范文一：人教版小学语文课本 教好语文课

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教好语文课，提高学生学习积极性主要责任在教师，我们每个语文教师一定要有教好每个学生的责任感，同时要在提高自身素质上狠下功夫，充分利用好现在先进的教学设备和手段。语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石。没有受到良好的语文教育，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的，由此可见语文教学的重要性。

但是发现有的班级学生普遍喜爱语文课，但也有的班级学生普遍厌学语文。为什么呢,究其原因，我认为这主要是由于教师教学的方式方法不同所造成的。

在新课程教学中，我们教师的热情都很高涨，个个都气势昂扬，有信心把语文工作做好，但经过几年的探讨，我们教

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师对语文课改还属在不适应阶段，在这就谈谈我对语文新课改给我带来的一些困惑与相应的对策。

一、有限的时间内提高课堂效率， 新课程下的课堂教学，是培养学生掌握学习方法，让学生勇于探索，发觉里面的新事物。为了适应新课程教学，我们必须转变教学理念，必须让学生在课堂上自己找方法，那就会产生拖堂现象，那我们如何去完成教学计划，识字能力又怎么样培养, 那就必须进行有效的课堂教学，不能让课堂的时间浪费掉，防止外界干扰，减少维持课堂纪律，要让学生明白学习是重要的事情，提高课堂效率，时间不可以随便浪费的。我们还可以尝试引导学生将最感兴趣文中的重点问题提出来讨论，而其它的问题可放在课后与学生单独交流，对于较为精彩的话语可展览在语文学习园地内，从而提高学习效率。

二、培养适合学生自己的学习方法，使学生在研究解决其学习任务时，表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。有的学生合作学习时，不会倾听，不会合作。 在课堂活动前，先明确分工，再合作。这样可以让每个学生都可以发挥自己的特长;也可以先独立思考，再分别说出自己的

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想法，最后形成集体的意见。在合作学习的内容中，要考虑学生之间不同的认识，不同的发现，这些内容往往是教学的重点或难点，是学生靠个体自主学习很难解决的，把学生的个体差异变成一种教学资源，学生就会积极参与合作学习中去。教师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。

三、作为老师要有自己的教学理念，但把握不住语文课该教什么 理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道，那语文课到底是什么课, 现代教师所面临的挑战，要求教师保持开放的心态，树立终身学习的意识，进行多方位的学习，现在的语文教学，已经不是单一的语文知识，而是涉及多门学科的知识，这就要求教师要改善自己的知识结构，使自己具有更开阔的教学视野;其次，就是学会和同行合作，吸取多人的智慧，协调一致;对学生的评价，不仅看学生成绩，还要多发现和发展学生多方面的潜能，重视知识的运用、实践能力和创新意识，不搞题海战术，减轻学生负担，促使学生主动学习。

四、给学生语文营造更广阔的想想空间，教师在课堂怎样培养“语感” 谈到语文教学时，特别强调“要重视学生的学习过程和方法”而不仅仅地掌握知识和笼统地提高能力。不少

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人感慨，“耗时多，收益少”。重视能力的培养，不重视基础知识，那不学语法知识，“语感”又怎么样培养, 有效地培养学生的“语感”，就突出学生的创新和实践能力、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力，发展学生对自然和社会的责任感。可以通过吟诵法，让学生利用读书的语气感悟，主要通过学生，老师进行有感情的朗诵，进行对比，而产生共鸣;也可以进行教学情境法，来让学生感悟，主要通过教学内容，精心布置情境，让学生们都能融洽到情景中;还可以利用传授的知识的过程，让学生在思维里产

生感悟。

五、 把教师的教学理念贯穿到行到中去，那如何去备好课 语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。然而，以学生为中心，意味着教师转为合作者，那么一堂课，教师如何去备课，如何去引导学生根据教材去主动寻找问题。 教师教学行为的转变，教师由权威变成合作者，那么教师跟学生是平等关系，在学习中，备课中，可以去参与学生的学习生活，根据学生的学习个性去发现问题，通过课堂的组织，并引导学生发现并解决问题，从而让学生产生兴趣与个性，这样大大加强了学生的学习能力;我们可以根据学生的个性发展化，运

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用多种教学模式，让学生找问题，可以同学提，老师提，再一起解决;还可以通过利用学生最感兴趣的字、词、句、画等入手，让学生产生兴趣，在发现问题，并解决问题。

六、把学生带到更广阔的社会实践中，从教材难引到实践 新课改课堂教学中，要求教师要以教材带领学生走向自然和社会，然而就在课堂中经常出现一句课堂口头语“你们读懂了什么”，从这句话中，我们就知道还是不能走出“教教材”，新课程的教材，使我们在课堂提问下，学生无语。我们是想让学生弄懂教材，并从教材中引发到现在生活中去，而往往教师们还是拘谨于教材，不敢突破。还由于学生在现在生活的阅历和社会接触较少，读课外图书也有限，也很难去领悟教材，甚至一些关键词、句难以表现出来。真正树立为学生而教，根据学情而教，使学生读有所感，思有所启，练有所得，学有所获，让课堂教学真正成为思想交流、情感沟通、生命对话的场所。教学要沉下心来咀嚼教材，发现、选取典范语段、欣赏点评;要开掘出蕴涵于母语中优秀的民族文化;对课文的主体特点、语言特色应了然于胸，还要自己准备好课文的相关知识、背景资料，条件允许的情况下，学生能自己收集信息最好。这样，在教学中才能得心应手发挥信息调控的功能。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能

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力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

一 、“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述

故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课

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堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这 一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂

教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。如在《将军》的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象,请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、教师转变教学理念，但把握不住语文课该教什么理念

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的转变，是适应语文新课程改革的根本前提.在日常的教学工作中，教师主要靠自己个人解决课堂里面的所有问题。新课程里提倡培养学生的综合能力，那么就要靠教师集体能力的发挥，就需要更多人，更大的空间，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道，那语文课到底是什么课,现代教师所面临的挑战，要求教师保持开放的心态，树立终身学习的意识，进行多方位的学习，现在的语文教学，已经不是单一的语文知识，而是涉及多门学科的知识，这就要求教师要改善自己的知识结构，使自己具有更开阔的教学

视野;其次，就是学会和同行合作，吸取多人的智慧，协调一致;对学生的评价，不仅看学生成绩，还要多发现和发展学生多方面的潜能，重视知识的运用、实践能力和创新意识，不搞题海战术，减轻学生负担，促使学生主动学习。

四、 语文教师转变教学行为，那如何去备好课 语文新课程理念要求教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入新课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。然而，以学生为中心，意味着教师转为合作者，那么一堂课，教师如何去备课，如何去引导学生根据教材去主动寻找问题。 教师教学行为的转变，教师由权威变成合作者，那么教师跟学生是平等关系，在学习中，备课中，可以去参与学生的学习生活，根据学生的学习个性去发现问题，通过课堂的组织，并引导学生发现并解

