茵茵酱
范文一：感悟生命的一段话
感悟生命的一段话
感悟生命的一段话
1、生命因困难而变得绚丽～因拼搏而变得成功。
2、善待生命～让一生过得有意义。善待生命～要珍惜生命。
3、没有了生命～一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命～生命的价值与意义就更无从谈起。
4、面对生命的苦难～想想悬崖上的那棵松～想想这它是怎样把艰辛与苍桑写在生命里。
5、世界上生命最美丽～有了生命就有了一切～金钱可以换来任何东西～但换不来生命～更换不来美丽的生命。
6、不管你是否是健全人～只要你热爱生活～只要你珍惜生命～就能创作一个属于自己的缤纷世界。
7、生命在这种对峙下有一点轻微的趔趄～待再次站定之后～才发现与之对峙的绝望不再是绝望。
8、要珍惜生命～不让生命白白流失。如果它是花儿～就让它绽放得更光彩～如果它是江河～就让它奔流不息～如果它是天空～就让它更湛蓝～如果它是鸟儿～就让它飞得更高更远～如果它是草地～就让它花繁叶茂～如果它是大树～就让它傲然挺立～如果生命是果园～就让它鲜果飘香～如果
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它是玫瑰～就让它铿锵有力。
9、大自然中的生命常常让人动容～精彩的存在常常忽略了生命的长度。
10、生命的历程充满了苦痛～承受了这种苦痛～生命本身会变得沉重而伟大～不堪这种苦痛的重负～生命本身会变得轻飘飘的没有份量。
11、看看小草曲折的行径和苍白的身躯～看看它是怎样对生命的博大、坚韧与顽强作出最好诠释。
12、有的说生命因存在而精彩～因为存在本身就是精华的凝聚与浓缩～因而精彩无限;有的说生命因思考而精彩～因为人是一根会思考的芦苇～芦苇虽轻～但思考的力量巨大～因而人类得以存在;有的说生命是一种本色的流露～因而有一种素面朝天的精彩。
13、我更愿意把生命看成是一场电影～各自扮演好自己的角色～像阿甘～像许三多～于朴素中带给世人一份感动。
14、不为名～本身生命便是精彩的～它在别人心中的地位更高;不为利～那也是一笔无形的财富～它比金银更贵重。
15、面对生命的苦难～想想那些依着巨石随风摇曳的小草～想想它为了一缕阳光～一丝轻风～一滴雨露～一轮日月～象奴仆一样匍匐在巨石的脚底下～在黑暗中艰难地漫漫穿行～怎样执着地为生命谱写着一个绿字。
16、生命的高贵不体现在有权势上～而体现在能够善待
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生命上。
17、从生命的孕育、诞生、成长这个过程来说～生命并无贵贱之分～有分别的只是个体的造化与运气～既然造化和运气是不为我所控制的东西～那又何必去介意呢?
18、爱惜自已的生命～不要划一个缺口让血喷涌～看着生命一股股一滴滴脆弱地殒落～要给它找一个空间让它温暖让它沸腾～不要用自已的血去染红脚下的土地～我们还没来得及惦怀先辈的血～生命已短暂如流星～还是努力划亮一角星空吧。
19、钱财不会改变一个人生命的价值～有人想用钱财弥盖生命的缺憾～殊不知～这真是欲盖弥彰～像葛朗台一样深陷其中不能自拔。
20、生命应得到善待～但凡追名逐利而不折手段者～其生命也将暗淡无光。
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范文二：关于一段话的感悟
蓝星掌门人任建新在国内收购了100多家企业后，才走向海外，他的原则是："先交朋友，后做股东"。蓝星不但具有扩张的能力，而且还有管理(消化)能力。06年蓝星出资4亿欧元收购法国安迪苏集团，成为该行业全球第二。接着安迪苏进入中国，整合国内资源，为了让法国高层适应中国，任建新在法国地摊，一次性买了凡高艺术家40幅仿制品画作挂在集团餐厅。
1、先交朋友，后做股东
2、消化多少，吃多少
3、收购就是融合
4、融合就是多赢
5、战略指导收购
6、凡高也是整合的资源
哈尔滨威瀚公司董事长纪延超说："长在家门口的树，并不一定属于你。"，虽是哈工大的博士生导师，还是谦和好学，他说，"知识就是力量，境界更是力量"。
1、大道无形
2、真空生妙有
3、境界定乾坤
4、强者示弱
5、人低为王
6、为而不居
