沫沫小公举
范文一：实习计划实习内容安排
实习计划实习内容安排
篇一:实习任务及计划
实习任务及计划
学 院:计算机与信息学院 专业年级:计算机科学与应用2010级 学 号: 姓 名: 实习时间:年2月21日至2012年3月18日
一、实习任务
在2012年毕业实习阶段我找了几家实习公司，最后我选择进入福州XX科技有限公司实习，工作岗位是该公司技术部中的技术工程师。主要的工作内容是想负责公司网络产品的安装、架构、调试以及企业网络服务器的维护和管理。在该公司实习期内要认真学习从而提高我对网络设备的熟悉度、各类pc机硬件拆装的动手能力、中小型公司网络架构的实施、实际接触学习各种网咯服务器的管理以及相关的管理软件的使用和配置，交换机路由器的简单配置。
二、实习计划
篇二:实习计划
会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操
作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下:
一、实习时间、方式
1见习时间:3月23日至6月14日
2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
二、实习目的
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三.实习内容
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
3、了解企业(或单位)的会计工作
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(2)会计凭证的格式及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会计帐簿的种类、格式
a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
e、成本核算
f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。
g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明细帐，经营费用明细帐的登记。
(4)对帐与结帐工作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
c、帐面余额与实物的核对工作。
(5)会计报表种类及格式
a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。
b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格式及内容
4、其他相关知识的了解
(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。
(2)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如:记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
9、审计及相关岗位的经济管理工作。
四、要求
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
5、注意安全，防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照
原样放回原处。
真观察，细心研究.
五、实习总结的思考题目
1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。
2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。
3、见习单位会计工作的组织。
4、与银行对帐的过程。
5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。
6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。
7、见习单位会计核算的程序及方法。
8、见习单位发生的费用进行分类。
9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。
10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。
11、会计报表的种类、格式及其编制方法。
12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识,
13、本人打算今后怎样做好财会工作,
会计专业毕业实习计划
会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养我的专业知识运用能力、动手操纵能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下:
一、实习时间、方式及地点
1见习时间:(自己更改)
2见习方式:以个人联系及教师推荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
3见习地点:国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。
二、见习目的
毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的详细内容和操纵，积累经验，把握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三见习内容
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
(3)企业(单位)的出产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的治理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体系体例。
(2)企业职工人数及出产的规模，出产组织治理的建制。
(3)财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。
3、了解企业(或单位)的会计工作
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(2)会计凭证的格局及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会算帐簿的种类、格局
a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
e、本钱核算
f、了解如何根据本钱计算的原始单据及有关记帐凭证，登记出产本钱明细帐，制造用度明细帐。
g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营用度明细帐的登记。
(4)对帐与结帐工作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
c、帐面余额与什物的核对工作。
(5)会计报表种类及格局
a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。
b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格局及内容
