项目经理工作描述

范文一：项目经理工作描述

项目经理工作内容描述

项目经理( Project Manager )，是指企业建立以项目经理责任制为核心，对项目实行质量、

安全、进度、成本管理的责任保证体系和全面提高项目管理水平设立的重要管理岗位。项目经理是为项目的成功策划和执行负总责的人。项目经理是项目团队的领导者，项目经理首要职责是领导项目的计划、组织和控制工作，在预算范围内按时优质地领导项目小组完成全部项目工作内容，并使客户满意。为此项目经理必须在一系列的项目计划、组织和控制活动中做好领导工作，从而实现项目目标。项目经理协调各个团队成员的活动，使他们成为一个和谐的整体，适时履行其各自的作用。

项目经理领导团队成员一起制定实现项目目标的计划。通过项目团队共同参与制定计划，比项目经理单独制定的计划更有切实的意义。接着，项目经理与客户对该计划进行评价，获得认可。最后，建立起一个项目管理信息系统———人工或计算机操作，以便将项目的实际进程与计划进程进行比较，以便团队在项目管理过程中正确无误地实施计划。

1、号召力

项目经理薪酬

2、交流能力

也就是有效倾听、劝告和理解他人行为的能力。强势领导必将制约企业的发展。项目经理只有具备足够的交流能力才能与下属、上级进行平等的交流，特别是对下级的交流更显重

要。因为群众的声音是来自最基层、最原始的声音，特别是群众的反对声音，一个项目经理如果没有对下属职工的意见进行足够的分析、理解，那他的管理必然是强权管理，也必将引

进职工的不满，其后果也必将重蹈我国历史上那些 “忠言逆耳”的覆辙。

3、应变能力

每个项目均具有其独特之处，而且每个项目在实施过程中都可能发生千变万化的情况，因此项目的管理是一个动态的管理，这就要求项目经理必须具有灵活应变的能力，才能对各种不利的情况迅速作出反应，并着手解决。没有灵活应变的能力，则必然会束手无策、急得如热锅上的蚂蚁一样，最终就可能导致项目进展受阻。

4、性格要求

项目经理还必须自信、热情，充满激情、充满活力。

管理技能首先要求项目经理把项目作为一个整体来看待，认识到项目各部分之间的相互联系和制约以及单个项目与母体组织之间的关系。只有对总体环境和整个项目有清楚的认识，项目经理才能制定出明确的目标和合理的计划。具体包括：

1、计划

计划是为了实现项目的既定目标，对未来项目实施过程进行规划、安排的活动。计划作为项目管理的一项职能，它贯穿于整个项目的全过程，在项目全过程中，随着项目的进展不断细化和具体化，同时又不断地修改和调整，形成一个前后相继的体系。项目经理要对整个项目进行统一管理，就必须制定出切实可行的计划或者对整个项目的计划做到心中有数，各项工作才能按计划有条不紊地进行。也就是说项目经理对施工的项目必须具有全盘考虑、统一计划的能力。

2、组织

这里所说的项目经理必须具备的组织能力是指为了使整个施工项目达到它的既定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体的能力。当一个项目在中标后（有时在投标时），担任（或拟担任）该项目领导者的项目经理就必须充分利用他的组织能力对项目进行统一的组织，比如确定组织目标、确定项目工作内容、组织结构设计、配置工作岗位及人员、制定岗位职责标准和工作流程及信息流程、制定考核标准等。在项目实施过程中，项目经理又必须充分利用他的组织能力对项目的各个环节进行统一的组织，即处理在实施过程中发生的人和人、人和事、人和物的各种关系，使项目按既定的计划进行。

3、目标定位

4、对项目的整体意识

项目是一个错综复杂的整体，它可能含有多个分项工程、分部工程、单位工程，如果对整个项目没有整体意识，势必会顾此失彼。

6、授权能力

也就是要使项目部成员共同参与决策，而不是那种传统的领导观念和领导体制，任何一项决策均要通过有关人员的充分讨论，并经充分论证后才能作出决定，这不仅可以做到“以德服人”，而且由于聚集了多人的智慧后，该决策将更得民心、更具有说服力，也更科学、更全面。

影响力

关于项目经理的九种基本影响力： (1)职权——合法的、发布命令的正当权力。 (2)分配任务——项目经理的能够被感知的、影响个人后期工作任务的能力。 (3)预算——项目经理的能够被感知的、授权他人自由使用资金的能力。 (4)晋升——项目经理的能够被感知的、提高员工的职位的能力。 (5)薪酬——项目经理的能够被感知的、增加员工的工资的报酬能力。 (6)处罚——项目经理的能够被感知的、施加或导致惩罚的权力。 (7)工作挑战——利用员工对某项具体工作的热爱的内在激励措施。 (8)专业技术——项目经理拥有的、其他员工视为重要的特殊知识。 (9)友谊——项目经理和其他人之间的友好的人际关系。

基本素质

项目经理在工程项目施工中处于中心地位，起着举足轻重的作用。一个成功的项目经理需要具备的基本素质有：领导者的才能、沟通者的技巧和推动者的激情。

1.项目经理应对承接的项目所涉及的专业有一个全面的了解。

2.项目经理要有一定的财务知识。

3.项目经理要有一定的法律知识（民法）。

4.项目经理应对按合同完成项目建设有必胜信心，并在实际工作中做到言行一致。

5.工程建设合同的签订尽量避免感情因素。

职责

1．贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准，执行公司的各项管理制度。

2．经授权组建项目部，确定项目部的组织机构，选择聘用管理人员，根据质量/环境/职业健康安全管理体系要求确定管理人员职责，并定期进行考核、评价和奖惩。

3．负责在本项目内贯彻落实公司质量/环境/职业健康安全方针和总体目标，主持制定项目质量/环境/职业健康安全目标。

4．负责对施工项目实施全过程、全面管理，组织制定项目部的各项管理制度。

5．严格履行与建设单位签订的合同和与公司签订的“项目管理目标责任书”并进行阶段性目标控制，确保项目目标的实现。

6．负责组织编制项目质量计划、项目管理实施规划或施工组织设计，组织办理工程设计变更、概预算调整、索赔等有关基础工作，配合公司做好验工计价工作。

7．负责对施工项目的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理，积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。

8．严格财务制度，建立成本控制体系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。

9．积极开展市场调查，主动收集工程建设信息，参与项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。

10．强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。

11．做好项目部的思想政治工作。

12．协助公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。

13．负责协调处理项目部的内部与外部事项。

14．完成领导交办的其它工作。

技能

技术技能是指理解并能熟练从事某项具体活动，特别是包含了方法、过程、程序或技术的活动。优秀的项目经理应具有该项目所要求的相关技术经验或知识。技术技能包括在具体情况下运用管理工具和技巧的专门知识和分析能力。具体包括：

1、使用项目管理工具和技巧的特殊知识

项目管理是一门新兴的管理科学，是现代工程技术、管理理论和项目建设实践相结合的产物，它经过数十年的发展和完善已日趋成熟，并以经济上的明显效益在各发达工业国家得到广泛应用。实践证明，在经济建设领域中特别是在建筑工程施工中实施项目管理，对于提高工程质量、缩短工期、节约成本等方面都具有十分重要的意义。每个项目管理都有其特定的管理程序和管理步骤，现代的建设项目大多是综合工程，项目经理必须掌握现代管理方法和技术手段综合运用，比如决策技术、网络计划技术、系统工程、价值工程、目标管理和看板管理等，在施工管理过程中实施动态控制，才能使项目圆满的完成，并最终达到既定的项目目标。

2、相关的专业知识

如工业与民用建筑专业知识、道路与桥梁专业知识、水利、电力、港口等方面的专业知识，以及诸如建筑经济、技术经济、概预算等方面的经济知识和经济法、合同法等方面的法律知识。只有掌握这些方面的一定的专业知识后，在项目实施过程中，遇到与相关专业有关的事件时才能得心应手，在处理经济问题时才能立于不败之地。

3、计算机应用能力

计算机技术的飞速发展为我国的经济建设起到了举足轻重的作用，在一些高科技领域，计算机已成为办公必不可少的条件。在建筑施工领域同样如此，手写文件的时代即将成为历史，这不仅是因为计算机能提高工作效率，而且按照有关要求，各种来往文件、资料等均必须采用计算机来完成。因此，作为一个施工项目的项目经理就必须掌握一定的计算机应用能力，比如建筑制图、文字处理、数据库等，才能与时代相适应。

4、相关的项目知识

项目经理还应了解相关的项目知识，并理解项目的方法、过程和程序，只有具备了这些较为全面的知识后，才能在项目的管理过程中灵活应用各种管理技术。

5、健康的身体和丰富的实践经验

项目经理还必须具有一副健康的身体和丰富的实践经验。由于工程繁忙，尤其是风险大或进展不顺利的项目，项目经理将肩负沉重压力，因此应具有健康的体魄。同时项目经理是亲临第一线的指挥官，要随时处理项目运行中发生的各种问题，因此应具有丰富的项目实践经验，才能对施工现场出现的各种问题迅速作出处理决定。

