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范文一：小学生朗诵比赛主持词
小学生朗诵比赛主持词
篇一:小学朗诵比赛主持稿主持
朗诵比赛主持稿
甲:老师们，同学们，大家好～今日心情如水，今日书声如歌。 乙:俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，
甲:今天，我们相聚在一起，把“兴海读书活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——兴海小学第二届课文朗诵比赛——现在开始。(掌声) 出席本次比赛的评委有:周校长，教务处王小燕老师，政教处华琴老师，胡老师，秦老师，戴老师，孟老师。欢迎各位评委。(掌声)
甲:本次比赛共分为两个环节，第一个环节:进行规定课目的朗读，第二环节:自选课目的朗读。 甲:敬爱的老师们， 乙:亲爱的同学们， 合:大家中午好。 甲:书是花的海洋， 乙:书是歌的世界， 甲:书是瑰丽的诗篇， 乙:书是斑斓的画舫。
甲:我们娓娓悦耳地诉说着故事， 乙:我们激情四溢地表达着理想， 甲:我们把糊口溶入文字， 乙:我们把文字化作声响，
甲:下面有请( )带来朗读，大家掌声欢迎。 乙:请( )
做准备。
乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面有请( )带来朗读，大家掌声欢迎。
甲:请( )做准备。
甲:谢谢()带来的精彩朗读。下面宣布1( )规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。有请( )带来朗读，大家掌声欢迎。 乙:请( )做准备。
乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布2( )规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 甲:甲:请( )做准备。
甲:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布3( 分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 乙:请( )做准备。
乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布4( 分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 甲:请( )做准备。
甲:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布5( 分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。 乙:请( )做准备。
乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布6( 分是，自选课目他们的最终得分是。总分带来朗读，大家掌声欢迎。
甲:请( )做准备。
。下面有请( )。下面有请( )。下面有请( )。下面有请( )。下面有请( ))规定课目朗读的最终得)规定课目朗读的最终得)规定课目朗读的最终得)规定课目朗读的最终得
甲:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布7( )规定课目朗读的最终得分是，自选课目他们的最终得分是。总分。下面有请( )带来朗读，大家掌声欢迎。 乙:请( )做准备。
乙:谢谢( )带来的精彩朗读。下面宣布8( )朗读的最终得分，他们的最终得分是。
乙:各位老师，各位同学，现在为大家宣布比赛结果。 中段第一名 高段第一名 中段第二名 高段第二名 中段第三名 高段第三名
甲:读书，让我们陶醉; 乙:读书让我们震撼; 合:读书让我们思想升华。 甲:让我们记住今天， 乙:用我们的书声描绘明天。
合:愿我们茁壮成长，读书伴我一生～
文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂;艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯～～ 甲:感谢大家参加本次活动。鞠躬 乙:各班有序回到自己的班级
篇二:小学朗诵比赛主持稿主持
三年级朗读比赛主持词
主持人:项鑫(甲) 段思彤(乙)
甲:尊敬的老师～
乙:亲爱的同学们!
合:大家好～(敬礼)(掌声) 今天的朗读比赛由我们来主持。 甲:今天心情如水，今天书声如歌。
乙:俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。
合:今天，我们相聚在一起，心情无比激动。请允许我们宣布:三年级朗读比赛——现在开始。(掌声)
甲:书是花的海洋，
乙:书是歌的世界，
甲:书是瑰丽的诗篇，
乙:书是斑(bān)斓(lán)的画舫,
甲:我们娓(wěi)娓动听地诉说着故事，
乙:我们激情四溢(yì)地表达着理想，
甲:我们把思想溶入文字，
乙:我们把文字化作声音，
甲:下面有请(任轩)带来朗读《爱什么颜色》，大家掌声欢迎。请(赵巧巧)做准备。
乙:谢谢(任轩)带来的精彩朗读。下面有请(赵巧巧)带来朗读《金色的草地》，大家掌声欢迎。请(张永博)做
