范文一:用药错误的应急预案 患者发生用药错误应急预案
患者发生用药错误应急预案
1、立即停止用药,静脉用药者保留静脉通路,改换其他液体和输液器。
2、报告医生,立即采取补救措施,尽量减轻由于给药错误造成的不良后果,配合医生抢救。
3、情况严重者就地抢救,必要时行心肺复苏,口服者清除胃内容物。
4、作好护理记录,记录:患者生命体征、用错药物的名称、剂量用药途径、反应时间、不良反应的症状、体征及处理经过。
5、作好病人及家属的安抚工作。护士在处理过程中,做好心理护理,减轻患者及家属的恐惧、不安情绪,已取得患者的合作。
6、及时报告科主任、护士长、护理部。24-48小时内http://www.wenku1.com/news/03241A27031B8BD8.html上
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报护理部,对重大事故,应做好善后工作。
7、妥善保管发生用药错误的各种有关记录、检验报告、药品、不得擅自涂改、销毁。保留输液器和药物送检,以备鉴定。
8、患者家属有异议时,立即按有关程序对药物、输液器具进行封存。
患者发生用药错误应急预案流程
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范文二:用药错误应急预案
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静脉用药错误的应急预案
1. 立即停止用药,通知医生。
2. 遵医嘱对症处理,备齐抢救用物,必要时配合医生进行抢救。 3. 密切观察病人病情变化,记录患者生命体征、一般情况及抢
救过程。
4. 保存残留药液及给药装置。
5. 若患者及家属有鉴定要求,则将盛放药液的器皿连同给药装
置一同放入牛皮带内封存,在接缝处用纸条粘贴,医患双方
在骑封处签字,注明时间,妥善保管,以备鉴定。 6. 科室按“差错事故报告制度”进行上报并填写差错事故报告
表。
7. 科室组织相关人员查找、分析用药错误原因,制定有效的防
范措施,进行整改。
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静脉用药错误的应急预案
通知医生 备齐抢救用物 立即停止用药 药
保存残留药液 记录一般情况 测量生命体征
封存残留药液 上报填报告表 组织讨论分析
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跌倒与坠床上报及处理流程
1. 病人发生跌倒或坠床
2. 护士立即报告当班医生
医生:查体、判断意识、有无出血、骨折等认定伤情、判断意识,决定可否移动病人
护士:安慰病人及家属,协助处理伤口、钝化矛盾
3. 医护人员协助病人移至病床,加强防护措施
4. 根据情况,决定是否行相关检查和会诊
5. 严密观察病情,按需治疗沟通注意事项(护理部实施监管与追踪) 6. (1)列入交班内容 (2)护士填写“跌倒事件报告单”、“临床突发事件报告表”、“护
理不良事件上报表”
7. 上报护理部
8. 护理部实施监管与追踪
9. 护理质量安全委员会总结、分析、改进、评价
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眼科护理人员紧急调配流程
1. 根据特殊情况(在岗人员不能坚持正常工作、突发事件、特殊任务等),启动护理人员
紧急调配预案
2. (1)突发事件、特殊任务、当班护士上报 (2)一般调配
3. (1)通知护理部和(或)总值班 (2)通知护士长,无(或有)解决困难 4. (1)上报医院,启动全院应急储备人员(支持系统给予保障) (2)通知科内备班人
员,保持联络通畅
5. 预案执行后及时总结、分析、评价、调整、追踪
6. 护理部监管持续改进
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医嘱执行与核对流程
1. 医生下达医嘱,并复查一遍
2. (1)向护士交代清楚:开写、执行、取消医嘱必须签名并注销时间 (2)护士接收医
嘱
3. (1)护士核对并按医嘱执行 (2)可疑医嘱,查清后方可执行