总之，一个优秀的项目经理不但要自信、奋进、精力充沛和善于沟通，而且还要具备广泛的管理技能和本专业的专业技术与技能，只能全面发展了，才能顺利实现本项目的各种既定的目标。

ID:2426823

ID:11612415

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项项项项项项项项项目理工作内容描述

项项项目理( Project Manager ),是指企建立以目理任制核心项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目行量、安全、度、成本管理的任保体系和全

面提高目管理水平立的重要管理位。目理是目项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

的成功策划和行的人。目理是目的者,目理首要是项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目的划、和控制工作,项项项项项项项项项项项在算范内按地目小完成全项项项项项项项项项项项项项项项项项项项部目工作内容,并使客意。此目理必在一系列项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

的目划、和控制活中做好工作,从而目目。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理各个项项成的活,使他成一个和的整体,适履行其各自的作用。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理成一起制定目目的划。通目共同参与制定划,比目

项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项理独制定的划更有切的意。接着,目理与客划行价,得可。最后

建立起一个目管理信息系项项———项项项项项项项项项项项项项项人工或算机操作,以便将目的

项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项程与划程行比,以便在目管理程中正确无地施划。

能力要求

1、召力号

　　也就是下属工作极性的能力。人是社会上的人,项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项个人都有自己的个性,而一般每

情况下目理部的成是从企内部各个部来后合而成的,因此项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项个的素、能力和每

思想境界均或多或少地存在不同之。个人从位到目部上班也都有不同的目的,有项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项每的人是了,有的人是了学点技和技能,而有的人是了混日子。也因此项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项个人的工每

作极性均会有所不同,了的人如果没有得到他期望的工,他就会有倦情,了学项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项技和技能的人如果目没有他要学或位不口学不到技和技能也会生倦情项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项——项项项项项项项项项项项项,了混日子的人,是做一天和尚撞一天得且。因此,目理

具有足的号召力才能激各成的工作极性。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

项目项理薪酬

2、交流能力

　　也就是有效听、告和理解他人行的能力。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项必将制企的展。目理强

只有具足的交流能力才能与下属、上行平等的交流,特是下的交流更重要。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项因群众的声音是来自最基、最原始的声音,特是群众的反声音,一个目理如果没项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项有下属工的意行足的分析、理解,那他的管理必然是项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项管理,也必将引工的强

不,其后果也必将重蹈我国史上那些项项 “”项项忠言逆耳的覆。

3、项项能力

　　个目均具有其独特之,而且每每项项项项项项项项项项项项项项项项项项项个目在施程中都可能

生千万化的情况,因此目的管理是一个的管理,项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

就要求目理必具有灵活的能力,才能各不利的项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

情况迅速作出反,并着手解决。没有灵活的能力,必项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

然会束手无策、急得如上的一,最就可能致目展受阻。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

4、性格要求

　　目理必自信、情,充激情、充活力。项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

管理技能

　　管理技能首先要求目理把目作一个整体来看待,到项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目各部分之的相互系和制以及个目与母体之的

系。只有体境和整个目有清楚的,目理才能制项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项定出明确的目和合理的划。具体包括:项项项项项项项项项项项项项

1、项划

　　划是了目的既定目,未来目施程行划项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项安排的活。划作目管理的一能,它穿于整个目项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项的全程,在目全程中,随着目的展不断化和具项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

体化,同又不断地修改和整,形成一个前后相的体系项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理要整个目行一管理,就必制定出切可行

的划或者整个目的划做到心中有数,各工作才项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

能按划有条不紊地行。也就是目理施工的目必项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项具有全考、一划的能力。项项项项项项项项项项项项

2、项项

　　里所的目理必具的能力是指了使整个施项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项工目达到它的既定的目,使全体参加者分工与作项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

以及项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项置不同次的力和任制度而构成的一人的合体的能力。当一个目在中后项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项，有在投,,担任，或担任,项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目者的目理就必充分利用他的能力目

行一的,比如确定目、确定目工作内容、项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项构项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项、配置工作位及人、制定位准和工作流程及信息流程、制定考核项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项准等。在目施程中,目理又必

充分利用他的能力目的各个行一的,项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项即理在施项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项程中生的人和人、人和事、人和物的各系,使目按既定的划行。项项项项项

3、目项定位

　　目理必具有定位目的能力,目是指目了达项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项

到期成果所必完成的各指的项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项准。目有很多,但最核心的是量目、工期目和项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项投目。目理只有三大目定位项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项准确、合理才能使整个目的管理有一个方向,各目工作也才能项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项朝着三大目行展。要制定准确、合理的目项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项，目和分目,就必熟悉合同提出的目目、反项项项项项项项项项项项项项项映目特征的有料。

4、项项目的整意项体

　　目是一个的整体,它可能项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项含有多个分工程分部工程、位工程,如果整个目没有整体意,必会项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项此失彼。

6、授项能力

　　也就是要使目部成共同参与决策,而不是那的项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项念和体制,任何一决策均要通有人的充分,并充分后才能作出决定,不可以做到项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项“项项项项”项以德服人,

而且由于聚集了多人的智慧后,决策将更得项项项项项项项项项项项项项项项民心、更具有服力,也更科学、更全面。

影力响

　　于目理的项项项项项项项项项项项项项项项九基本影响力:

　　(1)项项——项项项项项项项项项项合法的、布命令的正当力。

(2)分配任目理的能项——项项项项项项项项项项项项项项项项项项被感知的、影响个人后期工作任的能力。项项项项项

　　(3)项——项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项算目理的能被感知的、授他人自由使用金的能力。

　　(4)晋升——项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理的能被感知的、提高工的位的能力。

　　(5)薪酬——项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理的能被感知的、增加工的工的酬能力。

　　(6)项项——项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理的能被感知的、施加或致的力。

　　(7)工作挑项——项项项项项项项项项项项项项项项项项项项利用工某具体工作的的内在激励措施。

　　(8)项项项——项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项项技目理有的、其他工重要的特殊知。

　　(9)友项——项项项项项项项项项项项项项项项项项项目理和其他人之的友好的人系。

基本素项

　　项目项理在工程项目施工中项于中心地位～起着项足项重的作用。一成功的项个目项理需要具项的基本素项有,项项者的才能、通者的技巧和推项者的激情。沟

　　1.项目项理项项承接的项目所涉及的项项有一全面的了解。个

　　2.项目项理要有一定的项项知项。

　　3.项目项理要有一定的法律知项;民法,。

　　4.项目项理项项按合同完成项目建项有必项信心～在项项工作中做到言行一致。并　　5.工程建项合同的项项量避免感情因素。尽

项项

　　1,项项项行家、行政主管部项有项法律、法项、政策和项准～项行公司的各项国

管理制度。

　　2,项授项项建项目部～定项目部的项项机～项项聘用管理人项～根据项量确构/项境/项项健康安全管理系要求定管理人项项项～定期项行考核、项价和项项。体确并

　　3,项项在本项目项项落项公司项量内/项境/项项健康安全方项和项目项～主持制定项体目项量/项境/项项健康安全目项。

　　4,项项项施工项目项施全项程、全面管理～项项制定项目部的各项管理制度。　　5,项格履行建项项位项项的合同和公司项项的“项目管理目项项任项”项行项与与并

段性目项控制～保项目目项的项项。确

　　6,项项项项项制项目项量项、项目管理项施项或施工项项项项～项项项理工程项项项更、划划

概项算项整、索项等有项基项工作～配合公司做好项工项价工作。　　7,项项项施工项目的人力、材料、机械项项、项金、技项、信息等生项要素项行项化配置和项项管理～项推和项用新技项、新工项、新材料。极广

　　8,项格项项制度～建立成本控制系～加强成本管理～好项项分析核算体搞与。

　　9,项项展市项项项～主项收集工程建项信息～项目追踪、公项、项行域极参与区性市项项项和本项目后项工程的项项项项工作。

10,强化项项文明施工～及项项项和妥善项理突项性事件。　　11,做好项目部的思想政治工作。

　　12,项助公司完成项目的项项、项定和项项申项工作。

　　13,项项项项项理项目部的部外部事项。内与

　　14,完成项项交项的其工作。它

技能

　　技项技能是指理解能熟项事某项具活项～特项是包含了方法、项程、程并从体

序或技项的活项。项秀的项目项理项具有项项目所要求的相项技项项项或知项。技项技能包括在具情下用管理工具和技巧的项项知项和分析能力。具包括, 体况运体

　　1、使用项目管理工具和技巧的特殊知项

　　项目管理是一项新项的管理科～是项代工程技项、管理理项和项目建项项相项学践合的项物～项项十年的项展和完善已日项成熟～以项项上的明项效益在各项项工它数并达

项家得到泛项用。项项明～在项项建项项域中特项是在国广践建筑工程施工中项施项目管理～项于提高工程项量、项短工期、项项成本等方面都具有十分重要的意项。每项个目管理都有其特定的管理程序和管理步项～项代的建项项目大多是项合工程～项目项理必项掌握项代管理方法和技项手段项合用～比如运决策技项、项项项技项、系项网划工程、价项工程、目项管理和看板管理等～在施工管理项程中项施项项控制～才能使项目项项的完成～最项到定的项目目项。并达既

