范文一：帮助别人的作文1000字

帮助别人的作文1000字

篇一:保护自己,关爱他人(1000字)作文

精选作文:保护自己，关爱他人(1000字)作文

只要人人都献出一

点爱，世界将变成美好的人间。一句温馨的歌词告诉我们:关心别人，让我们的家更加美好，也就温暖、珍爱了自己。 有一位老人心脏病发作，昏倒在马路旁。有一位好心的姑娘为救这位老人，拦车想把老人及时送往医院抢救。可是一连拦了大车、小车十几辆，竟然没有一辆停下来。姑娘只能眼睁睁看着这位老人死去。事后，有人问司机，你为什么见死不救呢,司机说，我关心别人，谁来关心我呢, 人生在世，是以关心别人为重，还是以关爱自己为重,这是一个不容回避而又沉重的话题，每个人必须作出回答。 在社会黑暗时伸张正义，为创造一个平等友爱的生活环境而奋斗，为被压迫者呼喊是关爱自己。二战时的那位藏匿飞行员的农妇以丈夫的牺牲保护了革命者心中的希望。我见过一位农民，工千里背尸上访，为工友讨个说法，不仅维护了死者的利益，更维护了包括他自己在内的千万农民工的尊严。他们关爱别人，而他们所创造的新环境也反过来保护了自己。对黑暗势力沉默的人将被黑暗吞噬，就像那位写下忏悔诗的马丁神父，当纳粹分子奔向他时，已经没有人为他说话了。 对周遭环境的关心，

对处于困境者的同情，对身边人们生活状况的关照也是珍爱自己。出生于宝贵家庭的南丁格尔，不忍看到在生死线上挣扎着的病人的苦难，执意放弃了优越的生活环境，来到战场成为历史上的第一名护士。她手持明灯，照顾伤员，出入在充满硝烟的战场，给濒死的人们送去生的希望。她纯洁无私的持灯人形象，成了后世无数白衣天使景仰的丰碑。她的行为让自己的精神不朽，南丁格尔作为最杰出的护理者之名永远传承。同样，在这次印度洋海啸发生后，中国人民形成大规模的对外支援，为灾区群众慷慨解囊，这不仅为灾区人民送去了温暖，也证明了中国综合国力的增强。 在生活中的点滴事情上献出爱心，与人分担痛苦、分享快乐也是珍爱自己。平时注入一滴水，难时拥有太平洋这句广告词，也是对生活中曾做过借给别人一块橡皮或送病人上医院这些小事之后，自己偶然受伤而得到人们的嘘寒问暖之时的心情写照。独乐乐，与人乐乐，孰乐, 这不仅告诉王者为王之理，也让你回忆与人分享快乐时的愉悦心情。当我们聚在一起，聆听失意者的倾诉，感受成功者的喜悦，献出诚挚的安慰和祝福，对方递过来一个感激的眼神或一个自信的微笑时，自己也将获得无法比拟的快乐。 关心别人就是珍爱自己。献出一点爱，创造一个美好人间。用智慧的水、人格的土壤包裹善良的心，给自己塑一尊高贵的灵魂。为人处事，不能仅从一己考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。初一:梦思怡

篇一:关爱他人,快乐自己

关爱他人，快乐自己

各位同学，各位老师: 大家好～今天我讲话的主题是《关爱他人，快乐自己》。

有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说:“请你许个愿吧～我将让它实现。”小女孩想了想，说，“我希望每天都能开开心心的～”于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番，就消失了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。

透过这个故事，我懂得了一个道理，那就是:关爱他人，才能快乐自己，并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的每一个人，“赠人玫瑰，手有余香”，只有你慷慨地付出，才会有惊喜的收获。有时，成功就是我们不经意付出的回报。

大家一定听说过“盲人提灯笼”这个故事吧,也许会有很多人要取笑盲人:“你走夜路总提着一个明亮的灯笼，真

是多此一举～”可盲人却满心欢喜地说:“你不知道其中的原因，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我可以保护自己的安全，也等于帮助他人。” 是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感

觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声;同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块;同学生病了，有好多作业都没补上，这是，我们就应该上前一步，主动给他分析、讲解??关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天～

每个人都会遇到困难而需要帮助的时候，所以，我们看到别人处于困境时，应该主动伸出援助的双手，在帮助别人过后，看到别人开心，你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下，就应该快乐在同一个地球上。

关心别人，快乐自己。关注多姿生活，关爱多彩生命。同学们，让我们行动起来，成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧～

安溪县沼涛实验小学四年级:陈智彦

篇二:关爱他人,快乐自己

老师们，同学们:

上午好～今天我讲话的题目是《关爱他人，快乐自己》。有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他:“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢,”盲人说:“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。”

在生活中，很多时候，帮助别人也等于帮助了自己。我们给予他人的帮助就像一个接力棒，你传递给他人，他人再传递给另外一个人，这样快乐就会传递到更多人手里。每一个人都喜欢被他人关心的感觉，我们遇到难题都希望得到他人的帮助。生活在社会这个大家族里，我们每天就能接触到很多需要帮助、需要关爱的人。帮助他人的同时，其实也是帮助自己。有个商人有一头驴子和一匹马。一天，驴和马分别驮着差不多重的货物赶路。驴子累极了，对马说:“我有些吃不消了，你帮我驮一点儿吧～”马不愿帮驴的忙，不多一会儿，驴子就因为过度劳累而倒地死了。随后，主人把驴子的货物都挪到了马的身上。人生其实是公平的，你付出多少，就会得到不同方式的回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。

赠人玫瑰，手有余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也会因为别人的快乐而感到幸福。关爱他人是一种高尚美好的品德，被人关爱更是一种美好的享受。同学们，请伸出我们热情的双手，去关爱和帮助身边的每一个人吧～也许，你的一个细微举动在他人看来却是莫大的关怀。在我们的校园里，关爱可以无处不在。见到垃圾，主动捡起;地面脏了，主动打扫，给大家一个干净的环境;见到同学不舒服不高兴了，我们可以主动的去关心安慰;看到别人正在学习，我们可以保持安静;上楼梯时靠右行，把另外一边让给下楼的人;有同学摔倒了，我们可以把他扶起来安慰一声;见到同学有不文明的行为，可以主动的友好的提

醒他??这些都是小事，却

充分体现出了关爱就在细微处。

当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定弥漫着芳香;当我们给他人点亮一盏灯的时候，其实也能够将自己照亮。

谢谢大家～

篇三:关爱他人,快乐自己

国旗下演讲稿——关爱他人,快乐自己 尊敬的老师，亲爱的同学们:

早上好～今天，我演讲的题目是《关爱他人,快乐自己》。

同学们，你们的学习、生活快乐吗,你们想永久地拥有这份快乐吗,老师告诉你一个快乐的秘决:伸出你热情的双手，去关爱身边的每一个人，因为助人是快乐之本。

关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。

处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的，往往就是那些我们曾经帮过的人。

那么帮助别人，是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢,其实不然。有很多事情我们是可以做的。比如，看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯，随手将其关掉，这是关爱我们的学

校;看到地面脏了或有一片纸屑，我们动手打扫一下或弯腰检起，这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了，去问问有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们吵闹、保持安静，这是关爱我们的同学??这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢,

同学们，只要我们心中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们阳小这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们所做的每一件事中，用自己的真心去关爱他人，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。 我的演讲完毕，谢谢大家～

篇四:关爱他人,快乐自己

今天我国旗下演讲的题目是《关爱他人 快乐自己》。人是万物的精灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能天长地久，如果你留意，每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人的想法,

其实帮助别人不是要干一番轰轰烈烈的好事，而是从身边的点滴小事做起。比如，看到同学不舒服了，去问问

有什么需要帮忙的，看到别人正在学习或休息，我们不能吵闹、要保持安静，这是关爱我们的同窗，看到妈妈有些发烧，我们悄悄地把药片准备好放在她的枕边;这是关爱父母;看到路边有小