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决问题，从而让学生产生兴趣与个性，这样大大加强了学生的学习能力;我们可以根据学生的个性发展化，运用多种教学模式，让学生找问题，可以同学提，老师提，再一起解决;还可以通过利用学生最感兴趣的字、词、句、画等入手，让学生产生兴趣，在发现问题，并解决问题。

五、学生学习方式转变，但学生自己不能成功地自主、探究、合作学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向，即学生在研究解决其学习任务时，所表现出来的具有个性特色的方式。那就要改变传统教学中的过于强

调接受性学习、死记硬背、机械训练的现状，鼓励学生自主、合作、探究地学习，但常常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思考基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参与，其他同学仍是被动，没有表现的机会。有的学生合作学习时，不会倾听，不会合作。在课堂活动前，先明确分工，再合作。这样可以让每个学生都可以发挥自己的特长;也可以先独立思考，再分别说出自己的想法，最后形成集体的意见。在合作学习的内容中，要考虑学生之间不同的认识，不同的发现，这些内容往往是教学的重点或难点，是学生靠个体自主学习很难解决的，把学生的个体差异变成一种教学资源，学生就会积极参与合作学习中去。教师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点。

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范文二：老人教版小学语文课本成语

小学语文课本词语

A

爱慕之心 爱不释手 安然无恙 安谧静美 安家落户 安居乐业 昂首阔步

B

不慌不忙 不近人情 不解之迷 不假思索 不分彼此 不期而然 不可思议 不计其数 不动声色 不声不响 不言而喻 不可开交 不由自主 不约而同 不拘一格 不耻下问 北风呼啸 北风怒号 冰消雪融 闭目养神 百折不挠 百战百胜 波涛澎湃 波浪滔天 波澜壮阔 波涛汹涌 波光荡漾 变化多端 表里如一 八方呼应 博览群书 博闻强记 饱含深情 饱经沧桑 饱经风霜 饱受饥寒 拨地而起

悲欢离合 背信弃义 别具一格

C

川流不息 持之以恒 成千上万 成家立业 诚心诚意 垂头丧气 程门立雪 沉默不语 晨鸡报晓 炊烟缭绕 崇山峻岭 苍翠欲滴 晨光熹微 寸草不生 愁眉苦脸 翠色欲流 操纵自如 从容镇定 惆怅满怀 草长莺飞 层峦叠嶂 唇亡齿寒 初出茅庐 车水马龙

D

滴水成冰 大雨滂沱 大公无私 大吃一惊 大或不解 大智大勇 大雪纷飞 顶天立地 东倒西歪 东奔西走 大雨倾盆 调兵遣将 丢盔弃甲 动人心魄 电闪雷鸣 独立自主

E 恩重如山

F

风景优美 风景如画 风调雨顺 风光秀丽 风和日丽 风驰电掣 风烛残年 风雨交加 风狂雨骤 风欺雪压 风行世界 风平浪静 风号浪吼 富丽堂皇 负荆请罪 返朴归真 奋不顾身 峰峦雄伟 伐木取材 翻天覆地 翻来覆去 斧砍刀削 虎背熊腰 丰功伟绩 粉妆玉砌 粉骨碎身 繁荣昌盛 光彩夺目 废寝忘食 纷至沓来 飞珠滚玉 飞禽走兽 扶摇直上 丰富多腔

G

高瞻远瞩 高楼大厦 高大挺秀 高谈阔论 高不可攀 高歌曼舞 高耸如云 高风亮节 肝胆相照 骨肉至亲 瑰丽无比 光明磊落 光彩夺目 光芒四射 孤单失群 古木苍天 骨瘦如柴 各抒已见 隔三差五 功德无量 苟延残喘 功成名就 功无不克

H

和蔼可亲 和睦相处 和风细雨 和颜悦色 焕然一新 欢蹦乱跳 毫不费劲 毫不松弛 毫不在意 毫不犹豫 花言巧语 花好月圆回首遥望 画蛇添足 画龙点睛 荒无人烟 豁然开朗 囫囵吞枣 恍然大悟 欢呼雀跃 欢声笑语 邯郸学步 横七坚八 汗如雨下好梦成真 魂飞魄散 化难为易 化险为夷

J

金碧辉煌 金桂飘香 筋疲力尽 寂然无声 技术精湛 极目远望 聚精会神 景色奇异 景色怡人 景色诱人 精兵简政 精妙绝伦 精明强干 精益求精 救死扶伤 积累经验 坚忍不拔 举世无双 举止文雅 举世闻名 九牛一毛 九霄云外 惊弓之鸟 惊涛骇浪 惊天动地 惊喜万分 惊惶失措 惊心动魄 惊恐万状 焦灼不安 久旱逢雨 迥然不同 集思广益 激动万分 鞠躬尽瘁 襟飘带舞 居高临下 见义勇为 家喻户晓 井然有序 绝处逢生 急中生智 竭尽全力 绞尽脑汁 拒之门外 绝口不提 解囊相助

K

阔别重逢 困惑不解 刻不容缓 刻舟求剑 刻苦钻研 迥乎不同 狂风怒号 狂风暴雨 慷慨陈词

L

连蹦带跳 连绵不断 连绵起伏 柳暗花明 临危不惧 力挽狂澜 牢不可破 流光溢彩 理直气壮 鳞次栉比 绿树成荫 历史悠久 来之不易 落日余晖 流连山色 流连忘返 络绎不绝 狼吞虎咽 玲珑剔透 两全齐美 六神无主 雷霆万钧 乱砍滥伐

M

名胜古迹 名不副实 名副其实 满山遍野 漫不经心 漫天卷地 莫名其妙 明知故问 明月清风 明月高照 梦寐以求 迷惑不解 面黄肌瘦 面如土色 面不改色 面目全非 眉清目秀 眉开眼笑 美中不足 慕名而来 满怀信心 满腔怒火 满心欢喜 满目琳琅 满不在乎 摩肩接踵 目瞪口呆 目不转睛 目不暇接 暮色降临 毛遂自荐 默不作声