准备。
甲:谢谢(赵巧巧)带来的精彩朗读。下面有请(张永博)带来朗读《七色花》，大家掌声欢迎。请(张钊科)做准备。
《不幸的家庭》，大家掌声欢迎。请(袁兴新)做准备。
甲:下面有请(袁兴新)带来朗读《七色花》，大家掌声欢迎。请(李富强)做准备。
乙:谢谢(袁兴新)带来的精彩朗读。下面有请(李富强)带来朗读《海底世界》，大家掌声欢迎。请(马尚斌)做准备。
甲:谢谢(李富强)带来的精彩朗读。下面有请(马尚斌)带来朗读《孝顺的小狗》，大家掌声欢迎。请(刘岩贵)做准备。
乙:谢谢(马尚斌)带来的精彩朗读。下面有请(刘岩贵)带来朗读《龟兔赛跑》，大家掌声欢迎。请(张楠)做准备。
甲:下面有请(张楠)带来朗读《小溪边的小兔子》，大家掌声欢迎。请(李雯谨)做准备。
乙:谢谢(张楠)带来的精彩朗读。下面有请(李雯谨)带来朗读《菁菁洗澡》，大家掌声欢迎。请(张超)做准备。
甲:谢谢(李雯谨)带来的精彩朗读。下面有请(张超)带来朗读《不用文字的书和信》，大家掌声欢迎。请(李新儒)做准备。
乙:谢谢(张超)带来的精彩朗读。下面有请(李新儒)
带来朗读《不愿长大的小姑娘》，大家掌声欢迎。请(雒存涛)做准备。
甲:下面有请(雒存涛)带来朗读《爱什么颜色》，大家掌声欢迎。请(刘彩凤)做准备。
乙:谢谢(雒存涛)带来的精彩朗读。下面有请(刘彩凤)带来朗读《国徽》，大家掌声欢迎。请(袁玉峰)做准备。
甲:谢谢()带来的精彩朗读。下面有请(袁玉峰)带来朗读《王子的新娘》，大家掌声欢迎。请(李杰昌)做准备。
《一只小鸟》，大家掌声欢迎。请(袁辉)做准备。
甲:下面有请(袁辉)带来朗读《马拉松》，大家掌声欢迎。请(刘嘉乐)做准备。
乙:谢谢(袁辉)带来的精彩朗读。下面有请(刘嘉乐)带来朗读《我想》，大家掌声欢迎。请(袁蕊蕊)做准备。
甲:谢谢(刘嘉乐)带来的精彩朗读。下面有请(袁蕊蕊)带来朗读《翠鸟》，大家掌声欢迎。请(杨振超)做准备。
乙:谢谢(袁蕊蕊)带来的精彩朗读。下面有请(杨振超)带来朗读《爱什么颜色》，大家掌声欢迎。请(段思彤)做准备。
甲:下面有请(段思彤)带来朗读《小镇的早晨》，大家掌声欢迎。请(李兵儒)做准备。
乙:谢谢(段思彤)带来的精彩朗读。下面有请(李兵儒)带来朗读《圆圆的沙粒》，大家掌声欢迎。请(张学瀚)做
准备。
甲:谢谢(李兵儒)带来的精彩朗读。下面有请(张学瀚)带来朗读《葡萄沟》，大家掌声欢迎。请(王雪涛)做准备。
乙:谢谢(张学瀚)带来的精彩朗读。下面有请(王雪涛)带来朗读《金色的草地》，大家掌声欢迎。请( 项鑫)做准备。
甲:下面有请(项鑫)带来朗读《圆圆的沙粒》，大家掌声欢迎。请(雒吉聪)做准备。
乙:谢谢(项鑫)带来的精彩朗读。下面有请(雒吉聪)带来朗读《一只小鸟》，大家掌声欢迎。请(张锦涛)做准备。
甲:谢谢(雒吉聪)带来的精彩朗读。下面有请(张锦涛)带来朗读《不用文字的书和信》，大家掌声欢迎。请(袁玉莹)做准备。
《小青虫变蝴蝶》，大家掌声欢迎。
乙:所有选手都已朗读完毕，下面有请评委亮分。
甲:下面由我宣布获得本次朗读比赛三等奖的是 ，掌声有请韦老师为他们颁奖。
乙:下面由我宣布获得本次朗读比赛二等奖的是，再次掌声有请韦老师为他们颁奖。
甲:下面由我隆重宣布获得本次朗读比赛三等奖的是 ，请大家用最热烈的掌声有请韦老师为他们颁奖。
乙:下面掌声有请敬爱的韦老师发言。
甲:读书，让我们陶醉;
乙:读书让我们震撼;
合:读书让我们思想升华。
甲:让我们记住今天，
乙:用我们的书声描绘明天。
合:愿我们茁壮成长，读书伴我一生～
甲:文学的永恒，她可以深刻我们的灵魂;
乙:艺术的永恒，她可以美丽我们的生活。
合:阅读吧，让书成为我们人生里程的阶梯～～
甲:感谢大家参加本次活动。
乙:三年级朗读比赛到此结束。(行礼)
篇三:小学经典诵读比赛主持稿
经典诵读比赛主持稿
男:敬爱的各位领导、各位老师
女:亲爱的各位同学
合:大家下午好～
女:琴声淡去，余音袅袅
男:诗词吟罢，口留清香
女:诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
男:诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
女:把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人
文之都
男:把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女:滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;
男:巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风;
女:今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男:我宣布: 比赛——
合:现在开始。
男:穿过茫茫的大海，我们站在祖国的海监船上遥望。
女:透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
男:这是一个富有挑战性的时代。
女:这是一个承前启后的时代。
男:这是一个日新月异的时代。
女:这是一个继往开来的时代。
男:我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