孩摔倒，我们慢慢地把他扶起，这是关爱陌生人??这些都是一些小事，我们完全可以做到，何乐而不为呢,

同学们让我们伸出我们热情的双手传递人间的真情，关心身边的每一个人，让关爱成为我们生活中的一部分，让我们财经这个大家庭更加融洽，让我们的生活更加快乐～

篇二:帮助别人的作文

篇一: 关于帮助别人

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢,这样的一次机会以终于来

了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗,这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿

佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多

开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是

这个道理吧。

互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体～

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，

所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事,我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说:同学

之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把

奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的

精神，才构成我们六五班这个大集体～

温暖六三 温暖双语

作者:张柏然辅导老师:王莎莎

周二吃过饭后，我的头非常地晕，浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况，生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去，生活老师毫不犹豫地答应了。

到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说:“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在床上休息一下吧～”我不好意思谢绝，所以就恭敬不如从命了。我忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。

五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下:31?8，医生闻声马上给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。

这就是奉献爱心的杨一凡;这就是充满爱心人士的六三班;这就是充满爱心的双语实验学校～

陌生人帮助我小草会因春雨而苏醒;杨柳会因春风而更绿;花朵会因春天而盛开;而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长. 还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现:爸爸不见了～我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地

方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀～别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦～”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿～”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸,”我皱起了眉头,心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中,面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好像在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了～ 我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。 咦，手机,我借个手机，让爸

爸来这里找我吧～我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了～可我身上没钱，没手机，又没公交车的IC卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀,人家会借给我吗,向学生借，他们一定会借给我的～我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。 我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前:他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。 “哥??哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了～”我结结

巴巴的，泪水再一次夺眶而出。 “你找不到爸爸了,”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯～”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码:“1369??。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢～ “我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊～”“谢谢您借给我手机～”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。 几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了～ 我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理:人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好～ 小草已因春雨而苏醒;杨柳已因春风而变绿;花朵已因春天而盛开;而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长～

将友爱进行到底

作者:任博洋

长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁,告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。

这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让

妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说:“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的问:“这个办法行吗,”邢亚军自信的说:“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗,”于是我和亚军到了教室，晚自习后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用服务员的口吻说:“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧～”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说:“嗯～我洗好了，你可以洗了!”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化??

邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学习他，将友爱进行到底。

范文二：帮助别人的作文300 帮助别人作文300字

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字

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甘肃省华亭县东华小学二年级五班周嘉璇

放学了，我和好朋友小红走在回家的路上，边走边讨论一个有趣的问题，这时，我看见垃圾箱旁边站着一位老奶奶，她穿着一件又zāng又làn的衣服，脸上长满了zhòuwēn，满头白发，手里还拿着一条破dài子。

“小红，你看那边的老奶奶多ě心～在垃圾箱里捡垃圾。”小红说:“真的很ě心呀～”于是，我俩在一旁看着。

一会儿，老奶奶从垃圾箱里捡了几个空水瓶，累的她满头大汗，衣服都湿了。这时我心里很难过，心想几个空水瓶能zhí多少钱,她一定很穷吧～我想帮助她，怎么帮呢,

我把身上的两元钱送给了她，她非常高兴的说:“谢谢你小朋友。”我也开心的笑了。

原来帮助别人是一件可以使自己快乐的事。

指导老师:徐明

帮助别人，快乐自己 “这个插哪呀,”不远处传来了一对中年夫妇的声音。

原来他们是带他们的孙子来公园放风筝的。他们不知道怎样组装风筝，所以很苦恼。他们的孙子看风筝没装好，又哭又闹，搞得这对夫妇更加心烦意乱。

妈妈看到此时的情景，便让我去帮他们。我想:我跟他们又不熟，干吗帮他们。又想:帮助别人，快乐自己，难道不是这样吗,去还是不去,到底去不去,我的心中有一大排的问号。正当我犹豫不决的时候，想起了雷锋叔叔助人为乐的品质，于是我便决定去帮助这对夫妇。

