大二憨
范文一：三种性质的力
三种基本性质的力
一、重力
由于地球的吸引而产生的,在不考虑地球自转的情况下,重力等于引力。但不能说重力 就是引力。 二、弹力 (一) 、微小形变产生的弹力(比如:刚性绳的拉力、桌面的支持力等) 1. B 在下列各图中, A 、 B 之间一定存在弹力的是( ) .
2.B 如图所示, 重为 G 的匀质球放在互成 120°角的两光滑平面间, 平面 ON 是水平的,球与 OM 面的接触点为 A ,与 ON 面的接触 点为 B ,则球对 OM 的压力是() .
A
. G
B . 0 C . 0 D . G
3. 如图所示,小车上固定着一根弯成 角的曲杆,杆的另一端固定 一个质量为 m 的球,试分析下列情况下杆对球的弹力方向: 小车静止;
小车以匀速水平向右运动 . 小车以加速度 a 水平向右运动 .
(二)弹簧的弹力 F=kx ○ 1在任何情况下,轻弹簧两端受力相等,而且各处产生弹力相等。 ○ 2弹簧秤的示数是 _________所受的弹力的大小。
○
3弹簧的弹力不会突变。 1. 如图所示, A 、 B 两个物体的重力分别是 G A =3N、 G B =4N,弹簧的重力不计,整个装置沿竖直方向
处于静止状态, ,这时弹簧的弹力 F=2N,则天花板受到的拉力有可能是 A . 1N 、 6N B. 5N 、 1N C. 1N 、 2N D. 5N 、 2N
2.
将
的物体静止悬挂在轻弹簧上, (如图甲)
弹簧伸长 2.0cm , 求弹簧的弹力多大?劲度系数
若
将弹簧从挂钩上摘下, 在O点施加一个竖直向上的 20N 的拉力(如图乙) ,物体仍保持静止,弹簧的伸长量多 大?
3. 如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为 F 的拉力作 用,而左端的情况各不相同:①中弹簧的左端固定在墙上,②中弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用,③中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,④中弹簧的左 端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以 l1、 l2、 l3、 l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有 ( )
A . l 2>l 1 B . l 4>l 3 C . l 1>l 3 D . l 2=l 4
4. 质量分别为
的两个物体和轻弹簧秆都处于静止状态, 各段轻线拉力用字母标在图
上,则:() A. 弹簧秆读数为
B. 弹簧秆读数为
C.
D.
5. 如图 3-7-1所示,一个弹簧秤放在光滑的水平面上,外壳质量 m 不能忽略,弹簧及挂 钩质量不计, 施加弹簧上水平方向的力 1F 和称外壳上的力 2F , 且 12F F , 则弹簧秤沿水平方 向的加速度为 ,弹簧秤的读数为 .
图 3-7-1
6. 如图 3-7-8所示, F=0.2mg, A 、 B 处于静止状态,此时弹簧的弹 力为 ______,地面对 B 的支持力为 ________。现在把 F 突然撤去, 则 A 物体 所受的合力为 ______,地面对 B 的支持力为 ____________.
