拿作业借我抄抄
范文一：教师节心愿卡内容
篇一:心愿卡
篇二:心愿卡
尊敬的家长:
您好～为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，
创设良好的班风和学风，我们实施了班级综合量化。
班级综合量化是根据“小学生日常行为规范”的要求，以加减分的方式对学生的一日常规的表现、作业的完成、学习成绩的进步等各个方面来进行评定，当学生分数累计到100分时，作为奖励我们家长应帮助学生完成一个合理可行的心愿。下面是您学生的心愿:
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1
——————————————————————— 家长
们为了帮助您的孩子养成良好的行为习惯，增强自律意识和
责任意识;也为了提高班级学习、纪律、卫生的标准和要求，
请务必配合班级实现您孩子的心愿。
留庄镇中心小学
篇三:心愿卡
早睡早起
少吃
多运动
读书
做家务
亲子活动
心愿:
早睡早起
吃饭不挑食
多运动
作业
读书
做家务
心愿:
早睡早起
少吃
2
多运动
读书
做家务
亲子活动
心愿:
3
范文二：教师节心愿卡内容
早睡早起
少吃
多运动
读书
做家务
亲子活动
心愿:
早睡早起
吃饭不挑食
多运动
作业
读书
做家务
心愿:
早睡早起
少吃
多运动
读书
做家务
1
亲子活动
心愿:
篇二:心愿卡
建德市明珠小学“我的中国梦”心愿卡制作活动方案
一、活动目的
为深入学习十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕“立德树人”的根本任务，引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，深刻领会“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗的坚强决心，学校特此开展“我的中国梦”心愿卡制作活动。
二、活动时间
5月8日——5月13日
三、活动对象
一至五年级全体学生
四、活动主题
我的中国梦
五、活动内容
每位同学围绕“我的中国梦”动手制作一张心愿卡，心愿卡的形状、色彩各异，大小在14?14CM之内(特殊形状长宽可稍作调整)，单面制作，卡上用文字、图画的形式表达自己的心愿和梦想。卡的右下角注明班级、姓名。
2
六、活动形式
各班本周先在班级内开展心愿卡制作征集活动，下周一各班挑选10——15份精美的心愿卡上交德育处，德育处将根据各班上交的心愿卡制作一面心愿墙，在校园内展示。
七、心愿卡样卡
篇三:班长稿
初二新篇章
初二刚开学，第一个重头戏就是教师节了，同学们在心愿卡中写下了自己对来时的心声，
(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网:教师节心愿卡内容) 初二是我们的第二次值周，在这次值周过程中，大家表现的十分的好，同学们都准时到岗和换岗，当有同学生病请假时，总会有同学自愿站出来顶替他的岗位。最令人感动的是正门和侧门的礼仪同学，在我们值周的那个星期，天气十分的恶劣，但礼仪同学都是准时到达。
这次，学生处梁老师对我们的评价十分的高，给了我们98分的超高成绩，这可是很难得的。
有了初一体育节的经验，初二的我们变得更加成熟稳定了，在广播操比赛前，我们并没有过多的练习，广播操的真正训练只有三次，体育老师在的情况下只有一次，按照往年的经验，应该是不行的。可是刘东磊、胡超建、温家铧、关泺瑶总是很好地为大家设计好队伍，大家都很配合地训练，
3
很高效，李天昕和陈梵一如既往地为大家领操。邓颐村和李尚儒动作不标准，小邓同学开始还担心影响比赛成绩要退出训练，但是最后还是很好地完成了啊～很多同学听到白鞋子，表面上满不在乎，而晚上都冲了去借或者是买一双，陈思琦、邓颐村和沈洁雯就是如此，心底里面三班是很重要的～尽管比赛时领操员出了状况，我看到彭博很紧张，马上调整。对比上一年前八不进，今年的第六名来之不易～胡超建的声音都哑了，大家的口令还是很响亮哦，特别是陈桓、施珺桓、储肇涵还有第一排报数的女生们～
这次的游泳比赛，我们虽然没有拿到第一，但我们知道大家都努力了，大家都尽力了。这次失败是可能是下次成功的开始，不是吗,偶尔给点机会给别人。
到了体育节的重头戏——田径比赛，在布置大本营那天，大家干起活来的十分有效率。没有一个同学是闲着的。大家都在装饰我们班的大本营，把它打扮的漂漂亮亮的。在体育节的出场式上，关泺瑶同
学付出很多，从队形、音乐到组织，
当然还有李天昕、陈梵、李建燊、刘
东磊的策划，可是体育节当天由于播
音员的失误，我们没有完整展示出来，
大家都很失望，也很气愤。不过事情总是有些不可预料的意外发生，我们
4
响亮的口号没有喊出来，我们的造型
没有展示出来，但是三班在我们心中，
是吧 。
在体育节过程中，令我印
象最深的是铧哥，他为了帮我
和方梓杰拿学生证，拿钉鞋来
回跑了几次，都没有一声怨
言。还有 李尚儒为我们班弄了横幅，大家义不容辞地去帮忙
挂横幅。当有我们班的同学参加比赛时，许多同学都在
终点为他们加油助威，当同学比完赛，便立刻有同学
递水给他喝，虽然比赛成绩并不理想。但并没同学们的埋怨和责骂，更多是关心和鼓舞。体育节期间，大家总看到有几个身影在维持我们大本营的卫生。体育节完后，大家都自觉留下来清理垃圾，搬桌椅。。。。同学们的一举一动，见证了三班的成长。
对于这次秋游，同学似乎都十分开心，虽然这次秋游没有同学们想象的那么好玩，但大家都学会了一样东西，那就是团结的。
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范文三：永宁小学微心愿卡