我走到这对夫妇面前，三下五除二地装好了风筝。组装好风筝后，这对夫妇连连道谢，我们则头也不回，飞快地走了。

走在公园的路上，我的心情十分愉快，这也许就是帮助别人，快乐自己吧。我以前总是受别人的帮助，现在，我也帮助了别人，所以心情十分愉悦。因为我真正感受到帮助他人的快乐了。

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夏天来了作文400字 夏天来了夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。白云在天上无力地飘来飘去，它也想找个地方躲起来乘凉。大树被火辣辣的太阳照得垂下了头。

挫折 挫折人生，就像一颗珍珠一样，想要闪亮，想要出众，必须得经过许许多多的打磨，才可以成为最好的～这句话，曾是我的爸爸在我刚读一年级时，严肃的对我说道。

关于秋天的作文300字 关于秋天的作文:记一次快乐秋游今天，我们去海上田园秋游。我们坐着大巴来到海上田园。下了大巴，我们来到热带雨林。哇～到处都是奇形怪状的树，好像是树的天地。风一吹，树叶沙沙，它们好像在用歌声迎接我们的到来。

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关于父亲的作文:我最崇敬的人 我最崇敬的人不是什么名人，而是一个极普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的，因为这件事我才崇敬我爸爸的。事情是这样的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进家门，对说:爸爸～

中国梦励志行 中国梦励志行每个人的一生要经历许多时期，在不同的时期，人们拥有不同理想和信念，但是现实往往都是残酷的，随着时间的推移，绝大多数都被无情的现实粉碎了。

关于自己的作文2400字 关于自己的作文:找“自己”时间带走了我们，所以我们要把自己寻回。――题记屋内，漆黑一片，梦梦静静的躺在床上，正处于半睡眠状态。恍惚之间，一道强烈

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忪的双眼，顺着那发光...

范文三：帮助别人的作文600字《帮助别人 快乐自己》

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己》

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快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停;快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停;快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停;快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说:“不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。再说你让了，你上那坐去呀～”另一只说:“让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗,”最后，还是白胜了黑，我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶，到我那里坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声:“谢谢”。这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我做

对了。

帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。

王童语

范文四：【帮助别人的作文】关于帮助别人的作文400字 帮助别人的作文

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文400字 帮助别人的作文

本文话题:帮助别人的作文 休闲阅读 我的故事 妈妈说 老奶奶 老爷爷

篇一:善于帮助别人的我我, 一头乌黑的长发,一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛，两片微薄的樱桃小嘴，不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。 记得有一次,妈妈带我去超市买东西。过马路的时候,我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖，颤颤巍巍地预备过马路。车辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来，一直犹豫着不敢前行。突然，老爷爷径直走到了马路上，正巧一辆面包车急速驶来,我连忙跑上前拉住老爷爷的手,往后退了一步，及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手，轻轻地说道:“老爷爷，别害怕，我来帮你过马路吧～”老爷爷点点头。绿灯亮起，我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖，一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面，我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢，我赶忙说:“爷爷，这是我应该

的，不用谢啦～您自己可要多小心哦!”爷爷说道:“真是个懂事的好孩子～”。我不好意思地笑了。爷爷走远了，妈妈向我竖起大拇指～帮助别人的同时你也得到别人的尊敬～ 认识了吧，这就是我，一个善于帮助别人的女孩!篇二:帮助别人星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到:“老奶奶，您要去买米吗,我帮助你吧。”老奶奶说:“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你，可是你能拿动米吗,”小明想了想说:“这里有小推车吗,”老奶奶说:“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说:“过马路要看车，不能和机动车抢道……”小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动，想出了一个好主意:把米放在小推车的中间，不就可以了吗,～终于成功了。小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想:以后我要多帮助人。篇三:帮助别人其实，