三、摩擦力 (一) 、静摩擦力
1. 如 图 所 示 , 一 木 块 放 在 水 平 桌 面 上 , 在 水 平 方 向 共 受 到 三 个 力 , 即 F 1、 F 2和 摩 擦 力 作 用 ,木 块 处 于 静 止 状 态 ,其 中 F 1=10N、 F 2=2N,若 撤 去 力 F 1,则 木 块 在 水 平 方 向 受 到 的 合 力 为
A . 10N , 方 向 向 左 B . 6N , 方 向 向 右
C . 2N , 方 向 向 左 D . 零 2. 如图所示, A 、 B 叠放在水平面上,分别用大小为 F 1=5N 和 F 2=7N 的水平恒力作用于 A 、 B 后, A 、 B 仍处于静止状态, 则:B 给 A 的静摩擦力为 _________ N ,方向为 ;水平面给 B 的静摩擦力大小为 _____ N。方向为 。
3. 如图所示,判断一下情况中物体所受摩擦力情况。
(二) 、滑动摩擦力
○
1公式:___________________ ○
2滑动摩擦力的方向总与 _______的方向相反。 1. 重为 100N 的物体在水平面上运动, 物体和水平面间的动摩擦因数为 0.2, 与此同时, 物体 受到一个水平向右的力 F=20N的作用,如图,则该物体所受到的摩擦力为( ) A 、 0
B 、 20N ,水平向右 C 、 40N ,水平向右
D 、 20N ,水平向左
2. 如图,以水平力 F 压物体 A ,这时 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑,若物体 A 与墙面间的动 摩擦因数为 μ, A 物体的质量为 m ,那么 A 物体与墙壁间的滑动摩擦力大小等于( ) A 、 μmg B 、 mg C 、 F D 、 μF
3. 如图 1-24所示, A 为长木板,在水平面上以速度 v1向右运动,物块 B 在木板 A 的上面以速度 v2向右运动,下列判断正确的是 A 、若是 v1=v2, A 、 B 之间无滑动摩擦力
B 、若是 v1>v2, A 受到了 B 所施加向右的滑动摩擦力 C 、若是 v1
图
3-7-8
静止
小 车 向 右 刹 车 减速
小 车 向 右 加 速 起动
速
范文二：力的基本性质
力的基本性质
一、 判断题(本大题共11小题，总计11分)
1. 力可以脱离其他物体而单独存在于一个物体上。（ ）
2. 力的三要素中只有一个要素不改变，则力对物体的作用效果就不变。（ ）
3. 物体的平衡是绝对的平衡。（ ）
4. 刚体是客观存在的，无论施加多大的力，它的形状和大小始终保持不变。（ ）
5. 二力平衡公理、力的可传性原理和力的平移原理都只适用于刚体。（ ）
6. 对于二力构件，因为作用的两个力位于同一条直线上，所以必须是直杆。（ ）
7. 加减平衡力系公理和力的可移性原理适用于任何物体。（ ）
8. 如果物体相对于地面保持静止或匀速运动状态，则物体处于平衡。（ ）
9. 处于平衡状态的物体就可视为刚体。（ ）
10. 力在轴上的投影等于零，则该力一定与该轴平行。（ ）
11. 二力平衡的条件是：二力等值、反向，作用在同一个物体上。（ ）
二、 单选题(本大题共9小题，总计9分)
1. 力和物体的关系是。
A 、力不能脱离物体而独立存在
B 、一般情况下力不能脱离物体而独立存在
C 、力可以脱离物体而独立存在
2. 将一个已知力分解成两个分力时。下列说法正确的是。
A 、至少有一个分力小于已知力
B 、分力不可能与已知力垂直
C 、若已知两个分力的方向，则这两个分力的大小就是唯一确定了
D 、若已知一个分力的方向和另一个分力的大小，则这两个分力的大小一定有两组值
3. 作用在钢体上的三个相互平衡的力，若其中两个力的作用线相交于一点，则第三个力的作用线。
A 、必定交于同一点
B 、不一定交于同一点
C 、必定交于同一点且三个力的作用线共面
D 、必定交于同一点但不一定是共面
4. 以下说法中正确的是：.
