范文一:欲扬先抑的作文
欲扬先抑的作文
.冬日傍晚五六点钟,太阳已经快要落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习。随着清晰的脚步声,语文老师走进了教室。
“今天的晚自习,我们考试。”
话还没说完,教室里的叹气声就已经满天飞了。调皮的F君说道:“昨天考,今天考,明天还要考。然则何时而乐耶?起笔曰:考试中自得其乐矣。’”语音刚落,教室里便哄堂大笑。
语文老师并没有发火,只是微微一笑,然后说:“F君,你的发言不错嘛!没有白雪古文。我刚才没解释清楚,我们今天的考试不记成绩,只是想尽量的发挥出你们潜在的能力。现在回答我:看着窗外的夕阳,你们会想到什么?”
“想到老人。”A君首先回答。
“想到深沉,默默无闻,像在思索。”
“还有别的吗?”老师问。
“想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳。”F君不假思索地说。
“非常好!”语文老师赞扬道。同学们对F君的精彩回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束,老师又提出了第二个问题:“朝阳应该是什么样的?”
“有朝气,朝气蓬勃。”
“充满自信,有旺盛的生命力。”
这一回,大家一个个站起来就说,气氛马上热烈起来。接踵而来的便是第三道问题:
“你们愿做什么样的朝阳,怎么样才能让你们的青春像朝阳一般?”
“我希望做一个永远充满朝气的朝阳,最好可以任意的发挥,想象,还可以创造,可是??我没有时间。”W君显得很无奈的挥了挥手。
“我希望做一个‘好孩子’式的朝阳,可是,我总是太爱玩,‘好孩子’也许离我太远了。”F君的语气略带惋惜。
语文老师听了这些话,高兴地说:“其实你们都是朝阳。只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你们的创造不会只是梦。你们想想你们今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛!??”
这原本“痛苦的考试”,竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这堂不寻常的考试所陶醉。真希望师弟、师妹们以后的考试,像我们这次考试一样快乐。
范文二:欲扬先抑母爱的作文
曾经有人问过我这样一个问题:“人世间最伟大的爱是什么爱?”当时的我只摇头,因为我根本不知道,没法回答。而现在我可以干脆的回答,那就是“母爱”。在我的眼里,母亲是最伟大最圣洁的爱,母爱是无私的,是不求回报的。
我是母亲带到这个世界来的,小时候是妈妈把我在怀里哄大的,现在妈妈又鼓励我好好学习,长大以后报效祖国。
母亲是伟大的,去年夏天,我长了一场病,烈日当头,母亲带我去医院看病。到了医院,母亲汗流浃背,母亲急忙挂号,带我上楼看病。母亲回到家,在厨房为我煎药,我走进厨房,啊!好热呀!我真受不了。我看见母亲汗流满面,我说:“妈妈,你先出去凉快以下,再回来煎药,行吗?”妈妈说:“孩子,妈妈知道你的心情,要我出去凉快一会儿,不用了,你早喝上,妈妈就放心啦。
母爱是深沉的,蕴藏着丰富的感情,蕴含着不尽的情思;母爱是无穷的,它开放着无数的花朵,它飘荡着不尽的花香;母爱是伟大的,它包含着深厚的意义,它酝酿着你和我。有一句非常耳熟歌词:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,没妈的孩子像棵草。”
啊!!!母爱是多么伟大呀!我要好好学习,报答母亲对我的养育之恩
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很多时候我总是很烦感母亲的唠叨,麻烦,总爱在她身边说我已经不是孩童不需要她整天的啰嗦这儿啰嗦那儿,自己会去做好每件事。
可是谁又会去体会一颗母亲的心呢?有这样一个故事。
一对母女去滑雪场滑雪,租滑雪衫的工作人员建议她们穿红色或者黄色那些颜色比较鲜艳的滑雪衫这样万一发生危险可以及时求救。然而母女二人都喜欢白色,于是她们挑了白色的滑雪衫。天有不测风云。那天正好发生了雪崩,结果大雪把母女二人都盖在了雪下。因为母女都穿着白色的滑雪衫所以给救员工作带来很大的难处。这时母亲清醒过来可是体力已经不足而看到身边的女儿已经奄奄一息。这时母亲做出一个毅然的决定:她摸到身边的一个碎石片将自己手腕的动脉血管划破,洁白的雪地被鲜血染红了一片,最后救出了女孩,而她的母亲却为了换回女儿的生命而离开了人间……