4、其他相关知识的了解
篇三:生产实习计划
09级仪表专业生产实习实施计划
一、实习专业与实习时间
09级仪表专业，3个班共计79人，计划安排在暑假开学后4周(8月26日-9月26日)进行。 二、实习内容及培养目标
实习由校外实习(重庆川仪自动化股份有限公司:工程实践)及校内实习(燕山大学自动化仪表系:stm单片机开发实践)两部分组成，通过实习使学生掌握stm内核单片机的基本原理和控制功能，培养和提高学生通过stm单片机进行程序设计和编程，仿真，调试的能力;掌握基本的电子设计流程，会使用PROTEL绘制电路原理图和印刷电路板，使用stm单片机软件开发系统，掌握stm单片机基本内部资源的使用，能够熟练IO口的控制等，为今后从事工业控制的相关研发工作打下基础。 三、带队教师:
校外:童凯 校内:吴飞
2012年自动化仪表专业生产实习计划(校外部分)
1、 实习时间:2012年8月26日 至 2012年9月5日 2、 实习地点:重庆川仪自动化股份有限公司(附件3) 3、 负责人:童凯 4、 实习内容:
通过分/子公司和总公司的规章制度和技术讲座，了解重庆川仪的管理和相关产品技术情况，参观相关生产车间，了解其产品生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。在专业人员指导下，通过实习操作，掌握产品的生产过程，初步培养学生知识运用能力和对仪器仪表生产型企业的了解。 5、实习日程安排:见附件1
2012年自动化仪表专业生产实习计划(校内部分) 1、实习时间:2012年9月8日 至 2012年9月26日 2、实习地点:燕山大学电气工程学院电子实验中心 3、负 责 人:吴飞 4、实习内容:
? PROTEL(或Altium Designer)电子线路板设计 ? stm单片机基础开发实践 5、预期效果:
? 掌握基本的电子设计流程，会使用PROTEL(或Altium Designer)绘制电路原理图和印刷电路板，会根据需要制作元件库和封装库。
? 掌握stm单片机基本内部资源的使用，能够熟练应用IO口，定时器，比较器，中断，AD等功能，使用stm单片机最小系统进行外围模块(器件)的扩展。
? 理解微弱信号的检测和调理原理，理解(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:实习计划实习内容安排)模拟、数字混合电路的基本设计要求，理解单总线数字芯片的操作。
? 掌握几种常用传感器的应用，数据的转换以及基本通信原
理，包括:RS232双机通讯、RS232单片机与微机通讯、红外通讯等功能。 6、日程安排:见附件2 附件1
附件2
附件3
重庆川仪自动化股份有限公司公司简介
重庆川仪自动化股份有限公司(以下简称公司)是一家国有控股的大型中外合资企业，已连续多年位居工业自动控制系统装置制造业国内综合实力排名第一。是重庆市高新技术企业和重庆市装备行业重点骨干企业和重庆市首批人才工作示范点，是全国首批91家创新型企业之一。拥有国家级企业技术中心和博士后科研工作站。下辖25家子/分公司，主要分布在重庆市北部新区、北碚区等地。
公司是国内规模最大、产品门类最全、系统集成能力最强的综合性自动化仪表制造企业，是以自动化控制系统及仪表、IT专用集成电路和功能材料等高新技术产品的研发、制造、营销、系统集成为主业的大型企业，被誉为“中国工业自动化行业排头兵”。
公司主要生产和经营温度仪表、压力仪表、流量仪表、物位仪表、智能执行机构、智能调节阀、分析仪器及成套、工业自动化控制仪表及装置、元件材料等产品。
多年来，公司坚持科技创新，产业报国，致力于为国家电力、冶金、石化、建材、交通、市政工程行业的重点工程提供先进的自动化仪表和系统解决方案，在国内市场和同行业内享有极高的
知名度。
公司先后荣膺中国机械工业100强、中国电子信息100强、中国电气工业100强、重庆工业50强等称号。40多年的风雨历程奠定了中国仪器仪表行业龙头企业地位，公司目前正在向更高的目标迈进，努力实现由“中国制造”到“中国创造”，到2015年跻身世界自动化工业过程控制仪表前五强。
范文二：会计实习计划内容
会计实习计划内容
篇一:会计实习进度安排及要求
会计实习计划与进度
以下是无忧考网为大家整理的关于《会计实习计划与进度》，供大家学习参考～
会计电算化专业学生毕业实习，是本专业教学过程的一个重要环节。它对学生将几年所学知识进行总结，理论与实际相结合，学以致用是十分重要的。对培养学生专业知识运用能力、动手操作能力、社会适应能力有着重要意义。现将毕业实习安排如下:
一、实习时间、方式
1见习时间:3月23日至6月14日
2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
二、实习目的
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，积累经验，掌握技能，增长才干，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
三.实习内容
1、了解企业(或单位)的经营特点
(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
2、了解企业(单位)的管理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
3、了解企业(或单位)的会计工作
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(2)会计凭证的格式及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、xxxx。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会计帐簿的种类、格式
a、现金日记帐，了解怎样做日清月结
b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
e、成本核算
f、了解如何根据成本计算的原始单据及有关记帐凭证，登记生产成本明细帐，制造费用明细帐。
g、商业企业销售成本、商品进销差价的计算，商品销售成本明
细帐，经营费用明细帐的
登记。
(4)对帐与结帐工作
a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与衔接的。
b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。
c、帐面余额与实物的核对工作。
(5)会计报表种类及格式
a、资产负债表:重点看该表各项目数据的填列。多数项目是根据总分类帐的余额填报的。 b损益表:了解该表的项目是根据哪些帐户来填报的。
c、现金流量表:了解该表的项目是根据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。
d、其他报表的种类、格式及内容
4、其他相关知识的了解
(1)了解企业(或单位)生产技术的特点和生产工艺流程。
(2)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如:记帐凭证，原始凭证、帐簿，
报表等。
9、审计及相关岗位的经济管理工作。
四、要求
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
5、注意安全，防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
真观察，细心研究.
