范文一:四德建设主要内容
四德建设主要内容
社 会 公 德 建 设 :文 明 礼 貌 、 助 人 为 乐 、 爱 护 公 物 、 保 护 环 境 和 遵 纪 守 法 等 , 以 “ 礼 仪 ” 为 核 心 。
职 业 道 德 建 设 :诚 实 守 信 、 爱 岗 敬 业 、 办 事 公 道 、 热 心 服 务 、 奉 献 社 会 等 , 以 “ 诚 信 ” 为 核 心 。
家 庭 美 德 建 设 :夫 妻 和 睦 、 孝 敬 长 辈 、 关 爱 孩 子 、 邻 里 团 结 、 勤 俭 持 家 等 , 以 “ 和 睦 ” 为 核 心 。
个 人 品 德 建 设 :友 善 互 助 、 正 直 宽 容 、 明 礼 守 信 、 热 情 诚 恳 、 自 强 自 立 等 , 以 “ 友 善 ” 为 核 心 。
范文二:“四德”工程建设内容
“四德”建设宣传教育材料
“四德”工程建设内容
“四德”工程建设以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品
德”为基本内容,阐释出十二种标准要求。具体概括为“4.12”工程。
(一)以“诚”为核心的职业道德建设:突出“忠诚企业、诚实
敬业、诚信待人”三个方面。
(二)以“爱”为核心的社会公德建设:突出“关爱他人、爱护
环境、奉献社会”三个方面。
(三)以“孝”为核心的家庭美德建设:突出“孝敬老人、爱抚
幼小、和睦邻里”三个方面。
(四)以“贤”为核心的个人品德建设:突出“贤达高尚、豁达
宽容、修身感恩”三个方面。
四德工程,即建设应该走向生活,走向民众,突出榜样的力量,利用好新的宣传平台,创新评价体系等四种方法指导。以贴近实际、贴近生活、贴近民众为基本原则,大胆改革,勇于探索,从创新机制入手,构建具有多元化的创新评价体系。党的十七大会议上提出。
范文三:善行义举“四德”榜建设的内容
善行义举榜建设的内容
(一)善行义举榜建设的内容
以“四德”为内容,具体表现为“爱德、诚德、孝德、仁德”,以社会主义核心价值体系为主线,以建立良好道德规范和构建共有精神家园为目标,凝聚道德力量,形成推动发展的思想保障和精神支撑。
以“爱德”为核心,围绕“关爱他人、爱护环境、奉献社会”的主题,推进社会公德建设。在单位,不断提高自身素质,相互关心关爱,改进工作作风,热心服务基层,服务人民群众;在社会,积极参加各项公益活动,奉献爱心;在社区,维护邻里团结,关爱困难群众,建设和睦友爱的邻里关系;在家庭,忠于配偶,互敬互爱,教育子女懂感恩、知礼仪;在学校,关心同学、尊敬师长。积极争做“爱心人物”,争做践行“爱德”的表率。
以“诚德”为核心,围绕“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”的主题,推进职业道德建设。牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念,在工作面前真抓实干,在成绩面前实事求是,在失误面前勇于担责。感恩父母养育,感恩师长培养,感恩同事支持,感恩组织信任,感恩他人帮助;对事业忠诚,对工作诚实,对他人诚信。
以“孝德”为核心,围绕“生活保障、精神慰藉”的
主题,推进家庭美德建设。孝敬老人、关爱老人,力所能及让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情,自觉为老人办实事、尽孝心。在全社会营造尊老、敬老、爱老、养老的浓厚氛围。
以“仁德”为核心,围绕“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题,推进个人品德建设。牢固树立社会主义荣辱观,在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限,树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会,自觉遵纪守法;在岗位,艰苦奋斗,辛勤劳动,多做对国家、社会和他人有益的事情。以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会,多行善举,济危救困,助人为乐。
范文四:“四德”工程建设宣传内容
“四德”工程建设宣传内容
(一)