这样的故事也许我们听过很多,母爱是伟大的,无私的也是世界上是珍贵的爱。
一个人失去友爱也许可以从别人身上找回,而母爱却只有一个人能给你。倘若说拥有母爱则是快乐中的天堂。
学生的笔下最爱出现关怀无处不在,亲情无处不在,美丽无处不在,而母爱却不是无处都在的。母爱只有当我们回家时才能感到,是一份特殊而厚重的爱。一个人可以没有友情,没有爱情,但是没有哪一个人没有母亲,所以每一个人都会得到母爱。
有时候自己一个人静静的想一想,其实母亲对我的并不是啰嗦而是一种爱,一种别人无法给予的爱其实自己是幸福的,有时还有些“身在福中不知福”的感觉。做孩子的都是这样,俗话说,父母的心在儿女上,儿女的心在石头上。孩子永远是体会不到父母的心。或许若干年后的某一天,等到我们自己有了孩子才会体会到那种关心的爱。
因此我们应该学会体会母爱,发现母亲存在的真谛去领悟母爱的伟大,让每位母亲同时也得到一份由儿女送去的爱。
范文三:欲扬先抑的作文
几年前,办公室前有一棵木棉树,足有四层楼那么高,想必已经在那里生长很久了。不过,我却不大喜欢它,因为它让我的办公室变得昏暗,阻碍了我眺望远景的视线。木棉树的外形也不好看,粗糙而简单,比起旁边那棵榕树的风姿,差得远了。站在窗前,必须透过它身体上的夹缝,才能看到远处的风景。为此,我懊恼了好长一段时间,曾建议将它砍掉,但这愿望最终都没有实现。
搬进办公楼的第一年春天,校园里其他的树都呈现出浓厚的绿意,唯独眼前这棵木棉树仍是光秃秃、灰蒙蒙的,稀疏的枯枝顽固地向上翘着,像冬眠未尽似的。我暗自庆幸:这下可好了,它一定是枯死了!
一天早晨,我照例打开窗户透气,却意外地发现了树枝的异常:树枝上星星点点的,微微泛着绿光。我仔细察看,原来,这棵几乎被我遗忘的树,不知什么时候开出了黄豆般大小的花苞,一层淡绿也呈现在它的枝头上。这个发现,立即拉近了我和它的距离。它也好像为了讨好我似的,很努力地绽放自己.一天比一天精妙,一天比一天深奥……从此,树的形象在我的眼里和心里都变得光辉起来。
我喜欢沾满露珠的木棉花,一串串像风玲似地摇曳在晨风中,仿佛在演奏着一首美妙的名曲。
那个夏天,繁茂宽大的绿叶拥挤在我的窗前,为我遮挡了骄阳烈日,办公室全然没有了先前那种阴暗和郁闷之感。微风吹拂下,那些满身洁白,散着暗香的木棉花,飘进室内,飞到我的案头。有好几次,还沾在我的身上。我不想抹去它,任由它沾着,这是我和它的缘份。它早已成了我生命中最美丽的图景。
以后,我每到一个地方,每看到一件事物,我都努力找寻它的美。因为我知道,美不是可以轻易发现的,它常常隐匿在不起眼的地方,一旦被你发现.就会拥有意外的惊喜。
文章开头写出了木棉树的“粗糙、简单、没有风姿”,还影响了我“眺望的视线”,既写出了木棉树外形的丑陋,又写出了作者主观感情对木棉树的厌恶。甚至于曾建议将它砍掉,盼望它死去.真可谓抑到极点。但后来作者对木棉树的态度发生很大的变化,不但喜欢上了木棉树,而且它还给带给“我”深深的启示行文既符合人们认识事物的规律,又造成文章的波澜起伏,情节曲折,结构紧凑,是一篇成功运用欲扬先抑手法的佳作。
技法讲解:
欲扬先抑的“扬”,是指褒扬、抬高。“抑”,指按下、贬低。欲扬先抑是在作文开头时作者想褒扬某个人或物,却不从褒扬处落笔,而先是按下,从相反的贬抑处落笔。用这种方法,让读者产生一种既在意料之外,却又是在情理之中的感受。使情节多变,形成波澜起伏,造成鲜明对比,给读者留下比较深刻的印象。
“扬”和“抑”,在艺术上都是一种强调手段。古人做文章强调“蓄势”,讲的也是欲扬先抑、先抑后扬的道理,这类例子在古今中外的优秀作品中并不少见。
用“欲扬先抑”开头要根据中心表达的需要选准人物或事物不协调的两个对立面,渗透截然相反的两种情感。抑就要抑得充分,抑得到位,不惜笔墨;扬就要扬得突如其来,酣畅淋漓,让人出乎意料,感叹不已。
拟写方法主要有:
1.对比烘衬:通过细致的描写,写出人的缺点。如外貌的丑陋等等,或者写出“物”的不让人喜爱之处,或直接抒发对人或物的不满,从感情上贬低所要写的主要事物,这样才能在后文的情感变化中更好地抒发喜爱,尊重等情感,更好地突出主题。总之要从贬低的角度描写,这样才能和后文的“扬”形成对比。
