孙二娘她妹夫
范文一：诚信教育班会
2014-2015学年第一学期麻一
学校开学“诚信教育”
德育班队活动教案
一（2）班
教学目标：1、知道诚实守信的含义. 懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
教学重难点：培养做一个守诚信的小公民。
教学过程：
一、讲故事：
《宋庆龄承诺》
宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地
说：" 天气不好，您就改天再来吧！" 宋奶奶说：" 不，我不能失信，应当遵守诺言。"
二、看了上面几则故事，同学们有何感想？
三、联系实际，指导行动。
四、我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？
议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？
五、班主任总结
范文二：诚信教育班会
关于“诚信教育”的主题班会
在这个时代,浮躁似乎席卷了生活的每个角落。生活在其中的我们不免会面对这样的思考,坚持还是随波逐流。这个命题其实并不是独属于我们这一个时代,早在战国的屈原也在这个命题下,郁郁不得欢颜,沉入江底。但是,似乎我们这个民族的记忆力总是短暂的,所以即使有血淋淋的前车之鉴,在关键时候就不知它跑到哪儿去了。所以千百年来我们总是重复这个话题,进行着人性的探讨。
面对整个人性真善美的倾斜,诚信也不可避免的收到了极大的威胁。诚信即“诚实、守信”,自古以来就是国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本素质,也是《公民道德建设实施纲要》的基本要求之一。诚信是每个人立身处世的基本
道德要求和原则,是每个大学生
应有的基本道德。当代大学生都
是经过多年的正规教育,由国家
挑选出来的优秀青年群体,是祖
国的未来,理应具有较高的道德素质和良好的品质。然而在新形势下由于思想文化多元化和思想观念多样化的影响,高校大学生却不同程
度的存在着诚信缺失的现象,对大
学生进行诚信教育,既是培养社会
主义事业的合格建设者的需要,也
是培养社会主义事业接班人的需
要。
针对这种现象,我们班积极响应学校号召,召开诚信教育班会。我们考虑到现在大学生诚信缺失主要体现在,1.考试作弊,屡禁不止,2、剽窃抄袭、蒙混过关,3、弄虚作假、骗取荣誉,4、充当枪手、赚取实惠,5、不守承诺、骗贷拖贷等方面。我班针对以上几种情况,积极发问,让同学们设身处地的去思考,去辩论这种现象之所以出现的原因,从深处去理解这种现象之所以出现的缘由,而不是笼统的归咎于道德缺失。进一步的去思考要怎样做才能改善这种状况,而不是听之任之。在班会上,同学们都积极发言,有两位同的发言尤其出彩。他们说社会上不良风气的负面影响是导致大学生诚信缺失的根本原因、我国发展市场经济的时间较短,在经济转型期,市场经济在促进了生产力发展的时候,也给社会各个领域带来许多负面影响。另外高校诚信教育的滞后也是大学生诚信缺失的重要原因。在诚信理论教育方面,高校针对大学生的诚信教育还不完善,明显滞后于市场经济发展对大学生的要求,同时由于高校存在着重智轻德的现象,诚信教育形式过于单一化、理论化,停留
在传统的说教模式上,影响了诚信教育的效果。但是,诚信缺失成本低和自身责任意识淡薄是大学生诚信缺失的直接原因,经济上的急功近利和利润最大化成为人们评价一切的标准,这必然会造成道德急功近利。而当代大学生由于社会历史意识不浓厚,对自己所要承担的责任不明确,不能正确认识当前复杂的国际国内局势,局限于狭隘的视
野,片面注重个人利益、追
求享乐。同时,社会意识不
清,部分学生不能明确自己
的学习责任,对学习敷衍了
事,缺少认真态度。对于社
会的责任意识不强,做事随性,对行为的后果缺乏考虑,没有为自己的行为负责的意识。
在听取了各位同学的发言之后,我们进一步理解了藏在大学生诚信缺失这一现象背后的深层次原因。认识到了原因,下一步便是如何去解决这个问题。这必然要靠全体大学生至少是大多数的大学生,只有越来越多的人意识到了这个问题的严重性,积极采取行动,这种现象才可能得到改善。我期望越快越好。
范文三：《诚信教育》班会
莲溪中学2011—2012学年度第一学期
《诚信教育》主题班会课教案
班 别：初二（1）班
授课者：石锦彪
日 期：2011年10月11日（第七周周二第4节）
活动地点：本班课室
一、活动目的
1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性；
2、使学生对诚信有更多的了解；
3、通过主题班会中的环节，提高学生的团队合作精神和集体荣誉感；
4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永远伴随身边。
二、活动准备
1、选出2名班会主持人，选出几名同学负责讲故事，选出小品的演员；
2、小品的排演；
3、每位同学准备一张空白的小纸条；
4、准备一个干净的空垃圾桶；
5、制作一份本次班会的PPT。
三、活动过程
淑榆：班会开始之前，请大家先看屏幕上的一个小故事（PPT演示）
五百万的故事——2005年3月5日，吉林省吉林市一体彩投注站老顾客高女士委托该投注站销售员王荣华代购了700元彩票，彩票号码是林小姐帮他选的。孰料，这700元彩票竟中了500万大奖！而众所周知，彩票最大的规矩是，它不记名、不挂失，在谁手里，谁就有权去领取，这是受法律保护的，王荣华完全可以将大奖据为己有，但她却毫不犹豫地通知了高女士??
