范文一：初中生读书心得演讲稿

初中生读书心得演讲稿

初中生读书心得演讲稿

篇一:小学生读书心得演讲稿 小学生读书心得演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好～

今天我演讲的题目是:读书让我快乐地成长

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长～??

从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么,只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏??随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量～读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱～更让我在心中立下了和**总理一样的志愿——为中华之崛起而读书～努力读书，振兴中华～书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望～就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长～

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。

今天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的:因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生??

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事:读书～我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长～ 雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长～

我的演讲完了，谢谢大家～篇二:中学生读书演讲稿

中学生毕业演讲稿——我读书我快乐

我最高兴的一件事就是读书。

我非常的爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。

正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。

我爱读书，我从书中学到许多知识，不仅学习成绩一直在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上小学二年级的时候，参加了全国“百

年树人”杯生态道德征文比赛，获了三等奖;上三年级的时候，又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。近几年，《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。

读书是我最高兴的一件事，我读书，我快乐。

一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢,那就是读书。

在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形，在内心的最深处，也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣，还有雨夜读书的清幽。

每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，

也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书;总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱??

书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上??别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书～

喜欢读书，喜欢夜读书。虽无红袖添香，清茶一盏亦足矣～静夜在窗外，古书在几上，灯下的人与影成双。轻轻涌来的历史使近在咫尺的我，就像一场久违的夜雨，随风而来，入心而化，来去之间，将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染，沏一壶绿茶，在满室的清馨中，就着窗外的夜色，细细品酌昨日的剪影，灯下的孤独及古今一同的情思。

从来没有想到，会有这样寂静这样无所欲求的心情。古书翻开在几上，微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆，轻轻将一种心境，一种绵延一代又一代人的心境，穿越岁月的烟尘后，合订为线装的珍本，留传至今。从流走的岁月里，翻开的书页中漫生着洁静的灯光，精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅。

读书使人进步，求知使人成长

各位老师，各位同学:

非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》

亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景,你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗,因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋～

我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可爱的同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，创造

的冲动与执着，不倦的探寻与思考??。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天该干些什么呢,晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢,狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生,在这里，我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾

浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨～”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香,我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度,“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音～ 培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。在这个万紫千红的世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要，更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉～知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路;在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功的彼岸～

同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索，就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生～让我们努力学习，从我做起，从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开知识之花～让智慧之光照亮我们的心田～我们用拼搏书写一个无悔的青春～篇三:读书心得演讲稿 各位领导，

各位评委老师，大家好～

我演讲的题目是:提升个人素养，争做魅力教师——读《魅力教师的修炼》有感。

在学校“读书沙龙”活动的倡导下，我认真读了《魅力教师的修炼》一书，该书分别从教师的人格魅力、学识魅力、形象魅力、语言魅力、沟通魅力和反思魅力等角度系统地阐述了如何全面提升教师魅力，从而更好地位教育教学服务，读了此书得到不少感觉，我想只有通过不断学习，不段的进行教育实践，不断的反思才能提升自身的魅力。虽然我从教的时间也有四年，平时也注重自己的人格修炼，但还需在今后的教育教学过程中，不断学习、修炼、提高，使自己成为一名真正的学生喜欢的魅力教师。

下面谈几点自己的努力方向与目标——

一、品德修炼:孔子曾说:“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”“而行”与“不从”就是教师人格魅力对学生的影响所至。我们要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。而修炼教师人格魅力的关键所在是为师者必须拥有良好的品行，高尚的情操。 二、微笑教育:泰戈尔说过:“微笑是最好的名片。”试想，一个整天板着脸儿、不苟言笑的教师，怎么跟学生产生心灵的沟通与交流,学生只可能对他敬而远之，因为他即便可敬也不可亲。而反之，就会产生完全不同的效果。要知道，一个人的笑容是可以具有多重意义的。一个教师脸上充满笑容，不仅使学生感到温馨，进而感到可亲，让学生愿意靠近你，愿意与你进行心灵的交流，而且笑容传