女:近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
男:中华经典的铿锵(kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
男:请欣赏由苔花文学社和小小合唱团带来的《少年中国说》。
女:“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被
这些故事感动着，明白为人处事的道理。请听二(3)班小朋友给我们带来《三字经》，请二(2)班准备。
男:春天是嫩绿的世界，夏天是火热的世界，秋天是金黄的世界，冬天是雪白的世界，请欣赏由二二班带来的《咏》四季。请二(1)班准备。
女:“弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信——”听，二一班小朋友正吟诵着《弟子规》向我们走来呢～请跟其后的是一一班小朋友。
男:“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。一一班小朋友带着《春的问候和山的回音》向我们款款走来。有请他们。请一(3)班准备。
女:。“一年之计在于春”，草长莺飞，万物都有了精神，人们活跃起来，为自己定下新的计划，准备在这大好的春光中有一番新的作为。请欣赏由一(2)班带来的《春晓》。请一(3)班准备。
男:母亲的深情，总是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。可能只是一件小事，却让我们看到母爱的伟大和无私。一起来看看诗人孟郊的感悟。一(3)班同学的《游子吟》带给大家。
女:黄河、长江、长城 ，铸就了亘古的河山。 改革、开放、发展 点亮世界的眼光， 我自豪于祖国的辉煌 ，我的祖国 ，黎明般的太阳。请欣赏由许平月带来的歌曲《五
星红旗我爱你》。
男:播报前六个班各班平均分。
女:回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。请欣赏由四(2)班带来的《展望未来》，请三(3)班准备。
男:沐浴在四月的阳光里，任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光，在这片燃烧的土地上，中国巨龙的生命图腾和共和国一起，在艰难跋涉中步入辉煌。请欣赏三(3)班的《少年中国梦》，请四(1)班准备。
女:还记得二(2)班的咏四季吗,接下来请四(1)班为我们带来不一样的《四季》。请三(2)班准备。
男:撑着油纸伞，徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷，我遇见的那是一位怎样的姑娘,她散发着怎样的芬芳，又让我怎样不住地思量,请欣赏三(2)班带来的《雨巷》。请三一班准备。
女:盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。三(1)班的同学们迎着春来了，请欣赏《咏春》，四三班准备。
男:“悠悠天宇旷，切切故乡情”对于故乡，我们总有说不清道不明的情愫。请欣赏四三班带来的《思乡情》
女:满腔热血铸忠贞。铁铮铮、太空行。壮志凌云，仙界敢攀登。一代英豪航天人，凭浩气，傲天廷。请欣赏由熊敏带来的《我多么羡慕你》
男:公布三四年级各班分数
女:诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌，当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌??请欣赏由五
(3)班带来的《四季的馈赠》，请五一班准备。
男:“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”看，五一班的同学们唱着歌儿采莲来了。请六三班准备。
女:月亮，悬挂在中国古典诗坛的上空。自《诗经》始，历代诗人便有着解不开
的月亮情结。其中苏轼“明月几时有，把酒问青天”的放旷情怀，无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。请欣赏六三班为我们带来的《水调歌头》，请六一班准备。
男:前面的同学们已经带我们领略了四季的变换，接下来六二班的同学们又会给我们带来怎样的四季呢,有请六(2)班.请五(2)班准备。
女:滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风:请欣赏由五二班给大家带来的古诗朗诵。请六(2)班准备。
男:长征路上，千军万马之前:一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心:数风流人物，还看今朝～ 请欣赏六(2)班《沁园春 雪》
休息10分钟
女:公布
各班分数
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男:诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女:诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:让诗陶冶灵魂，
女:让文启迪心智;
男:让经典走进课堂、溢满校园;
女:让华夏文明生生不息、代代传承??