2.逆向起笔:即欲正故反,逆锋起笔。或简单介绍一下写作的主体,当然是不被认可的事,让读者大概了解人或物,给人第一印象不好。这样在后文的写作中才能有波澜,吸引人。如:如果不是发生了某些事情,也许这一天也就和其他三百六十四天没什么区别,如流水般淡淡流去,慢慢消逝在记忆和历史之中。可是,历史选择了这一天。
3.比兴映衬:即欲言此意,先言他物。如:小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露一片苍翠:花蕾接收阳光的温暖,为广阔的川原绽开一片绚烂:飞鸟沐浴东风的和悦,在高旷的天空唱响一片欢歌。大自然因拥有生机而气象万千,人类社会因充满爱心而美好温馨。
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苦难是人生之树上一颗奇异的果实,不懂得它的人,一尝便知其苦;而懂得它的人则知道.只有细细地咀嚼,才能尝到那苦后的甜。
——题记
有人说,生有苦难,活着即炼狱;有人说,不如意事常八九;还有人说,自古英雄多磨难……由此看来,生活即是一棵长满苦难之果的大树,而我们,只要学会了咀嚼苦难,也就学会了品味人生。
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,咀嚼苦难,我们才能活得坦然。
“我要扼住命运的咽喉!”咀嚼苦难,我们才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击,但贝多芬却对命运说“不”。这个生活在苦难深渊中的人,用心咀嚼着耳聋的痛楚,众人的嘲讽,他将苦难的果实连汁吞下,然后用颤抖的手在琴键上弹奏着,终于弹出了令人惊叹的音符。这个咀嚼苦难的人,用心奏出了欢乐的歌.使自己的生命得到了升华。
“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,咀嚼苦难,我们才能走向成功。亡国之恨,江山断送对君主意味着什么?死亡?至少对勾践不是,这个落魄的君主,在吴国的牢狱中,在夫差的皮鞭下读懂了苦难的含义,他一面品尝胆汁,一面构建着建国的蓝图,终于,越国灭吴不再是遥不可及的神话,勾践也因此名垂千古。
苦难是一颗奇异的果实,我们只有细细咀嚼,才能品味那埋在苦涩背后的甘甜,当我们尝出了苦难的真味,我们也就懂得了人生的真味。
技法点拨:这篇满分文的题记用“不懂得它的人”来对比烘托“懂得它的人”,目的在于引出本文话题,并点名题旨;开头的核心意旨集中在“只要学会了咀嚼苦难,也就学会了品味人生”,但作者没有直接掏出来,而是“绕了个弯”,从反向入手,连用几个“有的人”作比,从而使其表达得更充分、更完满,使主题更突出。
技法实例:
(一)由反入正 跌宕多姿
◆我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。 (贾平凹《丑石》节选)
◆我对花的感情,一直很淡漠。虽然说爱花的父母在院子里养了很多花,使得不大的庭院一年四季都孕育着盎然的生机,但我还是没有因此而对花产生好感。尤其是那株去年才移植来的白兰,由于它太柔弱太不起眼了,我几乎忘却了它的存在。没想到今年夏天,白兰花竞婷婷袅袅地绽放了不少,院子也就弥漫着清香。 (《白兰花的清香》节选)
技法点拨:这两个开头作者的本意分别在说丑石之美、对白兰花的感情之深,却先说丑石之丑,对话的感情淡漠,这样对比写,既突出了旨意,又使文章结构跌宕多姿,产吐引人入胜的艺术效果。
(二)比兴开头 涵蕴丰厚
◆“天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美,残缺遗憾有时也很美。”(《残缺之美》节选)
◆小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露一片苍翠;花蕾接收阳光的温暖,为广阔的川原绽开一片绚烂;飞鸟沐浴东风的和悦,在高旷的天空唱响一片欢歌。大自然因拥有生机而气象万千,人类社会因充满爱心而美好温馨。 (《人生因传递爱心而美丽》节选)
技法点拨:这两个开头作者的本意是要说社会人生,却先从自然事物引起,比喻社会人生,增加文章的蕴含美。
范文四:欲扬先抑的亲情作文
父亲给12岁儿子的特殊来信
这封信的特殊在于:它是汝阳一位打工父亲送给12岁儿子的生日礼物,因感动网友最近走红网络
它有多感人?您不妨看看 它背后有怎样的故事?