递给学生的还有老师的关爱、信任，从而使学生内心树立起自信、升腾起希望，就如同冬日的一束温暖的阳光给人们带来难以言喻的喜悦和无以伦比的新希望。

三、终生学习:自己现在的知识框架远远跟不上时代的发展和学生的需求，在今后的日子里，一定要不断地学习，使自己拥有渊博的学识和灵动的智慧。正如叶圣陶先生说的那样:“惟有教师善于读书，深有所得，才能教好书。只教学生读书，而自己少读书或不读书，是不容易收到成效的。” 须知晓，你想给人一滴水，自己必须要有一桶

水。假如自己只有一滴水，如何给人一桶水,所以，不断学习，终生学习，提高自己的学识阅历是自己努力的方面目标之一。 四、语言修炼:教师的语言魅力是体现人格魅力的一个重要方面，特别是教师的课堂语言，更是完成教育教学任务的重要手段，是体现教学艺术的主要形式。教师的教学语言是一门艺术，相信当今课堂上精彩纷呈的课堂语言还不多见，自己还需不断努力提高语言表达能力。 五、反思能力:教学反思是教师课堂教学的延续，是教师教学实践的再认识、再思考、再提高。教学反思是提高教师教学能力和业务水平的一条重要的途径和一种有效的手段。感觉平时对自己课堂教学过程的点滴有所感悟、思考，但是用文字来做深层次的总结、提炼能力还有所欠缺，要不断加强。

总之，做一个有人格魅力的老师，说起来容易，做起来难，这本书给我指明了努力的方向，指导我不断修行，教师朋友们，翻开《魅力教师的修炼》这本书，向你们未来的成功之路迈进吧～篇四:读书心得演讲稿 尊敬的各位领导、老师，大家好～ 著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己，检查自己，提升自己，读过《一个都不能落》，让我对我今后所要从事的教育事业有了一个新的理解，今天我演讲的题目是:我只是一名浇花匠。

我只是一名浇花匠

——读《一个都不能落》有感

西方有这样一句谚语:你想幸福一生，请你热爱你自己的职业～我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底下最光辉的职业，他们像园丁一样把雨露洒满大地，把幼苗辛勤哺育，但是，看过《一个都不能落》后我常常问自己，我真的就要像园丁一样吗,园丁的工作是修剪树木，让树木花草按照图纸上的设计成长，稍有偏差就进行修饰，最后让人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度理解，教师是园丁;如果说学生有错误，教师要帮助他整改，教师是园丁，可是花草虽然有生命但却没有意识，学生则是有意识有灵魂的，如果教师真的完全像园丁一样去“修剪”学生的话，那便是一千个读者，一个哈姆雷特，教育便失去了它原有的意义。《一个都不能落》

让我坚定了我的信念:我不是园丁，我只是一名浇花匠～ 日常教学中，我们所面对的学生层次不一，有学优生也

有学困生，课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海洋里如鱼得水，而在他们享受着学习所带来的快乐的时候，另一些学生却难以融入其中，对所学的知识仍然是一团迷雾。手心手背都是肉啊，教学中我们不会放弃任何一个学生，也不会让课堂成为任何一个人心头难言的伤痛。我的教育目的并不是让学生千篇一律的学会同一个知识，应用同一个方法解决同一个问题，而是适时地在学生出现问题的时候予以帮助，帮助他们增强学习的能力，形成自己特有的处理问题的方法。《一个都不能落》这本书总结了不同的学生在学习过程中出现的问题，并提出了相应的解决策略，为教学提供了参考，例如书中提到有这样一些学生，他们过度贪玩儿，课堂上违反纪律，课后不按时完成作业，有时甚至因为摊贪玩而逃课。是什么原因让这些学生如此贪玩儿,怎样才能转化这些贪玩儿的学生呢,对于刚入职半年的我，这确实是一个难题，但是《一个都不能落》给了我答案与帮助。有些学生贪玩儿是由于自身因素造成的，他们有些人自制力不足、基础过差或者是注意力差;有些学生贪玩儿是由于一些外界因素造成的，学习强度超过他们的承受能力、教师的填鸭式教学，家长的疏于管理等等。教学中我们能忽视他们吗,我们应该以学优生的标准约束他们吗,答案当然都是否定的，我们要做的，首先是不要让学习强度超过他们的承受能力，要耐心的教导，发现他们的闪光点;让他们快乐的学习，尝

