咖咖爱睡觉
范文一：怎样写比喻句
怎样写比喻句
比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物的一种修辞手法。写文章如果能适当地加点比喻，将使语言更加鲜明、生动、形象，使深刻的、抽象的道理浅显地具体地体现出来。
比喻有三种格式：
一、明喻。即用比喻词把本体和喻体连接起来。常见的比喻词有“像”，
“好像”，“仿佛”，“似乎”，“如同”，“好比”，“??般的（似的）”，“像??一样（似的）”，“跟??一样（一般）”等等。例：
1、“水平如镜”，“红叶似火”（《桂林山水》）
2、“我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”（《我的战友**》）
例1把水比作镜子，说明西湖的平静；把红叶比作火，说明枫叶红艳艳，十分好看。例2把“我”内心痛苦的程度比作刀绞，突出表现了战友间的深厚情谊。
3、深秋时节，片片树叶如纸屑，在空中飘荡。
二、暗喻有两种写法。一种是用“是”，“成了”，“构成”，“变成”等带有判断性质的词取代比喻词，把本体和喻体连接起来。例：
1、太阳会发光，会发热，是个大火球。（《太阳》）
2、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。（《狱中联欢》）
例1用“大火球”形象地描绘了太阳热的特点；例2用“露天舞台”生动具体地描绘了革命着的客观主义精神和对黑暗势力的轻蔑。
3、這羣學生都是猴子，把課室弄得亂七八糟的。
4、最早出现的启明星是一盏悬挂在高空的明灯。
5、太阳变成了火球，照得路人汗流浃背。
暗喻的另一种写法是只有本体和喻体，没有比喻词。如：
1、的确是林海。（《林海》）
2、诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开。（《草船借箭》）
例1省略了明喻的比喻词，即“的确是像大海一样（辽阔）的森林”；例2省略了暗喻的比喻词——“一字儿摆开”即“成一字儿摆开”。
三、借喻。即本体与喻体均不出现，而由喻体直接替代本体出现。例：
1、他们的小崽子一哭，我就别想睡觉。（《凡卡》）
2、两股红流分头向东城，西城的街道流去。（《开国大典》）
例１用“小崽子”比喻老板的儿子，生动形象地反映了凡卡对老板一家人的憎恨；例２用“红流”比喻游行队伍，形象地说明了游行队伍的声势浩大，场面壮观。
3、夜色加浓，苍空中的「明灯」愈来愈多。
4、天上的银盘皎洁明亮。
5、他摇曳着一头蓬草，冲出门外去上学。
6、不能让这些充满暴力和色情的漫画毒害我们的幼苗。
借代：
1、一对蓝帽子到球场外维持秩序。
2、大耳朵来了！我每次见到他的大耳朵都忍俊不禁。
3、所有的东西都要留下来，不要强拿别人的一草一木。
4、「老馬當然認得回家的路。」花白鬍子風趣地說。
运用比喻要注意：
1、感情鲜明。如“炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。”（ 《小英雄雨来》 ）这个比喻把日本鬼子那可憎可恶的形象淋漓尽致地描绘了出来。
2、本体和喻体不能是同类事物。如（1）拖拉机像汽车一样在公路上来回奔跑。（2）小明长得跟他爸爸一模一样。
例１拖拉机和汽车同属机动车，不能做比喻。例２不是比喻句。
3、本体和喻体必须有相似之处。如“这堆草垛像石头一样挡住了我的去路。”草垛和石头虽然不同类，但没有相似之处，比喻不当。
4、做比喻的事物要具体，为人所熟知，运用比喻时要力求在构思上有创新。如“他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。”妖怪是似是而非，令人捉摸不定的东西，极为费解，因此不能达到比喻的艺术效果。
根据以上所提的格式和注意事项，同学们不妨试写几个比喻句。
1、入夜，街道两旁的路灯如同__________________________
2、我挨了一顿批评，心里就像___________________________
3、听说要去春游，同学们高兴得像_______________________
4、她那_________________般的眼睛多么像
范文二：写好比喻句
写好比喻句
一、导入，认识好的比喻句的特点
“一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ ”
这是前苏联著名作家高尔基在《海燕》中的一段描写，生动形象地写出了暴风雨将要来临时乌云、闪电的样子，为什么会给人一种身临其境的感觉呢？就是恰当、准确地运用了比喻的修辞方法，增强文章的感染力。由此看来，使用正确、形象的比喻是将文章写具体、生动的一个好办法。今天，我们就来谈谈如何写好比喻句。
我们先来听一个故事，晋朝，一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。
为什么谢安谢太傅对胡儿的“撒盐空中差可拟”不满意，谢道韫的“未若柳絮因风起”却让他高兴得大笑起来呢？本来用盐比喻雪或用柳絮比喻雪都未尝不可，可以取其“白”的相似。但是盐沉重，且平时是不在空中的，谢子朗（文中“胡儿”）用盐做比喻，就比较生硬；而谢道韫用柳絮比喻，因为春天柳絮原本就漫天飞舞，所以用来比喻雪更贴切，既有颜色上的相似，也有形态动感上的相似。 相反，如果比喻的不是骤起的飞雪，而是地上的积雪，可能盐的比喻就更贴切一些了。 从这个故事中你想到什么？比喻其实就是相似的联想，只有抓住本体的特点，找出与喻体最贴切的相似点才能形成恰当的比喻句。
二、新授，了解比喻句需要注意的方面
（一）火眼金睛找不足：
1、小河像飘动的绸带。这一句把“小河”比作“绸带”，是完全可以的。问题在“飘动的绸带”，因为这样一来，使人感到这绸带是飘在空中的，那用来比喻“小河”自然是不恰当的了。
2、“翠绿的荷叶像磨盘一样，”比喻要用人们常见的事物来打比方，让人们不熟悉的物体成为，是把“荷叶”比作“磨盘”就令人不解，因为磨盘并不常见。比喻时，一定要用人们非常熟悉的事物来比喻人们不熟悉的事物。如不这样，就达不到比喻的目的。
3、满天的星星，像一粒粒的石头。
（比喻不恰当，未能适当地表达思想情感。）
改：满天的星星，像一颗颗闪烁的宝石。
4、小弟弟的脸像苹果。
