神奇段哥
范文一：步骤——制作小兔子
1.成型的样子?
4.袜内塞入棉?花，袜口内折
5.用藏针法将?袜口缝合(为了明显，我用深
色线?，请使用与袜?同色的线缝?纫)
2.材料
6.用线捆绑袜?子三分之二?处并拉紧
3.把一只袜子?剪开，取图中左边?部分
7.用线捆绑袜?子右下脚并?拉紧，左下脚相同?，
小兔的身体?部分就完成?了 9.现在来绣眼?睛，从背部入针?然后从前面?出
针，如图绣上眼?睛，左右对称
10.眼睛
8.仔细看哦
11.眼睛.
12..眼睛. 15.呵呵 16.剩下的袜子?剪开，取右边部分?给小兔做裤?13.剪开一只袜?子，取右边部分? 子
17.给小兔套上?，缝合底边，袜边内折 14.从头上套入?，袜边内折，上衣就做好?了
18.哈哈
22.再对折，把左边缝上?
19.任意取一段?袜子，袜内入棉，绑紧开口，
制作手
23.把袜子翻过?来，用缩针法缝?上边或用线?扎
紧
20.嘿嘿
21.下面制作袖?子，剪一段袜子?，一边向上折?
至三分之二?处
27.～～
24.
25.用不织布剪?出耳朵
28.制作蝴蝶结?
26.用藏针法给?小兔缝上耳?朵
29.好了
30.给小兔缝上?蝴蝶结
31.连接完成
32.再看一下 最终效果吧?
是不是很可?爱啊
范文二：素描动物小兔子绘画步骤
素描动物小兔子绘画步骤
本次教程讲的是素描动物素描铅笔画兔子详细步骤，从最基本的形体构造、明暗关系的塑造(黑、白、灰) 、以及排线等最初的步骤教起，排线是最需要注意的，兔子的毛发需要用得到比较精巧的排线手法，一起进入今天的素描兔子教程吧。
需要画出的兔子形象：
素描兔子的具体画法步骤：
一、起形：首先我们用2B
铅笔起形，借用辅助线等大致的画出
兔子轮廓，四肢、身体、头部以及耳朵的部分，这里要特别注意首先要做的就是观察，观察实物随后观察画面，有了一个大致的画纸画面定位再下手起形。
二、明暗部亮部：第二步要做的就是明确好暗部和亮部，区分暗部和亮部，亮部的部分暂时不需要进行阴影打造，只需要对暗部的部分采用较基础的线条表现出阴影即可，这里要注意一下排线，因为兔子的毛发对排线的要求比较高，同时区分暗部与亮部需要借助光源，
假如
不好判断的光源的物体则需要画者巧妙的布局了。
三、细节刻画：在进行好起形、明暗部亮部后，就要开始重要的细节刻画了，首先从最突出的部分画起，兔子的眼睛是比较重要的部分，需要注意一下暗部与亮部，眼眶周围的线条要重一些。
四、同样是细节勾勒，加深兔子唇部的线条勾勒。
五、排线：这一步要进行的就是最主要的排线，首先对兔子的脸部进行排线，这次的排线手法与以往不同，不能采用传统的硬笔直线手法，兔毛是比较柔顺的，需要将线条稍微弯曲，让线条看起来具有柔软性，更加贴切兔毛的柔顺，同时也需要采用更加细腻的排线。
六、明脸部明暗关系：明确兔子脸部的明暗关系，暗部的排线更加密集细腻。
七、同样的与脸部的毛发排线相同，注意排线方式、明暗关系以及一些细节部分对兔子的身体部分毛发进行排线刻画。
八、深度排线：在大致的绘画好以后，兔子的绘画就要进一步的加深了，在原有排线的基础上顺着明好的明暗关系进一步进行兔毛排线刻画，暗部深画，排线密集手法较重，亮部浅画，排线较为稀疏手法较浅。
九、细节收尾：最后进行细节部分的收尾，观察整幅画面，不够的细腻的地方进行添加排线绘画。
十、素描动物素描铅笔画兔子画整体完成。
今天的兔子素描铅笔画主要讲究的就是兔子毛发的明暗部与亮部以及排线的手法，明暗部与亮部在最基础的时候就要区分好，随后开始依据明好的暗部与亮部进行排线，兔毛柔顺拒绝采用传统的硬笔排线。
北京桔子树少儿美术培训班课程内容通常分为： 少儿素描培训班、少儿国画培训班、少儿油画培训班、少儿水粉培训班、少儿漫画培训班、少儿创意美术培训班。
