范文一:丰富的课外活动
丰富的课外活动(050408)(看图作文) 放学后,操场上真热闹呀! 老师捧着许多作业本准备回办公室。小红看见了,对老师说:“老师,你辛苦了,我来帮帮你吧!”老师高兴地夸奖小红:“你真是个懂事的孩子!” 小红的右边有一棵高大的杨树,地上摆着几盆鲜花。花香扑鼻,引来许多同学过来浇水,赏花。 操场中间,两个同学被精彩的课外书吸引,看得入迷。小军和小丽在黑板报前办板报。他们在黑板前比比划划,做得可认真呢!一位同学从黑板后面走过来,正忙着给老师打开水。 操场的远处,同学们正在参加体育活动,有的打篮球,有的跳绳,有的撑双杠,有的爬单杠??。 一只小鸟被这热闹的气氛感染了,也加入到了他们的队伍。 同学们的课外活动真是丰富多彩。
范文二:美国大学的课外活动都有哪些
美国大学的课外活动都有哪些
托普仕留学顾问表示,美国大学非常注重学生的全面发展,而这就体现在课外活动上面。一般来说,凡是与学校课程无关的活动,都可以称之为课外活动。很多申请人以为“课外活动”必须是在学校进行的或者由学校组织的活动,如校刊、学校乐队或者足球队等。这是错误的理解。社区活动甚至家庭活动都可以称作“课外活动”。
在大学通用的申请表Common Application 或者是某学校自有的申请表格中,“课外活动”一项往往是跟社区服务、志愿工作、家庭活动和个人兴趣爱好放在一起的。其中下面列举的各项活动都可以作为“课外活动”写入申请材料。
以下是美国学校对于课外活动的简要介绍:
一、艺术类:表演、音乐、舞蹈、绘画、摄影、写作,以及其他创作性的活动。
二、宗教类:参与教区外展、助老、餐会,或教堂资助的音乐会和运动会,组织或执教夏令营、静修等活动,传教或其他由教堂组织的活动。
三、社团/俱乐部:如国际象棋俱乐部、数学竞赛、模拟法庭、辩论赛、动漫社、语言学习俱乐部、电影社、滑板俱乐部等活动。
四、社区活动:非经学校组织的社区剧团,社区集会等活动。
五、自治团体:参与学生自治会,学生委员会,毕业生委员会,社区青年组织,顾问委员会等组织的活动。
六、兴趣爱好:填写兴趣爱好时需要有创意,玩转魔方或者爱好收藏同样可以写进课外活动。参加科技兴趣小组、模型小组、爱好收藏、撰写博客、喜爱手工缝纫等等——你在课堂学习之外投入热情和精力是大学感兴趣的内容。
七、媒体类:在地方电视台、报纸,学校内广播站、电视台或者校刊工作,为文学期刊、博客或为网站撰文,以及其他任何与电影电视出版有关的经历等。
八、军事类:包括少年预备役训练营、军训及相关活动。
九、体育类:参加各种运动队或参与各项体育训练的经历。
十、音乐类:参加各类合唱团、各种乐队乐团、以及独奏演出的经历。
十一、志愿服务类:.参与公益活动、提供家教或启导服务、社区募资、互助组织、教
区拓访、医院护工、动物救助、志愿消防员、义务向导等社会公益性志愿服务。
参考资料来源于托普仕留学官网:http://www.topsedu.com/guide/201401/09/5730.html
范文三:美国大学申请:大学认可的高中课外活动到底有哪些?
