Living-to-me
范文一：话题作文巧开头
伊志华
好的开头是作文成功的一半，文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是，很多同学作文的开头，或离题万里，或空洞无味，或平淡无奇，不符合高考作文中“生动形象”、“有文采”的要求。针对这些现象，特设计了如下专项训练。
材料:商人说，快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火;老师说，快乐是看到自己“桃李满天下”时的那份欣慰;父母说，快乐是看到自己的孩子长大成才;小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节;高三的学生说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸??
请以“快乐”为话题写一篇文章的开头。
总体要求
1.如果不是写成小说，开头必须扣题 最好出现话题字眼 。扣题要灵活，避免复述话题。
2.开头应力求避免平淡的抽象议论，避免以叙述冗长的故事作为议论的开头。
3.开头要做到化大为小，从大的话题中选取其中的一个层面，有利于具体的描写与抒情。
4.开头要体现文采和情感。
一、过程式
此种开头方式易于写“我”的经历与情感的记叙文与散文。
例:孩提时，我常常醉心于别人的故事，感动着别人的感动，悲伤着别人的悲伤，曾经的泪花被风化在记忆的深处??
当别人不再感动我时，我尝试着自己感动自己，于是，我提起笔——写作，是我的快乐。
点评:以简短的过程写出写作是“我的快乐”的缘由，引入话题自然。
二、类比式
此类一般由自然现象、风物引入人生话题，能明显地体现文采，并且能体现一定的匠心。
例:快乐，大海里跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由;快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙;快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒;快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。
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点评:由自然到人生引入，前后呼应好，较好地体现文采。
三、对话式
将主旨以对话的方式引出，一般较为活泼自然，不容易跑题。
例:清晨，太阳刚刚升起。我问一位盲人:“你快乐吗？”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。”
远处一位走路蹒跚的老人过来。我问:“你快乐吗？”“快乐。因为我子孙满堂。”
我按着我的心问:“你快乐吗？”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”
是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。
点评:用对话的方式开头，自然引出自己要表达的中心——珍惜现在的拥有，就是快乐。
四、镜头式
选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手，写来具体、形象。
例:鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣;溪水在山涧中快乐地流淌;微风在春意中快乐地抚摸山林;细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友，看着这些，你能不动心？
我们心动，因为我们渴望快乐的生活。何来快乐？快乐源于生活中小小的满足。
点评:从自然的美景入手，引出“快乐”的话题，行文自然流畅。结构清晰，思路开阔。
五、总结式
此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷，简洁明了地提出观点。
例:快乐，是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情;快乐，是一对恋人静静偎依在一起时的心情;快乐，是得到一本喜爱的书，吃到一颗甜甜的草莓时的心情。
快乐，就是内心深处的一份感动。
点评:把三个有内在关联的场景构成一组排比，用一个总结句点明文章主旨。
六、逆入式
从与话题材料相反的角度入手或从反面立意，容易出新。
例:当简?爱说“我不是无感情的机器”时，我笑得像根苦瓜，我就是那台毫无感情的
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死了的机器，头上盖着高考试题织成的白布。
太夸张了吗？不～我很严肃地说，我不快乐，因为试题，因为高考，快乐成了机器上锈成粉末的螺丝钉。
点评:从反面入手，写“我不快乐”立意引题，符合学生生活实际。
熟练地掌握几种开头方式，面对不同类型的作文时，下笔就能得心应手。
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范文二：话题作文巧开头
