2010年高考语文最有可能考

范文一：2010年高考语文最有可能考的作文：半命题作文

2010年高考语文最有可能考的作文

半命题作文:我关注

【作文题干】生活中,我们有太多需要关注的事情,社会上我们有涉及方方面面的关注热点。这些和我们的生活密切相关的事或者在动态发展着的新闻事件,值得我们去留心观察,用心体验,冷静思考。生活中、学习上、工作里值得我们关注的事情有很多,如:自己的未来, 身边的人和事,我们的生存环境,世界的局势??你关注什么呢?

请以“我关注

要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。②立意自定。③文体不限。可以记述经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。④不少于 800字。

【猜题理由】

09年高考作文题中,出现了久违的半命题作文。半命题作文,由于开放性特别大,同时又有较大的限制性,一出现就受到了大家的好评。不管是福建的“这也是一种 ”作文题,还是湖北的“站在的门口”作文题,都有一个共性:有一半或一部分的命题握在考生自己手中,选材有较大的自由度,在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比, 适当的限制,既可使评卷更准确,也可避免考生千题一文的套作现象。所以, 2010年高考作文应当有选择半命题作文的。之所以选择“我关注 ” ,这个命题,是因为在高考作文中越来越关注考生个性的发挥,也就是高考作文在新课程理念的指导下,特别强调写出自己的个性,要有自己的真情实感;而“关注”则是近年来的高频词,高频词是高考作文题目喜欢选用的,如 2009年的“时尚” “常识” “ 90后” “弯道超越” ,过去的“好奇心”等;关注金融危机,关注两会,关注气候变暖,关注教育,关注三农??无不有“关注”的身影; 所以,用半命题的“我关注 ”来作高考作文题的可能性很大。

【构思点拨】

“我关注 ”这一半命题作文,限定了写作时必须和“我”有关,当然可以是自己亲历的,也可以是自己听说的,更可以是自己感悟想象的。 “关注”有“用眼睛去看某人、某事”和“关心重视,用实际行动或用心去对待某人、某事;重要的是能否对你所关注的人或事奉献出自己的一点价值”的意义。根据关注的含义,后面的补充就成为关键,因为补充题目的内容格外重要,这一点在得分上的影响往往可能超过后面的写作本身,所以,我们应加以重视。那么,我们选择什么呢?就自己最熟悉的方面选择是基本原则,可以选择如自己的未来、现在的高考、生命、教育、亲人、同学、朋友等。如果你涉猎广泛的,可以是金融危机,可以是中美关系,可以是两会的议题,可以是体育盛事,可以是气候变暖,可以是弱势群体,可以是留守孩,可以是中国的发展,可以是贪官腐败,可以是国人的陋习,甚至是名山大川,可以说生活习俗的变迁??总之,凡是你关注了,又让自己有内容可写的都在你海选的范围。当然,在选材时独辟蹊径,避免选择大多数人都会选择的人或事或物,如选择你关注的一种频临灭绝的动物、传统民间工艺等。需要注意的是,在写作中一定要按照你补充完整后的题目去构思,除了构思前要注意确立写作对象外,确立对象后,将我关注的过程, 感悟,体验等写好就更为关键。

【名人言论】

1.大家可能十分关注我们整个教育改革当中的问题,其中最重要的一条就是减轻学生过重的课业负担,启发他们的智力和能力,让他们学会动脑、动手,学会做人,使他们有坚强的意志和强健的体魄。 ——**

2.凡是你关注的,一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强。所以,凡是你抗拒的,都会更加地持续。

3. 一个民族只有有那些关注天空的人, 这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下的事, 这个民族是没有未来的。——黑格尔

4.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。??人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基

5. 战争是善用时间与空间的艺术, 我对后者的关注不及前者多, 空间可以收复时间无以复得。 ——拿破仑

6.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活和学校之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知 7.今年两会我最关注女大学生就业,以及推动城市流动人口子弟享受公平教育机会的问题。 ——杨澜 8.如何从源头切断腐败、提升反腐人员自身素质,这是我多年持续关注的问题。要提高反腐成效,应该从纪检监察体系的准入制度开始。 ——中国法政大学教授曹义孙

9.说真话是对政协委员最低的要求和最高的责任。

——全国政协委员王立东在表达对于医改的关注时,如是说。 10.浮躁情绪是人才培养最大敌人。

——全国人大代表杜善义在回答由著名科学家钱学森曾对中国总经理**感叹 “中国为什么老是冒不出杰出人才?”这一“追问”的关注时,如是说。

【最新素材】

素材一:外媒持续关注“两会”热点议题

据新华社北京 3月 11日电在中国两会召开之际,海外媒体连日来对两会政治、经济、民主等众多热点议题予以持续关注,凸显中国日益增长的国际影响力。

俄新社报道说,非常令人惊讶的是,全世界最有声望的主流媒体都在报道中国的两会。中国发挥着特殊的作用,在沉重的 2009年,全球经济总体下滑了 2.2%,在各大经济体中,中国经济增幅达 8.7%,令人瞩目。

文章同时指出,虽然中国经济 30年来高速增长,但贫富差距也在不断拉大,这种情况出现在任何一个国家都很危险,对人口众多的中国来说更是如此。为此,**总理在人代会上表示,政府将重视合理分配收入的问题。

韩国《韩民族》发表题为《中国的新革命》的文章说,中国两会围绕转变中国经济发展方式和改革分配结构展开了炽热的讨论。一是中国改革开放 30年来实现经济增长,国内外市场和科技水平变化巨大,因此要改变经济发展方式、调整经济结构。二是受改革开放之惠, 人民生活更为富足,但贫富差距拉大,必须改善。

无论是改变经济发展模式还是改革分配结构,都有很大的难度。但是,中国政府意志坚定。这是因为,如果不解决中国经济的根本问题,就不可能实现可持续的经济增长。

日本《选择》月刊发表文章说,为克服金融危机,中国扩大投资并放宽了金融政策,不过现在全世界关注的是中国何时采取收缩的政策。因为这在很大程度上决定着中国乃至世界经济的走向。

法国《欧洲时报》就中国外长杨洁篪的记者会发表评论说,在全球经济日趋回暖的背景下,大国间的博弈再次变得激烈,各国都试图在这场新的国际竞争中抢占战略制高点。面对这一变化,中国该如何应对,无疑成为各界关注的焦点。

美国战略预测网刊文指出,在建设“和谐社会”的口号下,中国政府开始消除重复建设, 整合行业,缩小贫富差距,努力建设更加平衡的经济。

素材二:民众最关注的十大热点问题

2010年全国两会三月将在京召开,为了把百姓的“声音”更好地传递到两会上,人民日报政治文化部和人民网就关系百姓生活的热点问题,联合在网上开展调查。调查的中心问题是:“对今年两会,您最关注哪些热点话题?对热点问题有什么具体看法?”在候选的十六大热点问题中,在统计共有 205363人参与投票的结果是:排在前十名的十大热点问题为:1. 养老保险, 101072票; 2. 依法拆迁, 56602票; 3. 反腐倡廉, 50803票; 4. 调控房价, 39270票; 5. 贫富差距, 32417票; 6. 就业问题, 28374票; 7. 司法公正, 26855票; 8. 医疗改革, 26344票; 9. 教育公平, 22128票; 10. 民主监督。 21163票。而依次排在十一到十六位的是:11. 户籍改革, 14204票; 12. 事业单位改革, 11377票; 13. 通胀预期, 10042票; 14. 网络问政, 9759票; 15. 网络扫黄, 6754票; 16. 低碳经济, 6626票。