在生活中，有许多需要帮助的人。发现可以被帮助的人很简单，不信的话，我就跟咱们大家讲一个我的故事:在四月的一天，妈妈带着我去大姨家，她买了鸡之后，就想起来家里的水龙头没关，就让我去关。没办法，总之好听从指挥了。我走着走着，看见一个小朋友在前面跑着跑着，突然不知为何摔倒了，别的同学都在笑话他，我就上去，把他扶了起来。扶起他来之后，他竟然说:“谢谢你，我永远记住你了。”我没说话，就笑了笑，继续回家完成任务了。回家的路上，我在门口那里，碰见了四楼的奶奶，她要推车去接他的小孙孙，我就给他开着门，让他把车子推了出来，奶奶就对我说:“谢谢你，骏骏。”关完了水之后，我准备回去找妈妈，让她带着我去大姨家。我回去的路上，都要翻一个墙，当时，只能一个人过去。在我对面有一个刚刚学习完特长班回来的同学，他也要过去，我就先让他过去，我再过去。过去之后，他就说:“大哥哥，谢谢你。“我说:”不用谢，每个人都要保护比自己弱小的人。“在我看来帮助人并不难，但是，我们一定要“细找“需要我们帮助的人，找到之后，我们一定要尽心尽力的帮助他们。篇四:帮助别人今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是:“帮助他人真快乐”我心想:“这项作业怎么做啊,好难啊～放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏

的身体，我说:“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说:“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说:“往里去啊，快点啊……。”车内乱的一团糟。突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说:“小伙子，真棒。”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧～篇五:帮助别人的事我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢,这样的一次机会以终于来了。 那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，

后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗,这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。 从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。篇六:帮助别人的感觉真好下课了，同学们在操场上你追我跑，打打闹闹，大家在尽情地玩耍。我闲着没事干，就在操场上走来走去。不一会，只听“哎哟”的一声，有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来，帮她拍去身上的尘土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她写的感谢信，上面写着:“谢谢你，在我摔倒的时候把我扶起来～”她还在信上画了一幅图。顿时，我感到又开心又高兴，心想:原来我们帮助别人，也能得到快乐和收获。还有一天，课间休息的时候，我和一群同学在教室外面欢快地玩着，突然一位男同学的手被铁丝扎破了。

我马上和另外两位同学一起把他送到医务室，我关切地问他:“疼吗,”他用感激的目光看着我，说:“不疼。”从那以后，这位同学对我们可好啦。现在我常常想，帮助别人的感觉真好～如果同学们都互相帮助，那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了，今后一定还要多多帮助别人。篇七:帮助别人是快乐的清晨，老天就像调皮的孩子，一直哭个不停。老天的“眼泪”流进各种地方，流进小河里;流进麦田里;流进不该流进的地方——小朋友的校园里。 高强和其他小朋友都撑着雨伞来到校园里上学。当他们来到校门口时，所有的小朋友都慌了，他们被老天的“眼泪”所积起的水坑挡住了去路。大家都议论着:这可怎么办呢,马上就要上课了，我们要迟到了。高强看了，就把小朋友一个一个地背了过去。小朋友被送过去后，都说了声“谢谢”。高强听了不好意思地笑了。他体会到:帮助别人是快乐的。 高强再看看水坑，决定把水排走。于是他拿起了铁锹排水，把水排完后，他又用砖头垫在了上面，这才算大功告成。高强拍了拍手上的尘土，长长地舒了一口气。这时，上课铃已经响了，于是他立即跑回教室。高强见了老师，把来龙去脉告诉了老师。老师听了，在课堂上表扬了他。这时，高强更加体会到:帮助别人是快乐的。 那场雨使小朋友进入不了学校，但是高强用他的智慧和力量帮助了大家。高强从而更加深切感受到:帮助别人是快乐的。 篇八:帮助别人是快乐的星期天，

小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到:“老奶奶，您要去买米吗,我帮助你吧。”老奶奶说:“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说:“还是我去吧。”老奶奶说:“谢谢你，可是你能拿动米吗,”小明想了想说:“这里有小推车吗,”老奶奶说:“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说:“过马路要看车，不能和机动车抢道……” 小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了,车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力.小明灵机一动，想出了一个好主意:把米放在小推车的中间，不就可以了吗,～终于成功了。 小明回到了军烈属的家属院,把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想:以后我要多帮助人。