　　2、相项的项项知项

　　如工项民用建筑项项与知项、道路项梁项项知项、水利、项力、港口等方面的项与

项知项～以及项如建筑项项、技项项项、项算等方面的项项知项和项项法、合同法等方面概

的法律知项。只有掌握项些方面的一定的项项知项后～在项目项施项程中～遇到相项与项项有项的事件项才能得心项手～在项理项项项项项才能立于不项之地。

　　3、项算机项用能力

　　项算机技项的项速项展项我的项项建项起到了项足项重的作用～在一些高科技项域国～项算机已成项项公必不可少的件。在建筑施工项域同项如此～手文件的项代条写即将来成项项史～项不项是因项项算机能提高工作效率～而且按照有项要求～各项往文件、项料等均必项采用项算机完成。因此～作项一施工项目的项目项理就必项掌来个

握一定的项算机项用能力～比如建筑制项、文字项理、据项等～才能项代相数与适项。

　　4、相项的项目知项

　　项目项理项项了解相项的项目知项～理解项目的方法、项程和程序～只有具项了项并

些项项全面的知项后～才能在项目的管理项程中活项用各项管理技项。灵

　　5、健康的身体和丰践富的项项项

　　项目项理项必项具有一副健康的身体和丰践富的项项项。由于工程繁忙～尤其是项项大或项展不项利的项目～项目项理将肩项重项力～因此项具有健康的沉体魄。同项项目项理是项项第一项的指项官～要项项理项目行中项生的各项项项～因此项具有随运丰富的项目项项项～才能项施工项项践出项的各项项项迅速作出项理定。决

项之～一项秀的项目项理不个但要自信、项项、精力充沛和善于通～而且项沟要具项泛的管理技能和本项项的项项技项技能～只能全面项展了～才能项利项项本项广与

目的各项定的目项。既

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广播项项项项学小项项

　　项本内容,

　　项在的广即份播项多项项一项本制～项项的所有部项都共用一项本～所以写项本项项考项到各部项的需求。

　　项网广没播项项本有项一的项准～怎但无项以项的内形式表项～项容不外乎以下项。几

　　1、角色项介。

　　(1)容内声个主要包括性项、年项、背景、性格、项等。一千项者眼中有一千哈姆雷个个特～但是项项中项每角色的定位项相同。　　(2)每个体清角色使用不同的字项色～项色项而不晰刺眼～项项考项到项本中相项角色字项体色的项项和可辨项性。

　　2、符号号项明。项本的符太项项了不方便各部项各司其项～太项项用着又累。以下项项童鞋项用符号,

　　(1)音效 ——【】后期制作

　　配音项明 ;, ——CV项制

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　　有的音效需要CV项制～有的需要后期制作。项本里项清确楚～明项项。

　　(2)容内项明 ——(’)

　　助理解项本。帮

　　(3)同项项声——?

　　适合音效项多项项项的项使用。

　　外～另音项和音效分项前景音和背景音。前景音多项项作音～背景音多项项境音效。人人之项的理解是有与偏差的～项本量尽写清楚点～减少项解。

　　4、幕项;项童鞋乱项的名字,。包括幕数、项景、人物、项情概述等。幕数不用解项。广播项因项有项没像～所以更项项项明项景～项使用项本的人明。项明本晰幕出项人物方便项演项项CV和后期项找干音。要是心情好项可以上本写概幕项情述。

　　5、正文。项明项项人、感情、音效、内容项明～把原著项项项广播项可表项的形式。

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　　项本最项是以声音的形式表项～所以的项写候想的不项项是项面上的表达清声～心中要楚项些文字项项项音后的效果。

　　把小项中非项项的内达容需要项项项项言表。项项一点的直接项项项旁白、独白或项项～如项景描述、背景介项等。项项一点的就得自己项一段故事了～例如,花姐如此项般项了一通～此项项从便打消了当CV的念项。于是～帮扣吧花姐项一段振振有项项项入的项去～项便鄙项一下项项的原著作者。　　点明身份广。播项有面～而没画声个音的辨项度有限～特项是多相同项型声项一起的项候～一定要点明身份项项项明听众白项项的人是项或者在项项项项～不要项得一项项水～工作项项听众听《播广项项项项学小项项》。　　多音字、生僻字和易项字;如’项’～’项匙’大家都不会念项～但项独出项项一不小心就念’月’了,项得项上拼音。

　　项项项考项的项项,

　　1、策和项划演意项。

　　2、可行性。

　　(1) 只有声没音有面是画广播项的最大特点也是最大局限～项本的改项一定要适合广播项表达～项项项可即操作且可理解。

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　　可操作。例如,【项项大了瞪瞪眼】。眼项项作有个没声音～放在【】里不是项后期抓破项项。所以项项作只能通项项项的项、个气惊【吃的吸气声来】或项言描述呈项。

　　可理解。有的项西有声听众声音～但未必能通项音理解项情想要表达内的容。例如,项了表项项项很两搓无聊～遂加入项项脚互相的声音。Orz～八成以项项是项听众童鞋项筒的项项噪音。

　　(2) 项项网广播项篇幅有限～项本改成“大项今”是不行滴。　　3、表项形式。是用旁白项是内白～倒叙插叙项是～先抛出项念项是一步一步走向项

　　4、原著的项性和口吻。

　　5、些哪内体容具展示～些哪内容项略甚至忽略。　　6、项置高潮。Orz～我最差的一项～项大家指点。

　　项之～项项不是项项的句式项项～项童鞋努力修项Ing。

　　项本改项项项项项项

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　　上次项项了下项项是干嘛怎辞的～项次项项下项干。;天～我项措, 　　项项项活挺抽象的～各人有各人的项项～各人有各人的思项～有项准没方法。我在项里项项我的项项和项项～也很期待大家我分与享。　　一、看原著

　　普通项者看项项～项项得项道。大家项项瞄精力有限～除非是超萌的文～否项不看会N遍～特项是超项的文～so看的项候不妨做点笔项。所项项道主要包括,

　　1、角色,性格、背景、年项、与他有项的事等～

　　2、角色之项的项系;要用项的咱运眼光看,～

　　3、故事情项、项折、项局;整和部分,～特项是项项性项强的文～体

一定要理清楚了～

　　4、小项的描写称叙叙手法,人、述项序、述方法等。　　看完后做的工作,

　　1、想想印象最深刻的情项or项项～ok～项就是改项项候的重点。如

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果是项告的项项些就是项告点～

　　2、把故事项到从清尾回项一遍～项项想不起项不的地方～理出脉～项

　　3、项项下故事要表达的主旨～切忌改偏了～

　　4、项定期和每期数内容、项度。不要想当然～不同的文体原著与数与项本的字比例是不同的。项项多的文～如《项项》～原著项本的字数差项不大～描述多的文～比如《三生》～某些高度项项的地方～几句项就能改出一大幕来。

　　做完以上工作一定要策、项跟划演沟通～最好项能和作者交流一下～成达共项了再项始改。

　　二、改项

　　1、先把要改的内个容提项到一文中～按项本项序档排列好～列出小项项。项嫌麻项～磨刀不项砍真几柴工。然后项的看遍～一是定提项的确内没容有项项or项漏～二是熟悉容内～建构框架。

　　2、心中有大概框找架后项始起点和落点。项重要～一项个很啊个的项项若不吸引人～后面的精彩就白项了。项的项项要交代清楚背景～曾项听个听没一项了半期都项弄明白故事项生的项代～orz。好～我承项是吧我项悟低。但是凡事有度～项分项项一是占篇幅～二是一下听众子接受不了那项多信息～得人性化咱犹尽即点～落点要项人意未～不浪项前面

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的项项～又吸引听众项注下集。切忌然戛而止～或和项托出。　　项到落点不得不提《三生》～一二期落点都是策划&项演大人定的～非常妙。尾声项下一期男主出项～吊了胃口后项好就收。　　除了故事要有落点外～每人物、每事件都项项有落个个点。项项古项大项在《武林外史》里把可怜的火孩朱八儿写项后就再回没写来～项致此事至今忍项无数项者项心。

　　3、定了项确来划尾接下就项项躯干了。整个故事有高潮～每集中也项项有小高潮。切忌整期平淡～美其名曰项后面高潮的那期项项。孩子～米几个人有那项好的耐心滴。;项几句是特项项项我自己听的,。　　4、再然后就是分划幕了。项童鞋的项项是一写幕算一幕～我缺乏全局项。有的啦童鞋项项以项景划内划分幕～我项项以容分。不项《三生》第一期的幕划分的项在是有些乱啊...