素材三:云南省人大代表蔡兆翔建议:加强中小学生心理健康教育

来自云南昭通的蔡兆翔代表提出, 当前我国正处在社会转型期, 人们的思想观念正在发生深刻变化,心理尚不成熟的中小学生对此可能会无所适从。而现在的教育忽视了学生的心理健康,一些青少年存在逆反心理、攻击行为或轻生现象,甚至走上违法犯罪道路。加强中小学生的心理健康教育已经刻不容缓。

蔡兆翔建议, 在州市和县区中小学校普遍设立心理咨询室, 配备有心理健康教育与咨询经验的教师作为心理健康辅导教师,开展多种形式的心理健康知识普及活动,关注学生的心理健康问题并开展有针对性的辅导。建立学生心理健康档案,开展心理健康普查测试等活动, 培养学生良好的心理素质。

蔡兆翔还提出,从现在的情况来看,许多教师也缺乏心理健康教育知识和心理咨询技巧, 建议加强对教师在这方面的培训,使更多的教师掌握心理健康教育知识和心理咨询技巧,以便逐步将心理健康教育逐步向乡镇中小学推广。

素材四:美国售台军火案是中美建交时留下的后遗症

2010年 1月 6日美国宣布同意售给台湾价值近十亿美元的军火。即升级版“爱国者“导弹等先进武器。中国政府按惯例表示反对。这次与以往相比,区别在于反对的频率高了些, 三天内五次发声。另外一点引起国内外关注的是军界的抗议态度;一是国防部要求美国立即停止向台湾军售。二是国防大学战略研究所研究员杨毅少将呼吁制裁美国军工企业。

一个持续了三十年的外交议题,随着时局的变幻,是否会引发外交危机,现在下结论还为时过早。一般情况下不会发生此类危机,因为它不是突发事件,是由一定的历史渊源因素所致。

1979年中美建交,几乎与此同时,美国出台了《与台湾关系法》。该法的主要内容就是协助台湾提升防务能力的承诺,其方式就是向台湾有偿提供防御性武器。那么,中美建交谈判过程中,双方难道从未涉及此类议题?回答应该是否定的。就算是一时疏漏,那么在《与台湾关系法》立法后,为何不强硬反对?反而任凭予以实施。唯一可以解释的是双方有默契。素材五:关注农民工未成年子女关爱留守儿童

“超过一半的外出务工父母与子女严重缺乏交流,一些留守少年儿童不仅自己得不到照顾,还要分身照顾家中老小。 ”农村留守少年儿童普遍存在生活失助、亲情失落、学业失教、心理失衡等问题,已成为社会各界高度关注的焦点。

数据显示,在我国广东, 80%以上的农村留守儿童由老人看管; 70%以上的留守儿童的父母平均每半年到一年回家一次,且停留时间短暂;当生活中遇到困难时, “自己解决”的留守儿童占了 47.6%。

缺乏引导使留守儿童在成长过程中出现不同程度的心理异位。广州大学发展研究院人权研究中心开展的“新生代农民工罪犯”课题研究表明,有犯罪记录的新生代农民工中, 80%在幼年时期被留守在农村无人看管,犯罪原因主要为成长环境不利、家庭教育缺失和心理功能异常。

调研报告指出,犯罪的农民工未成年子女不善于宣泄自己的情绪,而他们与父母的关系也比较一般。同时,他们的学习成绩普遍较差,都有点“害怕”老师。

“学校必须培养他们这个年龄段孩子应具有的控制力。 ”长期从事教育工作的广东省人大代表、广雅中学党委书记叶丽琳表示,这必须引起全社会的关注。现在的青少年生活于三重世界:学校正面教育高呼口号,社会现实却令他们感到与教育有巨大的差距,使得许多孩子喜欢上了网络——虚拟世界可以让他们回避现实,这也成为一个很严重的心理问题。

“如果广州要接纳所有农民工子女入学,需要新建 300所学校。 ”叶丽琳表示,农民工子女的入学教育问题亟待解决,确实需要政府统筹财力物力,提倡民办教育,为他们提供平等教育的机会,但教育更主要的是依靠社会力量。

调研报告也提出,应集聚全社会的力量,加强中小学校素质教育,加强社区文化建设, 提高农民工教养子女的理念和能力。

【习作范文】

我关注青藏高原

不知从何时起,那巍巍的青藏高原成了我所关注的地点。我关注那茫茫草原、巍峨高山、清澈湖泊吸引了我?还是阿来小说《尘埃落定》中那具有独特的视角、丰厚的意蕴、清淡魔幻的色彩、轻巧灵动的诗意的青藏高原吸引了我?抑或是有着神奇魅力的藏族神秘文化和悠久历史的建筑珍品的布达拉宫吸引了我?对青藏高原异乎寻常的关注,曾有人笑我痴狂,但我却回答:教我如何不想她?

是啊,让我怎能不关注?那可是我梦寐以求的雪域高原啊。

那茫茫无际的草原,让我怎能不关注?你看:一群群肥壮的牛羊在绿色的草原上悠闲地漫步,一个个粗旷豪放的牧人在广阔的草原上纵马疾驰,一顶顶黑色的帐篷升起缕缕袅袅的炊烟,你醉了吗?我可是迷醉其中了。 “景不醉人人自醉” ,苍茫而辽阔的大草原,真使人“沉醉不知归路” !那“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的如诗如画美景,叫我心跳得热切, 催促我去追寻你迷幻的踪影?

那绵延逶迤的高山,让我怎能不关注?“一山放过一山拦”的雪山令人极目远眺,妩媚多姿,目不暇接。念青唐古拉山、唐古拉山、昆仑山、巴颜喀拉山、他念他翁山、希夏邦马峰、各拉丹东峰、冈仁波齐峰、珠穆朗玛峰??这些耳熟能详的名字,相信你会和我一样激动不已。白雪皑皑的雪峰啊,你用你的纯洁净化着我的心灵,荡涤着我的胸怀。瞬间,我也明白了藏民对你虔诚顶礼膜拜的原因,更参透了朝圣的路上藏民可以献出自己的生命也在所不惜的禅机。高山不语,静默中胸藏的万象玄机,化为急切企盼纯洁心灵和祈福人们内心无声的召唤,于是,人们用以三步一跪、一步一叩首的虔诚,肃然前行于朝圣的漫漫征途。面对心无旁骛的朝圣者,我们怎能不热泪盈眶,心潮激荡?千里连绵的神圣雪峰啊,我也是一个朝圣者,我用心底最虔诚的深情,应和着只有真正心心相印者才能懂得的妙音旋律。高山的蕴藉,就是我这样一位江南游子能虔诚的回应你的召唤的的真谛。