这个句子孤零零的，别人读了既搞不清楚小弟弟的脸为什么像苹果，又弄不清楚具体是像苹果的颜色、形状还是气味，就显得不具体，没有达到表达的效果，让人读了索然无味。请看修改后的句子：
小弟弟的脸胖呼呼、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
5、十五的月亮真像一张大饼。
这个比喻句表面看起来没有问题，但是我们写比喻句的目的是使句子表达优美、生动，给读者一种美的享受，把月亮比成大饼，美感就没有了，不如这样写，十五的月亮又大又圆， 多像一个晶莹剔透的玉盘，把银色的光辉洒向大地。
（二）总结：
怎样写好比喻句？1、.比喻时，一定要用人们非常熟悉的事物来比喻人们不熟悉的事物。如不这样，就达不到比喻的目的。2、比喻要贴切，比喻要新颖、独特，不落俗套，更要体现正确的思想。3、比喻要生动优美4、比喻尽量写具体5、写完后要检查一下是否后搭配合适。
三、练习巩固
（一）小试牛刀展才华：
练习1、
“芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。” 的后面连接哪一项才能构成最佳比喻句（c）
A像许多白色的羽毛迎风飘着
B仿佛一大片棉桃盛开在小河边
C远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着
D有如千万朵盛开的白莲
为什么选c呢？作者抓住芦苇的形状和轻盈的特点，用绿色的轻云来比喻，显得很贴切。 练习2
一位学生在习作中描写落叶飘零的情景时，写到：“一片片的落叶，轻轻悠悠地飘向原野、大道，也飘在人们身上。”写后他觉得还不够形象，你能不能借助比喻的修辞方法帮他修改一下？
提示步骤：第一步，找出比喻对象——落叶；第二步，展开相似联想，想出恰当的喻体。 （出示例句）一片片落叶像蝴蝶拍打着金灿灿的翅膀，轻轻地飞向原野，飞向大道，飞落在人们身上。
练习3
用比喻的修辞方法改写句子
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
2、他在我的心目中有重要的位置。
3、这里很适合鸟儿生活。
4、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（二）拓展小练笔：
在实际习作中经常会遇到一些抽象概括的话题，这时候运用比喻，可以使抽象事物具体化，让人更容易理解事物的内涵和本质。
如一位学生在写关于“生活”的话题时，这样写到：生活是一面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐。
这样写的好处是把生活的哲理、生活的感悟展现在读者面前。
从“青春”、“母爱”、“诚信”、“快乐”、“幸福”话题中任选其一，采用比喻的修辞手法，模仿“生活”话题的句型特点， 写一段话。
（出示：请你欣赏：
1：青春是一丝暖风，唤醒了沉睡的荒原；青春是一缕阳光，温暖着冰凌的寒颜； 青春是一道彩虹，编织了七彩的天空。
2：青春是无知的孩子，有时天真浪漫，有时年少轻狂；青春是通向理想的阶梯，有时平平坦坦，有时坎坎坷坷；青春是汪洋大海，有时波涛汹涌，有时风平浪静。
3：母爱是一首无声的歌，优美的旋律需要我们用心倾听；母爱是一盏明灯，总是在黑暗中为我们导航；母爱是一滴甘露，滋润我们饥渴的心田。
4、快乐是蛋糕上的那颗红色的樱桃，酸酸甜甜，令人回味无穷。快乐是人生的大提琴，拉出了一串串孕育着希望的音符。快乐就像一股涓涓细流，虽然微小，却源源不绝。
5、幸福是玉兰花散发的阵阵清香，沁人心脾。幸福是一坛酿酝已久的陈年老酒，令人回味无穷。幸福是一泓清澈的泉水，滋润彼此的心田，洗濯我们的心灵。 ）
范文三：写两个比喻句
1、写两个比喻句：
__________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。 2、写两个拟人句：
__________________________________________________________________________。 __________________________________________________________________________。 3、写一个反问句：______________________________________________________ 。 4、写一个设问句：______________________________________________________。 5、《观潮》一文是按_________顺序写的，主要写了____________、___________、______________的景象。观潮的“观”是_____________的意思，天下奇观的“观”是
____________的意思。
6、按课文填空。
午后一点左右，从远处_______________________________________，好像_____________。顿时____________，有人告诉我们，
_______________________________________！
浪潮越来越近，犹如______________，_________________地飞奔而来；那声音如同
________________，好像大地____________________________________。 7、给带点字加拼音。
红彤彤（ ）树干（ ） 风号浪吼（ ） 供养（ ）一模一样（ ） ．．．．．
触着墙（ ）空隙（ ） 重叠（ ） 召开（ ）不可计数（ ） ．．．．．8、《鸟的天堂》一课作者__________次去了鸟的天堂，第一次看到的是________，第二次看到的是______________。那“鸟的天堂”确实是鸟的天堂呀！其中第一个“鸟的天堂”
是指______________，这里引号的作用是_______________________。 第二个“鸟的天堂”是指_________________________。
9、默写：
雾锁_____________________、______________________
