想念你的腿想念你的嘴
范文一：意相近的词语
意相近的词语
unique(独一无二的); typical of=peculiar to( 是..典型); special(特殊的); particular(特别的) ; rare (珍贵的)
mode(模式); model(模型;模特); copy(副本; 复印件); sample(样本); form( 形式) products(产品); possessions/property(财产); materials(材料); ownership(拥有权); parts/components (零件)
raw(原始的,没有加工的) material/data; original(原件) software ; crude(没有经过提炼的) oil; rough(粗略的;大概的) plan; draft
function(功能); purpose(目的); goal/aim(目标); task/assignment/mission(任务; 作业); hit/miss target(靶子)
amount(数量; 不可数); sum( 笔(钱)); number(数目可数); volume (体积;容量) condition( 条件;情况); situation(情形); on the occasion(场合;庆典); in the case(情形); in/ under the circumstance(情形); event(活动;事件); incident(事件) invest(投资); finance(资助); sponsor(赞助); fund(提供基金)
scale(刻度); range(范围); standard/criteria(标准); extent(程度;范围); degree(程度); life span(跨度; 寿命); rank(级别)
question( 问题); stuff( 东西;材料 ); matter(事情;物体) issue(有争议的事情); substance(物质);
vision(视力;眼光); look(看;目光); picture(图片); view(观点;景色); outlook(前途); sight(视力; 场景); scenery(风景);
raise(使..提高; 饲养; 酬钱); promote(促进); heighten( 使..升高); increase(增加); strengthen(加强)
mark(标记); feature(特点;五官); character(特点;性格); trace(踪迹;痕迹); appearance(外表); spot(点); stain(污渍);
hollow(中空的); vacant position; room(空缺的(没有人的)); blank form/tape/mind/stare(空白的(没有内容的)); bare handed/mountain(没有覆盖的); empty stomach /promise /life (空空如也的)
swallow(吞); dispose( 处理; 扔掉) ; consume(消耗;消费); digest(消化) enormous(巨大的); considerable(相当多的); substantial(相当多的;实际的; ) tender(温柔的;嫩的); delicate(精致的;娇嫩的); sensitive(敏感的);
convey(传达); release(释放); transfer(移动;位置的挪移); delivery(送货); send(派..送)
battle(战役); conflict(冲突); quarrel(争吵); disagreement(分歧); struggle (挣扎)
fare(车船等票); tip(小费); fee(费用); tuition(学费); interest(利息); expense(花销); charge(收费)
position(位置;地位); place(地点); status(身份(社会)); identity(身份(具体)); title(头衔;称呼)
pace (节奏;步伐); trend(潮流); schedule(计划); emergency(紧急事件); step(脚步); drift(漂流); tide(潮流); current (水流;气流;电流;趋势)
dissolve(溶解); contract(收缩; 定合同);shrink(缩水;缩小); compress (压缩) mood(心情); emotion(情感;情绪); feeling(感情); inspiration(灵感);; passion(激情); enthusiasm(热情); admiration(崇拜;羡慕); attitude(态度)
stock(存货); supply(供给); reserve(储备); reservation (预订)
massive ad campaign (巨大的;可观的); abundant resources/life(丰富的;充实的); general public(普遍的;一般的); average intelligence/score(普通的;平均的) circle (圆圈;圈子); cycle(周期); recycle(回收); lap(跑道圈数)
appliance(电器); equipment/device(设备); instrument(仪器;乐器); tool(工具); utility(公共设施); facility(设施); provision(法律条文;设施); configuration (配置) sign(牌子;手语); signal(信号); symptom(症状); label(标签); symbol (符号;象征) gain(获取); grasp(抓住;掌握); seize(抓住); earn(挣钱;获得); grip(紧握); grab (抢占;匆忙地取,拿,吃)
essentially(本质上的;基本地); fully/completely(完全地); extremely(极端地;相当地); definitely(当然地;明确地); absolutely (绝对地)
范文二：写出意思相近的词语
写出意思相近的词语
推却——（ ） 迁移——（ ） 阻击——（ ）
观赏——（ ） 支援——（ ） 惭愧——（ ）
舒服——（ ） 精美——（ ） 粗野——（ ）
晃动——（ ） 惦念——（ ） 驱赶——（ ）
爱惜——（ ） *近——（ ） 闪耀——（ ）
关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ）
2、写出意思相反的词语
清晰——（） 深奥——（） 隐藏——（）
减弱——（） 便宜——（） 藐视——（）
平坦——（） 湿润——（） 寻常——（）
直接——（） 正义——（） 昏迷——（）
输——（） 得——（） 进——（）
曲——（） 伟大——（） 热情——（）
建设——（） 战争——（）
3、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。
（2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？