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观察患者用药与治疗反应的流程
1. 患者用药、治疗及处置
2. 护士加强巡视、观察
3. (1)患者的反应 (2)药液的变化 4. (1)患者:热反应、或过敏反应等 (2)立即停用 (3)浑浊、变性
5. (1)严重的过敏反应 (2)通知医生 6. 立即停用,就地抢救
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标本采集流程
1. 护士根据医嘱核对无误后打印条形码。
2. 当班护士按照条形码所属标本类型选择相应的标本容器
粘贴,必要时交予患者。
3. 夜班或当班护士按照留取标本的类型,告知患者留取标本
的注意事项及要求。
4. 采集标本前核对患者信息与条形码信息是否一致,信息一
致无误后方可采集标本。
5. 按照标本采集规范采集标本。
6. 标本采集完毕后,护士及时的将条形码进行确认并进行分
类打包。
7. 护工对接到打包信息后及时将标本数量核对无误后送至
相应的检验中心。
8. 临检中心接收化验后再次确认条形码,标本合格后进行化
验并及时将结果反馈至科室。
9. 急诊化验应当及时送至临验中心,按照规定时限出化验结
果,并及时反馈至科室。
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范文三:用药错误应急预案
用药错误应急预案
1、发现用药错误后,应立即停止继续用药。 2、立即报告值班医生及护士长。 3、密切监护病人的神志、体温、呼吸、血压等生命体征的变化。 4、配合医生采取相应措施, 如发生严重过敏反应,参照过敏性休克的处理程序; 如反应较轻或暂时无反应,则遵医嘱给予相应处理。 5、护士长应于 24 小时内上报护理部。 6、作好护理记录。
发现用药错误
立即停止继续用药
报告值班医生
报告护士长
监测生命体征变化
24 小时上报护理部
配合医生采取相应措施
发生严重过敏反 应, 参照过敏性休 克处理程序
如反映较轻或暂 时无反应, 则给予 相应处理
作好护理记录
仁怀市中枢街道办事处 葡萄井社区卫生服务站 2012 年 1 月 10 日
范文四:用药错误应急预案
宁洱县人民医院关于下发
《用药错误应急预案》修订版的通知
各科室:
护理部鉴于我院用药错误不良事件的多次发生,经对发生原因的分析,发现用药流程、相关护理管理制度均不够完善,为保障患者安全,加强护理质量管理;故对用药流程、管理制度作了修订。现将《用药错误应急预案》修订版下发给各临床科室,请参照执行。
一、用药错误的防范措施
1、严格执行操作规程及无菌技术操作原则。
2、在执行给药时,必须按照书面医嘱执行(除抢救病人外),有疑问的医嘱,须向有关医生询问清楚后方可执行,加强医护之间沟通。
3、严格执行查对制度,确保药物质量、用药剂量、浓度准确无误。
4、做过敏试验或注射过敏药物前必须询问过敏史,备肾上腺素一支,注射器一付。
5、对病人提出的疑问,应及时查清,确认无误后向病人解释方可执行,必要时与医生联系。
6、保证药物的正确使用
①选择正确的用药途径。
②输注速度应根据病人的年龄、病情、身体状况及药
物性质进行调整。对年老体弱、心肺功能不全等病人应控制滴速,重点关注高危药品的输入速度。
③正确的用药时间及顺序:一般情况下,依据病人病情的缓急或病情变化、药物的药理性质、药物半衰期决定给药时间,安排输液顺序,在规定时间给药。
7、主要观察用药后反应及病情变化,注重病人主述
8、严格执行交接班制度
特别是对转院、转科、手术回室的病人所带来的药物一定要认真交接,以防用药遗漏、用药重复等现象发生。
9、重点人群的管理
实习生、新护士工作经验少、情绪不稳定、责任心不强,要特别关注,排班时要注意人员的搭配。实习护士必须在带教老师指导下操作。
10、一旦出现用药错误,启用《用药失误应急预案》。 二用药错误应急预案
(一)、处理程序
(二)、应急预案
1、立即停止用药,保留静脉通路,改换其他液体和输液器。
2、报告医生,立即采取补救措施,尽量减轻由于给药错误造成的不良后果,配合医生抢救。
3、情况严重者就地抢救,必要时行心肺复苏,口服者清除胃内容物。
