兔族看门老王
范文一：张良取履
张良取履
【原文】
良尝闲从容步游下邳（pī）圯（yí）上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯（yí）下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰： “诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰： “后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰： “后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。
良因异之，常习诵读之。
【翻译】
张良曾经闲暇（xiá）时候在下邳（pī）县桥上散布游玩，有一个老翁，穿着麻布衣服，走到张良所在的地方，把自己的鞋子扔到桥下面，回头对张良说：“小子，下去把我的鞋子取上来！”张良很惊愕（è），想打他。看他年老，强行忍住了，下去取回了鞋子。老翁又说：“给我穿上！”张良已经替他取回了鞋子，也就跪下给他穿上。老翁伸着脚让张良给他穿上以后，大笑着走了。张良非常惊奇，目送老翁很远。老翁走了大约一里路，又回来，说：“小子可以教诲。五天后黎明，与我在此相会。”张良更加奇怪，跪在地上说： “好。”五天后黎明，张良就来了。老翁已经先到了，大怒说：“和老人约定会面，却比我后到，为什么呢？”又走了，并说：“五天后早来。”五天后鸡刚一啼鸣，张良又来了。老翁又先到了，又大怒说：“又晚来，为什么？”又走了，说： “五天后要早来。”五天后，张良不到半夜就来了。过了一会，老翁也到了，高兴的说：“应该像这样。”拿出一本书，说：“读这本书就能作皇帝的老师。十年后你将会发达。十三年后你会在济北见到我，谷城山下的黄石就是我。”于是离去，没有再说别的话，再也没有出现。天明以后张良看这本书，原来是《太公兵法》。 张良因此感到奇异，经常学习诵读这本书。 ——节选自《史记·留侯世家》
【注释】
良：张良，以后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。 闲：空闲。 下邳（pī）：地名，在江苏省邳县南。 圯（yí）：桥。 衣褐：穿着麻布短衣。衣：穿，作动词。 所：处所，地方。 直：故意，特意。
殴：打。 履我：把鞋给我穿上。履：作动词。 业：已经。 长跪：挺着身子跪着。 殊：很。 目之：看着他。 里所：一里左右。所：相当于“许”。 顾：回头看
范文二：文言文阅读——《张良取履》《原谷谏父》对比阅读答案
文言文阅读——《张良取履》《原谷谏父》
对比阅读答案
(“128815”);文言文阅读——《张良取履》《原谷谏父》对比阅读答案
文言文阅读——《张良取履》《原谷谏父》
【甲】张良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰:“孺子，下取履～”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰:“履我～”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰:“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰:“诺。”
【乙】原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰:“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎,是负义也。”父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收#from本文来自学优高考网www.gkstk.com，全国最大的高考资源网end#舆归。父曰:“汝何以收此凶具,”谷曰:“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
1(解释下列句中加点字
?有一老父衣褐?顾谓良曰
?父以足受，笑而去?是负义也
2(下列句中加点词的用法和意思都相同的一组是()
A、良愕然，欲殴之手指不可屈伸，弗之怠
B、谷年十有五舟首尾长约八分有奇
C、父以足受不以千里称也
D、直堕其履圯下其真无马也,其真不知马也。
3(用现代汉语翻译下列句子
?良殊大惊，随目之。
?岂有老而捐之者乎,
4(这两篇短文告诉我们一个什么道理,
参考答案:
1(穿着;回头看;离开;因为;这;于是，就
2(B
3(张良感到很奇怪，随即望着老人离开;哪里有因为年老而抛
弃他的道理呢,
4(敬老爱老
