范文一:“将欲取①天下而为②之,吾见其不得已”阅读答案
阅读下面选段,回答问题。
将欲取①天下而为②之,吾见其不得已③。天下神器④,不可为也,不可执也⑤。为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败,故无失。夫⑥物⑦或行或随⑧;或觑或吹⑨;或强或羸⑩;或载或隳⑾。是以圣人去甚、去奢、去泰⑿。《道德经》
注:①取:为、治理。 ②为:指有为,靠强力去做。 ③不得己:达不到、得不到。 ④天下神器:天下,指天下人。神器,神圣的物。 ⑤执:掌握、执掌。 ⑥夫:发语词。⑦物:指人,也指一切事物。⑧随:跟随、顺从。⑨觑:轻声和缓地吐气。吹:急吐气。⑩赢:赢弱、虚弱。⑾或载或隳:载,安稳。隳,危险。⑿泰:极端。
1、上述材料体现老子的什么思想?
统治者应行无为之治。 无为的政治思想,主张一切都要顺应自然,因应物性,希望那些得道的统治者治国安民,做任何事情都不要走极端,不要存奢望,不要好大喜功。
2、我们怎样看待老子的这一思想?
无为,既不是什么也不做,也不是没有行动。真正含意应该是避免违背自然本性。要求统治者限制和约束权力的滥用,反对实行违背人民群众意愿的行为;动辄随意颁布这个法令、那个制度;或朝令夕改,不讲政策的连续性,用顺应自然不搅扰人民的方法安邦。这种充分尊重民意,相信群众和依靠群众的政治智慧,与我们今天提出的以人为本,建立和谐社会的主张不谋而合。
范文二:“将欲取①天下而为②之,吾见其不得已”阅读答案
阅读下面选段,回答问题。
将欲取①天下而为②之,吾见其不得已③。天下神器④,不可为也,不可执也⑤。为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败,故无失。夫⑥物⑦或行或随⑧;或觑或吹⑨;或强或羸⑩;或载或隳⑾。是以圣人去甚、去奢、去泰⑿。??????????????????????——《道德经》
注:①取:为、治理。 ②为:指有为,靠强力去做。 ③不得己:达不到、得不到。 ④天下神器:天下,指天下人。神器,神圣的物。 ⑤执:掌握、执掌。 ⑥夫:发语词。⑦物:指人,也指一切事物。⑧随:跟随、顺从。⑨觑:轻声和缓地吐气。吹:急吐气。⑩赢:赢弱、虚弱。⑾或载或隳:载,安稳。隳,危险。⑿泰:极端。
1、上述材料体现老子的什么思想?
统治者应行“无为”之治。 “无为”的政治思想,主张一切都要顺应自然,因应物性,希望那些得“道”的统治者治国安民,做任何事情都不要走极端,不要存奢望,不要好大喜功。
2、我们怎样看待老子的这一思想?
???无为,既不是“什么也不做”,也不是“没有行动”。真正含意应该是“避免违背自然本性”。要求统治者限制和约束权力的滥用,反对实行违背人民群众意愿的行为;动辄随意颁布这个法令、那个制度;或朝令夕改,不讲政策的连续性,用顺应自然不搅扰人民的方法安邦。这种充分尊重民意,相信群众和依靠群众的政治智慧,与我们今天提出的“以人为本,建立和谐社会”的主张不谋而合。
范文三:“将欲取①天下而为②之,吾见其不得已”阅读答案
“将欲取?天下而为?之,吾见其不得
已”阅读答案
(“128815”);
阅读下面选段,回答问题。
将欲取?天下而为?之,吾见其不得已?。天下神器?,不可为也,不可执也?。为者败之,执者失之。是以圣人无为,故无败,故无失。夫?物?或行或随?;或觑或吹?;或强或羸?;或载或隳?。是以圣人去甚、去奢、去泰?。——《道德经》
注:?取:为、治理。?为:指有为,靠强力去做。?不得己:达不到、得不到。?天下神器:天下,指天下人。神器,神圣的物。?执:掌握、执掌。?夫:发语词。?物:指人,也指一切事物。?随:跟随、顺从。?觑:轻声和缓地吐气。吹:急吐气。?赢:#from本文来自学优高考网www.gkstk.com,全国最大的高考资源网end#赢弱、虚弱。?或载或隳:载,安稳。隳,危险。?泰:极端。