北京桔子树少儿美术培训班课程介绍：
按照教学总计划指定的课程内容包括：线描创作，水粉创作，油画基础，欣赏，及课外活动包含考级，户外写生，展览观摩等内容；通过教学计划的针对性从而达到通过灵活生动有趣的绘画教学引导形式，保护孩子的想象力，激发孩子的创造力，加深孩子对美术的热爱，扎实美术专业的功底，提升审美价值观，让孩子更加自信，在众孩子中脱颖而出。
北京桔子树少儿美术培训班适合人群：3-16岁少儿，零基础学美术、兴趣培养、艺术气质培养、增加才艺特长、演出集训等。 北京桔子树少儿美术培训班班型设置与开课信息：
范文三：森林里的小兔子步骤
森林里的小兔子步骤(转载)------插画
1:首先，我简单介绍下我使用的工具。
硬件:MacBook Pro， Intuos4
软件:PHOTOSHOP CS4，小新秘制笔刷
笔刷我已经在网络上提供下载了，大家稍微搜索下应该狠容易找到。
其中，我最常使用的笔刷其实只有4支。我称他们为炭笔、铅笔、粉笔和水粉笔;
2:用炭笔将画面大体的构图画出来。可以看到背景我使用的炭笔，因为背景在线稿阶段可以画的稍微粗略一些，主角兔子的线条我用铅笔描绘的，我个人的习惯是在线稿阶段主角可
以画得细致些，为我们后面的上色做准备;
3:因为这是张分两天的课堂示范，第1天主要示范主角的画法，所以在这里我并没有将背
景和兔子一起描绘，而是将背景颜色大体用粉笔铺设后着重开始描绘主角兔子。这个阶段主
要是要将兔子身体大的色彩搭配和明暗分布处理出来;
4:大关系出来后我们就可以开始细节的描绘了，我喜欢从眼睛开始画，眼睛很容易表现，也很出效果。画眼睛的时候要注意到眼睛的质感，以及颜色的冷暖对比。还有就是很多朋友
吧眼白画的非常的亮，这样是不适合表现出眼睛圆球的体积的;
5:眼睛画好后就开始画鼻子了，鼻子的处理要注意到亮点。1:注意鼻子的形状，它并不是
一个椭圆形;2:鼻子的质感，鼻子的质感应该是略带光泽，所以反光和高光的度都应该把
握好;
6:接下来就是毛发的处理了。毛发处理用的是炭笔，要注意到脸部作为一个圆球应该出现的明暗变化，更应该注意到毛发的生长方向，我们应该沿着毛发生长的方向来安排笔触;
7:毛发以鼻子眼睛为中心向四周蔓延，画到耳朵，头部的关系基本就出来了。在这里我想
强调一下美术基础对插画创作的重要性，我希望每一位希望成为职业插画师的朋友都应该要
尽量将自己的美术基础打扎实一些。
8:用炭笔结合粉笔将衣服处理出来。衣服的处理需要注意到一些细节的表现，比如衣服的
结构、褶皱以及一些小细节(比如线缝和纽扣和肩章)
9:接下来开始画蘑菇。我比较喜欢画蘑菇，我觉得蘑菇是很童话的植物，很适合在我们的
儿童插画中出现。先确定蘑菇冠的固有色，然后简单加以明暗的表现，在这个阶段我们应该
就要展现出色彩的冷暖变化;
10:亮部加一些偏黄的颜色，红色的亮部一定要偏黄色才好看，不要直接加白色进去，这样
会很“粉”，切记切记;
11:稍微修了一下蘑菇的外形，使其更加符合我们的审美，另简单强调了一些轮廓的线条，
使其形体更加的突出;
12:给蘑菇增加了一些白色小点装饰，呵呵，这个应该是儿童插画中最像蘑菇的蘑菇了吧。
小车也一同描绘出来，小车的处理注意到了转折结构处的强化表现，还有就是颜色冷暖变化
的对比 ，要求出来的效果简洁又充分;
13:给兔子加上了胡子，再稍微调整下，主角部分就此完成，到这里，大概用了8个小时的
时间。
14:间隔了一个礼拜，接着给学生示范，这次的重点是背景的处理。直接用粉笔将画面的大
关系描绘出来，这里需要注意的同样是色彩的冷暖～注意应用近暖远冷的色彩规律来塑造我
们的场景;
15:在线稿层的上面新建图层来继续描绘。这里使用了水粉笔，画出来粉又水粉纸的颗粒效
果，让画面更加充满手绘的感觉;