延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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延安市微心愿征集卡
填表单位（盖章）： 填表时间：2017年6月20日
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附件2
延安市微心愿征集汇总表
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附件2
延安市微心愿征集汇总表
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延安市微心愿征集汇总表
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范文四：植树节心愿卡内容
心 愿 卡
我想画个()
的太阳，送给()。
心 愿 卡
我想画个()
的太阳，送给()。
篇二:心 愿 卡
心 愿 卡
课时:二课时
教学目标:
认知目标:通过欣赏各种有中国特色的心愿卡，开阔学生的视野，培养审美意识。 操作目标:学生能够选择身边的各种材料，大胆地设计心愿卡，体验绘制的乐趣。 情感目标:在心愿卡作品中表达自己美好的祝愿，增进情感的交流,传播增进人
与人之间的友谊。
教学重点:心愿卡的结构形式。学生认识、了解各种个性心愿卡，并能动手绘制
一张。
1
教学难点:心愿卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品有创意。
教学准备:师生共同收集各种有个性的心愿卡(中国元素)，准备制作心愿卡的
纸张、废旧材料及剪刀、双面胶等工具。
教学程序设计
第一课时:
教学过程:
(一)揭题、提问:
师:当你们收到一张心愿卡时。最让你们感到新奇的是什么,
生:祝福语、折叠方法、卡片的形状、好的创意……
(二)深入课题、激发兴趣
师:你见过那些形状,(师生互动，相互示范、启发)
师:你知道那些折叠的方法,(师生互动，相互示范、启发):
(三)出示一些手工心意卡供学生观赏。通过分析让学生掌握心愿卡的形式可分为:
心愿卡的结构:单页式折叠式开门式 立体式 抽动式异型式等，心愿卡的内容可分为:
心愿卡的种类:生日心愿卡 新年心愿卡 尊师卡 祝心愿卡 友谊卡 邀请卡等
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师:这组心愿卡最大的特点是什么,
哪一个卡片的形状给你留下了深刻的印象,
哪张卡片的折叠很巧妙,
老师的心愿卡，除了形状、折叠等手法很有新意，我还用了什么办法，让卡片有趣、美丽的,
说明:
以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业做好准备，增加学生的创作灵感。
师生共同交流收集的各种心愿卡，分析作品的材料运用及表现方法，激起创作的热情。
(四)心愿卡的设计方法及制作过程。
1(根据赠卡的目的的选定心愿卡的类型。
2(根据内容构思适合的图案内容。
3(裁取纸张，折叠成心愿卡形状。
4(用铅笔描绘构思好的图案及文字等。
5(上色，应根据图案内容确定色调。
6(修剪外形或开挖窗口等。
7(填写贺词、赠言。
说明:这些步骤是设计一张心愿卡的一般方法，教师在讲授时一定要边示范边讲解，让学生直观地了解心愿卡的制作过程。
(五)学生作业，巡视指导。
3
1(学生可自行选定心愿卡的类型及形式。
2(根据所定心愿卡，设计图案色彩及外形(设计着重偏向于中国元素)。
3(每个学生应充分发挥自己的创造才能，独立完成心愿卡的设计与制作。
4(在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。
说明:由于是要求学生独立设计完成作业，所以教师应该着眼于辅导学生根据方法步骤，设计并制作完成作业。
(六)完成作业，分析讲评，总结本课教学情况。
1(选取3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业展示评比。
2(分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选原因。(要多分析每张心愿卡的优点，加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思想。)
3(表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力。
篇三:植树节活动方案
小学植树节活动方案(一)
一、活动动背景及目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树
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节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:植树节心愿卡内容)施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。
2、活动意义
增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。
3、活动目的
?通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。
?通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
?培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动主题
主题:拥抱春天播种绿色放飞希望
时间:3月12日---3月16日