五、实习总结的思考题目
1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。
2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。
3、见习单位会计工作的组织。
4、与银行对帐的过程。
5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。
6、见习单位会计核算的程序，画出会计核算程序图。
7、见习单位会计核算的程序及方法。
8、见习单位发生的费用进行分类。
9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。
10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。
11、会计报表的种类、格式及其编制方法。
12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的，今后还应学习哪些方面的知识,
13、本人打算今后怎样做好财会工作,
三 实习进程和安排此次实习时间为06.8.01—06.9.15共计45天，时间安排如下: 第一周:1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解 2、了解公司的财务规程以及财务制度 3、熟悉会计凭证的编制第二周:1、熟悉会计账簿的登记2、对现金日记账和银行日记账熟练掌握 第三周:1、到生产单位了解产品的生产流程 2、了解产品生产的主要原材料及辅助材料 3、了解产品的成本构成第四周:1、对产品的生产材料核算进行实践 2、对产品的成本核算进行实践 3、辅助公司的会计人员进行工资核算 4、辅助公司的会计人员编制会计报表5、辅助公司的会计人员编制生产月报表及销售量月报表 第五周:1、在统计部门辅助做工作2、单独完成了公司2006年初至8月份销售无水三氯化铝包装桶回收情况一览表 第六周:1、辅助公司财务门进行存货实地盘点2、辅助公司的会计人员进行电算化会计的操作，其中包括凭证的录入 、审核，出纳日记账的登记，各种明细账的登记。3、辅助总账会计编制江总表，总账的登记及期末会计数据处理。 4、了解电子报表的编制。
篇二:会计实习计划
篇一:会计岗位专业实习计划 一、实习目的 职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的实践性教学环节之一，力求突出专业特点，通过实习一是使学生进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感;二是使学生专业理论与实践有机结合，加深对财务会计理论知识的理解，培养学生解决企业财务管理方面的实际问题能力;三是为推进会计专业的教学改革，探索教学改革的新模式、新方法。 二、实习内容 为了达到本次实习的目的，特将本次实习内容概括如下，供广大同学在实习中参考: 1、调查了解实习单位概况。如生产规模、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置;企业经济效益、经营状况与财务状况等 2、调查了解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。 3、调查了解实习单位成本管理情况。如开展全面成本管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。成本预测、决策的内容及方法;成本费用计划的编制、成本费用的控制内容和方法、降低产品成本的主要途径等。 4、调查了解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理，企业在税收优惠政策方面的具体运用等。 5、调查了解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。 6、调查了解实习单位内部审计开展情况。 三、实习时间 本次实习
时间为第三学年第二学期。 四、实习方式 根据会计专业特点，综合考虑各种因素，本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导教师将对实习工作进行定期检查和指导。 五、实习要求 (一)实习期间，应每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。 (二)虚心向企业财会人员请教，尊重实习单位领导和同事。 (三)遵纪守法，遵守国家法律己实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故矿工，迟到早退，不准寻衅闹-事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定严肃处理。 (四)实习期间，应讲究文明礼貌，爱护公物，与实习单位搞好团结。 (五)实习期间，务必与各指导
教师及辅导员保持及时沟通和联系，在确定实习单位后要及时告知指导教师及辅导员。
六、实习成绩考核 实习结束后，指导教师应会同实习单位反馈意见及学生实习调查报告完成情况，对学生进行成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。 实习考核分两部分进行: (一)实习小结和实习表现考核。 要求学生每日记载实习情况，包括实习内容、实习体会等，并进行阶段性实习小结，实习结束后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进行鉴定，由主管部门签章。 (二)实习调查报告的考核。 实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析报告或论文。 七、实习调查报告的写作要求 (一)选题要求 1、选题必须符合所学专业
方向，题目不宜过大，以能够集中阐述本专业某个经济现象为原则，报告题目字数限20字内，题目自选。实习调查报
告主要培养学生对经济生活中具体某个与你专业有关的经济现象的观察、辨别和思考的能力。
2、运用所学过的某一方面专业理论，对某种经济现象进行分析、阐述。要求学生在运用某一理论的同时，写明理论渊源，决不可以断章取义，管中窥豹。 3、实习调查报告的结构合理，论点鲜明，语言表述准确，语句通顺。 4、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会等内容，一般应该有以下几部分: (1)标题:可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》;也可以是观点式标题，例如《小会计大理财》。 (2)前言:写出实习实践活动的参加
者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。
(3)正文:写出自己想要报告的内容，例如:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别