N

蹑手蹑脚 弄假成真 南来北往 南征北战 南腔北调 南辕北辙 鸟语花香 泥泞不堪

O

藕断丝连

P

范文三：人教版小学语文课本目录

人教版小学语文课本目录

第一册

入学教育

汉语拼音

*复习一 我的家

*复习二 我会拼图

*复习三 可爱的小动物

*复习四 有趣的游戏

看图读拼音识字 1香山红叶 2一去二三里 3山石田土 4日月水火 5上中下大小 *复习五看谁背得好

课文

1爱爸爸妈妈 2爷爷和小树 3比尾巴 4影子 *复习六有礼貌 5小竹排在画中游 6哪座房子最漂亮

7神奇的塔 8我坐上了飞船 *复习七 我爱画画

9猜一猜 10小小的船 11自己去吧 12三个小学生 13老公公 *复习八 过新年

14画 15雪地里的小画家 16小猫种鱼 17小山羊 18小公鸡和小鸭子 *复习九 小兔运南瓜

生字表 笔画名称表 常用偏旁表

第二册

识字学词学句(一) *复习一 猜谜语

课文

1草 2春晓 3古朗月行 4登鹳雀楼 5寻隐者不遇 *复习二 找春天

6春风吹 7我爱祖国 8王二小 9我选我 *复习三 我会画

10人有两件宝 11司马光 12聪明的华佗 13小猴子下山 *复习四 错在哪里

识字学词学句(二) *复习五 传话游戏

课文

14浪花 15大自然的语言 16要下雨了 17“红领巾”真好 18小狐狸卖空气 *复习六 爱吃的水果

19好孩子 20明明上学 21两只小狮子 22小白兔和小灰兔 *复习七 请到我家来

23王冕学画 24达尔文和小松鼠 25小壁虎借尾巴 26三只白鹤 *复习八 皮球掉进池塘了

生字表

第三册 学写留言

识字学词学句(一) *复习一 让我告诉你

课文

1悯农(二) 2蚕妇 3夜宿山寺 4梅花 5江雪 *复习二 秋天里

看图学文 6秋天 7我要的是葫芦

课文

8难忘的一天 9兰兰过桥 *复习三 打电话

10捞月亮 11狐狸和乌鸦 12坐井观天 13小马过河 *复习四 说说有什么不同

识字学词学句(二) *复习五 说绕口令

看图学文 14精彩的马戏 15骆驼和羊

课文

16诚实的孩子 17蓝树叶 *复习六 买文具

18四季的脚步 19我是什么 20清清的溪水 21植物妈妈有办法 *复习七 我说你猜

22初冬 23看雪 24北京 25动物过冬 *复习八 小鸭子得救了

生字表

第四册 学查字典

识字学词学句(一) *复习一压岁钱怎么用

课文

1所见 2小池 3咏柳 4村居 *复习二 在家里

看图学文 5小蝌蚪找妈妈 6骄傲的孔雀

课文

7春雨 8小黄鸡 9雷锋叔叔和我们在一起 *复习三 保护有益的动物 10北京亮起来了

11日月潭

12妈妈的爱 13校园里的画 *复习四 应该帮助他们

识字学词学句(二) *复习五 我该怎么办

看图学文 14黄山奇石 15雷雨

课文

16葡萄沟 17难忘的泼水节 18蜜蜂引路 *复习六 小熊真可爱

19看月食 20画风 21清澈的湖水 22要是你在野外迷了路 *复习七 怎么过“六一”儿

童节

23称象 24刻舟求剑 25狼和小羊 26丑小鸭 *复习八 我们的成绩

生字表

第五册 学写日记

看图学文 1 师生情 2 亲人

课文

3 灰雀 4* 三个儿子 积累?运用一

5 古诗两首 江畔独步寻花 菊花 6 爬天都峰 7* 动手做做看 8* 一次成功的实验 积累?运用二

9 美丽的小兴安岭 10 一个小村庄的故事 11* 路旁的橡树 12* 在南极的日子 积累?运用三

13 寓言两则 揠苗助长 亡羊补牢 14 会摇尾巴的狼 15* 群鸟学艺 16* 七色花 积累?运用四

17 小摄影师 18* 可贵的沉默 19 中彩那天 20* 第六颗钻石 积累?运用五

21 古诗三首 鹿柴 江上渔者 逢雪宿芙蓉山主人 22 富饶的西沙群岛 23* 雨 24* 大海的歌 积累?运用六

25 做风车的故事 26 一定要争气 27* 不懂就要问 28* 我的弟弟“小萝卜头” 积累?运用七

29 曼谷的小象 30 手术台就是阵地 31* 难忘的八个字 32* 新年礼物 积累?运用八

生字表

第六册

看图学文 1放风筝 2小足球赛

课文

3古诗两首 四时田园杂兴 小儿垂钓 4*我和企鹅 积累?运用一

5画杨桃 6*找骆驼 7春蚕 8*一束鲜花 积累?运用二

9赵州桥 10参观人民大会堂 11*纸奶奶的生日 12*万能胶水发明记 积累?运用三

13翠鸟 14我爱故乡的杨梅 15*杏儿熟了 16*信箱 积累?运用四

17古诗三首 独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见 18火烧云 19*院子里的悄悄话 20*女娲补天

积累?运用五

21荷花 22*雨中 23海底世界 24*在金色的沙滩上 积累?运用六

25李时珍 26*爱迪生 27飞机遇险的时候 28*千里跃进大别山 积累?运用七

29寓言两则 掩耳盗铃 守株待兔 30惊弓之鸟 31*神笔马良 32*猪八戒吃西瓜 积累?运用八

生字表

第七册

看图学文 1卢沟桥的狮子 2三味书屋

课文

3和时间赛跑 4*加了一句话 积累?运用一

5珍贵的教科书 6*爸爸和书 7** 8*壮丽的青春 积累?运用二

9古诗两首 绝句 早发白帝城 10颐和园 11*高大的皂荚树 12*海滨小城 积累?运用三

13五彩池 14*珍珠泉 15小狮子爱尔莎 16*朱鹮飞回来了 积累?运用四

17捞铁牛 18科利亚的木匣 19*陶罐和铁罐 20*长城砖 积累?运用五

21古诗三首 望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟

22观潮 23*江**来我家 24*昨天，这儿是一座村庄 积累?运用六

25爬山虎的脚 26*蜜蜂 27新型玻璃 28*2030年的一天 积累?运用七

29钓鱼的启示 30*打赌 31小珊迪 32*同一个名字 积累?运用八

生字表

第八册

看图学文 1趵突泉 2长城

课文

3古诗两首 惠崇春江晚景 江南春 4*西湖的“绿” 积累?运用一

5古井 6峨眉道上 7*尊严 8*父亲的菜园 积累?运用二

9麻雀 10猫 11*雪猴 12*鸟情 积累?运用三

13倔强的小红军 14*登山 15西门豹 16*猎人海力布 积累?运用四

17落花生 18*丑菊 19记金华的双龙洞 20*山雨 积累?运用五

21圆明园的毁灭 22一个中国孩子的呼声 23*黄河魂 24*镜泊湖奇观 积累?运用六

25古诗三首 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书 26*桂花雨 27她是我的朋友 28*争吵 积累?运用七