合:塘下二小“走进经典，传承经典”比赛到此结束～～同学们再见～
范文二：小学生朗诵比赛主持词
小学生朗诵?比赛主持词?
尊敬的各位?老师，亲爱的同学?们:
大家下午好?!
甲:眼睛是心灵?的窗户，书本是智慧?的明灯。
乙:英国著名戏?剧家和诗人?莎士比亚说?过:“生活里没有?书籍，就
好像没有?阳光;智慧里没有?书籍，就好像鸟儿?没有翅膀。” 甲:当代著名散?文家余秋雨?爷爷说过:“阅读的最大?理由是想摆?脱
平庸，早一天就多?一份人生的?精彩;迟一天就多?一天平庸的?困
扰”
乙:我爱读书。因为我知道?“书籍是屹立?在时间的汪?洋大海中的?灯塔。”
甲:我爱读书。因为我知道?“一个爱书的?人，他必定不致?于缺少一
个?忠实的朋友?，一个良好的?老师，一个可爱的?伴侣，一个温情
的?安慰者。”
乙:我爱读书。因为我知道?“书籍是朋友?，虽然没有热?情，但是非
常忠?实。”
甲:我爱读书。因为我知道?“书是人类进?步的阶梯。”
乙:同学们，读书吧～书籍是全世?界的营养品?。生活里没有?书籍，
就好像没有?阳光;智慧里没有?书籍，就好像鸟儿?没有翅膀 甲:同学们，读书吧，捧起一本好?书放声朗读?吧～
乙:现在，让我们尽情?的诵读吧，请用你甜美?的声音，生动的表情?
去打动身边?的每一个人?。
1
甲:你可以闭上?眼睛静静地?倾听，用心灵去感?受优美的语?言文字带
给?我们的震撼?心灵的享受?。
乙:下面有请郭?启源为大家?朗读《炎黄飞天梦?》。请李响做准?备。 甲:从嫦娥奔月?的千古传说?，到如今的神?五到神九载?人航天飞船?飞
入太空，祖国的千年?飞天梦终于?圆梦今朝，怎能不令人?热血沸
腾，欢欣鼓舞呢?,请听《千年梦圆在?今朝》。请毛云燕做?准备。 乙:当你吃着自?己想吃的零?食时，当你穿着时?髦的衣服时?，当你尽
情玩?耍想睡就睡?时，当你坐在宽?敞明亮的教?室里安心学?习时，
你可曾想到?有一个和你?同龄的孩子?却生活在水?深火热之中?，过
着猪狗不?如的悲惨生?活。他是谁,他就是《凡卡》。同学们，
让我们珍惜?今天的幸福?生活，拥有一颗悲?悯之心。请郭佳伟做?
准备。
甲:甘相伟，一个普通的?保安，正是因为他?有强烈的北?大梦，最终
成为北?大的一名本?科生，并出版了《站着上北大?》一书，成为
“中国保安出?书第一人”，被称为“北大励志哥?”。有梦想就
了?不起，有梦想就会?创造奇迹。请听《我的理想》。请孟佳怡
做?准备。
乙:志愿军战士?踏上异国他?乡，与朝鲜人民?共同浴血奋?战;朝鲜人
民关?心志愿军战?士，同甘共苦。这样的深情?厚谊，怎能不令志?愿
军战士们?在回国之际?，在火车即将?开动的时候?，拼命地挥手?，
深情的呼唤?:再见了，亲人～《再见了，亲人》。请满江阔做?
准备。
2
甲:我朗读的题?目是《祖父的园子?》。请杨程伟做?准备。 乙:地动天不塌?，大灾有大爱?，这一刻，我深深地感?到，我有一个
强?大的祖国。请周宇龙做?准备。
甲:为了党交给?的任务，为了照顾三?个年轻的小?战士，宁肯自己吃?
草根，吃剩下的鱼?骨头，最后饿死在?草地里，那是《金色的鱼
钩?》里的老班长?;为了别的战?士有衣穿，自己冻死在?雪山上，
用自己的血?肉之躯铸就?了一座晶莹?的丰碑。是啊，胜利不属于?
这样的队伍?，还会属于谁?呢,请听《丰碑》。请臧雅慧做?准备。 乙:下面有请臧?雅慧朗读《和我们一起?享受春天》。请张涵怡做?准备。
甲:当你回到家?及时吃上热?气腾腾的饭?菜，你想到要感?谢你的父母?