要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织实习活动的评价。 (4)结语:写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。 (5)落款:署名并标注完成实习调查报告的时间。 篇二:2010会计实习计划范文 原则上自主联系实习单位，分散进行实习，在实习单位会计人员具体指导下，以运用电子计算机处理会计实务为主，同
时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必须在2009年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，服从指导教师的工作安排和指导。特别注意安全生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。 经多方努力确实联系不到实习单位的学生，必须于2009年2月20日-22日三天内向班主任递
交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进行模拟实习。 四、实习时间 09年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天 09年5月4日(周一)返校报到 五、实习报告 学生毕业实习结束，必须按统一格式提交“毕业实习报告” 毕业实习报告以写实为主，基本内容为: 1、实习单位名称及详细地址 2、实习指导教师姓名、职务、职称 3、实习起止时间(按不同实
习岗位分段填写) 4、实习岗位与实习的具体内容 5、收获与体会
6、对学校教学工作的意见与建议 撰写毕业实习报告的要求: 1、毕业实习报告的六项基本内容必须写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。 2、实事求是，如实反映实习情况 3、3500----5000字 4、本人亲笔撰写，于5月10日前交班主任转相关指导教师审稿。 5、经指导教师审阅定稿后，按统一规定格式打印一式一份交会计系。 六、实习鉴定和评语 校外实习结束的学生，请
实习单位作出实习鉴定并加盖公章。 校内模拟实习结束的学生，由指导教师写出评语。 鉴定和评语，均是完成实习向学校报到注册的依据，报到注册后统一交班主任转会计系。 七、实习成绩 毕业实习成绩，由会计系制定统一的评审标准，按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生，获学分8分，成绩不及格的学生不能取得8学分。 八、特别说明的事项 有补考科目学生，要按学校统一安排，按时参加补考。有重修科目的学生，应按学校规定的时间、程序，自行申请和参加重修 篇三:会计实习工作计划 一,指导思想和工作重点 (一)指导思想 以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2005年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标. (二)工作重点 1,教学管理工作 2,专业建
设特别是课程建设工作 3,加强各项规章制度建设 4,师资队伍建设工作 5,毕业生就业工作 6,学生管理工作 二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务 完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性. 1,要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中
和课后的各项相关工作. 2,吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作.齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目. 3,各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕
专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科. 三,加强专业建设,突出课程建设 1,办学模式的探索 财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在2005年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色. 2,2011年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必
要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订. 3,课程建设 课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐.在2005年,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计
划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系. 4,加强教学方法改革 先进的教学方法能够提高教学质量,促进学生理论水平与实践技能的提高.在新的一年,我们鼓励教师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立思考问题,分析问题和解决问题的能力.使学生在探讨,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高学生的动手操作能力. 篇四:财务会计模拟实习计划 一、课程性质和任务: 1、性质:《财务会计模拟实习》是在开设了各门会计基础理论课程和进行了《基础会计实验》的基础上，为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等，提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。 2、任务:通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训，认识会计各要素的构成及核算的内容，按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度，处理各项经济业务，完成凭证、帐簿和报表的编制工作，并对模拟企业进行全面的财务分析。从而进一步锻炼和
提高学生的基本会计技能，培养学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力。并体验会计工作，提高职业道德。 二、教学内容及教学要求: 实训一、建立账簿 目的:练习企业账簿的设置方法 要求: 了解:账簿的开启和设置 掌握:明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法 理解:不同性质的账户所使用的不同的明细账页 内容:开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项