到成功的滋味;要循循善诱的进行教导，同时还要善抓反复、确保转化，更重要的，是要做好因材施教。

当老师最开心的就是能够看到学生在知识的海洋中自由搏击，健康成长，但是，老师不能为学生做一切事情，需要学生自主选择，主动学习，不要忘了，我们不再是园丁，而是一名浇花匠～我们要用赤诚的爱唤醒迷茫，点燃青春，让希望这片沃土开满灿烂的个性之花～篇五:中学生关于读书演讲稿 中学生关于读书演讲稿——爱

上读书，享受阅读 各位老师、同学们:

你们好～今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书 享受阅读》。

首先，我想问大家，您爱读书吗,是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返,无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。 是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。

有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读

诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远??我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。

不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌～一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求～我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢～这一切，都让我明白肩上的责任，让

我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂～ 各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙～享受阅读吧～让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧～乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光～

让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间～

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初中生读书心得演讲稿

您正在查看《初中教师读书心得演讲稿——-《爱的教育》》 《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学

习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是;爱;这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长～

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，;爱是什么;不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

小学生读书心得演讲稿

我们为什么而读书

同学们，今天我为大家演讲的题目是:;我们为什么而读书;，首先，请同学们认真想一想，你为什么而读书,

依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种:

一是为读书而读书，没有明显的目的。

二是为了考上一所好大学。

三是为了古人所说的;修身养性;。

四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，;不是我想读书，是父母硬要我来读书的;，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。

我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。

我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。 第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的;书中自有黄金屋，书中自有颜如玉;应该是这类人的追求目标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。

第三种人读书是为了;修身养性;。

培根说过:历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。

我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字;修身、齐家、平天下;，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，;齐家;就是说管理好家庭，甚至家族，;平天下;就是说如果你能;修好身、齐好家;的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。;修身;是儒家人为自己定的最基本的人生标准。

这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。

第四种人:为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

有一首歌这样唱道;1976年，有一位老人，在中国的南海边画了一个圈……;小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、jzm时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。

同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说;稳定压倒一切;，;发展是硬道理;,为什么我国的对外政策一直采取;和为贵;的方针,这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已?jzm同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了;要实现中华民族的伟大复兴;,结论只有一个，我国执行的是;韬光养晦;的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。

怎么去复兴我们的民族呢,在这个伟大事业中学生应怎样做呢,现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是;正义;打败;邪恶;,而是;高科技;打败;低科技;，;先进生产力;打败;落后生产力;。事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。

亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了;为中华之崛起而读书;的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的**总理。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧～书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧～因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书～

范文三：初中生读书心得演讲稿

? ? ? ? ?初中生读?书心得演?讲稿

篇?一:

? 读书?心得演讲?稿 尊敬?的各位领?导、老师?，大家好?～

? 著?名作家林?语堂曾经?说过:

? “?读书能让?人得新知?，增学问?，养性灵?。”一本?好书可以?让人们不?断地发现?自己，检?查自己，?提升自己?，读过《?一个都不?能落》，?让我对我?今后所要?从事的教?育事业有?了一个新?的理解，?今天我演?讲的题目?是:一个?都不能落?》，让我?对我今后?所要从事?的教育事?业有了一?个新的理?解，今天?我演讲的?题目是》?有感 西?方有这样?一句谚语?:

? 你想幸?福一生，?请你热爱?你自己的?职业～我?深深地爱?着教师这?一职业。?有人说教?师是太阳?底下最光?辉的职业?，他们像?园丁一样?把雨露洒?满大地，?把幼苗辛?勤哺育，?但是，看?过《一个?都不能落?》后我常?常问自己?，我真的?就要像园?丁一样吗?,园丁的?工作是修?剪树木，?让树木花?草按照图?纸上的设?计成长，?稍有偏差?就进行修?饰，最后?让人们欣?赏到美丽?的风景。?如果说从?辛勤培育?、细心呵?护角度理?解，教师?是园丁;?如果说学?生有错误?，教师要?帮助他整?改，教师?是园丁，?可是花草?虽然有生?命但却没?有意识，?学生则是?有意识有?灵魂的，?如果教师?真的完全?像园丁一?样去“修?剪”学生?的话，那?便是一千?个读者，?一个哈姆?雷特，教?育便失去?了它原有?的意义。?《一个都?不能落》?让我坚定?了我的信?念:一个?都不能落?》后我常?常问自己?，我真的?就要像园?丁一样吗?,园丁的?工作是修?剪树木，?让树木花?草按照图?纸上的设?计成长，?稍有偏差?就进行修?饰，最后?让人们欣?赏到美丽?的风景。?如果说从?辛勤培育?、细心呵?护角度理?解，教师?是园丁;?如果说学?生有错误?，教师要?帮助他整?改，教师?是园丁，?可是花草?虽然有生?命但却没?有意识，?学生则是?有意识有?灵魂的，?如果教师?真的完全?像园丁一?样去“修?剪”学生?的话，那?便是一千?个读者，?一个哈姆?雷特，教?育便失去?了它原有?的意义。?《一个都?不能落》?让我坚定?了我的信?念》这本?书总结了?不同的学?生在学习?过程中出?现的问题?，并提出?了相应的?解决策略?，为教学?提供了参?考，例如?书中提到?有这样一?些学生，?他们过度?贪玩儿，?课堂上违?反纪律，?课后不按?时完成作?业，有时?甚至因为?摊贪玩而?逃课。是?什么原因?让这些学?生如此贪?玩儿,怎?样才能转?化这些贪?玩儿的学?生呢,对?于刚入职?半年的我?，这确实?是一个难?题，但是?《一个都?不能落》?给了我答?案与帮助?。有些学?生贪玩儿?是由于自?身因素造?成的，他?们有些人?自制力不?足、基础?过差或者?是注意力?差;有些?学生贪玩?儿是由于?一些外界?因素造成?的，学习?强度超过?他们的承?受能力、?教师的填?鸭式教学?，家长的?疏于管理?等等。教?学中我们?能忽视他?们吗,我?们应该以?学优生的?标准约束?他们吗,?答案当然?都是否定?的，我们?要做的，?首先是不?要让学习?强度超过?他们的承?受能力，?要耐心的?教导，发?现他们的?闪光点;?让他们快?乐的学习?，尝到成?功的滋味?;要循循?善诱的进?行教导，?同时还要?善抓反复?、确保转?化，更重?要的，是?要做好因?材施教。?

? 当老师?最开心的?就是能够?看到学生?在知识的?海洋中自?由搏击，?健康成长?，但是，?老师不能?为学生做?一切事情?，需要学?生自主选?择，主动?学习，不?要忘了，?我们不再?是园丁，?而是一名?浇花匠～?我们要用?赤诚的爱?唤醒迷茫?，点燃青?春，让希?望这片沃?土开满灿?烂的个性?之花～篇?二:一个?都不能落?》给了我?答案与帮?助。有些?学生贪玩?儿是由于?自身因素?造成的，?他们有些?人自制力?不足、基?础过差或?者是注意?力差;有?些学生贪?玩儿是由?于一些外?界因素造?成的，学?习强度超?过他们的?承受能力?、教师的?

