范文一:[作文]我这一学期
【网络综合-初三暑假日记范文:我这一学期】
初三暑假日记范文:我这一学期
我这一学期,回想起来还真是具有小说的故事情节。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com
刚开学,最值得怀念。老师对我的印象非常非常好。我还是个“馒头”。不争气。闯下了不少的祸。
先是,我和校长的经典对话。惹怒了老师。是这样的:
我们站排去打饭,我嫌她(打饭的那个人)给的不够。就又要了点。她真是吝啬,就是不给。我就把盘子往那一放。说:“那咱今天就耗着。”我走了,她居然把我的饭给倒了。我一怒之下,去找了校长。找到了专管中学部的校长。我跟校长说:“校长,那不赖我,你说我向她多要,她不给,还把我饭给倒了。”校长的语言还真是幽默。说:“你看你,你是不是不够还可以再盛?”我有点不耐烦的说:“是啊!”校长依然和颜悦色。后来,在一番谈话中这事也就过去了。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com
还有就是牛奶。老师说不准在班里吃零食,我不知道牛奶也算零食。惨了我了。又犯错误了。
我犯的错误,那是数不胜数。当我知道错的时候,幸好还来得及。我这一学期,真是精彩,没白过。险些就被开除了。我呢。也很感谢我们的美女老师——冯老师。她是个好老师,当我真正认识到时,不知道还晚不晚。
这一学期,是我收获最大,错误最多,感悟最深的一学期。精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com
范文二:作文:新的一学期
今天,是开学的第二天,也是小学旅途的最后一年。一转眼时间流逝,一转身,光阴如梭,六年级,是一个不能放松的年级,只能以不断努力对待,也只有这样,才能渡出这片海,进入下一个挑战,人生如坐公交车该我们上时,如果没有上,要等下一班,那么一晃,年龄随着岁月增长,难道就在这里徘徊吗?
今年,是个马年,也意味着我们要马不停蹄,马年,也许我们要注重这,不是年份,而是年级,我们多大了?11岁、12岁了,也该努力了、奋斗了,不要等到失败时,才想后悔,可世界上并没有后悔的东西啊!所以要珍惜这个年级的每一天,每一份,每一秒!因为只要,也只有这一种通向胜利的海岸的方法!
努力地付出也会有挫折,但这并不意味着是失败。俗话说:有付出就会有收获,有努力就有成功,相信胜利的海岸就在我们的不前方!!!!!
自卑是人自尊、自爱、自励、自信、自强的对立面,自卑是人冲出逆境的绊脚石,自卑是自己为自己设置的障碍,只有跨越这道门槛,自卑者才能集中精力和斗志去从事自己的事业,开始一种新的生活。美国总统林肯不仅是私生子,出生微贱,而且相貌丑陋,言谈举止缺乏风度。他自己对这些缺陷十分敏感,但一种补偿的心理让他超越了自卑。他克服了自己生理上的自卑感,在自己的长处、优势上去努力成为美国人民爱戴的总统。伟大的音乐家贝多芬在听觉完全失聪的情况下,克服重重困难创作了著名的《第九交响曲》。强者不是天生的,也有软弱的时候,强者之所以成为强者,是因为强者善于战胜自己的软弱。伟人之所以伟大在于他们始终保持着一种积极乐观的心态,比普通人更自信。
范文三:作文:我的一学期
我的一学期
学期马上结束了,在五年级上册的学习中,我一点儿心思也没用在学习上,导致考试成绩一落千丈。
语文:说起我的语文真是一团糟,语文讲究的是读、写、记、默四样。读:阅读时要用到,预习时要用到,大声读出来,直到读的通顺,流利为止,那工夫自然到家了,可我却没用到;写:预习时要写,书法课上要写,可我还是写不好,错别字连篇;记:尤为重要,上课老师说的话要记,背的课文要记,可我浮浮躁躁一样也没做到;默:可在记之下,因为会记了,那也证明你会默了。可我以上四个基本方法都还未掌握。 数学:我是一到家,先做数学作业,可一看见满面的数字,把我吓出了一身冷汗,抬头便看见爸爸的四眼,把我吓了一跳,于是我开始最原始的“乱填法”,当然,做这种事可是要准备皮和肉的痛———免不了一顿打,只怪我上课不认真听讲,基础知识没掌握,导致看见数字无从下手。 英语:说起我的英语,每次做完其它作业,都己是深更半夜了,读英语的时间骤然少了许多,从而导致英语成绩从90多分一下子掉在80多分的扣环,有如从天堂掉在了人间地狱上一般。 小 荷 作文网