29太阳 30*有趣的生物共栖现象 31我家跨上了信息高速路 32*地球万岁 积累?运用八

生字表

第九册

1海上日出 2夕照 3古诗两首 望天门山 题西林壁 4*迷人的张家界 积累?运用一

5挑山工 6我的伯父鲁迅先生 7*高粱情 体会句子含着的意思 积累?运用二

8十里长街送总理 9再见了，亲人 10*秋天的怀念 11*地震中的父与子 积累?运用三

12草原 13威尼斯的小艇 14*三峡之秋 积累?运用四

15狼牙山五壮士 16*小英雄雨来 17军神 18*金色的鱼钩 阅读要有一定的速度 积累?运用五

19古诗三首 枫桥夜泊 别董大 暮江吟 20少年闰土 21*一件运动衫 积累?运用六

22鲸 23蟋蟀的住宅 24*海豚救人 25*珍珠鸟 积累?运用七

26可爱的草塘 27蛇与庄稼 28*大瀑布的葬礼 积累?运用八

1旅行家树 2北京的四合院 3心愿 4黄河是怎样变化的

生字表

第十册

1燕子 2*阿里山的云雾 3词两首 忆江南 渔歌子 4*青海湖，梦幻般的湖 积累?运用一

5白杨 6桃花心木 7*乌塔 阅读要有自己的见解 积累?运用二

8跳水 9*“诺曼底”号遇难记 10月光曲 11*金色的脚印 积累?运用三

12古诗三首 游园不值 饮湖上初晴后雨 晓出净慈寺送林子方

13养花 14*理想的风筝 积累?运用四 15田忌赛马 16*晏子使楚 17赤壁之战 18*冀中的地道战

按一定顺序写 积累?运用五

19黄河象 20琥珀 21*最后的辉煌 积累?运用六

22丰碑 23***在花山 24飞夺泸定桥 25*夜莺的歌声 积累?运用七

26放弃射门 27*鲁本的秘密 28小音乐家扬科 积累?运用八

1、小青石 2、幸福是什么 3、遨游太空的五星红旗 4、渔夫和金鱼的故事

第十一册

1桂林山水 2林海 3古诗三首 墨梅 竹石 石灰吟 积累?运用一

4开国大典 5*狱中联欢 6荔枝 7*梅花魂 体会文章睥思想感情 积累?运用二

8电子计算机与多媒体 9只有一个地球 10*宇宙生命之谜 积累?运用三

11长征 12*争画 13一夜的工作 14*我的战友** 积累?运用四

15古诗两首 泊船瓜州 游子吟

16“精彩极了”和“糟糕透了” 17*童年的发现 积累?运用五

18鸟的天堂 19第一场雪 20*索溪峪的“野” 21*鹿和狼的故事 领悟作者的表达方法 积累?运用六

22凡卡 23小抄写员 24*向命运挑战 积累?运用七

25学弈 26两小儿辩日 27*牛郎织女(一) 28*牛郎织女(二) 积累?运用八

1、生活是多么广阔 2、21世纪社会集锦 3、冬阳?童年?骆驼队 4、生命的林子

第十二册

1卜算子2十六年前的回忆 3*灯光 4为人民服务 5*延安、我把你追寻 积累?运用一

6向往奥运 7詹天佑 8*宋庆龄和她的保姆 9*走向生活 注意收集有关的资料 积

累?运用二

10古诗三首 长歌行 七步诗 出塞 11草船借箭 12将相和 13*景阳冈 14*猴王出世

积累?运用三

15古诗两首 示儿 闻官军收河南河北 16匆匆 17*难忘的启蒙 18*三克镭 积累?运

用四

19卖火柴的小女孩 20穷人 21*鲁滨孙漂流记 22*奴隶英雄 积累?运用五

23世纪宝鼎 24*清明上河图 25古代寓言两则 矛与盾 郑人买履 26*关尹子教射 积

累?运用六

1、有的人 2、难忘的一课 3、科林的圣诞蜡烛 4、半截蜡烛 5、拉萨古城 6、名碑荟

萃

人教版初中语文第一册目录

第一单元

1、短文两篇 散步(莫怀戚) 金黄的大斗笠(高风) 2、背影(朱自清) 3、*我儿子一家(舒婷) 4、*金盒子( 琦君) 5、*羚羊木雕(张之路) 第二单元

6、从百草园到三味书屋(鲁迅) 7、最后一课(都德) 8、*我的老师(魏巍) 9、*我的老师(海伦?凯勒) 10、*十三岁的际遇(田晓菲)

第三单元

11、春(朱自清) 12、济南的冬天(老舍) 13、海滨仲夏夜(峻青) 14、*夏天也是好天气(素素) 15、*秋魂(刘增山)

第四单元

16、皇帝的新装(安徒生) 17、古代英雄的石像(叶圣陶) 18、*寓言三则

赫尔墨斯和雕像者《伊索寓言》 蚊子和狮子《伊索寓言》 浓烟和烟囱(严文井)

19、*盘古开天辟地(袁珂) 20、*花的话(宗璞) 第五单元

21、《论语》十则 22、扁鹊见蔡桓公《韩非子》 23、*狼(蒲松龄)

24、*短文两篇 两小儿辨日《列子》 乐羊子妻(范晔)

25、诗五首

归园田居(种豆南山下)(陶潜) 过故人庄(孟浩然) 钱塘湖春行(白居易)

书湖阴先生壁(王安石) 游山西村(陆游)

第六单元

26、为学(彭端淑) 27、木兰诗(北朝民歌) 28、*卖油翁(欧阳修) 29、*宋定伯捉鬼(干宝) 30、诗词五首

观沧海(曹操) 次北固山下(王湾) 望岳(杜甫) 如梦令(李清照) 西江月(辛弃疾)

人教版初中语文第二册目录

第一单元

1、短文两篇 敬畏生命(张晓风) 热爱生命(蒙田) 2、紫藤罗瀑布(宗璞) 3、挖荠菜(张洁) 4、*提醒幸福(毕淑敏) 5、*白蝴蝶之恋(刘白羽) 第二单元

7、小橘灯(冰心) 6、纪念白求恩(**)

8、*梅岭三岭(陈毅) 9、*七根火柴(王愿坚) 10、*勇气(美)(狄斯尼)

第三单元

11、大自然的语言(竺可桢) 12、卧看牵牛织女星(叶圣善) 13、莺(法)(布封) 14、*数字杂说(卞毓麟) 15、*月亮上的足迹(朱长超)

第四单元

16、社戏(鲁迅) 17、安塞腰鼓(刘成章) 18、*绝唱(刘鹗) 19、*在声音的世界里(王蒙) 20、*摆渡(高晓声)

第五单元

21、桃花源记(陶源明) 22、口技(林嗣环) 23、*孙权劝学《资治通鉴》 24、*伤仲永(王安石) 25、诗五首

送杜少府之任蜀州(王勃) 黄鹤楼(崔颢) 泊秦淮(杜牧) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 夜雨寄北(李商隐) 第六单元

26、愚公移山《列子》

27、短文两篇 陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐) 28、*黔之驴(柳宗元) 29、*工之侨献琴(刘基) 30、诗词五首

龟虽寿(曹操) 石壕吏(杜甫) 相见欢(李煜) 观书有感(朱熹) 清平乐(辛弃疾)

人教版初中语文第三册目录

第一单元

1、 人民解放军百万大军横渡长江(**)

2、美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸(张允文) 3、* “挑战者”的追思(郝铭鉴)

4、谁是最可爱的人(魏巍) 5、*种树“种到”联合国(李广华 孙亚辉)

第二单元

6、阿长与《山海经》(鲁迅) 7、驿路梨花(彭荆风) 8、一面(阿累) 9、*我的信念(玛丽?居里) 10、*吾家有女初长成(程乃珊)

