裤子挂钩
范文一：以失去为话题的作文
篇一：失去什么，也不能失去勇气！
失去什么，也不能失去勇气！
在生活中，处处都需要勇气，做什么事都要勇气才能做好！
一个人，失去了财富，他会损伤一点点；一个人失去了荣誉，他仅会失去
一些！但一个人失去了勇气，他将会一无所有！！
当你面对一件事或一个事物时，你可能会胆怯，也可能会害羞，所以就有可能会失去勇气，当时，可能我们并没有感觉自己的一个决定会有什么后果！但事情真的发生时，就来不及再去做决定了！可要是如果当时勇敢地去面对，去接受自己的现实，结果可能会好一些！
我真诚的希望每一个人都会有充足的勇气去面对自己的现实，尽管它很糟糕！！
希望大家记住：失去什么，也不能失去勇气！
篇二：坦然面对失去
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在人生征途中，因种种原因，有许多人会出乎意料地遭遇失去——失去财物，失去既得利益，失去肢体健康健全，失去升学、就业、晋级、发财的机会……万一遭遇失去，我们该如何面对？
面对失去，应坦然视之。据史书记述：汉桓灵间，太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑，掉头不顾，径然前行。名士郭泰见而奇之，随尾问其故，孟曰：“瓦甑已破，不复能用，顾之何益？”孟敏在瓦甑破碎后那种“掉头不顾”的态度，值得我们仿效。那珍爱的东西、那美好的梦境，一旦失去了，就平静地让它失去！如果沉浸于对失去的惋惜中，悔恨中，痛苦中，那么，不仅会损害自身的健康，而且会失去前行的勇气和动能。
面对失去，应自信自强。李白诗云：“天生我材必有用，千金散尽复还来。”陆游曾题：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”遭遇失败，陷入困境时，我们应有李太白的自信；错失良机，前途茫然时，我们应有重新开创的决心。古往今来，许多有志之士遭遇失去、身处困境却努力自强，他们终于活出卓越的人生。报载：岭西矿女工白素珍下岗失业后，不抱怨，不消沉，先是替别人打工，之后抓住外贸公司策划柳编工艺品的机遇，借助父亲会柳编的手艺，创立了小小的柳编厂，经过一番努力，其产品远销美国、日本、德国、意大利和法国，创出了一个年外销数十万元、且拥有专利产品的私营企业，而且还为近百名下岗女工创造了就业岗位。白素珍下岗不失志、创业成老板的事迹表明：自信自强，有可能失一得百。
面对失去，要扬起理想的风帆。论失去，前苏联作家奥斯特洛夫斯基堪称为失去得最多的人：他仅念过三年小学，青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。16岁时，他在与白匪的战斗中腹部与头部严重负伤，右眼失明；20岁时，又因关节硬化而卧床不起；32岁时，双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，双手丧失写字的能力，连转动头部也极为困难。但是他心中有为人类的解放事业而奋斗的崇高理想，有一种要对自己的党和工人阶级尽些力量的热望，因此，他放弃了退役后政府让他养病的清闲，忍受着病痛的折磨，努力学习另一种战斗的武器——写作，以笔、到后来是口授，顽强地、努力地为青少年创作小说，终于在病榻上创作出了赢得世人广泛称赞和捧读的名著《钢铁是怎样炼成的》等小说。面对最惨烈的失去，高扬理想的风帆，奋力开拓创新，建树不朽的业绩，这就是伟大的奥斯特洛夫斯基！这伟人的生平和业绩表明：面对失去，不仅要坦然应对，自信自强，而且要开阔胸襟，树立起为祖国、为人民作奉献的崇高志向。志存高远，就有前进的动力，就会有科学的应对之策，进而能收获令自己满意、让别人羡慕的硕果！
暴风雨过后，彩虹分外绚丽！愿以此与失去者共勉！
篇三：得到与失去
人生的旅程一直在前进，在成功与失败中掠过，在得到与失去中穿梭，在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时，人倒在了旅途中的路边。