A 、物体在两个力作用下平衡的充分必要条件是这两个力等值、反向、共线
B 、静力学中主要研究力对物体的外效应
C 、凡是受到两个力作用的刚体都是二力构件
D 、力沿其作用线滑移不会改变其对物体的作用效应
5. 如图1-1a 所示，求分力F 1、F 2的合力，图正确。
图1-1
F 1=4N与F 2=10N共同作用在同一物体上，他们的合力不可能是。
A 、15N
B 、6N
C 、14N
D 、10N
6. 关于作用力和反作用力，下面说法中正确的是。
A 、一个作用力和它的反作用力的合力等于零
B 、作用力和反作用力可以是不同性质的力
C 、作用力和反作用力同时产生，同时消失
D 、只有两个物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等
7. 作用在刚体上的平衡力系，如果作用在变形体上，则变形体。
A 、一定平衡
B 、一定不平衡
C 、不一定平衡
D 、一定有合力
8. 静止在水平地面上的物体受到重力G 和支持力F N 的作用，物体对地面的压力为F ，则以下说法中正确的是。
A 、F 和F N 是一对平衡力
B 、G 和F N 是一对作用力和反作用力
C 、F N 和F 的性质相同，都是弹力
D 、G 和F N 是一对平衡力
9. 如果力F R 是F 1、F 2二力的合力，用矢量方程表示为F R =F1+F2，则三力大小的关系为。
A 、必有F R =F1+F2
B 、不可能有F R =F1+F2
C 、必有F R ＞F 1, FR ＞F 2
D 、可能有F R ＜F1，F R ＜F2
范文三：力的基本性质
第二章 构件的静力学分析
§2-1 力的基本性质
教学目标:
1、熟悉力的概念、性质;
2、理解约束类型,掌握约束反力方向的确定。熟练绘制受力图
3、 能把工程实际结构转换成力学模型, 培养分析问题和解决问题的能力。
4、 、了解约束类型及约束反力方向的确定。
5、能准确判断出约束类型并确定约束反力方向,有一定的分析问题和解 决问题的能力。
教学重点 :
1、力的概念、性质;
2、约束类型,约束反力方向的确定。
3、画受力图
教学难点 :
约束反力方向的确定。
授课类型 :新课
授课时间 :第 周
课 时 :课时
教学方法 :
教学方法:讲练法、演示法、讨论法、归纳法。
教 具:
教室里边的桌子,电杠,扫帚等
教学安排 :
教学步骤:讲授与演示交叉进行、 讲授中穿插讨论、 讲授中穿插练习与设 问,最后进行归纳。
教学过程 :
一、 导入新课 :
构件的静力分析是选择构件材料、 确定构件外形尺寸的基础。 构件的静力 分析是以刚体为研究对象。刚体是指受力后变形忽略不计的物体。
二、 新课教学 :
一、力的概念 1. 力的定义
力是物体相互间的机械作用,其作用结果使物体的形状和运动状态发生改 变。
说明:力的效应分外效应—改变物体运动状态的效应。 内效应—引起物体变形的 效应。
2. 力的三要素
力的大小、方向、作用点(线) 。 3. 力的表示法
力是矢量,用数学上的矢量记号来表示。 4. 力的单位
在国际单位制中,力的单位是牛顿 (N)
1 N= 1公斤?米 /秒 2(kg ?m/s2
)。 启发教学:
2020F N F N
==哪一种正确? 注意区别矢量与标量。
二、力的基本性质
公理一 (二力平衡公理 )
要使刚体在两个力作用下维持平衡状态, 必须也只须这两个力大小相等、 方 向相反、沿同一直线作用。
二力构件—不计自重只在两点受力而处于平衡的构件。与构件形状无关。 设问:
能不能在曲杆的 A 、 B 两点上施加二力, 使曲 杆处于平衡状态。
公理二 (力平行四边形公理 )
作用于物体上任一点的两个力可合成为作用于同一点的一个力, 即合力。 合 力的矢由原两力的矢为邻边而作出的力平行四边形的对角矢来表示。
矢量表达式: 12R F F F =+
F F
课堂讨论:
分析下列哪种表达式正确? 12R F F F =+ 12R F F F =+ 公理三 (加减平衡力系公理 )
可以在作用于刚体的任何一个力系上加上或去掉几个互成平衡的力, 而不改 变原力系对刚体的作用。
推论 (力在刚体上的可传性 )
而不 ☉ 力不能移出作用线以外; ☉ 力不能移出刚体外。 启发教学:
为什么说二力平衡条件、 加减平衡力系原理和力的可传性等都只 适用于刚 体?