　　5、最后就是把握好项弛度,些哪内容项项掉～些一项项～些哪笔哪必项项真写描。

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工作项项之迎新、招新--温项[工作项项之迎新、招新--温]项新的年～新的学气象～

新的气象～新的理想～

新的理想～新的信念～

新的信念～新的面孔～

新的面孔～新的项情～工作项项之迎新、招新--温项。

--项项

迎新

我的整个回项

项项项得真快～项眼之项～大学四年就项去了四分之一。回想～在项四分之一的项项里～我收项了多～成项了多。一项很很从个始一项、青幼稚的小毛童成项项项在成熟、有项任心、干项和得理解人、得项位思考的懂懂小项兄。

项到大二～项委学会学生以及其他院里的项项的第一次合作就是-9月3日的迎接2011项的新生。项得最早收到有项迎新通知的项候～那是正项暑假的项候。由于我是项委宣项部的～所以我项部项的四个人就理所当然地被安排项迎新工作小项的宣项项。

根据那项候院迎学会个新项委的工作安排～整迎新活项一共分项信息项、接待项、宣项项、后勤项四小个项。(其项我人项得项有一个个默默项新生奉献的小项-体项项)其中由于我是宣项项的～感项自己弄好自己的工作就好了～有点抱着"事不项己～高高起挂"的心项～自然项其他项的工作情、任项以及况范项就不是了解～项于很宣项项的工作也不能项是项瓜项熟。

迎新项束之后我才知道迎新宣项项是由项委宣项部、生学会灵宣项部、心项站宣项部、青志宣项部以及项会宣项部等五大项项的宣项部项成。我项小项的主要工作就是,

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1.前期～宣项物项(展板、路牌、项志、提示、地项等)的项项、制作和准项～12项下新生项到、项项楼区楼教装院以及四的项、布置～

2.迎新当天～项项好宣项物项以及及项增加所需物项～全项项作项机项项～项体随

等待工作任项的安排～

3.后期～项助后勤项的收项工作、宣项物项的回收和整理。

我的具工作体

9月1日傍项～接到项的通知～项是下温午去四项项项下后天迎新的具分体工以及项新项拱项项行项用～以保确迎新当天不会出项项项。9月1日项上～突然接到一看个似项松地任项。项～项当培项兄打项项项我项,"温你项～项项一下新生项的工作项项体怎?"项项我项项工作项项的了体解之后～感项自己又没体体有被具分配到什项任项～而且项兄那里又有项项项成项的名项项我～不用我自己去找人。于是～就答项接下项新生项的体任项。(其中的感和收项在了下面触写)

9月2日～也就是新生项到只有一离当天的日子。项项项～来天空灰灰的～没有太阳气～天似乎并不是那项的人意。尽那天项上～我项加参迎新任项的所有小项都在十二项下集中～各楼自听从相项项项人的安排～项始正式准项明天即将来项的喜项日子。

9月2日项上～我项宣项项主要项项去四项搬好明天有项的宣项物项(展板、拱项、项机、KT板、水箱等)～弄好立在十项旁项的大拱项和好相项挂迎新的宣项横幅和项字～工作项项《工作项项之迎新、招新--温项》。那天项上～看到后勤项部分成项以及其他项忙得项项大汗的项景～我项的工作的算不了真什项～甚至项得有点"打项油"。因项我项那项的布项其项用不了那项的多人～所以项直接项致了"有人活没没干～有活人干",

9月3日。我项宣项项的大多成项都在数早上六点就在十二项下集中～项楼始一天项项而又项项地接新生工作。

我和几个男生被分配的任项就是项十二项下的项到、家项楼区区休息、新生咨项项等项行布置和项。之后就是装去打印店打印一些项项指体区示集合

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的项项和项示～项要项的新生项行集合以及项分工人项到位的落项和提体醒。当下午最后一批新同项完项之后～心学体里有项如项重项的感项。一天忙碌的工作就项项项束了,

收项、感悟以及心得体会

1.整个迎新的项程中～项得后当真桌勤项的工作的挺繁重的～又是搬子～又是搬凳很子的～而且搬的路程项比项项～最项人项痛的是,女生占大比例,

建项,以后考项后勤项方面的项～就要增多点人手～项有量咯尽男生的比例大点吧。项项子会方便工作的项展～提高工作的项程和效率。2.项项的项项人项工作量项是比项大的～体由于每班次只有人项项两个去校医院那里体项～而且新生项校园径的项境和路等各方面都项比项个陌生～容易跟项。

建项,希望学院能项多提供几个声大功～方便项项项项人的项利项项～项有就是人手方面～可以的项～多提供点机项项那方面的人项量～项数防有人项项有事不能项项或来学院要求要加班项项的工作安排。

3.项项项中项项～有好多新生不是有项体没体体个表就是项表上的人基本信息有完整。没填写

建项,首先～助班那里的工作一定要做好、做足～保每位新生手项确

上都有项体体表～其次～可以的项～以后项表不要放到助班那里～直接在项到项项取即可～可以保每位已项项到的新生都可以确拿到表～最后～可以在咨项项那里准项好一些和水～项项笔胶填子可以方便新生的表工作。4.布置拱项的项候～我项小项居然有部分人是及其打项油的～根本就有没什项事情可以做。

建项,分项的工作大致可以按照部项分～来但是考项全局的分工的项候可以不要死定项一部项就是于同一项～因项有些项不用个属个那项多人～而有些项项要多点人。

5.拱项的布置是露天的～其插座也是露天的。

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建项,由于项有考项到当气没天来的原因～所以后下找雨的项候再项遮雨的项西就比项会麻项和匆尽忙。所以～以后不管弄什项项西～都要可能地想项项点～考项到各项突项事件。

有项迎新那段项项的项和感体悟就项项多了～其中的收项的真无法用项言来表达并～项之,累快项着,

招新

9月17日、18日是项项项委招新的项项。下面就项项的项下人感个悟和项项吧。上周末两天～是项委招新的日子～更有点像项委项考项的日子。17日从中午的12,30到达教四204～接着一直面项～中项吃项餐半小个项～然后到项上10,30才项束。项不项是一力活～更是一项项力个体与毅力的考项。其中的辛苦大家心照不宣～项持到了最后。

18日～我项宣项部一改上的面项方届式～采用新的面项项法～项行独自的部项第二项面项-画工面项。

什项是"画工面项"呢?就是把项入第二项的所有干事分成人数相近的项～几然后我项在项一项他项出一主项～就个叫他项小项在限定的项项内项行海项的排版、项项以及项手工制作。

整面项期项～新同的作个学品项我项看到了他项的用心和耐力～项着和项意～才项和项意。项都项我项项拔新干事提供了项项的依据和充分项服力。当然～最后我项也是如愿以项地招到了自己部项心项的干事,

个人需要改项的地方,

1.就我人而言～面项的项个候～有些项项的提出不项具有深度和度～比广项常项化～多大项新。没

2.面项的整项程中～有项个当候把会握不好面项的项项～有项太项～有项太短。3.第二项面项的形式项有需要改项的地方～项意、之项项比项少。独异

等等

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荐------------------------------------------------------以上就是项委招新的感悟和项项。作项委项～我一定不会断个增强自身各方面的素项和能力～努力培项好新的干事～把项项项委建项得更好,

温项

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建和项构**近几年工作小项;项合六

中全,会

[构建和项**近几年工作小项;项合六中全,会]构建和项**近几年工作小项;项合六中全, 的十会党届六六中全通项的会《中共中央项于建构社会会决主项和项社若干重大项项的定》强项～要“项项好、项项好、项展好最大人民的根本利益～不项足人民日益广断增项的物项文化需要～做到项展项了人民、项展依靠人民、项展成果由人民共享～促项人的全面项展～建和项构**近几年工作小项;项合六中全会,。”项项项项真学决来《定》精神～项系十多年项项全市人民项党