范文五：帮助别人的作文100字

帮助别人的作文100字

作文一:帮助别人，快乐自己

中午放学回家，太阳火辣辣的照着大地。我和妈妈像往常一样，急急忙忙往家走。

突然，我看见一位年迈的大娘正吃力的推着车上台阶，累得汗流满面。我急忙跑过去，使劲的帮她把车推了上去。大娘回过头来，感激的说:谢谢你，你真是一个热心肠的孩子。听了大娘的话，我心里美滋滋的。虽然累得我满脸通红，但是帮助了需要帮助的人，我感到很快乐～

作文二:帮助同学

我留下来的原因是班长走了，我怕没有人锁门，才留下来的.正好看见有同学在写作业，我顺便看着她写作业.我认为帮助同学是一件非常幸福的事情呀.以后我要经常帮助同学，同学完成作业感到快乐轻松，我也就感到幸福，因为帮助同学完成了作业。

我相信，今天虽然完回了家，但是妈妈一定不会责怪我的。

作文三:帮助妈妈扫地

昨天晚上，我正在写作业，爸爸在网上玩游戏，妈妈在扫地。

我看见妈妈劳累的样子，连忙跑过去，拿过扫把扫起来。

妈妈说:你应该去写作业，干嘛来扫地呀,我说:孝敬父母是应该的～

说完，我又继续扫起来。我先扫客厅，又扫餐厅，最后我才扫卧室 。

作文四:帮老师

晚上，我写完作业，就想去老师家看看，到了老师家我从窗户看见了老师在改作业，我轻轻地敲了敲老师家的门。老师给我打开门说:马梓涵有事吗,。我说:老师，我帮你改作业吧。改完作业我回到家，妈妈生气的说:今天晚上你干什么去了,我说:帮老师改作业去了。我妈妈才高兴地表扬我，我心里美滋滋的～

作文五:帮爷爷捶背

星期六下午，我在院子里给爷爷捶背，爷爷坐在登子上，我站在他身后。

我伸出双手，放在爷爷肩上，用了吃奶的力气，使劲地给爷爷挰肩。过了一会儿，我又双

手交叉，在爷爷背上左敲敲，右敲敲。又过了一会儿，我又换了新招，握紧拳头认真地给爷爷捶背。

爷爷摇头晃脑地说:好孙子。我说:您舒服就好， 我会经常帮您捶背的。爷爷心里乐开了花。

作文六:帮姑姑数钱

我帮姑姑数钱，我数着数着就忘了数到哪了，我又重新数，结果又忘了，如此反复，姑姑问:数完没有,我不耐烦的说:没数完～姑姑说我是个大笨蛋，我很生气，我本来就没有耐心，数钱就更没耐心了～最后，我不数了，姑姑对我说:学习可一定要有耐心呀～我点点头笑了。

作文七:帮老奶奶提水

星期日上午，我上街买练习本，在路上看见一位老奶奶，年龄很大，身体又不好提着一桶水，非常吃力，累得只喘气，我连忙走过去对老奶奶说:老奶奶，我来帮你提吧～老奶奶看了看我说:谢谢你。你还小提不动。我说:没问题。于是我接过的水桶，跟在她后面把水给她送回家。老奶奶连声夸我是个好孩子。

作文八:帮助别人

今天，我和龚浩然、于龚双、韦霜晴、李彦琪一起去东村去帮助人，我们先到了一个老人的家，家里住着:一个老公公、老婆婆和他们的儿子。因为他们的儿子去打工了，没时间陪他俩老人，所以我们决定帮他们。我们先帮老爷爷割草，然后堆草，接着帮老婆婆捶背、扫地......

过了一会儿，我们又去了一个人的家，有一个小女孩找不到爸爸～～我们便帮她找爸爸。一路上，我们向四周望来望去的，突然~我们发现了一只翠鸟，这是多么的幸福呀～～离开了翠鸟，我们又开始帮女孩找爸爸，过了一会儿，我们就帮她找到了爸爸。 这次行动真的是太好了～

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