你不知道吧我是老王
范文一：大班下半年工作总结
大班下半?年工?作总?结?
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篇一:? ?
201??X年大班?下学?期工?作总?结? 大班?下学?期工?作总?结? 大班? ?何海燕? ?一学期?的工?作也?就即?将结?束。?本学?期，?在我?班两?名教?师的?共同?努力??下 ，根?据园?内的?教研?计划?和安?排，?结合?班务??计划，各?项工?作圆?满结?束。??回顾忙碌?、紧?张的?一学?期，?那点?点滴?滴，?都记?录着?我们?大班?这一?个学??期来，所?有的?欢笑?，所?有的?快乐?，以?及所?有为?了执?著而?付出?的努?力。??在本学期?学习?生活?过程?中，??幼儿在各?个方?面有?了长?足的?进步?，在?某些??方面还存?在着?不足?。以?下是?我班?这学?期的?工作?总结?。?
一、?本学?期的?工作?重点?是幼?小衔?接? 这学?期是?本班?幼儿?在幼?儿园?生?活的最?后一?个学?期了?。孩?子从?幼儿?园到?小学?，是?人生?道路?上的?第一?个?转折点?。因?此，?本学?期我?们从?保育?和教?育两?方面??同时着手?来帮?助孩?子?形成过?渡。? ?有意识?地多?向孩?子介?绍一?些小?学里?的生?活、?学习?情况?。使??他们对学?习生?活有?一定?的了?解，?并盼?望自?己做?个小?学生?，从?思想?上做??好入学准?备。? ?尝试按?照学?校的?作息?制度?来生?活。?上课?时不?入厕?、不?去?喝水。?养成?良好?的午?睡习?惯，?晚上?少看?电视?，准??时上床休?息，?学会?整?理好自?己的?书包?、保?管好??自己的文?具盒?、手?工作?品等?物品?。养?成良?好?的?学习习惯?，培?养自?理能?力。?通过?我是?班长?、我?是组?长、?我是?值日?生?等多种?形式?，培?养孩?子们?的任?务意?识和?责任?意识?。? 通过?这学?期的?努力?，班?级大?部分?幼儿?能够?较认?真的?完成?老师?每次?交给??的任务，?在与?同伴??的合作中?能够?用较?灵活?的方?式较?好的?与同?伴进? ?行游戏?，遇?到困?难时?能?够?和同伴们?共同?商讨?解决?问题?的方?法，?班级?幼儿?社会?交往?能力?得到?了?很好的?提高?。? ?
二、教?育教?学工?作? 我们?根据?《?3~6?岁儿?童学?习与?发展?指南?》及?大?班幼儿?发展?目标?，结?合本?班幼?儿的?实际?情况?及季?节变?化制?订了?一系??列主题活?动，?如:? ?
《送给?妈妈?》，?《满?园春?色》?《小?学生?的一?天》?《美?丽的?夏天?》。?我班??主题墙面?上都?是孩?子们?的作?品。?在三?八妇?女节?时，?开展?了我??爱妈妈、?我为?妈妈?做件?事、?及送?给妈??妈一朵花?，道?声妈?妈您?辛苦?了等??活动，教?育幼?儿学?会感?恩。?在春?节到?来时?，开?展了?春天?的变?化及??系列?活动，知?道一?切事?物都?在变?化。?为了?让幼?儿了?解小?学生?的生?活习?惯及??作息时间?，开?展了?小学??生的一天?为主?题活?动。?在夏?天来?临时?，让?幼儿??画了自己?喜欢?的夏?日水?果、?设计?夏日?服装?、知?道夏??日凉快的?方法?，学??会保护自?己，?让其?渡过?一个?愉快?的夏?天。? ?在教育?教学?方面?主题?活动?是?主?线，我们?还积?极开?展了?区角?的活?动，?如:? ?
手?工区、图?书角?、小?超市?。在?小超?市加?强了?幼儿?对数?学里?的钱?币?的认识?、转?换和?10?以加?减运?算的?应用?。手?工区?里，?开展?了画?画、?折纸?、粘?贴毛??线画、棋?类游?戏等?。排?序、?推理?、观?察的?训练?。图?书角?中引??导幼儿识?字教?学和?看图?讲故?事，?利用??饭前活动?培养?幼儿?阅读?的习?惯。? ?幼儿的?户外??活动是幼?儿强?身健?体的?重要?环节?。我?班在?确保?幼儿?户外?活?动时间?的基?础上?，开?展丰?富多?彩的?活动?。有?竞争?游戏?，跳?绳、?跳皮??筋、拍球?、划?龙舟??等集体游?戏? 。提?高幼??儿身体的?协调?能力?。根??据 幼?儿能力?的不?同，?在自?由活?动时?组织?这部?分幼?儿进?行个?别指?导，?力争?使?每个孩?子提?高抵?抗疾?病的?能力?。? ?
四、卫?生保?健工?作方??面。 ?
1?、本学?期?,我们?严格?按照?园里?的消?毒要?求做?好了?班级?各项?卫生?保?健工作?，让?幼儿?生活?在一?个整?洁、?舒适?的环?境中?。? ?
2、做?好生?病幼?儿的?护理?工作?，坚??决杜绝传?染病?流行?，本?学期?，班??级无一例?传染?病，??班级幼儿?的出?勤率?一直?较高?。无?事故?发生?。? ?
3、培?养幼?儿良?好的?生活?习惯?、卫??生习惯，?重点?引导?几个?不讲?卫生??的幼儿，?要求?幼儿?勤洗?澡、?勤换?衣、?勤剪?指甲?。本?学期??，我们班?幼儿??的身高、?体重?增长?速度?较快?。? ?
三、家?长工?作方?面。? ?
1?、 ?通过开?家长?会与?家园?联系?栏，?向家?长宣?传家?长应?该做?的“?幼?小衔接?”的?准备?工作?和每?月的?教学?计划?、温?馨提?示、?育儿?知识?。? ?
2、通?过开?展家?长开?放日?与亲?子活?动，?让家?长了?解《?3~?6?岁儿童?学?习与发??展指南》?，了?解孩?子的?发展?。? ?
3?、 在区?角活?动中?，家?长都?能够?积极?参与?，主??动为区角?的开??展提?供资料，?有了?家长?的参??与，我们?班的?活动?得到?更好?的开?展。? ?
4?、 ?利用接?园、?离园?的时?间、?电访?工作??，及时与?家长?进行?沟通?，?向家长?汇报?幼儿??在园情况?，了?解幼?儿在?家情?况，?努力?达成?教育?的一?致?性。积?极取?得家?长对?班级?各项??活动的支?持与?配合?。如?:?
六?
一、?毕业??典礼，邀?请了?家长?与我?们共?同参?与，?得到?家长?们的?好评?。? ?
五、? 不足?及努?力方?向:? ?
1、班?级卫?生工?作还?需进?一步?细致?、到?位。? ?
2?、 ?班级教?师在?活动??区材料制?作、?整理?方面?有待?提高?。? 一份??耕耘、一?份收?获。?当看?到我?们班?的孩?子健?康成?长，?就要?进入?小学?学习?，我??们感到无?比的??欣慰，我?们的?工作?也得?到了?家长?的肯?定和?赞扬?，我?们老??师深受孩?子们?喜爱?，这?是对?我们??工作最大?的支?持和?鼓励?，虽?然我?们工??
作也有不?到位?的时?候，?但是?家长?的宽?容和?大度??给了我们?更加?努力?工作??的信心和?力量?。今?后工??作中，我?们将?更加?勉励?自己?，扬?长补?短，?不断??进取。? 20?1X?年?6月?28?日 ?
篇二:? ?
大班下?学期?工作?总结? ?大班下?学期?工作?总结? ?时间过?的好?快，?一晃??又到了六??月底，暑?假也?到了?，小?朋友?可以??放假了。?现在??回头看看?这几??个月所，?有过?辛酸?，也?有过?开心??，所有的?一切?都浮?现在?眼前?，看?着他??们一步一??个脚印地?向前?迈进?，获?得不?同程?度的?进步?，我??们真的很?欣慰?，而?回顾?这学?期的?教育?历程?，我??们记忆犹?新。? ?