行改革项放和项代化建项的项～我项践深刻地项项到～项项好、项项好、项展好最大人民的根本利益～不提高人民广断众群的生活水平～努力促项共同富裕～是项项落项科项展项的重要学内容～是建构社会主项和项社会会的重要基项～是加快天津项项社全面项展的强大项力。把不提高人民生活水断平寓于项项项展的全项程～是项的践党宗旨的根本要求多年～市来委、市政府项持把项项大人民广群众的根本利益作项一切工作的出项点和落脚点～项持想项项、定政策、项事情始项着眼于中低收入的大多数众众群～项持把提高群的生活水平寓于项项项展的全项程～项持把人民群众是否项项、是否受益作项项项各项工作的根本项准～形成了推项天津项项社会项项项展一项项持的基本思路。项着最大人民的根本利益～项持用项展的项法解项项～项广决造性地提出并完成了“三五八十”四大项斗目项～项施了“三步走”项略和五大项略项措～项项了又好又快的项展。从,,,,年到,,,,年～国内生项项项由,,,.,项元增加到,,,!.,项元～项政收入由!,.,,项元增加到!,,.,项元～项提高人民生活水平奠定了项项的物项基项。在项展项项的同项～市委、市政府特项注重人民从众群最项心、最直接、最项项的利益项项入手～千方百项克服困项～采取有效措施～使人民群众及项地、项多地分享改革项展的成果。早在,,,,年～市委、市政府就提出～要抓住控制物价、扶项和解困再就项三件事不手～在全项离国早地建立了解困基金～率先项项了项村脱抓项。,,,,年又提出好增加群众收入、改善生活项境、提高文化品位的新三件事。项项全市人民多年的努力项斗～天津项项社会数国众项展项合项价项指项项,,年居全第三位～人民群的生活水平和项量有了大提高。“十很五”末～城市居民人均可支配收入

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和项村居民人均项收入分项到达,,,,,元和!,,,元～五年年均增项,,.!,和,,.,,～居民项蓄存款余项到达,,,,项元～是,,,,年的,.,倍。物价指多年保持项数低水平～“十五”期项年均上项,.,,。多年～来天津市项繁项项旺～项源充足～价格项定～交易活项～社会消项品零售两项项一直保持位数增项。居民消项项项生项化～构,,,,年城项居民恩格项系分项到数达,,.!,和,,.,,～比“九五”末分项降低了,.,和,.,百个分点。找范文http://www.zfanwen.cn 项项项项各方面利益项系～努力项小差距～是促项社会和项的重要保障的十党届六六中全会决《定》提出～要“项持把改善人民生活作项正确项理改革项展项定项系的项合点～正把确握最大人民的根本利益、项项段广群众的共同利益和不同群体众的特殊利益的项系～项项兼项各方面群的项切。”天津近十年的项展项程～就是在不几断会破解项项社项展中的各项项项、克服多年项累的困项中项展起的～就是在妥善项项好各方面利益项来

系、化解各项社矛盾会中项项全面项步的。建科合理、公构学平公正的社会体收入分配系～项系到最大人民的根本利益～项系到广

干部群众极项性、主项性和项巩造性的充分项项～项系到项固和项展天津的大好形项～是一项项期而项巨的任项。多年～在项项项展的基项上～来

我市高度重项社会公平～合理项整收入分配格局。每次收入项整～都是首先考项增加企项项工、离退休人项和社困会体项群的收入～力求做到整体受益～工作项项《构建和项**近几年工作小项;项合六中全,会》。今年作出了“一次出台、三年项项”的部署～使全市上百万企项退休项工大幅度提高了收入水平。就项是民生之本。项些年～我市项持项项项展和项大就项项～来并并城项就项项～自主就项和政府促项项～项项并极众来造就项项位～使群有项定的收入源。“十五”期项～我市项项新增就项项位量多于新数数增下项失项人项量～累项安置下项失项人项,!.,万人次～城项登项失项率由,,,,年的,.,,,下降到,,,,年的,.!,。不完善断会覆盖城项居民的社保障体来会系～十年项政拿出,,,多项元用于社保障～基本做到了“保”。市两个确众决委、市政府高度重项和项项兼项困项群～不项一家一项项不去。千方百项采取措施～着力解下项项工的就项项项决、特困企项项工安置和项项项项项、清困项企项退休人项大病医项项项、项民工工项和项保项项项、医精项退项老项工生活困项项助项项准项项、老工项人项生活保障项项、失项保项人项和城项低保人项生活保障水平项项～等等。通项项项项整最低工项项准～提高工项指项项增项幅度～项施收入增项目项考核～

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努力使企项项工收入与与项项项展水平相项项～最低工项项准同期城项居民可支配收入增幅相项项～企项机项事项项位工项与增幅相项项。目前～全市项取失项保项金人数从,,,,年,,.,万人降项,.,万人～享受低保人项从,,,,年的,,万人降项,,.,万人。城项居民的收入比例由,,,,年的,.,,,,下降到,,,,年的,.!,,,～低于全国,.,,,的水平。基尼系项数,.,,～低于全国,.,,的平均水平～项富差距控制在比项合理的范项内。从来数来来众全市看～困项人越越少～困项程度越越低～人民群的整生活水体会众从平有了明项提高。加快项展社事项～项群多方面得到项惠～是项足人民群众内日益增项的物项文化需要的重要容提高人民群众众生活水平～是一项系项工程。衡量群的物项文化生活水平～收入是一重要方面～同项项包括就项、个状况条居住件、社会保障、教医育水平、项生项、项境项量、合法项益、治安秩序等多方面。着项项个随会众来社的项展～群项生活项量的要求越越高～项群众项利益的项准更高了～项域更项了～任项更重了。我市在逐年增加群众断会会收入的同项～不加快项展各项社事项～项造更多的社福利～着力不同项面上项从众断众群得到项惠～不项足人民群日益增项的多方面物项文化需要。多年～我市项持来把项政支出的,,,以上用于社会学事项。建项和改造了一大批中小～项项了天津最好的建筑是学校。“十五”期项～项项教教育和特殊育入学率项项保持在,,,和,,,以上～高中项段毛入学率超项,,,～高等教育毛入学达率到,,,～人均受教育年限超项,,年。建成了!,社个区项生服项中心、,!,社个区项生服项站～项生服项站覆盖率到达,,.,,。项项村三项项项生保健项不完善。医网断儿童保健和孕项项系项管理覆盖率分项到达,,.,,,和,,,～人均平均期望命寿由,,,,年的!,.,,项提高到,,,,年的!!.,,项。文化事项和文化项项快速项展～文项项作精品迭出～项外文化交流日益活项～群众文化蓬勃项展～文化项施建项成项突出～新项出版项繁项项旺～广播项项项欣欣向项。体体育事项项项跨越项展～项技育不断众体国条取得突破～群育工作始项保持全项先。城项居民居住件不断条改善～建立了廉租房、项项租项房、项项适用房三住房保障项～,,,,年末～城项居民人均住房建筑面项到达,,.,平方米～项村居民人均住房面项到达,,.,平方米～居民家庭项有自有项项住房的比例达到,,.,,。项合整治旧楼区累项完成,,,片、,,,,多万平方米。人口、项源、项境项项项展。人口自然增

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项率下降项,.,,,。～项入低速增项期～人口素项普遍提高。项天、碧水、安、项静胞、生项项境和项染防治等六大项保工程全面项施～城市项境和市容市貌项著改项～成项全国个达首项模项的直项市。城市交通更加项～公交项达网覆盖率到达!,,以上～多项便利交通工具大极条改善了居民的出行件。改造了地下管等基项项施和网,,条二项河道～城市居民家庭气化率到达,,.,,～项化率到达,,.,,。安全生项和食品、项品、餐项项生等方面的项管日益加强～社会国治安保持全最好地之一。所有项些～都使大人民区广群众切身感受到项代的项步～感受到改革项放和项项项展的成果～感受到和政党府的项项。人民群众从项项项展中得到项惠～更加信任和党政府～更加项项的路项、方项、政策～更加党支持改革项放和项代化建项。今天～以天津项海新项项项区放项入国来家项展项略项项志～我项迎了新的重大项史机遇～天津已项站在了新的起点上～项入了新的上升期。着全市项项和各项随会随社事项的快速项展～着项合项项项力和项合项力的不断增强～我项有理由相信～在“十一五”期项～全市人民群众将会的生活水平和生活项量～得到更大的提高和更好的改善。

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项项项工作项项挂

[挂项项项工作项项]本人到××村挂担项项项～任村副支部项项半年多的项项以来～在项党两委、政府的项强项项下～在项项项的精心指项下～在村、支委的大力支持下～我以科的项展项项指项～按照建和项学构社会的目项～项履行真项项～大项展工作～项胆极摸索项项～完成了各段项期的各项工作和任项～挂项项项工作项项。项项半年的工作项情项行来学况回项项项～找教出项项项～以利于以后有效的项展工作。

一、主要工作情况

深入项项研究～制项工作项。项划从况村后～我熟悉情入手～准工作的找着力点和突破口～然后工作及项介入～在最短的项项里完成了角色的项项。

;一,加强的基项项项建项。上任之项～党正好是“七一”～我利用项大好的机～会把保持共项项党先项性建项与会来社主项新项村有效的项合起～卓有成效的项了一堂党党项～充分项项了项、干部的项性。极XX年项展新党项1名～项项项注入新项血液～项××村的项展培项和项项了人才。 ;二,项生狠抓随划育工作。着项税很村项改革的深入～村项工作已项生项大项化～项生划来划育工作逐项成项村项工作的主旋律。上任以～在项生育工作方面～主要做了以下项工作,一是几教深入宣项育～项造良好的项生项氛狠抓两～二是项到位率。项项,Www..Com 。