1、学习贯彻十八大 深入实施“四德”工程
2、实施“四德”工程 建设大美山亭
3、以“爱”为核心 推进社会公德建设
4、以“诚”为核心 推进职业道德建设
5、以“孝”为核心 推进家庭美德建设
6、以“仁”为核心 推进个人品德建设
7、构筑主流道德观 建设幸福新山亭
8、打造道德精神高地 提升信用小康指数
9、德润山亭 精神富足
10、做文明有礼的山亭人
11、引导道德选择,提高市民素质。
12、实施“四德”工程 建设幸福山亭
13、倡导爱诚孝仁,深化“四德”工程
14、爱德塑人、诚德树人、孝德育人、仁德成人
15、深入实施“四德”工程 推进公民道德建设
16、爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
17、提高公民道德素质 优化经济发展环境
18、树立“四德”新风 弘扬社会正气
19、诚信 和谐 务实 争先
20、讲文明 促和谐 知荣辱 树新风
21、讲社会公德 做一个有爱心的人
22、讲职业道德 做一个有诚信的人
23、讲家庭美德 做一个有孝心的人
24、讲个人品德 做一个有责任心的人
25、手牵手 心连心 山亭因您而文明
26、说文明话 办文明事 做文明人
27、宽容心境好 友善天地宽
28、讲文明先从我做起 树形象人人是窗口
29、服务社会讲奉献 扶贫济困献爱心
30、公德装在心中 文明贵在行动
31、学雷锋 树新风 讲文明 做好人
32、全面加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育
33、文明始于足下 和谐源于有礼
34、邻里一家人 互帮大家亲
35、把挚爱留给父母 让幸福陪伴老人
36、邻里之间常沟通 帮难解困播春风
37、以微笑融化陌生 用诚信沟通心灵
38、倡树文明新风 共建美好家园
39、文明从脚下起步 奉献从你我做起
40、家庭和美 邻里和睦 社会和谐
41、润物无声家乡水 互相帮扶邻里情
42、用爱心呵护家园 用行动书写文明
43、强化服务意识 改善发展环境
44、微笑源于真诚 服务创造价值
45、你我诚实守信 山亭和谐文明
46、文明礼仪记心间 微笑服务暖心田
47、塑窗口形象 展山亭新风
48、讲职业道德 建诚信窗口 创文明行业
49、以道德立身 以诚信兴业 做文明公民
50、从诚信出发 与成功同行
51、诚实是为人处世之本 守信是永续经营之根
52、热爱本职 谦逊谨慎 注重团结 勇于改革
53、以人为本 诚信务实 创新进取 回报社会
54、有诚才有成 有信才会赢
55、诚实有信 立业之本
56、小手拉大手 文明一起走
57、共同关爱成长 共创文明未来
58、爱父母知报恩 爱国家知奉献
59、提升公民素质 构建和谐社会
60、与文明同步 做诚信公民
61、勿以恶小而为之 勿以善小而不为
62、在社会做个好公民 在单位做个好职工 在家庭做个好成员
63、树立道德楷模 争当文明市民
64、服务社会讲奉献 扶贫济困献爱心
65、礼貌谦让邻里团结 尊老爱幼家庭和睦
66、我们因文明而幸福 社会因文明而和谐
67、自觉遵守社会公德 共同创造美好生活
68、胸怀世界,爱国爱乡;维护国体,珍重形象。
69、保护环境,公益为上;交通有序,恪守规章。
70、讲究卫生,以利健康;荡涤恶习,加强修养。
71、公众协和,摈绝喧嚷;尊老爱幼,有难同帮。
72、见义勇为,方便相让;团结互助,和谐安详。
73、爱岗敬业,守纪遵章;尊敬首长,落落大方。
74、善待同仁,平等协商;勤谨做事,诚实谦让。
75、精益求精,注重质量;大胆创新,层楼迭上。
76、事不避难,勇于担当;求真务实,不负众望。
77、知难而上,利益共享;廉洁奉公,誉满职场。
78、百善孝先,关爱赡养;夫妻恩爱,忌争短长。
79、兄弟妯娌,亲情为上;和睦邻里,互谅互让。
80、勤俭持家,不事铺张;亲友有难,鼎力相帮。
81、教育子女,切磋扬长;率先垂范,树立榜样。
82、宽严相济,爱之有方;润物无声,大爱无疆。
83、行为规范,敬畏规章;磊落堂皇,仁孝礼让。
84、淡泊名利,自尊自强;与人为善,古道热肠。
85、谦虚好学,礼敬贤良;克勤克俭,治家有方。
86、尊老爱幼,敬重尊长;勤恳敬业,全心爱岗。
87、兼爱包容,诚实守信;开放创新,敢为人先。
88、昨天,你教会父母上网了吗?