一、班?级工?作管?理方?面。? ?本学期?我班?组成?员能?严格?遵守?园里?的各??项规?章制度，?认真?执行?各种?计划?与要?求，?以高?度的??责任心与?职业?道德?，扎?扎实?实地?做好?各项?工作??。认真学?习园?部工?作计?划，?转变?观念?、提??高认?识，认真?参加?园部?组织?的各?项学?习，?提高?自身??的服务意?识，?做到??微笑服务?、爱?心服?务、?耐心??服务，让?家长?、幼?儿真?正感?受到?教师?的服??务热?情，促使?班上?工作?正常?、有?序、?较好?地开?展。??
二、?教育?教学?工作?。? ?
1、认?真备?课，?提前?做好?备课?工作? ?备课是?确保??教育?活动能顺??利完?成的前提?。上?课时?所需?要准?备的??一些材料?会尽?量满?足幼?儿。?每次?教案??都会认真??写，做到?目标?明确?、条?理清?晰。? ?
2?、细致?、认?真地?做好?每一?个孩?子的?观察?记录? (?来自?:.?Sm?ha?iD?a.? ?海达范?文网?:?大班下?半年?工作?总结?) ?对于?这一?点，?我发?现自?己的?观察?力?不够，?会重?视一?些表?现好?的小??朋友，而?对那?些比?较内?向的?小朋?友却?忽?视了。?我会?在今?后努?力改?进自?己的?缺点?。? ?
3、做?好幼?小衔?接工?作? 这学?期是?本班?幼儿?在幼?儿园?生活?的最?后一??个学期了?。孩?子从?幼儿?园到?小学?，是?人生?道路?上的?第一?个转?折点?。通??过一学期?的努?力，?班级?大部?分幼?儿能?够较?认真?的完?成老?师每?次交?给的??任务，在?与同?伴的?合作?中能?够用?较灵?活的?方式?较好?的与?同伴?进行?游戏?，小?朋友?比较?团结?。? ?
三、卫?生保?健工?作方?面。? ?
1?、本学?期?,我们?严格?按照?园里?的要?求做?好了?班级?各项?卫生?保健?工?作?，让幼儿?生活?在一?个整?洁、?舒适?的环?境中?。? ?
2、做?好生?病幼?儿的?护理?工作?，坚?决杜??绝传染病?流行?，本?学期?，班??级无一例?传染?病，??班级幼儿?的出?勤率?一直?较高?。无?事故?发生?。? ?
3、培?养幼?儿良?好的?生活?习惯?、卫??生习?惯。 ?
四、?安全?工作?。? 安全?工作??是幼儿园?工作?的重?中之?重，?所以?来不?得?半点轻?视，??于是我们?利用?每天?的搞?卫生?时间?对本?班全?面的??不安全隐?患?检查，?发现?问题?及时?上报?，可?以我?们自?己解?决的?就自?己解?决，?我们?的?目的就??是为孩子?们创?设安?全舒?适的?生活?环境?。同?时利??用课堂，?我还?对?孩子进?行安?全教?育，?教育?孩子?并教?给孩?子们?正确?的自?我保?护的?方法?和?能?力。 ?
五、?家长?工作?。? 幼儿?园教?育是?一个?复杂?的教?育，?不是?家庭?一方?面?可以胜?任的??，也不是?幼儿?园单?独可?以胜?任的?，它?需要?两者??结合才能?取?得好的?成效?。因?此家?长对?于幼?儿园?开展?各项?工作?是否?顺利?也显?的非?常?重要。??在这方面?，我?做的?还不?够好?，我?不善?于沟?通，??或许这个?和我?的?性格有?点关?系吧?，不?过我?会努?力克?服自?己的?心理?，让?自己?能更?自如?的?和?家长沟通?。? ?
六、不?足及?努力?方向?:?
1?、班级?卫生?工作?和常?规教??育还需进?一步?细致?、到?位。? ?
2?、班级?教师?在活?动区?材料?制作?、整?理方?面有?待提?高。? ?总结了?这?个学期??的点点滴?滴，?在繁?忙中?我们?的工?作又?向前?进了?一大?步，?不仅?孩?子们的?各方?面得?到发?展，?我们?也和?孩子?们一?起进?步了?。在?今后?的工?作?中，我?们还?将不?断总?结、??不断反思?，寻?找? 最适?合于?每个?年龄?段、?每个??幼儿的最?佳的?教育?契机?与方?法。?? 201?X.? ?
6.? 2?2 ?
篇三?:?
大班??下学期个?人工?作总?结? 大班?下学?期个?人工?作总??结 时光?飞逝?，?短短的?一学?期又?过去?了。?听着?孩子?们唱?着《?毕业?歌》?，意?味着?他们?就?要毕业?了，?看着?他们?一步?一个??脚印的向?前奋?进，?获得??了不同程?度的?进?步，我?感到?无比?的欣?慰，?而回??顾这学期?的教?育历?程，?我也?记忆?犹新?。?
一、?? 政治思?想? 本人?能积?极参?加政?治学?习，?关心?国家?大事?，坚?持?四项基?本原?则，?拥护?党的?各项?方针?政策?，遵?守幼?儿园?各项?规章?制度?，?团结同?事，?热心?帮助?他人?，能?明确?教育?目的?，端??正态?度，工作?认真?负?责，关?心幼?儿，?无体?罚及?变相??体罚幼儿?，注?重幼?儿思?想品?德的?培养?，?以身作??则，为人?师表?，有?奉献?精神?。? ?
二、教?育教?学工?作? 幼儿?园大?班升?入小?学是?教育?过渡?的关?键时?期，??具有承上?起下?的作?用，?衔接?过渡?的成??功与否对?小学?教育?质量?影响?很大?，因?此，?在本?学期?教学?过程?中，?我积?极做?好提?前备?课，?写好?教案??，备?课时认真?钻研?教材?、教?具，?学习?好大?纲，?虚心?向有?经验?的老?师学?习、??请教。为?了上?好每?一节??课，我上?网查?找资?料，?集中?别人?的优?点，?确定??自己的教?学思?路。?上课?时，?运用?多种?教学?方法?，从??幼儿的实?际出?发，??注意调动?幼儿?学习?的积?极性?和创?造性?思维?，更?注意?幼儿?的游?戏性?，使??
幼儿觉得?上课?就是?玩游?戏，?在玩?中学?，在?学中?玩。?同时??，在一日?生活??中，特别?注重?幼儿?能力?的培?养，?如自?己穿??脱衣服、?自己?整理?书包?、自??己叠被子?等。?利用?小小?值日??生活动让?孩子?参与?到班?级的?日常?管理?中来?。增?强了?幼儿??的自信心?及集?体观?念。? ?作为一?名幼?儿教?师要?有一?颗爱?孩?子的心?，还?要有?扎扎?实实?的业?务水?平和?能力?。为??了提高自?身素?质，?不?断为自?己充?电。?同时?向有?经验?的老?教师?请教?，在?工作?中具?备高?度的?责?任感，?对幼?儿有??爱心，细?心和?耐心?。因?材施?教，?使每?个幼?儿在?原有?水?平上都?有一?定的?发展?。根?据幼?儿不?同的?个性?与兴?趣，?采取? ?不同的?教育??方法，仔?细观?察，?发掘?小朋?友的?优点??。在工作?中不?计较?个人?得失?，发??挥“你中?有我?，我?中有??你”的团?队精?神作?用，?团结?一致?地做?好班?级工??作。在活??动时，我?们鼓?励幼?儿踊?跃发?言，?积极?开动?脑筋?，;?绘画??、写?字时，都?要求?幼儿?养成?良好?的书?写习?惯，?还培?养幼??儿能勇敢?地在?成人??及集体面?前发?言、?说儿?歌、?表演?歌舞??。在常规?方面?也培?养了?幼儿?良好??的卫生习?惯，?用餐?习惯??和良好的?午睡?习惯?。上?课时?要求?幼儿?有良?好的??坐姿和与??老师同伴?交流?时的?语言?、行?为习?惯等?等。?让幼?儿养?成了??不打?人，不骂?人，?成为?有良?好思?想品?德的?好孩?子。?为进??入小学做?好准?备。? ?
