④导线要画在接线柱上,导线绝不能交叉。
二、根据实物图,画出相应的电路图
三、根据要求设计出电路图,并用笔画线代替导线,将各题中的实物 连接起来。
进行电路设计时, 重点考虑两个问题:一是用电器的连接方式, 根据用电器是否 实现独立工作来确定是串联还是并联; 二是看开关的控制作用, 确定开关的位置。 开关可和用电器串联, 也可和用电器并联。 与用电器串联时开关闭合用电器工作, 断开不工作,而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作(被开关短路) ,断开 工作。
1、图 1中灯泡 L1和 L2串联,开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图、 并连接实物图
2、图 2中灯泡 L1和 L2并联,开关同时控制两灯的通、断。在虚框内画出电路 图、并连接实物图。
3、图 3中灯泡 L1和 L2并联,开关 S1同时控制两灯,开关 S2只控制灯泡 L2。 在虚框内画出电路图并连接实物图。
4、 图 4中灯泡 L1和 L2并联, S 是总开关, S1只控制灯泡 L1, S2只控制灯泡 L2。 虚框内画出电路图连接实物图。
5、 图 5中灯泡 L1和 L2并联, S 是总开关, S1只控制灯泡 L1, S2只控制灯泡 L2。 虚框内画出电路图连接实物图。
6、在图 14中灯泡 L1和 L2并联, S 是总开关, S1只控制灯泡 L1, S2只控制 灯泡 L2。并画出电路图。
7、图 6中三个灯泡并联, S 是总开关, S1只控制灯泡 L1, S2只控制灯泡 L2。 画出电路图、并连接实物图。
8、在图 13中只接通开关 S 时,两灯都亮,同时接通 S 和 S1时, L1亮, L2不 亮。并画出电路图
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