话题作文巧开头
伊志华
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浅谈梁羽生的武侠小说 好的开头是作文成功的一半，文章的开头要做到漂亮、俊秀。可是，很多同学作文的开头，或
办公室灭鼠 离题万里，或空洞无味，或平淡无奇，不符合高考作文中“生动形象”、“有文采”的要求。针对这些
高三，不说放弃 现象，特设计了如下专项训练。
唱一曲高三的歌
感谢您，我尊敬的于老师 材料,商人说,快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火,老师说,快乐是看到自曼德拉的政治幽默
北大学生谈语文学习经验 己“桃李满天下”时的那份欣慰,父母说,快乐是看到自己的孩子长大成才,小妹妹说,为什么鲁迅忘不了三味书
屋, 快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节,高三的学生说,快乐是看到成绩晴雨表中可爱《暖春》
的太阳的笑脸……
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,,如果不是写成小说,开头必须扣题最好出现话题字眼。扣题要灵活,避免
复述话题。
,,开头应力求避免平淡的抽象议论,避免以叙述冗长的故事作为议论的开头。 ,,开头要做到化大为小,从大的话题中选取其中的一个层面,有利于具体的描写
与抒情。
,,开头要体现文采和情感。
一、过程式
此种开头方式易于写“我”的经历与情感的记叙文与散文。
例,孩提时,我常常醉心于别人的故事,感动着别人的感动,悲伤着别人的悲伤,曾经的泪花被风化在记忆的深处……
当别人不再感动我时,我尝试着自己感动自己,于是,我提起笔——写作,是我的快乐。
点评,以简短的过程写出写作是“我的快乐”的缘由,引入话题自然。
二、类比式
此类一般由自然现象、风物引入人生话题,能明显地体现文采,并且能体现一定的匠心。
例,快乐,大海里跃起的一朵浪花,走过了千山万壑,它自由,快乐,钢琴上舞动的一个音符,经过了精心创作,它美妙,快乐,生活中不变的真谛,经过不懈的努力,它永恒,快乐,一份勤劳后的收获,收获汗水浇灌的果实。
点评,由自然到人生引入,前后呼应好,较好地体现文采。
三、对话式
将主旨以对话的方式引出,一般较为活泼自然,不容易跑题。
例,清晨,太阳刚刚升起。我问一位盲人,“你快乐吗,”“快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。”
远处一位走路蹒跚的老人过来。我问,“你快乐吗,”“快乐。因为我子孙满堂。”
我按着我的心问,“你快乐吗,”“快乐。因为我拥有亲人的爱。”
是的,人生最大的快乐在珍惜拥有。
点评,用对话的方式开头,自然引出自己要表达的中心——珍惜现在的拥有,就是快乐。
四、镜头式
选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手,写来具体、形象。
例,鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣,溪水在山涧中快乐地流淌,微风在春意中快乐地抚摸山林,细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友,看着这些,你能不动心,
我们心动,因为我们渴望快乐的生活。何来快乐,快乐源于生活中小小的满足。
点评,从自然的美景入手,引出“快乐”的话题,行文自然流畅。结构清晰,思路开阔。
五、总结式
此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷,简洁明了地提出观点。
例,快乐,是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情,快乐,是一对恋人静静偎依在一起时的心情,快乐,是得到一本喜爱的书,吃到一颗甜甜的草莓时的心情。
快乐,就是内心深处的一份感动。
点评,把三个有内在关联的场景构成一组排比,用一个总结句点明文章主旨。 六、逆入式
从与话题材料相反的角度入手或从反面立意,容易出新。
例,当简?爱说“我不是无感情的机器”时,我笑得像根苦瓜,我就是那台毫无感情的死了的机器,头上盖着高考试题织成的白布。
太夸张了吗,不，我很严肃地说,我不快乐,因为试题,因为高考,快乐成了机器上锈成粉末的螺丝钉。
点评,从反面入手,写“我不快乐”立意引题,符合学生生活实际。 熟练地掌握几种开头方式,面对不同类型的作文时,下笔就能得心应手。
作者单位:山东临沂市兰山高考补习学校
范文三：话题作文开头
话题作文如何开头
开头的方法很多，大多的作文辅导材料都有介绍，同学们应该多参考，多学习，多体悟。接触见识得多了，就可以灵活把握，随机而用。下面归纳几种方法，以供参考：
1、环境烘托法
? 大楼投下浓重的阴影，我背着沉重的书包，随着放学的人流在这阳光与阴影的交错中机械地挪
动着脚步。
? 天空阴沉而昏暗，我孤独地走在林间小路上。
? 天空依旧净蓝，河水依旧清涤。踏着绿色的羊肠小道，见那炊烟袅袅，暮色相拥，我已按捺不
住思念之情，不由自主地加快了脚步??我日夜思念的慈母一定在焦急地倚门而望。