填鸭式教?学，家长?的疏于管?理等等。?教学中我?们能忽视?他们吗,?我们应该?以学优生?的标准约?束他们吗?,答案当?然都是否?定的，我?们要做的?，首先是?不要让学?习强度超?过他们的?承受能力?，要耐心?的教导，?发现他们?的闪光点?;让他们?快乐的学?习，尝到?成功的滋?味;要循?循善诱的?进行教导?，同时还?要善抓反?复、确保?转化，更?重要的，?是要做好?因材施教?。

? 当老?师最开心?的就是能?够看到学?生在知识?的海洋中?自由搏击?，健康成?长，但是?，老师不?能为学生?做一切事?情，需要?学生自主?选择，主?动学习，?不要忘了?，我们不?再是园丁?，而是一?名浇花匠?～我们要?用赤诚的?爱唤醒迷?茫，点燃?青春，让?希望这片?沃土开满?灿烂的个?性之花～?篇二》有?感。

? 在?学校“读?书沙龙”?活动的倡?导下，我?认真读了?《魅力教?师的修炼?》一书，?该书分别?从教师的?人格魅力?、学识魅?力、形象?魅力、语?言魅力、?沟通魅力?和反思魅?力等角度?系统地阐?述了如何?全面提升?教师魅力?，从而更?好地位教?育教学服?务，读了?此书得到?不少感觉?，我想只?有通过不?断学习，?不段的进?行教育实?践，不断?的反思才?能提升自?身的魅力?。虽然我?从教的时?间也有四?年，平时?也注重自?己的人格?修炼，但?还需在今?后的教育?教学过程?中，不断?学习、修?炼、提高?，使自己?成为一名?真正的学?生喜欢的?魅力教师?。

? 下面?谈几点自?己的努力?方向与目?标——

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? 一、?品德修炼?:魅力教?师的修炼?》一书，?该书分别?从教师的?人格魅力?、学识魅?力、形象?魅力、语?言魅力、?沟通魅力?和反思魅?力等角度?系统地阐?述了如何?全面提升?教师魅力?，从而更?好地位教?育教学服?务，读了?此书得到?不少感觉?，我想只?有通过不?断学习，?不段的进?行教育实?践，不断?的反思才?能提升自?身的魅力?。虽然我?从教的时?间也有四?年，平时?也注重自?己的人格?修炼，但?还需在今?后的教育?教学过程?中，不断?学习、修?炼、提高?，使自己?成为一名?真正的学?生喜欢的?魅力教师?。

? 下面?谈几点自?己的努力?方向与目?标——

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? 一、?品德修炼?》这本书?，向你们?未来的成?功之路迈?进吧～篇?三:

? 中学?生关于读?书演讲稿? 中学生?关于读书?演讲稿—?—爱上读?书，享受?阅读 各?位老师、?同学们:?

? 你们好?～今天我?是何等的?荣幸，能?与大家一?同分享阅?读的乐趣?。我所要?演讲的题?目是《爱?上读书 ?享受阅读?》。

? 首?先，我想?问大家，?您爱读书?吗,是的?，我看到?很多人在?点头，那?就表示大?多数人的?答案是肯?定的。因?为，我也?爱读书。?书籍——?这一座智?慧的殿堂?，这一片?思想的森?林，这一?片文明的?沃野，包?罗万象，?藏珍蕴奇?，怎能不?使人心醉?神迷，留?连忘返,?无论是朝?霞灿烂的?早晨，还?是炊烟袅?袅的黄昏?;无论是?月光如水?的良宵，?还是风雨?大作的暗?夜，打开?书，我就?忘记了一?切悲伤与?孤寂，心?头充满了?愉悦与宁?静。从而?，缀饮知?识的琼浆?慢慢成长?。

? 是的?，是读书?，是读书?让我由一?个懵然无?知的孩子?，变成一?个对世界?有了认知?、开始独?立思考的?中学生。?因为阅读?童话书籍?，我走入?一个纯净?而美丽的?世界。当?看到小人?鱼为了所?爱的王子?，毅然放?弃了三百?年的生命?，化为海?中的泡沫?时，我忍?不住潸然?泪下，同?时也为王?子祝福。?记得那一?天，我整?个下午都?在小溪边?徘徊，看?着