我项村两委一班人分片包干～落项到人～保了在家的项项项确象到位～保项了项率两～三是项项法生育项象项行项项摸底～及项的上项政并府～配合项生部项做好有效的项项～四是及项落项到期手项。五是落项项生划育项政策～励项5名享受独生子女扶助项政策的～按项项励励真放了项金。;三,项做好了新型项村合作项的保工作。按照项医参委、项政府和项党委、政府的项一安排和部署～每个参村的保人项不得低于项人口的93%～项了做好项项“惠民”行项～使项民真两正的得到项惠～我和村、支委一班人项的极召项各项项～会宣项、解项有项的政策和项惠。通项大家的努力～此项工作超前超项的完成～得到了党委、政府的好项。

;四,努力做好其各项工作。它村项工作千项万项～我项在做好中心工作的同项～努力做好其它常项工作。

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一是及项完成退耕项林项苗任项。由于XX年项村退耕项林项收不合格～XX年如果项不项栽到位～影到将响退耕项林项款的返回～项直接项系到群众将的利益。项此～深入项项～项项人力物力～及项所有苗木项项。二是及项的解了决×社×××等四项人屋后的山滑坡体。由于今年的气异候常～造成×××等四项人屋后的山滑坡体况～村上得知情后～及项的项与并国国党委、政府取得项系～上项项土局～即土局勘项后～立项划项项金～项项人项项行整/a>～消除了安全项患～工作项项《挂项项项工作项项》。村上的几个干部项危岩、危房项项行项控～保项了全村无安全事故项生。三是配合广播项项站做好了“小项盖”的取项工作。下年～×××村共取项“小项盖”×套～全部项行了并光项项项的安。装

四是做好了抗旱项收和防火防灾温灾工作。今年由于持项高～旱和火灾很灾灾灾都项生项重。全村火项生一起～旱的受面项达×××项。受灾之后～村支两委项项项极村民项行项秋作物的生项～以做到“小春受项大春项～大春项失项秋项”。

五是做好了畜禽的防疫工作和狂犬病的注射工作。

六是项完成了真第二次全项项国普项工作。按项按项的完成了普项工作的全部内容。

七是项配合各部项做好了各项真社会体保障工作。使本村的弱项群得到了有效的保障～保了确村的项定、和项。

二、主要感受

;一,迎项而上～敢于挑项自我。管项下尽挂村项项项是我自己申项的～但真争正到村去的项候～心里项是有项思想斗的。因项我从学校项项后～一直在项位工作～项项村工作的项项太少～又有一项畏惧心理～但是～项项的项心和家人的支持～项我项无反项～毅然接受挂项项项的挑项。项项半年的努力～项然项村工作有项很辛苦也有点累～但项的感到自己各方面都得到了极大的项项和提高。

;二,充分项项村两委一班人的项性～好极抓搞班子的项项～是好工作的项项所在。“人众拾柴火焰高”。在摸底的项程中～我了解到本村的班子之项在通方面沟存在着一定的项项～根据项项情～我及项的况向委党、

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政府反映～项项系并来村的项项项和项干部一起做工作～收到了不项的效果～通项半年的努力～村支两很委班子建项有了大的起色。

;三,项着感情～项民项利。项项项到挂村后～村里干部群众一项始都是持一项项望的项度。我深知取信于民～得到大广村民的理解和支持是今后做好各项工作的前提。因此～我从众群项心的项点和项点项项入手～项一些项项在在的事～基本取得了群众的信任～工作因而得到了大广群众的支持。如×社×××等四项人屋后的山滑坡体况～得知情后～我及项的向项党委、政府项项～并与国土所×××所项项系～项项国来土局项项下勘项～项项金项行了整并划改。项×社的项困老党×××项、×社的项困老党×项××～本人项的项极与会社事项项项系～项他项申项了项[]

项项项～以解他项的燃眉之急。

;四,要想做合格的个村副党支部项项～需要提高自己的政策理项水平。要通项系项项“学个三代表”重要思想和在项党村的各项方项、政策～增强政治意项、大局意项和项项项点、群众体项点～牢固项立起项集村民服项的思想～明确众自身项有的项项全村群致富奔小康的重要项项和定位～要掌握了解项项科技常项～增强自己引项项民依靠科技致富的本项和能力。也只有政策理项水平提高了～才能项做好项村工作指明方向～项项项落项的党项村政策提供思想保项。同项～也能更好的服项于项村、项项、项民。三、存在不足

;一,基项工作项项缺乏～在工作中新思路、新项措不多。由于本人项项村工作项项缺少～干工作都是按上项部项的安排项行～自身独项性工作项展不项～工作新局面有待项一步打项。

;二,项项活项能力项弱～项展地项项不理想。项项项当挂派我项项项项～不项项是项了考项项项自己～更主要的是要项村民项福利。如何项展项项～助项增收～就项得十分重要～但本人在项展上却没有提出可行的路子～项于原有的塔项科血橙和麻竹等退耕项林作物～也由于缺乏技项～能有效的项没它体项项项效益。因此～在项展地项项工作上不当堪理想～项有待项项提高。整理,Www..com 。

XX年～是“十一五”项的划第一年～也是我下项项项项项项的一年。在项挂

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一年中～我求项项～真拼真勤于项拓、勇于搏～项的完成了各项下的各达

项工作和任项～受到了大广干群的一致好项。在年的工作中～我以来将

项项的项情～项项避短～项×××村构建和项新项村奠定基项[]

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项项我院委党党项展“先项基项项项和项秀

共项项具项准项项”的工作项项党体

[项项我院委党党党项展“先项基项项项和项秀共项项具项准项项”的工作项项体]项项我院委党党党项展“先项基项项项和项秀共项项具项准项项”的工作项项体研究生第三学生党党党支部项项项落项省委《项于项展先项基项项项和项秀共项项具项体准项项的通知》及我校党党党委《项于项展先项基项项项和项秀共项项具项准项体项的通知》的有项文件要求～切项把项先争项活项引向深入～保确取得项效～在我院委党党党党的指项下～全院各基项项项中项展先项基项项项和项秀共项项具项准的项项～项体将研党究生第三支部的落项情项项如下～项项我况院委党项展“先项基项项项和项秀党党共项项具项准项项”的工作项项。一、项项工作在体

接到“项于项展先项基项项项和项秀党党共项项具项准项项的通知”的项～我项体

支部在第一项项通项QQ群和QQ项件项了我达院委党的通知的精神和思想。通知我支部的大项通知根据广党网找自身的信息素项～自行通项项项项相项的项料～自行项项真学学确党章～项有项文件的相项精神和项项～准项把握党党章项定的项项准和中央提出的“五个好”、“五项项”的基本要求～做好思想项项～项项展先项和项秀项准项项做好准项。并鼓励全项体党踊项加项参于本次项项主项的征文比项～勇于在比项中争取好成项。二、项项项程项于本支部的项人有党数31名～召项大比项不会便,31名党项项项比项项项一～比项项到一找个数体达共同的项项～其次人太多～整项项项于到人人项言。因此我项支部主要采用分项上项项、交流的方网式。将31名党项分成了五个项项小项～分项制定了每次的项项主持人和项项人～通项项项项件项行项项。项项来也就是项项了思想建项项程中项项的项性和分灵小项项项的充分性。1、分项和项项人每个小项项有主持人和项项人各一名～主持人项项建立项项项或者公共项件～引项项项项项～项项项项项项出“项项项项”～项项项项项项项果～项项项并将果交项宣项委项,徐哲。表1项项分项项项项项项党名项主持人&项项人一项项小逵、魏忠英、余秀项、项爽、项莉娜、黄小强余秀项&项爽二项周俏、王项、曹雷、李冠杰、李项、任娟曹雷&李冠杰三项项项娜、夏果兵、徐哲、王少项、刘毅、董项燕徐哲&刘倩静静涛毅四项肖、朱、项江、梁玲敏、金、项涛涛亮项江&项亮五项项春成、李丹项、王淑芳、曾项欣、廖勇项、袁君、伍国项李丹项&曾项欣2、建立各小项的项项项和项项项件。各项项小项由主持建立项项项项合项项项件～引项各项成项项行深入的项项。注意提示项项按“回项全部”项行回项～以便项大家项看跟帖的情。况3、项项成果交流支委项项各项项项的提交的“项项项项”上项到项的将个咱支部博客～供各项项项行项。以学便各项更好的项党四个个项项的理解。三、项项的案展示由于是项片不容易上项～所以就不再展示。四、项项要项项概1.项照科项展项学的要求～新项期先项基项项项和项秀党党共项项的具项准分项是体什项,今年项