范文三：文言文阅读——《张良取履》《原谷谏父》对比阅读答案
文言文阅读《张良取履》《原谷谏父》
【甲】张良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：孺子，下取履！良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：履我！良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：孺子可教矣。后五日平明，与我会此。良因怪之，跪曰：诺。
【乙】原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父曰：祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。父不从，作舆，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：汝何以收此凶具？谷曰：他日父母老，无需更作此具，是以收之。父惭，悔之，乃载祖归养。
1．解释下列句中加点字
⑴有一老父衣褐 ⑵顾谓良曰
⑶父以足受，笑而去 ⑷是负义也
2．下列句中加点词的用法和意思都相同的一组是 （ ）
A、良愕然，欲殴之 手指不可屈伸，弗之怠
B、谷年十有五 舟首尾长约八分有奇
C、父以足受 不以千里称也
D、直堕其履圯下 其真无马也？其真不知马也。
3．用现代汉语翻译下列句子
⑴良殊大惊，随目之。
⑵岂有老而捐之者乎？
4．这两篇短文告诉我们一个什么道理？
参考答案：
1．穿着；回头看；离开；因为；这；于是，就
2． B
3．张良感到很奇怪，随即望着老人离开；哪里有因为年老而抛弃他的道理呢？
4．敬老爱老
范文四：【doc】张良取履
张良取履
《左传》相传为春秋末期的史官左丘明所作.《左传》是我 国第一部编年体史书,记录了从鲁隐公元年(公元前722)到 鲁哀公二十七年(公元前468)共255年的历史比较系统,客 观地记述了春秋时代各国的政治,经济,军事和文化状况,是 研究中国古代社会很有价值的历史文献.
张良擅长计谋,在刘邦称霸天下的过程中出谋划策,立 下赫赫功勋,刘邦曾赞其"运筹帷幄之中.决胜于千里之 外.子房功也."北宋政治家王安石也曾写诗赞道:"汉业存 亡俯仰中.留侯于此每从容.固陵始义韩彭地,复道方图雍 齿封"
典故,43初一年级.2DIO_
名家评介
清代学者刘熙载在《艺概》中评价说:"《左氏》叙事,纷者 整之,孤者辅之板者活之,蛊者婉之,俗者雅之,枯者腴之. 剪裁运化之方,斯为大备."意思是说《左传》的叙事,善于把 纷繁的事情变得有条理,孤立的事情加以辅证,平板的变得鲜 活,直接的变得委婉,俗者变雅,干巴的变得丰满.对材料剪 裁加工的方法,可以说都具备了.
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故事开讲
张良闲暇时候曾在下邳县桥上散步游玩,有一个老翁, 穿着麻布衣服,走到张良所在的地方,把自己的鞋子扔到桥 下面.回头对张良说:"小子.下去把我的鞋子取上来!"张良 很惊愕.想打他.看他年老,强行忍住了,下去取回鞋子.老翁
又说:"给我穿上!"张良已经替他取回了鞋子,也就跪下给他 穿上.老翁伸着脚让张良给他穿上以后,大笑着走了.张良非 常惊奇.目送老翁很远.老翁走了大约一里路,又回来,说: "你这个小子可以教诲.五天后黎明,与我在此相会."张良更 加奇怪,跪在地上说:"好."五天后刚刚黎明,张良就来了.老 翁已经先到了,大怒说:"和老人约定会面,却比我后到,为什 么呢?"又走了,并说:"五天后早来."五天后鸡刚叫,张良又 来了.老翁又先到了,又大怒说:"又晚来,为什么?"又走了, 说:"五天后要早来."五天后.张良不到半夜就来了.过了一 会儿,老翁也到了,他高兴地说:"应该像这样."他拿出一本 书.说:"读这本书就能做皇帝的老师.十年后你将会发达.十 三年后你会在济北见到我,谷城山下的黄石就是我."于是离 去.没有再说别的话,再也没有出现.天明以后张良看这本 书,原来是《太公兵法》.
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44
张良因此感到奇异,经常学习诵读这本书.
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原段?现
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此则为王者师矣.后十年兴.十三年孺子见我济北.谷城山下 黄石即我矣."遂去,无他言,不复见.旦日@视其书.乃太公兵 法也.
良因异之.常习诵读之.