今天,你给父母打电话问候了吗?
明天,你准备回家探望父母吗?
(二)
新时期孝敬父母必须做的十件事情:
1、定期带父母体检;
2、给父母足够的零花钱;
3、协助父母完成未了的梦想;
4、与父母共度节日;
5、与父母聊天,不顶嘴;
6、教父母上网,带父母去旅行;
7、认真回答父母询问;
8、经常带孩子回家,即使不回家,也多打电话问候问候;
9、每个礼拜带父母洗次澡;
10、吃到新鲜好吃的水果蔬菜小食品,送回家给父母尝尝。 (三)
1、爹娘生咱身, 拉扯咱成人, 汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深。
养娘心安稳,敬爹是本份,一个道理传古今,要做孝德人。
2、在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺。 诚是连心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。
3、工作要认真,做事想他人,爱国爱党爱人民,痴情报党恩。
大家手挽手,齐力能断金,一个道理传古今,要做仁德人。
4、人人有爱心,相见满面春,走出小家进大家,都是一家人。 日月映星辰,天涯若比邻,一个道理传古今,要做爱德人。
范文五:“四德建设”
1、你认为当前理论武装工作在以下哪几个方面需进一步改进、加强( )?
A、学习内容 B、工作方法 C、教育质量 D、阵地建设
E、其他
2、你更喜欢参加哪种形式的理论学习活动( )?
A、党校学习 B、专家讲座 C、自学 D 、外出学习
E、其他
3、你认为哪种方式更能增强党员干部学习理论知识的动力( )?
A、理论考试 B、“理论调研月”活动 C、集体读书会 D、知识竞赛 E、其他
4、你所在单位多长时间组织一次理论学习( )?
A、每周 B、半个月到一个月 C、半年 D、从不组织
5、您认为我区公民道德素质存在的突出问题是( )?
A、不讲求社会公德,缺乏爱心
B、不讲求职业道德,缺乏诚心
C、不讲求家庭美德,缺乏孝心
D、不讲求个人品德,缺乏责任心
E、其他
6、您认为在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设中,应该着重抓好哪几项工作()?
A、 建好宣传教育阵地 B、建好理论研究阵地
C、建好工作示范点 D、选好道德模范
E、建好评议阵地 F、开展好实践活动
G、其他
7、您认为哪些主题实践活动有利于“四德”工程建设( )?
A、“四德”主题教育活动 B、城乡志愿者活动 C、创诚信单位 、当诚信个人活动 D、孝老爱亲主题实践活动
E、知荣辱、懂感恩、尽责任主题实践活动
F、其他
8、您经常参加城乡志愿服务活动吗( )?
A、参加 B、有时参加 C、不参加
9、如果您是一个志愿者,您以何种方式参加城乡志愿服务活动( )?
A、自愿参加 B、志愿者协会指定 C、服务对象要求
D、其他
10、您认为城乡志愿者活动应该注重哪几个领域( )?
A、扶弱助困 B、环境整治 C、家教 D、心理安慰
E、照顾老人 F、培育婴儿
G、其他
11、您认为最应该讲诚信的领域是( )?
A、机关事业单位 B、各类企业 C、个体工商业
D、其他
12、您认为单位诚信应该注重哪些方面( )?
A、有令必行、有禁必止 B、重合同、守信用 C、打击假冒伪劣 D、整治行业不正之风
E、其他
13、您认为个人诚信应该注重哪些方面( )?