最近央视名嘴王志挂职丽江副市长，张政任新疆自治区主席助理，引起全国媒体的关注。
1、政治也需多元化
2、生命来自循环
3、对内也需开放
4、杂交出优势
5、选择的范围还可扩大
6、自信产生开放
有些人半途而废，虽努力工作，但心存杂念，太注重结果。计较得失，导致犹豫，内心想到失败时，已经失败。99度不是开水。
1、舍就是得
2、得就是失
3、计较就是失去
4、量变才能质变
5、过程也是一种收获
6、聪明反被聪明误
成都一公司的王经理给我讲如何做好销售工作：一是爱客户，用情人的眼神看客户，二是站在客户角度思考。为此她阻止客户购买他们的一个产品，引来总部和下属对她不满。三是讲真话，不骗客户，不骗公司。
1、爱是最好的方法。
2、爱使人产生魅力
3、客户与我们是利益共同体
4、客户比我们聪明
5、真实才能长久
6、真实才能进步
中科院副院长白春礼认为中国难出科学大师的原因为：一、教育问题，缺乏创新氛围;二、资金问题，基础研究需长期支持，SARS暴露我们没有冠状病毒专家，以项目为主的投入忽略了基础研究，美国诺贝尔奖1/3来自移民，美国老师没有标准答案，中国科研投入06年为3千万，只是国外的一半。中国文化中的"人怕出名猪怕壮"限制人才脱颖而出，中国2020年要成为创新大国任重道远。
1、教育不是填鸭，而是启发。
2、教育是爱，是点燃内心梦想
3、教育首先是对人的尊重
4、创新源于自由
5、沙漠只长仙人掌
6、结构决定结果
7、花钱是艺术，挣钱是本事
8、人才培养不能急功近利
山东有个小伙子叫崔刚，父亲是千万富翁，有车有房、衣食无忧，无所事事。父母与社会给他压力。听说养野猪挣钱，结果他的野猪太胖，无人要，被-迫给野猪减肥。教野猪跳远、跨栏、游泳，3年来挣了上千万元。
1、知耻近乎勇
2、太舒服了要出事
3、方法是逼出来的
4、人才是折磨出来的
5、信心是干出来的
6、财富是敖出来的。
《北京晨》刊登刘海明老师的观点："教师是世界上最危险的职业"。山西，浙江和北京不断有老师被杀，家庭教育和学校教育重知识传授而轻做人引导。国际关系、社会关系、父子关系、师生关系都在发生变化。值得教育部门、教师、学生和家长反思。
1、育人先育己
2、尊重是育人的前提
3、平等是育人的基础
4、教育的本质是启发
5、体制决定教师
6、教师决定学生
有一开奔驰的汽车老板，在小区挡了一政府官员的帕萨特。随后他的三千辆汽车中有一辆车灯有问题，整批车被打回重检，老板没招。市领导出面才解了围。
1、给他人让道就是给自己让道
2、自私就是自杀
3、和-谐才能发展
4、和气生财
5、经营企业就是经营人心
6、强者示弱，弱者示强
范文三：工作感悟的一段话
工作感悟的一段话
1、应答上司交代的工作，我立即去办。
2、阳光下做人，风雨中做事。
3、幸福存在于一个人真正的工作中。
4、现在不努力工作，以后努力找工作。
5、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。
6、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。
7、如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂;如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。检视一下你的工作态度，那会让我们都感觉愉快。
8、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
9、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
10、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
11、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!
12、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。
13、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下!