明细帐簿 实训二、期初过账 目的:练习不同类型的账簿的期初过账方法 要求:熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法 内容:期初数核查进行不同类型账簿的期初过账进行试算平衡 实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证 目的:练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法 要求:掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求 掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求 掌握
各种不同经济业务的会计处理方法 内容:填制、审核各种原始凭证、记账凭证 实训四、登记日记账 目的:掌握日记账的登账方法，并从日记账的登记过程中体会科目的性质，及账页的特征 要求:掌握日记账的登记规则掌握日记账的登记方法掌握错账的更正方法 内容:登记现金日记账、银行存款日记账 实训五、登记明细账 目的:掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法，并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质，及各种账页的特征 要求:掌握各种明细分类账的登记规则掌握
错账的更正方法 内容:登记明细分类账 实训六、编制科目汇总表 目的:练习科目汇总表的编制方法 要求:掌握科目汇总的基本程序进一步理解各种不同账户的性质，明确借贷方登记的内容加强(本文来自:Www.bdfqY.cOm 千 叶帆文 摘:会计实习计划内容)计算能力的锻炼 内
容:划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进行试算平衡 实训七、登记总分类账 目的:练习总分类账的登记 要求:掌握总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念 内容:根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐 实训八、结账 目的:掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则 要求:掌握各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质，明确不同类型的帐户的余额方向 内容:结账 实训九、对账 目的:掌握试算平衡的方法掌握对账的方法 要求:熟练掌握不同的对帐方法 内容:对账 实训十 编制会计报表 目的:熟悉各种报表格式的具体内容和结构熟练掌握每种报表的填制方法 从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式，以及各种帐户之间的关系 了解实际工作中的其他报表 要求:掌握资产负债表的编制方法掌握利润表的编制方法 内容:资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制 实训十一、会计档案的装订和保管 目的:掌握各种会计资料的装订方法和程序。理解会计资料装订保管的重要性。 规范整齐地装订各种会计资料并实行归类
保管。 要求:掌握会计档案的装订方法掌握会计档案的保管要求 内容:进行装订前的准备装订保管 实训十二、实训报告 目的:对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理 要求:掌握实训日志的填写方法掌握实训报告的撰写方法 内容:实训日志和实训报告的撰写 三、实习材料 1(明细账(三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账)各61本 2(日记账(现金日记账、银行存款日记账)、总分类账各61本 2。
篇三:会计系学生实习计划书
会计系学生毕业实习计划
1(实习目的
本次毕业实习的目的是，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，通过深入到企业财务部进行实践，将所学的专业知识运用到企业的会计核算与管理中，提高自身专业水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解实习单位的一般情况，生产经营内容与流程，会计核算流程与方法;同时，发现存在的问题，运用相关知识进行分析，提出相应的办法与策略等。
2(实习时间和地点
实习时间:
实习地点:
3(实习单位简介
4.实习内容
1、了解公司的经营特点
(1)公司名称、所在地点，开户银行。
(2)公司主要的经营项目，其他经营项目。
(3)公司的生产情况或经营情况。
2、了解公司的管理组织
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
3、了解公司的会计工作
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(2)会计凭证的格式及内容
a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。
b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。
(3)会计帐簿的种类、格式
1、现金日记帐，了解怎样做日清月结
2、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写
3、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐
4、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
8、装订整理各种会计资料，如:记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。
5、实习要求
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
6(实习总结的思考
范文三：顶岗实习计划内容
顶岗实习计划内容
新的学期开始了，有的同学已经回到学校，而有的同学即将面临实习，那么你的实习计划是怎样的呢,下面是学习啦小编收集整理的顶岗实习计划，欢迎阅读。
顶岗实习计划篇一
一、时间及具体工作内容安排
二、实习内容及要求
(一)公司财务管理方面
1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部控制建立和实施情况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。