澄澈的?流水，想?着小人鱼?的善良与?美丽，一?种难言的?忧伤与真?诚的感动?，占据了?我幼小的?心灵。而?当再看到?童话中的?主人公凭?着勇敢与?智慧战胜?邪恶时，?我又为之?高兴不已?，拍手称?快，就这?样，我开?始懂得了?真、善、?美。

? 有?人说“优?秀的书籍?就像一盏?神灯，它?照亮人们?最遥远、?最黯淡的?生活道路?。”的确?，读传记?，读翩翩?风度、铮?铮铁骨;?读诗歌，?看蒹葭苍?苍、杨柳?依依;读?哲学，解?心灵之惑?、悟苍穹?之远???我的世界?因此而辽?阔，我的?生活因此?而充实。?

? 不过，?最令我难?忘的还是?史书。翻?开近代史?，可以看?到书中有?南湖红船?迎着迷茫?烟雨艰难?地起航，?有抗日战?士直冲云?天的热血?，有马蹄?声碎、喇?叭声咽的?悲怆，有?苍山如海?、残阳如?血的气象?，也有千?里跃进万?马奔腾的?豪壮，书?中更有一?曲曲直冲?霄汉、光?照九州的?正气歌～?一段段历?史，一页?页记载着?苦难与辉?煌的文字?里，我看?到了先辈?前贤们虽?九死犹未?悔的艰难?探索，我?看到了人?们对公平?、自由与?正义的不?懈追求～?我看到寻?求幸福的?道路百转?千回荆棘?密布，我?更看到人?们披荆斩?棘跋山涉?水一往无?前的勇敢?～这一切?，都让我?明白肩上?的责任，?让我看清?前方的路?，更使我?明白，该?怎样煅造?一个洁白?而美丽的?灵魂～ ?各位朋友?们，各位?同学们，?我想对你?们说，爱?上读书，?享受阅读?吧，这会?让你享受?到阳光的?明媚，空?气的清新?，享受到?心灵的愉?悦和生命?的奇妙～?享受阅读?吧～让思?想的火炬?飞越乱云?飞渡，雨?脚如麻的?岁月，穿?行在漫漫?长夜亘古?荒原，在?坎坷中前?行，在低?谷中攀升?，照亮你?前行的长?路。享受?阅读吧～?乘着书的?翅膀，掠?过千山万?水，走近?自然，期?盼幸福，?收藏阳光?～ 让我?们都来打?开书，打?开神奇的?世界，打?开无穷无?尽的希望?。让文明?之火薪火?相传，让?智慧之声?响彻美丽?人间～篇?四:爱上?读书 享?受阅读》?。

? 首先?，我想问?大家，您?爱读书吗?,是的，?我看到很?多人在点?头，那就?表示大多?数人的答?案是肯定?的。因为?，我也爱?读书。书?籍——这?一座智慧?的殿堂，?这一片思?想的森林?，这一片?文明的沃?野，包罗?万象，藏?珍蕴奇，?怎能不使?人心醉神?迷，留连?忘返,无?论是朝霞?灿烂的早?晨，还是?炊烟袅袅?的黄昏;?无论是月?光如水的?良宵，还?是风雨大?作的暗夜?，打开书?，我就忘?记了一切?悲伤与孤?寂，心头?充满了愉?悦与宁静?。从而，?缀饮知识?的琼浆慢?慢成长。?

? 是的，?是读书，?是读书让?我由一个?懵然无知?的孩子，?变成一个?对世界有?了认知、?开始独立?思考的中?学生。因?为阅读童?话书籍，?我走入一?个纯净而?美丽的世?界。当看?到小人鱼?为了所爱?的王子，?毅然放弃?了三百年?的生命，?化为海中?的泡沫时?，我忍不?住潸然泪?下，同时?也为王子?祝福。记?得那一天?，我整个?下午都在?小溪边徘?徊，看着?澄澈的流?水，想着?小人鱼的?善良与美?丽，一种?难言的忧?伤与真诚?的感动，?占据了我?幼小的心?灵。而当?再看到童?话中的主?人公凭着?勇敢与智?慧战胜邪?恶时，我?又为之高?兴不已，?拍手称快?，就这样?，我开始?懂得了真?、善、美?。