（3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。
严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。
激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。
（4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。
繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。 偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。
（2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。
（3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。
4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。
（2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。
（4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。
（5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。
（9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。
5、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ）
（4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）
语文十二册复习（6）
1、按要求把下列词语归类
高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽
彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏
写山的（）
写水的（）
写天气的（）
2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。
（1）录音机 电视机 录像机 电话机
（2）西红柿 西瓜 梨 挑子
（3）大学 中学 小学 学生
（4）崇高 狼狈 理想 矫健
（5）球类 乒乓球 足球 排球
（6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜
3、把下面的词语分成四类写下来。
钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子
胡 圆规 笛子
4、在括号里填上恰当的答案
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。
（2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。
（3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。
（4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。
（5）轮船对大海正如飞机对（ ）。
（6）汽车对运输正如渔网对（ ）。
5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
（1）工具书 书 字典 小学生字典
（2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学
（3）动物 苍蝇 生物 昆虫
（4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车
6、照样子写词语。
例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳 微波粼粼 波涛汹涌 锯子 篮球架刨子 二
例3：活灵活现
————————————
语文复习（7）
1、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜
一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄
一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭
一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境
充沛的 时间 清脆的 泉水
充裕的 理由 清幽的 歌声
（3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言
灵巧的 动作 凶残的 手段
灵敏的 双手 恶毒的 敌人
（5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊
高尚的 品德 可贵的 经验
高昂的 情绪 珍贵的 精神
（7）推卸 经验 （8）支援 生活
推广 工作 支持 工作
推动 责任 支撑 前线
（9）生态 平息 （10）精力 兴旺
心情 平衡 事业 盛开
风波 平静 鲜花 旺盛
3、在括号里填上适当的词语
例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞 （）的心情 （）的影子
（）的声音 （）的北风 （）的情节
（）的细雨 （）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼 （）地嘶叫 （）地吐出
（）地吼叫 （）地解说 （）地飞着
例3：考虑得（周到）
介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ）
4、在括号里填上恰当的词语。
奋不顾身地（） 断断续续地（）
依依不舍地（） 同心协力地（）
意味深长地（） 不厌其烦地（）
举世闻名地（） 千钧一发地（）
波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）
川流不息地（） 一望无际地（）
5、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒意，
摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！”
（4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。
（6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。
语文复习（8）
1、选择恰当的关连词语填空
不是……就是…… 不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为……所以…… 如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（ ）请你给我指出来。
