今夜才发现耍猴的太多
范文一：环境,让生活更美好
环境，让生活更美好
我漫步在紧临市政府、喧闹大润发的新能源新城市花园，一幢幢高楼鳞次栉比，小区绿树成荫，一年四季景色各异，每个角落都风景如画，最美要数坐落在小区中央的小湖了，婀娜多姿的垂柳、郁郁葱葱的松树，湖两边的假山屏障群峰起伏，气势雄浑，奇峰怪石，有“横看成岭侧成峰”的诗境，还有人们悠闲、娱乐的健身器材……清洁工在人们还在睡梦中时就勤勤恳恳、任劳任怨地把小区打扫得干干净净，新能源新城市花园是生活、休闲的好地方。
春天的小湖，湖面平静得像一面镜子，柳树姑娘梳着长长的辫子迎接春天的到来，人们在湖边呼吸着新鲜空气，尽情享受着春天带给大家的气息；夏天的小湖，水温比较高，蜻蜓、蝴蝶在湖面上飞舞，昆虫们在树下演奏着“快乐之夏交响曲”，人们围坐要树下避暑，有的下象棋，有的聊天，尽情享受着天伦之乐；秋天的小湖，朝霞映照在湖面上就像一块大金子，闪闪发光，人们在湖边搭起了临时的唱戏台，尽情享受着夕阳无限美；冬天的小湖，换上了冰装，松树伯伯仍穿着那件绿色的大衣，依然静静地守侯在小湖边，人们茶余饭后手拉手漫步在小湖边，尽情守侯着湖面的宁静。
日复一日，年复一年，搬进小区三年了，我渐渐长大，小湖却在慢慢变化，小区往日娇美的容颜日渐消失，湖面不再那么清澈，湖岸不再那么热闹，由于大家不注意保护环境，
随意倾倒生活垃圾，远远就能闻到一股腥臭味，再没人愿意去守侯小湖了……
保护环境，我们义不容辞。整治小区、改善居住环境成为我们每位业主关注的焦点。小区物业在每个楼道贴上了“创建美好家园”的友情提示，提醒大家一起努力营造一个和谐、舒适的小区环境，还通过小区喇叭每天晚上定时宣传，时刻提醒着大家保护环境，人人有责。为了让大家共同参与，物业还通过播放电影进行宣传，特地引进东北二人转来小区唱响小区卫生大家创造，物业利用元旦、圣诞节、春节等，通过向每位业主寄发贺卡的形式向大家问好，告之大家美好环境如何创造……
物业的良苦用心大家看在了眼里记在了心里，通过大家的共同努力，湖边又响起了阵阵欢声笑语，优美动听的歌声又荡漾在小区的上空：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”小区渐渐恢复了往日的容颜。漫步在小区的小路上，大家觉得居住幸福指数越来越高！
城市是人类创造，环境靠我们共同维护，让我们一起携手共创整洁小区，打造良好的居住环境。环境，让生活更美好!
鼓楼小学四(7) 班 季家楷
指导老师：唐月凤 联系方式：13775788066
范文二：环境让生活更美好
环境，让生活更美好
1月20日清晨，阳光普照，和风拂面，怀宁县江镇镇街道的村民刘老在街道上跑着步，道路两旁干净整洁，香樟冬青、金森玉珍等灌木交相映衬。“每天早晨我都会在街道上跑跑步，锻炼锻炼身体，你别看这房前街道搞得这样干净整洁，以前那可脏了，到处是垃圾和堆积物。”67岁的刘老笑着说:“政府现在搞‘三线三边’把街道搞得很干净，我晨练也来劲了。”
在村民的文化广场上，江老牵着心爱的孙子开心地嬉闹着，“我天天都带着孙子到这里来散散步、呼吸呼吸新鲜空气。”江老边说边指着广场周围的绿色植被和文体设施，“这里搞得像公园一样，小孩子们都喜欢到这里来玩。”
走在江镇镇的大街小巷，路面干净整洁，摊位规范整齐，车辆有序行驶，处处透着和谐、透着安宁。江镇镇自“三线三边”综合整治以来，充分结合美好乡村建设之锲机，强力实施了环境整治和绿化提升工程。在镇党委和政府的领导下，广泛动员干部群众支持参与“三线三边”环境专项整治工作，大力组织宣传队伍深入村、街道开展清理及宣传活动，加大村镇“治脏”力度，清除背街小巷、农贸市场、机关单位卫生死角，规范设置各类户外广告及路边摊位，如今走入乡镇集镇，取代随意摆放落地广告的是整治美观、格式统一的固定广告，给农村集镇增添一道靓丽的风景线。