? 有人?说“优秀?的书籍就?像一盏神?灯，它照?亮人们最?遥远、最?黯淡的生?活道路。?”的确，?读传记，?读翩翩风?度、铮铮?铁骨;读?诗歌，看?蒹葭苍苍?、杨柳依?依;读哲?学，解心?灵之惑、?悟苍穹之?远??我?的世界因?此而辽阔?，我的生?活因此而?充实。 ?

?不过，最?令我难忘?的还是史?书。翻开?近代史，?可以看到?书中有南?湖红船迎?着迷茫烟?雨艰难地?起航，有?抗日战士?直冲云天?的热血，?有马蹄声?碎、喇叭?声咽的悲?怆，有苍?山如海、?残阳如血?的气象，?也有千里?跃进万马?奔腾的豪?壮，书中?更有一曲?曲直冲霄?汉、光照?九州的正?气歌～一?段段历史?，一页页?记载着苦?难与辉煌?的文字里?，我看到?了先辈前?贤们虽九?死犹未悔?的艰难探?索，我看?到了人们?对公平、?自由与正?义的不

懈?追求～我?看到寻求?幸福的道?路百转千?回荆棘密?布，我更?看到人们?披荆斩棘?跋山涉水?一往无前?的勇敢～?这一切，?都让我明?白肩上的?责任，让?我看清前?方的路，?更使我明?白，该怎?样煅造一?个洁白而?美丽的灵?魂～ 各?位朋友们?，各位同?学们，我?想对你们?说，爱上?读书，享?受阅读吧?，这会让?你享受到?阳光的明?媚，空气?的清新，?享受到心?灵的愉悦?和生命的?奇妙～享?受阅读吧?～让思想?的火炬飞?越乱云飞?渡，雨脚?如麻的岁?月，穿行?在漫漫长?夜亘古荒?原，在坎?坷中前行?，在低谷?中攀升，?照亮你前?行的长路?。享受阅?读吧～乘?着书的翅?膀，掠过?千山万水?，走近自?然，期盼?幸福，收?藏阳光～? 让我们?都来打开?书，打开?神奇的世?界，打开?无穷无尽?的希望。?让文明之?火薪火相?传，让智?慧之声响?彻美丽人?间～篇四?》中诸葛?亮能运筹?帷幄，是?因为他知?识面广，?而且肯动?脑筋，做?任何事情?都有十拿?九稳的把?握。《钢?铁是怎样?炼成的》?中保尔柯?察金的精?神激励着?我战胜困?难，追求?美好的未?来……我?们是新一?代读书人?，志存高?远，只争?朝夕，我?们要在学?好课本的?知识后，?博览群书?，才能使?我们的知?识渊博;?读一本好?书，可以?使心灵充?实，明辨?是非，使?人有爱心?和文明行?为、礼仪?规范。在?书中读李?白的潇洒?，读苏轼?的豪放，?思索鲁迅?的冷峻深?邃，感味?冰心的意?切情长。?朋友可能?离去，书?却是你我?最忠诚的?伙伴，时?光不断流?逝，阅读?却让我们?永葆精彩?!因为书?中有着广?阔的天地?，书中有?着不朽的?精神，尽?管沧海桑?田，物换?星移，书?却不变。?书，是一?抹烟花，?点缀了我?生活的星?空。让我?的生活少?了份平淡?，多了一?缕充实和?精彩!学?海无涯，?征途漫漫?，让我们?都以书为?伴，铸就?智慧人生?! 半亩?方塘一鉴?开，天光?云影共徘?徊。问渠?哪得清如?许，为有?源头活水?来。同学?们，让我?们畅饮这?源头活水?，攀登这?人类进步?的阶梯，?成为知识?的富翁，?精神的巨?人，成为?祖国21?世纪的高?素质的建?设者!