绿水_____________________、______________________
_____________________、______________________
水水_____________________________________________
1
_____________________________________________
重重_____________________、______________________
_____________________、______________________
10、默写古诗，并写出古诗的意思。（要写作者和所在朝代）
（一）题西林壁 （二）游山西村
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
_______________________ _________________________
（一） 首的诗意是：____________________________________________________________
______________________________________________________________________________
你从后两句中明白的道理是_________________________________。 （二） 首的诗意是：____________________________________________________________。
___________________________________________________________
你从后两句诗中明白的道理是：___________________________________________
11、“爬山虎的脚”是把_________比作___________。其中“脚”是指爬山虎的_________。
12、《蟋蟀的住宅》选自________国昆虫学家______________的____________________。
13、默写：
正月梅花_____________________，___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
_____________________________ ___________________________
14、用关联词将两个句子合成一个句子。
我国土地面积很大。我国资源丰富。
________________________________________________________
我国土地面积很大。我国资源不丰富。
________________________________________________________
1、用下列关联词造旬。
? 如果??就 ? 不但??而且
2
________________________________ ________________________________
? 虽然??但是 ? 不是??而是
________________________________ ________________________________
? 不是??就是 ? 任凭??也
________________________________ ________________________________
? 即使??也 ? 非??不可
________________________________ ________________________________
2、?幸福要靠________________，要_____________，_________________。 ?鹅的高傲更表现在它的_____________、____________和_____________中，这是文章的_____________句，也是_____________句，在文中起_____________的作用。 ?长大了猫性格很_________，只要体现在________________________、________________________、_____________________小时候的猫很_______________。 ?《去年的树》中的鸟儿有____________、__________的优秀品质。树有___________的品质。
3、写一个含有4个连续动作的句子。
__________________________________________________________________________
4、分别写四个含有下列动物的成语。
“龙”：_____________________________________________________________________
“虎”：______________________________________________________________________
“马”：_______________________________________________________________________
你还能写含有别的动物的成语吗？______________________________________________
5、写词语。
ABAB ________________ _________________ _________________
AABB ________________ _________________ _________________
ABAC ________________ _________________ _________________
ABB ________________ _________________ _________________
ABCC ________________ _________________ _________________