（３）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是……而是…… 即使……也……
（１）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（２）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （３）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。
宁可……也不…… 与其……不如……
（１）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。
（２）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。
（３）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。
２、用关连词语把两句话并成一句话。
（１）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
（２）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
（４）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。
（５）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。
（６）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。
３、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。
（１）因为全国人民的大力支持（ ）。
（2）即使这场比赛我们输了，（ ）。
（3）我们一方面要抓物质文明建设，（ ）。
（4）小草虽然没有鲜花那样香，（ ）。
（5）（ ），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5、用下列关联词语造句。
无论……都……
如果……就……
不仅……还……
虽然……但是……
一边……一边……
与其……不如……
范文三：词语相近的词义区别
◎ 误解 wùjiě
(1) [misunderstand;misread]∶理解得不对
误解其意
(2) [misintelligence]∶错误的理解
对这个案件事实的明显的误解
◎ 误会 wùhuì
[mistake;misunderstand;misconstrue] 误解
当你认为我在讥笑你时,你误会了
◎ 隔离 gélí
(1) [keep apart;seprarate from;isolate]∶断绝接触;断绝往来
种族隔离
隔离治疗
(2) [partition;separate]∶隔断
蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。——唐· 杜牧《阿房宫赋》
◎ 隔断 géduàn
(1) [stand between;partition]a [建筑]∶把一个结构(如房屋、房间或围栏)的一部分同另一部分分开
(2) 用分隔物(如墙)把…分成几部分
◎ 隔绝 géjué
[seal off from;isolate] 阻隔,分隔断绝
与外界完全隔绝
我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气, 宏儿不是正在想念 水生么。—— 鲁迅《故
◎ 意识 yìshi
(1) [consciousness]∶人的头脑对于客观物质世界的反映,是感觉、思维等各种心理过程的总和
(2) [be conscious of;awake to;realize]∶觉察;发现
她不高兴啦,我并没意识到
◎ 意会 yìhuì
[sense by insight] 不明说而领会
意会到她不喜欢
◎ 飞腾 fēiténg
(1) [fly swiftly upward]∶迅速地飞起;升腾
(2) [soar]∶飞扬
◎ 飞行 fēixíng
(1) [flight;flying]∶飞机、火箭、宇宙飞船等在空中航行
那只蝙蝠已做过夜间飞行
(2) [voyage]∶穿越空中或空间的航行
第一次载人气球飞行
◎ 飞翔 fēixiáng
(1) [hover]∶回旋而飞
一群海鸥在轮船上空飞翔
(2) [fly;flit]∶飞
海燕叫喊着,飞翔着,像,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云
云雀在薄薄的熹微中上下飞翔
◎ 长久 chángjiǔ
[for long; permanently;for a long time] 时间延续很长
不是长久之计
◎ 悠久 yōujiǔ
[long;long-standing long-drawn-out] 长久;久远
一种悠久的民族意识传统
悠久成物之理。——[英]赫胥黎著、 严复译《天演论》
◎ 古老 gǔlǎo
(1) [ancient]∶古雅而不同时俗
古老的传说
(2) [age-old]∶年老;苍老
古老之人无所闻知
(3) [simple and vigorous]∶形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格
公有文章若干卷,深茂古老
范文四：1、写出意思相近的词语
1、写出意思相近的词语 推却——（ 观赏——（ 舒服——（ 晃动——（
） ） ） ）
迁移——（ 支援——（ 精美——（ 惦念——（
） ） ） ）
阻击——（ 惭愧——（ 粗野——（ 驱赶——（
） ） ） ）
爱惜——（ ） *近——（ ） 闪耀——（ ） 关怀——（ ） 潜伏——（ ） 胆小——（ ） 2、写出意思相反的词语
清晰——（ ） 深奥——（ ） 隐藏——（ ） 减弱——（ ） 便宜——（ ） 藐视——（ ） 平坦——（ ） 湿润——（ ） 寻常——（ ） 直接——（ ） 正义——（ ） 昏迷——（ ） 输——（ ） 得——（ ） 进——（ ） 曲——（ ） 伟大——（ ） 热情——（ ） 建设——（ ） 战争——（ ） 3、选词填空
惊恐 惊奇 惊讶 惊异
（1）管家看了扬科一眼，这个瘦小的孩子睁大了（）的眼睛。 （2）那时我有点（）了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？ （3）同学们一个个睁着（）的眼睛，看着魔术师的表演。 严密 严格 严肃
（1）父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。
（2）从老首长到普通钻工，从玉门的师傅到大庆的老乡，凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。
（3）敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。 激烈 猛烈 热烈 强烈
（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（）的搏斗。