14、就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
16、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
17、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。
18、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
19、工作很枯燥，快乐很重要。
20、搞科学工作需要人的全部生命，八小时工作制是行不通的。
21、凡是重要工作，必须要做计划;凡是计划，必须要量化;凡是量化，必须按时完成;凡是完成，必须要提交结果;凡是不能提交结果，都必须做出合理解释;凡是不能做出合理解释，都必须接受惩罚。
22、得不到的，永远是最好的。
23、吃得苦中苦，方为人上人。
范文四：爱的教育一段话
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爱的教育一段话
1、我们早想吸那小山上的空气～昨天下午两点钟～大家在约定的地方聚集。代洛西、卡隆、卡洛斐、泼来可西、可莱谛父子～连我总共是七个人。大家都预备了水果、腊肠、熟鸡蛋等类～又带着皮袋和锡制的杯子。卡隆在葫芦里装了白葡萄酒～可莱谛在父亲的水瓶里装了红葡萄酒～拨来可西着了铁匠的工服～拿着四斤重的面包。
2、光阴如箭～不觉一年过去了。妇人自从来过了一封说略有不适的短信以后～就没有消息。写信到从兄那里去问了两次～也没回信来。再直接写信到那好人的雇主家里去～仍不得回复。——这是因为地址弄错了～未曾寄到。于是全家更不安心～终于请求驻布宜诺斯艾利斯的意大利领事代为探访。过了三个月～领事回答说连新闻广告都登过了～没有人来承认。或者那妇人以为做女仆为一家的耻辱～所以把自己主人的本名隐瞒了吧。
3、雨不绝地下着～风吹雨点打着窗门～夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来～身上满沾了泥～衣服破碎了好几处～额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过～并且赌博把钱输光了～连帽子都落在沟里了。
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4、前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。我们肚子已饿得不堪～面包一到嘴里好像就溶化了。可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们～大家一边吃着～一边谈先生们的事、朋友的事和试验的事。拨来可西怕难为情～什么都不吃。卡隆把好的拣了塞入他的嘴里～可莱谛盘了腿坐在他父亲身旁～两人并在一处,如其说他们是父子～不如说是兄弟～状貌很相像～都脸色赤红～露着白玉似的牙齿在微笑。父亲倾了皮袋畅饮～把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
5、从这时到夜里～一天中的事件都像梦宽一般地在他的记忆中混乱浮动。他已疲劳～烦恼～绝望到了这地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜～次日终日xfrom本文来自～全国最大的免费范文网end#坐在水堆上～梦似的盼望来船。到夜～乘了那满载着果物的大船往洛赛留。这船由三个热那亚水手行驶～脸都晒得铜一样黑。他听了三人的乡音～心中才略得些慰藉。
6、这少年的父母因遭了种种不幸～陷于穷困～负了许多债。母亲想赚些钱～图一家的安乐～两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少～那里工资丰厚～去了不用几年～就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时～悲痛得几乎要流血泪～可是为了一家生计～也就忍心勇敢地去了。
