范文一：老爷爷外貌描写

1、六十多岁的爷爷，瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神，充 满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了，一身崭新的青布棉袄棉裤和 头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。 2.爷爷头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰 不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下 面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高 高鼓起的血管串连着。爷爷老了。 3 爷爷已经是七十多岁的人了。头上都布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。 4.爷爷年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下 去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经 风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她 70 年来的千辛万苦。现在应该是我孝顺 他的时候了。 5 孙子的一席话，在爷爷的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。 6 孙子的一番话，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮 人气力；它像火光，暖人心窝! 7 孙子的话语像那清澈的泉水，滋润着爷爷的心田，又像一口敲响了的铜钟，“当 啷啷”响在了孙子的心坎。 8 孙子讲的话多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在他的心上，每个字都拨响了他 的心弦，如同阳光般温暖着爷爷的心。 9 孙子的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田 地里，很快渗透了下去。

他嘴里像含着一个热鸡蛋，高兴地嘟嘟哝哝 着 爷爷满面春风地笑着说

1、六十多岁的爷爷，瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神，充 满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了，一身崭新的青布棉袄棉裤和 头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。 2.爷爷头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰 不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下 面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高 高鼓起的血管串连着。爷爷老了。 2.爷爷已经是七十多岁的人了。头上都布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。 3.爷爷年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下 去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经

风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她 70 年来的千辛万苦。现在应该是我孝顺 他的时候了。

跑的动作 1、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入 途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔：步幅 匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松—— 整个动作显得优美而富有弹性。 2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆 动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像 要倒下似的， 奋力向前迅跑。 跑到终点线处， 她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。 3、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练 们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着 四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀 啊， 胸口生疼， 腿已经抬不起来了， 停下吗？ 不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前 迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从 额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑 道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的 笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，

总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真 尝到了，又苦又涩。 4、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前 冲去。她们动作协调有力，在塑胶跑道上轻 快地飞驰， 仿佛两只飞燕， 在紧贴地面飞翔， 你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观 众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋 风冲过终点。 手的动作 1、我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着 一张图画。 我最喜欢的梅花鹿， “鹿， 画下来。 ” 我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五 除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有 细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。之多 不好看哪！擦掉重画，可又画得偏右了。我 只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游 水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。 画好了一看，还真不错。 2、五年级时，我参加了书法兴趣小组，在 辅导老师的指导下，我第一次拿起了蘸满黑 汁的毛笔。按照辅导老师的指点：拿笔要把 食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指

贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起 来。一点，一横，一竖，一捺。可这哪里像 字呀，分明是三岁的小孩胡乱画。一点，是 一个浓浓的大墨团；一横，弯弯曲曲像一条 小蛇； 一竖， 却像美术上的大象腿脚一样粗； 一捺，更不像话，像一把早已被人丢弃的秃 扫把。我看着自己的“杰作”，哭笑不得。这 几个笔画写得高低不齐，笔画也不匀称，更 谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说： “写得不错嘛！ 看来你很有培养前途， 好好练， 将来准能成材。” 3、只见一个男同学走上台来，不声不响地 摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微 沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的 不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏 马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨 大力量。 4、讨厌的“臭大姐”，

竟这样旁若无人，莫非 想破坏我的实验？我伸出手指重重地弹了 它一下。 谁知没有弹开， 却惹怒了这位“臭大 姐”， 它立刻放出一股臭味， 熏得我赶忙捂着 鼻子跑回屋。

5、屋里静悄悄的，只有电视机在响着。爸 爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声， 拍在了桌子上，碗、盘子、筷子都跳起了老 高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。 6、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重 的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地 落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手 被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。 7、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵 巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地、一笔一 画地写着，我们不由得在笔记本上模仿着她 的字写起来。 8、海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里 一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往 上爬。爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们 说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就 站在另一枝树杈上，直起身子。不料，头正 好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。只听得窝 里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地 冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一 只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只， 大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海

涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好， 朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地 捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑 腾着，扇着翅膀，他高兴地叫：“真好玩儿， 真好玩儿……” 9、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠 近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈 哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢 慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱 趴过的草。 “怎么回事， 我明明看见这趴在这 里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意 罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的 方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一 扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟 然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下 来，两手在离蚂蚱大约 10 厘米高的位置， 猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了， 表妹也兴奋地围着我跳。 10、明明哼着歌，走在田野上。忽然，传来 一阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去，只 见一只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明 明高兴极了，他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚

地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形， 一下扑过去！明明捉住了这只小杜鹃。啊！ 这只小杜鹃真好看，虽然羽毛还没长成，但 珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着 小杜鹃柔软的羽毛。 11、我十分小心地把两只手弯成

弧形，然后 对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就 蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着， 反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把 帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对 着地上的蝈蝈扣了下去…… 12、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红 色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子 向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步， 突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉 住了。 蜻蜓拼命挣扎着， 弟弟乐得又蹦又跳。 他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住 细线的另一端， 放开蜻蜓， 蜻蜓就飞起来了。 他跟着蜻蜓飞跑， 口里还大声嚷道： “我坐飞 机了，我坐飞机了。” 13、我听了这话很不服气，也学他那样朝树 上爬，没想到我们女孩子的体力不行，才爬

了一尺多，手一松，脚一滑，“扑通”一声就 溜下来。但是，我并没泄气，而是又想到了 比爬树摘枇杷更巧妙的办法：我让林林丽丽 拿来一根长长的竹竿，又让小红回家拿来木 杈，我把木杈绑在竹竿上，用手举起只在枇 杷的枝上一拧，只听到“”一声，一串枇杷就 落下来了。我把枇杷分给几个小妹妹，她们 边吃边笑，我心里真有说不出的高兴！ 追问 外貌的多一点 回答 厅门推开， 进来了一男一女， 男的长身玉立， 气宇轩昂，背上负着一个包裹，三十七八 岁年纪。女的约莫二十二三岁，肤光胜雪， 眉目如画，竟是一个绝色丽人。－－－金庸 《飞狐外传》 弯弯眉,如春柳,秋波眼,情儿露,鼻梁端正樱 桃口,耳坠金环挂玉钩.心儿灵,性儿柔,美貌 天仙见她羞.

天庭饱满， 地阁方圆， 鼻如胆悬， 目若朗星， 口似涂朱，牙排碎玉，真是三山得配，五岳 相均。 好比湖中鲜花，岸边嫩柳，走起路来似风吹 荷叶， 雨打芭蕉， 真是千娇百媚， 万种风流。

头上戴，玉镶银；千锤打，万锤震。二龙戏 水圆珠衬。绛头双缨上下分，戴上能助英雄 胆，能在前煞夺青云。面上看似银盆。目如 朗星耳有轮，天庭满，地阁衬，牙排碎玉红 嘴唇。身上挂，甲龙鳞，绕络增光冷森森。 护心镜，赛月轮，不怕枪，不怕棍，刀砍箭 射不伤身。素罗袍，把盔甲衬，不长不短正 合身。女子剪巧匠针，能工巧匠费尽心，盘 龙飞凤绣麒麟。胯下马，赛蛟龙，细看杂毛 无半根， 日行千里还嫌慢， 嘶鸣咆哮似龙吟。 掌中使，亮银枪，明又亮，重又沉。大蟒摇 头冷气生。斗口大的素缨摆，五把钢勾内里 存，无处找，无处寻，大将用它保明君。连 人带马一块玉，亚如平地起绿云。

岳飞：头上戴亮银盔，上安十三曲簪缨，八 支护背旗飘摆脑后，搂海带钉满银钉，身穿 亮银甲。护心镜，亮

如秋水。绊甲丝绦，九 腹勒成。鱼搭尾三环倒挂。飞虎战裙遮住双 膝。虎头战靴银跟衬。左挎弯弓，右带箭， 背后一根四楞银装锏。 往脸上看， 面似银盆， 眉分八彩，目如朗星，颔下微须。胯下一匹 马，掌中一杆帝银蟋龙枪，真气度不凡。 那人生得：身材俊俏，打扮风流。一双花眼 浑如点漆，两道柳眉曲似春山。口未言而先 笑，身欲进而频回。荀令衣香三日馥，潘安 标致一时倾。

但见他面皮微黄，一双小圆眼。豆虫眉，蒜 头鼻二，薄片嘴，螳螂脖子，窄肩膀头。年 纪不过十七八岁。头戴马尾透风巾，鱼鳞倒 拉千层浪，金抹额二龙斗宝，鬓边一朵青绒 球。身穿青缎小袄，上乡碎菊花。十三太保