那明澈如镜的湖泊,让我怎能不关注?如果说青藏高原的高山草原已使让我领略沉稳和博大的话,那么让我领略青藏高原的丰富多彩和灵气则是那些星罗棋布的湖泊。这里有纳木错、玛旁雍错、羊卓雍错、拉昂错、色林错、扎日南木错、然乌错、佩枯错、班戈错、鄂错、吴如错、易贡错??数着这些熟悉而亲切的名字,观赏着碧蓝清澈、波光粼粼的湖泊,仰望着白云飘飞、广阔无垠的天空,追寻着搏击长空、自由翱翔的雄鹰,我的心飞了,我的心醉了,我的心化了。什么是天人合一,什么是物我两忘,什么是心静如水,我懂了!巍巍高山, 皑皑雪原,蓝蓝湖泊,不经意间已成观音净瓶中的仙露,先是在我的心底柔柔地涌动着,既而在我的心里冲刺,然后在我的心胸激荡,心里的杂念净化了,污垢除去了,心明意娴了。这时,纯洁无暇的天湖中飘然飘拂着藏族古老的传说中的一个个美丽圣洁的姑娘,她们温柔多情,妩媚动人。她们已然脱去轻佻和妖冶了,端庄圣洁的面容,不容亵渎!你那如女神般

的神秘回眸一笑,可能不会使我痴狂,可我又怎能不痴迷你的倩影?

神圣的雪域高原啊,我知道现在有人对你不怀好意,但早已和祖国水乳交融的青藏高原, 自然也会紧拥母体。茫茫的大草原、巍峨的高山、清澈的湖泊群,早已吸引着如我一般无数炎黄子孙关注的目光。她的每一处胜景,人们已情不自禁地对她加以关注,对她流连忘返。青藏高原,有一天将我投身你的怀抱,如不再愿意踏上归途,请不要笑我流连,也不要怪我痴狂,就让我永远能在你圣洁的身影旁永久的栖息。因为,对你长久的关注,已使我对你太熟悉。

【点评】这是一篇文质兼美的散文,它的成功的亮点有:一是选材上的独辟蹊径,作为一篇 “我关注 ”的半命题作文,选择青藏高原为写作对象是令人出乎意料的,在考场作文成堆时,能有这样以散文笔调描写祖国高山秀水的文章,会使阅卷者神清气爽,眼睛为之一亮;二是结构的整齐和圆合,文章除了注意前后的呼应外,更是安排了三个既揭示写作对象,又标示文章结构的中心句,同时作为考场作文,这样写有助于提示评卷人是在点题;三是描述时能使用排比、反问、引用等修辞手法,用词的准确,感情的充沛,语言的流畅等等, 都构成了本文成功的因素。

范文二：【语文】2010年高考最有可能考的作文：半命题作文01

半命题作文:我关注

【作文题干】生活中，我们有太多需要关注的事情，社会上我们有涉及方方面面的关注热点。这些和我们的生活密切相关的事或者在动态发展着的新闻事件，值得我们去留心观察，用心体验，冷静思考。生活中、学习上、工作里值得我们关注的事情有很多，如:自己的未来，身边的人和事，我们的生存环境，世界的局势??你关注什么呢,

请以“我关注 ”为题写一篇文章。

要求:?将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。?立意自定。?文体不限。可以记述经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。?不少于800字。【猜题理由】

09年高考作文题中，出现了久违的半命题作文。半命题作文，由于开放性特别大，同时又有较大的限制性，一出现就受到了大家的好评。不管是福建的“这也是一种 ”作文题，还是湖北的“站在的门口”作文题，都有一个共性:有一半或一部分的命题握在考生自己手中，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;与话题作文相比，适当的限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套作现象。所以，2010年高考作文应当有选择半命题作文的。之所以选择“我关注 ”，这个命题，是因为在高考作文中越来越关注考生个性的发挥，也就是高考作文在新课程理念的指导下，特别强调写出自己的个性，要有自己的真情实感;而“关注”则是近年来的高频词，高频词是高考作文题目喜欢选用的，如2009年的“时尚”“常识”“90后”“弯道超越”，过去的“好奇心”等;关注金融危机，关注两会，关注气候变暖，关注教育，关注三农??无不有“关注”的身影; 所以，用半命题的“我关注 ”来作高考作文题的可能性很大。【构思点拨】

“我关注 ”这一半命题作文，限定了写作时必须和“我”有关，当然可以是自己亲历的，也可以是自己听说的，更可以是自己感悟想象的。“关注”有“用眼睛去看某人、某事”和“关心重视，用实际行动或用心去对待某人、某事;重要的是能否对你所关注的人或事奉献出自己的一点价值”的意义。根据关注的含义，后面的补充就成为关键，因为补充题目的内容格外重要，这一点在得分上的影响往往可能超过后面的写作本身，所以，我们应加以重视。那么，我们选择什么呢,就自己最熟悉的方面选择是基本原则，可以选择如自己的未来、现在的高考、生命、教育、亲人、同学、朋友等。如果你涉猎广泛的，可以是金融危机，可以是中美关系，可以是两会的议题，可以是体育盛事，可以是气候变暖，可以是弱势群体，可以是留守孩，可以是中国的发展，可以是贪官腐败，可以是国人的陋习，甚至是名山大川，可以说生活习俗的变迁??总之，凡是你关注了，又让自己有内容可写的都在你海选的范围。当然，在选材时独辟蹊径，避免选择大多数人都会选择的人或事或物，如选择你关注的一种频临灭绝的动物、传统民间工艺等。需要注意的是，在写作中一定要按照你补充完整后的题目去构思，除了构思前要注意确立写作对象外，确立对象后，将我关注的过程，感悟，体验等写好就更为关键。

【名人言论】

1(大家可能十分关注我们整个教育改革当中的问题，其中最重要的一条就是减轻学生过重

的课业负担，启发他们的智力和能力，让他们学会动脑、动手，学会做人，使他们有坚

强的意志和强健的体魄。 ——** 2(凡是你关注的，一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强。所以，凡是你抗拒的，都会更

加地持续。

3(一个民族只有有那些关注天空的人，这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下的

事，这个民族是没有未来的。——黑格尔

4(道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。??人每日好似向着未来阔步

前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，

这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基 5(战争是善用时间与空间的艺术，我对后者的关注不及前者多，空间可以收复时间无以复

得。 ——拿破仑 6(生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动

力之培养，使它关注于全部的生活和学校之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知 7(今年两会我最关注女大学生就业，以及推动城市流动人口子弟享受公平教育机会的问题。

——杨澜 8(如何从源头切断腐败、提升反腐人员自身素质，这是我多年持续关注的问题。要提高反

腐成效，应该从纪检监察体系的准入制度开始。 ——中国法政大学教授曹义孙 9(说真话是对政协委员最低的要求和最高的责任。

——全国政协委员王立东在表达对于医改的关注时，如是说。 10(浮躁情绪是人才培养最大敌人。

——全国人大代表杜善义在回答由著名科学家钱学森曾对中国总经理**感叹

“中国为什么老是冒不出杰出人才,”这一“追问”的关注时，如是说。【最新素材】

素材一:外媒持续关注“两会”热点议题

据新华社北京3月11日电在中国两会召开之际，海外媒体连日来对两会政治、经济、民主等众多热点议题予以持续关注，凸显中国日益增长的国际影响力。

俄新社报道说，非常令人惊讶的是，全世界最有声望的主流媒体都在报道中国的两会。中国发挥着特殊的作用，在沉重的2009年，全球经济总体下滑了2.2%，在各大经济体中，中国经济增幅达8.7%，令人瞩目。