吗,当你在学业?上遇到困难?时，老师不厌其?烦的为你解?答，你
想到要感?谢老师吗,乌鸦反哺，羔羊跪乳，我们要学会?感恩，
《吃水不忘挖?井人》。请肖兴茹做?准备。
乙:下面有请张?涵怡为大家?朗读《无名小花》。请赵佳硕做?准备》。 甲:时间是宝贵?的，而时间对每?个人又都是?公平的。如果你想要?成
功，那就来《和时间赛跑?》吧。请王鑫会做?准备。
乙 :不要总是抱?怨抱怨别人?比自己强，那是因为别?人在遇到问?题的
时候动?脑思考。我们应该开?动脑筋，学会观察，学会思考，学
会分析。就像更羸一?样。请听《惊弓之鸟》。请杨雨帅做?准备。 甲:下面有请杨?雨帅为大家?朗读《燕子专列》。请张晴做准?备。 乙:如果你是一?只丑小鸭，那你也不必?担心与自卑?。只要你不灰?
3
心，不气馁，总有一天你?也会变成一?只美丽的白?天鹅。不信，
就去听听丹?麦童话作家?安徒生爷爷?的童话《丑小鸭》吧。请刘
欣航做?准备。
甲:下面有请刘?欣航为大家?朗读《一个石头姑?娘》。请张佳彤做?准备。
乙:有请张佳彤?为大家朗读?《春的消息》。请王思源做?准备。 甲:小路两旁草?绿花红，鸟语花香，美丽极了。可美丽的小?路怎么
不见?了呢,请到《美丽的小路?》的课文中寻?找答案吧。请张俊源
做?准备。
乙:你知道下雨?之前都有什?么征兆吗,让《要下雨了》这篇课文告?
诉你吧。请肖炜做准?备。
甲:有请肖炜为?大家朗读《松鼠和松果?》。
(颁奖结束后?)
甲:再次祝贺获?奖的同学，你们是我们?努力的动力?!是我们学习?的榜
样!
乙:树叶儿用金?黄装点秋的?华丽，微风以清爽?走进秋的梦?里，我用普
通话?书写学习史?上崭新的篇?章!
甲:其实，现在结果如?何、获奖与否已?经不是最重?要的了，重要的是
只?要我们能通?过这次活动?，提高普通话?水平，激发学普通?话、
讲普通话的?积极性，我们的目的?就达到了。
合:尊敬的各位?老师，各位同学，今天的比赛?到此全部结?束了，让我
4
们再次?以热烈的掌?声感谢参赛?选手的参与?，感谢几位评?委老师
的到?来，感谢你们的?支持，谢谢!
5
范文三：小学生合唱比赛主持词
男：尊敬的各位领导
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的乐章。
男：我们托起了金色的太阳
女：我们奏响了奋进的乐章
女：今天我们XX县第二实验小学在这里举行“文明和谐明溪”爱国 歌曲大合唱比赛， 我们相信一首首优美动听的歌曲将传唱出同学们对 祖国的热爱，对美好前程的憧憬。
男：各年段经过精心选择歌曲，师生共同努力排练，大家都做出了很 大的付出，有付出就一定有回报！
女：我相信，我们这次合唱比赛一定会比出我们的精神，比出我们的 水平，比出我们的特色！
男：首先我给大家介绍一下在主席台就坐的各位评委，他们是：李金 禄校长、官水生副书记、陈雪英副校长 。
女：以及一年级至六年级各年段段长。
合：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，第二实验小学“文 明和谐明溪”爱国歌曲合唱比赛现在开始！
1、男：少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强。
女：我们是新世纪的少年，我们是祖国的春天， 我们要垒实知识的根基，我们要做强国的少年！
男：请欣赏六年级给我们带来的大合唱： 《我们的幸福港湾》和《少 年、少年、祖国的春天》 ！
2、女：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀；
男：动人的旋律唱出久远的过去，让人想起我党在长征岁月里带给中 国大地的温暖和感动。
女： 下面请欣赏五年级为我们带来的大合唱 《我们的幸福港湾》 《红 和 星闪闪》
3、男：曾记得，在那战火纷飞的岁月，我们少年儿童为革命事业所 作出的卓越贡献，
女：直到今天，他们的歌曲还被我们传唱，瞧，四年段同学给我们带 来了《我们的幸福港湾》和《共产儿童团歌》
4、男：军号吹响真嘹亮，声声吓破敌人胆；游击健儿逞英豪，誓把 白匪消灭光
女：军号吹响东方亮，红军个个斗志昂；机智勇敢不后退，胜利旗帜 迎风扬！
男： 请听三年段同学给我们带来 《我们的幸福港湾》 《小号手之歌》 和
5、女： “要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖 ，劳动的快乐说不尽 ， 劳动的创造最光荣!”