或许如朱自清先生所说，“赤裸裸”地来到这个世界，最终又“赤裸裸”地离去。人生在世，每个人都不可能毫无所获，尽管两袖清风，但人生也不会空白。直到最后连生命也失去了，才看到原来得到和失去之间有一个等号。
人从诞生的那一刹那，失去的命运也无法逃避了。每一次得到的，都注定要失去。但如果想到连宝贵的，唯一的生命都有失去之时，那其他的又何必耿耿于怀。像那些因为恋爱、学业、求职失败的人，选择自暴自弃，有的甚至选择轻生。但却忘记了在从未得到这一切的时候，自己也不是同样地生活着吗？只要生命还在，一切都可能再得到。
生活在安史之乱时期的杜甫，从叛乱爆发，他就陆续失去了地位、金钱、名利等，每一样都是以他的努力所得到的。受到沉重打击的杜甫却没有放弃生命。他有才华，他还有真诚的友谊。最终他得到了“诗圣”的美称，这正是因为他有过人的才华和那不断失去的悲剧人生，还有那永远也不会失去的，一种坚强的信念。
其实从某种意义上所，失去也是得到的开端，有句俗语说“旧的不去，新的不来”，不正是这个道理吗？苏轼是个豁达的人，完全的乐观主义。在屡次被贬官的情况下，居然有心情游览山水，闲时写诗作画，而且还创作出如“东坡肉”“东坡豆腐”等至今仍然被人称道的美食。谁能说他不是失去了很多？谁又能说他不是得到了很多呢？对苏轼来说，无悔此生才是最重要的，是他那乐观的精神，使他在失去很多的同时，得到了更多。
得到与失去是互相转化的，而且是并存的。或许它们之间的区别更多的是体现在对待的心态。被欲望驱使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍贵的健康却在精神的折磨下渐渐失去，忽视了自己得到的其实也很多了。而在乐观的人看来，尽管百病缠身，但却还有友谊、亲情，还能学习，就像张海迪一样，同样可以演绎精彩的人生。
失去是苦难吗？没有人可以下这个结论。失去的价值有时可能比得到的更高。起码失去不是失败，或许恰恰却是成功的开始。
篇四：失去，现实下的真相
每天晚上习惯性的温习一遍：今天，我明白了什么。
有人对昨天遗憾，有人对今天抱怨，有人对明天充满期待。而现在，是否有人愿意去摸索失去后，现实下的真相呢？
我以16年的年华发誓，这16年我过得很好。没有经历惨淡的人生，也没有遇见淋漓的鲜血。偶尔得到过遗憾，偶尔失去过恩惠。但至少，这16年间我懵懂的意识得到了释放。
得到，是一瞬间的事。失去，却像是几个世纪的事。就像闪电，一次次惊骇的闪电，一次次令人难忘。
没有人在意得到的过程，就不会预知失去后的悔恨。就像没有人知道时间正在走，等回过头时，时间已经走了。
人们的惯性，是在失去之后懊悔上一阵子就过了。没有人会在一个问题：为什么会失去？为什么要失去？失去后的真相是什么？
从懵懂开始，每每迷茫时总会想到这个问题。到现在，多少有些启发。身边的人，发生的事，难忘的经历，都是失去前的点缀。真正耐人寻味的是在此之后。愤恨的，后悔的，惧怕的，种种人类复杂的思想和感情。从文言到白话，过渡期是艰难的。从得到到失去，过程却是风平浪静。
以愚人的观点来讲，失去并不可怕，可怕的是失去后现实下的赤裸裸的真相。真相赤热而猛烈，固执而不羁。灼烧每一片肌肤，刺破每一个细胞。极少有人敢去摸索失去后的真相。写小说需要编制一个美丽的谎言，接着用华丽的语句去圆谎，越圆越谎，最后打上幸福的句点。有谁敢去捅破那一层糖衣弹的外壳。只怕一捅，就完了。悲伤的，仇恨的，无交集的，蜂拥而至。理不清头绪，纠缠不清。
纵使真相残酷，但也有人像飞蛾扑火样想最低渊谷摸索去。
喜欢的继续，厌恶的不停歇。这就是失去后现实下的真相。曾经拥有过就很幸福。这句话虽然俗了些，但也算是大智若愚。继续追求失去后现实下的真相，是幸福的。
飞机在空中自由飞旋，是它的使命。我们在失去后懂得感恩，懂得继续追寻，是我们的使命。
放手不爱你的，调整心态。你应该是强大的，应该是振作的。
光景延年，我们终以灿烂的姿态绽放在盛大时光里。
篇五：选择~收获~失去