2、先声夺人法
? “这是谁的钱包”公共汽车上，一个年轻的小伙子，手里高举着一只棕色的钱包大声问道。 ? “丫头，我大衣中的10元钱哪去了？”妈妈来到我的卧室，脸色阴沉。
? “阿咏，你英语得了90分耶!”班长虫虫跑来，对着阿咏兴奋地大喊。
3、诗词、歌词入题
? “生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华······”这便是《苦乐年华》对生活
所作的富有哲理和诗意的阐释。
? “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”每当读到这句诗，我的思绪便不由自主得飘到久远的年
代。
? “长大后，我就成了你，才知道那块黑板放飞的是希望，守巢的总是你······”每当我
听到这首歌，就不由自主的想到你，我可亲可敬的老师！
4、题记式开头
? 小时候，手牵手说着悄悄话的是朋友;豆蔻年华，手挽手拉着心事的是朋友 ；青春时代，手拉手
握着梦想的是朋友······朋友的故事值得留恋，也值得珍藏。
? ——《挥一挥手，却难说再见》
? 鸟翼如果坠上了黄金，鸟儿就永远不能翱翔于蓝天了。
——《我是一只小小鸟》
? 女孩，你仿佛是天生的弱者：眼泪是你的孪生姐妹，愁容是你的忠实伴侣，大呼小叫是你形影
不离的朋友。女孩，其实你要明白：你的名字不叫弱者。
——《学会坚强》
5、排比、比喻诠释话题
? 如果你是一朵飘荡的白云，家便是你永远的天空；如果你是艘远航的船儿，家便是你不变
的港湾；如果你是一只疲惫的飞燕，家便是你永恒的温巢。
? ——《家的感悟》
6、排比、设问召唤话题
? 是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?
?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?
?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?
?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
?哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
?孩童握着风筝拍手：“是风。”
?流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”
? 世界上有这么一种东西：它能使你在浩瀚无垠的戈壁沙漠中看见希望的绿洲；它能使你在千年
不化的冰山雪岭中领略温暖的春意；它能使你在雾海苍茫的人生旅途中拨正偏离的航向；它能使你在荒凉凄冷的孤寂心里收到快乐的果实??也许有人问：是什么这么伟大？这么神奇？我
要说，它就是——爱，是人们对美好生活，对自己同胞的真诚的爱心！所以，我认为应该让爱永驻人间。
7、 旁征博引、生发话题
? 责任是范仲淹的“先天下之忧而忧”；责任是陆游的“但悲不见九州同”；责任是顾炎武的
“天下兴亡，匹夫有责”；责任是**的“为中华之崛起而读书”。
? 当李白在仁仕途受阻时毅然决定以写诗为生时，是他善于经营自己的长处，成就了他“诗仙”
的美誉；当陶渊明离开官场，回归田园时，是他善于经营自己的长处，成就了《桃花源记》等著作的问世；当刘翔将自己由百米跳高项目转为跨栏时，是他善于经营自己的长处，成就了他在雅典夺冠的壮举??的确，只有善于经营自己的长处，才能收获精彩人生。
8、化大为小，具体话题
? 感动是成功时老师鼓励的眼神；感动是失败时同学开导的话语；感动是“闯祸”时对方谅解
的微笑；感动 是远行时妈妈亲切的叮咛。
? 幸福是海子心中那座面朝大海的房子；
? 幸福是舒婷视线里那条被雾打湿两翼的双桅船；
?幸福是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦；
?幸福是汪国真所向往的大漠、森林、峻岭崇山??
?其实幸福很简单，它是一种感受。
9、妙用比兴、由彼及此
? 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下
了美妙的歌声；花朵调谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。那么，人去了，要留点什么呢？要留点魂，留点精神。
? 雨过天晴的一道七色彩虹，黑色天幕上划过的一颗流星，初春的微风中摇摆的一枝嫩柳，冰
天雪地傲然独放的一朵红梅，这些都是大自然向我们展示的美，其实只要用心体会，你会发现美就在我们身边。
? 雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多
了一分神秘，多了一分美丽；鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈；黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。 ?彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。
话题作文的开头最常用的排比句式：
（1）、当??当??当??