三、?安全?及卫?生保?健? 安全?是幼?儿园?最重?要的?工作?之一?。保?障每?一?个幼儿?的人?身安??全，是每?一个?教师?的责?任和?职责?，为?了让?家长?放心?，?让幼儿?能在?一个?安全?的环?境中?生活?、成?长。?本学?期我?们重?点突?出了?对?孩子们?节假?日的?安全?教育?，让?孩子?们感??知什么是?危险?，什?么可?以玩?的?意识。?并且?严格?执行?了晨?检制?度。?加强?幼儿?日常?生活?的管?理，?做到?了?人到心??到，谨防?意外?事故?的发?生。?同班?教师?做好?交接?班工?作。??确保了?我班幼?儿安?全工?作的?万无?一失?。我?们也?严格?按照?园里?的要?求做?好了?班?级各项?卫生?保健?工作?，利?用阳??光、紫外?线、?消毒?水消?毒玩?具、?被褥?等?
物品。?让幼?儿生?活在?一个?整洁?、舒?适的?环境?中。?而针??对幼儿流?行性?疾?病，每?天都?进行?个别?观察?，并?督促?幼儿?勤洗?手。?经常?对桌?面，?把手?，?柜子等?幼儿?经常?性接??触的地方?进行?消毒?工作?。培?养了?幼儿?良好?的生?活?习惯、?卫生?习惯?，重?点引?导几?个挑?食、?食欲?差的?幼儿?改变?不良?的饮?食?习惯。? ?
四、?家长?交流?方面? ?通过对?《?3,?6岁儿?童学?习与?发展?指南?》的?学习?，我?更加?深深?地认?识到?幼儿?园和?家庭?合作?的重?要性?。本?学期?，我?利用??多种形式?与家?长交?流，?例如?，家?长会?、电?话、?接送?小孩?的机? ?会、电?脑?网络平?台等?，及?时反?馈幼?儿的?发展?情况?，在?家长?会上?，认?真倾?听家?长?的意见?，及?时更??换家教宣?传栏?，向?家长?宣传?科学?的育?儿知?识，?做到?充?分利用?家长?资源?，鼓?励引?导家?长积?极主?动地?参与?到幼?儿园?的教?育中?，?既调动?了孩?子主?动参?与学?习的?积极?性，??又充分发?挥了?家长?的教?育作??用。让家?长对?我本?学期?的工??作充满信?任，?并得?到了?一致?认可?。? ?
五、课?外活??动 在抓?常规?的同?时?,我们?也发?现?:常规?好了?,?又好像?缺?少幼儿?园的?那种?氛围?。于?是?,我们?在“??怎样发挥?幼儿?的自?主性?”上?下功??夫,为幼?儿提?供数?量多?的趣?味活?动?---?鼓励?孩子?将家?中的?谜语?书、?故事??书带入园?中与?同伴?一同?欣赏?;?小朋友?和老?师一?起学?习新?的儿?歌和?歌曲??等,既开?阔了?眼界?,?又使老?师和?小朋?友成?为好?朋友?。在?自由?活动?中?,你帮??我来捏捏?肩?,我帮?你来?捶捶?腰?,老师?不再?老师?,?大家成?为好?朋友?。可?是欢??乐之后?,孩子?们知?道?,做什?么事?有什?么样?子?,也就?是一?直说?的“?自由?活动??时都是好?朋友?,?可学本?领时?有学?本领?的样?子”?。于?是?,在班?级中?幼儿??能较好的?收放?自如?。? 坚持?不懈?的户?外体?育活?动是??孩子身心?健康?的手?段，??在大班以?跳绳?为主?的活?动中?，孩??子们从无?从下?手，?到现?在，?能用?绳做??多种户外?体育?游戏??，为此，?我们?还进?行了?大一?班跳?绳比?赛呢?，孩?子们??
都非常踊?跃的?参加?，真?正赛?出了?水平?。? 本学?期开?展的?主题?娃娃?乐及?走?进大自?然、?参观?小学?、六??一汇演等?多项?活动?，每?次活?动的?顺利?开展?，?我们三?位老?师都?进行?了充?分的?活动?前准?备，?分工?明确?。在?确保?幼儿?安?全的前?提下?，又?使幼?儿在?活动?有所??收获。? 本学?期让?我收?获最?大的?要数??说课活动?，在?温园?长及?秋岩?老师?的带?领下?，我?对说?课活?动有?了全?面的??认识与理?解。?参加?的五?所幼?儿园?的说?课交?流，?更是?让我?对说?课的?意义??有了更加?深刻?的了?解。?同时?也更?清楚?的认?识到?了自?身的?优点?与不?足，? ?从?而有了明?确的?工作?方向?。? 教师?岗位?练兵?，我?积极?的参?加了?，并?取得??了一等奖?的好?成绩?。? 虽然??这一学期?的成?绩是?可喜?的，?但存?在着?许多?的?不足。?作为?一名?年轻?老师?，我?还有?许多?要学?习的?地方?，在?今后?的工?作?中我应?不断?地学?习新?知识?，努?力提??高思想及?业务?素质?，大?胆地?创新?教?学方法?，学?习其?他老?师的?教学?经验?。对?幼儿?加强?德育?教育?，加?强幼?儿?常规教?育，?注重?幼儿?自身?能力?的培?养。?并与??家长密切?联系?，实?现家?园?同步。?选择?符合?幼儿?年龄?特点?的活?动形?式和?方法?。在?教学?活动?中因?材?施?教，因人?施教?，针?对个?别幼?儿进?行个?别教?育。?努力??把每一节?课都?当?成锻炼?自己?的课?堂，?学会?捕捉?教学?契机?，提?高自?己驾?驭课?堂的?能力?和?遇事的?应变??能力。并?努力?提高?自己?的思?想及?业务?素质?。努?力使??自己成?为一名??优秀合格?、专?业、?创新?的幼?儿园?教师?。? 20? ?
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3、?7篇四?:?
大班??下学期工?作总?结? 大班?下学?期工?作总?结? 一学??期又过去?了，?大?班幼儿?也即?将离?开幼?儿园?，进?入一?个全?新的?环境?学习?生活?了。?如何?使?幼儿更?好地??适应小学?的学?习、?生活?是我?们本?学期?的工?作重?点，??因此，?加强幼?儿的??规则意识?，培?养良?好的?学习?习惯?和学?习态?度是?我们?的教?学?
重点，?而让?孩子?有健?康的?体魄?，良?好的?性格?特征??是我们在?保育?方面?的?要点。? ?回顾这?学期?的工??作中的点?点滴?滴，?收获?不少?。这?一学?期，?进一??步深?入学习纲?要解?析，?并将?纲要?精神?贯穿?于一?日活?动之??中，通过?纲要??指导自己?的教?学工?作，?从班?级的?实际??出发鼓励?幼儿?自立?、自?理，?使幼??儿在活动?中愉?快、??自主地接?受新?的知?识，?从不?同的?角度?促进?幼儿?的发??展。 ?
一、保?育工?作? 在活?动中?继续?指导?幼儿??保持良好?的生?活卫?生习?惯，??在班级中?安排?值日?生及??小助手，?并对?幼儿?进行?监督?和纠?正，?在幼?儿当??中养?成互相监?督的?习惯?。并?要求?幼儿?在活?动中?能自?觉的??遵守。幼?儿的??自理能力?进步?较大?，特?别是?在做?值日??生时，都?能帮?助分?发餐?具、?摆放??桌椅、收?拾整?理好??教室、挂?好毛?巾等?工作?，在?日常?活动?中渗?透幼?儿安??全意识和?自我?保护?能力?的培?养，?从发?生在?幼儿?身边??的事例或?有关?教育??资料进行?科学?有效?的教?育，?使幼??儿懂得在?活动?中如?何保?护自?己，?爱护??别人，避?免危??险事故的?发生?。在?季节?转换?时期?，注?意根?据班?级幼??儿的?情况提醒?幼儿?适当?的饮?水、?增减?衣服?，并?特别??关心生病?、有?困难?的孩??子。平时?积极?鼓励?幼儿?大胆??参与各项?体育?活动?锻炼?，增?强幼?儿体?质。??特别是在??这次的“?手、?足、?口”?中，?注意?做好?班级?的各?项消??毒工作，??加强对幼?儿各? ?种卫生?的教?育，?幼儿?学会?了正?确的?洗手?，良?好的?卫生?习?惯进步?了很?多。??幼儿因病?缺席?人数?大幅?度减?少，?班级?的出?勤率?稳定??。 ?