第三单元

11、荔枝蜜(杨朔) 12、猫(郑振铎) 13、*斑羚飞渡(沈石溪) 14、* 心中的鹰(唐敏) 15、*鹤群翔空(江口涣)

第四单元

16、郭沫若诗两首 天上的街市 静夜

17、现代诗三首 纸船(冰心) 我是一条小河(冯至) 色彩(闻一多) 18、*我为少男少女们歌唱(何其芳)

*乡愁诗两首 乡愁(余光中) 乡愁(席慕蓉) 19、

20、*外国诗两首 假如生活欺骗了你(普希金) 未选择的路(弗罗斯特)

第五单元

21、短文两篇 三峡(郦道元) 记承天寺夜游(苏轼) 22、闲情记趣(沈复) 23、*周处(刘义庆) 24、*晏子故事两篇《晏子春秋》

25、诗词五首

使至塞上(王维) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 春望(杜甫) 登飞来峰(王安石) 论诗(赵翼)

第六单元

26、五柳先生传(陶渊明) 27、小石潭记(柳宗元) 28、*观潮(周密)

29、*寓言四则 画蛇添足《战国策》 买椟还珠(韩非子) 滥竽充数(韩非子) 塞翁失马《淮南子》

30、诗词五首

渡荆门送别(李白) 秋词(刘禹锡) 赤壁(杜牧) 过零丁洋(文天祥) 浣溪沙(山下兰芽短浸溪)(苏轼)

人教版初中语文第四册目录

第一单元

1、苏州园林(叶圣陶) 2、中国石拱桥(茅以升)

3、*日本平家蟹(卡尔?萨根) 4、*万紫千红的花(仇春霖)

5、*蜘蛛(周建人)

第二单元

6、向沙漠进军(竺可桢) 7、看云识天气

8、*死海不死 9、*大自然的文字(伊林)

10、*秃鹰之死(郭治)

第三单元

11、食物从何处来(朱相远) 12、时间的脚印(陶世龙) 13、气候的威力(位梦华) 14、*漫话小行星(卞德培) 15、*阿西莫夫科普短文两篇 恐龙无处不有 被压扁的沙子 第四单元

16、鲁迅自传(鲁迅) 17、哥白尼(竺可桢) 18、*徐霞客和《徐霞客游记》(侯仁之) 19、*梵高传(欧文?斯通) 20、*邓稼先(杨振宁)

第五单元

21、公输(墨子) 22、核舟记(魏学洢) 23、*唐雎不辱使命《战国策》

24、*短文两篇 荔枝图序(白居易) 山市(蒲松龄) 25、 诗词五首

题破山寺后禅院(常建) 左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈) 别云间(夏完淳) 水调歌头(明月几时有)(苏轼) 醉花阴(薄雾浓云愁永昼)(李清照) 第六单元

家(司马迁) 26、陈涉世

27、韩愈短文两篇 马说 送董邵南游河北序 28、*与朱元思书(吴均) 29、*西湖游记二则(袁宏道)

诗歌五首 30、

白雪歌送武判官归京(岑参) 雁门太守行(李贺) 无题(李商隐) 天净沙?秋思(马致远) 山坡羊?潼关怀古(张养浩)

人教版初中语文第五册目录

第一单元

1、中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(**)

2、谈骨气(吴晗) 3、想和做(胡绳) 4、*哨子(富兰克林) 5、*灰姑娘的时钟(角山荣) 第二单元

6、怀疑与学问(顾颉刚) 7、发问的精神(启凡) 8、*论求知(弗兰西斯?培根) 9、*应有格物致精神(丁肇中) 10、*事物的正确答案不止一个(罗迦?费?因格)

第三单元

11、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)

12、短文两篇(吕叔湘) 论“基本属实” “偃旗息鼓”与“圆满结束”

13、《枫桥夜泊》新解质疑(刘金) 14、*“病从口入”与“食物相克”(黄树则)

15、*谎言掩盖不住血写的事实(冬明)

第四单元

16、故乡(鲁迅) 17、我的叔叔于勒(莫泊桑) 18、麦琪的礼物(欧?亨利) 19、*范进中举(吴敬梓) 20、*不朽的失眠(张晓风)

第五单元

21、始得西山宴游记(柳宗元) 22、醉翁亭记(欧阳修) 23、*满井游记(袁宏道) 24、*峡江寺飞泉亭记(袁枚) 25、诗词五首

茅屋为秋风所破歌(杜甫) 南园(李贺) 梦江南(温庭筠) 十一月四日风雨大作(陆游) 己亥杂诗(龚自珍)

第六单元

得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐 26、《孟子》二章

27、岳阳楼记(范仲淹) 28、*越巫(方孝孺) 29、*《世说新语》三则(刘义庆)

小时了了，大未必佳 陈太丘与友期 魏武将见匈奴使 30、诗词五首

饮酒(陶渊明) 望洞庭湖赠张丞相(孟浩然) 行路难(其一)(李白) 观刈麦(白居易) 渔家傲(范仲淹)

人教版初中语文第六册目录

第一单元

、有的人(臧克家) 1、黎明的通知(艾青) 2

3、*回延安(贺敬之) 4、雨说(郑愁予) 5、*外国诗两首 帆(莱蒙托夫) 萤火虫(泰戈尔) 第二单元

6、藤野先生(鲁迅) 7、白杨礼赞(茅盾) 8、 *菜园小记(吴伯箫) 9、 *夏之绝句(简媜) 10、*福楼拜家的星期天(莫泊桑)

第三单元

11、孔乙己(鲁迅) 12、变色龙(契诃夫) 13、鲁提辖拳打镇关西(施耐庵) 14、*孤独之旅(曹文轩) 15、*白色鸟(何立伟)

第四单元

16、威尼斯商人(节选)(莎士比亚) 17、打渔杀家(节选) 18、 *白毛女(节选)(贺敬之 丁毅等) 19、一个都不能少(节选)(施洋生)

20、*泰坦尼克号(节选)(卡梅伦)

第五单元

21、鱼我所欲也《孟子》 22、*隆中对(陈寿) 23、出师表(诸葛亮) 24、*墨池记(曾巩) 25、诗词五首

汉江临眺(王维) 宣州谢朓北楼饯别校书叔云(李白) 浣溪沙(晏殊) 江城子?密州出猎(苏轼) 破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾) 第六单元

26、曹刿论战《左传》 27、上枢密韩太尉书(苏辙) 28、*送东阳马生序(宋濂) 29、*陌上桑《汉乐府》 30、《诗经》三首 关雎 蒹葭 君子于役

范文四：小学语文课本目录(人教版)

目录 入学教育 汉语拼音 识字（一） 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一 有趣的游戏 课文 1 画 2 四季

3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二 我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三 这样做不好 识字（二） 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四 我会拼图 课文

11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五 该怎么办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日

20 小熊住山洞 语文园地六 小兔运南瓜 生字表（一） 生字表（二） 汉字笔画名称表

目录 识字1

1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 **爷爷植树 4 古诗两首 春晓 村居 语文园地一 识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮的心愿 语文园地二 识字3