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7、没有办法～过了一会儿～只好提了衣包懒懒地走开。他悲哀得很～心乱得如旋风～各种忧虑同时涌上胸来。怎样好呢,到什么地方去好,从洛赛留到可特淮有一天的火车路程～身边只有一块钱～除去今天的费用所剩更无几了。怎样去张罗路费呢,劳动吧:但是向谁去求工作呢,求人布施吗,不行:难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗,不行:如果这样～还是死了好:他一边这样想～一边望着无尽头的街路～勇气愈加消失了。于是把衣包放在路旁～倚壁坐下～两手捧着头～现出绝望的神情。
8、不料斯带地毫不害怕～他身材虽小～竟跳过去攫住敌人～举拳打去。但是他没有打着～反给敌人打了一顿。这时街上除了女学生没有别的人～没有人前去把他们拉开。勿兰谛把斯带地翻倒地上～乱打乱增。只一瞬间～斯带地耳朵也破了～眼睛也肿了～鼻中流出血来。
9、天已夜了。走入街市～好像又回到了洛赛留～这里仍是街道纵横～两旁也都是白而低的房子～可是行人极少～只偶然在灯光中看见苍黑的怪异的人面罢了。他一边走～一边举头张望～忽见异样建筑的教会高高地耸立在夜空中。市街虽寂寞昏暗～但他在荒漠中旅行了一整日～眼里仍觉得闹热。遇见一个僧侣～问了路～急忙寻到了教会和住家～用震栗着的手按铃～一手按住那快要跳到喉间来的鼓动的心。
10、还有一位就是校长先生～高身秃头～戴着金边的眼
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镜～半白的须～长长地垂在胸前,经常穿着黑色的衣服～纽扣一直扣到腮下。
11、三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小～却长得很结实～是个西西里型的美勇坚强的少年。他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上～身分放着一个破损了的皮包～一手搭在皮包上面～粗布上衣～破旧的外套～皮带上系着旧皮袋。他沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手～以及汹涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸～脸还是小孩～表情却已像大人了。
12、啊:那孩子挂了赏牌长眠了:他那红帽子～我已不能再见了:他原是很壮健的～不料四天中竟死了:听说:临终的那天还说要做学校的习题～曾起来过～又不肯让家里人将赏牌放在床上～说是会遗失的:啊:你的赏牌已经永远不会遗失了啊:再会:我们无论到什么时候也不会忘记你:安安稳稳地眠着吧:我的小朋友啊:
13、夜渐渐深了～天忽下雨～又发起风来。费鲁乔和祖母还在厨房里没有睡觉。厨房和天井之间有一小小的堆物间～堆着旧家具。费鲁乔到外游耍～到了十一点钟光景才回来。祖母担忧不睡～等他回来～只是在大安乐椅上一动不动地坐着。他祖母常是这样过日的～有时竟这样坐到天明～因为她呼吸迫促～躺不倒的缘故。
14、母亲时时讲在炎暑中做着工的小孩们的情形给我听。
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说有的小孩在田野或如烧的砂地上劳动～有的在玻璃工场中终日逼着火焰。他们早晨比我早起床～而且没有休假。所以我们也非奋发不可。说到奋发～仍要谁代洛西第一～他绝不叫热或想睡～无论什么时候都活泼快乐。他那长长的金发和冬天里一样垂着～用功毫不觉苦。只要坐在他近旁～听到他的声音～也能令人振作起来。
15、那男子恐费鲁乔逃走～将他推倒在地～用两腿夹住他的头～如果他一出声～就可用两腿把他的喉头夹紧。男子口上衔了短对～一手提了灯～一手从袋中取出钉子样的东西来塞入锁孔中回旋～锁坏了～橱门也开了～于是急急地翻来倒去到处搜索～将钱塞在怀里。一时把门关好～忽而又打开重新搜索一遍～然后仍卡住了费鲁乔的喉头～回到那捉住老妇人的男子的地方来。老妇人正仰了面挣动身子～嘴张开着。
16、此外～拚命用功的还有两人。一是固执的斯带地～他怕自己睡去。敲击着自己的头～热得真是昏倦的时候～把牙齿咬紧～眼睛张开～那种气似乎要把先生也吞下去了。还有一个是商人的卡洛斐。他一心一意用红纸做着纸扇～把火柴盒上的花纸粘在扇上～卖一个铜币一把。
17、轮到我们学校的时候～我真快活得非常。我认识的学生很多～可荣谛从头到脚都换了新服装～露了齿微笑着通过了。谁知道他今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢:市长把奖状授予他时～问他额上为何有红痕～他把原因说明～市