人生会经历许许多多的选择。当你选择了其中的一种，你会收获它，但是也会失去另外的一种。选择与收获和失去是紧密相连的；因为选择，所以会收获；也因为选择和收获，所以会失去。曾经听说过这样一句名言：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，还是只有一个苹果；但如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换每个人就有两种思想。”但是也有人说：“如果我的思想给了你，你的思想给了我，那虽然看起来是平等交易，但是有可能别人的思想不如自己的好，那么自己千辛万苦的来的成果不就拱手送给别人了吗？那样每个人还需要什么独特的见解呢？”
的确，这也许就是收获与失去的差别吧！这也许正是名人与普通人的区别吧！
记得以前爸爸告诉我：“不要老是有私心，有私心的人往往会适得其反，不要永远只知道收获，必要时也要学着失去，有时候，也许失去的后面隐藏着更大的收获……”
也许选择也是一种考验，对人生意义的考验，它需要你在必要时做出正确的选择，正确衡量获得与得失，不要盲目的一直贪心，也许收获只是失去的前奏，而失去是收获的开场白！
没有无谓的失去，只有无谓的获得，也许失去和获得就仅仅决定与那一瞬间，但也许也是那一瞬间，改变了人生的一切。或许选择也不代表抉择，没有失去的选择只是盲目的抉择，它不会让你收获任何实物，却让你而肝脑涂地，为它而做一切无谓的付出。
选择、收获、失去——人生意义的探索。
篇六：不要为失去悲伤
人生一世，难免有许多事不如人意。那么又何必为失去而悲伤呢？
人总向往着更完美的境界，然而，又总有缺憾，一个人的年龄在增大，生命的定数却在减小；走向了成熟稳重，却失去了无忧无虑的童真；享受太阳的沐浴，却失去了月亮的洗礼；拥有蓝天的亲吻，却失去了大地的亲热。
失去不独是一种痛苦。
该失去的失去了，是一种超然解脱；不该失去的失去了，是一种美丽的遗憾。
人总在失去中奋斗，总在获得中前进，有些事情的成败得失是不可预料的，我们只须尽力去做，求得付出之后的坦然和快乐。
没有大海的宽广，可以有溪流的豪放；没有云彩的潇洒，可以有熏风的烂漫；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿。我们总能找到人生的坐标，坦然的面对失去的，主动放弃那些可有可无不触及生命要义的东西，我们的人生必将赢得更多的轻松和愉快。
坦然的面对人生，不要为失去而悲伤，只要你有美的胸襟，美的情怀，便能活得坦荡自然，活得潇洒自如！
范文二：以失去为话题的作文
以失去为话题的作文（一）
《成长我们失去的太多》
小时候的我，有着许许多多的梦想和幻想，看着天空幻想成飞行员，看着科学的神奇，幻想成为科学家，美味的食物让我有成为美食家的幻想……那时候的梦想太多，还在纠结要成为那个好，去问爸爸，爸爸说你还小，长大了就会知道。
小时候的我，率真，天真而被他人喜爱，那时候的我十分淘气，一会儿爬爬树，一会儿去和小狗玩，那时候的爸爸妈妈都十分担心我，而我却说我是超人，不可能出事的。
小时候的我，十分的叛逆，我的桀骜让大家感觉到我要长大了，那时候我对父母安排的任何事都反感，因为我是独一不二的，不需要走他们安排的路。爸爸妈妈总是叹气地说我还小，长大就会明白。
小时候的我，十分向往着自由，从电视，报纸，叔叔阿姨嘴中得知这个地球有多大，各种地区，各种民族，各种风俗，各种奇山异景……我都十分想去看，那时候我曾偷偷跑出家过，虽然只是离家那么小小的几百米，我就感觉到思念，感觉的孤独和无助，然后我回家了，我沉默了，我长大了吧！我懂事了吧！我以为自己长大，懂事的同时却不知道只不过是自己的想法。
现在我长大了，我却忘记了我的梦想，小时候的梦想，幻想已经被现实而摧毁，小时候的率真，桀骜已经被社会磨平了菱角，还有那向往自由的我，早已被现实着紧捆咒牢牢的勒紧血肉之中，我忘记了自由。
在这个人才济济的社会中，在这个靠爹依娘的现实中，我没有任何的骄傲也没有任何的嫉妒，面对的学业，我没有动力也没有压力，感觉一如既往。