文章同时指出，虽然中国经济30年来高速增长，但贫富差距也在不断拉大，这种情况出现在任何一个国家都很危险，对人口众多的中国来说更是如此。为此，**总理在人代会上表示，政府将重视合理分配收入的问题。

韩国《韩民族》发表题为《中国的新革命》的文章说，中国两会围绕转变中国经济发展方式和改革分配结构展开了炽热的讨论。一是中国改革开放30年来实现经济增长，国内外市场和科技水平变化巨大，因此要改变经济发展方式、调整经济结构。二是受改革开放之惠，人民生活更为富足，但贫富差距拉大，必须改善。

无论是改变经济发展模式还是改革分配结构，都有很大的难度。但是，中国政府意志坚定。这是因为，如果不解决中国经济的根本问题，就不可能实现可持续的经济增长。

日本《选择》月刊发表文章说，为克服金融危机，中国扩大投资并放宽了金融政策，不过现在全世界关注的是中国何时采取收缩的政策。因为这在很大程度上决定着中国乃至世界经济的走向。

法国《欧洲时报》就中国外长杨洁篪的记者会发表评论说，在全球经济日趋回暖的背景下，大国间的博弈再次变得激烈，各国都试图在这场新的国际竞争中抢占战略制高点。面对这一变化，中国该如何应对，无疑成为各界关注的焦点。

美国战略预测网刊文指出，在建设“和谐社会”的口号下，中国政府开始消除重复建设，整合行业，缩小贫富差距，努力建设更加平衡的经济。

素材二:民众最关注的十大热点问题

2010年全国两会三月将在京召开，为了把百姓的“声音”更好地传递到两会上，人民日报政治文化部和人民网就关系百姓生活的热点问题，联合在网上开展调查。调查的中心问

题是:“对今年两会，您最关注哪些热点话题,对热点问题有什么具体看法,”在候选的十六大热点问题中，在统计共有205363人参与投票的结果是:排在前十名的十大热点问题为:1.养老保险，101072票;2.依法拆迁，56602票;3.反腐倡廉，50803票;4.调控房价，39270票;5.贫富差距，32417票;6.就业问题，28374票;7.司法公正，26855票;8.医疗改革，26344票;9.教育公平，22128票;10.民主监督。21163票。而依次排在十一到十六位的是:11.户籍改革，14204票;12.事业单位改革，11377票;13.通胀预期，10042票;14.网络问政，9759票;15.网络扫黄，6754票;16.低碳经济，6626票。

素材三:云南省人大代表蔡兆翔建议:加强中小学生心理健康教育

来自云南昭通的蔡兆翔代表提出，当前我国正处在社会转型期，人们的思想观念正在发生深刻变化，心理尚不成熟的中小学生对此可能会无所适从。而现在的教育忽视了学生的心理健康，一些青少年存在逆反心理、攻击行为或轻生现象，甚至走上违法犯罪道路。加强中小学生的心理健康教育已经刻不容缓。

蔡兆翔建议，在州市和县区中小学校普遍设立心理咨询室，配备有心理健康教育与咨询经验的教师作为心理健康辅导教师，开展多种形式的心理健康知识普及活动，关注学生的心理健康问题并开展有针对性的辅导。建立学生心理健康档案，开展心理健康普查测试等活动，培养学生良好的心理素质。

蔡兆翔还提出，从现在的情况来看，许多教师也缺乏心理健康教育知识和心理咨询技巧，建议加强对教师在这方面的培训，使更多的教师掌握心理健康教育知识和心理咨询技巧，以便逐步将心理健康教育逐步向乡镇中小学推广。

素材四:美国售台军火案是中美建交时留下的后遗症

2010年1月6日美国宣布同意售给台湾价值近十亿美元的军火。即升级版“爱国者“导弹等先进武器。中国政府按惯例表示反对。这次与以往相比，区别在于反对的频率高了些，三天内五次发声。另外一点引起国内外关注的是军界的抗议态度;一是国防部要求美国立即停止向台湾军售。二是国防大学战略研究所研究员杨毅少将呼吁制裁美国军工企业。

一个持续了三十年的外交议题，随着时局的变幻，是否会引发外交危机，现在下结论还为时过早。一般情况下不会发生此类危机，因为它不是突发事件，是由一定的历史渊源因素所致。

1979年中美建交，几乎与此同时，美国出台了《与台湾关系法》。该法的主要内容就是协助台湾提升防务能力的承诺，其方式就是向台湾有偿提供防御性武器。那么，中美建交谈判过程中，双方难道从未涉及此类议题,回答应该是否定的。就算是一时疏漏，那么在《与台湾关系法》立法后，为何不强硬反对,反而任凭予以实施。唯一可以解释的是双方有默契。素材五:关注农民工未成年子女关爱留守儿童

“超过一半的外出务工父母与子女严重缺乏交流，一些留守少年儿童不仅自己得不到照顾，还要分身照顾家中老小。”农村留守少年儿童普遍存在生活失助、亲情失落、学业失教、心理失衡等问题，已成为社会各界高度关注的焦点。

数据显示，在我国广东，80,以上的农村留守儿童由老人看管;70,以上的留守儿童的父母平均每半年到一年回家一次，且停留时间短暂;当生活中遇到困难时，“自己解决”的留守儿童占了47.6,。

缺乏引导使留守儿童在成长过程中出现不同程度的心理异位。广州大学发展研究院人权研究中心开展的“新生代农民工罪犯”课题研究表明，有犯罪记录的新生代农民工中，80,在幼年时期被留守在农村无人看管，犯罪原因主要为成长环境不利、家庭教育缺失和心理功能异常。

调研报告指出，犯罪的农民工未成年子女不善于宣泄自己的情绪，而他们与父母的关系也比较一般。同时，他们的学习成绩普遍较差，都有点“害怕”老师。

“学校必须培养他们这个年龄段孩子应具有的控制力。”长期从事教育工作的广东省人大代表、广雅中学党委书记叶丽琳表示，这必须引起全社会的关注。现在的青少年生活于三重世界:学校正面教育高呼口号，社会现实却令他们感到与教育有巨大的差距，使得许多孩子喜欢上了网络——虚拟世界可以让他们回避现实，这也成为一个很严重的心理问题。

“如果广州要接纳所有农民工子女入学，需要新建300所学校。”叶丽琳表示，农民工子女的入学教育问题亟待解决，确实需要政府统筹财力物力，提倡民办教育，为他们提供平等教育的机会，但教育更主要的是依靠社会力量。