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美国大学申请:大学认可的高中课外活动到底有哪些,
有个比较老的内容,不知道大家看过没有,再翻出来炒一下,以便大家更好认识申请美国大学的条件,毕竟托福、赛达成绩都是学术成绩的一部分,在大学申请中的比重不是非常大,同时,驳斥一些人为饿拔高SAT或托福效果的说法,也介绍一下美国精英学生是如何努力的。在美国大学录取中,只有少部分顶级大学非常看重SAT和AP成绩。一般来说大学要录取一个学生时,除了看他的学术成绩,还要看学生的课外活动。美国人申请上大学,基本上都是学生自己申请的,课外活动和实践这部分内容大致占一半以上的比重。
大学申请表上都有一栏:
高中期间参加过什么课外活动。
课外活动的年限。
担任了什么职务。
得过什么奖励或荣誉。
奖励或荣誉是地区级的,州级的,国家级的,世界级的。世界级的。
什么是课外活动,大概可分几类。
第一类,学术性活动。最被美国认可的高中学术性课外活动有两个。
A. 奥林匹克科学活动,侧重科学的高中都有奥林匹克队。成绩好的学生被选入,常常训练,比赛。。。活动都是在下课以后,时间至少两个多小时,进入决赛时花费的时间更多。回到家最早的时候是吃晚饭时间,有时是晚上七八点,再去作AP或IB课的作业,怎么可能午夜12点睡觉,作到清晨1点是家常便饭。
B. 美国高中十项全能冠军队。十项知识竞赛包括文学,绘画,音乐,经济,科学。。。演讲,面试。每年美国教育部都出一个题目,具有组成十项全能冠军队的高中从暑假的六月份开始训练,一天三小时,一直到翌年的二月份的县级比赛,然后州级。。。国家级比赛。这就是说,一个被选上参加全国十项全能冠军赛的高中生,从开学后,除了正常七门课以外还有2小时到3小时的训练。所以他或她,午3点下课后,就作在教室里做作业,五点前,父母给送晚餐,匆匆吃后,五点开始训练,八点结束,回家再吃一小顿,接着作AP和IB的作业,夜里12点根本不可能睡觉。
第二类,社团活动,如演讲,辩论。美国的初中生进了高中,一下子眼界扩大。高中的俱乐部多样多彩。你自己如果有能力,有想法也可以成立俱乐部,只要到教务处注册认可就能成立。每个俱乐部都有一名老师做辅导员或者资讯员。我家附近的高中去年有一个学生成立了同性恋俱乐部,报名的十几个,学校给俱乐部匹配了一名老师,他是个同性恋。我当时想,这个学校的学生怎么会一下子冒出来这么多同性恋啊。哪里,多半学生都是对同性恋这个社会问题感兴趣,有心研究才加入的。
在美国最被认可的这类俱乐部有三个。
A,演讲俱乐部。
B,辩论俱乐部。
C,模仿法庭辩论队,Mock Trial Team。
以Mock Trial为例。美国宪法权益委员会每年根据某件真实的案件改编一个虚构的案件提供给Mock Trial比赛。每个高中的Mock Trial Team共18人,起诉队9人,被起诉队9人。每个队3名律师,3名证人,3名其他法庭人员,包括法庭素描员。每个队都配备一名高中老师,和两名教练,有执照的律师,最好是一名刑事律师,一名是地方检察官。每年秋季开学后,集训到10月底,然后到县的高级法院比赛。法庭的法官是一名真正的法官,陪审团
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由二人和四人组成,也是真正的律师和法官。比赛是某校的起诉队与他校的被起诉队,整个过程全部是美国法庭案件的过程。
第三类,公益和义务活动。
最被美国认可的义务组织是红十字会,和两三个国际级的慈善会,比如雄师子会。说美国的红十字会和慈善组织还是靠谱的呵呵。很多高中生花很多时间参加义务劳动,到医院,教堂,公共场所。今天,2006年9月16日是洛杉矶县和桔县两个县联合组织的绿色海滩日,成百上万的高中生在海岸清理垃圾。。。这就是义务活动。