（2）突然，飞机遇到了一股（）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
（3）拔河比赛到了关键时刻，我的心在（）地跳动着，真想冲上去帮我们班拉一把。 （4）风（）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 繁茂 繁荣 繁华
（1）我喜欢这绚丽的秋色，因为它表示着成熟和（）。
（2）这儿原来是荒滩，现在成了（）的商业区。
（3）现在正是枝叶（）的季节。这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。 偶然 居然 果然
（1）报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新的牙齿。 （2）王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝（）是苦的。 （3）一个（）的机会，使我俩成了好朋友。 4、划去括号里用得不恰当的词
（1）熊猫的故乡卧龙山区苍绿 （宁静 幽静）。 （2）放学了，校园里一片 （宁静 幽静）。
（3）一股无法抗拒的力量推着扬科那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向着门口（移动 挪动）。 （4）这个伟大的战士，直到最后一息，也没（移动 挪动）一寸地方，没发出一声呻吟。 （5）“啊！请您现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩（恳求 乞求 要求）说。
（6）你衣服穿得这么少，怎么能（抵御 抵抗）寒冷呢？
（7）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个（郑重 隆重）的典礼，他才肯交出来。
（8）老一辈无产阶级革命家亲切地（鼓舞 勉励 鼓励）我们，要为四化建设努力学习。 （9）祖国统一是海峡两岸人民共同的（希望 期望 愿望）。 5、写出下列句子中带点词的近义词。
（1）王连长率领全连战士，冒着酷暑参加建造钱江二桥的劳动。（ ）
（2）诸葛亮借箭成功，周瑜感到自己的才能确实不如诸葛亮，因而十分羞愧。
（3）这条铁路不满4年就全线竣工了，比原来的计划提早两年，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。（ ）（ ） （4）他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索。（ ）
语文十二册复习（6）
1、按要求把下列词语归类
高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼 彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 狂风暴雨 连绵起伏 波涛汹涌 写山的（） 写水的（） 写天气的（）
2、在下面每组词语中，用横线划出不是同一类的词语。 （1）录音机 电视机 录像机 电话机 （2）西红柿 西瓜 梨 挑子 （3）大学 中学 小学 学生 （4）崇高 狼狈 理想 矫健 （5）球类 乒乓球 足球 排球 （6）萝卜 青菜 蔬菜 包心菜 3、把下面的词语分成四类写下来。
钢笔 钢琴 鞍马 双杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 篮球架二胡 圆规 笛子
4、在括号里填上恰当的答案
（1）节约对光荣正如浪费对（ ）。 （2）春天对耕耘正如秋天对（ ）。 （3）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （4）勤劳对富裕正如懒惰对（ ）。 （5）轮船对大海正如飞机对（ ）。 （6）汽车对运输正如渔网对（ ）。 5、按一定的顺序把下列每组词语排列起来。 （1）工具书 书 字典 小学生字典 （2）杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 （3）动物 苍蝇 生物 昆虫
（4）汽车 红旗牌轿车 车 轿车 6、照样子写词语。
例1：红红艳艳 例2：蹦跳 蹦蹦跳跳
刨子
例3：活灵活现
————————————
语文复习（7）
1、在括号里填上适当的量词。
一（）鱼 一（）笔 一（）鸟 一（）眼镜 一（）明月 一（）花 一（）树 一（）葡萄 一（）书包 一（）军舰 一（）箭 一（）宝箭 一（）照片 一（）雕塑 一（）奖状 2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。
（1）充足的 精力 （2）清澈的 环境 充沛的 时间 清脆的 泉水 充裕的 理由 清幽的 歌声
（3）灵活的 嗅觉 （4）恶劣的 语言 灵巧的 动作 凶残的 手段 灵敏的 双手 恶毒的 敌人 （5）崇高的 理想 （6）宝贵的 友谊 高尚的 品德 可贵的 经验 高昂的 情绪 珍贵的 精神 （7）推卸 经验 （8）支援 生活 推广 工作 支持 工作 推动 责任 支撑 前线
（9）生态 平息 （10）精力 兴旺 心情 平衡 事业 盛开 风波 平静 鲜花 旺盛 3、在括号里填上适当的词语 例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞 （）的心情 （）的影子 （）的声音 （）的北风 （）的情节 （）的细雨 （）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼 （）地嘶叫 （）地吐出 （）地吼叫 （）地解说 （）地飞着 例3：考虑得（周到）
介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ） 4、在括号里填上恰当的词语。
奋不顾身地（） 断断续续地（） 依依不舍地（） 同心协力地（） 意味深长地（） 不厌其烦地（） 举世闻名地（） 千钧一发地（） 波澜壮阔地（） 微波粼粼地（）
川流不息地（） 一望无际地（） 5、在括号里恰当地填上“的、地、得
（1）天黑了，路灯发出微弱（）光芒。我站在伯父家门口看着他们，突然感到凉凉（）寒
意，摸摸自己（）鼻尖，冷（）像冰，脚和手也有些麻木了。
（2）这时候，我清清楚楚（）看见，而且现在也清清楚楚（）记得，他（）脸不再有那种慈祥（）愉快（）表情了，变（）那么严肃。
（3）望着雄伟（）天安门城楼，钱学森激动（）说：“我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！” （4）松赞干布高兴（）穿上了唐朝送来（）汉族服装。
（5）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（）紧紧的，全神贯注（）瞄准敌人射击。 （6）大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃，很多同志感动（）流下眼泪。
（7）焦裕禄出了许楼村，又急急忙忙（）向前奔去。他那顶棉帽子（）耳巴忽闪忽闪（），渐渐（）消失在茫茫雪海中。
（8）月亮照进窗子来，茅屋里（）一切好像披上了银纱，显（）格外清幽。
语文复习（8）
1、选择恰当的关连词语填空
不是??就是?? 不但??而且??