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长就把手加在他肩上。我向地座去看他的父母～他们都在掩着口笑呢。接着～代洛西来了。他穿着纽扣发光的青色上衣～昂昂地抬起金发的头悠然上去～那种丰采真是高尚。我恨不得远远地送给他一个吻。绅士们都向他说话～或是握他的手。
18、数小时以后～玛尔可冷不可耐。不但冷～并且几日来的疲劳也都一时现了出来～于是就朦胧睡去。睡得很久～醒来身体冻僵了～很不好受。漠然的恐怖无端袭来～自己不会病死在旅行中吗,自己的身体不会被弃在这荒野中作鸟兽的粮食吗,昔时曾在路旁见犬鸟撕食牛马的死骸(他不觉背过了面。现在自己不是要和那些东西一样了吗,在暗而寂寞的原野中～他被这样的忧虑缠绕着～空想刺激着～他只见事情的黑暗一面。
19、学校是母亲～安利柯。她从我怀中把你接过去时～你差不多还未能讲话～现在将你养育成强健善良勤勉的少年～仍还给我了。这该怎样感谢呢,你切不可把这忘记啊:你也怎能忘记啊:你将来年纪长大了旅行全世界时～遇到大都会或是令人起敬的纪念碑～自会记忆起许多的往事。那关者的窗～有着小花园的朴素的白屋～你知识萌芽所从产生的建筑物～将到你心上明显地浮出吧～到你终身为止～我愿你不忘记你呱呱坠地的诞生地:
20、午后一点～我们又齐集学校～听候发表成绩。学校附近挤满了学生的父母们～有的等在门口～有的进了教室～
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连先生的座位旁也都挤满了。我们的教室中～教坛前也满是人。卡隆的父亲～代洛西的母亲～铁匠的波来可西～可莱谛的父亲～耐利的母亲～克洛西的母亲——就是那卖野菜的～“小石匠”的父亲～斯带地的父亲～此外还有许多我所向不认识的人们。全室中充满了错杂的低语声。
21、走出教室的时候～我感到一种悲哀～胸中难过得像有什么东西压迫着。大家都纷纷退出～别的教室的学生也像潮水样的向门口涌去。学生和父母们夹杂在一处～或向先生告别～或相互招呼。戴红羽毛的女先生给四五个小孩抱住～给大众包围～几乎要不能呼吸了。孩子们又把“修女”先生的帽子扯破～在她黑眼的纽孔里～袋里乱塞进花束去。洛佩谛今天第一日除掉拐杖～大家见了都很高兴。
22、见到窘急的学生～先生就张大了口装出狮子的样子来～这是想引诱他发笑～使他恢复元气。到了十一点光景～去看窗外～见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服～脸上黑黑地从铁工场走来。克洛西的卖野菜的母亲～着黑衣服的耐利的母亲～都在那里。
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范文五：爱的教育一段话
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爱的教育一段话
1、我们早想吸那小山上的空气，昨天下午两点钟，大家在约定的地方聚集。代洛西、卡隆、卡洛斐、泼来可西、可莱谛父子，连我总共是七个人。大家都预备了水果、腊肠、熟鸡蛋等类，又带着皮袋和锡制的杯子。卡隆在葫芦里装了白葡萄酒，可莱谛在父亲的水瓶里装了红葡萄酒，拨来可西着了铁匠的工服，拿着四斤重的面包。
2、光阴如箭，不觉一年过去了。妇人自从来过了一封说略有不适的短信以后，就没有消息。写信到从兄那里去问了两次，也没回信来。再直接写信到那好人的雇主家里去，仍不得回复。——这是因为地址弄错了，未曾寄到。于是全家更不安心，终于请求驻布宜诺斯艾利斯的意大利领事代为探访。过了三个月，领事回答说连新闻广告都登过了，没有人来承认。或者那妇人以为做女仆为一家的耻辱，所以把自己主人的本名隐瞒了吧。
3、雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来，身上满沾了泥，衣服破碎了好几处，额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过，并且赌博把钱输光了，连帽子都落在沟里了。
4、前面可望见广漠的原野和戴着雪的亚尔普斯山。我们肚子已饿得不堪，面包一到嘴里好像就溶化了。可莱谛的父亲用葫芦叶盛了腊肠分给我们，大家一边吃着，一边谈先生们的事、朋友的事和试验的事。拨来可西怕难为情，什么都不吃。卡隆把好的拣了塞入他的嘴里，可莱谛盘了腿坐在他父亲身旁，两人并在一处;如其说他们是父子，不如说是兄弟，状貌很相像，都脸色赤红，露着白玉似的牙齿在微笑。父亲倾了皮袋畅饮，把我们喝剩的也拿了去像甘露似的喝着。