亲爱的儿子:
再过几天,就是你的十二岁生日了。十二年弹指一挥间,我和妈妈看着你一天天长大了,懂事了,我们很欣慰,好孩子,在这里,爸爸祝你生日快乐。
爸爸永远也不会忘记,1997年,那个刻骨铭心的秋天。那年香港回归,豫西山区经历了半个世纪以来从未有过的干旱。我们的儿子就是在那华夏大地经受考验的一年出生的。那时,爸爸刚从部队回来不久,家徒四壁,一贫如洗。爷爷奶奶没有为我们创造下任何财富,就连温饱问题,也是刚刚解决。
当时为了结婚,我们已经是负债累累。为了省钱,那年8月,你年迈的祖外婆提前住在咱们家里,等着为你妈妈接生。可你妈临近预产期都半个月了,你还没出生的意思。爸爸着急了,妈妈着急了,我们拿着东拼西凑的盘缠,到县医院检查。医生说是“僗月”,建议马上住院。住院,天呀,钱在哪里?从城里回来,爸爸犯愁了,家里当时仅有不到600元钱,到哪里去凑这笔住院费呢。无奈之下,爸爸到乡信用社,贷了1000元款。我清楚记得,按当时政策,又扣下100元的利息,仅剩900元。不知道今天的你,能否体会到爸爸当时内心的滋味。
你出生的那天,是中秋节的前夕,持久的干旱终于迎来久违的甘露,秋雨如织,下个不停。由于你母亲缺少羊水,你出生时需要剖腹产,那几天,我们的心都悬在喉咙眼。你刚生出来时,由于吸入羊水过多,不会哭,小脸憋得发紫,当时,爸爸和你三姑奶,一直守在产房外,听着产房内急促的金属碰撞声,当时,我控制不住自己的泪水,在走廊里悲恸不止。我心疼你的妈妈,嫁给我没享过福,又受了这么大的罪。
好儿子,你如今长大了,我们要学会感恩,感恩每一个人。知道爸爸为什么自己的房子先不装修,把钱借给咱们的亲戚家吗?因为,在我们最困难的时候,是他们一直在默默帮助着我们。在城里住院期间,你二姑奶、大姑奶都千方百计送钱给我们。当时你的外婆瘫痪在床已经22年,别人给她的600元钱也让你舅送到城里。从城里回来,王家庄你祖外婆当时已经年近八旬,天天像一个老保姆一样,无怨无悔伺候着你妈。
因为贫穷,爸爸学会了坚强,因为苦难,爸爸必须要奋斗。你满月待客的头天晚上,你叔叔从洛阳回来了,为了生计,他当时到洛阳一个工地给别人打小工,一天要干14个小时的活,每天15元工钱,一般早上4:30就要起床。在那里干了将近一个月后,他第一次回家,人瘦得不像样子,老板给他发了260元钱,他给家里留下220元,待完客的当天晚上,他趁着夜色又走了。当时,望着他那瘦小的背影,爸爸再也抑制不住自己的泪水……为了还债,在你还没满月的时候,爸爸也打起行囊,远走他乡。
儿子,生日是什么,生日其实是母亲受难的日子,是我们应该面对母亲、面对亲友感恩的日子。生日又是我们生命中一个重要的里程碑,表示我们已经长大了。十二年过去了,爸爸和妈妈已经变得不再年轻,风风雨雨的日子里,我们一步一步挺了过来。知道爸爸为什么希望你们争气吗?因为,我们除了奋斗,别无他法。爸爸很欣慰,你叔叔终于走出了闭塞的大山,白手起家,如今拥有自己的工厂,自己的小车,成为方圆十里八村年轻人的楷模。爸爸通过奋斗,在城里拥有了自己的房子,有了自己的事业。不远的将来,城市对我们来说,不再是一个匆匆的驿站,我们将是一名真正的城市的主人。那么,明天的主人,我们今天应该准备些什么呢?