调研报告也提出，应集聚全社会的力量，加强中小学校素质教育，加强社区文化建设，提高农民工教养子女的理念和能力。

【习作范文】

我关注青藏高原

不知从何时起，那巍巍的青藏高原成了我所关注的地点。我关注那茫茫草原、巍峨高山、清澈湖泊吸引了我,还是阿来小说《尘埃落定》中那具有独特的视角、丰厚的意蕴、清淡魔幻的色彩、轻巧灵动的诗意的青藏高原吸引了我,抑或是有着神奇魅力的藏族神秘文化和悠久历史的建筑珍品的布达拉宫吸引了我,对青藏高原异乎寻常的关注，曾有人笑我痴狂，但我却回答:教我如何不想她,

是啊，让我怎能不关注,那可是我梦寐以求的雪域高原啊。

那茫茫无际的草原，让我怎能不关注,你看:一群群肥壮的牛羊在绿色的草原上悠闲地漫步，一个个粗旷豪放的牧人在广阔的草原上纵马疾驰，一顶顶黑色的帐篷升起缕缕袅袅的炊烟，你醉了吗,我可是迷醉其中了。“景不醉人人自醉”，苍茫而辽阔的大草原，真使人“沉醉不知归路”～那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的如诗如画美景，叫我心跳得热切，催促我去追寻你迷幻的踪影,

那绵延逶迤的高山，让我怎能不关注,“一山放过一山拦”的雪山令人极目远眺，妩媚多姿，目不暇接。念青唐古拉山、唐古拉山、昆仑山、巴颜喀拉山、他念他翁山、希夏邦马峰、各拉丹东峰、冈仁波齐峰、珠穆朗玛峰??这些耳熟能详的名字，相信你会和我一样激动不已。白雪皑皑的雪峰啊，你用你的纯洁净化着我的心灵，荡涤着我的胸怀。瞬间，我也明白了藏民对你虔诚顶礼膜拜的原因，更参透了朝圣的路上藏民可以献出自己的生命也在所不惜的禅机。高山不语，静默中胸藏的万象玄机，化为急切企盼纯洁心灵和祈福人们内心无声的召唤，于是，人们用以三步一跪、一步一叩首的虔诚，肃然前行于朝圣的漫漫征途。面对心无旁骛的朝圣者，我们怎能不热泪盈眶，心潮激荡,千里连绵的神圣雪峰啊，我也是一个朝圣者，我用心底最虔诚的深情，应和着只有真正心心相印者才能懂得的妙音旋律。高山的蕴藉，就是我这样一位江南游子能虔诚的回应你的召唤的的真谛。

那明澈如镜的湖泊，让我怎能不关注,如果说青藏高原的高山草原已使让我领略沉稳和博大的话，那么让我领略青藏高原的丰富多彩和灵气则是那些星罗棋布的湖泊。这里有纳木错、玛旁雍错、羊卓雍错、拉昂错、色林错、扎日南木错、然乌错、佩枯错、班戈错、鄂错、吴如错、易贡错??数着这些熟悉而亲切的名字，观赏着碧蓝清澈、波光粼粼的湖泊，仰望着白云飘飞、广阔无垠的天空，追寻着搏击长空、自由翱翔的雄鹰，我的心飞了，我的心醉了，我的心化了。什么是天人合一，什么是物我两忘，什么是心静如水，我懂了～巍巍高山，皑皑雪原，蓝蓝湖泊，不经意间已成观音净瓶中的仙露，先是在我的心底柔柔地涌动着，既而在我的心里冲刺，然后在我的心胸激荡，心里的杂念净化了，污垢除去了，心明意娴了。这时，纯洁无暇的天湖中飘然飘拂着藏族古老的传说中的一个个美丽圣洁的姑娘，她们温柔多情，妩媚动人。她们已然脱去轻佻和妖冶了，端庄圣洁的面容，不容亵渎～你那如女神般的神秘回眸一笑，可能不会使我痴狂，可我又怎能不痴迷你的倩影,

神圣的雪域高原啊，我知道现在有人对你不怀好意，但早已和祖国水乳交融的青藏高原，

自然也会紧拥母体。茫茫的大草原、巍峨的高山、清澈的湖泊群，早已吸引着如我一般无数炎黄子孙关注的目光。她的每一处胜景，人们已情不自禁地对她加以关注，对她流连忘返。

青藏高原，有一天将我投身你的怀抱，如不再愿意踏上归途，请不要笑我流连，也不要怪我痴狂，就让我永远能在你圣洁的身影旁永久的栖息。因为，对你长久的关注，已使我对你太熟悉。

【点评】这是一篇文质兼美的散文，它的成功的亮点有:一是选材上的独辟蹊径，作为一篇“我关注 ”的半命题作文，选择青藏高原为写作对象是令人出乎意料的，在考场作文成堆时，能有这样以散文笔调描写祖国高山秀水的文章，会使阅卷者神清气爽，眼睛为之一亮;二是结构的整齐和圆合，文章除了注意前后的呼应外，更是安排了三个既揭示写作对象，又标示文章结构的中心句，同时作为考场作文，这样写有助于提示评卷人是在点题;三是描述时能使用排比、反问、引用等修辞手法，用词的准确，感情的充沛，语言的流畅等等，都构成了本文成功的因素。

范文三：2010年高考语文最有可能考的作文：半命题作文.

2010年高考语文最有可能考的作文半命题作文:我关注

请以“我关注 ”为题写一篇文章。

【名人言论】

1(大家可能十分关注我们整个教育改革当中的问题，其中最重要的一条就是减轻学生过重的

课业负担，启发他们的智力和能力，让他们学会动脑、动手，学会做人，使他们有坚强的

意志和强健的体魄。 ——** 2(凡是你关注的，一定会因为你聚焦的能量而扩大、增强。所以，凡是你抗拒的，都会更加

地持续。

3(一个民族只有有那些关注天空的人，这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下的事，

这个民族是没有未来的。——黑格尔

4(道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。??人每日好似向着未来阔步前

进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是

教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 ——苏霍姆林斯基 5(战争是善用时间与空间的艺术，我对后者的关注不及前者多，空间可以收复时间无以复得。

——拿破仑 6(生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力

之培养，使它关注于全部的生活和学校之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自

觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知 7(今年两会我最关注女大学生就业，以及推动城市流动人口子弟享受公平教育机会的问题。

——杨澜 8(如何从源头切断腐败、提升反腐人员自身素质，这是我多年持续关注的问题。要提高反腐

成效，应该从纪检监察体系的准入制度开始。 ——中国法政大学教授曹义孙 9(说真话是对政协委员最低的要求和最高的责任。

——全国政协委员王立东在表达对于医改的关注时，如是说。 10(浮躁情绪是人才培养最大敌人。

——全国人大代表杜善义在回答由著名科学家钱学森曾对中国总经理**感叹

“中国为什么老是冒不出杰出人才,”这一“追问”的关注时，如是说。【最新素材】

素材一:外媒持续关注“两会”热点议题

美国战略预测网刊文指出，在建设“和谐社会”的口号下，中国政府开始消除重复建设，整合行业，缩小贫富差距，努力建设更加平衡的经济。

素材二:民众最关注的十大热点问题

2010年全国两会三月将在京召开，为了把百姓的“声音”更好地传递到两会上，人民日报政治文化部和人民网就关系百姓生活的热点问题，联合在网上开展调查。调查的中心问题是:“对今年两会，您最关注哪些热点话题,对热点问题有什么具体看法,”在候选的十六大热点问题中，在统计共有205363人参与投票的结果是:排在前十名的十大热点问题为:1.养老保险，101072票;2.依法拆迁，56602票;3.反腐倡廉，50803票;4.调控房价，39270票;5.贫富差距，32417票;6.就业问题，28374票;7.司法公正，26855票;8.医疗改革，26344票;9.教育公平，22128票;10.民主监督。21163票。而依次排在十一到十六位的是:11.户籍改革，14204票;12.事业单位改革，11377票;13.通胀预期，10042票;14.网络问政，9759票;15.网络扫黄，6754票;16.低碳经济，6626票。