自“三线三边”环境整治以来，我镇沿线沿边环境面貌发生
了较为明显的变化，进一步提高了人民群众的幸福感和满意度，
全镇上下也始终坚信:环境，让生活更美好。(余飞)
范文三：让生活环境更美好
思品与社会 四年级第二学期
让生活环境更美好
洋泾菊园实验学校 四年级 王凤萍
教学目标
1、通过学习懂得人类美好的生活离不开环境的保护、离不开与大自然的平衡;从而增强人
地和谐意识。
2、了解生活中保护环境的行为举措，并落实在自己的行动中。
2、提高学生应对灾害和遇到突发事自护自救的能力。
3、体验感悟，增强学生珍惜生命的意识。
教学重点
了解生活中保护环境的行为举措，并落实在自己的行动中。
教学难点
提高学生应对灾害和遇到突发事自护自救的能力
教学设计
活动一:图片导入，揭示课题
(一) 看图激情:
1、出示配乐图片一:蓝天白云、碧波荡漾的湖水、绿草如茵的草地，鸟语花香的景色。 2、出示配乐图片二:人们居住的房间宽敞整洁，布置的典雅、大方、有文化气息。 3、出示配乐图片三:市博规划图:
卢浦大桥和南浦大桥之间的滨水地带，连接浦西和浦东，总面积6。68平方公里，将建造展馆90万平方米，配套设施50万平方米。道路广场50万平方米，绿化120万平方米。其中一个面积达几十公顷的超大型绿地，最宽处达300米，无论远观还是身临其境，其磅礴之势都是超乎想象。世博会期间所建绿地都将永久保留，将是上海一道标志性的城市景观。 (二)讨论交流:
1、 小组讨论交流:你喜欢这样的环境吗,为什么,
2、 班内交流收集到的环境优美的图片并介绍。
(三)教师小结，引出课题
活动二:收看音像，引发思考
1、 收看音像一:《东南亚大海啸》片断
2、 收看音像二:《太湖蓝藻事件的背后》
3、 小组合作探究:这些事件的发生跟哪些因素有关,
思品与社会 四年级第二学期
4、 教师小结并板书:破坏环境
活动三:模拟演习，学会逃生
1、 创设情景，懂得方法
晚上熟睡时不知什么原因民宅起火，大烟笼罩，火势汹涌，我们该怎么办, 教师板书:学会逃生
方法步骤:冲湿毛巾或棉被——用湿毛巾捂住口鼻、或裹着湿棉被——沿着楼道壁——弯腰
或匍匐快速撤离
2、 集体演习，体验感悟
3、 交流感受:
(1) 你从模拟演习中学会了什么,
(2) 这些事故给人类带来了什么灾难,
(3) 从这些灾难中你明白了什么,
(4) 教师小结板书:保护环境
1、 金点子征集:日常生活中我们该怎样保护我们赖以生活的环境, 2、 师生互动，评出最佳点子。
活动五:课后拓展，深化行为
1、 按照评出的最佳点子，落实在学校班级中，家庭及社会上，制定家庭学校监督表。并及
时评选“环保小卫士”。
2、 定期到社区宣传“环保小常识”
板书:
《让生活环境更美好》
遭到破坏——带来灾难——保护环境
优美的环境 生活更美好
思品与社会 四年级第二学期
范文四：让我们的生活环境更美好
让我们的生活环境更美好
建议书
夷陵区雾渡河镇中心小学六（3）班 邓爱彦
叔叔阿姨、同学们：
现在，地球上的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，遭到了严重破坏。例如，挖机在河里挖石头或沙，使水都变得浑浊，化工厂排放的烟，给我们的空气造成了很大的污染，还有些人为了自己的个人利益，竟然乱砍滥伐。
为此，我有以下建议：
1、不乱丢垃圾，把电池或其它有毒的垃圾，保管起来，等以后有回收旧电池的活动时，再把它拿出来上交。
2、提倡多植树，少乱砍滥伐。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品；购物时自己准备购物袋；新年时最好不要互送纸质贺卡，要送的话可以送电子贺卡。
3、多节约用水，离开的时候要把水龙头关上。可以把淘米的水用来洗碗，把洗菜的水用来冲厕所。