三、活动内容
1、2011年3月12日升旗时间在学校大操场举行启动仪式。由学生代表发出倡议。
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2、播种绿色活动
每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。
3、各班建立“绿色小氧吧”
各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。
4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。
5、进行研究性学习
各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。
上交时间:3月16日
我们衷心祝愿大屯小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。
2011.3.8
植树节活动方案(二)
一、活动目的:
以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间:
6
2012年3月10日至3月20日
三、活动口号:
行动起来，争做护绿小使者
四、活动内容:
1.发一份倡议书
少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日早读时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召:“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、护一棵小树苗
发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。
3.植一抹清新绿
一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。
三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把栽好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”,美化班级。
4、出一张绿色小报
五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题
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的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，A4纸张大小，然后评选出2
——3件作品上送少先队大队部吴老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。
5、评一名护绿天使
在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
2012.3.8
小学植树节活动方案(三)
一、活动目的:
3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号:
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间:
2013.3.10——2011.3.15
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范文五：少先队员入队心愿卡内容
篇一:我的心愿卡
红领巾心愿卡的内容
我的愿望是让少先队员们思想道德不断深化，少先队活动丰富多彩，;自身建设在巩固中不断壮大，服务了少先队事业的长远发展。
为了更好推进少先队工作的发展，使少先队工作更加进步，要做好:
一、坚持道德为先，体现实践育人，不断提高少年儿童的思想道德水平。
二、坚持正确导向，体现文化育人，着力打造少先队文化精品。
三、坚持固本强基，体现服务育人，进一步加强少先队自身建设。
四、处理好机遇与挑战的关系。
五、处理好传承与创新的关系。
六、处理好活动与理论的关系。
1
七、处理好成人与孩子的关系。
我想:作为一名少先队员，只要把以上几点做好，就能做一个优秀的少先队员和少先队工作者，让少先队工作更进一步，让祖国的明天更加美好。
心愿卡的做法:找一个很硬的卡片，在上面描绘出红领巾的图形，涂上红色，再将党徽描绘一下，两者略有重叠就好。就是关于党的啊 。。就写一些历史改革的也行啊，你也可以写一下解放前的事情和现在的对比一下啊。。那样的话内容就多了。就说说现在的生活比起以前好了很多之类的额。。。我也写过一篇这样的作文。 希望可以帮到你吧、、、= =～
我们站在彼岸，看着在对岸的你。。你们笑得如此幸福，海峡两岸很快就可以手牵手了 在新年来临的时候 说上一句 祝你们幸福快乐
红领巾心愿卡的内容
我的愿望是让少先队员们思想道德不断深化，少先队活动丰富多彩，;自身建设在巩固中不断壮大，服务了少先队事业的长远发展。
为了更好推进少先队工作的发展，使少先队工作更加进步，要做好:
一、坚持道德为先，体现实践育人，不断提高少年儿童的思想道德水平。
二、坚持正确导向，体现文化育人，着力打造少先队文化
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精品。
三、坚持固本强基，体现服务育人，进一步加强少先队自身建设。
四、处理好机遇与挑战的关系。
五、处理好传承与创新的关系。
六、处理好活动与理论的关系。
七、处理好成人与孩子的关系。
我想:作为一名少先队员，只要把以上几点做好，就能做一个优秀的少先队员和少先队工作者，让少先队工作更进一步，让祖国的明天更加美好。