5、从这时到夜里，一天中的事件都像梦宽一般地在他的记忆中混乱浮动。他已疲劳，烦恼，绝望到了这地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜，次日终日#from 本文来自爱师范文，全国最大的免费范文网 end#坐在水堆上，梦似的盼望来船。到夜，乘了那满载着果物的大船往洛赛留。这船由三个热那亚水手行驶，脸都晒得铜一样黑。他听了三人的乡音，心中才略得些慰藉。
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6、这少年的父母因遭了种种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。
7、没有办法，过了一会儿，只好提了衣包懒懒地走开。他悲哀得很，心乱得如旋风，各种忧虑同时涌上胸来。怎样好呢,到什么地方去好,从洛赛留到可特淮有一天的火车路程，身边只有一块钱，除去今天的费用所剩更无几了。怎样去张罗路费呢,劳动吧～但是向谁去求工作呢,求人布施吗,不行～难道再像方才那样地被人驱逐辱骂吗,不行～如果这样，还是死了好～他一边这样想，一边望着无尽头的街路，勇气愈加消失了。于是把衣包放在路旁，倚壁坐下，两手捧着头，现出绝望的神情。
8、不料斯带地毫不害怕，他身材虽小，竟跳过去攫住敌人，举拳打去。但是他没有打着，反给敌人打了一顿。这时街上除了女学生没有别的人，没有人前去把他们拉开。勿兰谛把斯带地翻倒地上，乱打乱增。只一瞬间，斯带地耳朵也破了，眼睛也肿了，鼻中流出血来。
9、天已夜了。走入街市，好像又回到了洛赛留，这里仍是街道纵横，两旁也都是白而低的房子，可是行人极少，只偶然在灯光中看见苍黑的怪异的人面罢了。他一边走，一边举头张望，忽见异样建筑的教会高高地耸立在夜空中。市街虽寂寞昏暗，但他在荒漠中旅行了一整日，眼里仍觉得闹热。遇见一个僧侣，问了路，急忙寻到了教会和住家，用震栗着的手按铃，一手按住那快要跳到喉间来的鼓动的心。
10、还有一位就是校长先生，高身秃头，戴着金边的眼镜，半白的须，长长地垂在胸前;经常穿着黑色的衣服，纽扣一直扣到腮下。
11、三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。他沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手，以及汹涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。
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12、啊～那孩子挂了赏牌长眠了～他那红帽子，我已不能再见了～他原是很壮健的，不料四天中竟死了～听说:临终的那天还说要做学校的习题，曾起来过，又不肯让家里人将赏牌放在床上，说是会遗失的～啊～你的赏牌已经永远不会遗失了啊～再会～我们无论到什么时候也不会忘记你～安安稳稳地眠着吧～我的小朋友啊～
13、夜渐渐深了，天忽下雨，又发起风来。费鲁乔和祖母还在厨房里没有睡觉。厨房和天井之间有一小小的堆物间，堆着旧家具。费鲁乔到外游耍，到了十一点钟光景才回来。祖母担忧不睡，等他回来，只是在大安乐椅上一动不动地坐着。他祖母常是这样过日的，有时竟这样坐到天明，因为她呼吸迫促，躺不倒的缘故。
14、母亲时时讲在炎暑中做着工的小孩们的情形给我听。说有的小孩在田野或如烧的砂地上劳动，有的在玻璃工场中终日逼着火焰。他们早晨比我早起床，而且没有休假。所以我们也非奋发不可。说到奋发，仍要谁代洛西第一，他绝不叫热或想睡，无论什么时候都活泼快乐。他那长长的金发和冬天里一样垂着，用功毫不觉苦。只要坐在他近旁，听到他的声音，也能令人振作起来。
15、那男子恐费鲁乔逃走，将他推倒在地，用两腿夹住他的头，如果他一出声，就可用两腿把他的喉头夹紧。男子口上衔了短对，一手提了灯，一手从袋中取出钉子样的东西来塞入锁孔中回旋，锁坏了，橱门也开了，于是急急地翻来倒去到处搜索，将钱塞在怀里。一时把门关好，忽而又打开重新搜索一遍，然后仍卡住了费鲁乔的喉头，回到那捉住老妇人的男子的地方来。老妇人正仰了面挣动身子，嘴张开着。