电视台在采访她时她说：“我不给他，说不过去，过不了自己这一关。 我家里很穷，但人穷不能穷了志气，不是我的东西我绝对不能拿。从小我就知道做人要诚实和守信用。” 王荣华在500万元巨奖面前不动心，恪守诚信经营原则的感人故事，被当地媒体称为一个“当代的诚信童话”。
淑榆：同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃？
欢瑜：在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？
淑榆：它在我们身边，离我们是那样近；
欢瑜：它离我们又是那样远，那样模糊。
淑榆：它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。
欢瑜：它就是我们身边的朋友——诚信。
淑榆：诚信包含两方面的含义：①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人. 欢瑜：②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。
淑榆：生活有了诚信才更加灿烂，
欢瑜：人生有了诚信才更加迷人。
合：世界因为有了诚信才更加精彩。
初二（1）班级诚信教育主题班会现在开始。
1、诚信小游戏
淑榆：第一个环节是传话小游戏，每个组派一名代表出来进行游戏，大家在传话的过程中只
能动作而不能说话，并由最后一个人说出这句话。
欢瑜：现在请想玩这个游戏的同学上来，每组一位。
游戏过程??
淑榆：这个游戏从侧面反映了我们在现实生活中的一些行为，每个人对自己所看到的进行一番夸张转述，结果变成了谣言，这就是不诚信的行为。
欢瑜：所以我们在生活中，一定要对自己所作所为负责任。
欢瑜：接下来请欣赏小品---“诚信”喊冤
2、小品展示——“诚信”喊冤
演员：年轻人、艄公（上帝）、诚信、死神、葛朗台、孔子、亚里士多德
上帝近来接到了一件令人头疼的冤案，向来太平无事的天庭也闹得沸沸扬扬。 来喊冤的不是别人，居然是“诚信”。原来有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。这年轻人哪个都舍不得丢，艄公说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了河里。 “诚信”大难不死，觉的实在冤枉，就找上帝：“为什么要抛弃我呢，我难道是比不上其他六个吗？”上帝不作回答，派出大使到人间找人来解释，共找来了五个人，还有那个年轻人。
第一个找来的是来自地狱的死神，他一身黑袍，散发着死亡的讯息。他冷笑说：“诚信，你比‘健康’‘美貌’它们六个都重要。人人都会死，‘健康’的终会老死，‘美貌’的终会丑陋，‘机敏’、‘才学’只随人一生，‘金钱’、‘荣誉’更是身外之物。而‘诚信’却可永远流传。”说完他便化为一股黑烟不见了。
第二个找来的是守财奴—葛朗台。他紧搂着百宝箱，眼睛闪着金光：“诚信是什么？当然不如金钱。啊！最可爱的金子！我的生命啊??”还未说完天堂里的财宝吸引着走向地狱了。
第三个来的是孔子，他已沉睡两千多年了。他长叹了一口气：“‘诚信’，冤哉，冤哉！吾深表痛心！古人尚以德治国，以仁义礼信修身，怎如今??”还未等他叹息完，第四个来了，原来是亚里士多德，他马不停蹄从古希腊赶来。“久仰大名！”孔子立即行礼。 亚里士多德还了礼便高唱：“吾爱吾师，但吾更爱真理！当然‘才学’比‘诚信’重要了，真理是永垂不朽的。不过‘诚信’你也不应被抛，怎么说‘金钱’之类素来为智者所抛。”
最后来的是那个艄公，他笑着脱去粗衣的伪装，露出原形。不是别人正是上帝本人。他严肃的对“诚信”说：“我用分身术到人间试探那年轻人，谁料如今人类居然抛弃‘诚信’而重‘健康’、‘美貌’、‘金钱’之类，真令我痛心！不过我相信人间最终还是要以‘诚信’为重的。
这时从上帝座位后走出那年轻人，他听完诸家之言早已满脸通红，连忙向上帝下跪认错。 上帝原谅了他，并把“诚信”交还给他，说：“人生选择有很多歧路，切不可将做人的最基本原则——‘诚信’丢弃。没有‘诚信’，就不是真正的人！“看着年轻人背起“诚信”，上帝笑了。
3、诚信论坛
淑榆：对于诚信相信每个人都有自己的理解？那么对于这个小品，同学们又有什么看法呢？
学生发言：??