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范文四：初中生读书心得演讲稿

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初中生读书心得演讲稿

初中教师读书心得演讲稿——-《爱的教育》

您正在查看《初中教师读书心得演讲稿——-《爱的教育》》 《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是“爱“这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长～

《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么“不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。

小学生读书心得演讲稿

我们为什么而读书

同学们，今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”，首先，请同学们认真想一想，你为--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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什么而读书,

依我的理解，同学们读书的目的不外乎下面四种:

一是为读书而读书，没有明显的目的。

二是为了考上一所好大学。

三是为了古人所说的“修身养性”。

四是为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中，第一种人是最可怜的，因为他(她)没有理想，没有奋斗目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的”，没有理想的人就如无源之水，无本之木，她的生命之泉将提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。做一天和尚撞一天钟，得过且过，你想这样的人会有怎样的出息，在青少年时代就没有人生理想，这是最可怕的。

我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。

我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。 第二种人目标明确，父母花了大价钱把我送进一中，就是为了考个好大学，将来混个好前程，这种人个人的算盘打得好，挺现实的，古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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标，作为短期奋斗目标，应该无可厚非。

第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过:历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，总之，读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广，人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一样。

我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”，所谓修身就是陶冶个人的品质，做社会的一个优秀分子，“齐家”就是说管理好家庭，甚至家族，“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话，那么就把你的才华用来治理社会，为社会作贡献。“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。

这种境界也是相当不错的。只是我们的同学可能还未想到这一层面。相反，很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。

第四种人:为了中华民族的伟大复兴，立志成为社会的栋梁之材。

有一首歌这样唱道“1976年，有一位老人，在--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。经小平时代、jzm时代，我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩，中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。可是，我们要看到，我们国家底子薄，我国目前还处在社会主义初级阶段，我国的经济实力还只是美国的1/20，日本的1/3，我们要看到，美国人还敢用导弹打我国的大使馆。民族的振兴，国家的富强，还是一个非常艰巨的事业。

同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平，一次是大唐贞观之治，一次是清代乾隆王朝，但是现在我们落后了，而落后是要挨打、受气的。同学们，请把以下三个为什么放在一起思考，看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”，“发展是硬道理”,为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针,这次美伊战争，为什么中国也只是嘴上说一说而已?jzm同志在清华和北大的校庆发言稿，两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”,结论只有一个，我国执行的是“韬光养晦”的政策，积蓄力量，以待来日中华民族的伟大复兴。

怎么去复兴我们的民族呢,在这个伟大事业--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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中学生应怎样做呢,现在同学们已进入科技信息时代，国家与国家实力的竞争，实际上就是科技实力的竞争，而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”，“先进生产力”打败“落后生产力”。事实证明，知识就是力量。在今天这个，能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代，一个发育的大脑，一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。

亲爱的同学们，约一个世纪以前，有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候，充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言，并用毕生的心智实现了他的诺言，赢得了全中国乃至世界人民的敬重，他就是我们敬爱的**总理。

亲爱的同学，如果你热爱你的祖国的话，那么，认真读书吧～书籍是全人类的智慧，它可以帮助你跟上时代的步伐，你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学，如果你热爱生命的话，那么，认真读书吧～因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候，生命之花才能开得灿烂。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------

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让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟

大复兴而读书～

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范文五：我爱读书,初中生演讲稿

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事，如：阿凡提、一休、蓝猫3000问……在故事中，我甜甜地进入梦乡。 在我三四岁时，妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，让我认识了许多事物，如:太阳、月亮星星……

上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都忘记了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。

妈妈经常说:“培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了，我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次：我在书店看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈来接我，可我没看完，没办法，我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”，说了声：“多好的书啊！可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。妈妈非常理解我：“宝贝，喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。

我读书，我收获。收获知识，收获力量，收获智慧。

我读书，我收获。收获快乐，收获勇气，收获成功。

大家都来读书吧、收获吧！让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比；书是阳光，能量无限。捧起书本吧！可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着；读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。

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