儿子,苦难对强者来说是一笔宝贵的财富,对弱者来说,是前进的绊脚石。今天,你们这一代,“苦难”这堂课离你们越来越远了。在那偏远的乡村里,爸爸几乎是第一个买回大彩电,第一个买回洗衣机、电冰箱、摩托车、电动车,第一个把互联网融入家庭生活,第一个把孩子送进城里上学……爸爸一直在纳闷:为什么现代化的生活离我们越来越近,而我的孩子的想法离我们的初衷却越来越远呢。为什么有时候为了看电视和大人争频道会面红耳赤,为什么有时受一点小小的委屈会半天挂在脸上不说话,为什么有时和父母说话的口吻是那样的叛逆。是我们做错了,抑或是不懂这代人内心的世界?
儿子,爸爸和妈妈为你感到骄傲。因为我们的儿子很争气,功课很优秀。爸爸就是要打造一个个“三十年河东,三十年河西”的家族佳话。你曾经备受凌辱的憨傻的爷爷、奶奶无言无语传递给我们的这些财富,不知我的儿子能否继承下去。
十二岁了,我们要给自己的人生一个好好的规划,再过一个十二年,爸爸妈妈将年近半百,廉颇老矣!到那时,我们什么也不可能给予你们了,反倒是要向你们索取的时候了。
人生能有几个十二年,而决定终身命运的,又有几年呢?所以说,我希望儿子从初中到高中,心中要存着一个远大的梦想,一个宏伟的目标。拿破仑说过:“不想当将军的士兵,不是一个好士兵。”我相信我的儿子,从现在起,我们就要努力做一名“将军”。
好儿子,我们不仅要有好的学习成绩,健康朝气的体魄,同时也要有良好的心理素质,未来的就业压力会越来越大,我们要养成活泼开朗的性格,越挫越奋、越挫越勇的性格。
另外,再说说网络,时代发展到今天,互联网走进了我们的生活。我们要把它当做工具,不要把它一直当做玩具。用好了,它是我们的朋友,用不好,可能让我们沉溺其中,在虚幻的世界里不能自拔,最终会害了我们的。相信儿子一定会把握好这个度的。
最后,愿我的儿子步步为“赢”!
范文五:欲扬先抑的写人作文
欲扬先抑的写人作文
欲扬先抑的写人作文
孙志力是我的同窗好友。说起他的外表,既不是膀大腰圆,也不是浓眉大眼,可以说是其貌不扬了。他个子很矮,黑瘦黑瘦的。脸略微有点长,本来不大的眼睛显得更小了,而额头颧骨却又十分突出,难怪有些同学给他起了个绰号 祖先 说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起,因为我从他身上学到了许多有益的东西。他在学习上刻苦认真,而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候,他读课文的时候,常把卷舌音读成平舌音,像 春、用 这些容易读错的字,他没有一个能读对的,经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪,老师还常常让他读。他每次读课文,我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中,我发现他读错的字越来越少了。有一次,我去找他,刚走到门口,就听到屋里发出了单调的 YONG 的声音。我轻轻地打开门一看,原来他正在对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的,眼睛挤得更小了。他一看我来了,连忙拉住我说: 你来得正好,听听我这个发音准不准。YONG 对~ 我再读读句子你听听。 唉,放到句子里一读,他又读错了。发音,读句子 我们这样练了半个多小时,他终于把音读准了。我问他: 你常这样练吗, 他点点头。我望着他因兴奋而有些发红的脸,顿时明白了什叫 毅力 。我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳,我虽然刚及格,但已经满足了。孙志力的成绩是良,我得去祝贺他。天呀,他还在练跳绳呢~唉,这也叫跳绳,你看他左摇右摆,双手无力地甩着绳子,绳子已经抡不圆了。腿像灌了铅似的怎么也抬不起来,简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我还没有走到他跟前,他就踉踉跄跄地走到一棵大树前,扶着树干, 呼哧呼哧 地喘气。我看到他紫色的脸上,汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地对他说: 你不要命了~考了良还练什么, 他用手捂着胸口,好半天才断断续续地说: 我要的是优。 听到这里,我很惭愧。是呀~我所缺少的不正是这点吗,在几年的学习生活中,象这样的事,真是说也说不完。他就是这样的一个刻苦认真、自强不息的人。他既是我的同学,又是我的 老师 。