（2）、或许??或许??或许??
（3）、也许??也许??也许??
（4）、（话题）是?? （话题）是??（话题）是??
（5）、曾经??曾经??曾经??
（6）、如果??那么??如果??那么??如果??那么??
范文四：话题作文开头结尾
话题作文开头结尾精选
成长
开头:每一个人从出生后 , 就不断的在成长 , 身体逐渐的由小变大 , 行为也由幼稚无知 , 变为成 熟懂事 , 在一连串的蜕变过程中 , 有冒险 , 也有惊喜 , 彷佛青苹果的味道 , 酸中带甜 , 甜中带酸 , 这种成 长的滋味 , 格外让人难忘 . 其实成长代表著一连串的改变 , 过程虽然苦涩 , 但结果却是甜美的 .
结尾:当我们遇到问题难以解决时 , 总可以坚持探讨 ; 当我们快要放弃时 , 让我们不断鼓励又 自己并重拾信心 . 没有这成长的过程 , 我想也许我就不会坚持到最后吧 .
每一缕星光都闪烁着如歌的往事, 每一个清晨都预示着无限的启迪。 站在人生的十字路口, 我回头望,一路上的点点滴滴,如同沙滩上的脚印,真真实实地刻在心头,时刻提醒着我:我 们在成长。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪,开始探寻书本里的奥秘,探雪人生的真谛,撷取 奋斗的乐趣,体验成长的滋味。
尝试
开头:大胆的尝试,让人磨练胆量,有趣的尝试,让人欣喜若狂,失败的尝试,令人刻骨 铭心,而成功的尝试,则让人受益匪浅,那次尝试,我至今还记忆犹新。
结尾:只有敢尝试,才会有胜利的果实开花的一天,只要敢尝试,才会使人生更加灿烂, 只有敢尝试,才能更上一层楼!
尝试,顾名思义就是试一试。尝试会让我们更加大胆、自信、勇敢 ······每一次好的尝试都 是有意义的,会使我们成长。
尝试,让我们改变自己,突破生活,尝试,让我们斗志昂扬,永不言败,尝试,让我们自 强不息,勇于进取。让我们勇敢的去尝试,改变一成不变的生活,做一个永远创新的自己 .
感动(感恩)
有一种久违的体验叫感动 , 有一种醉人的滋味叫感动 . 感动 , 无法预定也无法奢求 , 它总是在不 经意的一瞬 , 悄悄触动你的心灵 . 就是这轻轻的一触才演绎出童年如此之多的铭心刻骨。
人的一生中有很多次感动 , 并在不断的感动之中 , 如夜空中的繁星闪闪发光 , 照亮这个世界 . 所 以我们需要??
头:生活中的点点滴滴、 磕磕绊绊, 一幕幕??相信都有值得我们回味和感动的事吧?? 走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间??
尾 : 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网??触及到我心中最柔软的角落, 勾起我无限的回忆??
头 :感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。感动,如熏人欲 醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。感动,如令人心折的白雪。领略白雪, 我们的内心变得安静而又平和。
尾 :朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生 的感动吧
阳光给予花儿温暖,花儿报以微笑;支流供给大海水分,大海报以涛声;天空给予小鸟空
间,小鸟报以飞翔;你把爱给了我,我只能说出那句还未说出的感谢。
鲜花感恩雨露, 因为雨露滋润它成长; 苍鹰感恩长空, 因为长空让它飞翔; 高山感恩大地, 因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的老师。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗 感恩的心 ,生活就会在我们的感恩中变得更加美好 (结尾 ) 感恩父母 ,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母 的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
没有阳光 , 就没有日子的温暖;没有雨露 , 就没有五谷丰登;没有水源 , 就没有生命;没有父 母 , 就没有我们自己 . 滴水之恩 , 涌泉相报 . 关爱父母 , 使我们的责任 .