第四类,学校和社区服务,比如校报,校刊,校杂志。
担任这类工作的主编,专栏编辑都是十分有意义的课外活动。
如果一个学生各项成绩优秀,不一定保证上哈佛,但加上某一两项上课外活动,并获奖,或者是俱乐部的主席,可能性相当大。名牌大学的奖学金也会向你滚滚而来。
如果一个学生某项成绩中等,但课外活动十分出色,名牌大学也会抢。名牌大学,特别是哈佛极看中一个学生的领导才能,出色的个性,特殊的才能。而这些都在考试成绩中找不出来。
第五类,体育和艺术活动。特别是体育,美国大学不是看你体育课得了什么分数,而是看你在体育方面有什么特长和成就。高中体育课,英文称PE (Physic Education) 。然而每个高中都有多种专业体育队和项目,比方游泳,水球,足球,网球,高尔夫球,田径。名牌大学看一个学生是否参加了专业队,比赛是否获奖,是否担任体育队的队长。这一点欧洲和美国相同,比如剑桥和牛津,也都是极为看重体育,盖因欧美大学都将体育与个人意志品质划等号,确实很有道理,如果你还是团队领导,那更不得了。美国大学普遍重视申请人对文艺活动和体育竞技的参与度,并视其为验证申请人综合素质的重要指标之一。
最后要指出的是,美国各大学本身办学理念、专业设置、招生(包括国际学生)规模等千姿百态,所以这些大学的录取标准差异很大。这也是为什么美国一流高中都有完备的升学指导服务为其学生提供个性化服务,而不少家庭也不惜花重金聘用经验丰富的专业人员指导子女的升学申请。在这一点上,不是国内的几个留学中介机构可比的,本村本土的还不敢说多大把握呢,哪像咱们国内留学中介,包进前十前几的呵呵,无知者无畏吧。
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范文四:美国名校招生官最青睐学生的课外活动有哪些
最受美国名校招生官青睐的课外活动
申请美国大学,课外活动是非常重要的。因为它往往是考核学生不可量化能力的重要组成部分。那么哪些学生课外活动美国名校的招生官特别青睐呢,
1.学生会(Student Government)
学生会对于美国学校来说是一个至关重要的组成部分。在学生会任职,招生老师会认为学生很有责任心和社会能力。美国大学希望这样的学生能够在大学生活中,对于执行政策和程序方面有优秀的表现。另外,学生会是通过学生选举产生。所以,学生的领导能力已经有了一定的基础。但学生会毕竟是一个学生组织,能体现的领导能力仅限于校际水平。
2.辩论队(Debate Team)虚拟法庭(Mock Trial)
在美国大学辩论队和虚拟法庭几乎与篮球队和足球队一样重要。参加辩论队及虚拟法庭能够帮助学生提升思辨能力以及分析能力。因此这样的课外活动格外受到美国招生官的青睐。辩论赛不仅在中学阶段风靡,而且在大学阶段也是一个重要的学生活动。美国大学需要优秀的辩论队队员,就如同大学中需要优秀的篮球队员一样。辩论赛在中学阶段通常来说是全国性的,多采用淘汰机制。辩论队全国获奖的含金量与美国著名的英特尔奖、西门子奖等齐名。美国前总统尼克松、肯尼迪、克林顿都是全国辩论队的优秀成员。
3.参加学术团队(Academic Teams: Math, Envirothon, Robotics, Decathlon, etc)
许多学术团队如:数学小组、环境科学小组、机器人科学小组和十项全能等。都是参与度非常高的课外活动小组。美国大学招生官更期待看到的是,你参加许多课外的竞赛,并获得从区域到国家级的荣誉。这样的经历,能够凸显出你在课程以外的学术兴趣和才华。
4.参加艺术活动(The Arts: Music, Theatre, Visual Arts)
美国大学需要如有创造力的人才。比如演奏大提琴、演出戏剧或者富有绘画才能。学生的艺术活动能够为美国校园带来无限生机。这也正是美国招生官希望看到的未来的大学新人。