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。 （2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。 （3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。
因为??所以?? 如果??就??
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。 （2）（）我说得不对，（ ）请你给我指出来。 （３）（ ）我们往足球里打气，足球（ ）变得硬梆梆的了。
不是??而是?? 即使??也?? （１）（ ）我们的生活条件很好，（ ）不能丢掉勤俭节约的好传统。 （２）台湾（ ）独立的国家，（ ）中华人民共和国领土不可分割的一部分。 （３）这次接力赛我们落后了，（ ）我们跑得太慢，（ ）接棒不够默契。
宁可??也不?? 与其??不如?? （１）江姐（ ）牺牲自己，（ ）泄露党的机密。
（２）凡卡（ ）在莫斯科的鞋铺受折磨，（ ）回到乡下爷爷那里去。 （３）凡卡（ ）回到乡下与爷爷一起吃苦，（ ）愿意留在莫斯科的鞋铺。
２、用关连词语把两句话并成一句话。 （１）妈妈看电视。 妈妈打毛衣。
（２）谢彬学习成绩很好。 谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。 我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 （４）狼装出一副憨厚的模样。 狼装出一副可怜的模样。 （５）雷锋不富裕。 雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。 （６）他经常看课外书。 他的阅读写作水平提高较快。
３、把下列句子补充完整。
例：无论上面的石头有多重，小草都要从下面钻出来。 （１）因为全国人民的大力支持（ （2）即使这场比赛我们输了，（ （3）我们一方面要抓物质文明建设，（ （4）小草虽然没有鲜花那样香，（
）。 ）。 ）。 ）。
（5）（ ），运动员都坚持训练。
（6）中东发生过一次严重的蟹灾，（ ）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。 5、用下列关联词语造句。 无论??都?? 如果??就?? 不仅??还?? 虽然??但是?? 一边??一边?? 与其??不如??
范文五：1、写出意思相近的词语
、出意思相近的词词写1
推却; , 移; , 阻词; ,——迁————词词; , 支援; , 词愧; ,——————
舒服; , 精美; , 粗野; ,——————晃词; , 词念; , 词; ,————赶——词惜; , ——近; , 词耀; ,————*词词; , 伏; , 小; ,——潜——胆——、出意思相反的词词写2
清晰——奥————;, 深;, 词藏;,
减————藐——弱;, 便宜;, 词词词;,
平坦;, 词;, 词常;,——湿————直接;, 正词;, 昏迷;,——————词;, 得;, 词;,——————
曲;, 词大;, 词情;,——————
建词;, 词;,——争——
、词词空填3
惊惊惊惊异恐 奇 词
;,管家看了词科一眼～词瘦小的孩子词大了;,的眼睛。个1
;,那词我有点;,了～词什词伯父得到词词多人的词戴,2
;,同词一词着;,的眼睛～看着魔词词的表演。学个个3
词密 词格 词词;,父词是;,的人～不苟言笑。个很从来1
;,老首词到普通词工～玉词的词傅到大词的老词～凡是;,要求词他～词词育词他的人～从从启教2
他都词着～词念着。;,词人的十挺机词射出无火舌～交词成;,的火～阻词着词士词前词。几数网3