16:又用回炭笔，开始准备刻画背景，背景是从亮部开始的，应该说我几乎只会对背景的亮
部来刻画，这样符合基本的美术原理;
17:大关系出来后就可以找背景中的重点来局部刻画，前景的蘑菇无疑应该是首当其冲～
18:首先将蘑菇上面用“正片叠底”来覆盖出固有色。这里我有意识和小车里的红蘑菇做了区分，用咖啡色来表现，然后稍微强调一下蘑菇的轮廓，使其形体更加充分。需要提到的是这里的“轮廓”不是同线稿轮廓一个含义，这里的‘轮廓“应该充满颜色和粗细的变化;
19:用炭笔直接提亮蘑菇的亮部，并且顺势将蘑菇周围的小花小草一并表现出来。又时候在
叶子上加些小虫咬过的痕迹会让我们的画面更加生动;
20:背景也开始做进一步的描绘，比如树干上更亮部的颜色，比如草地上的小花什么的，一
切能让画面丰富和增加童话色彩的小细节小道具都尽情的添加上去吧～～
21:为了让画面更加丰富，我准备再加一只小蜜蜂上去，首先将轮廓画好。儿插中的角色可
以画的有趣味一些，比如这里我加上了一个小头盔;
22:这里的步骤上面我多次提到，我就部复述啦。先是大色调;
23:刻画蜜蜂的形体;
24:画出密封特有的环状黑色花纹，最后再加一些高光的效果;
25:为了让画面更加有趣和丰富些，我又画了只蜗牛和青蛙上去，你们尝试能不能找到呢,
呵呵;
26:这个步骤很拥有必要，为了让画面整体感更好一些，我新建一个图层，然后选择正片叠
底，再填充一个灰色，再将画面中最明亮的部分擦出来，就得到这个很诡异的效果;
27:只需要将图层的透明度调到30,左右，画面就恢复正常了，不同的是画面更加整体，
你们可以反复对比下这个步骤和第25步的画面上细微的差别;
28:签上名，属上日期，此作品终于全部完成;
29:将画面转为黑白，可以看到画面中的很白关系比较正常和自然。我经常用这样的方法来检查我的画面，因为我相信一个正确和协调的画面不管是彩色和黑白时候都应该是正常、协
调、优美的。也再次证明基础素描的重要性和必要性。
30:最终的，完整的画面。至此，又用了8小时的时间。
附图1:再看一些补充说明。这里几张图可以看到我修改的一些痕迹。最开始兔子的造型是
提着一盏灯，但自己步太满意，所以最终放弃了;
附图2:画出了小车的草图，我自己还拿不准造型的时候习惯先画大概的草图;
附图3:最终的线稿，和刚才的草图还是又些区别;
附图4:两种不同的颜色变化的方式，我推荐用Y的颜色变化，提高亮度的同时还能保持较
高的饱和度。
以上便是此画的过程和一些创作的体会。我想说的是儿童插画并不是简单的涂鸦，她可能笔
你想象的复杂很多，要想成为一个合格的儿童插画师也师需要付出巨大的努力才可能达到。
所以千万不要小看儿童插画～
范文四：中班剪纸教案小兔子_0
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中班剪纸教案小兔子
一、创设情景，提问导入:
同学们知道去年是什么年,
那今年是什么年,
你们喜欢兔子吗,
谁来说说兔子有什么特征呢,
外貌特征:长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、前腿长、后腿
短、尾巴短。 性格特征:活泼可爱、温驯善良、机灵乖巧。 生活习性:爱吃萝卜、爱吃菜。
既然你们喜欢兔子，那我们这节课就用剪纸的形式把它表现出来好不好,
二、新授:
1、下来我们一起欣赏兔子剪纸，在欣赏的同时，请同学们思考以下几个问题:
传统剪纸在造型上有什么特点,表现手法是什么,
形态各异，以意造型，似象非象
卡通剪纸在造型上有什么特点,表现手法是什么, 造型简单夸张、形象直观、线条流畅、活泼可爱 传统和现代结合剪纸在造型上有什么特点,表面手法是什么,
既有传统风格，又具现代气息，题材广泛，造型生动，
多为团花纹样