5.参加实习、研究活动(Internships, Research Opportunities)
参加校外科研活动在美国大学招生官看来是非常有价值的,比如医学类活动或者科学类活动。这些活动能够表现出学生对其所学领域的忠诚度和研究精神,并且能够向学校证明
学生掌握了高水平的研究流程和操作规范。此外,参加不同领域的课外实习同样能够让学校印象深刻,无论这份实习是在律师事务所打杂还是给体育教练当助理,录取官非常看重学生在探寻未来的职业道路而付出的努力。
6.多元化俱乐部(Diversity Club)
现在校园中最为热门的话题就是校园生活的多样性。因此美国大学招生官希望看到学生参与多种多样的校园组织,如:跨文化交流组织、多种信仰研习小组、甚至异性恋同性恋大联盟以及残疾学生互动会。通过了解不同文化,接触不同信仰的学生,以及与残疾学生相处,能够体现出一个学生的包容能力及开阔的心胸,这将使他们在未来的大学生活中更好的与他人和睦共处,为课堂教学和宿舍生活带来更多的包容性。
7.社区服务(Community Service)
无论录取竞争激烈的美国大学还是普通大学,社区服务在学生的履历背景中是必不可少的一部分。许多学校希望看到学生每年在社区服务中贡献的时间不低于50小时。而对于社区服务的选择也是多种多样的。比如你喜欢打棒球,那你可以去给小球队做助理教练;或者你喜欢弹钢琴,那么可以去欠发达地区义务教授钢琴课程。
8.校刊编辑(School Newspaper, Literary Magazine)
现在,很多学生的写作能力弱、写作技巧不足,然而学生的写作能力又在成功申请大学的过程中起到决定性作用。因此,积极参与文学编辑活动。如:参加校内文学社,向青少年杂志投稿等。如果你的文章能够发表,那么对于提升学校申请的成功率来说将是有力的一笔。
9.课余工作(Job)
对于许多家庭条件不是十分优越的学生来说,参加各类学校俱乐部的费用让他们有些承受不起,他们不得不打工来贴补家用。美国大学很少会责难因家庭经济因素而无法参加课外活动的学生。对这类学生来说,一份课余的工作经历也是不错的履历。在这份工作中将充分展现学生的家庭责任感和奉献精神,如果学生能够体现你在这份工作中一如既往的坚持以及能力持续的提升,将更加有利于你的申请。
10.参加体育活动(Sports)
现在有许多学生参加体育课外活动。毫无疑问,参加体育活动能够锻炼团队协作精神并保持健康的体魄。但是对于大学招生官来说,除非你是值得招募的专业运动员,否则你很难脱颖而出。而更令人担忧的是,许多学生为了参加多样的体育活动而放弃了参加辩论队或者话剧社。其实,面对众多的课外活动,分门别类的进行选择是非常重要的。学生应该在高中阶段持续参加4至6项不同类别的课外活动,而不是仅仅是参与不同的体育运动。
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范文五:丰富的课外活动丰富的小红
丰富的课外活动丰富的小红
丰富的 课外活动 老师 小红
丰富的课外活动(050408)(看图作文)
放学后,操场上真热闹呀~
老师捧着许多作业本准备回办公室。小红看见了,对老师说:“老师,你辛苦了,我来帮帮你吧~”老师高兴地夸奖小红:“你真是个懂事的孩子~”
小红的右边有一棵高大的杨树,地上摆着几盆鲜花。花香扑鼻,引来许多同学过来浇水,赏花。
操场中间,两个同学被精彩的课外书吸引,看得入迷。小军和小丽在黑板报前办板报。他们在黑板前比比划划,做得可认真呢~一位同学从黑板后面走过来,正忙着给老师打开水。
操场的远处,同学们正在参加体育活动,有的打篮球,有的跳绳,有的撑双杠,有的爬单杠??。
一只小鸟被这热闹的气氛感染了,也加入到了他们的队伍。
同学们的课外活动真是丰富多彩。
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