2、调查公司财务报表分析工作的实施情况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等方面的具体应用情况，借助所学的财务报表分析方法对企业的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。
2、调查公司投资决策流程，包括投资决策评价指标的计算、评价方法的选取及不确定分析方法等内容，对公司的投资决策流程和决策方法的科学性进行评价。
3、调查公司长期融资来源渠道，目前的资本成本水平，未来的融资需求以及资本结
构的合理性，对公司目前的资本结构、未来的财务稳健型以及可扩展的融资渠道进行分析，评价其长短期资金的配合战略。
4、调查公司短期融资决策及营运资金的管理情况，包括短期融资的渠道、短期融资的规模、现金管理、信用管理及存货管理等，对其目前营运资金的管理现状进行分析，提出可以改进的具体措施和建议。
(二)公司会计核算与管理方面
1、了解公司会计核算机构的设置情况，人员配备情况，会计工作的组织情况，并进行描述性说明。
2、了解公司整体会计核算制度和内部会计控制流程，指出会计控制系统存在的问题，提出优化方案。
2、了解各种不同行业财务会计业务处理程序及具体实施过程，了解公司特殊的交易或业务的会计处理方法，对典型交易总结其会计处理原则和依据。
3、通过问卷调查或人员访谈等方法，了解不同管理层系的人员对会计人员基本素质的要求，帮助公司提高人员招聘过程中对财务人员专业胜任能力和管理胜能力的确认，以及总结本公司会计管理工作经验，提高与其他部门的协调与沟通能力，形成工作阶段成果报告。
4、了解公司财务、会计信息化的实际现状，包括信息化目标、实施过程、存在的问题，并提出完善和优化建议。
6、帮助公司寻找会计实践中存在的问题及改进措施。
7、调查公司在新会计准则实行中遇到的问题，深入分析产生问题的原因，总结应对方式和方法。
(三)金融市场与金融机构方面
1、了解商业银行的管理与运作，包括机构设置、正常业务、商业化运作中的问题与难点及对策的思考，重点分析银行的业务体系、各种服务产品与公司财务管理的关系，说明公司可以从哪些角度有效利用银行进行投融资管理和资本运作。
2、了解保险公司的管理与运作，包括保险公司的经营运作、展业、承保、理赔、防灾防损、国家的行政调控、法律调控与行业自律。重点关注公司在财务管理过程中如何有效利用保险公司实施风险管理，进行风险的转移和规避。
3、其它金融机构(合作、租赁等机构)的管理与运作，包括其发展情况、常规业务及其运作、运作中的问题及对策的思考。立足点在于如何借助于非银行的金融机构进行创新性投融管理，提出一些可以借鉴的创新交易类型。
(四)证券投资管理方面
1、调查证券交易所(上交所、深交所)的运行机制。通过证券交易营业部了解投资者通过券商在证交证交所买卖证券的过程(开户、委托、成交、清算与交割、过户)。
2、调查柜台交易的运作机制。了解柜台交易中如何确定股票、债券、基金、国库券等的价格，以及具体的操作程序。
3、了解常用的技术分析方法，以及投资者如何利用技术分析的结论入市操作。
4、了解基础分析的主要内容，以及投资者进行基础分析时应考虑的主要因素。
5、了解证券投资管理的各个环节(证监会、证交所及其它自律性组织)。
三、实习工作成果
1、实习日记及单位意见反馈:结合实习单位的实习情况，记录实习日记，要求记录工作内容、对工作问题的思考和解决方法、工作中的心得体会等;实习结束由实习单位填写实习单位意见反馈表中的单位意见，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。
2、实习报告:实习结束，完成一篇实习报告(要求打印稿，字数一般为3000字以上)，内容包括实习单位简介，实习单位财务部门岗位设置，具体介绍各个岗位的工作职责及内容，总结自己在实习过程中具体的工作内容及心得体会，并由实习单位部门负责人签字并加盖单位公章。
顶岗实习计划篇二
一、目的要求:
毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成部分，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道;有利于学生融入社会，适应工作岗位作好准备，有利于用人单位通过毕业实习发现并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间互相了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺利进行，加强毕业生实习管理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习计划。
毕业实习是教学内容的重要部份，是教学计划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素质，规范学生的从业言行，巩固学生的专业知识和扩大社会知识面，提高学生的职业技能和综合素质，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、有理论、能操作、会管理的实用人才。每位学生都必须按照教学计划要求参加毕业实习。
二、实习内容:
(一)做好当前社会经济热点问题和企业经营管理方面的专题调查研究。
(二)参加各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济管理工作。具体内容如下:
1、企业生产管理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参与企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作计划，制造资源计划。能够根据工作现场的实际需要设计出满足要求的生产管理系统，提高系统设计能力。
2、企业财务管理。了解企业财务管理各环节的运作方式，掌握会计核算方法，熟悉填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总账等的会计核算基础工作，能够编
制资产负债表、利润表并进行常规报表分析。了解企业融资
渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。
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范文四：毕业实习计划内容
毕业实习计划内容
实习缩短学生从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，来为自己制定毕业实习计划吧!下面是学习啦小编收集整理关于毕业实习计划的资料，希望大家喜欢。
毕业实习计划篇一