公理四 (作用和反作用公理 )
任何两个物体相互作用的力,总是大小相等,作用线相同,但指向相反,并 同时分别作用于这两个物体上。
三、约束类型
1、基本概念
☉非自由体对自由体的限制称为约束。
☉约束限制非自由体运动的力称为约束反作用力,简称约束反力。
2、常见约束类型 (1 )柔体约束
组成:柔软的绳索、链条或带。 反力:只能是拉力。
(2)光滑面约束
组成:导轨、滑槽、气缸等。 反力:法向支承力。
(3
)
、光滑铰链约束
A 、固定铰链约束
反力:正交分力。
B 、活动铰链约束
反力:法向支持力。
(4) 、固定端约束
反力:正交分力和反力偶。
应用:
轴承、桥梁、内燃机、飞机、遮雨棚等。
四、画受力图 1、取分离体 2、画出主动力 3、画出约束反力
B
x
三、 小结
1、理解力、刚体、平衡和约束等重要概念 2、理解静力学公理及力的基本性质 3、明确各类约束对应的约束力的特征 4、能正确对物体进行受力分析
四、作业
1、什么是力以及力的三要素? 2、什么是约束以及约束反力?
3、叙述二力平衡公理和作用力与反作用力公理。 4、简述几种常见的约束。
B
范文四：三种性质的力
三种性质的力
一、 受力分析:
1.画出图 -1中 A 物体受力示意图(图中墙壁竖直,球面和竖直面均光滑,其他面粗糙)
2、如图 -2所示,两个物块叠放在一起,沿斜面匀速下滑,分析物块 1和物块 2之间是否存 在的摩擦力?
拓展:(1)斜面光滑的情况; (2)斜面不光滑,但还是加速下滑
二、力的合成与分解
1、在已知一个合力的分解中,下列情况具有唯一解的是( )
A
.已知两个分力的方向,并且不在同一直线上
B .已知一个分力的大小和方向
C .已知一个分力的大小和另一个分力的方向 D .已知两个分力的大小
2、极值问题(1)已知合力的大小和方向,其中一个分力的方向,求另一个分力的极值(2) 已知合力的方向和其中一个分力的大小和方向,求另一个分力的极值
3、如下图 -3所示,六个力中相互间的夹角为 60°,大小如图所示,则它们的合力大小和方 向各如何?
图 -1
图 -2
4、 如上面图 -4所示, 六个力的方向如图中所示, 其中 F 6=10N, 则它们的合力大小和方向各 如何?
5、 5N 和 7N 的两个力的合力可能是 [ ]
A . 3N B . 13N C . 2.5N D . 10N
6.一木块放在水平面上,在水平方向共受三个力即 F 1、 F 2和摩擦力作用,木块处于静止状 态,其中 F 1=10N, F 2=2N,若撤去 F 1,则木块在水平方向受到的合力为( ) A 、 10N ,方向向左 B 、 6N ,方向向右 C 、 2N ,方向向左 D 、零
7、如图 -6所示,三段绳子完全相同,逐渐增加悬挂的物体的质量,问那根绳子先断?
8、 如图 -7所示, 已知光滑球球半径 r 和悬绳长 l 。 如果将轻质细线长度增大一些后, 小球上 面所受各力如何变化?
9、如图 -8所示,轻质细线下挂一个质量为 m 的小球,在小球上施加一个力 F ,使小球在悬 线同竖直方向夹角为 θ的位置静止,求 F 的最小值。
10、如图 -9所示,挡板 AB
以 B 点为轴由图示位置缓慢变为水平,问此过程中小球受到的
P 图
-7
图—
8 F 6=10N
F 3 F 5
图 -3
图 -4 图 -6
斜面的支持力和挡板的支持力大小如何变化?
三、平衡态的力学问题
1.质量为 m=40kg的物体在水平拉力 F=200N的作用下,恰好沿水平面做匀速直线运动, 求物体和水平地面之间摩擦力的大小和动摩擦因数?