(选自《左传》,中华书局,2007)
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(闲:空闲.?下邳(Pi):地名,在江苏省邳县南. ?圯(Y{):桥.(衣褐:穿着麻布短衣.衣,穿,名词用作动 词.?所:处所,地方.?直:故意,特意.?顾:回头 看.?愕然:惊讶的样子.?殴:打.?履我:把鞋给 我穿上.履:名词用作动词.?业:已经.?长跪:挺着身 子跪着.?殊:很.?目之:看着他.?里所:一里左 右.所,相当于"许".?平明:天大亮时.?旦日:明日. 佳句点击
与老人期,后.何也?
囊故/4,
点评一下
老人反复考察张良.主要认可了他尊老敬老,忠信诚实的 品德,从而将太公兵法授予张良.见微知着,从一件小事就能 看出一个人的品行如何,故而做大事当从做小事起. +
i-}想一
为什么张良能够得到老人的《太公兵法》? 小贴士
口g
张良是刘邦重要的谋臣.为刘邦建立汉朝立下了盖世 功勋.但张良却是个淡泊名利,成功不居的君子,他谢绝了 赐封和利禄.独自到镇安这个深山老林里隐居起来.刘邦 便亲自骑马去探访.张良甚是感动,遣人于镇安县城东15
公里,拦住圣驾马队.故此地被称为"拦马河". 刘邦执意要见到张良.张良无奈.只得在月西乡的 剑锋垭下拜见了刘邦.从此,剑锋垭下的小山梁就叫"等 驾梁".
君臣二人一道同行不知不觉来到了南阳山下的河 边.这儿景色极美.君臣二人赏完了美丽壮观的山水.就在 这里依依惜别了.这条河也因此叫做"落驾河"了. 鼻母"?
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(杨元美)
范文五：张良取履.doc
张良取履
【原文】
良尝闲从容步游下邳(pī)圯(yí)上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯(yí)下，顾谓良曰:“孺子，下取履～”良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰:“履我～”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰:“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰: “诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰:“与老人期，后，何也,”去，曰: “后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰:“后，何也,”去，曰: “后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰:“当如是。”出一编书，曰:“读此则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北，谷城山下黄石即我矣。”遂去，无他言，不复见。旦日视其书，乃太公兵法也。
良因异之，常习诵读之。
【翻译】
张良曾经闲暇(xiá)时候在下邳(pī)县桥上散布游玩，有一个老翁，穿着麻布衣服，走到张良所在的地方，把自己的鞋子扔到桥下面，回头对张良说:“小子，下去把我的鞋子取上来～”张良很惊愕(è)，想打他。看他年老，强行忍住了，下去取回了鞋子。老翁又说:“给我穿上～”张良已经替他取回了鞋子，也就跪下给他穿上。老翁伸着脚让张良给他穿上以后，大笑着走了。张良非常惊奇，目送老翁很远。老翁走了大约一里路，又回来，说:“小子可以教诲。五天后黎明，与我在此相会。”张良更加奇怪，跪在地上说: “好。”五天后黎明，张良就来了。老翁已经先到了，大怒说:“和老人约定会面，却比我后到，为什么呢,”又走了，并说:“五天后早来。”五天后鸡刚一啼鸣，张良又来了。老翁又先到了，又大怒说:“又晚来，为什么,”又走了，说: “五天后要早来。”五天后，张良不到半夜就来了。过了一会，老翁也到了，高兴的说:“应该像这样。”拿出一本书，说:“读这本书就能作皇帝的老师。十年后你将会发达。十三年后你会在济北见到我，谷城山下的黄石就是我。”于是离去，没有再说别的话，再也没有出现。天明以后张良看这本书，原来是《太公兵法》。
张良因此感到奇异，经常学习诵读这本书。 ——节选自《史记?留侯世家》 【注释】
良:张良，以后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。
闲:空闲。
下邳(pī):地名，在江苏省邳县南。
圯(yí):桥。
衣褐:穿着麻布短衣。衣:穿，作动词。
所:处所，地方。
直:故意，特意。
殴:打。
履我:把鞋给我穿上。履:作动词。
业:已经。
长跪:挺着身子跪着。
殊:很。
目之:看着他。
里所:一里左右。所:相当于“许”。
顾:回头看