我很平静，岁月磨平了我的菱角，摧毁了我的梦想，忘记了那向往自由的我，我变了，我无法反抗命运，也只好走上命运安排的路。
成长我们失去了太多，其中我们失去的还有父母的岁月。
以失去为话题的作文（二）
《一切未失去的时候》
所有的所有都在风的腐蚀下渐渐没有了方向，停留在思想的迷惘和感伤，是因为任时光的飞逝，铮铮作响，却留不住岁月。时光的去了是无可避免的，悲哀，却是由于过分执着，拼命探求而得不到答案，于是有了一份不可轻视的哀伤。但其实，留不住的就让它留不住，因为时间也会渐随老去，不同的是，过了十二它还会重生，所以不必感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。只是需要静想：当一切都还未老去的时候，你在做什么？
偶然的一次，买下了三毛笔下的《雨季不再来》。随手一翻，看见了一辑名为“当三毛还是二毛的时候”的章节。大致的内容为三毛还是二毛的时候，她是个逆子。她有她的思想，她亦有她的童真。她不放弃纯粹，她亦追求缤纷。她是孩子，她也很实际。她守着自己淡泊平静的生活原则，她贪玩却真实得令人感叹。因为那时的三毛是属于她人生最原始的制高点，就如现在的我们，一切都还在原点。但不同的是，我们却多了一份伤感，少了一份玩心，多了一层伪装，少了一层真实，虚幻的让人不敢相信。
其实，在最好的年华里，我们应该是那个最好的你。不按常理出牌，却装点着自己的五彩缤纷。有着那个自由不羁的灵魂，不一定要浪迹天涯去感受什么，只要心很自由，那一切都很自由。哪怕是在书房，心也会一直遨游。做什么？做想做的事，只要方向正确，那么一切都很正确。幼时年轻的心，放开它吧，让它去寻找它想做的。潇潇洒洒，无拘无束，主观的来说，细水长流，碧水无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受无数个一刹那。乐观一点，它能让你的心开阔，笑看生活，那么就连影子也是美的，没有什么不敢做，只要心还在。毕竟现在才刚刚开始。去做吧！去做你想做的事。
时间的匆匆不等人，记忆的模糊不待客，似从湖底倒映小时的样子，却只在散出老旧的童谣里辗转不寐。是否在怃然，又是否在心悸，抛去吧！只需要留下一颗朴实的心。在夜空里期待流星雨，然，思考：当一切都还未老去的时候，在做什么？仅此而已。
以失去为话题的作文（三）
《失去》
在南山蜿蜒的小路上，东篱下，一个采菊的身影，挥罢衣袖，吟道：“少无适俗韵，性本爱深山。”在误落尘网三十年后，他选择了守拙归田园，失去了五斗米，却挺直了他的脊梁。
在梦中的天姥山的石阶上，脚着谢公履，看海日，闻天鸣，醒来便仰天长啸出门去，不肯摧眉折腰事权贵，他选择了骑鹿游名山，失去了权势，却得到了开心颜。
在惶恐滩头，在零丁洋里，他一身浩然正气，不被利禄所惑，不为****所服，失去了生命，却得到了千古赞颂。
不是一切失去都只意味着缺憾。
在国家生死存亡的关头，为了个人的恩怨，为了一己之私，他谗言献媚，一旨“莫须有”，断送了祖国大好河山。是的，他得到了满足，却留下了千古骂名。
在列强任意践踏我们的民族的危难中，为了荣登大宝，圆皇帝梦，他泯灭良知，断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的，他得到了帝国主义的支持，最终却在绝望中死去。
在国家蓬勃发展的时候，在人民需要体恤的时候，为了金钱，为了虚荣，他忘记了信仰，背叛了人民，伸出了贪污之手。是的，他得到了一时的荣华，却最终难逃法网。
不是一切得到都意味着圆满。
在人生道路上，在花花世界里，(m.lz13.cn)你是否看清：不是一切失去都意味着缺憾，不是一切得到都意味着圆满。
不要为失去的追悔伤心，也许失去意味着更好的得到，只要你选择的是纯洁而又美好的理想；不要为得到的而沾沾自喜，也许得到代表着你失去了，如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