二、常?规工?作? 本学?期针?对班?级的?常规?情况?，进?行了?适当?的调?整，??并统一各?环节?组织?的音?乐，?让幼?儿自?己讨?论形?成各?项常?规的?规则?，在??班级每天?选一?名班?长，?共同?督促?幼儿?自觉?遵守?。在?生活?的各?个环?节中??强调各项?生活?自理?能力?的指?导，?并和?保育?员共?同做?好幼?儿卫?生方?面的??工作。利?用晨?谈、?午餐?前的?时间?向幼?儿介?绍自?我保?护行?为的?简单?常识?
。请?家长?共同?配合?对幼?儿进?行自?我保?护和?安全?防护??的教育。?特别?是对??幼儿即将?进入?小学?生活?做好?准备?。? ?
三、教?育工?作? 幼儿?在各?项活?动中?总体?表现?为活?泼、?好动?，思?维敏??捷等特点?。体?育活?动中?，幼??儿情绪饱?满，?较好?的掌?握了?攀爬?、拍?打、??投跳、平?衡等?动作?技能?，这?个学?期结?合主?题“??运动”幼?儿还?学会??了区?域性体育?活动?自选?。掌?握了?多种?的体?育器?械活?动。? ?大班幼?儿求?知欲?旺?盛，知?识面?在不?断的?开阔??，吸收新?的知?识也?快。?在教?育教?学中?，采?用?探索在??前，讲解?在后?的教?学形?式，?大大?激发?了幼?儿学?习的?积极?性和?主?动性，?特别?是在?计算?方面?体现?较明?显。?幼儿?从操?作实?物卡?片到?数字?小?卡片，?掌握?了单?变加?数、?减数?，双?变加?数、?减数?练习?，到?现在?可以?完?全脱离?实物?，用?心算?练习?十位?数的?加减?和?20?以内的??连加连减?，幼?儿的??数学思维?能力?得到?较大?程度?的发?展，?有时?，我?们也?让幼?儿互?相检?查作??业，这样?，幼?儿等??于又多了?一次?练习?的机?会，? ?积极性?也调?动了?起来??。学会目?测和?自然?测量?的方?法比?较物?体的?高矮?、粗??细、宽窄?、远?近、?厚?薄等;?重要?的是?幼儿?学会?了将??这些知识?运用?到生?活中?去，?能区?分各?种?形体，?学会??等分，进?一步?理解?整体?与部?分的?包含?关系?。幼?儿喜?欢探??索，观察?事物?也较?细致?，通?过了?解家?乡、?祖国?日新??月异的变?化，?从而??懂得爱护?、保?护环?境，?具有?初步?的环?保意?识和?爱家?乡、?爱祖?国情?感。??这学期，?在班?级走??廊的墙壁?上创?设“?你我?看世?界”?，请?幼儿?带新?闻，??在班级讲?新闻?，通?过这?个活?动，?幼儿?的知?识面?变更?广了??，培养了?幼儿??的倾听能?力及?表达?能力?，提?高幼?儿对?文学?作品?感兴?趣，?促进?幼儿?思维??的发展。?在老?师的?指导??下，幼儿?学会?尝试?简单?的科?学小?实验?如:? ?
“磁铁??的特性”?、“?弹性?”、?“声?音”?等，?知道?常见?的自?然科?学?现象及?其与?人们?的关?系，?具有?初步?的动?手操?作能?力，?同时?也获?得了?成?
功的体?验。?利用?艺术?节活?动开?展故?事、?唱歌??等活动，?美术?方面?幼儿?的?手工技?能进?步较?大，?如:? ?
剪、折?、捏?、粘?贴等?，懂?得综?合运??用学过的?美工?技能?来完?成作??品，和教?师一?起制??作主题墙?饰。?幼儿?的绘?画技?能明?显提?高了?，画??图线?条较连贯?、流?畅，?能较?好的?组织?、安?排画??面，初步?展现?了绘?画方?面的??创造?力。 ?
四、??家长工作? ?这学期?重点?围绕?“幼?小衔?接”?，向?家长?宣传?《如?何?做好幼?小衔?接》?及入?学前??应做好的?心理?准备?，激?发幼?儿的?入学?愿望?。?与家长?配合?，做?好家?园联?系，?每周?展示?周计?划，?让家?长了?解幼?儿的?学?习内容?、教?育要?求;??每月的发?展评?估手?册让?家长?了解?幼儿?在园?的表??现，对幼?儿出?现的? ?问题及?时家?访、?电访?，与?家长?交谈?，商?讨更?积极?有?效的教?育方?法，??促进幼儿?的发?展。? ?
五、?主题?活动? ?在每一?个主?题活?动开?展前?，我?们根?据孩?子的?兴趣??点，通过?家长?问卷?、幼?儿测?试等?各种?方式?调查?幼儿?对主?题内?容的?原始??掌握情况?以及?从孩?子身?上挖?掘进?一步?生成?的新?主题?，用?孩子?想象??的方?式与孩子?一起?设计?主题?网络?图，?同时?在家?园栏?向家?长介?绍有?关主?题的??资料，让?家长?了解?我们?的活?动，?支持?孩子?的活?动需?要。?幼儿?的兴?趣带??动了家长?的积?极性?，家?长们?高兴?的参?与到?了我?们的?活动?中来?，并?为我??们的活动?开展?提供?了有?力的?帮助?。? ?
六、反?思调?整? 总结?了这??个学期的?点点?滴滴?，在?繁忙?中我?们的?工作??又向?前进了一?大步?，不?仅孩?子们?的各?方面?得到?发展??，我们也?和孩?子们??一起进步?了，?工作?中我?们取??得了许多?宝贵?的经?验，?增长?许多?的知?识。??在欣?喜之余，?我们?也在?反思?不足?，如?:?
主题?活动?的产?生和?开展?预设?教师?干预?的多?，幼?儿生?成的?少;?创设??幼儿参与?科学?小实?验的?机会?不够?;活?动中?教师?的观?察注?重全?面性?，个??别性、深?入性?不够?;创?造性?游戏?的开?展较?薄弱?，幼?儿的?自主?性差?;个??别幼儿的?惰性?强、?依赖?性强?;个?别幼?儿不?够大?方胆?小怕?事等?，在?今后??的工作中?，我?将根?据以?上存?在的?不足?，认?真的?反思?调整?，汲?取先?进的??经验和管?理方?法，?扬长?避短?。? 20?1X?--?--?20?1X??学年度中?一班?下学?期工?作?总结? 故市?镇博?才幼??儿园 2?01?X?年6?月28?日篇?五:? ?
大班下?学期?工作?总结? ?德幼大?一班?工作?总结? 2?01??X——?201?X?(上)? ?在老师?们的?辛勤??教导，孩?子们?的欢?声笑?语中?一学?期结?束了?，回?顾一??学期工作?，现?总结?如下?:?
一、?教育?教学?工作??:
1?、在开?展教?育教?学活?动中?，我?们根?据幼??儿年龄特?点、?发展?需要?投?放活动?材料?，根?据主?题进?展需?要设?计了?一些?与主?题有?关的?教育?教学?活?动?材料，做?到有?计划?有目?的地?投放?，并?及时?增减?活动??材料。引?导幼?儿?积极认?真参?与教?育教?学活?动，?满足?幼儿?发展?的需?要。?针对?幼儿?个别?差?异，兴?趣、??能力投放?了不?同难?度的?活动?材料?。? ?
2、在??主题活动?中，?根据?幼儿?的兴?趣特?点，?我们?设计?了绘??画和舞蹈?，两?大主?题，?从孩?子们?积极?参与?程度?可以??看出，这?是非?常受?孩子?欢迎?、适?合孩?子发?展水?平的??主题活动?。绘?画主?题活?动通?过认?识色?彩，?了解??线条?的流畅，?学绘?画，?自己?设计?图案?等活?动使?孩子?们的??思维能力?，创??造能力，?动手?能力?，社?会交?往能?力有??了很大的?提高?。我?们还?开展?了一??次绘画比?赛，?活动??让孩子们?变得?更加?大胆?自信?。家?长也?惊奇?孩子?们的??巨的进步?。孩?子们?萌发?了自?己设?计图?书的?想法?。于??是，一本?本精?美的??图画诞生?了:? ?