我有一个小小的心愿——2008年去北京看奥运。
我要带上我心爱的数码相机，记录开幕式那精彩的一幕。那气宇轩昂的队列，气势恢弘的表演，通过电波传到地球的每一个角落。我要拍下奥运圣火点燃那激动人心的瞬间，我要拍下五环旗下那欢声雷动的人群，我要拍下礼仪小姐那美仑美奂的时装，我的拍下气势磅礴的运动场馆，还要拍下各国代表团入场时那壮观的场面。我左手挥舞着五星红旗，向祖国的运动健儿们致意;我右手挥舞着奥运五环旗，向来自五
大洲的运动员们致敬。我不断地呼喊着:“Hello, well
comto Beijing!”我穿着红黄相间的运动服，脸上画着国旗和奥运会徽，我是那么的引人注目。电视摄像机都对准了我，
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我的可爱形像出现在电视画面上，全世界都看到了我(转载自:CspeNgBo.cOm 蓬 勃 范文网:少先队员入队心愿卡内容)——一个狂热的胖乎乎的中国男孩。一个高鼻子、蓝眼睛的外国运动员笑眯眯地走过来，一把抱起我，在我的脸上使劲亲了一口。我一看，是著名的足球名星亨利。我乐坏了，连忙拿出签名笔叫他在我的帽子上签名留恋。这一刻，我感到无比的幸福～
我有一个小小的心愿——2008年去北京看奥运。
我要亲自到运动场上为中国运动员加油，就算是声音喊哑了也毫不在意。在足球场边，我穿着花花绿绿的球迷服装，吹着小喇叭，为绿茵场上拼搏的中国队员加油助威。看，中国队又攻进了一个球，看台上一片欢腾，我和观众们一起舞起了人浪，欢呼声此起彼伏，不绝于耳。这是沸腾的世界，这是欢乐的海洋～
我要再次目睹刘翔哥哥在100米跨栏中夺冠，我要在田径赛场一次又一次目送五星红旗在晴空中飘扬。我要在碧波荡漾的游泳馆看田亮，看伏明霞，看中国跳水梦之队把全部的金牌收入囊中;看罗雪娟，看孙启亮，看龙的传人在水池里劈波斩浪再创辉煌。乒乓球馆、排球馆、篮球馆、举重馆、射击馆??处处都有我的身影，处处都响起我的呐喊。中国队在无数人的欢呼中高歌猛进，金牌超过了美国，成为运动场上的“大哥大”～
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多么令人激动的2008呀～想起2008年奥运在北京举行，我的心情就无法平静。2008年，我一定要去北京看奥运，这是我的心愿，相信也是所有中国人的心愿～
啊，2008，你快些来吧
泼彩海西，飞红叠翠画无墨;
放歌福建，落地成诗春有声。
国富民强，四海同胞，海峡两岸共盼统一大业
世界大同，个国人民，齐心协力走向太平之路
道的人都来祝愿你们早日实现这个愿望，好吗? (2)幼儿画生日愿望。(教师指导一些能力较差的幼儿) (3)请先画好的小朋友与身边的好朋友交流一下自己的生日愿望。 (4)请小朋友讲讲自己画的是什么生日愿望?(教师把幼儿的话贴在许愿墙上) (5)想看看杨老师的生日愿望吗?我画了一颗心，衷心地祝愿小朋友都能实现自己的生日愿望。 6、过集体生日，体验集体生日的快乐。 (1)你们知道吗?这个月我们班有位小朋友生日了，她是谁呢?请这位小朋友上来，今天......〖全文〗
千里江山千里情，举国欢庆喜相迎。恭祝月圆人常好，但愿基业万年青。
?送一条有生命的短信给你，他能在烦恼的时候排解你的忧愁，能在劳累的时候为你带来轻松，能在节日里为你送去欢乐，因为他是我的心。
?真心的祝你节日快乐，最简单通俗的祝愿，却代表了我
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最真挚的心。也许不久之后你会删掉这条信息，但是我最真的祝福会一直伴随你左右。
?国庆节到了，黄金周来了，再忙也该歇歇了，心情变爽了，天气变好了，也该出去走走了，行李带好了，朋友约少了，你能加入就更好了。
为倾听少先队员的心声，关注少年儿童的需求，并努力帮助他们实现心愿，我校面向全体少先队员开展“心愿卡”征集活动。
心愿卡内容:要求围绕队员在学习、生活、安全、娱乐、身心健康、权益保护等方面的需求和在少先队组织中成长的实践，对照争当“四好少年”的期望与要求，提出希望在队组织中实现的某个心愿。表达心愿可以是一句话、一个想法、一个祝福、一个建议、一个希望等。
心愿卡要求手工制作，大小不超过10cm×15cm，上面要贴有卡片提交人佩戴红领巾的照片一张，并注明心愿的题目、心愿人的学校、姓名、中队和内容，内容字数在100字以内，卡片样式自行设计。每名少先队员至少制作一张。
备注:1、中队名称写法。例:一(1)班为一(1)中队;二(1)班为二(1)中队,其他年级和班级依次变更。2、心愿卡要求为彩色，单面制作，有条件的可以用相片纸打印或塑封。
3、请各班主任于9月19日收齐交到德育处
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参考样品
篇二:少先队心愿卡
少先队心愿卡
篇三:小小心愿卡 浓浓感恩情
为迎接2015年元旦的到来，丰富全校学生的业余生活，发挥全体学生的想象力、创造力，我校从12月19日起开展了“小小心愿卡，浓浓感恩情”迎元旦贺卡制作评比活动。
此次活动，学生们积极制作贺卡，撰写寄语，通过精心设计和打扮，一张张普普通通的硬板纸变成了形状各异、色彩斑斓的平面的、立体的、折叠的有特色的贺卡，在这些精美的贺卡上凝聚了对老师父母的感激之情，对新年的美好祝愿，对同学的真挚友情。
本次活动是由学生自行投票选出自己最喜欢的三张贺卡，政教处统计后评选出各年级段最受学生欢迎的贺卡。通过开展此次活动，充分展示我校学生们出色的艺术才能和非凡的动手能力，同时通过心愿卡中一份份温馨的祝福和殷切的希望，营造出了重视亲情友情师生情的校园精神氛围。
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