9 两只鸡蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领 语文园地三 识字4

13 古诗两首 所见 小池 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5

18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6

22 吃水不忘挖井人 24 画家乡 25 快乐的节日 语文园地六 识字7

26 小白兔和小灰兔

28 小伙伴

29 手捧空花盆的孩子 语文园地七 识字8

30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表（一） 生字表（二）

目录 识字1

1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首 赠刘景文 山行 语文园地一 识字2

5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二 识字3 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪 语文园地三 识字4

13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的 语文园地四 识字5 18 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始 语文园地五 识字6

22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首 回乡偶书 赠汪伦 语文园地六 识字7

27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟 语文园地七 识字8

30 我是什么 31 回声

32 太空生活趣事多 33 活化石 34 农业的变化真大 语文园地八 1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹤 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表（一） 生字表（二）

二下（人教） 目录 第一组 1 找春天 2 古诗两首 草

宿新市徐公店 3 笋芽儿 4 小鹿的玫瑰花 语文园地一 第二组 5 泉水

6 雷锋叔叔，你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫 语文园地二 第三组 9 日月潭 10 葡萄沟 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了 语文园地三 第四组

13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风 16 充气雨衣 语文园地四 第五组 17 古诗两首 望庐山瀑布 绝句 18 雷雨

19 最大的“书” 20 要是你在野外迷了路 语文园地五 第六组

21 画家和牧童

23 三个儿子

24 玩具柜台前的孩子 语文园地六 第七组 25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则 28 丑小鸭 语文园地七 第八组

29 数星星的孩子 30 爱迪生救妈妈 31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦 语文园地八 1 春的消息 2 一次有趣的观察 3 特别的作业 4 看浪花 5 精彩的马戏 6 画鸡蛋 生字表（一） 生字表（二）

三上（人教） 目录 第一组

1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4 槐乡的孩子 语文园地一 第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8 我不能失信 语文园地二 第三组 9 古诗两首 夜书所见

九月九日忆山东兄弟 10 风筝 11 秋天的雨 12 听听，秋的声音 语文园地三 第四组 13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16 找骆驼 语文园地四 第五组

17 孔子拜师 18 盘古开天地 19 赵州桥

20 一幅名扬中外的画 语文园地五 第六组

21 古诗两首 望天门山 22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭 24 香港，璀璨的明珠 语文园地六 25 矛和盾的集合

27 陶罐和铁罐 28 狮子和鹿 语文园地七 第八组 29 掌声

30 一次成功的实验 31 给予树 32 好汉查理 语文园地八

选读课文

1 不懂就要问 2 做风车的故事 3 五花山 4 六个矮儿子 5 神笔马良

6 字典公公家里的争吵 7 喜爱音乐的白鲸 8 信箱

生字表（一） 生字表（二）

三下（人教） 目录 第一组 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉 语文园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列

7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃

12* 想别人没想到的 语文园地三 第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招 语文园地四 第五组 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20* 妈妈的账单 语文园地五 第六组 21 太阳 22 月球之谜

23 我家跨上了“信息高速路” 24* 果园机器人 语文园地六 第七组

25 太阳是大家的 26 一面五星红旗

28* 中国国际救援队，真棒！ 语文园地七 第八组 29 古诗两首 30 西门豹 31 女娲补天 32* 夸父追日 语文园地八 选读课文 1 山城的雾 2 我爱故乡的杨梅 3 小狮子爱尔莎 4 在金色的海滩上 5 七色花

6 妙不可言的位置 7 手术台就是阵地 8 除三害 生字表（一） 生字表（二） 词语表

四上（人教） 目录 第一组 1 观潮

2 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天堂 4 火烧云 语文园地一 第二组 5 古诗二首 题西林壁 游山西村 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 8 世界地图引出的发现 语文园地二 第三组

9 巨人的花园 10 幸福是什么 11 去年的树 12 小木偶的故事 语文园地三 第四组 13 白鹅 14 白公鹅 15 猫 16 母鸡 语文园地四 第五组 17 长城 18 颐和园 19 秦兵马俑 语文园地五 第六组

20 古诗两首

黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西 21 搭石

22 跨越海峡的生命桥 23 卡罗纳

语文园地六 第七组

25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27 乌塔

28 尺有所短 寸有所长 语文园地七 第八组

29 呼风唤雨的世纪 30 电脑住宅 31 飞向蓝天的恐龙 32 飞船上的特殊乘客 语文园地八 选读课文

1 延安，我把你追寻 2 五彩池 3 小青石 4 麻雀

5 迷人的张家界 6 一个苹果 7 真实的高度 8 人造发光植物 生字表（一） 生字表（二）

四下（人教） 目录 第一组

1 古诗词三首 2 桂林山水 3 记金华的双龙洞 4* 七月的天山 语文园地一 第二组

5 中彩那天 6* 万年牢 7 尊严 8* 将心比心 语文园地二 第三组

9 自然之道

10* 黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达 12* 大自然的启示 语文园地三 第四组

13 夜莺的歌声 14* 小英雄雨来 15 一个中国孩子的呼声 16* 和我们一样享受春天 语文园地四 第五组

17 触摸春天 18* 永生的眼睛 19 生命 生命 20* 花的勇气 语文园地五 第六组

21 乡下人家 22* 牧场之国 23 古诗词三首 24* 麦哨 语文园地六 第七组

26* 全神贯注 27 鱼游到了纸上 28* 父亲的菜园 语文园地七 第八组

29 寓言两则 30* 文成公主进藏 31 普罗米修斯 32* 渔夫的故事 语文园地八 1 趵突泉 2 小珊迪

3 有趣的动物共栖现象 4 ** 5 生命的药方 6 可爱的草塘 7 到期归还

8 武夷山和阿里山的传说 生字表（一） 生字表（二）

五上（人教） 目录 第一组 1 窃读记

2* 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4* 我的“长生果” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 古诗三首 泊船瓜洲 秋思 长相思 6 梅花魂 7* 桂花雨 8* 小桥流水人家 口语与交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9 鲸 10* 松鼠 11 新型玻璃 12* 假如没有灰尘 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组

13 钓鱼的启示

14* 通往广场的路不止一条 15 落花生 16* 珍珠鸟

口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组

综合性学习：遨游汉字王国 有趣的汉字 我爱你，汉字 第六组

18* 慈母情深

19 “精彩极了”和“糟糕透了” 20* 学会看病 口语交际·习作六 回顾·拓展六 第七组

21 圆明园的毁灭 22 狼牙山五壮士 23* 难忘的一课 24* 最后一分钟 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组

25 七律·长征 26 开国大典 27* 青山处处埋忠骨 28* **在花山 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文