教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习，巩固师范生热爱教育事业的专业思想，培养师范生热爱学生的思想感情，使师范生掌握小学教育教学及教改的状况，懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法，将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践，提高师范生的专业素质和能力。
一、教育实习目的
1、使师范生热爱儿童，巩固献身小学教育事业的专业思想。
2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去，使之转化为教育教学能力。
3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力，掌握基本教育技巧，以及组织开展少先队活动的能力。
4、培养师范生初步的教学科研能力，能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。
5、全面检查我系教育教学质量，总结经验教训，为进一步改进我系教育教学工作，提供具体、直接、准确的反馈信息。
二、教育实习内容
1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节，上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节，上小学语文或数学课10节。
2、实习班主任工作。深入班级，协助班主任做好班集体的日常管理工作，积极参加班级各项活动，在活动中培养组织能力。
3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导教师的指导下，独立策划组织一次班队会。
4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下，根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践，选择一个小科研课题，掌握第一手材料，写一篇教育教学小论文，字数在3000-5000之间。
三、教育实习时间
20XX年9月至20XX年6月
四、教育实习组织领导小组:
【组长】张泓平
【副组长】徐栋、王福贵
【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪
五、实习组织形式
市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习
六、实习指导教师安排
组织形式
实习单位
带队教师
集中实习
锦州市凌河区福伦小学
岳强
锦州市凌河区北湖小学
王忠鹏
顶岗实习
秦朗
分散实习
锦州地区
张岚
葫芦岛地区
杜健
七、教育实习过程
本次教育实习共分四个阶段
1、准备阶段(20XX年6月1日--30日)
(1)试讲过关及试讲大赛。
(2)各项专业技能的过关、验收。
(3)制定实习计划，确定实习校。
(2)召开实习动员大会。
(4) 检查实习生的实习准备工作(各带队教师)
2、见习阶段(20XX年9月1日--31日)
(1)听取实习校领导做实习校情况的介绍，教育教学和优秀班主任经验介绍。
(2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算
机课)
和一次典型班队会。
(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解教师教学风格、特点和教法的运用，并在指导教师指导下备课。
(4)听取实习班主任介绍，熟悉实习班级和小学生情况。
(5)在指导教师指导下，开始备课，写教案，指导教师审批教案后，实习生要进一步熟悉教材、教案，进行试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导教师指导后，再试讲，方可上课)
3、实践阶段(20XX年10月--20XX年5月)
(1)实习生试讲合格后，开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅，指导教师签字后，方可上课。
(2)实习生要认真布置作业，批改作业，批改要准确，笔记要清楚、工整，评语要恰当。
(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。
(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素质教育，充分发挥自己的特长。
4、结束阶段(20XX年6月1日--25日)
(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告
别会。
(2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。
(3)实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推荐优秀实习生名单。
(4)实习生返校后，必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。
(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。
(6)召开教育教学实习总结大会，总结经验，指出努力方向，表彰优秀实习生。
(7)实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比，
评选出优秀论文，并颁发证书。
八、教育实习成绩评定
1、基本要求:
实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进行认真考核，分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。
2、成绩评定参考标准
教学实习成绩评定参考标准:
(1) 实习态度好，勤奋刻苦，认真塌实，虚心好学。
(2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致，教案标准规范。
(3) 上课时教学目的明确，知识准确无误，方法灵活恰当，重点突出，有一定课堂应变能力。
(4) 教学基本功过硬。
(5) 教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比较明显。
(6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。
班主任实习成绩评定参考标准:
(1) 能很快熟悉班级，熟悉儿童，能建立正常的师生关系。
(2) 以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生尊敬。
六、实习要求
1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。
2、严格请假制度:实习生因事、因病请假1-3天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。