我希望在下一册中能把这些坏习惯统统改正,让自己变得更好。
范文四:第学期一作文计划
(2012——2013)学年度第一学期
作文计划
王景芝
2011、9、1
一:学生基本情况
初中一年级一班、二班两班学生语文程度总体差别不大,一些学生的学习积极性比较高,语言表达能力也比较强,写的文章语言流畅,内容充实,中心突出,还能运用一定的写作技巧。但也有一部分学生写作能力较差,有的甚至连一句话都说不通。也有一部分学生缺乏写作素材及写作方面的知识,又缺乏写作兴趣,还不会运用一定的写作技巧,在今后的教学中应注意这一点。
二:教学措施:
本学期应在学生现有基础上逐步提高其写作水平,培养他们的写作兴趣,具体措施和方法如下:
1、 培养他们仔细观察的习惯。生活中无处不存在着美,学生缺少的
是发现美的眼睛,教师要在这方面加以引导,培养他们观察生活
的习惯和兴趣。
2、 培养他们坚持写日记的习惯。
3、 增加阅读量,拓宽知识面。
4、 通过批改作文来提高学生的写作能力。
5、 开展多种活动,提高其口语和书面表达能力。
三:计划安排
第一次:
内容:表现孩子的天真无邪,反映童真童趣,真实再现儿时生活
参考题目:《我的乐园》 《儿时生活二三事》
第二次:
内容; 小学生变成了中学生,发现小学生生活有变化,学学有变化,环境有变化等,让学生写出这种变化。
参考题目;《升入初中的我》 《新生活》 《初中生活开始了》 《再见!我的小学》
第三次:
内容; 学了大家,诗人咏秋,我也来写秋,颂秋。
参考题目; 《秋野》 《我爱秋》
第四次:
内容; 学习了《背影》,《慈母深 情才》,理解了父亲,母爱的伟大,神圣,让学生也来写歌颂父母之爱,赞颂亲情的文章。
参考题目;《父母情深》 《外我的父亲》 《母亲》
第五次:
内容:写动物,动物和人一样有感情,学生们家里都饲养动物,要求大家凭观察写出与动物的相处过程。
参考题目;《我就爱的猫》 《够的故事》
第六次:
内容; 话题作文
参考题目;《读杂志》 《读谦虚》
第七次:
内容; 写人,这用多事表现人物写长辈,同学,写自己。
第八次:
内容; ;联想
题目; 《二十年后的我》 第九次:
内容; 学期总结,
题目; 《我的收获》
范文五:作文:一学期的收获
时间过得真快啊,转眼间一学期的学习生活就要结束了,我的收获可多呢!
这学期,我的语文知识有了很大的收获。我认识老师教的常用汉字400多个,能正确地书写300多个,把字写得工工整整、大大方方。在阅读中遇到不认识的字,不理解的词语,我能主动查字典自己学会。我积累了很多成语、格言警句。在课文中,我发现的春天的脚印,探索了笋芽儿长成竹子的奥秘。《泉水》像一股清泉,流进我们的心里。《我不是最弱小的》和《卡罗尔和他的小猫》让我在朗读中很受感动,对有困难的人要有同情心、有爱心,伸出热情的手帮助他们。在老师的精心培育下,我对写作文越来越有兴趣,会写日记和写作文了。
我在数学方面也有了很大的进步。我学会了有余数除法的计算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克一些知识。在老师和家长的教育下,我渐渐地养成了认真观察和独立思考良好习惯。
我最喜欢上美术课,每节课我都能认认真真地听讲,知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我仔细地随着老师一笔一笔的画着,画画水平也有了很大的提高,我学会了画卡通画,画的乌龟、兔子、小鸟、小狗栩栩如生,活灵活现。在美术大赛中我还获得一等奖呢!别提我有多高兴了。
体育课我学会了跳绳、打球、踢毽子等。在游戏中给我带来了快乐。
我的学习收获归功于我的老师和家长的帮助,在此,我要感谢辛勤培育我的老师、细心呵护我的妈妈和在生活中照顾我的奶奶。真诚地说:“谢谢你们!” 下学期开学,我就要升三年级了,我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!