素材三:云南省人大代表蔡兆翔建议:加强中小学生心理健康教育

素材四:美国售台军火案是中美建交时留下的后遗症

调研报告也提出，应集聚全社会的力量，加强中小学校素质教育，加强社区文化建设，提高农民工教养子女的理念和能力。

【习作范文】

我关注青藏高原

是啊，让我怎能不关注,那可是我梦寐以求的雪域高原啊。

的神秘回眸一笑，可能不会使我痴狂，可我又怎能不痴迷你的倩影,

神圣的雪域高原啊，我知道现在有人对你不怀好意，但早已和祖国水乳交融的青藏高原，自然也会紧拥母体。茫茫的大草原、巍峨的高山、清澈的湖泊群，早已吸引着如我一般无数炎黄子孙关注的目光。她的每一处胜景，人们已情不自禁地对她加以关注，对她流连忘返。

书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果

范文四：“——，我的最爱”半命题作文6篇

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课件 w w w.5y K J.Co m “——，我的最爱”半命题作文6篇

地心引力我的最爱望着高远而淡蓝的天空，我多想到那里尽情地翱翔呀～可这样的愿望却遥不可及啊～我不耐烦地躺在沙发上，任思绪漫无边际地飘飞着??忽然间我想到:假如没有地心引力，世界会怎么样呢, 想着想着，我似乎真的飘了起来～“哇～”所有东西都飘起来了，地球没有地心引力了～我来到图书馆，发现所有的书都离开了自己的位置，这些书正在四处飞舞，到处都是急急忙忙找书的人，我闯入了这个纷繁的世界，脸上、身上被书打了许多包，搞得我晕晕乎乎的。算了，我还是赶紧离开这吧～我又想到还是到服装店看一看吧，那些衣服会不会也都离开了自己位置,我飘飘忽忽来到了一家服装店，一看，更糟了～不但衣服飞了起来，衣架也跟着凑起热闹了，斜着的、倒着的，怎么放得都有。这时，一条裤子正巧落在了我的脸上，害得我撞在了柜台上，我愤怒地把裤子从我的脸上扯下来，我刚把裤子拿掉，正为这倒霉的事情叹气时，一辆汽车向我驶来，司机一边手忙脚乱地把着方向盘，一边冲我大喊:“快躲开，我的车找不到平衡了～”此时的我真的傻眼了?? “啊～”我猛地坐了起来，我不能再往下想了，地球引力，太重要了，如果没有地心引力，地球就乱了～地球引力，真是我的最爱～教师评语:小作者漫无目的的思绪，带来了一个令人担忧的遐想，并以实例来验证这种情况，真是有理有据，十分形象。儿童的心灵世界是单纯并且真诚的，只有在孩子的心灵世界才会有这样的令人感到新奇的幻想，很值得欣赏。暄暄的床我的最爱

大家都有睡觉的地方，我睡觉的地方是一张暄暄的床，这里对于我来说，就是天堂。或许你们会笑我懒，似乎都比我勤劳，其实，我也不是太懒惰，就是永远睡不够。我来描写一下我睡觉的小床吧～我的小床右边是课桌，不过那是由饭桌变成的，因为我的家很小，实在放不下一张桌子;桌子的左边当然就是我的小床了，它是我最爱的地方。我的小床既柔软又很温暖，有一个白白的蚕丝被和珍珠棉的枕头，躺在上面可舒服了～我的小床虽然铺的只是普通的布床单，但每个床单都是我自己挑选的。我最喜欢的是那个有个乳黄色的小格子的床单，那一个个小格子就像一扇扇小窗子，每个小窗子中间，都有一种快乐玩耍的小动物，惟妙惟肖，可爱极了。我的床上还有两个与我夜夜相伴的小朋友，它们一个是毛绒大海豚，我给它起名叫“蓝蓝”，还有一个是毛绒大白熊，我给它取名“小白”，它的脖子上还有一只蝴蝶结，红色的，很漂亮～每天晚上，它们俩都非常敬职敬责地陪着我，我挨着它们俩软哄哄的毛毛，别提多舒服了～所以，我每天都会美滋滋地进入梦乡。我最不喜欢周一到周五，因为不能晚起床，不能赖在床上和我的可爱的伙伴你恩我爱地玩耍。我最喜欢周六、周日，因为可以多睡一会儿。特别是周六早上，我即使不睡觉也会赖在床上不起来，愿意躺着就躺着，愿意坐着就坐着，怎么懒都懒不够，无论啥新奇的事儿，都不能让我离开我的床。有时懒着懒着，我还能睡一个小回笼呢～那天我的小回笼睡过头了， 9 点半上课，我 9 点 20 才起床，结果忙得一塌糊涂～大家都知道我最喜欢的地方是什么吧～那就是陪我四年的床～教师评语:小作者以自己的生活实际来作为写作的素材，这样创作出来的作品，真实可信，而且易唤起同龄人的共鸣。本次习作最大的特点就是语言朴实，充满着童真童趣，并伴有细腻的描写，很贴近生活，让人联想到自己的真实的生活，真实的永远是最美的～小小的本子我的最爱在我的小书桌里，放着一个小小的本子，这个小本子是我最喜爱的，虽说它并不是很贵重，也不是很精致，但它却牵动了我心灵最深处的情思，让我想忘都忘不了它。打开小小的本子，映入我眼帘的是一行小字，那行小字并不美观，但在我眼里它却是最娟秀最特别的。哦，这个小小的本子是我平生所得的第一个奖品，那是我一年级的时候，考第五名时，老师奖给我的。望着这一行熟悉的字迹，我的思绪不禁回到了那过去的时光。那天，我来到学校，听说要发成绩了～我的心就开始怦怦直跳了起来，我预感着自