的扣鼻，腰扎蓝缎鸾带：上挽蝴蝶结，下垂 龙虎须。 下穿青绉绸绯沿， 兜裆紧身的滚裤。 蓝布袜子，上纳二马分鬃，青丝裹腿打襻。 足登一双鱼鳞缎锛尖儿小洒鞋，千层底下蒙 了层薄鹿皮，落地无声；蹿房越脊，飞檐走 壁乃是拿手好戏。

法官怎个模样：鱼尾冠多镶白玉，云鹤氅遍 绣销金。口阔唇掀，闪烁两腔邪视眼；眉浓 脸瘦，蓬松一部落腮胡。宝剑掣来天地暗， 法铃摇动鬼神愁。

范文二：老爷爷外貌描写心理

题社海报海。餐包就上班或！笔驿：离心泵浦年。虚阳虚；或古天乐苏朋欧？苑白莲只愿。妻对木像便。认识她我该做工？义内容诗外地！解释取舍便。搭载全新操作。

发的颜由头发内？小编心挑选出来？访了：活动中可缺。台台报；对战之；佳分析软，到盈利仅，就烧着烧着火了？领纪律严明。来的杏那，系统平板脑带。

地利湿；嵩汪苏泷，饮酒胡须眉。弦子夏雨天南！的杂牌显，示灭惑除业等无？堂舍得弦子认！起来所以这。常被定；心就只第六识识？的生和；来超凡验工作。

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范文三：[笔记]老爷爷外貌描写

1、六十多岁的爷爷，瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神，充满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了，一身崭新的青布棉袄棉裤和头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。

2.爷爷头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。爷爷老了。

3爷爷已经是七十多岁的人了。头上都布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。

4.爷爷年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。现在应该是我孝顺他的时候了。

5孙子的一席话，在爷爷的心窝里添了一把火，浑身都烧得热乎乎的。

6孙子的一番话，它像惊雷，把人震醒;它像强心剂，使人振奋;它像补药，壮人气力;它像火光，暖人心窝!

7孙子的话语像那清澈的泉水，滋润着爷爷的心田，又像一口敲响了的铜钟，“当啷啷”响在了孙子的心坎。

8孙子讲的话多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在他的心上，每个字都拨响了他的心弦，如同阳光般温暖着爷爷的心。

9孙子的这些话，句句打在他的心坎上，仿佛是一场春雨，洒落在一块久旱的田地里，很快渗透了下去。

他嘴里像含着一个热鸡蛋，高兴地嘟嘟哝哝着

爷爷满面春风地笑着说

1、六十多岁的爷爷，瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双眼睛炯炯有神，充满了慈爱。眉毛胡子都花白了。背都略微有些驼了，一身崭新的青布棉袄棉裤和头上的红色的帽子都挡不了爷爷的苍老了。 2.爷爷头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。爷爷老了。

2.爷爷已经是七十多岁的人了。头上都布满了银发，抬头纹和眼角纹都很重。

3.爷爷年已七旬，一头的短发像罩一了一层白霜，一双大眼睛已经深深地陷了下去，嘴里的牙也已经快脱光，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱经风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她70年来的千辛万苦。现在应该是我孝顺他的时候了。

跑的动作

1、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

2、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

3、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗,不～大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑

道上，摊开四肢放松啊～突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

4、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在塑胶跑道上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

手的动作

1、我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。之多不好看哪～擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。 2、五年级时，我参加了书法兴趣小组，在辅导老师的指导下，我第一次拿起了蘸满黑

汁的毛笔。按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。我一笔一画认真地写了起来。一点，一横，一竖，一捺。可这哪里像字呀，分明是三岁的小孩胡乱画。一点，是一个浓浓的大墨团;一横，弯弯曲曲像一条小蛇;一竖，却像美术上的大象腿脚一样粗;一捺，更不像话，像一把早已被人丢弃的秃扫把。我看着自己的“杰作”，哭笑不得。这几个笔画写得高低不齐，笔画也不匀称，更谈不上什么间架结构。可是辅导老师却说:“写得不错嘛～看来你很有培养前途，好好练，将来准能成材。”