1、上述材料体现老子的什么思想,
统治者应行“无为”之治。“无为”的政治思想,主张一切都要顺应自然,因应物性,希望那些得“道”的统治者治国安民,做任何事情都不要走极端,不要存奢望,不要好大喜功。
2、我们怎样看待老子的这一思想,
无为,既不是“什么也不做”,也不是“没有行动”。真正含意应
该是“避免违背自然本性”。要求统治者限制和约束权力的滥用,反对实行违背人民群众意愿的行为;动辄随意颁布这个法令、那个制度;或朝令夕改,不讲政策的连续性,用顺应自然不搅扰人民的方法安邦。这种充分尊重民意,相信群众和依靠群众的政治智慧,与我们今天提出的“以人为本,建立和谐社会”的主张不谋而合。
范文四:汝不缪为吾侍者
2016-04-29 祖道影
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?????来源:《指月录》 原集述者:那罗延窟学人瞿汝稷
▲石梯和尚
石梯和尚,因侍者请浴,师曰:“ 既不洗尘,亦不洗体,汝作么生?” 者曰:“ 和尚先去,某甲将皂角来。” 师呵呵大笑。
一日见侍者托钵赴堂,乃唤侍者,者应诺,师曰:“ 甚么处去?” 者曰:“ 上堂斋去。” 师曰:“ 我岂不知汝上堂斋去?” 者曰:“ 除此外别道个甚么?” 师曰:“ 我只问汝本分事。” 者曰:“ 和尚若问本分事,某甲实是上堂斋去!” 师曰:“ 汝不缪为吾侍者。”
▲紫桐和尚
紫桐和尚,僧问:“ 如何是紫桐境?” 师曰:“ 汝眼里著得沙么?” 曰:“ 大好紫桐境也不识?” 师曰:“ 老僧不讳此事!” 其僧拟出去。师下禅床擒住曰:“ 今日好个公案,老僧未得分文入手。” 曰:“ 赖遇某甲是僧。” 师拓开曰:“ 祸不单行。”
▲日容远和尚
日容远和尚,因奯音huo睁大眼睛貌上座参,师拊掌三下曰:“ 猛虎当轩,谁是敌者?” 奯曰:“ 俊鹞冲天,阿谁捉得?” 师曰:“ 彼此难当!” 奯曰:“ 且休,未要断这公案。” 师将拄杖舞归方丈。奯无语,师曰:“ 死却这汉也。”
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祖道影
祖道影疏,大须仔细。
未到不疑,切莫了手。
法施三千界、圆成一念无。
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范文五:吾为悦己者容
吾为悦己者容
人,性使也!
吾非水,可以顺流;吾非石,可以转移;吾非君所思之人,从此天涯是路人。人事不可追,君若已明了,请毋多苛求。
春心不可度,叹冬情至深,夏夜独徘徊,秋日已入暮,人世沉浮,唯君不智!
望树之高,如君之性,顶天立地也。秋风不识人,总爱惹离殇,愿君勿疼惜,生来又是伴!
吾非一入侯门,似君为路人,衷不由心,天地共鉴,愿往事古来全,圆我之心所属。
七日情
皆诗
飞绪流浪,漂泊红尘,花开时节,何处有惜人?不曾相见,却惹人愁。 拂手叹惜,花自美甚,追思成惘,犹有一曲离觞,子未懂。
陌然回首,几度夕阳红
流年渐去似水流,陌上花开蝴蝶飞。与君同饮一江水,相见何时是个期。把酒迎欢今朝醉,笑谈古人悲离别。
夜深忽梦少年事,爱把依懒当爱情。纵然流水皆无意,落花依旧笑春风。试问天下谁能比?一山总比一山高。
人生自是有情痴,只是路人装不知。手拂泪水把歌唱,走过江东到江西。
天若有情天亦老,陌然回首,几度夕阳红。风啸啸,雨飘飘,路上行人多失魂。一束**坟前送,劝叹来世莫为人。
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