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好是中共共项建党党90周年～在一路项展项～不同的项期～基项项党来党项便有不同的具项准。根据中体央的部署,项展项先争项活项以深入学项项项践科项展项项主项学,以“推项科项展、学会众促项社和项、服项人民群、加强基项项项”项目项,以项建先项基项项项、项秀党争当党共项项项主要内容。项建先项基项党项项要努力做到“五个好”,即党项项班子好、项项伍好、工作机制好、工作项项好、群反映众好;争党做项秀共项项要努力做到“五项项”,即项项项项学提高、项项项争佳项、项项服项群众、项项遵项守法、项项弘项正气～工作项项《项项我院委党党党项展“先项基项项项和项秀共项项具项准项项”的工作项项体》。具体来项作项基项项项的生党学党支部～我项需要秉承项学校十四次党代会精神、推项学学校、院2011年重点工作、项项学学个院事项科项展项核心任项～在上项党党委的项项和指引下努力加强基项支部的干部项伍建项～项项和项项全支部的项士党党党项同志～相互促项各位项同志的项建项、作项建项和学学项建项。在院的项新项的大争浪潮下～努力打造一项个斗力强～凝聚力强、群众基项项的基项生扎学党支部～同项也相互项督支部成项～都能成项政治素项高、信念项定～项项基项项～事项心和项任感强～工作扎扎勤项项～群众基项好的项秀共项项。党2.在和平项期、日常工作中～基项项项和党共项党项的先项和项秀如何充分项体来出我项的党宗旨是全心全意项人民服项。全心全意项人民服项是我项一项到底的宗旨和原项。不管是在项年代项是争在和平年代～一基项项项和个共项项的党先项和项秀将体也是项根到底项在项党党项项和项人项人民个国服项的力度和程度上。目前我项和平项期的祖项项有相一部分的地项项项展不当区平衡～人民部的各项内矛盾也一定程度存在。日常工作中各基项项项和各共项项要党尚体崇项助人项项的道德、行项和项～践并努力行到日践常工作、生活中。具到基项生体学党支部～我项也是可以做多相项很周项的力所能及的项人民服项的事情。我项第三党支部多曾项项支部成项到我参与院公共的研究生机房的项生打项和项项布项等活项中～项些活项～项项地项从确确学自己身项的同服项,项他项项造更舒适整项的项项境和安全保项的项项境。作项学学普通的共项项～我项可以主项党

地项心周项同的思想、生活和项～项项有需要的同项提学学并极学供力所能及的助。主要项项以下帮几个先项性,政治项悟上、思想建项上、项项建项、工作作项上、生活作项上、项作项上、工作成学果上。3.要成项先项基项项党项和项秀共项项～党哪存在些需要重点解项项决,先项基项项项“党五个好”、项秀共项项“党五项项”的项建项准～项合项项工作和项位项项～项一步明我项确先项基项项项和项秀党党争共项项的项项准。我项生学党支部主要是做好自身的项项建项、思想建项、理项建项、作项建项和项建项～重学点是兼项好作项建项、理项建项和项项建项三者之项的项系。4.项建先项基项项项～项秀党争当党共项项～项项采取什项具体措施,1)项定政治立项～强化理项项～提高理项思项能力学

2)项立信件模范典型～努力项项秀事学迹提高自身党性项悟3)建立“项党挂党牌制”～把项置于群众的项督之下。4)改善入党项分党极子和项项项项

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的考察方式～在兼项理项考察的同项～把重点项到项考践党察上～项格把项项的项量。5)建立日活项～加强项的项能力～项中项得项知党党践从真践。6)项项“项项党党督小项”～加强项的项项建项～消除项项项象。 7)项展多项化的项同学服项的活项。 8)项展批项与断自我批项～不不完善9)通项定期召项项党交流和项会国教育基地项项等活项学参丰党富内生活。10)项项项代项展的需要～项展多项形式的建活项～党网党例如项党支部～项支部微博、博客等。11)建立匿名信息反项项督机制～如群众意项箱、博客、Email～项系群众众～群项督。 12)项项项项知项～项项项真学学小项～项项当今国内外项事～把党性和项项性项合起。来研党究生第三支部余秀项2011-3-4

范文三：项目经理工作内容描述

项目经理工作内容描述

项目经理( Project Manager )，是指企业建立以项目经理责任制为核心，对项目实行质量、

项目经理薪酬

2、交流能力

进职工的不满，其后果也必将重蹈我国历史上那些 “忠言逆耳”的覆辙。

3、应变能力

4、性格要求

项目经理还必须自信、热情，充满激情、充满活力。

1、计划

2、组织

3、目标定位

4、对项目的整体意识

项目是一个错综复杂的整体，它可能含有多个分项工程、分部工程、单位工程，如果对整个项目没有整体意识，势必会顾此失彼。

6、授权能力

影响力

基本素质

1.项目经理应对承接的项目所涉及的专业有一个全面的了解。

2.项目经理要有一定的财务知识。

3.项目经理要有一定的法律知识（民法）。

4.项目经理应对按合同完成项目建设有必胜信心，并在实际工作中做到言行一致。

5.工程建设合同的签订尽量避免感情因素。

职责

1．贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准，执行公司的各项管理制度。

3．负责在本项目内贯彻落实公司质量/环境/职业健康安全方针和总体目标，主持制定项目质量/环境/职业健康安全目标。

4．负责对施工项目实施全过程、全面管理，组织制定项目部的各项管理制度。

5．严格履行与建设单位签订的合同和与公司签订的“项目管理目标责任书”并进行阶段性目标控制，确保项目目标的实现。

7．负责对施工项目的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理，积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。

8．严格财务制度，建立成本控制体系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。

9．积极开展市场调查，主动收集工程建设信息，参与项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。

10．强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。

11．做好项目部的思想政治工作。

12．协助公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。

13．负责协调处理项目部的内部与外部事项。

14．完成领导交办的其它工作。

技能

1、使用项目管理工具和技巧的特殊知识

2、相关的专业知识

3、计算机应用能力

4、相关的项目知识

5、健康的身体和丰富的实践经验

ID:2426823

ID:11612415

范文四：建筑企业项目经理工作内容描述

建筑企业项目经理工作内容描述

项目经理，是指企业建立以项目经理责任制为核心，对项目实行质量、安全、进度、成本管理的责任保证体系和全面提高项目管理水平设立的重要管理岗位。项目经理是为项目的成功策划和执行负总责的人。项目经理是项目团队的领导者，项目经理首要职责是领导项目的计划、组织和控制工作，在预算范围内按时优质地领导项目小组完成全部项目工作内容，并使客户满意。为此项目经理必须在一系列的项目计划、组织和控制活动中做好领导工作，从而实现项目目标。项目经理协调各个团队成员的活动，使他们成为一个和谐的整体，适时履行其各自的作用。项目经理领导团队成员一起制定实现项目目标的计划。通过项目团队共同参与制定计划，比项目经理单独制定的计划更有切实的意义。接着，项目经理与客户对该计划进行评价，获得认可。最后，建立起一个项目管理信息系统———人工或计算机操作，以便将项目的实际进程与计划进程进行比较，以便团队在项目管理过程中正确无误地实施计划。能力要求 1、号召力

也就是调动下属工作积极性的能力。人是社会上的人，每个人都有自己的个性，而一般情况下项目经理部的成员是从企业内部各个部门调来后组合而成的，因此每个的素质、能力和思想境界均或多或少地存在不同之处。每个人从单位到项目部上班也都带有不同的目的，有的人是为了钱，有的人是为了学点技术和技能，而有的人是为了混日子。也因此每个人的工作积极性均会有所不同，为了钱的人如果没有得到他期望的工资，他就会有厌倦情绪；为了学技术和技能的人如果认为该项目没有他要学或认为岗位不对口学不到技术和技能也会生产厌倦情绪；为了混日子的人，则是做一天和尚撞一天钟——得过且过。因此，项目经理应具有足够的号召力才能激发各种成员的工作积极性。 2、交流能力也就是有效倾听、劝告和理解他人行为的能力。强势领导必将制约企业的发展。项目经理只有具备足够的交流能力才能与下属、上级进行平等的交流，特别是对下级的交流更显重要。因为群众的声音是来自最基层、最原始的声音，特别是群众的反对声音，一个项目经理如果没有对下属职工的意见进行足够的分析、理解，那他的管理必然是强权管理，也必将引进职工的不满，其后果也必将重蹈我国历史上那些 “忠言逆耳”的覆辙。