拓展 1:如图 -10所示,物体和水平地面之间的动摩擦因数保持不变,如果将拉力 F 变成沿 斜向上的方向, 同水平方向的夹角为 θ=370, 则 F 为多大时才能够保持物体沿水平地面匀速
拓展 2:如上图所示,物体和水平地面之间的动摩擦因数保持不变,在斜向上的拉力 F 的作 用下沿水平地面匀速直线运动,求拉力 F 同水平方向的夹角为 θ为多少度时,力 F 取最小 值。
拓展 3:质量为 m=40kg的物体在水平拉力 F=200N的作用下,恰好沿水平面做匀速直线运 动,保持 F 大小和方向不变,对物体 m 再施加一个大小任意的斜向下的推力 F 1 ,求 F 1 同 水平方向的夹角等于多少时,物体仍然保持匀速直线运动。
2.如图 -11所示,质量为 m 的物体恰好能沿倾角为 θ的斜面匀速下滑,由此求物体和斜面
拓展 1:如上图所示,物体和水平地面之间的动摩擦因数保持不变,对物体施加一个沿斜面 斜向上的拉力 F 的作用,使物体沿斜面向上匀速直线运动,求拉力 F 的大小?
拓展 2:上图中, 斜面静止在水平地面上, 讨论当质量为 m 的物体沿斜面匀速下滑时, 分析 斜面的受力情况
3、 如图 -12所示,直角三角形物块质量为 m ,其中一个角的大小为 θ, 三角形物块在垂直于 斜边的大小为 F 的力的作用下,静止在竖直墙面上,求物块受到的静摩擦力为多大?
4、如图 -13所示,质量为 m 的物块在斜向上的力 F 作用下,沿竖直墙面向上滑动,如果物 体和墙面之间的动摩擦因数为 μ,力 F 的方向和水平方向的夹角为 θ,求力 F 为多大时物
5、如图 -14、图 -15所示,物块 1和物块 2的质量均为 m ,两物块保持相对静止,沿倾角为 θ的斜面匀速下滑,求(1)物块 1和物块 2之间的摩擦力的大小; (2)物块 2和斜面之间 图 1-12
图 -13
图 -10
的摩擦力的大小。
6、风洞实验室中可产生水平方向的大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风洞 实验室中,小球孔径略大于细杆直径,质量为 m, 如图 -16所示。当杆在水平方向上固定时, 调节风力的大小, 使小球在杆上做匀速运动, 这时小球所受的风力为小球所受重力的 0.5倍。 求小球与杆之间的动摩擦因数为多少?保持小球所受风力不变, 使杆与水平方向间的夹角变 为 370并固定,则小球沿斜杆下滑时受到的滑动摩擦力为多大?
7、如图 -17所示,灯重为 G ,挂在天花板下,保持 O 点空间位置不变, AO 线与天花板夹角 为 θ,问:OB 绳怎么悬挂时用力可以最小?最小力多少?
8、用细绳 AC 和 BC 吊起一重物 , 两绳与竖直方向的夹角如图 -18所示 ,AC 能承受的最大拉力 为 150N,BC 能承受的最大拉力为 100N, 为使绳不断裂 , 所吊重物的质量不得超过多少 ? 9、如图 -19所示,斜面静止在水平地面上,讨论当质量为 m 的物体静止在斜面上时,斜面 和水平地面之间有无静摩擦力的作用?如果 m
10、如图 -20所示,两根长度相等的绳,下端悬挂一质量为 m 的物体,上端分别固定在水平 天花板上的 A 、 B 两点,两点间的距离为 d ,已知两绳所能承受的最大拉力均为 T ,则每根 绳的长度至少要多长?
11、如图 -21所示,固定在水平面上的光滑半球半径为 R ,球心位 O 的正上方固定一小定滑 轮,细线一端绕过定滑轮。今将小球从如图所示的初始位置缓慢拉至 B 点 , 在小球逐渐靠近
图— 19
B
图— 20
图 -17
图 -18
B 点的过程中,大半球的对小球的支持力和绳的拉力大小如何变化?