激烈 猛烈 词烈 强烈
;,词士词词词熊熊大火～词城去～和城里的词人展词;,的搏斗。冲1
;,突然～词机遇到了一股;,的寒流～机翼和螺旋词上都词了～越词越厚。冰2
;,拔河比词到了词词词刻～我的心在;,地跳词着～想上去我词班拉一把。真冲帮3
;,词;,地刮着～白词词词出词词的。响声4
繁茂 繁词 繁词;,我喜词词词词的秋色～因词表示着成熟和;,。它1
;,词原是荒词～词在成了;,的商词。儿来区2
;,词在正是枝;,的季词。词榕词好像在把的全部生命力展示词我词看。叶棵它3
偶然 居然 果然;,词上介词一位多词的老太太;,词出了一词新的牙词。190;,王戎词～词李子一定是苦的～小伴词一词;,是苦的。伙2
;,一;,的机～使我词成了好朋友。个会3
、去括里用得不恰的词划号当4
;,熊猫的故词词词山词词 ; 幽,。区宁静静1
;,放了～校里一片 ; 幽,。学园宁静静2
;,一股无法抗拒的力量推着词科那柔弱的、瘦小的身子地向着词口;移词 词,。悄悄挪3
;,词词大的词士～直到最后一息～也;移词 词,一寸地方～词出一呻吟。个没挪没声4
;,“,词词在就词,先生～我词了,”小男孩;词求 乞求 要求,词。啊您吧极5
;,衣服穿得词词少～词能;抵御 抵抗,寒冷,你怎呢6
;,词相如词和氏璧是无价之～要词行;词重 隆重,的典～他才肯交出。宝个礼来7
;,老一词无词词词革命家词切地;鼓舞 勉 鼓,我词～要词四化建词努力词。励励学8
;,祖词一是海岸人民共同的;希望 国峡两期望 愿望,。9
、出写下列句子中词点词的近词词。5
;,王词词率词全词词士～冒着酷暑加参建造词江二词的词词。; ,1
;,词葛亮借箭成功～周瑜感到自己的才能词不如词确葛亮～因而十分羞愧。2
;,词词条路不词年就全词竣工了～比原的词来划两藐国国个提早年～词了词中的帝主词者一有34力的回词。; ,; ,
;,他不是普通的词词～而是一词看一词在思索。; ,4
词文十二册词词;,6、按要求把下列词词词词1
高山峻词 流水潺潺 危峰兀立 水平如词 词和日词 微波粼粼
彤嶙峋涛汹云密布 怪石 碧空如洗 狂词暴雨 词词起伏 波涌
写山的;,
写水的;,
写气天的;,
、在下面每词词词中～用词词出不是同一词的词词。横划2
;,词音机 词词机 词像机 词词机1
;,西词 柿西瓜 梨 挑子2
;,大 学学学学中 小 生3
;,崇高 狼词 理想 词健4
;,球词 词词球 足球 排球5
;,词卜 青菜 蔬菜 包心菜6
、把下面的词词分成四词写来下。3
词 词笔双杠杠刨琴 鞍词 词词 橡皮 词子 词 词琴 尺子 词子 词球架 子 二胡 词词
笛子
、在括里上恰的号填当答案4
;,词词词光词正如浪词词; ,。1
;,春天词耕耘正如秋天词; ,。2
;,夏天词炎词正如冬天词; ,。3
;,勤词词富裕正如词惰词; ,。4
;,词船词大海正如词机词; ,。5
;,汽词词词正如词词; ,。运网6
、按一定的词序把下列每词词词排列起来。5
;,工具词 词 字典 小生学字典1
;,杭州 中国学 世界 浙江 浙江大2
;,词物 词词 生物 昆虫3
;,汽词 词旗牌词词 词 词词4
、照词子词词。写6
例,词词词词 例,词跳 词词跳跳12
例,活活灵词3
————————————
词文词词;,7
、在括里上号填当适的量词。1
一;,词 一;, 一;,词 一;,眼词笔
一;,明月 一;,花 一;,词 一;,葡萄
一;,词包 一;,词词 一;,箭 一;,宝箭
一;,照片 一;,雕塑 一;,词状、把左右可以搭配的词词用词词条来起。2
;,充足的 精力 ;,清澈的 词境12
充沛的 词词 清脆的 泉水充裕的 理由 幽的 清声歌;,灵活的 嗅词 ;,词劣的 词言34
灵残巧的 词作 凶的 手段灵双敏的 手 词毒的 词人;,崇高的 理想 ;,词的 友词宝56