AABC ________________ _________________ _________________
9、按课文填空。
? 远看长城，________________，在_____________________，从东头的____________到_______________有_____________________________。
?_____在长城上，_________脚下的方砖，_____________墙上的条石，_______________________________________。
3
? 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、_____________、_______________几处的景色。
? 兵马俑不仅________________，而且_______________，___________________。 10、缩句。
? 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
? 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
? 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________
?重重叠叠的山峰拔地而起，高耸如云。________________________________________
?在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________
?多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀！
______________________________________________________________________
?台湾青年的骨髓，终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________
1、默写古诗，并写出两首诗的诗意。（要写作者和朝代）
（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意：_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________，写景的是______________、________________，表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________，黄鹤楼在今________________。
（二）《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
? 远看长城，________________，在_____________________，从东头的____________到_______________有_____________________________。
?_____在长城上，_________脚下的方砖，_____________墙上的条石，_______________________________________。
? 《颐和园》是按_________________顺序分别描写了____________、___________、
4
_____________、_______________几处的景色。
? 兵马俑不仅________________，而且_______________，___________________。
10、缩句。
? 老木匠做了一个有鼻子有眼的小木偶。 __________________________
? 妈妈的左手上拿着一把古色古香的红梳子。__________________________
? 我们伟大[祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。__________________________
?重重叠叠的山峰拔地而起，高耸如云。________________________________________
?在藏龙山上，我真的看到了像瑶池那样的五彩池。______________________________
?多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城呀！
______________________________________________________________________
?台湾青年的骨髓，终于从他的身躯里涓涓流出。______________________________ 1、默写古诗，并写出两首诗的诗意。（要写作者和朝代）
（一）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意：_______________________________________________________________
诗中叙述的是______________、_____________，写景的是______________、
________________，表达了诗人_______________之情。诗中的“故人”是指_____________，
黄鹤楼在今________________。
（二）《送元二使安西》
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
诗意：_______________________________________________________________
除了以上两首你还知道哪些送别诗：______________________________________
2、《跨越海峡的生命桥》一文中，生命桥是指___________________。 3、用修改符号修改下列病句。
? 差不多教过我的老师都在我的本子上“留了影”。