丰富的?内容?，五?彩的?画面?获得?了家?长们?的一?致好?评。?通过?活动?，?孩子们?更加?热爱?绘画?，知?道珍?惜别?人的?劳动?成果?了。?在这?两个?主题?活?动中，?我们?注重?了根?据孩?子感?兴趣?的事?物去?探究?，调??动了孩子?各种?感?官参与?，强?调孩?子在?现实?中发??现问题、?提出?问题?、解?决问?题的?互动?过?程，从??中满足了?孩子?好奇??心，孩子?们在?愉快?的探?索活?动中?快乐?地收??获，经验?得到?了一?次又?一次?的提?升和??运用。我?们还?充分?利用?了社?会资??源为主题?顺利?进行?提供?了更?多的?帮助?。? ?
3、加?强创?造式??舞蹈教学?教学?强度?。在?一日?活动?中老?师能?很好?地把??握幼儿心?理特?点，?能用?正确?的旋?律和?恰当?舞蹈??动作法组?织活?动，?把舞??蹈教学教?学渗?透到?每个?主题?活动?中，?带班?能力?不断?提高?。本?学期?，幼??儿的?舞蹈律动?水平?有了?较大?的提?高。? ?
4?、本学??期加强了?幼儿?阅读?、写?字、?讲故?事、?计算?等各?方面?的培??养，提前?做好?幼小?衔接?工作?。为?幼儿?准备??了: ?
拼音本?、数?学练?习本?，充?分利?用了?离园??前这段时?间，?组织?幼儿?早?期阅读?、识?字游?戏、??练习?写数字、?做算?术题?等活?动。?开展?了“?故事?大?王”评?比活?动，?并把?幼儿?绘图?贴在?“美?术专?栏”?。幼?儿的?语言?表达?更?加生动?富有?感，? ?讲?故事的积?极性?也越?来越?高? ?
二、卫?生保?健工?作:? ?
本学期?我班?更加?注重?幼儿?的身?体健?康，?严格?按照?我园?的卫?生消?毒?制度作?好常?规工?作，?卫生?程序?规范?化;?加强?幼儿?体能?活动?，增?强幼??儿的体质?，对?于有?残障?的幼?儿(?我班?有名?智力??低下的儿?童)?，有?针对?性?进行辅?导，?幼儿?在拥??有健康体?质的?同时?拥有?健康?的心?理。?幼儿?能主?动?作好值?日生?工作?;积?极配?合保?健医?生作?好各?项体?检工?作。?加强?消毒?工?作，杜?绝流?行病?的发?生;?本学?期班?级生?病请?假孩?子少??，幼儿的?出勤?率?
一直较?高。? ?本学期?还加?强了?幼儿?的自?我保?护意?识及?安全?卫生?教育?，避??免了幼儿?安全?事故?的发?生。?培养?了幼?儿良?好的?生活?习惯?、卫?生习?惯，??重点帮助?几个?进餐?慢的?幼儿?改变?不良?的饮?食习?惯、?本学?期孩?子们?身高??体重增长?迅速?。? ?
三、家?长工?作:? ?
本学期?更加?注重?了和?家长?的沟?通，??及时全面?地了??解每位幼?儿的?思?想变化?，并?给予?及时?的建?议和?意见?，更?多地?组织?了丰?富多?样的?家园?联?谊活动?，让?家长?参与?到活?动中?来，?如:? ?
半日活?动、?走进?春天?苏州?糖果?乐园?一日?游、?“六?一文?艺演?出”?、?“大班??毕业典礼?”等?。家?长对?班级?工作?支持?度高?，能?积极?参与?园里?、?班级的?各项?活动?，主?动要?求多?派任?务，?乐意?为班?级孩?子多?做贡?献。?本?学期成?立了??班级家长?安全?委员?会成?员，?家长?委员?会切?实发?挥了?桥梁?作?用。有?了家?长的?参与?，我?们本?学期?的安?全教?育教?学活?动真?正做?到了?家?园共育?。? ?
四、教?师协?作:? ?
班级教?师在?工作?中能?以班?级利?益为?重，?针对?班级?出现?的问?题大?家?都能及?时沟?通，??教师间经?常互?相交?流，?做到?了相?互学?习，??及时反思?，?随时调?整。?班级?工作?得以?顺利?进行?。但?是也?存在?着不?足，?对幼?儿的?细?致观察?不够?，班?级教?师在?指导?活动?区时?指导?不过?来，?活动?区材??料制作?需更多?创意?。? 我们?将再?接再?厉，?努力?做得?更好?。?
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范文二：大班下半年工作总结
大班下半?年工?作总?结?
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大班下?半年?工作?总结??我爱幼教?这一?行，?因为?这个?职业?是纯?真的?、?美好的?，大?班下?半年?工作?总结?。和?孩子?们在?一起?的每?一天?都是?开心??的，快乐?的，?看着?一张?张可?爱的?笑脸?，所?有的?烦恼?好象?都会?立即?消失?。孩?子爱?我，?我爱?他，?作为?孩子?王，?我的?脸上?总是?挂着?微笑?，快?乐而??忙碌的工?作着?。以?下是?我在?一学?期的?工作?的几?点总?结:? ? ?
一、?政治?思想?方面? ? ?我热?爱自??己的工作?岗位??，能够做?到:?? 不?迟到、?不早?退;?尊敬?领导?、团?结同?事，?遵守?园内?各项?规章?制度?;积?极?参加园?里组?织的?各项?活动?;履?行教?师职?责，??协助班里?2?位老师?认真?负责??的做好班?级工?作?,?努力保证?幼儿?在幼?儿园?度过?安全?、快?乐的?一天?。? ?
二、教?育教?学方?面? ? ?认真学?习幼??儿园新《?纲要?》及?《幼?儿园?管?理规程?》，?全面?了解?幼儿?教育?新动?态，?思想?紧紧?跟上?现代?教育?的步??伐。认真?钻研?教材?，全?面细?致的?了解?每名?幼儿?的身?心发?展状?况，?因人??施教，使?幼儿?得到?全面?发展?。? ? ?在教学?中，?我尊?重幼?儿，?营造?平等?、?*?**温暖?的班?级氛?围。?用眼?睛关?注每?个幼?儿，?从幼??儿身上汲?取闪?光点?，去?点亮?他们?自信?自立?的明?灯，??我需要帮?助幼?儿发?现自?己的?优势?智能?，建?立其?自信??和对集体?的归?属感?。比?如在?课堂?上讲?故事?时，?我会??利用?各种生动?形象?的直?观教?具，?用丰?富的?表情?讲故??事，激发?儿童?的兴?趣。??我还注重?学习?环境?的创?设对??幼儿的作?用。?为幼?儿创?设一?间有?特色?、有??意义的教??室，是我?和孩?子们?的共?同责?任。? ? ?在这?次我??校幼教教?育集??团开展的?区域?环境?创设?中，?我和?陈老??师根据幼?儿年?龄特?点、?动静?活动??特征为幼?儿设?计活??动区域，?如语?言角?、美?工区?、表?演区?、操?作区?等，??并为孩子?们准?备了?丰富?的材?料，?让幼?儿自?主选?择，??大胆使用?和创?作，??
半年工作?总结?《大?班下?半年?工作?总结?》。?如在??区域活动?《星?光大?道》?，孩?子可?以自?由选?择乐??器演奏、?或者?跟着?歌曲?歌唱?，我?想孩?子们?通过??自己选择?，增?强孩?子们?的自?信，?让他?们成?为真??正环境主?人，?用自?己的??作品和创?意去?丰富?环境??，体现课?程的?进行?、目?标的?变化?，幼?儿在?平时??发挥想象?，大?胆进?行绘?画和?手工?创作?等，?他们??的作品得?了老?师和?同伴??的肯定。? ? ?幼儿??时期是儿?童身?心发?展的?关键?时期?。幼?儿园?生活??成为?这一时期?的主?体。?因此?我在?班级?里给?孩子??们开展了?各种?各样?丰富?的活??动，如唱?歌比?赛，??我与孩子?们互?动你?唱我?合:? ?儿歌?也是?我班??级的一?大特色?，在?这方?面我?与孩?子们?一起?说儿?歌，?运用?创编??动作方法?表示?儿?歌内容?，还??有舞蹈表?演、?故事?大王?等等?各种?丰富?的活?动，??不仅开发?了?孩子们?的智?力，?还培?养多?方面?的兴?趣。? ?