A、忠于职守 B、信守诺言 B、言行一致 C、遵章守纪 D、用诚实的劳动获取合法权益
E、其他
14、您在家庭中经常组织或参加哪些活动( )?
A、家庭互评会 B、家庭文化娱乐活动 C、家长子女交心会 D、其他
15、您认为家庭美德建设的重点是( )?
A、尊敬老人 B、爱护子女 C、夫妻和睦 D、邻里团结
E、其他
16、您经常参加有关邻里团结的哪些活动( )?
A、温情邻里活动 B、邻居节活动 C、一个单元一家人活动 D、邻里互助活动 E、邻里间文化娱乐活动
F、其他
17、您认为目前邻居间的关系是( )?
A、融洽 B、较融洽 C、不融洽 D、不清楚
18、您认为个人品德建设最薄弱的地方是()?
A、缺乏社会主义荣辱观 B、缺乏感恩意识 C、缺乏责任感D、缺乏服从大局的意识
E、其他
19、您认为个人在家庭中应该承担哪些责任()?
A、多分担家务活 B、尊敬老人爱护子女 C、多为增加家庭收入尽力 D、多为家庭文化建设尽力 E、多为家庭民主建设尽力
F、其他
20、您认为个人在单位中应该承担哪些责任()?
A、努力工作 创新创优 B、服从整体工作和活动安排 C、维护班子形象 D、团结同志
F、其他
21、您认为个人在社会中应该承担哪些责任()?
A、积极参加社会公益活动 B、参与环境综合治理活动,建设美好家园 C、扶弱济困
D、其他
22、您经常参加哪些群众性精神文明创建活动()?
A、系列文明单位创建 B、文明家庭创建
C、邻里互助和联谊 D、农村文明一条街
F、诚信单位创建
G、其他
23、您以何种方式参加群众性精神文明创建活动( )?
A、自愿参加 B、单位组织 C、参与群团组织介入
D、其他
24、您认为群众性精神文明创建活动对提高公民素质和社会文明程度有没有促进( )?
A、有 B、一定程度上有 C、不清楚 D、没有
25、您认为城市文明建设中最需要改进的地方是( )?
A、文化基础设施建设 B、城市容貌特别是背街小巷整治 C、重点部位、重点人群的社会治安管理 D、市民文明素质 E、诚信经营 F、窗口行业服务 G、文化市场整治和扫黄打非工作礼貌 H、维护公共秩序和保护公共设施 I、其他
26、您认为单位文明建设(包括农村、社区、企业、学校、机关事业单位等)最需要改进的地方是( )?
A、精神文明基础设施建设 B、环境卫生综合治理 C、平安建设 D、文化和集贸市场管理 F、管理和考核机制
G、其他
27、您认为个人文明建设最需要改进的地方是()?
A、语言文明 B、举止文明 C、和谐人际关系 D、诚实守信 E、其他
28、您认为文化产业发展的主攻方向是( )?
A、旅游文化 B、电影电视产品 C、动漫产业
D、民众文化 E、其他
29、您认为社会宣传的有效载体是( )?
A、宣传栏 B、公益广告 C、宣传口号 D、内部区域网
E、其他
30、您认为社会宣传的重点是( )?
A、党的方针政策 B、重大活动 C、思想道德和精神文明 D、其他
31、您认为社会宣传的活动形式应该是()?
A、广场签字活动 B、沿街宣传活动 C、举办群众喜闻乐见的文体活动 D、其他
32、您经常参加各类宣传活动吗()?
A、参加 B、有时参加 C、不参加
33、您信息来源的主要渠道是( )
A、广播 B、电视 C、报纸 D、网络
E、其他
34、您喜欢浏览哪类的新闻( )
A、时政 B、民生 C、文体 D、其他
35、您认为最有效的对外宣传途径是( )
A、外宣画册 B、外宣专题片 C、形象广告 D、主题推介活动 E、其他
36、您通过什么途径参与新闻外宣工作
A、自己采写投稿 B、为媒体提供新闻线索 C、只浏览不参与 D、其他