4、作好护理记录,记录:患者生命体征、用错药物的名称、剂量、用药途径、反应时间、不良反应的症状、体征及处理经过。
5、作好病人及家属的安抚工作。护士在处理过程中,做好心理护理,减轻患者及家属的恐惧、不安情绪,已取得患者的合作。
6、及时报告科主任、护士长、护理部。24-48小时内上报护理部,对重大事故,应做好善后工作。
7、 妥善保管发生用药错误的各种有关记录、检验报告、药品、不得擅自涂改、销毁。保留输液器和药物送检,以备鉴定。
8、患者家属有异议时,立即按有关程序对药物、输液器具进行封存。
护理部
2015年7月20日
范文五:患者用药错误应急演练
患者发生用药错误的应急预案
场景:胸外科201病房
人物:王护士,陈护士,家属,病人,医生
目的:通过演练使护士掌握用药错误时的处理方法,增强护理安全意识。
上午9:50,输液工作刚刚进行完毕,突然1床家属急匆匆的跑到护士站,高声嚷道:“护士、护士,快去看看,你们把药给输错了,”
主管护士王护士立即赶到病房,发现1床患者李兰输入液体有误,输液袋标签标注的姓名为17床李芳,王立即停止药液输入,并更换了0.9%的生理盐水250ml以保证液路通畅,按呼叫器通知主管医生及责班陈护士携带吸氧、监护设备赶到病房,并立即询问患者情况
王护士:“阿姨,真对不起,药液给您输错了,您现在感觉有什么不舒服吗,”
患者:“怎么输错了呀,有没有事呀,我现在倒没什么不舒服”
家属:“你们怎么搞的你们,这是人命关天的事,这你们都能出错,我们要有点什么事怎么办啊,”
此时陈护士和医生来到病房,陈护士马上为患者测量生命体征,,给予吸氧,心电监护,并备好抢救药品物品,患者生命体征无
异常,医生了解情况后给予患者查体听诊,
王护士:“阿姨,真对不起,这是我们的失误,实在抱歉~您现在有不舒服吗,感觉心慌气短或全身瘙痒吗,”
患者:“哦,这倒没有”
家属:“没有不代表没事,这药输错了能没事吗,妈,你说,哪不舒服,这可不能忍”
医生:“是,阿姨,您现在哪不舒服您告诉我,“
患者:“没感觉哪不舒服,可能药刚输进去”
王护士:“阿姨,真对不起”
家属:“对了,你们把什么药给我妈输进去了,有没有什么副作用呀,”
王护士:“输的都是头孢类的消炎药,阿姨应该输头孢西丁2克,这袋液是头孢西丁3克”
家属:“差一克呢,这有没有事呀这,”
王护士:“实在是对不起,阿姨这液也是刚输上,头孢西丁的副作用主要是胃肠道反应,比如恶心,呕吐,腹泻,少数有过敏反应比如皮疹,皮肤瘙痒等,罕见的是肝肾功能的损害” 医生:“药液刚刚输进去,还没走多少,应该没大事,这样,您别紧张,一会咱查个血化验一下,看看肝肾的情况。阿姨,别紧张,也别着急生气,应该问题不大”
患者:“啊,是,我没事,也是刚刚输进去,只要没大事就好” 家属:“医生,这副作用严不严重呀,”
医生:“一般情况不会发生,一会咱再好好查查,您也别生气了,您越紧张老太太越着急~”
家属:“是,我这也是担心,你们这也太不小心了~” 王护士:“是,真对不起,我们一定好好检讨反省,真对不起” 医生:“阿姨,您现在有什么不舒服吗,”
患者:“没感觉,应该没事,得了,这小护士也不容易,一天天的跑好几趟,得了,又没大事”
家属:“您真没事呀,没事就行,得了,老太太没事就行,观察观察再说”
医生:“是,先看看再说,阿姨,那先看看,有不舒服您叫我” 王护士:“真对不起阿姨,如果您有一点心慌,皮肤痒或其他的不舒服都告诉我,呼叫器就在您的枕旁,我也会随时来看您,实在对不起啊,那您先休息休息,一会我给您抽血” 患者:“啊,好,没事啊姑娘”
王护士:“恩,谢谢阿姨,那我把床挡拉上,您先躺会,我一会就来”
患者:“哎,好”
家属:“你们下次得注意啊,这可是大事”
王护士:“是,是,真对不起”
安抚好患者及家属,护士遵医嘱给予继续治疗,同时密切观察患者生命体征、神志及尿量变化,详细记录用药事情经过及处理方法,及时报告护士长,进行科内讨论、分析,并及
时填写“护理不良事件报告单”,上报内网、外网。同时妥善保管发生用药错误的各种有关记录、检验报告、药品、不得擅自涂改毁。保留输液器和药物,患者家属有异议时,立即按有关程序对药物、输液器具进行检验。
演练完毕。
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