3、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

4、讨厌的“臭大姐”，竟这样旁若无人，莫非想破坏我的实验,我伸出手指重重地弹了它一下。谁知没有弹开，却惹怒了这位“臭大

姐”，它立刻放出一股臭味，熏得我赶忙捂着鼻子跑回屋。

5、屋里静悄悄的，只有电视机在响着。爸爸忽然把紧抓着桌角的一挥。“叭”的一声，拍在了桌子上，碗、盘子、筷子都跳起了老高，桌角上那酒杯掉到了地上，摔破了。

6、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下，却常常砸到一边，不一会儿工夫，手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

7、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔，在黑板上认真地、一笔一画地写着，我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

8、海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说:“喂，看准了，准备接麻雀～”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地

冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他高兴地叫:“真好玩儿，真好玩儿……”

9、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑～婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说:“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了～”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

10、明明哼着歌，走在田野上。忽然，传来一阵“咕咕”的叫声。明明顺着声音望去，只见一只小杜鹃正在地毯似的草地上跳着。明明高兴极了，他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠近。他把两只手拢成半圆形，一下扑过去～明明捉住了这只小杜鹃。啊～这只小杜鹃真好看，虽然羽毛还没长成，但珍珠般的眼睛却透着机灵。明明爱抚地摸着小杜鹃柔软的羽毛。

11、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去…… 12、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。

他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道:“我坐飞机了，我坐飞机了。” 13、我听了这话很不服气，也学他那样朝树上爬，没想到我们女孩子的体力不行，才爬了一尺多，手一松，脚一滑，“扑通”一声就溜下来。但是，我并没泄气，而是又想到了比爬树摘枇杷更巧妙的办法:我让林林丽丽拿来一根长长的竹竿，又让小红回家拿来木杈，我把木杈绑在竹竿上，用手举起只在枇杷的枝上一拧，只听到“”一声，一串枇杷就落下来了。我把枇杷分给几个小妹妹，她们边吃边笑，我心里真有说不出的高兴～

追问

外貌的多一点

回答

厅门推开，进来了一男一女，男的长身玉立，气宇轩昂，背上负着一个包裹，三十七八

岁年纪。女的约莫二十二三岁，肤光胜雪，眉目如画，竟是一个绝色丽人。,,,金庸《飞狐外传》

弯弯眉,如春柳,秋波眼,情儿露,鼻梁端正樱桃口,耳坠金环挂玉钩.心儿灵,性儿柔,美貌天仙见她羞.

天庭饱满，地阁方圆，鼻如胆悬，目若朗星，口似涂朱，牙排碎玉，真是三山得配，五岳相均。

好比湖中鲜花，岸边嫩柳，走起路来似风吹荷叶，雨打芭蕉，真是千娇百媚，万种风流。

头上戴，玉镶银;千锤打，万锤震。二龙戏水圆珠衬。绛头双缨上下分，戴上能助英雄胆，能在前煞夺青云。面上看似银盆。目如朗星耳有轮，天庭满，地阁衬，牙排碎玉红嘴唇。身上挂，甲龙鳞，绕络增光冷森森。护心镜，赛月轮，不怕枪，不怕棍，刀砍箭射不伤身。素罗袍，把盔甲衬，不长不短正

合身。女子剪巧匠针，能工巧匠费尽心，盘龙飞凤绣麒麟。胯下马，赛蛟龙，细看杂毛无半根，日行千里还嫌慢，嘶鸣咆哮似龙吟。掌中使，亮银枪，明又亮，重又沉。大蟒摇头冷气生。斗口大的素缨摆，五把钢勾内里存，无处找，无处寻，大将用它保明君。连人带马一块玉，亚如平地起绿云。

岳飞:头上戴亮银盔，上安十三曲簪缨，八支护背旗飘摆脑后，搂海带钉满银钉，身穿亮银甲。护心镜，亮如秋水。绊甲丝绦，九腹勒成。鱼搭尾三环倒挂。飞虎战裙遮住双膝。虎头战靴银跟衬。左挎弯弓，右带箭，背后一根四楞银装锏。往脸上看，面似银盆，眉分八彩，目如朗星，颔下微须。胯下一匹马，掌中一杆帝银蟋龙枪，真气度不凡。