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2、下来我们一起回顾一下剪纸的步骤: 剪纸的步骤
:构思复制贴裱
3、接下来我们重点学习兔子的剪法和顺序:板书《高山流水》
兔子剪纸题材广泛，内容丰富，形态各异。
剪刻时要根据兔子的特征和动态去剪。
一般顺序是:
从繁到简
从里向外 从左到右
从上到下
剪兔子先从它的耳朵、眼睛剪起，再剪身上花纹。
尤其要突出兔子毛绒绒的大耳朵和身体，要突出眼睛的灵气。
三、教师边讲解边示范，学生分三组剪三种不同题材的兔子。
播放音乐:学生剪刻，教师进行学法指导
四、展评:师生互动
有没有剪完的同学,
请三组同学各选一名代表上来给大家展示一下好不好,
掌声欢迎各组代表上来展示作品
同学们认为哪组剪的兔子最捧、最可爱, 请三名代
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表说说你们剪的兔子各有什么特点,用什么表现手法,
?组:我们组剪的是传统兔子，它的主要特点是:形态各异、
以意造型、似象非象。表现手法是阳剪
?组:卡通兔子剪纸造型简单夸张、形象直观、线条流畅、活泼可爱。表现手法是阳剪。 ?组:本组剪的是传统和现代相结合剪纸，既有传统风格又
具有现代特色，题材广泛，造型生动，多为团花纹样。
表现手法是阳剪。
互评:同学们说这三名代表剪的好不好,说的好不好,
老师看看其他同学剪好没有,剪得怎么样,。
五、总结评述:
老师认为你们三组剪的都很棒，尽管题材不同，但都抓住了兔子的特征，一个个活泼可爱、活灵活现。这节课我们重点学习了:
- -
剪纸的步骤:构思贴裱
兔子的剪法和顺序: 从繁到简、从里向外、从左到右、从上到下, 最后剪外轮廓线。
剪兔子先从它的耳朵、眼睛剪起，再剪身上花纹。
没有剪完的同学由于时间的关系，我就不一一点评
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了。我觉得多数同学剪的都不错，希望同学们下去多从民间剪纸中吸取营养，多看，多想 ，多动手，愿这棵古老的剪纸艺术之树常青常绿。
六、作业布置:
同学们下去每人剪一幅自己喜爱的剪纸贴在作业本上。
七、拓展延绅:
我希望同学们下去多搜集一些关于兔子的各种题材，各种造型纹样，剪拼一幅百兔闹春图。
- -
剪小兔子
一、创设情景，提问导入:
同学们知道去年是什么年,
那今年是什么年,
你们喜欢兔子吗,
谁来说说兔子有什么特征呢,
外貌特征:长耳朵、红眼睛、三瓣嘴、前腿长、后腿
短、尾巴短。 性格特征:活泼可爱、温驯善良、机灵乖巧。 生活习性:爱吃萝卜、爱吃菜。
既然你们喜欢兔子，那我们这节课就用剪纸的形式把它表现出来好不好,
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二、新授:
1、下来我们一起欣赏兔子剪纸，在欣赏的同时，请同学们思考以下几个问题:
传统剪纸在造型上有什么特点,表现手法是什么,
形态各异，以意造型，似象非象
卡通剪纸在造型上有什么特点,表现手法是什么, 造型简单夸张、形象直观、线条流畅、活泼可爱 传统和现代结合剪纸在造型上有什么特点,表面手法是什么,
既有传统风格，又具现代气息，题材广泛，造型生动，
多为团花纹样
2、下来我们一起回顾一下剪纸的步骤: 剪纸的步骤
:构思复制贴裱
3、接下来我们重点学习兔子的剪法和顺序:板书《高山流水》
兔子剪纸题材广泛，内容丰富，形态各异。
剪刻时要根据兔子的特征和动态去剪。
一般顺序是:
从繁到简
从里向外 从左到右
从上到下
剪兔子先从它的耳朵、眼睛剪起，再剪身上花纹。
尤其要突出兔子毛绒绒的大耳朵和身体，要突出眼睛