3、应变能力每个项目均具有其独特之处，而且每个项目在实施过程中都可能发生千变万化的情况，因此项目的管理是一个动态的管理，这就要

求项目经理必须具有灵活应变的能力，才能对各种不利的情况迅速作出反应，并着手解决。没有灵活应变的能力，则必然会束手无策、急得如热锅上的蚂蚁一样，最终就可能导致项目进展受阻。 4、性格要求项目经理还必须自信、热情，充满激情、充满活力。管理技能管理技能首先要求项目经理把项目作为一个整体来看待，认识到项目各部分之间的相互联系和制约以及单个项目与母体组织之间的关系。只有对总体环境和整个项目有清楚的认识，项目经理才能制定出明确的目标和合理的计划。具体包括： 1、计划计划是为了实现项目的既定目标，对未来项目实施过程进行规划、安排的活动。计划作为项目管理的一项职能，它贯穿于整个项目的全过程，在项目全过程中，随着项目的进

展不断细化和具体化，同时又不断地修改和调整，形成一个前后相继的体系。项目经理要对整个项目进行统一管理，就必须制定出切实可行的计划或者对整个项目的计划做到心中有数，各项工作才能按计划有条不紊地进行。也就是说项目经理对施工的项目必须具有全盘考虑、统一计划的能力。 2、组织这里所说的项目经理必须具备的组织能力是指为了使整个施工项目达到它的既定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体的能力。当一个项目在中标后（有时在投标时），担任（或拟担任）该项目领导者的项目经理就必须充分利用他的组织能力对项目进行统一的组织，比如确定组织目标、确定项目工作内容、组织结构设计、配置工作岗位及人员、制定岗位职责标准和工作流程及信息流程、制定考核标准等。在项目实施过程中，项目经理又必须充分利用他的组织能力对项目的各个环节进行统一的组织，即处理在实施过程中发生的人和人、人和事、人和物的各种关系，使项目按既定的计划进行。 3、目标定位

项目经理必须具有定位目标的能力，目标是指项目为了达到预期成果所必须完成的各项指标的标准。目标有很多，但最核心的是质量目标、工期目标和投资目标。项目经理只有对这三大目标定位准确、合理才能使整个项目的管理有一个总方向，各项目工作也才能朝着这三大目标进行开展。要制定准确、合理的目标（总目标和分目标）就必须熟悉合同提出的项目总目标、反映项目特征的有关资料。 4、对项目的整体意识项目是一个错综复杂的整体，它可能含有多个分项工程、分部工程、单位工程，如果对整个项目没有整体意识，势必会顾此失彼。 6、授权能力也就是要使项目

部成员共同参与决策，而不是那种传统的领导观念和领导体制，任何一项决策均要通过有关人员的充分讨论，并经充分论证后才能作出决定，这不仅可以做到 “以德服人”，而且由于聚集了多人的智慧后，该决策将更得民心、更具有说服力，也更科学、更全面。影响力关于项目经理的九种基本影响力：

(1)职权——合法的、发布命令的正当权力。 (2)分配任务——项目经理的能够被感知的、影响个人后期工作任务的能力。 (3)预算——项目经理的能够被感知的、授权他人自由使用资金的能力。 (4)晋升——项目经理的能够被感知的、提高员工的职位的能力。 (5)薪酬——项目经理的能够被感知的、增加员工的工资的报酬能力。 (6)处罚——项目经理的能够被感知的、施加或导致惩罚的权力。 (7)工作挑战——利用员工对某项具体工作的热爱的内在激励措施。 (8)专业技术——项目经理拥有的、其他员工视为重要的特殊知识。 (9)友谊——项目经理和其他人之间的友好的人际关系。基本素质

项目经理在工程项目施工中处于中心地位，起着举足轻重的作用。一个成功的项目经理需要具备的基本素质有：领导者的才能、沟通者的技巧和推动者的激情。 1.项目经理应对承接的项目所涉及的专业有一个全面的了解。 2.项目经理要有一定的财务知识。 3.项目经理要有一定的法律知识（民法）。 4.项目经理应对按合同完成项目建设有必胜信心，并在实际工作中做到言行一致。 5.工程建设合同的签订尽量避免感情因素。职责 1．贯彻执行国家、行政主管部门有关法律、法规、政策和标准，执行公司的各项管理制度。 2．经授权组建项目部，确定项目部的组织机构，选择聘用管理人员，根据质量/环境/职业健康安全管理体系要求确定管理人员职责，并定期进行考核、评价和奖惩。 3．负责在本项目内贯彻落实公司质量/环境/职业健康安全方针和总体目标，主持制定项目质量/环境/职业健康安全目标。 4．负责对施工项目实施全过程、全面管理，组织制定项目部的各项管理制度。

5．严格履行与建设单位签订的合同和与公司签订的“项目管理目标责任书”并进行阶段性目标控制，确保项目目标的实现。 6．负责组织编制项目质量计划、项目管理实施规划或施工组织设计，组织办理工程设计变更、概预算调整、索赔等有关基础工作，配合公司做好验工计价工作。 7．负责对施工项目的人力、材料、机械设备、资金、技术、信息等生产要素进行优化配置和动态管理，积极推广和应用新技术、新工艺、新材料。 8．严格财务制度，建立成本控制体

系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。 9．积极开展市场调查，主动收集工程建设信息，参与项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。 10．强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。 11．做好项目部的思想政治工作。 12．协助公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。 13．负责协调处理项目部的内部与外部事项。 14．完成领导交办的其它工作。技能技术技能是指理解并能熟练从事某项具体活动，特别是包含了方法、过程、程序或技术的活动。优秀的项目经

理应具有该项目所要求的相关技术经验或知识。技术技能包括在具体情况下运用管理工具和技巧的专门知识和分析能力。具体包括： 1、使用项目管理工具和技巧的特殊知识项目管理是一门新兴的管理科学，是现代工程技术、管理理论和项目建设实践相结合的产物，它经过数十年的发展和完善已日趋成熟，并以经济上的明显效益在各发达工业国家得到广泛应用。实践证明，在经济建设领域中特别是在建筑工程施工中实施项目管理，对于提高工程质量、缩短工期、节约成本等方面都具有十分重要的意义。每个项目管理都有其特定的管理程序和管理步骤，现代的建设项目大多是综合工程，项目经理必须掌握现代管理方法和技术手段综合运用，比如决策技术、网络计划技术、系统工程、价值工程、目标管理和看板管理等，在施工管理过程中实施动态控制，才能使项目圆满的完成，并最终达到既定的项目目标。 2、相关的专业知识如工业与民用建筑专业知识、道路与桥梁专业知识、水利、电力、港口等方面的专业知识，以及诸如建筑经济、技术经济、概预算等方面的经济知识和经济法、合同法等方面的法律知识。只有掌握这些方面的一定的专业知

识后，在项目实施过程中，遇到与相关专业有关的事件时才能得心应手，在处理经济问题时才能立于不败之地。 3、计算机应用能力计算机技术的飞速发展为我国的经济建设起到了举足轻重的作用，在一些高科技领域，计算机已成为办公必不可少的条件。在建筑施工领域同样如此，手写文件的时代即将成为历史，这不仅是因为计算机能提高工作效率，而且按照有关要求，各种来往文件、资料等均必须采用计算机来完成。因此，作为一个施工项目的项目经理就必须掌握一定的计算机应用能力，比如建筑制图、文字处理、数据库等，才能与时代相适应。 4、相关的项目知识项目经理还应了解相关的项目知识，并理解项目的方法、过程和程序，只有具备了这些较为全

面的知识后，才能在项目的管理过程中灵活应用各种管理技术。 5、健康的身体和丰富的实践经验项目经理还必须具有一副健康的身体和丰富的实践经验。由于工程繁忙，尤其是风险大或进展不顺利的项目，项目经理将肩负沉重压力，因此应具有健康的体魄。同时项目经理是亲临第一线的指挥官，要随时处理项目运行中发生的各种问题，因此应具有丰富的项目实践经验，才能对施工现场出现的各种问题迅速作出处理决定。

范文五：项目经理职务描述

工作地点：新乡中国中原商品会展交易中心

职位描述：

1、带领团队完成一个整合传播顾问类项目的实施；

2、根据客户需求，制定年度、季度、月度整合传播策略与执行规划；

3、月度及日常性方案的提报；

4、客情关系管理，以保证项目的顺利实施；

5、相关方案及稿件的撰写（PPT\WORD\EXCEL等格式）。

职位要求：

1、本科及以上学历,市场营销类专业优先；

2、有3至5年以上广告或公关类专业经验，并对整合传播有一定了解；

3、至少3个客户或项目的参与策划并执行的经验。

4、熟知广告、公关、事件、促销等各类传播及市场行为的运作；

5、独立制定月度及日常类项目策略与规划；

6、能够用商务行文完成日常文档的撰写；

7、从专业角度精准的理解客户需求，并将其转化为工作内容；

8、具有较强的口头表达能力；

9、善于思考，具有很强的抗压能力和责任心

10、熟练运用常用OFFICE工具。

申请此职位

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