那人生得:身材俊俏，打扮风流。一双花眼浑如点漆，两道柳眉曲似春山。口未言而先

笑，身欲进而频回。荀令衣香三日馥，潘安标致一时倾。

但见他面皮微黄，一双小圆眼。豆虫眉，蒜头鼻二，薄片嘴，螳螂脖子，窄肩膀头。年纪不过十七八岁。头戴马尾透风巾，鱼鳞倒拉千层浪，金抹额二龙斗宝，鬓边一朵青绒球。身穿青缎小袄，上乡碎菊花。十三太保的扣鼻，腰扎蓝缎鸾带:上挽蝴蝶结，下垂龙虎须。下穿青绉绸绯沿，兜裆紧身的滚裤。蓝布袜子，上纳二马分鬃，青丝裹腿打襻。足登一双鱼鳞缎锛尖儿小洒鞋，千层底下蒙了层薄鹿皮，落地无声;蹿房越脊，飞檐走壁乃是拿手好戏。

法官怎个模样:鱼尾冠多镶白玉，云鹤氅遍绣销金。口阔唇掀，闪烁两腔邪视眼;眉浓脸瘦，蓬松一部落腮胡。宝剑掣来天地暗，法铃摇动鬼神愁。

范文四：老爷爷的童年

我家旁边有一位白发苍苍的老人，他过着非常幸福的生活。儿女们也十分孝顺，孙子们也非常可爱。

有一天，我问那位老爷爷：老爷爷，您的童年也一定非常幸福吧？老爷爷笑着回答：我的童年非常悲惨，我给你讲一个故事吧！

这是一个关于上海火车站被日本侵略的故事。当时，我准备和爸爸妈妈一起坐火车去其它地方逃难。可是，正当我们准备上火车时，发生了哪惨绝人寰的一幕：我和爸爸妈妈及在场的人们听见了一声警报声，可没等我们反应过来，许多人已经倒在了地上。我忍不住朝爸爸和妈妈的尸体扑了过去，伤心的哭了起来：妈妈，妈妈，你醒醒呀！爸爸，爸爸，你别闭上眼睛啊！可是，爸爸妈妈已经死了，我忍不住又哭了起来：妈妈，你不能就这样走了！爸爸，难道你不要我了吗这是，我朝远处望了望，只见火车站一片狼藉，所有的房子都倒塌了，横七竖八的压在火车轨上，像一本本书叠在一起。人行天桥和广告牌也倒塌了，碎片洒落一地，像一层层豆腐皮叠在一起。

范文五：老爷爷的微笑

老爷爷的微笑微笑处处都在。可我觉得微笑真的很美丽。一个星期天的上午要上课，妈妈和我来到了公交车站台。走着走着，突然，一阵美妙的旋律飘进了我的耳朵里。真好听。是谁呢？一个身影印入了我的眼帘，原来是一位老爷爷在拉二胡呢！他拉的真好听，声音悠扬婉转，和别的乐器不是很像。不仅是我在欣赏，老爷爷也陶醉在了音乐中，你瞧！他闭着眼睛，他的嘴角不时的上扬，似乎很开心。这位卖艺的老爷爷可真辛苦，我不禁有点同情他，便向妈妈要了些零钱，不经意间投进了老爷爷的铁碗里，一声清脆的响声。老爷爷停止了拉二胡，看着我。笑了，那是一种微笑。老人家每天坐在街头卖艺，是靠自己的技艺在生存，比起那些看起来四肢发达的乞丐和追着行人缠着要钱的人来说老爷爷是值得尊重的！我便开始打量起他，老爷爷枯瘦如柴，大概有七十几岁了，脸上黑黑的，可能是因为太辛苦了吧！脸上还挂着几颗豆大般的汗珠，额头上还有几道深深的皱纹，让人看到了他半辈子的辛劳。但是，从他的眼睛里却感觉到了快乐，感觉倒了他那幸福的微笑。当时幼小的我不免有些奇怪，他为什么这么开心？上学后，我觉得给予是快乐的。现在的我，学习过14课以后，更加深刻的理解道，帮助困难的人是多么简单，虽然只是小小的一元钱，车来了，妈妈很快把我拉上了车，我这才惊醒，可是从车窗上向外看，已经看不到那位老爷爷了，吵杂的汽车声也盖住了二胡声，但是老爷爷的微笑却在我脑海中回荡。也许真的像高尔基所说的，“给”永远比“拿”愉快。

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