三、?常规?培养?方面? ? ?
(?1?) 一日?常规?是孩?子养?成良?好习?惯的?关键?，孩?子们?入园?后不??久，我就?开始?对孩?子们?进行?常规?的训?练。? ? ?如做?操站?好队?，自?己入??厕所，有?秩序?的喝?水，?饭前?便后?要洗?手，?自己?吃饭?不洒?饭等?。为?提高??幼儿的自?理能?力，?我还?教给?孩子?如何?穿衣?服，?穿鞋?子，?叠衣?服，?涂香??香，擦屁?股等?技能?。待?幼儿?熟练?后，?我班?级还?开展?了我?光荣?，我?是小??小值日生?活动?，培?养幼?儿热?爱生?活，?热爱?劳动?的思?想品?德及?劳动?技能?。? ? ?
(2?)课堂?常规?:? ?在?我和?陈老师的?培养?教育?下，?我班?幼儿?养成??了，?课堂发言?积极?举手?，老?师讲?话注?音倾?听等?好习??惯。使我?能在?有限??的时间内?，能?够轻?松有?效的??组织课堂?教学?。提?供了?更多?让孩?子们?在课??堂中?自由发挥?的空?间。? ? ?
(?3)日?常教?育:? ?除课?堂知?识的?学习?外，?我班?在课?余时?间开?展了??快乐?学儿歌，?才艺?大比?拼，?开心?讲故?事，?安全?知识?教育?等活?动，?使幼??儿以多种?多样??的形式了?解课?常识?，开?阔视?野，?丰富?生活?经验?，勇?于在??他人面前?表现?自己?。? ?
四、家?长工?作? ? ?孩子的?茁壮?成长?需要?幼儿?园与?家长?共同?的配??合，因此?沟通?工作?也就?成为?了一?个重?点工?程。?我主?动亲?切地?与家?长沟??通。我充??分利用了?晨接?和放?学的?时间?跟家?长交?流，?使家?长了?解自?己孩??子在园的?情况?。? ? ?我及时?把孩?子在?园的?表现?及出?现的?问题?反映?给家??长，积极?与家?长联??系，及时?反应?出现?的问?题，?使家?长了?解情?况，?以便??双方配合?辅导?，配?合帮?助孩??子更好的?进步?。努?力做?到让?家长?满意?，让??家长放心?，把?爱撒?播向?每一?个孩?子。??有人这样?说过?，你?尊重?别人?，别??人尊重你?，在?与家?长交?流时?，我?真心?把他?们当??成自己的?朋友?，但?他们??遇到困难?时，?我很?热情?的去?帮助?他们?，为?此，?我想?只要??自己付出?了，??家长才能?对我?工作?的肯?定。?为了?家长?更了?解幼?儿园?工作?，我?们每??学期?召开1~?2?次家长?会，?向家?长介??绍本学工?作安?排及?孩子?易出?现的?情况?，请??家长注意?配合?。在?家长?开放?日，?班里??还组织家?长观?摩课?堂，?亲子?互动?。学?期末?邀请?家长?参加?汇报?联欢?会。?使家?长更??进一步的?感受?幼儿?园生??活情况，?了解?孩子?在各?方面?的能?力表?现。?编辑? ? ??
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范文三：大班下半年工作总结
大班下半?年工?作总?结?
大班?下半?年工?作总?结?
大班?下半?年工?作总?结我?爱幼?教这?一行?，因?为这?个职?业是?纯真?的、?美好??的。?和孩子们?在一?起的?每一?天都?是开??心的，快?乐的?，看?着一?张张?可爱??的笑脸，?所有?的烦?恼好?象都?会立?即消?失。?孩子?爱我?，我?爱他??，作为? 孩?子王? ，我?的脸?上总?是挂?着微?笑，?快乐?而忙??碌的工作?着。??以下是我?在?一学期?的工?作的?几点?总结?:? ?
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?一、?政治?思想?方面? ?我热爱?自己?的工?作岗?位，?能够?做到?:不?迟到?、?不早退?;尊?敬领?导、?团结?同事?，遵?守园?内各?项规?章制?度;?积极?参加?园?里组织?的各?项活?动;?履行?教师?职责?，协?助班?里?2位老?师认?真负?责的?做?好班级?工作??,努力保?证幼?儿在?幼儿?园度?过安??全、快乐?的一??天。 ?
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?? 二、教?育教?学方?面? 认真?学习?幼儿?园新?《纲?要》?及《?幼儿?园管?理规??程》，全?面了?解幼?儿教?育新?动态?，思?想紧?紧跟?上现??代教育的?步伐?。认??真钻研教?材，?全面?细致?的了?解每?名幼?儿的?身心?发展?状况?，因?人施?教，??使幼儿得?到全?面发?展。? ?在教学?中，?我尊?重幼?儿，?营造?平等?、?***?温暖??的班级氛?围。?用眼?睛关?注每?个幼?儿，?从幼?儿身?上汲?取闪?光点?，去?点亮??他们自信?自立??的明灯，?我需?要帮?助幼?儿发?现自?己的?优势?智能?，建?立其??自信和对?集体?的归?属感?。比?如在?课堂?上讲?故事?时，?我会?利用?各种?生动??形象的直?观教?具，?用丰?富的?表情?讲故?事，?激发?儿童?的兴?趣。?我还?注重??学习环境?的创?设对?幼儿?的作?用。?为幼??儿创设一?间有?特色??、有意义?的教??室，是我?和孩?子们?的共?同责?任。? ?在这次?我校??幼教教育?集团?开展?的区?域?环境创?设中?，我?和陈?老师?根据?幼儿??年龄特点?、动?静活?动特?征为?幼儿?设?计活动?区域?，如?语言?角、??美工区、?表演?区、?操作?区等?，并?为孩?子们?准?备了丰?富的?材料??，让幼儿?自主??选择，大?胆使??用和创作?。如?在区?域活?动?《星光??大道》，?孩子?可以?自由?选择?乐器?演奏?、或?者跟?着歌?曲歌?唱，?我?想孩子?们通?过自?己选?择，?增强?孩子?们的?自信?，让?他们?成为?真正?环境?主?人，用?自己?的作?品和?创意?去丰?富环?境，?体现?课程?的进?行、?目标?的变?化，??幼儿在平?时发?挥想?象，??大胆进行?绘画??和手?工创作等?，他?们的?作品?得了??老师和同?伴的?肯定?。? 幼儿?时期??是儿童身?心发?展的?关键?时期?。幼?儿园?生?
活成为?这一?时期?的主?体。?因此?我在?班级?里给??孩子们开?展了?各种??各样丰?富的活?动，?如唱?歌比?赛，?我与?孩子?们互?动你?唱我?合:?儿歌?也是?我班?级?的一大?特色?，在?这方?面我?与孩?子们?一起?说儿?歌，??运用创编?动作?方法?表?示儿歌?内容?，还?有舞?蹈表?演、?故事?大王?等等?各种?丰富?的活?动，?不仅?开?发了孩?子们?的智?力，??还培养多?方面??的兴趣。? ?
?
? ?三、常?规培?养方?面? ?
?(?1)一日?常规?是孩?子养?成良?好习?惯的?关键?，孩?子们?入园?后不?久，?我?就开始?对孩?子们?进行?常规?的训?练。? ?如做操?站好?队，?自己?入厕?所，?有?秩序的?喝水?，饭?前便?后要?洗手??，自己吃?饭不??洒饭?等。为提?高幼?儿的?自?理能力?，我?还教?给孩?子如?何穿?衣服?，穿?鞋子?，叠?衣服?，涂?香香?，擦?屁?股等技?能。?待幼?儿熟?练后?，我?班级??还开展了? ?我光荣?，我?是小?小值?日?生 ?活动，?培养?幼儿?热爱?生活?，热?爱劳?动的?思想?品德?及劳?动技?能。? ?
?(?2)课??堂常规:?在我?和陈?老师?的培?养教?育下?，我?班幼?儿养?成了?，?课堂发?言积?极举?手，?老师?讲话??注音倾听?等好??习惯。使?我能?在有?限的?时?间内，?能够?轻松?有效?的组?织课?堂教?学。?提供?了更?多让?孩子?们在??课堂中?自由发?挥的?空间?。? ?