母爱 , 犹如波澜壮阔的大海 , 一望无垠的蓝天 , 辽阔的草原 , 葱郁的森林 . 翻滚着 , 蔓延着 , 生长着 , 蓬勃 着 , 像历史的长河奔腾喧涌 , 永不停息 , 轰轰烈烈 .
书籍
书 , 是我们人生中不可缺少的;书 , 是我们最好的老师;书 , 是我们生命的一部分。
因为有了书 , 才使我懂得了许多知识;才使我懂得了许多道理;才使我懂得了生命的宝贵 . 书 , 我爱你 !
书 , 是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书 , 是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书 , 是那醇美的 香茗 , 令人回味无穷;书 , 是那神圣的阶梯 , 引领人们攀登上至高无上的宝座??我喜爱读书 , 我愿 伴着我钟情的书成长 .
快乐
快乐是空气 , 让你的心灵呼吸; 快乐是天空 , 让你的梦想遨游; 快乐是朋友 , 让你的心情畅诉 然 后就写自己的感受的事情吧 ! 这只是我自己的想法 ,
快乐 , 是那洋溢在脸上的笑容 ; 快乐 , 是那埋藏在心中的甜蜜 ; 快乐 , 是那烙印在手心的回忆 . 我 的快乐 , 是那 XXXX(根据下文内容 , 加一句 .)
关于快乐的作文的结尾:
每个人 , 都会拥有自己的快乐 , 无论你多么悲伤 , 多么孤独 , 多么敏感 , 你都会有属于自己的快乐 . 只要你相信 , 快乐永远在你心中 .
梦想
梦想梦想 , 是每个人心中一盏不灭的灯 , 自从我来到这个世界上 , 它就一直照亮我前方的路 , 梦 想 , 给予我勇气和力量 , 在每一次跌倒或失败后总让我挺起胸膛 . 梦想 , 驱使我不断的前 进 , 让我对 未来的路充满希望 .
能将梦想放飞到蓝 天中 , 我们会拥有一个更加灿烂的明天 . 让梦想飞翔 , 让信念开花 .
世界上最美妙的东西是什么 ? 是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空 ? 不,都不是, 是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔 ; 它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜 ; 它是每个人心中最崇高的净土。
生命因为有了愿望而丰富, 愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望, 谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。
美 成功 变 发现
开头:每个人都想要成功,可是要成功就必须付出一定的努力,要成功就必须不怕失败。 而我,终于还是做到了,我克服了困难,感受到了成功是多么来之不易啊:
结尾:成功不是你想要就有的,我们都必须付出一定的努力,尽管在人生路上遇到了挫折,也 要笑着面对,相信有一天,一定会获得成功的。我们一起加油吧!
成功与失败,是一对孪生的双胞胎,失败之后就会有新的成功。有令人欣喜的 ······我就有 一次 ······。
人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生 !
欣赏
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注 视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。
欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可 以使人扬长避短, 更健康的成长和进步 .
结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人 , 学会欣赏是一种爱, 人与人之间互相欣赏 , 世界才能充满 爱 !
发现或者探索
探索就像秋天的白云点缀了蓝天 , 也内化了自己;探索就像大海里的一滴水 , 既壮阔了大海 , 也提升了自我 .
探索是辛苦的 , 它需要你踏遍山山水水; 探索又是快乐的 , 它能让你用锐眼发现这个世界的精 彩 . 作为学生 , 我们难道不应该用满腔的热情去探索宇宙的无限奥秘 .
试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边 , 翘首企盼机会的来临 , 而是如苍鹰一般不停的 翻飞盘旋 , 执著的寻求 .
探索 , 是千里大堤一沙一石的凝聚 , 一点点地累积 , 才有前不见头后不见尾的壮丽;探索 , 是春 蚕吐丝一缕一缕的环绕 , 一丝丝地坚持 , 才有破茧而出重见光明的辉煌;探索 , 是远航的船的帆 , 有 了帆 , 船才可以到达成功的彼岸 .