高尚的 品德 可词的 词词高昂的 情词 珍词的 精神;,推 词词 卸 ;,支援 生活78
推 工广作 支持 工作推词 词任 支撑 前词;,生词 平息 ;,精力 词旺910
心情 平衡 事词 盛词词波 平 静 词花 旺盛、在括里上号填当适的词词3
例,;词词,的大地1
;,的词词 ;,的心情 ;,的影子;,的声音 ;,的北词 ;,的情词;,的词雨 ;,的大雨
例,;词心,地词气2
;,地眼 ;,地眨嘶叫 ;,地吐出;,地吼叫 ;,地解词 ;,地词着例,考词得;周到,3
介词得; , 描词得; , 词理得; , 配合得; ,
、在括里上恰的词词。号填当4
词不词身地;, 词词地;,断断
依依不舍地;, 同心词力地;,意味深词地;, 不词其词地;,词世词名地;, 千词一词地;,波词词地;, 壮粼粼微波地;,川流不息地;, 一望无词地;,、在括里恰地上“的、地、得号当填5
;,天黑了～路灯词出微弱;,光芒。我站在伯父家词口看着他词～突然感到凉凉;,寒意～1
摸摸自己;,鼻尖～冷;,像～冰脚和手也有些麻木了。
;,词词候～我清清清清楚楚;,看词～而且词在也楚楚;,词得～他;,词不再有那词慈祥2
;,愉快;,表情了～词;,那词词词。
;,望着雄词;,天安词城～词楼学国来森激词;,词,“我相信我一定能回到祖～词在词于回3
了,”
;,松词干布高词;,穿上了唐朝送来装;,词族服。4
;,胡德林和胡福才词小词士把词词;,词词的～全两个瞄神词注;,准词人射词。5
;,大娘把打送糕很泪到词地上词志愿词吃～多同志感词;,流下眼。6
;,焦裕禄楼出了词村～又急急忙忙;,向前奔去。他那词棉帽子;,耳巴忽词忽词;,～词词7
;,消失在茫茫雪海中。
;,月亮照词子～窗来清茅屋里;,一切好像披上了词词～词;,格外幽。8
词文词词;,8
、词词恰的词词词词空当填1
不是……就是…… 不但……而且……
;,小敏的词外活词丰学富多彩～每天放后;,到词词词看词～;,到科技小词活词。1
;,我和词平是好朋友～暑假里;,我到他家去玩～;,他到我家来做作词。2
;,激光作词一词新词的人造源广研医学教～;,可用于科、词事、方面～;,可用于通词、育、3
宣词等方面。
因词……所以…… 如果……就……
;,;,他词刻苦～工学真极参体学作词～词加育词词～;,被词词“三好”生。1
;,;,我词得不词～; ,词词我你来指出。2
;,,; ,我词往足球里打气梆梆～足球; ,词得硬的了。不是……而是…… 使即……也……
;,,; ,我词的生活条很件好～; ,不能词掉勤词词词的好词词。;,,台湾独国国; ,立的家～; ,中词人民共和词土不可分割的一部分。
;,,词次接力词我词落后了～; ,我词得太跑慢～; ,接棒不词默契。宁与可……也不…… 其……不如……
;,,江姐; ,词牲自己～; ,泄露党的机密。;,,凡; ,在卡莫斯科的鞋词受折磨～; ,回到词下词词那里去。;,,凡; ,卡与回到词下词词一起吃苦～; ,愿意留在莫斯科的鞋词。
,、用词词词词把两并句词成一句词。
;,,词词看词词。 词词打毛衣。
;,,词彬学很词成词好。 词彬一点也不词傲。
;,,词碗词词有没没加作料。 我词词得有比词词词更词美的了。;,,狼装憨装出一副厚的模词。 狼出一副可怜的模词。;,,雷词不富裕。 雷词把词省下来灾区的词支援人民。;,,他词常看词外词。 他的词词写作水平提高词快。,、把下列句子词充完整。
例,无词上面的石词有多重～小草都要从来下面词出。
;,,因词全人民的大力支国持; ,。;,使词词比词我词词了～; ,。即2
;,我词一方面要抓物词文明建词～; ,。3
;,小草词然有词没花那词香～; ,。4
;,; ,～词词都词运持词词。5
;,中词词生词一次词重的蟹灾～; ,。而且成群词词地侵入人词的住宅～6
词了人词的生乱活。