男：请欣赏可爱的二年段小朋友带来的合唱歌曲《我们的幸福港湾》 和《劳动最光荣》 。
6、男：国旗是一个国家的象征，每个人都热爱自己的祖国，热爱自 己的国旗，在他们的心中国旗是最美丽的。
女： 你瞧， 一年级的小朋友来了， 请听歌曲 《国旗国旗真美丽》 《我 和 爱北京天安门》 。
女:同学们，在这令人难忘的下午，我们敞开心扉，释放激情，唱响 红色经典！第二实验小学校园凯歌嘹亮！
男： 在这令人难忘的下午， 我们纵情放歌， 歌唱祖国， 抒发时代豪情！ 祖国母亲神采飞扬！
合：XX县第二实验小学“文明和谐明溪”爱国歌曲大合唱比赛到此 结束。
篇二：小学生合唱串词
（开场白） 开场白）
一：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年的历史文明
二：苍茫大地，造就了炎黄子孙的勤劳和善良
一：在这一片晴朗的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
二：在这一片辽阔的土地上，我们继往开来，自由翱翔。
一：在这个秋高气爽的日子里，我们迎来“爱祖国，唱红歌”合唱比 赛。
二：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国妈妈倾听我们爱 心旋律的唱响。
合： “爱祖国，唱红歌”合唱比赛正式开始！
（正式部分） 正式部分）
1、
一：在这个世纪大舞台上，我们少年儿童，在知识海洋里遨 游，为着理想而自强不息。
二：让我们用知识的双桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型 的活力世界创造美好未来，请欣赏二年级五班合唱《让我们荡起双 桨》 。
2
一：我爱北京天安门，天安门上太阳升
二：伟大领袖**，指引我们向前进 下面是二年级一班带来的 《我爱北京天安门》
3．
一：每到欢乐的场合，人们常常想到用歌声表达情感，每当这时， 人们就会唱起《歌声与微笑》 请欣赏二年级四班带来的《歌声与微笑》 。
4．
二：动听的歌儿诉说着无限的快乐,，和着欢快的旋律，伴着欢乐 的节拍, 让我们共同欣赏二年级二班带来的《娃哈哈》
5．一：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们少年是 祖国未来的希望是美好的春天，祖国的将来需要我们去建设，请欣赏 二年级三班《少年，少年祖国的春天》
6、
一：非常感谢二年级的同学给我们带来的精彩表演，接下来呢， 就轮到我们一年级小朋友上场了。
二：有道是“长江后浪推前浪，一代更比一代强” ，别看我们小，我 们表演的更可是非常好呢！
一：第一个出场的是一年级五班的小朋友，他们带来的歌曲是《我们 和祖国最亲亲》请大家用热烈的掌声欢迎！
7、
二：今天，我们欢歌笑语；今天，我们茁壮成长；今天，我们是 一群可爱的娃娃，请欣赏一年级六班带来的《娃哈哈》
8．
一：每位同学都想着成为人才，成才的第一步就是要做一名合格的小学生。
二：怎样才算是一名合格的小学生呢？一年级一班带来的《上学 歌》会告诉我们。
9.
一：春天唤醒世界,润物如酥
二：在漫长的冬季，我们守望春天；
一：春天在哪里？春天就在孩子们的歌声里，请欣赏一年级二班 带来的《春天在哪里》
10．
二: 你听，一群小朋友在说悄悄话呢，原来他们在找朋友呢！下 面请欣赏一年级三班的《找朋友》
11.
一：同学们，我们今天过的很幸福，你们可知道，旧社会的小朋 友他们过得怎么样吗？
二：他们风里来雨里去，不到天明就去等派报，他们天天都在唱 着《卖报歌》 ，只为多赚一个铜板。下面请一年级四班小朋友 带来的《卖报歌》 。
12、
一： 小时候，我们有一个共同的梦想，长大了要做一名军人， 保家卫国，守卫边疆。
二： 那一个个的战士就成为我们心中的榜样，他们意气风发，英姿飒爽。让我们跟随三年级一班的同学们重温那个美好的梦想。请欣赏《我是一个兵》 。
13、
一：童年的时光是快乐的。
二: 童年的时光是纯真的.