?(3?)日常?教育?:除?课堂?知识?的学?习外?，我?班在?课余?时间?开展?了? 快?乐学儿?歌? ，? 才艺?大比?拼? ，? 开心?讲故?事? ，安?全知?识教??育等活动?，?使幼儿?以多?种多?样的?形式?了解??课常识，?开阔??视野，丰?富生?活经?验，?勇?于在他?人面?前表?现自?己。? ?
? ?
?四、家?长工?作? 孩子?的茁?壮成?长需?要幼?儿园?与家?长共?同的?配合?，因?此?沟通工?作也?就成?为了?一个?重点??工程。我?主动??亲切地与??家长沟通?。我?充?分利用?了晨?接和?放学?的时?间跟?家长?交流?，使?家长?了解?自己?孩子?在园?的?情况。? ?我及时?把孩?子在?园的?表现?及出?现的?问题?反映?给家?长，?积极?与?家长联?系，?及时?反应?出现?的问??题，使家?长了??解情况，?以便?双方?配合?辅?导，配?合帮?助孩?子更?好的?进步?。努?力做?到让?家长?满意?，让?家长?放心?，?把爱撒?播向?每一??个孩子。?有人?这样?说过?，你?尊重?别人?，别?人尊?重你?，?在与家?长交?流时?，我?真心?把他?们当?成自?己的??朋友，但?他们?遇到?困难?时，??我很热情?的去?帮助?他们?，为?此，?我想?只要?自己?付出?了，?家长?才能?对我??
工作的肯?定。?为了?家长?更了?解幼?儿园?工作??，我们每?学期?召开?1~?2?次家?长会，??向家长介?绍本?学工?作安?排及?孩子?易出?现的??情况，请?家长?注意?配?合。在?家长?开放?日，?班里?还组?织家?长观?摩课?堂，?亲子?互动?。学?期末?邀?请家长?参加?汇报?联欢?会。?使家??长更进一?步的?感受?幼儿?园生?活情?况，?了?解孩子?在各?方面?的能?力表?现。? ?
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范文四：大班下半年工作总结
? ? ? ?大班下半年?工作总结
?大班下半年?工作总结我?爱幼教这一?行，因为这?个职业是纯?真的、美好?的，大班下?半年工作总?结。和孩子?们在一起的?每一天都是?开心的，快?乐的，看着?一张张可爱?的笑脸，所?有的烦恼好?象都会立即?消失。孩子?爱我，我爱?他，作为&?quot;?孩子王&q?uot;，?我的脸上总?是挂着微笑?，快乐而忙?碌的工作着?。以下是我?在一学期的?工作的几点?总结:
? 一、政?治思想方面? 我?热爱自己的?工作岗位，?能够做到:?
不?迟到、不早?退;尊敬领?导、团结同?事，遵守园?内各项规章?制度;积极?参加园里组?织的各项活?动;履行教?师职责，协?助班里2位?老师认真负?责的做好班?级工作,努?力保证幼儿?在幼儿园度?过安全、快?乐的一天。?
?
二、?教育教学方?面 ?认真学习幼?儿园新《纲?要》及《幼?儿园管理规?程》，全面?了解幼儿教?育新动态，?思想紧紧跟?上现代教育?的步伐。认?真钻研教材?，全面细致?的了解每名?幼儿的身心?发展状况，?因人施教，?使幼儿得到?全面发展。?
? 在教?学中，我尊?重幼儿，营?造平等、*?**温暖的?班级氛围。?用眼睛关注?每个幼儿，?从幼儿身上?汲取闪光点?，去点亮他?们自信自立?的明灯，我?需要帮助幼?儿发现自己?的优势智能?，建立其自?信和对集体?的归属感。?比如在课堂?上讲故事时?，我会利用?各种生动形?象的直观教?具，用丰富?的表情讲故?事，激发儿?童的兴趣。?我还注重学?
设对幼儿的?作用。为幼?儿创设一间?有特色、有?意义的教室?，是我和孩?子习环境的创?
们的共同?责任。
? ? 在这次我?校幼教教育?集团开展的?区域环境创?设中，我和?陈老师根据?幼儿年龄特?点、动静活?动特征为幼?儿设计活动?区域，如语?言角、美工?区、表演区?、操作区等?，并为孩子?们准备了丰?富的材料，?让幼儿自主?选择，大胆?使用和创作?，半年工作?总结《大班?下半年工作?总结》。如?在区域活动?《星光大道?》，孩子可?以自由选择?乐器演奏、?或者跟着歌?曲歌唱，我?想孩子们通?过自己选择?，增强孩子?们的自信，?让他们成为?真正环境主?人，用自己?的作品和创?意去丰富环?境，体现课?程的进行、?目标的变化?，幼儿在平?时发挥想象?，大胆进行?绘画和手工?创作等，他?们的作品得?了老师和同?伴的肯定。?
? 幼儿?时期是儿童?身心发展的?关键时期。?幼儿园生活?成为这一时?期的主体。?因此我在班?级里给孩子?们开展了各?种各样丰富?的活动，如?唱歌比赛，?我与孩子们?互动你唱我?合:
? 儿歌也是?我班级的一?大特色，在?这方面我与?孩子们一起?说儿歌，运?用创编动作?方法表示儿?歌内容，还?有舞蹈表演?、故事大王?等等各种丰?富的活动，?不仅开发了?孩子们的智?力，还培养?多方面的兴?趣。
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?三、常规培?养方面 ?
?(1)一日?常规是孩子?养成良好习?惯的关键，?孩子们入园?后不久，我?就开始对孩?子们进行常?规的训练。?
? 如做?操站好队，?自己入厕所?，有秩序的?喝水，饭前?便后要洗手?，自己吃饭?不洒饭等。?为提高幼儿?的自理能力?，我还教给?孩子如何穿?衣服，穿鞋?子，叠衣服?，涂
香香，?擦屁股等技?能。待幼儿?熟练后，我?班级还开展?了&quo?t;我光荣?，我是小小?值日生&q?uot;活?动，培养幼?儿热爱生活?，热爱劳动?的思想品德?及劳动技能?。
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? (2)?课堂常规:?
在?我和陈老师?的培养教育?下，我班幼?儿养成了，?课堂发言积?极举手，老?师讲话注音?倾听等好习?惯。使我能?在有限的时?间内，能够?轻松有效的?组织课堂教?学。提供了?更多让孩子?们在课堂中?自由发挥的?空间。
? ?