己要成功了。终于，老师宣布考试成绩了，当我听到我考了第五名时，我实在是太高兴了～我恨不得立刻回家告诉妈妈这个天大的好事～心中那股子按捺不住的喜悦，这时早已成了一只小兔子，在那个小小的心房里乱蹦乱跳的。老师笑眯眯地说:“考前十名的每人发一个小本，作为鼓励，奖品这周五就会发给你们。”当时我只听见老师这句话了，剩下的我都没听见，只顾着想着回到家如何让妈妈分享我的喜悦了～回家了，我把这个好事和爸爸妈妈说了，他们也十分开心，满脸都挂着喜悦。晚上，我坐在床上，希望星期五快点来。就这样一天一天地盼望着，终于盼到星期五了，当老师念到我的名字，让我上前拿本时，我是一蹦一跳上去的，我拿到的时候，使劲地向老师行了一个礼。这个代表我荣誉的小本子，封面印着一只小熊维尼，那样子好像总是笑呵呵地看着我，我十分开心～我心想:往后，我真得多考几个前十名，那样就能多拿好几个小本子了～想到这，我不禁咯咯地笑了～“你站在那里，拿着本傻笑着什么呢,”爸爸奇怪地问我。我这时才回过神来，“没什么的，爸爸～”说完，我又咯咯地笑了～我留恋地摸了一下本，把它放在了柜子的最底层～教师评语:一个小本子记录下小作者曾经辉煌的成绩，真是值得珍惜啊～小作者将自己在得奖后的喜悦，描述得十分的形象且真实，说明小作者是一个积极要求进步的孩子，作者取得了成绩的那份喜悦之情，也不禁感染着读者。对人物的动作、神态、心理的刻画都做到了细致入微。毛毛，我的最爱在我的心里，小狗是我的最爱，我也说不清我怎么会那么喜欢小狗。我家的小狗叫“?

ΓΥ

?nbsp; 毛毛是一只宠物狗，是那年夏天爸爸送我的生日礼物。爸爸知道我最喜欢小狗了，就把它从狗市买来的送给我，这只小狗的名字也是我根据它的外貌起的，是不是听起来就很可爱啊～毛毛不但美丽而且还很调皮。一次，我要去姐姐家玩。我刚把外衣穿上，然后想戴手套，可是在沙发上怎么也找不到我的另一只手套了～我想:这可怎么办呀,我们约好了一点半到姐姐家，再耽搁一会儿，我就失约了，那我不就是不讲诚信的人了吗,于是，我连忙到处找我的手套，可还是没有找到。我怀疑妈妈拿了我的手套，非要妈妈还我，妈妈一再说明她没有拿。妈妈看见我着急的样子，也帮我找手套，还是没有找到。这时，出人意料的是毛毛从床底下爬出来，嘴里叼着我的手套，尾巴还不停地摇晃着，眼睛只盯着我，弄得我哭笑不得，你说这毛毛可爱不, 毛毛给我的童年带来很多快乐～毛毛是我的最爱～教师评语:小作者将自己喜爱的小狗——毛毛，描写的活灵活现，十分的可爱，令读者也似乎亲眼见到它一样，尤其是对小狗的外貌，还有它的动作、神态的描写都十分的传神，令小狗的形象鲜活起来。画画我的最爱人人都有自己的爱好，我的爱好有很多，比如:音乐、画画、跳绳等。不过我最喜欢是画画了，因为世界的每一个角落都是一幅画。每当我写完作业，就会情不自禁地去拿水彩笔、蜡笔，还有五六张纸，每天我一画起来，就会忘记时间，一会儿就会过去三、四个小时，我画画特殊慢，一个小时只能画一张两张的，不过画的时间长就画的好，画的快一点就不好看，慢工出细活啊～有时我还用水彩画画，每次我用水彩，都会把周围的一切弄得很脏很脏，脏得超过了界限，妈妈就会唠叨，后来，她甚至不允许我再用水彩画画了，可我还是很喜欢用水彩画我心中的作品。为了不让妈妈唠叨，我经常背着妈妈偷偷地用水彩，不过偷偷的用，妈妈也会发现的。有一次，我用水彩画得正入神的时候，发现妈妈回来了，我手忙脚乱地收拾了起来，装作什么也没发生似的，当时妈妈居然没发现我用水彩，所以我的心里便有了一种很侥幸的快乐～从那以后再用水彩，我总会更加地小心收拾，防止妈妈发现～画画，真的是我的最爱～教师评语:小作者用真实朴素的语言，描绘出自己对画画的情有独钟。尤其是对自己的心理的刻画十分的细腻逼真，真实的反应了一个孩子的童趣。小作者能对自己的爱好如此的执着，还真的是很难得～米饭我的最爱你们看了我的题目，一定会疑惑不解，为什么我会爱米饭呢,呆会儿再告诉你～一天晚上，我独自走在回家

的路上，我突然很害怕，心里想:这世界上到底有没有幽灵呢,可就在我想到这件事的时候，一种可怕的声音响了起来，令我汗毛直竖。我赶紧举起手电，左照右照并没有发现什么，心里刚刚有些安稳了，就继续往前走。就在这时，那种可怕的声音又响了，吓得我头发根儿都立起来了～我战战兢兢地一边四处看着，一边小心地往前挪动脚步。“咕，咕咕，??”那种声音响得更猛烈了，这到底是什么声音呢,我实在受不了了，越想心里越害怕，就甩开步子连跑带颠地往家小跑起来。一边跑，我一边想:可能是在做梦吧,我使劲地掐了一下我的脸，哇，好疼～早知道下手轻点了，我的脸已经被掐红了，还不如掐别人，看别人疼不疼～我接着跑，那种可怕地声音又响了起来，比以前更猛烈一些了。我已经被吓得不能再想了，急忙跑回了家～终于到家了，那种可怕的怪声又响了，比以前更猛烈了一些。可是这时我才听明白了这声音是咋回事了, 原来，这种声音来自我肚子～哦，原来我一下午没吃饭了，所以肚子饿得咕咕叫，真是委屈我的肚子了，难怪要吓唬我。我以后要多吃米饭，再也不把肚子饿得咕咕叫，要把肚子撑得咚咚响。米饭，你是我的最爱～教师评语:文中对那种在暗夜中出现的不明声音，令小作者恐惧万分，然而最终却是因为饥饿造成的肚子的咕咕叫，从这里就不难发现只有在孩子的眼中心中才会有这样的充满天真稚趣的言语，令人感到新奇而且趣味横生。

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范文五：命题作文,半命题作文的写法

考点名称:命题作文，半命题作文命题作文:

一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件，人物，场面等要素。

半命题作文:

就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。综观历年各地中考作文试题，半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题型的最大特点是: 有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作;

与话题作文相比，适当作些限制，既可使评卷更准确，也可避免考生千题一文的套文现象。补写文题时应注意以下几点:

半命题弄清了题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文。

1(要易写作。

我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。

如“我和 (小草、春天、智者、母亲……)的对话”，你觉得所供选择的词语中哪个最好写，你就补上哪个，若觉得这几个都不怎么好写，你还可以另选词语。

总之，应在题目要求的范围内，选择自己认为好写和有东西可写的内容填在横线上。

2(要确定体裁。

在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求，所以应根据自己的特长考虑是写记叙文，还是写说明文，或是议论文;

是写人记事，还是写景状物，或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种文体都适合，但是，你只能根据自己的特长，抓住一种文体，补题时应扣住文章体裁和写作对象。

3(要内容健康。

半命题作文给我们以自由选择材料的余地，但同时也放宽了题目本身的一些要求。有的考生往往填上一些消极、不健康的内容，给半命题作文带来了一些负作用，自然也降低了作文的品位。如“ 的滋味”(云南省中考作文题)，就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语，让阅卷者瞠目结舌，甚为困惑。因此，我们在这方面应引起注意，不能凭一时的感情冲动，或是标新立异，填写上了一些消极、不健康的内容，应填写积极向上，反映青少年时代风貌的健康内容。

