坏账损失与坏账准备

范文一：坏账损失与坏账准备

课题坏账损失与坏账准备使用教材《企业财务会计》 (高教版) 课型新授课课时 1课时班级财经专业一年级

1、理解坏帐损失的概念及确认条件

知识目标 2、掌握坏帐准备帐户的结构和内容

教 3、掌握应收帐款余额百分比法的计算及帐务处理学培养学生观察问题、分析问题、解决问题及灵活运用目能力目标知识的能力，提高学生对会计实务的操作能力。标

培养学生养成严谨认真、一丝不苟的工作作风，提高德育目标学生的职业素质。

教 1、理解“坏账准备”帐户的结构及内容学 2、掌握应收账款余额百分比计提坏账准备金教学重点

重 3、掌握计提坏账准备的账务处理

点应收账款余额百分比法计提坏账准备的计算方法和难教学难点有关帐务处理点

教

教学方法案例教学法、对比归纳法法

与

学学法指导分组讨论、对比学习

法

教具多媒体

教学过程

教师学生教学环节活动活动

组织教学【复习引入】

吸引学案例:天津威利保温杯厂于2000年12月1日赊销一批商

生注意品给乙公司，货款及增值税款共计20000元，现金折扣条

精心设计力，全件是“2/10，N/30”。

案例，随身心投根据上述资料用总价法编写会计分录。

着教学过入课堂借:应收帐款----乙公司 20000

程逐步发中贷:应交税金---应交增值税(销项) 2905.98

展主营业务收入 17094.02

逐步设跟着教设问:(1)保温杯厂赊销商品之后，这笔应收账款会发生

问，调动师的提哪些业务,

学生的思问，思(2)最坏的可能是什么,(收不回钱～)

维考、回

答案例

引入新课一个月后，乙公司因意外火灾造成巨大损失，无力继

续经营，已宣布破产清算，保温杯厂这笔价值20000元的

补充概念应收帐款无法收回。

(用2分坏账:指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。

钟)

【讲授新课】

一、坏账损失:

1、概念

坏账损失，是指由于债务人破产、死亡或其他原因而

导致无法收回的坏账所给企业带来的损失

2、确认条件

教师进一自学 v债务人破产，用其剩余财产偿还后不能收回的部分;

步解释 v债务人死亡，其遗产不足清偿的部分;

v债务人逾期3年尚未归还的应收账款，或有关证据表明该

账款收回的可能性极小

为后面埋注意:已确认坏帐的应收帐款,企业仍然不放弃追索权

下伏笔 3、核算方法

(1)直接转销法:在实际发生坏账时，确认坏账损失，计

处理教入期间费用，同时注销该笔应收账款。

材，补充特点:不符合权责发生制及配比原则;虚增利润,影响报

两个概表的真实性。

念，对比对比学(2)备抵法:是按期估计坏账损失，计提坏账准备，当某

分析习一应收账款全部或者部分被确认为坏账

时，应根据其金额冲减坏账准备，同时转

销相应的应收账款金额。

特点:避免虚增利润;报表信息真实;有利于加快资金

的周转。

二、坏账准备

是指企业按一定原则和方法对可能发生的坏账损失提

取相应的准备资金，在实际发生坏帐时冲减坏准备资金。

(一)账户介绍

借用实

物，对比

注水讲解用水出出入入

口口口口还水放水备用水备用水分组讨

论，对

借方坏账准备贷方比学习

1、发生的坏账 1、提取准备金

2、冲减多余 2、重新收回

期末余额

帮助记忆顺口溜:

借方发生和冲减，贷方收回和计提。

年末余额在贷方，平时可借也可贷

(二)计提方法(备抵法)

简单介绍 1.账龄分析法

2.销货百分比法

重点讲 3.应收帐款余额百分比法

解，整合 (1)定义:按照年末应收账款余额的一定比例来估计坏帐

处理教材损失的一种方法。

(2)基本公式:

由定义得容易理年末坏账准备余额=年末应收账款余额×计提比例

出解和记(3)典型分录:

由“备抵忆 ?.计提:借:管理费用

法”得出，贷:坏账准备

为后面的 ?.发生:借:坏账准备

学习打下贷:应收账

基础案例:

威力保温杯厂99年开始采用备抵法计提坏帐准备，计

提比例0.5%。已知99年末应收账款余额为1000万元。2000

对应基本年12月1日应收乙公司账款20000元无法收回。2000年末

公式和简应收账款余额为800万元。2001年1月5日又收回乙公司

单分录设用破产财产偿还的债务10000元，2001年末应收账款余额

计案例为6000000元。要求分别计算99年、00年、01年应提的

准备金数，并作出相关的账务处理。

99年年末坏账准备余额=10000000×0.5%=50000元

年末应提坏帐准备=50000-0=50000元

借:管理费用 50000

贷:坏账准备 50000

00年:年末坏账准备余额 01年:年末坏账准备余额根据基本师生互 =8000000×0.5% =40000元 =6000000×0.5%=30000元公式,对动共同年末应提坏账准备年末应提坏账准备照典型分完成 =40000,(50000,20000) =30000,(40000+10000) 录,对应 =10000元 =,20000元 T型账借:管理费用 10000 借:坏账准备 20000 户，对比

贷:坏账准备 10000 贷:管理费用 20000 归纳出结

论 00年发生20000 01年:收回10000元

借:坏账准备 20000 借:应收账款 10000

贷:应收账款 20000 贷:坏账准备 10000

借:银行存款 10000

贷:应收账款 10000 借方坏账准备贷方

99年提:50000

99年末:50000 00年发生:20000 00年提:10000

00年末余:40000

01年收回:10000 01年冲:20000

01年末余:30000

在教师公式:年末应计提的坏账准备=年末应收账款余额×计提比

引导下例,“坏账准备”账户贷方余额

强调归纳出为正:计提

计提公结果

式及四为负:冲减

步分录分录:

1、计提 2、冲减

借:管理费用相反借:坏账准备

贷:坏账准备贷:管理费用

3、发生 4、收回

借:坏账准备相反借:应收账款

贷:应收账款贷:坏账准备

(用时借:银行存款

28分钟) 贷:应收账款

【课堂练习】

巩固重点尝试独兴华公司2000年开始采用备抵法。2000年末应收帐款

难点知立完成余额100万元，计提比例为0.4%。2001年年末应收帐款余

识，反馈额为80万元，本年没有坏帐发生。2002年重新收回坏帐

教学效果 2000元，发生坏帐10000元，本年发生赊销业务50万元。

计算2000、2001、2002年末坏帐准备金的实提数，并作出

范文二：《坏账损失与坏账准备》说课教案

《坏账损失与坏账准备》说课教案

——泉州泉中职校陈爱斌一、说教材:

(一)、教材特点:

1、我认为本教材优点:

A、适应性:高教版的《企业财务会计》较为重视学生的综合

职业能力的形成～并根据当前学生的实际状况,将部分实际

工作中较少应用知识内容及难点予以删除。如本节课中已将

“直接冲销法”的内容删除。

B、模块化:本教材对教学内容模块化～利于知识与能力的综

合～也利于教师的课程安排。本节课只要直接根据教材的第

二章第二节的第四个模块:坏账损失与坏账准备进行讲述～

时间安排为一课时。

2、我认为本教材在该节课的设置缺点:

A、计算方面:本节课在计算年底的坏账准备时～在计算方法

的介绍和运用是不够详细～且其采用的方法也容易使学生

混淆。因此在本课程的教学中我采用自己的计算方法。

B、举例方面:坏账准备的提取每年的情况不一定一样～而且

有一定的联系性～但是本教材在对该问题的处理上把握不

够恰当。本课程的教学在处理案例时要注意纠正。 ,二,、教学目标:

1、知识目标:了解坏账损失与坏账准备的概念及坏账损失的确

认,坏账准备的计提方法。

2、能力目标:熟练掌握坏账准备的计提和账务处理。

3、德育目标:从坏账对企业的危害～说明“诚信”对企业和个

人的重要。

,三,、教学目的,重点,难点:

1、教学目的:

A、了解坏账损失与坏账准备的概念及坏账损失的确认。

B、了解坏账准备的计提方法。

C、了解坏账准备的计提时间

D、熟练掌握坏账准备的计提和账务处理。

2、教学重点:坏账准备的计提和账务处理。

3、教学难点:年末坏账准备应调整的金额的确认。二、说教法与学法

根据上述对教材的分析和理解～我认为体现教法与学法应体现教师与学生的互动性。下列方法主要在讲解新课中运用。,应用依据在教学过程说明。,

1、举例法(全面性)。

2、列图法(T型账户的新运用,分步骤)。

3、讲述法(基础,难点,重点)。

4、演示法(图文并茂,突出重点。)

5、提问法(联系实际的谈话,承前,启后)。

三、说教学过程:

教学过程教学思路及依据复习引入:,04分钟, 复习及提问可以一、复习上节课知识点: 加深学生学习的1、应收账款的概念。

积极性和知识的2、应收账款的入账价值及账务处理。

理解～为后面的学二、以提问的方法导入。

习奠定信心。新课讲解及练习:,35分钟, 1、举例法(全面1、坏帐损失和坏帐准备的概念性):本教材对各,、坏帐损失:企业由于债务人破产、死亡或其种坏帐准备的提他原因而导致无法收回的坏账所给企业带来的损取情况没有全面失。说明～要注意补,、坏帐准备:企业按一定原则和方法对可能发充。生的坏账损失提取相应的准备资金～在实际发生2、列图法(T型账坏账时冲减坏账准备资金。

户的新运用,分步2、坏账损失的确认

骤):书上采用的,、债务人死亡～用遗产不足清偿的部分。

计算坏帐准备的,、债务人破产～用其剩余财产偿还后不能收

方法不易理解～借

回的部分。

用T型账户的方,、债务人逾期？年尚未归还的应收账款～或

法可简化计算。

有关证据表明该账款收回的可能性极小。

3、讲述法(基础,3、坏账准备的计提方法

难点,重点):对概

教学过程教学思路及依据 ,、账龄分析法念和基本点及重、,、销货百分比法难点注意讲清讲,、应收账款余额百分比法细。 4、坏账准备计提的账务处理: 4、演示法(图文并【例,】某企业从2000年开始采用备抵法核算坏茂,突出重点):利账损失。年末应收账款余额为1000万元。企业估用多媒体的音响计的坏账损失计提比例为应收账款余额的5‰。效果及色彩～动画【例,】若企业2001年没有发生坏账～年末应收化解重、难点。账款余额为1400万元。 5、提问法(联系实【例？】若企业2002年发生坏账10万元～年末际的谈话,承前,应收账款余额为1200万元。启后):注意提问【例,】若企业2003年收回一笔坏账7万元～年技巧～激发学生兴末应收账款余额为800万元。趣和信心。【例,】若企业2004年发生坏账5万元～年末应

收账款余额为900万元。

总结:,05分钟, ,、将容易混淆的

?、企业计提坏账准备是谨慎性原则的应知识点及注意点(((((

用。

强调～加深学生记

?、“坏账准备”账户年末调整后的余额在(((((

忆。贷方～反映按年末应收账款余额和计提比例计算((

提取的坏账准备。但是～该金额与年末的应补提,、注意知识点对(((((((

或应冲减的坏账准备的金额是不同的概念～要注((((((((((((((((以前知识的运用～意区分。

教学过程教学思路及依据

?、企业的坏账准备计提方法一经确定～不并为将来的教学得随意变更。如需变更～应在会计报表附注中予奠定基础。 ((((

以说明。

作业布置:,01分钟, 画出,型账户便

练习册,,,,,习题四于学生计算及课

要求:画出,型账户辅助核算。堂教学内容的复((((((((((((((

习巩固。四、板书设计:

例题主要以多媒体展示～因此板书较为简单～分为左右板。 ,左板:板书上课主要点, ,右板:学生例题练习区, (四,坏账损失与坏账准备

1、坏帐损失和坏帐准备的概念

2、坏账损失的确认

3、坏账准备的计提方法

4、坏账准备计提的账务处理

范文三：坏账损失与坏账准备说课稿

坏账损失与坏账准备说课稿

说课人:黄易均(电子商务组)

一、说教材

(一)地位和重要性

本节是《企业财务会计》的必修内容，也是“应收账款核算”的重要内容，历来都是教材中的重点和学生学习的难点，学好本节内容有利于提高学生对会计实务的操作能力，也为今后会计工作打下基础。

(二)教学目标

1、理解坏账损失的概念及确认条件。

2、掌握坏账准备账户的结构和内容。

3、掌握应收账款余额百分比法的计算及账务处理。

4、能力目标:培养学生观察问题、分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力，提高学生对会计实务的操作能力。

5、德育目标:培养学生养成严谨认真、一丝不苟的工作作风，提高学生的职业素质。

(三)教学重点

1、理解坏账准备账户的结构及内容

2、掌握应收账款余额百分比计提坏账准备金

3、掌握计提坏账准备的账务处理

(四)教学难点

应收账款余额百分比法计提坏账准备的计算方法和有关账务处理二、说教学方法

1、案例教学法 2、对比归纳法

三、说学习方法

1、分组讨论 2、对比学习

四、说教学程序

(一)复习导入案例

例:天津威利保温杯厂于2000年11月1日赊销一批商品给乙公司，货款及增值税款共计20000元，现金折扣条件是“2/10，N/30”。一个月后，乙公司因意外火灾造成巨大损失，无力继续经营，已宣布破产清算，保温杯厂这笔价值20000元的应收账款无法收回。