你说我能不愿意和他在一起吗,习作:《我的同学》要求用 欲扬先抑 技法。本文一开始就写孙志力其貌不扬,然后就通过刻苦学习、努力煅炼身体的典型事例,让读者感受到孙志力具有坚忍不拔、永不自满、自强不息的优秀品质,从而突出了人物的形象。可仿此文练笔。--------------那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那河,那船,才有那摆渡人感人的故事。蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上 他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他 老哑巴 。不知什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎送着小镇的乡亲,从不间断。那个古老的开满无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。老哑巴的工作,没有丝毫报酬,他也从无要求,人们都说他 傻 。那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。 老哑巴!开船了! 村民一声吆喝,他嘴里 呀呀 应着,很利索地解下绳子撑开了船。船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容,特意坐到船尾,静静地戏着水。不料,一不小心,新买的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的。正在运时,老哑巴纵身跳进了河里,一会儿拖鞋便被丢到了我手上,我当时激动得快哭了,竟然顺口说了句 谢谢老哑巴 。村民哈哈地笑着,弄得我颇有几分尴尬。今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事,那位聋哑摆渡人,搭救一个落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。当我再一次走过这个渡口的时候,对老人的感受是那么的深刻,是这条河让我看到了他美好动人的一面。静静地站在渡船上,我在心里轻轻地说: 老伯伯,谢谢您! (一)独辟蹊径。独辟蹊径,是指从立意角度打破由习惯或经验形成的心理定势,打破思维常规,换一个角度,换一种眼光看问题。根据作文中的材料,要求以 水 为话题作文,可能很多考生一见到 水 ,思维便很自然地转向环境问题、水污染问题和生存问题等方面,而《摆渡的老哑巴》则摒弃了大众的思维,独辟蹊径,
另寻出路,由 水 想到了 那河 ,由 那河 想到了 摆渡 ,再由 摆渡 想到了那摆渡的老哑巴,歌颂老哑巴善良勇敢的美好品质。这种做法避免了与大部分考生立意相撞,使得阅卷老师眼前一亮,从而在高考众多考生中脱颖而出。(二)设置悬念。指在文章的开头便写出事件的某个最富有吸引力的片段或直接写出事情的结构,以吸引读者的写法。在文章的开始设置悬念,往往能抓住读者的心,使之急欲寻找答案,探其究竟。《摆渡的老哑巴》一开头便引人入胜,不仅以优美的语言对 那河 、 那船 进行了描写,而且还在这里设计了一个悬念: 正因为那河,那船,才有那摆渡人感人的故事 。这时读者不禁要问了:摆渡人是谁,那感人的故事指的又是什么,这样,疑团便吸引了读者的心,让读者急于往下读,这是优秀作文成功的第一步。(三)选材典型。一篇好的写人作文,除了有新颖的构思和立意外,还需要选取具体典型的事例去表现对象的美好品质,使得文章的内容充实起来,显得有血有肉,不然就会显得空洞无味。在写人时,所选取的事例材料,必须要新颖典型,言他人所未言;另外还要与时俱进,反映时代气息。《摆渡的老哑巴》中,作者选取了 无偿摆渡 、 帮捞拖鞋 和 勇救小孩 三件事,由小到大,层层深入,歌颂了老哑巴善良勇敢的美好品质。(四)对比鲜明。通过前后不同的观点、态度和情感变化等的对比,表现人物正面的美好品质和精神面貌。《摆渡的老哑巴》中, 我 先是看不起老哑巴,认为他样子长得非常丑,而且 傻 ,所以总不愿意接近他,甚至连坐船的时候也要坐到船尾去,以免目睹老哑巴的尊容。然而,就是这样的一个平凡得不能再平凡的人,却帮 我 捞回了 我 掉在河中的拖鞋,也正是这样的一个平凡的人英勇地跳进了河里,救了一个儿童的命,而他却终因体力不支而永远安息在那条他辛苦了一辈子的河里。老哑巴的这些事迹深深地感动了 我 ,使 我 由衷地说了一声: 老伯伯,谢谢您~ 这一声,不仅包含了 我 的敬佩之情,也包含了 我 的感激之情和愧疚之情,使文章的主旨得到了升华。