天台国清寺的两个诗僧，在幽静的林子里，在月光下对话。一问：世人谤我、欺我、辱我、恶我，如何？一答：你只需由他、任他、忍他，你且看他。
是啊，无论失去或得到，只需用一颗平静的心去面对，缺也会是圆。
* 以声音为话题的作文
* 以坚持为话题的作文600字
* 以回眸为话题的作文
范文三：以失去为话题作文
以失去为话题作文
以“失去”为主题作文教案
一、文题设计:
失去才知珍贵的～有人、有事、有物。 疼你至深、爱你至深的人离开了你～你才会想起他的好～想起他对你的关怀～想起他为你做的事。这时～他留给你珍贵的回忆～这回忆对你来说已是瑰宝。你回味～想从中找出他的影子～想要听他说话～听他给你指引迷津～让他帮助你～鼓励你。但～还有机会吗,大自然被破坏～等到四季不再分明、蓝天不再清澈～才知道我们已经失去了美丽的家园。
有人说,“有两种东西～一旦失去才知道可贵,一是青春～一是健康。”其实～失去后才知道可贵 的又何止于此。
请以“失去”为主题写一篇文章～题材不限～字数在500字——800字以内。
二、[思路突破]
思路一:可以写一篇议论文～确立如下几个分论点:首先～要敢于承认失去的事实～不自欺欺人,其次～要抖擞精神～以积极乐观的态度把握现实～避免不必要的失去,再次～要充满希望～放眼未来～以坚韧不拔的毅力开创新天地。
思路二:写一篇叙事文～展示面对失去的事实～“我”曾经是如何消极对待的～受到启迪后～知道了应该如何化解悲伤和不成熟的心理??
思路三:写一篇想象作文～设想“假如我失去了??我将??”
三、好文上路:
圆 缺
在南山蜿蜒的小路上～东篱下～一个采菊的身影～挥罢衣袖～吟道:“少无适俗韵～性本爱深山。”在误落尘网三十年后～他选择了守拙归田园～失去了五斗米～却挺直了他的脊梁。
在梦中的天姥山的石阶上～脚著谢公履～看海日～闻天鸣～醒来便仰天长啸出门去～不肯摧眉折腰事权贵～他选择了骑鹿游名山～失去了权势～却得到了开心颜。
在惶恐滩头～在零丁洋里～他一身浩然正气～不被利禄所惑～不为强暴所服～失去了生命～却得到了千古赞颂。
不是一切失去都只意味着缺憾。
在国家生死存亡的关头～为了个人的恩怨～为了一己之私～他谗言献媚～一旨“莫须有”～断送了祖国大好河山。是的～他得到了满足～却留下了千古骂名。
在列强任意践踏我们的民族的危难中～为了荣登大宝～圆皇帝梦～他泯灭良知～断然签下了旨在灭亡中国的“二十一条”。是的～他得到了帝国主义的支持～最终却在绝望中死去。
在国家蓬勃发展的时候～在人民需要体恤的时候～为了金钱～为了虚荣～他忘记了信仰～背叛了人民～伸出了贪污之手。是的～他得到了一时的荣华～却最终难逃法网。
不是一切得到都意味着圆满。
在人生道路上～在花花世界里～你是否看清:不是一切失去都意味着缺憾～不是一切得到都意味着圆满。
不要为失去的追悔伤心～也许失去意味着更好的得到～只要你选择的是纯洁而又美好的理想,不要为得到的而沾沾自喜～也许得到代表着你失去了更多～如果你选择的是虚荣而又自私的目标。
天台国清寺的两个诗僧～在幽静的林子里～在月光下对话。一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我～如何,一答:你只需由他、任他、忍他～你且看他。
是啊～无论失去或得到～只需用一颗平静的心去面对～缺也会是圆。
简评:文章开篇以排比的句式～运用三个特写镜头展现了陶渊明、李白、文天祥在得失间的抉择～化用古诗圆熟浑合～不落斧凿痕迹～铺张扬厉～大气磅礴～文采斐然～灵动飞扬～出手不凡。三个事例后作一小结～此为一顿。接着又以三个排比句式转入反面～再作一小结～此为二顿。按一般的眼光年～文章至此文意已足～只消总结深化的功夫了。但作者在最后又是一翻～给我们展现了两个诗僧在幽静的林子里～在月光下对话的画面:一问:世人谤我、欺我、辱我、恶我～如何,一答:你只需由他、任他、忍他～你且看他。这一问
一答将得失上升到一个更高的境界～并暗扣题意～让人们在玄理中领悟到了某种人生的真谛。
失去～也是一种美丽
秋风在树梢轻轻拂过～红透了的枫叶一片一片地落下枝头。一切在轻微的叹息中失落～最终归于寂静??