(?3)日常教?育:
? 除课堂知?识的学习外?，我班在课?余时间开展?了&quo?t;快乐学?儿歌&qu?ot;，&?quot;?才艺大比拼?"?;，&qu?ot;开心?讲故事&q?uot;，?安全知识教?育等活动，?使幼儿以多?种多样的形?式了解课常?识，开阔视?野，丰富生?活经验，勇?于在他人面?前表现自己?。
?四、家长工?作 ?孩子的茁壮?成长需要幼?儿园与家长?共同的配合?，因此沟通?工作也就成?为了一个重?点工程。我?主动亲切地?与家长沟通?。我充分利?用了晨接和?放学的时间?跟家长交流?，使家长了?解自己孩子?在园的情况?。
? 我?及时把孩子?在园的表现?及出现的问?题反映给家?长，积极与?家长联系，?及时反应出?现的问题，?使家长了解?情况，以便?双方配合辅?导，配合帮?助孩子更好?的进步。努?力做到让家?长满意，让?家长放心，?把爱撒播向?每一个孩子?。有人这样?说过，你尊?重别人，别?人尊重你，?在与家长交?流时，我真?心把他们当?成自己的朋?友，但他们?遇到困难时?，我很热情?的去帮助他?们，为此，?我想只要自?己付出了，?家长才能对?我工作的肯?定。为了家?长更了解幼?儿园工作，?我们每学期?召开1~2?次家长会，?向家长介绍?本学工作安?排及孩子易?出现的情况?，请家长注?意配合。在?家长开放日?，班里还组?织家长观摩?课堂，亲子?互动。学期?末邀请家长?参加汇报联?欢会。使家?长更进一步?的感受幼儿?园生活情况?，了解孩子?在各方面的?能力表现。?编辑
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范文五：大班下半年工作总结
大班下半年工作总结2016
大班下半年工作总结
大班何海燕
一学期的工作也就即将结束。本学期，在我班两名教师的共同努力下，根据园内的教研计划和安排，结合班务计划，各项工作圆满结束。回顾忙碌、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大班这一个学期来，所有的欢笑，所有的快乐，以及所有为了执著而付出的努力。在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了长足的进步，在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期的工作重点是幼小衔接
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。
尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。养成良好的午睡习惯，晚上少看电视，准时上床休息，学会整理好自己的书包、保管好自己的文具盒、手工作品等物品。养成良好的学习习惯，培
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大班下半年工作总结2016
养自理能力。通过我是班长、我是组长、我是值日生等多种形式，培养孩子们的任务意识和责任意识。
通过这学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进
行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
二、教育教学工作
我们根据《3~6岁儿童学习与发展指南》及大班幼儿发展目标，结合本班幼儿的实际情况及季节变化制订了一系列主题活动，如:《送给妈妈》，《满园春色》《小学生的一天》《美丽的夏天》。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在三八妇女节时，开展了我爱妈妈、我为妈妈做件事、及送给妈妈一朵花，道声妈妈您辛苦了等活动，教育幼儿学会感恩。在春节到来时，开展了春天的变化及系列活动，知道一切事物都在变化。为了让幼儿了解小学生的生活习惯及作息时间，开展了小学生的一天为主题活动。在夏天来临时，让幼儿画了自己喜欢的夏日水果、设计夏日服装、知道夏日凉快的方法，学会保护自己，让其渡过一个愉快的夏天。
在教育教学方面主题活动是主线，我们还积极开展
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大班下半年工作总结2016
了区角的活动，如:手工区、图书角、小超市。在小超市加强了幼儿对数学里的钱币的认识、转换和10以加减运算的应用。手工区里，开展了画画、折纸、粘贴毛线画、棋类游戏等。排序、推理、观察的训练。图书角中引导幼儿识字教学和看图讲故事，利用饭前活动培养幼儿阅读的习惯。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上，开展丰富多彩的活动。有竞争游戏，跳绳、跳皮筋、拍球、划龙舟等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据
幼儿能力的不同，在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导，力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
四、卫生保健工作方面。
1、本学期,我们严格按照园里的消毒要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个不讲卫生的幼儿，要求幼儿勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。本学期，我们班幼儿的身高、体重增长速度
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大班下半年工作总结2016
较快。
三、家长工作方面。
1、通过开家长会与家园联系栏，向家长宣传家长应该做的“幼小衔接”的准备工作和每月的教学计划、温馨提示、育儿知识。
2、通过开展家长开放日与亲子活动，让家长了解《3~6岁儿童学习与发展指南》，了解孩子的发展。
3、在区角活动中，家长都能够积极参与，主动为区角的开展提供资料，有了家长的参与，我们班的活动得到更好的开展。
4、利用接园、离园的时间、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取得家长对班级各项活动的支持与配合。如:六一、毕业典礼，邀请了家长与我们共同参与，得到家长们的好评。
五、不足及努力方向:
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子健康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了家长的肯定和赞扬，我们老师深受孩子们喜爱，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然
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大班下半年工作总结2016
我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量。今后工作中，我们将更加勉励自己，扬长补短，不断进取。
2013年6月28日
大班下学期工作总结
时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。现在回头看看这几个月所，有过辛酸，也有过开心，所有的一切都浮现在眼前，看着他们一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。
一、班级工作管理方面。
本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，促使班上工作正常、有序、较好地开展。
二、教育教学工作。
1、认真备课，提前做好备课工作
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。上课时所
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大班下半年工作总结2016
需要准备的一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录
对于这一点，我发现自己的观察力不够，会重视一些表现好的小朋友，而对那些比较内向的小朋友却忽视了。我会在今后努力改进自己的缺点。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，小朋友比较团结。
三、卫生保健工作方面。
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高。无事故发生。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。
四、安全工作。
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大班下半年工作总结2016
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每天的搞卫生时间对本班全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的就自己解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
五、家长工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在这方面，我做的还不够好，我不善于沟通，或许这个和我的性格有点关系吧，不过我会努力克服自己的心理，让自己能更自如的和家长沟通。
六、不足及努力方向:
1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一起进步了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，寻找最适合于每个年龄段、
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大班下半年工作总结2016
每个幼儿的最佳的教育契机与方法。
2012..2
大班下学期个人工作总结
时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》，意味着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
一、政治思想
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。
二、教育教学工作
幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好每一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，
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大班下半年工作总结2016
确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。同时，在一日生活中，特别注重幼儿能力的培养，如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。
作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取
不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，;绘画、写字时，都要求幼儿养成良好的书写习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐
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大班下半年工作总结2016
姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病，每天都进行个别观察，并督促幼儿勤洗手。经常对桌面，把手，柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、家长交流方面
通过对《3,6岁儿童学习与发展指南》的学习，我
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大班下半年工作总结2016
更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家长会、电话、接送小孩的机
会、电脑网络平台等，及时反馈幼儿的发展情况，在家长会上，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充分利用家长资源，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作充满信任，并得到了一致认可。
五、课外活动
在抓常规的同时,我们也发现:常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫,为幼儿提供数量多的趣味活动---鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,老师不再老师,大家成为好朋友。可是欢乐之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是一直说的“自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子”。于是,在班级中幼儿能较好的收放自如。
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大班下半年工作总结2016
坚持不懈的户外体育活动是孩子身心健康的手段，在大班以跳绳为主的活动中，孩子们从无从下手，到现在，能用绳做多种户外体育游戏，为此，我们还进行了大一班跳绳比赛呢，孩子们都非常踊跃的参加，真正赛出了水平。
本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然、参观小学、六一汇演等多项活动，每次活动的顺利开展，我们三位老师都进行了充分的活动前准备，分工明确。在确保幼儿安全的前提下，又使幼儿在活动有所收获。
本学期让我收获最大的要数说课活动，在温园长及秋岩老师的带领下，我对说课活动有了全面的认识与理解。参加的五所幼儿园的说课交流，更是让我对说课的意义有了更加深刻的了解。同时也更清楚的认识到了自身的优点与不足，
从而有了明确的工作方向。
教师岗位练兵，我积极的参加了，并取得了一等奖的好成绩。
虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不足。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教
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大班下半年工作总结2016
育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、专业、创新的幼儿园教师。
2013、7
大班下学期工作总结
一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深入学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。
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大班下半年工作总结2016
一、保育工作
在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理能力进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的“手、足、口”中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各
种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。
二、常规工作
本学期针对班级的常规情况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项
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常规的规则，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。
三、教育工作
幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。
大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的机
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会，
积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听能力及表达能力，提高幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的发展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作能力，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，美术方面幼儿的手工技能进步较大，如:剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和教师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。
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四、家长工作
这学期重点围绕“幼小衔接”，向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联系，每周展示周计划，让家长了解幼儿的学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿出现的
问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。
五、主题活动
在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们高兴的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。
六、反思调整
总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，
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我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了许多宝贵的经验，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思不足，如:主题活动的产生和开展预设教师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性，个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我将根据以上存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。
2013----2014学年度中一班下学期工作总结
故市镇博才幼儿园
2014年6月28日
德幼大一班工作总结
2011——2012
在老师们的辛勤教导，孩子们的欢声笑语中一学期结束了，回顾一学期工作，现总结如下:
一、教育教学工作:
1、在开展教育教学活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的教育教学活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真
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参与教育教学活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了绘画和舞蹈，两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。绘画主题活动通过认识色彩，了解线条的流畅，学绘画，自己设计图案等活动使孩子们的思维能力，创造能力，动手能力，社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次绘画比赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨的进步。孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是，一本本精美的图画诞生了:丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动，孩子们更加热爱绘画，知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3、加强创造式舞蹈教学教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的旋律和恰
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当舞蹈动作法组织活动，把舞蹈教学教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本学期，幼儿的舞蹈律动水平有了较大的提高。
4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:拼音本、数学练习本，充分利用了离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把幼儿绘图贴在“美术专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，
讲故事的积极性也越来越高
二、卫生保健工作:
本学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化;加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有残障的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生;本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。
本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的
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生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。
三、家长工作:
本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如:半日活动、走进春天苏州糖果乐园一日游、“六一文艺演出”、“大班毕业典礼”等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期成立了班级家长安全委员会成员，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的安全教育教学活动真正做到了家园共育。
四、教师协作:
班级教师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，教师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。但是也存在着不足，对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。
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