命题作文特点:

1.从命题内容上来看:

近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。

2.从形式上来看:

一般有两种形式:

一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。

二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。

在题目之前，加上了一段导语:“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;

在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;

日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。

命题、半命题、材料作文的区别:

命题作文是指命题人出作文题目让作者作文。

半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后，就相当一篇命题作文。

半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思，谋篇布局，语言表达的作文能力。

所谓材料作文，是要求作者根据所给的一段文字(图画)材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤，才能完成一篇文章的写作。对于考生来说，最大的区别就在于审题。

命题作文的审题:

1.重点分析“题眼”。

命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。

把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。

尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。

2.注意副词隐含的信息与要求。

“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。

如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个;

《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课;

3.要完全理解比喻意义。

这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语，考生审题时需认真阅读这些提示语，学会由“虚”而“实”，在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体，写作时方能做到紧扣题目。

4.把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系，审题时必须辨别清楚。

如《我拥有，我快乐》，“拥有”是“快乐”的前提和原因，“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应，两者紧密联系，不可分割。

有的考生忽略了这一点，因果意识不强，下笔时只写“拥有”，不见“快乐”，缺

少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”，少见“拥有”，缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。

5.从题目中审出详略安排方面的要求。

如浙江温州中考作文题《下雨天，真好》，这是一道情景类命题作文，考生要

”这样的情景，而题目中的“真好”，是立意的关键，应详写。在行文中创设“下雨天

可是有些考生的记叙文中，用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”，写“好”一带而过，只是在文章最后用一句“下雨天，真好”匆匆收尾，由于没有具体内容支撑，“真好”也就成了空中楼阁，如此安排详略显然偏离题目要求。

命题作文的写法:

1.抓题眼，把握表意重心。

文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，

如:《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。

再如:《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。

2.明限制，确定选材范围。

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。

因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。

如:《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象——我，内容——趣事，数量——一件，范围——身边，没有限制时间、地点。这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素，选材的范围大多了。

《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有:对象——任何人，具体内容——欺骗的具体内容和经过，数量——N个谎言，范围——过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容。

再如:《我想唱首歌》，题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌;既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意。

又如:《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写

作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。

3.展联想，深入挖掘主旨。

充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。

如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长

大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅。

而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。

4.巧构思，化抽象为具体。

”或“浮”的 “一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛，会给人“空感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。

5.炼语言，注重个性化表达。

语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。

中考半命题作文填题技巧:

纵观近年各地中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现，不少考生在半命题作文的审题上出现失误，不能正确填补题目。那么，如何填补半命题作文的标题呢,

一、填题，要充分吸取题中的隐含信息。

半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，却隐含着不少的有用信息。

命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系，向考生:

?暗示一定的类，即文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人还是记事;

是叙事为主，还是抒情为主;是缘事说理，还是以理带事，等等。

?敲定一定的质，即文题点示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。

?框定一定的量，即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定:

或一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。

?标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空，加以显现,这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的,对此种种，在半命题的题面中都有所点示。

审视《我这个……迷》，题面中的“我”、“迷”两词前后缀连，表明是记人叙事的记叙文。题中的迷，其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣，全身心投入，达到如醉如痴的迷恋程度，无疑暗点了文旨。

题首的人称词“我”，表明文章的“量”局限于特定的一个人——“我”，局限于“我”的一种兴趣爱好。至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体，

题目有意空缺，留给学生自主定夺，填之而出。

再揣摩文题《……之风不可长》，隐含信息，次第抽出:

类:“不可长”一语，对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断，表明一种决绝的态度，行文必然议论说理，当属议论文。

质:“……之风不可长”，分明是抨击、批判不正之风，伸张正义，击浊扬清，此及

二、填题，要与命题要求暗合神契。

命题者总是从教学大纲出发，紧扣教材，巧拟半命文题，从一个角度去测试学生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼(命题者)，方能百写不殆。

《在……面前》是前几年湖北省的中考题，稍一端详，可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题,最终目的是什么,让思绪驰骋，不难看出，命题者设计这一带空白的文题，其初衷是要学生自我营造一种环境、态势，造成特定的氛围，让生活中某一人(或数人)置于其间，述其言，叙其行，从而显示人物的某种精神、气质。

大千世界，芸芸众生，这种环境和态势，可能是有形的，如金钱、鲜花;

也可能是无形的，如威胁、困难;

可能是惬意的，如奖状、成功;

也可能是恶劣的，如挫折、歹徒。

运思到这个程度，就不难通过填充题，设置一个恰当的对立物、映衬面，为构思中的人事创下典型的环境，从而有力刻画人物形象，凸现文旨意念。

面对这一文题，有的学生无视命题，随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》，如此，也能行文，但徒然增大了深层构思的困难。

前一题除了点名兄弟(兄妹)关系外，很难形成对立、映衬关系;

而后两题只是点出了人事发生的地点，除此，难以发挥举足轻重的作用，也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。

三、填题，要切中题旨文意。

如前所述，多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。

《……长大了》一题，载体部分空缺，怎样填题为好,关键是对点明文旨的“长大”怎样理解。对“长大”一语，有三种诠释可供思辨取舍:

1、增高长重(一般生理现象)，

2、思想成熟(高级智能现象)，

3、学业(事业)有成(有为社会现象)。对三者运思比较，可以断定，按第一种含义填题，难脱肤浅;按第二第三种含义填题，能揭示人与事的底蕴，从动态变势中演绎出明确的意念。那么，题中的空白是不是只能填写人称呢,不一定，抓住事物间的逻辑联系，又何尝不可填写动物植物静物呢,如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林，可透过这些特指的物体增高长大，曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长，迅速成长。

四、填题，要正中自己的生活储存。

巧妇难为无米之炊，下笔能否成功，有无感己感人的素材入文，至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使填出的文题正中素材仓库之所备。

且看《一段美好的生活给我的……》一题，显示题旨的空白处可有多种填法，

但要正中储存，就要慎选。

一学生暑假下乡，与勤俭的祖父相处，对自己的乱用胡花深感内疚，并力戒之，可填“鞭策”。一学生考试失利后，忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头，感触颇深，可填“启迪”。一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍，是班上的拉

”。拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增，最后夺得第二，可填“力量

五、填题，要力求创意新颖。

填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，使题与文，让人触读后俱为之一震。这，主要讲究填题的深加工了。

一组中学生面对《我生活在,,之中》的半命题，有如下填题，试作比较:

填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露，味同嚼蜡。

填“集体”、“亲人”、“友谊”——正确平常，流于一般。

填“麻将声”、“追星族”——切中时弊，发人警醒。

填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象，深邃出格。且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。

六、填题，要符合情理、逻辑。

填题新也好，深也好，都有个“度”，过度则不真，甚至有悖情理，违反逻辑。

有这样一道题，《我第一次……》，如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做梦”之类，

必然令人皱眉，因为这些选项都是难以界定“第一”的，填进题中，势必陷入伪科学的泥沼。变换一下，选填印象深刻的“第一”，如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成，因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思，选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题，则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑，不违情理

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