要求:1、请同学说出2/10，N/30的含义。

2、请同学在黑板上写出相应的会计分录。

(二)由以上的案例，引出本节中的几个基本概念:

1、坏账:指企业无法收回一、坏账损失或收回的可能性极小的应收账款。

2、坏账损失，是指由于债务人破产、死亡或其他原因而导致无法收回的坏账所给企业带来的损失

3、坏账准备;是企业按一定原则和方法对可能发生的坏账损失而提取的准备资金。

(三)、坏账损失的确认条件:

1、确认条件债务人破产，用其剩余财产偿还后不能收回的部分;

2、债务人死亡，其遗产不足清偿的部分;

3、债务人逾期3年尚未归还的应收账款，或有关证据表明该账款收回的可能性极小。

4、自然灾害:发生自然灾害导致债务单位停产而在短时间内无法偿付的债务。

注意已确认坏账的应收账款企业仍然不放弃追索权 (四)坏账准备的计提方法:

1、账龄分析法

2、销货百分比法

3、应收账款余额百分比法

4、个别认定法

(五)坏账准备的核算:

1、计算公式:

当期应提取的坏账准备=当期按应收账款计算应提坏账准备金额—+“坏账准备”账户贷方(或借方)余额。

2、计提分录:借:资产减值损失

贷:坏账准备

3、例题:第一年坏账准备的期初余额2500元，第一年年末应收账款余额为420万元，按千分之三计提。第二年发生坏账7000元，第二年年末应收账款余额为360万元，第三年发生的坏账8000元又收回，第三年年末应收账款余额250万元，第四年发生坏账一万元，求第四年年末坏账准备余额和连续四年的账务处理。 (六)总结略，作业见练习册。

范文四：坏账损失与坏账准备的区别

以经营租赁方式租入的固定资产，实质上固定资产的所有权是对方的，对方计提折旧，我们只支付租金的。以融资租赁方式租入的固定资产，实质上所有权转移给我们了，我们计提折旧、支付租金。

经营租赁是租赁公司将相关物品出租给承租人，收取租赁费用的租赁方式。对于租入方，不得提起折旧。但可以将租赁费分期在税前扣除。融资租赁是出租人根据承租人对出卖人、租赁物的选择，向出卖人购买租赁物，提供给承租人使用，承租人支付租金的方式。以经营租赁方式租入的固定资产，实质上固定资产的所有权是对方的，对方计提折旧，我们只支付租金的。以融资租赁方式租入的固定资产，实质上所有权转移给我们了，我们计提折旧、支付租金。

两者的区别体现在以下几方面：

(1)租赁程序不同。经营租赁出租的设备由租赁公司根据市场需要选定，然后再寻找承租企业，而融资租赁出租的设备由承租企业提出要求购买或由承租企业直接从制造商或销售商那里选定。

(2)租赁期限不同。经营租赁期较短，短于资产有效使用期，而融资租赁的租赁期较长，接近于资产的有效使用期。

(3)设备维修、保养的责任方不同：经营租赁由租赁公司负责，而融资租赁有承租方负责。

(4)租赁期满后设备处置方法不同：经营租赁期满后，承租资产由租赁公司收回，而融资租赁期满后，企业可以很少的“名义货价”(相当于设备残值的市场售价)留购。

(5)租赁的实质不同。经营租赁实质上并没有转移与资产所有权有关的全部风险和报酬，而融资租赁的实质是将与资产所有权有关的全部风险和报酬转移给了承租人。

范文五：坏账准备与坏账损失讲课教案

坏账损失与坏账准备

大竹县职业中学谢德琴

【教学目标】

知识目标：了解坏账损失与坏账准备的概念；坏账损失的确认；坏账准备的计提方法。

能力目标：熟练掌握坏账准备的计提和账务处理。

德育目标：从坏账对企业的危害，说明“诚信”对企业和个人的重要性。

【教学目的】

1、了解坏账损失与坏账准备的概念及坏账损失的确认

2、了解坏账准备的计提方法

3、了解坏账准备的计提时间

4、熟练掌握坏账准备的计提和账务处理

【教学重点】

坏账准备的计提和账务处理

【教学难点】

年末坏账准备应调整的金额的确认

【教学方法】

讲述法、列图法、举例法、演示法、提问法

【授课时数】

1课时

【教学内容】

一、复习

1、应收账款的概念

应收账款是指企业对外销售商品、材料以及提供劳务而应向购货方或接受劳务方收取的款项。

2、应收账款的入账价值及账务处理

（1）、应收账款入账价值的确定

应收账款的入账金额一般应以双方成交时的实际发生额入账，包括销售商品的价款，应收的增值税款及代垫的运杂费用等。

（2）、应收账款的账务处理

[例题]2001年3月5日，甲企业销售给乙企业A产品一批，开具的增值税专用发票注明价款 10000 元，税款 1700元。产品已发出，款项尚未收到。4 月 6 日，收妥货款。账务处理如下：