欢瑜：恩，大家都说得有道理。相信大家在现实生活中也经常遇到关于诚信的问题。有那么一个实例，周宾和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天周宾想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”
讨论：同学们对这件事怎么看？
学生发言：??
淑榆：如果你是周宾你会怎么做?如果你是宋杰你会怎么做？
学生发言：??
4、诚信做人
欢瑜：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。
（此时学生主持把准备好的空垃圾桶拿出来。）
淑榆：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。
（学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。）
欢瑜：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。
四、活动总结
同学们，通过今天的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应该学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不可缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应该从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的仔细督促下、在同学们的积极配合下，这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利，不仅给演员们多了一次锻炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应该为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教育主题班会所取得的巨大成效。
范文四：诚信教育班会
150182班班会记录
时间:2015年11月10日晚
地点:G栋512
出席人:150182班全体同学
会议主题:诚信教育班会
活动背景:诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动，不但有助于增强大学生的诚信意识，促进国家助学贷款工作的顺利开展，又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神～进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。 把我们中华民族的优良传统美德——诚实守信发扬下去
会议目的:以资助诚信教育为主题的班会意在使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策，普及征信、金融等相关知识，宣传诚实守信事迹，增强法律意识，履行国家助学贷款合同，
有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时，让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
会议流程:
1. 11月10日晚，同学们按时到达教室，主持人华娜准备就绪。
2. 2:00准时开始，首先由主持人致开幕词。 3. 由唐家鑫同学为我们带来了一个他的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4. 然后由主持人华娜同学向大家介绍了国家助学贷款资助的政策，以及征信、金融等相关的一些知识，让同学们对国家资助的一些相关知识又有了进一步的了解。 5. 接着主持人向大家提出了一个问题“做为一名21世纪的大学生，你对资助诚信持什么样的态度?”主持人提出这一问题后大家都踊跃发言，并且在主持人的适当引导下将此次主题班会带向了高潮。
6. 最后由帅春云同学主持了一个关于诚信的成语接龙游戏，在这个环中，同学们不仅对资助诚信教育这一主题有了深刻的印象，也让大家进一步感受到了中国古代文化的博大精深。
7. 班会结束。
范文五：诚信教育心得
诚信教育心得-
通过这次的诚信教育使我感慨万千，同时也使我深刻认识到了诚信的重要性。莎士比亚曾说：没有一处遗产像诚信那样丰富了。既然我们现在已经拥有了一笔巨额遗产，那就让我们珍惜它吧！不要浪费了这个难得的机会。
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。“知之为知之，不知为不知” 、“内不欺己，外不欺人”、 “人而无信，不知其可也”这些都是孔子对自己弟子的要求，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为只有做到诚实守信，这才是对待工作、学习、生活的正确态度。
曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子的行为在一般人看来也许会认为他太认真了，但是曾子却说：“你欺骗孩子，孩子就不信任你了。”曾子的行为是诚实守信的表现，他用自己的行为教育孩子，不欺骗孩子，同时也培养了孩子的诚实守信的品德。
秦朝末年就有一个一诺千金的典范。在秦朝末年有个叫季布的人，他一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布一诺”。
而在旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。这也充分证明了我国子过就是一个诚实守信的礼仪之邦。