分享
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐??”是啊,的确如此。 快乐可以分享,美食可以分享,幸福可以分享,经验也可以分享,就连忧愁都可以分享。 所以我说生活以分享而充满快乐,充满温暖。
难忘
人生中有许多个难忘的瞬间,不知你发现了没有?一个人努努嘴的可爱,一个人眼神中的 奇光,一个人说话时悠然出身的模样。一个瞬间能让人回味一辈子,那一瞬间也许就能象浓厚 的咖啡香一样让你精神焕发??
1、生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕??相信都有值得我们回味和感动的事吧??走 进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间??
2、结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网??触及到我心中最柔软的角
落,勾起我无限的回忆??
爱
爱 , 是清晨的阳光拂面 , 轻而柔;爱 , 是午夜的月光似水 , 静静地在水中闪耀;爱 , 是我们身边最 美的风景 , 因为它是永恒的、光彩的 . 人间处处有真爱 , 无论是平凡的爱 , 伟大的爱 , 它们都是无私的 爱 .
结尾:爱是一壶美酒 , 一饮就醉了;思念 , 是汹涌澎湃的大海 , 轻易就淹没了我;你 , 是朵娇艳 的花 , 在我心中早已悄然开放 !
幸福
幸福 , 应该是心灵深处微妙的感受 , 是一个人真真切切的感受 . 在你颓丧无助时 , 路人的一个微 笑 , 一句问候 , 都带给你幸福; 幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松 软的大床; 幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸 . 幸福是一种心态 , 一种感觉 . 其实 , 幸福每时每刻都伴随我们左右 , 关键是如何去发现它、理解它、感受它、创造它 . 幸福是冬天使得“千树万树梨花开”的瑞雪;是“露似珍珠雾似纱”滋润着的万物;是“吹 面不寒杨柳风” 的舒服; 是令你经常 “蓦然回首” 的微笑 . 只有我们用心去体验 , 用心去追求 , 幸福 就会与我们相伴 .
年轻是幸福 , 拥有无限美好的明天和希望; 迟暮也是幸福 , 拥有丰富的经验和可供回忆的阅历 . 相聚是幸福 , 厮守在一起享受一夕是百年的甜蜜; 离别也是幸福 , 渐行渐远的心痛和思念的折磨历 练着我们的感情??
知足就是幸福 , 它只是一种感觉 , 一种平和的感觉 .
朋友 :别找了 , 幸福就在你的心里 .
范文五：话题作文巧开头
话题作文巧开头
[摘要]写好话题作文，文章的开头很有讲究。譬如，语言要简练，入题要迅速，立意要新颖。本文就这一问题，着重阐述了几种有关写话题议论文巧妙而又实用的开头写法。
[关键词]话题作文 议论文 巧开头
良好的开端是成功的一半，要写好作文，开头极为重要。近年来，话题作文势头强劲。面对话题，许多学生纵有千言万语，却往往无从下笔。怎样才能写好话题作文呢？我认为，首先要审好话题，其次确定文体，确立中心，然后拟定题目。在此基础上，一定要讲究文章的开头写法。好的作文开头，语言要简练，入题要迅速，立意要新颖。写话题议论文，有几种巧妙的开头方法，方便又实用。
一、引用名言巧开头
即在文章开头引用与话题相关的名言警句、成语俗语、诗词曲赋，直接入题，提出论点。
如以“读书”为话题的议论文，可以这样开头：
常言道“开卷有益”，的确如此……
或者：“读书破万卷，下笔如有神”，可见读书对写作有极大的促进作用……
或者：古人云“读万卷书，行万里路”，读书和实践是密不可分的……
或者：高尔基说：“书籍是人类的朋友”，和书交朋友，会让你终生受益……