借：应收账款——乙企业 11700 贷：主营业务收入 10000 应交税金——应交增值税（销项税额） 1700 借：银行存款 11700

贷：应收账款——乙企业 11700

二、导入新课

１、你和你的家人或朋友是否有被人借钱收不回的经历。

2、企业的应收账款收不回来怎么办？账务上如何处理？

好大家都回答的不错。这就是我们今天要学习的新内容——坏账损失与坏账准备

三、新课教学

（一）、坏账损失与坏账准备的概念

坏账损失，是指由于债务人破产、死亡或其他原因导致无法收回的坏账而给企业带来的损失。坏账准备，是指企业按一定原则和方法对可能发生的坏账损失提取相应的准备资金，在实际发生坏账时冲减坏账准备。

企业在确定坏账准备的计提比例时，应当根据企业以往的经验、债务单位的实际财务状况和现金流量情况，以及其他相关信息合理地估计。计提比例一般为3‰～5‰。计提比例一经确定，不得随意变更。

（二）、坏账损失的确认

1、债务人破产，用其剩余财产偿还后不能收回的部分；2、债务人死亡，其遗产不足清偿的部分；3、债务人逾期3年尚未归还的应收账款，或有关证据表明该账款收回的可能性极小。

（三）、坏账准备的计提方法

企业一般在年底计提坏账准备。计提方法有以下几种：

1、账龄分析法：按照应收账款账龄的长短，根据以往的经验确定坏账损失率，并据以估计坏账损失的一种方法。

2、销售百分比法:按照企业赊销金额的一定百分比来估计坏账损失的一种方法。

3、应收账款余额百分比法: 按照年末应收账款的一定比例来估计坏账损失的一种方法。

我国企业一般采用应收账款余额百分比法计提坏账准备。其计算公式如下

当期应提取的坏账准备＝当期按应收款项计算应提坏账准备金额

-“坏账准备”账户贷方余额

（四）、坏账准备计提的账务处理

[例1]某企业从2000年开始采用备抵法核算坏账损失。年末应收账款余额为1000万元。企业估计的坏账损失计提比例为应收账款余额的5‰。则 2000年末计提坏账准备的账务处理如下。

1000*5‰＝5（万元）

借：资产减值损失 50000

贷：坏账准备 50000

[例2]若2001年没有发生坏账，年末应收账款余额还是1400万元，则年末应计提坏账准备：

1400*5‰＝7（万元）

7－5＝2 （万元）

借：资产减值损失 20000

贷：坏账准备 20000

[例3] 若2002年企业发生坏账10万元，年末应收账款余额还是1200万元，则账务处理：

1200*5‰＝6（万元）

6＋3＝9（万元）

借：坏账准备 100000

贷：应收账款 100000

借：资产减值损失 90000

贷：坏账准备 90000

[例4] 若企业2003年收回一笔坏账７万元，年末应收账款余额为800万元。

800*5‰＝4（万元）

13－4＝9（万元）

借：应收账款 70000

贷：坏账准备 70000

借：坏账准备 90000

贷：资产减值损失 90000

[例5] 若企业2004年发生坏账5万元，年末应收账款余额为900万元。则2004年末计提坏账准备的账务处理如下：(课堂练习)

借：

贷：

借：

贷：

【板书设计】

左板：（本课主要知识点）右板：（学生例题练习区）

(四）坏账损失与坏账准备 -- 例题五--

1、坏帐损失和坏帐准备的概念

2、坏账损失的确认

3、坏账准备的计提方法

4、坏账准备计提的账务处理

【课堂小结】

“坏账准备”账户年末调整后的余额在贷方，反映按年末应收账款余额和计提比例计算提取的坏账准备。但是，该金额与年末的应补提或应冲减的坏账准备的金额是不同的概念，要注意区分。年末应补提坏账准备还是冲减坏账准备，关键在于年末应收账款余额和估计计提比例计算的正常余额与账面余额是否一致，如果不一致，应调整其账面余额。

作业布置】

练习册Ｐ１１－－习题四

要求：画出Ｔ型账户辅助核算。