平时说到诚信，都说老外如何“守规则”、如何“重信用”。其实，咱们中国人是最讲诚信的，只不过要在中国人的前面加一个形容词，那就是“古代的”三个字。
在古代众所周知的诚实守信的典范很多。如“曾子杀猪”以及“庄子讲过的诚信楷模——尾生抱柱的故事”；孔老夫子的“人而无信，不知其可也”，孔老夫子的意思是做人而不讲信用，不知道他怎么可以立身处世；老夫子还说：“与朋友交，言而有信”；而到了管子，他更是将诚信说得一竿子到底：“非诚贾不得食于贾，非诚工不得食于工，非诚农不得食于农，非信士不得立于朝”，你看问题说得多严重，如果你不诚信，连商人，工人，农民，当官都做不了，一言以蔽之。倘若真的如此，有谁还敢不诚不信呢？
好在我国也越来越把诚信当回事，比如现在的银行就特讲究信用记录，如果出现过一次欠款，哪怕是一毛钱，下次受信时，将会被人家三思而后贷了。
而在日本，更是流传了一个我国留学生因为洗盘子过程中，没有把盘子洗七遍，而最后屡屡碰壁的故事。这真是“无诚，不能立于世”了。
人性善恶的争论争了上千年。但不管人性是善还是恶，诚信与否，始终是好人与坏人都会面对的问题。我不奢望也不相信，所有人都能做到又诚又信，就像我不相信所有人都又欺又骗一样。
但是，在现代的社会中，我还是渴望一个人要讲点诚信，争取做到诚实守信。李嘉诚曾说：“你必须以诚待人，别人才会以诚回报。”
因为只有你做到了诚实守信，别人才会用同样的诚实守信对待你。
大家都在喊诚信是一种美德，关键是谁来做“榜样”。如果光喊美德而不做，那诚信无异于现代版的“皇帝的新装”，而我们也无异于“那个只会喊狼来了的孩子”。
不必苛求每个人都做到诚信的不必用法律或道德来约束的我们的行为地步，但我们一定
要有一个事后惩罚的机制，说到底，我不怕失去诚信，我怕的是，失去诚信的人，没有受到相应的惩戒，而守着诚信的人，却要吃完大亏吃小亏，所谓的“英雄流血又流泪”是也。
否则，我们就会亲手把诚信这笔巨额遗产给浪费掉了。我们就会亲手把诚信这只最会捉老鼠的家猫，搞成一只连生存都成问题的大熊猫。我把诚信说成一只大熊猫，是因为两点，一是这只熊猫身上有远古时代就一脉相传的诚信基因；二是这只大熊猫虽然宝贝，但也岌岌可危了，如果不再进行有效的保护与野生放养，谁知它会不会灭绝呢？
在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。
为了让我们的巨额遗产在经济危机面前不贬值，那我们就应该做到诚实守信，让我们的巨额遗产不断地升值。
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诚信是什么
诚信就是诚实, 信用. 始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节!
我们需要诚信, 我们呼唤诚信, 诚信是美丽的, 因为它给世界带来了温暖的阳光; 诚信是微小的, 它只需要占据心灵中一个很小的角落, 就温暖了人们整个人生; 诚信是脆弱的, 只要一场暴雨, 就足可使它香消玉殒.
然而, 在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情, 因为他们失去了诚信, 甚至为我们人类带来灾难. 纳米技术, 克隆基因, 导弹防御??这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时, 又危害着我们人类, 因为某些人心中的信念变了质, 变造福于人类于狭义的民族甚至个人.
每个人都会面对利益的诱惑, 在这个时候, 有些人迫不及待地牟取蝇头小利, 而有些人却把眼光放得非常长远, 追求未来更大的发展. 名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职, 踏实勤奋的他深受公司董事长的信任, 年纪轻轻就被委以副总的重任, 手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物. 当时, 公司刚成立不久, 规模不大, 管理上漏洞很多," 只要稍微动动手脚, 几百万就有了." 就是在这样的背景下, 刘惠民兢兢业业地工作, 除了期望自己的工资和奖金会更高之外, 根本没有别的杂念, 把公司上上下下管理得毫无纰漏. 如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家. 今天, 我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代, 诚信无疑是这个社会游戏的基本规则. 新的商场流行一句话:"信用破产, 你就什么都破产了."
古人云:诚信于君为忠, 诚信于父为孝, 诚信于友为义, 诚信于民为仁, 诚信于交为智. 诚信渗透到各个方面, 面对历史和社会, 人们对诚信的选择有多大的保留啊. 道德教育远离历史社会, 让人们的选择是多么苍白无力啊.
对于诚信, 社会上有太多的争议, 我认为不是不要诚信, 而且诚信是中国社会的稀缺资源, 犹如万古沙漠, 早该绿化了. 问题是在一个有着几千年下信上不信, 卑信尊不信, 贱信贵不信历史传统的社会里, 道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌, 也必然流于形式. 真诚的诚信教育, 就不应该把起点放在要不要诚信, 而应该放在怎样建立诚信, 使社会多点诚信. 因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭, 学校的责任, 更是全社会全人类的责任.
诚信是最宝贵的美德, 是我们取信于人的根本, 没有比信任危机更可怕的了. 信任危机是社会的毒素, 是我们蔑视诚信所付出的代价, 它无声无息却充满负面的能量, 足以销蚀人的勇气和良善, 更会使一个国家, 民族丧失最后的团结精神