4、少用一些化学物质的东西。
5、在公共场所时不要乱丢垃圾、乱吐痰或吸烟。
作为新时代的小学生，我倡导同学们能够多保护环境，也希望叔叔阿姨们能够加入我们的团队，一起来保护环境，保护我们美丽的家园。让我们牢牢记住这么一句话：善待地球，就是善待自己。
建议人：邓爱彦
2013年11月8日
范文五：环境设计:让生活更美好
编者按：如果问同学们，你们现在这么努力这么辛苦是为了什么？估计大部分人会说：为了考大学呗。如果再问：到了大学干什么呢？估计大部分同学会回答：到时再说呗！然而真到了时候，却会有很多同学问：这么多专业都是干什么的呀？――这不是危言耸听，每年高考后懵懵懂懂地填了志愿，进入大学后却发现选错了专业，这样的考生不在少数。从本期起，浙江大学的教授们将为我们讲解各系最有特色的专业，希望能启发你找到未来的发展方向。
同学们看偶像剧不？偶像剧的男主一般从事什么职业？医生，律师，设计师？对，今天，我们就请浙江大学人文学院副教授陈健来帮助我们解答：在偶像剧中频频出现的高大上的设计师到底是怎么炼成的？
问：环境设计专业是学什么的？
答：环境设计是一个跨学科的综合性专业，环境与设施、空间与装饰、造型与构造等各方面的设计都涵盖在内，专业涉及园林艺术、中国传统文化、建筑基础、材料学、美术、雕塑、人体工程学、设计流派、心理学等多个领域。
小编插话：注意，这是人文学院的环境设计，不是建筑学院的建筑设计。总的来说，环境设计要比建筑设计关注的面更广。对哦，偶像剧一般只设定为设计师，原来设计师有很多很多门类，下次填报志愿的时候要仔细研究哦！
问：环境设计专业都有哪些课程？
答：浙江大学的环境设计专业旨在培养在设计领域具有宽广的人文视野、国际视域、市场视角并对设计有敏锐感悟力的创新与创业型设计人才，坚持高起点、宽视野、国际化的办学理念，实行理论和实践相结合的传授模式，强化设计、技术、商业与用户等知识模块的整合培养。本专业核心课程有“独立住宅景观设计”和“环艺设计概论”；双语教学课程主要有原版外文教材课程“环艺经典著作阅读”和“园林民居调研测绘”；把中国古典园林的研习作为专业母语，设有“园冶精读”“中国园林史”“古典园林测绘”“中国传统图案”“山水画鉴赏”“中国哲学”等课程；习惯课程有每天认识3种树、1种材料，每天（大二起）临摩一幅表现画，要求随身携带相机、速写本等工具……浙大有独特的课程设置制度，学生可根据自己的意愿和兴趣跨学科跨专业自主修读其他课程。
小编插话：果然很高大上！不仅要中西合璧，还要古今贯通，不仅要达到学霸级的分数线，还要有强大的艺术才能。居然还要修心理学？那当然，所有的设计都是为了让人们的生活更便利呀！看来，要从事偶像剧男主的职业，不容易！
问：环境设计专业就业情况如何？
答：随着现代化建设和城镇化的快速发展，社会对环境设计类人才的需求日益增加，在可以预见的未来，每年都将以一个较高的比例增长。环境设计专业的毕业生就业面非常广泛：景观设计师、环境艺术设计师、建筑与城乡规划设计师、数字艺术设计师、绘图员、城市家具设计师、雕塑设计师、照明设计师、施工图设计师、效果图制作员、预算员、设计师助理、教师、施工监理等职业均可胜任。许多毕业生已经成为世界500强企业、各类高校和政府部门的中坚力量。
小编插话：果然是有付出才有回报！
问： 除了一片光明的就业前（钱）景，这个专业到底有什么样的魔力吸引学霸们纷纷投身其中？
答（2009级毕业生李如诗）：环境设计能够解决人们在公共空间产生的各种问题，比如通过灯光设计减少该地区的犯罪率……另外，通过景观设计，能使废弃工厂、垃圾场、荒废煤矿区得以重生……依托这个专业的力量，能够改善人们的生产生活环境、自然生态系统，这是最吸引我的地方。
（本文改编自浙江大学出版社《教授带你“逛”专业》）