引用名言警句开头，生动又深刻，能达到先声夺人的效果。
二、运用比喻巧开头
有的话题涉及的问题广泛又深刻，难以全面论述清楚。用比喻提出论点，可以巧妙解决这个问题。
如以“生活”为话题的议论文，可以这样开头：
生活就像天上的彩虹，绚丽多彩……
生活如一条奔腾不息的河流，载着我们的喜怒哀乐滚滚东流……
或者：生活是一面镜子，能照出人间的善恶美丑……
或者：生活就是一本书，教会你去爱……
用这样富有哲理的比喻开头，能生动地表达作者对生活的看法，为下文的议论打下良好的基础。
三、运用设问巧开头
许多学生拿来话题，总问自己写什么，其实很简单，一个设问句就能打开作者思想的闸门。如以“幸福”为话题的议论文开头可以直接提问：
幸福是什么？
或者：幸福在那里？
或者：朋友，你尝到幸福的滋味了吗？
有问必有答，在问答中，学生的想法就能清晰地表达出来。
四、讲个故事巧开头
即在作文开头先讲个小故事、小寓言，再从中引出论点，有的放矢地展开议论。
如以“援助”为话题的作文，可以这样开头：
每个月的十号，是小文最盼望的时刻，乡里的邮递员会送来二百元钱，这是大山外边城里不知名的好心人寄来的。整整五年了，父亲去世，与母亲相依为命的小文，因为有这笔资助，已经读到初中了。这个故事告诉我们，援助就是播撒爱的种子，爱能创造奇迹……
或者先写一个保护小动物的故事，接着提出论点：我们不但要保护小动物，而且要爱护一草一木，要保护环境，保护大自然。
五、批驳谬论巧开头
即先破后立，逆向思维，可以很好的解决无话可说、无从下手的难题。
如以“财富”为话题的议论文，可以这样开头：
有的人总抱怨自己家境贫寒，缺少钱财。我认为大可不必，有钱固然很好，没钱未必贫穷。其实，我们每个人都很富有……
又如，以朋友为话题的议论文可这样开头：
有人感叹自己孤单寂寞，缺少知音，有人抱怨世人冷漠，缺少温暖。在我看来，知音就在眼前，友情就在身边。关键在于你能否发现友谊，珍爱友谊，创造友谊……
六、化解话题巧开头
有的话题很宽泛，三言两语说不清楚，写作时要把大话题划成小话题，化成具体的话题，这样写出的文章才能不空洞。
如以“珍惜”为话题的作文可以这样开头：
一场大水，让许多人无家可归，我们深感家园的可贵；一场大火，让森林变成焦炭，我们深感自然的可贵；一场车祸，让路人失去生命，我们深感生命的可贵；人们哪，为什么总在失去之后才懂得珍惜？我么应该珍惜现在所拥有的一切，我们要学会珍惜……
或者：昨天已经过去，明天还无法预测，我们只有好好把握今天，珍惜生命的每一分，每一秒，才能让生命之花绽放，才能活的精彩……
七、开门见山巧开头
有的话题作文，可以在开篇就提出论点，进行议论，不必绕圈子。
如以“欣赏”为话题的议论文可以这样开头：
看戏时，我们常为演员的精彩演出喝彩，生活中，我们更要多为自己喝彩，我们要学会欣赏自己……
或者：多照镜子吧，你会发现自己身上有许多独特的东西，有些还很可爱，那么就让我们多欣赏自己吧。……
或者：当别人取得成绩时，请为他鼓掌，当自己遇到困难时，请为我加油，生活中，我们应学会欣赏……
或者：学会欣赏，才能获得友情……
八、反用名言巧开头
即将名言典故反其意运用，提出论点，达到推陈出新、不落俗套的效果。
如话题作文“读书”，可这样开头：
人都说“开卷有益”，我认为不然，开卷未必有益……然后从书的选择、从知识更新等角度展开议论。
又如，以“幸福”为话题的作文，可以这样开头：歌手丛飞家境贫寒，身患绝症，依然资助几十名贫困学生读书，这让我们领略到世间大爱，但同时也让我们深思，幸福不能等待……
上述种种作文开头方法，简便易学，容易操作。练习三两篇作文，就能较好地掌握。再与布局谋篇、遣词造句结合起来，灵活运用，作文能力自然就会提高。有了好的开头，再求新求变，文章就会写的有声有色。这样，写作文就不再成为令师生头疼的事情了。
话题作文巧开头，让我们轻轻松松写文章。