一: 童年里有欢歌笑语。
二：童年里有七彩阳光。
一：让我们和三年级二班的同学们一起在这个快乐的日子里《荡 起双桨》 。
14、
一： 我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩。
二： 我们像星星,焕发出灼灼星光.
一： 闪闪的红星是我们的赤子之心。
二： 灿烂的星光是我们前进的方向.请欣赏三年级三班同学给大 家带来的《红星歌》
15、
一： 世界上最美的声音就是歌声。
二： 世界上最美的表情就是微笑。
一： 我们用歌声表达喜悦。
二： 我们用微笑诠释生活。
一： 我们的生活总是充满了欢歌笑语，接下来是由三年级四班给 大家奉献的《歌声与微笑》
16、
一： 红星闪闪，放光彩。
二： 红星灿灿，暖胸怀。
一： 还是这首老歌，朗朗上口，斗志昂扬，让我们再次领略它 的风采。
二： 掌声有请四年级一班为大家演唱《红星歌》 。
17、
一： 翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；
二： 崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。
一： 没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪；
二： 没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。请听四年级 三班给大家带来的《没有共产党就没有新中国》；
18、
一： 我们是祖国的花朵。
二： 我们是祖国的未来。
一： 我们是共产主义接班人，我们时刻准备着。
二： 准备着担负前辈们传递给我们的历史使命。让我们用掌声 有请四年级四班演唱的《中国少年先锋队队歌》 ；
19、
一： 在我们的生活中不乏榜样，我们每个人都争取做别人的榜样，但有一个人，确是永远我们学习的好榜样。
二： 今天，四年级二班的同学们将带领大家一起唱响这首永远 不变的《学习雷锋好榜样》 。
20、
一： 无法忘记您的谆谆教导；
二： 无法忘记您的关心呵护。
一： 您像母亲般温柔；
二： 您像父亲般慈祥。
一： 您就是我们最尊敬的老师，在这里，我们向您深情地说一声 合： “老师，您辛苦了” 。
一： 请欣赏五年级二班同学演唱的《每当我走过老师窗前》 ；
二:同时也让我代表所有同学祝老师们幸福安康。
21、
一： 五星红旗迎风飘扬， 胜利的歌声多么嘹亮。 嘹亮的歌声， 唤起中华儿女的自豪和向往；
二： 优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。
一： 让我们一起回顾光辉的历程，难忘的岁月；
二： 让我们一同展望美好未来，讴歌新时代的壮丽辉煌！请听五 年级四班演唱的《歌唱祖国》！
22、
一： 有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
二： 有一个名字，在脉管里流淌，在心头里铭刻，他就是雷锋， 我们学习的好榜样。再次欣赏《学习雷锋好榜样》，五年级三班同 学演唱，掌声欢迎。
23、
一： 五千年历史综观风云；
二： 五千年文明源远流长。
一：我们是华夏儿女；
二: 我们是炎黄子孙。
一： 我们每个人永远都有着一颗火热的中国心，请欣赏五年级 一班为大家演唱《我的中国心》 。
（结束部分） 结束部分）
一：
激动人心的时刻终于到了。下面请李校长来宣布这次合唱
比赛的结果。 二: 一： 二： 一： 二： 一： 二： 一： 二： 一：
合： 下面让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！ 金秋九月，清风拂柳、阳光普照 金秋十月，激情澎湃、盛世欢腾。 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。 娄庄小学奏响了奋进的乐章 回顾过去，我们心潮澎湃。 展望未来，我们豪情万丈。 我们有信心，把我们的校园建设得更加美好！ 我们有希望，把我们的祖国装扮的更加辉煌！ 尊敬的老师们、同学们，“爱祖国，唱红歌”合唱比赛。 到此结束。谢谢大家！
范文四：小学生朗诵比赛主持词
小学生朗诵比赛主持词
小学生朗诵比赛主持词 尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好!
(开场)春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是:x老师，欢迎您!……x老师，欢迎您!让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来!
(介绍比赛规则)在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢!
下面我宣布比赛正式开始。首先，有请1号选手，希
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望xx能为今天的比赛开一个好头，请xx-x作准备。
(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，×××最后得分是……
至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家?请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xx-x。请xx-x为他颁奖;
获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。……
获得第一名的是xx。请xx-x为获得一等奖的同志颁奖。
(颁奖结束后)再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢!