12. 如图 -22所示,两竖直杆 MN 和 PQ 相距 2m ,一根长 2. 4m 的绳的两端拴在这两杆上, 第一次令两拴点等高, 第二次令两拴点不等高。 用一光滑的钩子把一重 G =50N 的物体挂在 绳子上,问哪一次绳中拉力小 ? 拉力是多大 ?
13. 如图 -23所示, OA 为一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的 O 点,另 一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块 A 相连。当绳处在竖直位置时,滑块 A 对地面有压力作用。 B 为紧靠绳的一光滑水平小钉, 它到天花板的距离 BO 等于弹性绳的自 然长度。现用一水平力 F 作用于 A 使之向右作直线运动。在 A 运动的过程中,作用于 A 的 摩擦力 ( )
(A ) 逐渐增大 (B ) 逐渐减小 (C ) 保持不变 (D ) 条件不足,无法判断
14、如图 -24所示,轻质柔软不可伸长的细绳,一物体用动滑轮悬挂在绳上,绳一端固定, 另一端由 A 移到 B ,在移到 C 点,比较悬挂的物体在 A 、 B 、 C 三点静止时,悬绳上的张力
15、如图 -25所示,两木块的质量分别为 m 1和 m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为 k 1和 k 2, 上面木块压在上面的弹簧上,但不栓接 , 整个系统处于平衡状态,现在缓慢向上提木块,直 到它刚离开上面的弹簧,在这个过程中下面木块移动的距离为多少?
16、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图 -26甲所示,现在对小球 a 持续施加 一个向左偏下 300的恒力,并对小球 b
持续施加一个向右偏上 300的同样大的恒力,最后两 个小球都达到平衡,则图 -26乙中表示平衡状态的图可能是( )
17 、 (理综
2001-19) 如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为 m 1和 m 2的木块 1和 2, 中间用一原长为 l 、劲度系数为 k 的轻弹簧连接起来,木块与地面间的滑动摩擦因数为
.
图— 24
b
b
图 -26乙
图 -26甲
图 -22
图 -23
图— 25
现用一水平力向右拉木块 2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 ( ) A. g m k l 1μ
+ B. g m m k
l ) (21++μ
C. g m k
l 2μ
+
D. +l g m m m m k ) (2
121++μ
18 (理综 2003— 19) 如图 -28所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平 O 点为其球心, 碗的内表面及碗口是光滑的 . 一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为 m 1和 m 2的小 球, 当它 . 处于平衡状态时, 质量为 m 1的小球与 O 点的连线与水平线的夹角为 a =600 两小球 之比
1
2m m 为 ( )
A . 3
3 B .
3
2 C .
2
3 D .
2
2
四.多种可能答案的问题
19. 如图 -29所示, 位于斜面上的物块 M 在沿斜面向上的力 F 作用下, 处于静止状态。 则下 列关于斜面作用于物块的静摩擦力的说法中正确的有( ) A. 方向可能沿斜面向上 B. 方向可能沿斜面向下
C. 大小可能等于零 D. 大小可能等于 F
20. 如图 -30所示, 位于斜面上的物块 M 在沿水平方向上的力 F 作用下, 处于静止状态。 现
在将力 F 稍微减小一些,此过程中物块 M 仍静止在斜面上,则此过程中关于斜面作用于物 块的静摩擦力的变化有下列一些说法,其中正确的有( ) A. 一定增大 B. 可能逐渐减小
C. 可能逐渐增大 D. 可能先减小再逐渐增大
图 -27
图 -28
图 -29
图 -30
范文五：三种性质的力
三种基本性质的力
重力 弹力 摩擦力
产生原因
分类 静摩擦力 滑动摩擦力
大小
方向
一、重力
由于地球的吸引而产生的，在不考虑地球自转的情况下，重力等于引力。但不能说重力
就是引力。
二、弹力
(一)、微小形变产生的弹力(比如:刚性绳的拉力、桌面的支持力等) 1(B在下列各图中，A、B之间一定存在弹力的是( )(
2.B如图所示，重为G的匀质球放在互成120?角的两光滑平面间，平面ON是水平的，球与OM面的接触点为A，与ON面的接触点为B，则球对OM的压力是()(
3
2A(G B(0 C( 0 D(G
,3.如图所示，小车上固定着一根弯成角的曲杆，杆的另一端固定一个质量为m的球，试分析下列情况下杆对球的弹力方向: 小车静止;
小车以匀速水平向右运动.