1 黄果树听瀑 2 斗笠

3 太空“清洁工” 4 鞋匠的儿子 5 剥豆

6 你一定会听见的 7 木笛

8 百泉村（四章） 生字表（一） 生字表（二）

五下（人教） 目录 第一组 1 草原 2* 丝绸之路 3 白杨

4* 把铁路修到拉萨去 口语交际 习作一 回顾 拓展一 第二组

5 古诗词三首 6 冬阳 童年 骆驼队 7* 祖父的园子 8 童年的发现 9* 儿童诗两首 口语交际 习作二 回顾 拓展二 第三组

10 杨氏父子 11 晏子使楚 12* 半截蜡烛 13* 打电话 口语交际 习作三 回顾 拓展三 第四组

14 再见了，亲人 15* 金色的鱼钩 16 桥

17* 梦想的力量 口语交际 习作四 回顾 拓展四 第五组 18 将相和 19 草船借鉴 20* 景阳冈 21* 猴王出世 口语交际 习作五

第六组

综合性学习：走进信息世界 信息传递改变着我们的生活 利用信息，写简单的研究报告 第七组

22 人物描写一组 23* 刷子李 24* 金钱的魔力 口语交际 习作七 回顾 拓展七 第八组

25 自己的花是让别人看的 26 威尼斯的小艇 27* 与象共舞 28* 彩色的非洲 口语交际 习作八 回顾 拓展八 选读课文 1 拉萨古城 2 故事两则 3 一件运动衫 4 丰碑

5 电子计算机与多媒体 6 我们家的男子汉 7 孔明智退司马懿 8 维也纳生活圆舞曲 9 我有一个强大的祖国 生字表（一） 生字表（二）

六上（人教） 目录 第一组

1 山中访友 2* 山雨 3 草虫的村落 4* 索溪谷的“野” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 詹天佑 6 怀念母亲 7* 彩色的翅膀 8* 中华少年

口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9 穷人

10* 别饿坏了那匹马 11 唯一的听众 12* 用心灵去倾听 口语交际·习作三 第四组

13 只有一个地球 14* 鹿和狼的故事 15 这片土地是神圣的 16* 青山不老 口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组

17 少年闰土 18 我的伯父鲁迅先生 19* 一面 20* 有的人

口语交际五·习作五 回顾·拓展五

综合性学习：轻叩诗歌的大门 诗海拾贝 与诗同行 第七组

21 老人与海鸥 22* 跑进家来的松鼠 23 最后一头战象 24* 金色的脚印 口语交际·习作七 回顾·拓展七 第八组

25 伯牙绝弦 26 月光曲 27* 蒙娜丽莎之约 28* 我的舞台 口语交际·习作八 回顾·拓展八 选读课文 1 林海

2 祖国，我终于回来了 3 小抄写员 4 城市之肺 5 军神 6 我们的方阵 7 军犬黑子 8 看戏 生字表

六下（人教） 目录 第一组 1 文言文两则 2 匆匆 3 挑花心木 4* 顶碗少年 5* 手指

口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 6 北京的春节 7* 藏戏

8* 各具特色的民居 9* 和田的维吾尔 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组

10 十六年前的回忆 11* 灯光 12 为人民服务 13* 一夜的工作 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组

14 卖火柴的小女孩 15 凡卡

16* 《鲁滨孙漂流记》 梗概 精彩片段

17* 《汤姆·索亚历险记》梗概 精彩片段

回顾·拓展四 第五组

18 跨越百年的美丽 19* 千年梦圆在今朝

20 真理诞生于一百个问号之后 21* 我最好的老师 口语交际·习作五 回顾·拓展五 第六组

综合性学习：难忘小学生活 成长足迹 依依惜别

古诗词背诵 1 七步诗 2 鸟鸣涧 3 芙蓉楼送辛渐 4 江畔独步寻花 5 石灰吟 6 竹石

7 闻官军收河南河北 8 已亥杂诗 9 浣溪沙

10 卜算子·送鲍浩然之浙东

综合复习 1 养花

2 生活是多么广阔 3 中华第一龙 4 狱中联欢 5 名碑荟萃 6 琥珀 7 智慧之花

8 看说明书做玩具小台灯 9 给外地亲友写封信 生字表

范文五：人教版小学语文课本目录

入学教育 3.菜园里 汉语拼音 4.日月明 识字（一） 课文

1. 一去三四里 11.我多想去看看 2. 耳口日 12.雨点儿 3. 在家里 13.平平搭积木 4. 操场上 14.自己去吧

课文 15.一次比一次有进步 1. 画 16.2. 四季 17.3. 小小竹排画中游 18.4. 哪座房子最漂亮 19.5. 爷爷和小树 20.6. 静夜思 7. 小小的船 8. 阳光 9. 影子 10.比尾巴 识字（二） 1. 比一比 2. 自选商场

识字（一） 1. 柳树醒了 18.2. 春雨的色彩 19.3. **爷爷植树 20.4. 古诗两首（春晓、村居）识字（二） 5. 看电视 22.6. 胖乎乎的小手 23.7. 棉鞋里的阳光 24.8. 月亮的心愿 25.识字（三） 9.两只鸡蛋 26.10.松鼠和松果 27.11.美丽的小路 28.12.失物招领启事 29.识字（四） 13.古诗两首（所见、小池）14.荷叶圆圆 31.15.夏夜多美 32.16.要下雨了 33.17.小壁虎结尾吧 34.

小松鼠找花生 雪地里的小画家 借生日 雪孩子 小熊住山洞 一年级下册

识字（五） 四个太阳 乌鸦喝水 司马光 称象 识字（六）

吃水不忘挖井人 王二小 画家乡 快乐的节日 识字（七）

小白兔和小灰兔 两只小手 小伙伴

手捧空花篮的孩子识字（八） 棉花姑娘

地球爷爷的手 兰兰过桥 火车的故事 小蝌蚪找妈妈

21. 30.

识字1 识字5 1.秋天的图画 18.称赞

2.黄山奇石 19.蓝色的树叶 3.植物妈妈有办法 20.纸船和风筝 4.古诗两首（赠刘景文、山行） 21.从现在开始 识字2 识字6

5.一株紫丁香 22.窗前的气球 6.我选我 23.假如 7.一分钟 24.8.难忘的一天 25.识字3 9.欢庆 26.10.北京 27.11.我们成功了 28.12.看雪 29.识字4 13.坐井观天 30.14.我要的是葫芦 31.15.小柳树和小枣树 32.16.风娃娃 33.17.酸的和甜的 34.1.找春天 22.2.古诗两首（草、宿新市徐公店）3.笋芽儿 24.4.小鹿的玫瑰花 25.5.泉水 26.6.雷锋叔叔你在哪里 27.7.我不是弱小的 28.8.卡罗尔和她的小猫 29.9.日月潭 30.10.葡萄沟 31.11.难忘的泼水节 32.12.北京亮起来了 13.动手做做看 14.邮票齿轮的故事 15.画风 16.充气雨衣

17.古诗两首（望庐山瀑布、绝句）18．雷雨

19.最大的“书”

20.要是你在野外迷了路 21.画家和牧童

日记两则

古诗两首（回乡偶书、赠汪伦）识字7

“红领巾”真好 清澈的湖水 浅水洼里的小鱼 父亲和鸟 识字8

我是什么 回声

太空生活趣事多 活化石

农业的变化真大

二年级下册

我为你骄傲

三个儿子 玩具柜台前的孩子 玲玲的画 蜜蜂引路

寓言两则（揠苗助长、守株待兔）丑小鸭

数星星的孩子 爱迪生救妈妈 恐龙的灭绝 阿德的梦 23.