独处在一个无人注目的角落～仿佛被世界遗忘。此时此刻～我仿佛也感觉遗忘了整个世界。在一次次的失去之后～我不再有失落的感觉。毕竟枝头不是红叶永远的归宿～红叶注定离开曾相依已久的枝头而去。也许～这种失去～反而是一种美丽～一种透着忧伤的美丽～一种顺乎自然的美丽。
既已失去～何须苦苦寻求。
曾在某报上瞥见一篇窃以为够精辟的短文～其大意为:某君出国旅游期间～不慎丢失数千美元～但却无心痛之状。同行者问其何以能如此坦然～回答云:“既已失去～何苦再赔上好的心情。”
不是吗,生活不可能尽善尽美。我们在得到太多太多的同
时～自然就不可避免地出现一些失去。如果注定是我们的～自然会拥有,但经过我们努力～仍然得不到的～失去～也许是惟一选择～何必因失去而忧伤痛苦～那样～我们所失去将是双重。
因此～面对失去～我们应坦然相待。
当然～不是每个人都能坦然地面对失去。因为每个人的思想不可能完全一样～由于对失去认识不同～面对失去～做出的反应也就不同。只有把失去看成一种美丽～看成一种自然规律～看得很淡很淡～才能无意于失去～才不会因失去而失去更多。
坦然地面对失去～这是一种超凡脱俗。只有在得到和收获时能够受宠不惊～才能够有好的心情面对失去。不以物喜～不以已悲～才能坦然地面对现实生活中的失去～把失去看得淡。实质上～也只有经历了失去的洗礼～我们还算不上美丽～还不够美丽吗,
人生的道路很漫长～每个人的一生都不可能一帆风顺～总免不了有一些失意纠缠着??在该失去的都已失去～不该失去也都曾失去之后～我无话可说～只是依然一路欢声笑语～以坦
荡自然的心情～等待着下一个即将到来的收获～也等待着下一个即将到来的失去。
失去后才知道可贵
为什么很多东西只有失去后才知道它的可贵～难道因为它的稀少吗,
记得小时候常常唱着罗大佑《童年》～歌词里而有这么两面三刀句“只有等到睡觉前才知道作业还没做完”～“只有等到考试以后才知道该念的书都没有念～”时间就像这样流逝了～相位很多人都体会过以上的那种心情～这大概就是失去后才知道可贵的缘故吧:
难道你的时间真的比别人少吗,恐怕不是吧～时间是世界上最公平的～这一点是任何有都不能否认的～但为什么有人在考完试后满心欢喜地看着自己的卷子～而另一部分同学看到成绩后在抱怨为什么自己的学习时间那么少。抱怨的同时～他们就没有从自身去找一找原因:也许别人在学习的时候～你在看电视,也许别人在学习的时候～你在玩游戏,也许别人在学习的时候～你又在球场上打了一会我球,也许??正是这种种的也许使你的学习时间比别人的少了好多～当你利用
那仅有的一点点时间来学习时～你的学习效率又没有比别人高～这样
一来～成绩自然就不如别人。每当成绩不好时仔细这么一分析～自然也就“无怨无悔”了。可是～从另一方面想想～也许是你认为浪费了时间又给你带羔了另一种截然不同的结果～比如你的球技有所长进～知识而有所拓宽??
中国有句古语:一寸光阴一寸金～寸金难买寸光阴。这不正说明了时间的可贵吗,当时间一分一秒的与你擦身而过时～你也许没有一丝的察觉～而你面对别人用同样的时间创造出的辉煌成果时～你才会以现时间已经一点点地溜走了～然而一切都晚了～时间是一去不复返的。
其实～在这个世界上失去后才知道可贵的又何止时间～像青春、健康 、爱情不都是这样的吗,很多时候人失恋之后都会念叼着:“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前～可是我没有珍惜～失去后才追悔莫及～人世间最痛苦的事莫过于此～如果上天再给我一次的机会??”可上天真的会再给你一次机会吗,我想这种可能性不大。正是因为没有重来一次的机会～失去的东西才变得如此之可贵了～不要总等到到失去后上天再给你一次机会～还是好好地珍惜这现有的也是仅有的
机会～不要等到到失去才知道它的可贵～那样也许就真的追悔莫及了。
失去后才知道可贵
人生就像永远处在矛盾之中～成功、失败,快乐、忧愁,缘起～缘又灭,得到后又失去。生命如此交织～才能体现人生百味～不过此刻～请您把双手放在胸口～闭上双眼～静静品味您的人生～您得到了多少～又失去了多少??