? 通过秋天的雨，使我知道秋天来了。
?我国有全世界都没有的万里长城。
5
?我一走进公园，就看到了美丽的菊花和淡淡的清香。
4、《乌塔》是按______________顺序写的。《电脑住宅》是按________________顺序来介绍的。
《飞船上的乘客》这一题目运用了________的修辞手法。“用武之地”是指_______________。 5、书信的包括_______、________、________、________、________五个部分，其中________
要写第一行顶格。《卡罗纳》选自日记体小说____________________________
6、填写名句。
? 有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功 （ ） ? 比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处 （ ） ? 好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做（ ） ? 学业的精深，在于勤奋，学业的荒废，在于嬉乐，道德行为的成功在于深思，失败在于
因循苟且。（ ）
? 陶渊明感叹时间一去不返，勉励人们抓紧时间的句子是（ ） 7、改句子。
? 他穿过马路时，全身都湿透了。（缩句）。
_______________________________________
? 这是在洋人的租界地，中国人又有什么办法呢？（改为陈述句）
_______________________________________
? 魔法师用一块红绸布变出了一群鸽子（缩句）。
____________________________
?小河在田野里流着。（改为拟人句）____________________________ ?不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改为陈述句） ________________________________________________________________________
8、默写《过故人庄》（要写作者、朝代）并解释词义。
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
黍：__________ 郭：___________ 轩：___________
圃：____________ 话桑麻：_____________
9、解释词语或等句：
? 呼风唤雨：__________________________________________。
? “忽如一夜春风来，千树万树黎花开”_______________________________________。 10、将下列事物分类：
?X射线 ?空调 ?磁悬浮列车 ?维生素
6
?激光 ?圆珠笔 ?杂交水稻 ?因特网
“发明”类：____________________________
“发现”类：____________________________
11、改正下列成语中的错别字。
百衣百顺（ ）有杯无患（ ）骑乐无穷（ ）默默无蚊（ ）南争北战（ ） 归模宏大（ ）各性鲜明（ ）跃跃预试（ ）恍然大梧（ ）谈和容易（ ） 12、填空：
一径_________________ ______________________________（ ） 树红_________________ ______________________________（ ） 四面_________________ ______________________________（ ） 清风_________________ ______________________________（ ）
?我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到了他的________、________、___________。刚进里院，一墙________的爬山虎________________。夏日的________仿佛________________，阳光变成________的，像________________________，闪烁着________________________。
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7
范文四：关于地球的比喻句
1、从太空看上去，地球就像是一个蓝色的水晶球，而那些漂浮在上面的云彩更是为他披上了一层魔幻的色彩。
2、太空中的地球就像女巫手上的一颗神秘水晶球，不断向四周绽放出冰蓝色的眩光。
3、地球在群星璀璨的宇宙中像沧海一粟一般是非常小的。
4、地球像我们的母亲一样哺育着我们。
5、地球像蔚蓝的大海，渺小的我们只是汇入大海的一颗水滴。
6、地球像美丽的花园，我们是花园中辛勤劳作的蜜蜂。
7、地球是一个蓝色的玻璃球，在无垠的宇宙中游戏
8、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
9、地球就像我们的母亲一样养育着我们，滋润着我们!
10、大气层像一把伞一样保护我们不被辐射感染。
范文五：关于地球的比喻句
关于地球的比喻句
关于地球的比喻句
1、大气层像一把伞一样保护我们不被辐射感染。
2、地球在群星璀璨的宇宙中像沧海一粟一般是非常小的。
3、现在的地球在人们创造的硝烟中挣扎，就像一块乌黑的碳在石灰中滚动
4、地球像我们的母亲一样哺育着我们。
5、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
6、地球像蔚蓝的大海，渺小的我们只是汇入大海的一颗水滴。
7、地球是一个蓝色的玻璃球，在无垠的宇宙中游戏
8、地球就像我们的母亲一样养育着我们，滋润着我们！
9、地球像美丽的花园，我们是花园中辛勤劳作的蜜蜂。
10、从太空看上去，地球就像是一个蓝色的水晶球，而那些漂浮在上面的云彩更是为他披上了一层魔幻的色彩。
11、太空中的地球就像女巫手上的一颗神秘水晶球，不断向四周绽放出冰蓝色的眩光。