小车以加速度a水平向右运动.
(二)弹簧的弹力 F=kx
?1在任何情况下，轻弹簧两端受力相等，而且各处产生弹力相等。
?2弹簧秤的示数是_________所受的弹力的大小。
3 ?弹簧的弹力不会突变。
1.如图所示，A、B两个物体的重力分别是G=3N、G=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向AB
处于静止状态，，这时弹簧的弹力F=2N，则天花板受到的拉力有可能是
A(1N、6N B(5N、1N C(1N、2N D(5N、2N
2. 将的物体静止悬挂在轻弹簧上，(如图甲)
弹簧伸长2.0cm，求弹簧的弹力多大,劲度系数若
将弹簧从挂钩上摘下，在,点施加一个竖直向上的20N
的拉力(如图乙)，物体仍保持静止，弹簧的伸长量多
大,
3. 如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作
用，而左端的情况各不相同:?中弹簧的左端固定在墙上，?中弹簧的左端受大小也为
F的拉力作用，?中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，?中弹簧的左
端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、
l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有 ( )
A(l,l B(l,l C(l,l D(l,l 21431324
4.质量分别为的两个物体和轻弹簧秆都处于静止状态，各段轻线拉力用字母标在图
上，则:()
A. 弹簧秆读数为
B. 弹簧秆读数为
C.
图 3-7-1 D.
5. 如图3-7-1所示,一个弹簧秤放在光滑的水平面上,外壳质量 不能忽略,弹簧及挂m
FFFF,钩质量不计,施加弹簧上水平方向的力和称外壳上的力,且,则弹簧秤沿水平方2112
向的加速度为 ,弹簧秤的读数为 .
6.如图3-7-8所示，F=0.2mg，A、B处于静止状态，此时弹簧的弹
力为 ______，地面对B的支持力为________。现在把F突然撤去， 则A物体 所受的合力为______,地面对B的支持力为
____________.
图 3-7-8 三、摩擦力
(一)、静摩擦力
1.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力，即F、F和摩12擦力作用，木块处于静止状态，其中F=10N、F=2N，若撤去力F，则木块在水 121平方向受到的合力为
FF A(10N，方向向左 B(6N，方向向右 21
C(2N，方向向左 D(零
2.如图所示，A、B叠放在水平面上，分别用大小为F,5N和F,7N的水平恒力作用于A、B12
后，A、B仍处于静止状态，则:B给A的静摩擦力为_________
N，方向为 ;水平面给B的静摩擦力大小为
_____ N。方向为 。
3. 如图所示，判断一下情况中物体所受摩擦力情况。
V V V
小车向右刹车小车向右加速一起向上匀静止 减速 起动 速 (二)、滑动摩擦力
1 ?公式:___________________
2 ?滑动摩擦力的方向总与_______的方向相反。
1.重为100N的物体在水平面上运动，物体和水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向右的力F=20N的作用，如图，则该物体所受到的摩擦力为( ) A、 0
B、 20N，水平向右
C、 40N，水平向右
D、20N，水平向左
2.如图，以水平力F压物体A，这时A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙壁间的滑动摩擦力大小等于( ) A、 μmg B、mg C、F D、μF
3.如图1-24所示，A为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是
A、若是v1=v2，A、B之间无滑动摩擦力
B、若是v1>v2，A受到了B所施加向右的滑动摩擦力
C、若是v1
D、若是v1=v2，B受到了A所施加向左的滑动摩擦力