16、此外，拚命用功的还有两人。一是固执的斯带地，他怕自己睡去。敲击着自己的头，热得真是昏倦的时候，把牙齿咬紧，眼睛张开，那种气似乎要把先生也吞下去了。还有一个是商人的卡洛斐。他一心一意用红纸做着纸扇，把火柴盒上的花纸粘在扇上，卖一个铜币一把。
17、轮到我们学校的时候，我真快活得非常。我认识的学生很多，可荣谛从头到脚都换了新服装，露了齿微笑着通过了。谁知道他今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢～市长把奖状授予他时，问他额上为何有红痕，他把原因说明，市长就把手加在他肩上。我向地座去看他的父母，他们都在掩着口笑呢。接着，代洛西来了。他穿着纽扣发光的青色上衣，昂昂地抬起金发的头悠然上去，那种丰采真
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是高尚。我恨不得远远地送给他一个吻。绅士们都向他说话，或是握他的手。
18、数小时以后，玛尔可冷不可耐。不但冷，并且几日来的疲劳也都一时现了出来，于是就朦胧睡去。睡得很久，醒来身体冻僵了，很不好受。漠然的恐怖无端袭来，自己不会病死在旅行中吗,自己的身体不会被弃在这荒野中作鸟兽的粮食吗,昔时曾在路旁见犬鸟撕食牛马的死骸(他不觉背过了面。现在自己不是要和那些东西一样了吗,在暗而寂寞的原野中，他被这样的忧虑缠绕着，空想刺激着，他只见事情的黑暗一面。
19、学校是母亲，安利柯。她从我怀中把你接过去时，你差不多还未能讲话，现在将你养育成强健善良勤勉的少年，仍还给我了。这该怎样感谢呢,你切不可把这忘记啊～你也怎能忘记啊～你将来年纪长大了旅行全世界时，遇到大都会或是令人起敬的纪念碑，自会记忆起许多的往事。那关者的窗，有着小花园的朴素的白屋，你知识萌芽所从产生的建筑物，将到你心上明显地浮出吧，到你终身为止，我愿你不忘记你呱呱坠地的诞生地～
20、午后一点，我们又齐集学校，听候发表成绩。学校附近挤满了学生的父母们，有的等在门口，有的进了教室，连先生的座位旁也都挤满了。我们的教室中，教坛前也满是人。卡隆的父亲，代洛西的母亲，铁匠的波来可西，可莱谛的父亲，耐利的母亲，克洛西的母亲——就是那卖野菜的，“小石匠”的父亲，斯带地的父亲，此外还有许多我所向不认识的人们。全室中充满了错杂的低语声。
21、走出教室的时候，我感到一种悲哀，胸中难过得像有什么东西压迫着。大家都纷纷退出，别的教室的学生也像潮水样的向门口涌去。学生和父母们夹杂在一处，或向先生告别，或相互招呼。戴红羽毛的女先生给四五个小孩抱住，给大众包围，几乎要不能呼吸了。孩子们又把“修女”先生的帽子扯破，在她黑眼的纽孔里，袋里乱塞进花束去。洛佩谛今天第一日除掉拐杖，大家见了都很高兴。
22、见到窘急的学生，先生就张大了口装出狮子的样子来，这是想引诱他发笑，使他恢复元气。到了十一点光景，去看窗外，见学生的父母已在路上徘徊着等待了。没来可西的父亲也着了工作服，脸上黑黑地从铁工场走来。克洛西的卖野菜的母亲，着黑衣服的耐利的母亲，都在那里。
参考文献
1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 (中央党的群众路线教育实践
4 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
----------------------------------------------------精美文档 值得收藏------------------------------------------------------- 活动领导小组办公室)
2、《论群众路线——重要论述摘编》(中央文献出版社 党建读物出版社)
3、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》(中央文献出版社)
4、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》(国家行政学院出版社)
5、《**上海讲话实录》(人民出版社)
5 ---------------------------------------------------精美文档 值得收藏----------------------------------------------------