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转载自工作总结
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范文五：小学生诵读比赛主持词
老师们，同学们：大家好!
前段时间，我们学校一直在进行好书推荐的活动。比如：在班级建立小图书馆，每个月同学们都可以在图书馆里借书、进行好书推荐活动等等。大家在这段时间里都阅读了很多书，相信大家的阅读水平都有所提高。今天我们在这里举行朗诵比赛，这是我们展示才华的好机会。我先预祝这次活动能圆满成功。现在，请允许我宣布：冼村小学朗诵比赛正式开始!
首先为我们打响第一炮的是一年三班的小朋友，他们给我们带来的是：《荷叶圆圆》，大家热烈欢迎!请二年三班朗诵的同学做好准备。
谢谢一年三班小朋友的朗诵!荷叶是绿色的，但是在二年三班的同学眼中，未来也是绿色，让我们来看一下，在他们心里未来是怎样的绿色。请欣赏二年三班的同学给我们带来的：《给未来一片绿色》。大家热烈!请四年二班朗诵的同学做好准备。
谢谢二年三班同学的朗诵!感受世间的一切美好是要用生命去感受的，假如没有了生命，我们是不可能来到这个世界的。下面请欣赏四年二班的同学给我们朗诵：《生命生命》 大家热烈欢迎!请一年一班朗诵的同学做好准备。
谢谢四年二班同学的朗诵!道路我们都走过，那么美丽的小路我们走过了吗?下面请欣赏一年一班的小朋友为我们带来的：《美丽的小路》，大家热烈欢迎!请六年二班朗诵的同学准备。
谢谢一年一班小朋友的朗诵!美丽的小路都是由园丁来打扫的，下面请欣赏六年二班的同学给为我们的：《园丁颂》。大家热烈欢迎!请四年一班朗诵的同学做好准备。
谢谢六年二班同学的朗诵!春天是美好的，深受人们的喜爱，因为它表示新的开始来临了。下面请欣赏四年一班的同学为我们带来的：和我们一样享受春天。大家热烈欢迎!请五年一班朗诵的同学做好准备。
谢谢四年一班同学的朗诵!享受春天，应该用心灵的窗户----眼睛去感受。下面请欣赏五年一班的同学为我们带来的朗诵：《眼睛》。大家热烈欢迎!请二年一班朗诵的同学做好准备。
谢谢五年一班同学的朗诵!我们在座的同学都是孩子。下面请欣赏二年一班的同学为我们带来的：《三个儿子》。看看这三个儿子之间发生了什么样的故事。大家热烈欢迎!请六年一班朗诵的同学做好准备。
谢谢二年一班同学的朗诵!在这个社会上，有富有的人和穷苦的人。下面请六年一班的同学我们带来的：《穷人》。大家热烈欢迎!请三年一班朗诵的同学做好准备。
谢谢六年一班同学的朗诵!一、二、三、四同学们你们知道我在干什么吗?我在数数呢!下面请欣赏三年一班的同学为我们带来的：《数青蛙》。大家热烈欢迎!请二年二班朗诵的同学做好准备。
谢谢三年一班同学的朗诵!同学们你们知道新疆的特产是什么吗?对了，就是葡萄。下面请欣赏二年二班的同学为我们带来的：《葡萄沟》。大家热烈欢迎!请五年二班朗诵的同学做好准备。
谢谢二年二班同学的朗诵!同学们你们知道生命是什么味道的吗?想知道答案的话请欣赏五年二班的同学为我们带来的：《生命的味道》。大家热烈欢迎!请一年二班朗诵的同学做好准备。
谢谢五年二班同学的朗诵!你拍一，我拍一，大家快来做游戏。这是拍手歌，下面请欣赏一年二班的同学为我们带来的：《环保拍手歌》。大家热烈欢迎!请三年二班朗诵的同学做好准备。
谢谢一年二班同学的朗诵!欣赏完了拍手歌后，让我们来欣赏一下三年二班同学为我们带来的：《草叶上的歌》。大家热烈欢迎!
时间过得真快，一下子就欣赏了十四个版的精彩表演，希望同学们继续这股读书的浪潮，因为读书能让我们的人生更加充实。在此，我向大家宣布：冼村小学朗诵比赛到此结束。这次的比赛结果将在下午的广播站时间公布，敬请留意，现在请各班有秩序的带队回课室。
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