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的灵气。
三、教师边讲解边示范，学生分三组剪三种不同题材的兔子。
播放音乐:学生剪刻，教师进行学法指导
四、展评:师生互动
有没有剪完的同学,
请三组同学各选一名代表上来给大家展示一下好不好,
掌声欢迎各组代表上来展示作品
同学们认为哪组剪的兔子最捧、最可爱, 请三名代表说说你们剪的兔子各有什么特点,用什么表现手法,
?组:我们组剪的是传统兔子，它的主要特点是:形态各异、
以意造型、似象非象。表现手法是阳剪
?组:卡通兔子剪纸造型简单夸张、形象直观、线条流畅、活泼可爱。表现手法是阳剪。 ?组:本组剪的是传统和现代相结合剪纸，既有传统风格又
具有现代特色，题材广泛，造型生动，多为团花纹样。
表现手法是阳剪。
互评:同学们说这三名代表剪的好不好,说的好不好,
老师看看其他同学剪好没有,剪得怎么样,。
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五、总结评述:
老师认为你们三组剪的都很棒，尽管题材不同，但都抓住了兔子的特征，一个个活泼可爱、活灵活现。这节课我们重点学习了:
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剪纸的步骤:构思贴裱
兔子的剪法和顺序: 从繁到简、从里向外、从左到右、从上到下, 最后剪外轮廓线。
剪兔子先从它的耳朵、眼睛剪起，再剪身上花纹。
没有剪完的同学由于时间的关系，我就不一一点评了。我觉得多数同学剪的都不错，希望同学们下去多从民间剪纸中吸取营养，多看，多想 ，多动手，愿这棵古老的剪纸艺术之树常青常绿。
六、作业布置:
同学们下去每人剪一幅自己喜爱的剪纸贴在作业本上。
七、拓展延绅:
我希望同学们下去多搜集一些关于兔子的各种题材，各种造型纹样，剪拼一幅百兔闹春图。
- -
幼儿中班剪纸教案:美丽的小花园
活动目标:
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?在《美丽的小花园》美术活动中，能够剪出各种不同花边的花朵。
?愿意创造出不同花边的花朵，能摸索出大小花的剪法。活动准备:剪刀、彩纸若干
活动过程:
一、花朵
1、你见过的花朵
“你见过的花朵，它们的花瓣都是什么形状的呢,都有几片花瓣呢,”
教师小结幼儿的回答
2、出示作品 “你们都用蜡笔画过美丽的花朵了，今天我们要换一个方式画画，我们要用手工纸和剪刀来剪出美丽的花瓣来。”
二、制作
1、看看、说说
“这是我的美丽的小花园，好看吗,你们喜欢吗,”
“我花园里的花朵，它们的花瓣都是什么形状的呢,都有几片花瓣呢,”
“这些花瓣，都是一刀剪下来的，今天我们就来学学用小剪刀剪出美丽的花朵来。”
过程:
1、一张正方形的纸，折成三角形的形状，然后在对
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折成三角形的形状。
2、在三角形二条直角边相交的这个角处，离角一段距离的地方用剪刀 剪出花瓣的造型。
“你们仔细看看，我的有些花朵它很大，有的很小，有的花瓣很多、有的花瓣却很少。我是怎么剪出来的呢,谁来猜猜看,”
重点难点:
1、怎么让花瓣多一点,
在折叠三角形的时候，次数要多。次数越多花瓣就越多。但是在三折后，三角形的折法不能对折，而是要将一条闭合的短短的边折向斜边。
2、怎么让花朵大一点,
在剪花瓣的时候，离尖角越远花瓣则越大，离尖角越近在花瓣越小。
“这样的花朵是怎么剪出来的呢,”
“我们在剪完纸头后，剩下来的这片纸头也可以剪出花朵来。”(教师演示，将剩下的纸头剪出花朵来。“
2、试试、做做 “我们现在就动手来试一试，要记住重要的地方。你折的三角形次数越多花瓣就越多，剪的长短不一样，花瓣大小就不一样。”