1.我们的民族小学 22.富饶的西沙群岛 2.金色的草地 23.美丽的小兴安岭 3.爬天都峰 24﹡.香港，璀璨的明珠 4﹡.槐乡的孩子 25.矛和盾的集合 5.灰雀 26.科利亚的木匣 6.小摄影师 27.陶罐和铁罐 7.奇怪的大石头 28﹡.狮子和鹿 8﹡.我不能失信 29.掌声

9.古诗两首（夜书所见、九月九日忆山东兄弟） 30.一次成功的实验 10.风筝 31.给予树 11.秋天的雨 32﹡.好汉查理 12﹡.听听，秋的声音 13.花钟 14.蜜蜂

15.玩出了名堂 16﹡.找骆驼 17.孔子拜师 18.盘古开天地 19.赵州桥

20﹡.一幅名扬中外的画

21.古诗两首（望天门山、饮湖上初晴后雨）

三年级下册

1. 燕子 22.月球之谜

2. 古诗两首（咏柳、春日） 23.我家跨上了“信息高速路” 3. 荷花 24﹡.果园机器人 4﹡.珍珠泉 25.太阳是大家的 5.翠鸟 26.一面五星红旗 6.燕子专列 27.卖木雕的少年

7.一个小村庄的故事 28﹡.中国国际救援队，真棒 8﹡.路旁的橡树 29.古诗两首（乞巧、嫦娥） 9.寓言两则（亡羊补牢、南辕北辙） 30.西门豹 10.惊弓之鸟 31.女娲补天 11.画杨桃 32.夸父之日 12﹡.想别人没想到的 13.和时间赛跑 14.检阅 15.争吵 16﹡.绝招 17.可贵的沉默 18.她是我的朋友 19.七颗钻石 20﹡.妈妈的账单 21.太阳

1. 观潮

2. 雅鲁藏布大峡谷 3. 鸟的天堂 4. 火烧云

5. 古诗两首 题西林壁 游山西村 6. 爬山虎的脚 7. 蟋蟀的住宅

8. 世界地图引出的发现 9. 巨人的花园 10. 幸福是什么 11. 去年的树 12. 小木偶的故事 13. 白鹅 14. 白公鸡 15. 猫 16. 母鸡 17. 长城 18. 颐和园 19. 秦兵马俑 20. 古诗两首

黄鹤楼送孟浩然之广陵 21. 搭石

22. 跨越海峡的生命桥 23. 卡罗纳

24. 给予是快乐的

25. 为中华之崛起而读书26. 那片绿绿的爬山虎 27. 乌塔

28. 尺有所长 寸有所短 29. 呼风唤雨的世纪 30. 电脑住宅

31. 飞向蓝天的恐龙 32. 飞船上的特殊乘客

送元二使安西 1. 古诗词三首 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南

2. 桂林山水

3. 记金华的双龙洞 4. 七月的天山 5. 中彩那天 6. 万年牢 7. 尊严 8. 将心比心 9. 自然之道

10. 黄河是怎样变化的 11. 蝙蝠和雷达 12. 大自然的启示 “打扫”森林 人类的老师 13. 夜莺的歌声 14. 小英雄雨来

15. 一个中国孩子的呼声 16. 和我们一样享受春天 17. 触摸春天 18. 永生的眼睛 19. 生命 生命 20. 花的勇气 21. 乡下人家 22. 牧场之国 23. 古诗词三首 乡村四月

四时田园杂兴 渔歌子 24. 麦哨

25. 两个铁球同时着地 26. 全神贯注

27. 鱼游到了纸上 28. 父亲的菜园 29. 寓言两则 纪昌学射 扁鹊治病

30. 文成公主进藏 31. 普罗米修斯 32. 渔夫的故事

1. 窃读记

2. 小苗与大树的对话 3. 走遍天下书为侣 4. 我的“长生果” 5. 古诗词三首 泊船瓜洲 秋思 长相思 6. 梅花魂 7. 桂花雨

8. 小桥流水人家 9. 鲸 10. 松鼠 11. 新型玻璃 12. 假如没有灰尘 13. 钓鱼的启示

14. 通往广场的路不止一条 15. 落花生 16. 珍珠鸟

17. 地震中的父与子 18. 慈母情深

19. “精彩极了”和“糟糕透了”20. 学会看病

21. 圆明园的毁灭 22. 狼牙山五壮士 23. 难忘的一课 24. 最后一分钟 25. 七律 ·长征 26. 开国大典

27. 青山处处埋忠骨 28. **在花山

1. 草原 2. 丝绸之路 3. 白杨

4. 把铁路修到拉萨去 5. 古诗词三首 牧童 舟过安仁

清平乐 ·村居

6．冬阳 ·童年 ·骆驼队7.祖父的园子 8.童年的发现 9.儿童诗两首 我想

童年的水墨画 10.杨氏之子 11.晏子使楚 12.半截蜡烛 13.打电话

14.再见了，亲人 15.金色的鱼钩 16.桥

17.梦想的力量 18.将相和 19.草船借箭 20.景阳冈 21.猴王出世

22.人物描写一组

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 临死前的严监生

“凤辣子”初见林黛玉 23.刷子李 24.金钱的魔力

25.自己的花是让别人看的 26.威尼斯的小艇 27.与象共舞 28.彩色的非洲

1. 山中访友 2. 山雨

3. 草虫的村落 4. 索溪峪的“野” 5. 詹天佑 6. 怀念母亲 7. 彩色的翅膀 8. 中华少年 9. 穷人

10. 别饿坏了那匹马 11. 唯一的听众 12. 用心灵去倾听 13. 只有一个地球 14. 鹿和狼的故事

15. 这片土地是神圣的 16. 青山不老 17. 少年闰土

18. 我的伯父鲁迅先生 19. 一面 20. 有的人

21. 老人与海鸥 22. 跑进家来的老鼠 23. 最后一头战象 24. 金色的脚印 25. 伯牙绝弦 26. 月光曲

27. 蒙娜丽莎之约 28. 我的舞台

1. 文言文两则 学奕

两小儿辩日 2. 匆匆 3. 桃花心木 4. 顶碗少年 5. 手指

6. 北京的春节 7. 藏戏

8. 各具特色的居民 9. 和田的维吾尔 10. 十六年前的回忆 11. 灯光

12. 为人民服务 13. 一夜的工作

14. 卖火柴的小女孩 15. 凡卡

16. 《鲁滨逊漂流记》 梗概 精彩片段

17.《汤姆·索亚历险记》 梗概 精彩片段

18.跨越百年的美丽 19.千年梦圆在今朝

20.真理诞生于一百个问号之后21.我最好的老师

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