3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课给予必要的处分，实习成绩不及格。
4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分，同时成绩不及格。
5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。
6、实习期间，实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系，有问题及时汇报，及时请示。
毕业实习计划篇二
一、时间及具体工作内容安排
二、实习内容及要求
(一)公司财务管理方面
1、调查公司财务管理体系，包括财务机构的设置、财务机构的职能，财务管理人员的配置、财务管理人员的基本素质，各项财务管理规章制度的建立健全情况，内部控制建立和实施情况等，对其财务管理体系的健全性和有效性进行评价。
2、调查公司财务报表分析工作的实施情况，包括财务报表的结构分析及财务比率分析以及杜邦恒等式的应用等
方面的具体应用情况，借助所学的财务报表分析方法对企业
的财务状况和经营成果进行财务分析，提出分析报告。
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范文五：银行实习计划内容
银行实习计划内容
银行实习计划内容2016-10-16浏览:分享人:杨武杰手机版
此次为期一个月的毕业实习～我选择了江阴农村商业银行周庄支行的会计部门。在参加实习前～我了解了下其背景。2001年12月6日～全国首批由农村信用社改制的三家股份制农村商业银行之一江苏江阴农村商业银行正式挂牌成立。面对江阴农业趋向产业化、规模化～农村城市化、工业化发展～江阴农商行充分发挥改革后的体制优势和经营活力～因地制宜～创新服务方式。一是建立健全了信贷“支农”考核体系～制定了《农业贷款考核实施细则》;二是利用一级法人在贷款决策上的灵活性～实行了纯农业贷款执行基准利率的优惠政策～放宽各支行支农贷款内部授权～切实改进服务～扩大“支农”范围;三是突出重点～大力扶持特色农业～每个乡区支行基本保持2-3个“支农”精品;四是树立大农业的理念～紧贴地方～积极扶持村级经济～支持农村经济组织的发展壮大～很好地发挥了农村金融主力军作用。短短的一个月时间过得真快。记得刚来的那天～对一切陌生的我坐在大家面前～心中满是忐忑～也遇到了些许不顺。但是很快我就在主办会计和师傅的指导下明确了实习的主要工作内容。
此次实习的目的在于通过在农业银行的实习～掌握银行业务的基本技能～熟悉银行日常业务的操作流程。实习过程
1 / 4
主要包括:在票据交换窗口学习交换业务。票据交换窗口～是所有业务中最复杂的了～要在这里上岗～还要有交换证。当然我只是在这里学业务。这儿的任务就是把所有农商行收到的他行转账支票记到票据交换往来这个科目～晚上在由江阴票据交换中心的人拿走～每张支票都在第二天早上送到它的出票银行～在由出票银行挖开票单位的钱～挖出来的钱同样由票据交换中心～转到收款单位所在的银行～之后才能到收款单位的帐上。我们行的支票也是那样在别的银行转了一圈儿～早晨在回到我们这～我们来下账。下午时其他银行在入账。总之是很复杂～我刚来一直是晕乎乎的。
在交换窗口最大的好处就是不会接触现金～不用担心少钱～只要不串户就行了。即使钱输错了～还会有人核对呢。比较危险的就是晚上走交换时交换包、支票里不能有金属物～像大头针～曲别针～都是常用的～最容易混在支票里了～因为有金属物会把交换中心的支票清分机卡怀～这样一次罚款一万～其实要是人家去修那机器没十万八万都下不来。
交换这最乱的就是～大额、小额汇款来帐了。要是没有自动记帐的还要手工入帐～要有转到其它支行的～就要用交换做走送到下面的支行～汇款有误的要给别人退回去。当然～我不可能有权限做这些事～都是观察到的～我主要负责的是支票～进账单的填写～以及大额、同城的符合～承兑汇票的邮递～虽然简单～但也相当辛苦～多的时候有上百份的快递～
2 / 4
需要我花一个小时的时间填写～有时我想～要是没有实习生在这～那么这些银行员工必定要加班～所以说银行的工作还是非常辛苦的～特别是3月1日～全国的转账支票和现金支票都改版～造成了连续2周的支票购买的混乱～每天一开门都是抢支票的～对面的对公、对私业务窗口排满了长队～我们这边的交换业务窗口一直敲章～几乎没有休息的时间～但速度还是不够快～需要客户等上近1小时～因此也遇到了很多不快～比如顾客的吵架等～所以说作为服务企业～银行人员的素质需要特别高。
首先～这次实习～让我对农业银行的基本业务有了一定了解～并且能进行基本操作。我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上～必须要有强烈的责任感～要对自己的岗位负责～要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作～那职员必须得加班;如果不小心出现了错误～也必须负责纠正。由于是服务行业～对客户的态度一定要好～对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。对顾客有亲和力～自己要有上进心～能够吃苦耐劳。还有就是:认真做事、认真做人。
其次～我学到了很多书本上没有的知识～这些需要在实际的工作中积累～比如人际的交往～业务的操作～由此更巩固了理论知识～这是相辅相成的～为了工作更好～我又需要
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花时间多掌握银行、金融方面的知识。我很享受这循序渐进的过程。而且工作让我的生活很充实～生活很规律～反而更有益身体健康～人还是忙些好。
最后～我觉得到了实际工作中以后～学历并不显得最重要～主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作～做得时间久了是谁都会做的～在实际工作中动手能力更重要。
因此～我体会到～如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起～用实践来检验真理～使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识～这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会～让我学习很多、成长很多、收获很多。
我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。在一个月的实习期内～我还交到了朋友～这算是另一种财富吧。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我～这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台～为我今后踏入社会奠定了基础。
现在银行已经类似于服务行业～所以职员的工作态度问题尤为重要～这点我有亲身感受。
银行实习计划
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