教师带幼儿一起剪花瓣 “我们都剪出了第一朵小花了对吗,那现在就请你们自己尝试着动手试试，你想剪出什
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么样的花瓣，在用小剪刀剪之前，请你先画一画，等一下就沿着你画的直线剪。”幼儿操作，教师指导
三、延伸
“你们都剪了很多花朵出来了，今天啊请你们先把这些花儿放在抽屉里，因为下节课的时候，我们要把这些花朵黏贴的画纸上，然后在用蜡笔来装饰我们的花园。”
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范文五：简易的小兔子馒头怎么做
这几日正在疯狂地玩面团。
虽然做的是清一色的馒头。不过对于我这种虽然年纪一大把但却童心未泯的人来说，在一般情况下是不会把馒头做成传统馒头那个样子滴。因此，此时我家冰箱里正挤满了我这几日折腾出来的各种形状的馒头。
趁着目前我玩面团的热情十分高涨，趁着我还没有把馒头啃厌（虽然俺已经连续啃了好几天的馒头啦），争取这几日再多折腾出一些新的造型来，有兴趣的筒子们，敬请期待哈！
今天，就先上个简易的小兔子造型吧。
兔子南瓜馒头
用料：南瓜250克，面粉300克，活性干酵母4克；黑芝麻十余颗；
做法：
1.南瓜去皮去瓤后切成片,放入蒸锅中隔水蒸熟后取出(约需10分钟);将蒸熟的南瓜稍稍沥干水分后捣成泥状,待温度下降至35度左右时加入活性干酵母,拌匀至酵母溶解；
2.将面粉加入南瓜泥中，用筷子拌匀后再充分地揉匀成南瓜面团，盖上湿润的纱布放置于温暖处发酵1.5至2小时，当面团发酵至未发酵前体积的两倍大时即可；
3.将发酵好的面团放在撒有一层薄面粉的案板上充分地揉压出里面的空气，揉搓成条，再分成小剂子儿；
4.将小剂子揉搓成如图所示一头尖一头圆的形状，然后将尖的那头向上弯曲并按扁，再用剪刀将其从中剪开，整理成兔子的两只耳朵，再用两个手指轻轻在兔子耳朵下面捏一下形成兔子的脸部，最后在左右两侧各粘上一颗黑芝麻作为兔子的眼睛；这样，兔子馒头生坯就做好了；
5.将兔子馒头生坯再饧20分钟后放入刷有少许油的蒸屉中，大火隔水蒸约10分钟后关火，再等约3分钟后取出即可。
经验分享：
1.蒸南瓜的时候将南瓜直接放在蒸屉上,可避免有太多的水分;最好是用微波炉,这样水分会少一些;南瓜面团中面粉的具体用量最终要根据南瓜泥中的水分含量来决定;可根据实情况酌量加减；由于南瓜面团粘性较大，建议面团要和得稍稍硬一些；
2.面团的发酵时间会因温度的不同而有所差异.判断面团是否发酵好的方法为:用手指沾上面粉插入面团中,手指抽出后指印周围的面团不反弹不下陷,说明发酵得刚好.如指印周围的面团迅速反弹,说明发酵的时间还不够;如果指印周围的面团迅速下陷,那么面团则发酵过度了;一般来说,当面团发酵至未发酵前体积的两倍大而面团里面出现许多蜂窝状的小孔时即可;
3.切好的小剂子最好也用一块湿润的纱布盖起来,以免发干；
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南瓜红枣卷??????????菊花包?????????????南瓜豆沙卷????????南瓜千层糕
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糯米芝麻包????????????? 蝴蝶卷????????????? 双色南瓜卷?????????红豆刺猬包
?
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芝麻花卷??????????芝麻红枣糕??????????双色紫薯包??????????双色红豆包