回味一下您的纯真与青春～请摸摸您脸上的胡子～问一问自己脸上的稚气是何时消散而走～成熟换来的是纯真与青春的消逝～请抚心自问～您有否在青春年华为自己画上最纯真灿烂的彩虹,您有否忘了自己在青春阶段为自己定下的宏远目标～虽然世事不得已～但那时的心情是否早已烟消云散,您有否被世俗的物质欲望过度污染而早已忘了当时纯真的心灵,青春如火花～燃烧时激情四丈～燃烧过后如烟飘走～但纯真却可成为永恒。所以别悔恨昨天虚度的时间与青春～珍惜今天～别作为“少壮不努力～老大徒伤悲”的样板啊:失去才知道可贵啊:
寻找一下您的善良与爱心～还记得小时候～您会为自己帮助
一个老婆婆过马路而兴奋不已～您会为一个死在路边的小狗而痛哭失声。而今天您是否会在乞丐可怜、可痛的目光中走过而视而不见～心里还骂着他:可怜的叫花子:这份善良与爱心～您是否早已失去～在善良的目光还是冷漠的眼神中～您如何辩解,别为自己寻找借口～说您其实心中难受～这只是伪善:这两份人生的瑰宝～往往失去才知道可贵～那么～您找回这两份情感了吗,
体味一下您所拥有的亲情、友情、爱情～这三分人生的调味品～您都寻找到了吗,它们都完满了吗,亲情～也许上帝从您出生之日便给予了您或从您身边夺走～您有努力珍惜过或寻找过了吗,假若您拥有了～您有在父母双亲为家庭奔波时送上亲切的问候吗,您有在兄弟姐妹为您劳碌时～献上最真诚的感谢吗,也许情感是一种心灵的交流～一个会心的微笑就已替代了千言万语～那么您有付出过吗,假若有～那我恭喜您～因为我们平时不难看到那些在铁窗下的罪犯～看着家人的照片方才顿悟～失去这人间最宝贵的真情的可怕～而友情～爱情与亲情一样～需要用心灵去灌溉。别失去后才说什么此情可待成追忆～因为一切都消逝后～您才明白～失去后才知道可贵。
朋友们～人生不想失去的太多:成功、健康、青春、纯真、
亲情、友情、爱情、名声??但与此同时～人生的无奈更多。
在似水流年的人生当中～抓紧了就是您的～即使失去～别气馁～也许可以寻回。倘若会永远失去～那么既然有了遗憾～就别把遗憾带到明天。失去后才知道可贵啊:我们要在失去之前明白什么不可失去。从而坚定信心～把握住今天～把握住明天～那么您就把握住了希望。
失去后才知可贵
有人说:"有两种东西～一旦失去了才知道可贵～一是青春～一是健康。"
囚犯说:"有两种东西～一旦失去了才知道可贵～一是自由～一是幸福。"
爱慕虚荣的人说:"有两种东西～一旦失去了才知道可贵～一是钱财～一是'舞台'。" 奋发向上的人说:"有两种东西～一旦失去了才知道可贵～一是学习～一是竞争。" 爱护自然的人说:"有两种东西～一旦失去了才知道可贵～一是自然～一是资源。"
智慧老人说:"其实～失去才知珍贵的又何止这些。"
失去才知珍贵的～有人、有事、有物。
疼你至深、爱你至深的人离开了你～你才会想起他的好～想起他对你的关怀～想起他为你做的事。这时～他留给你珍贵的回忆～这回忆对你来说已是瑰宝。你回味～想从中找出他的影子～想要听他说话～听他给你指引迷津～让他帮助你～鼓励你。但～还有机会吗,
人是高级动物～亦是残忍的动物。人是自然产物～亦想驾驭自然～使自然对他俯首称臣。他残忍的杀害野生动物～为了自己的私欲～为了满足自己的欲望～举起那满是罪恶、充满血腥的枪射杀大熊猫、东北虎、天鹅～用它们的肉、皮、骨进行着一桩桩的交易。他残害树木～用那代表杀戮的斧头把能参天大树砍掉。人用自己发现的、发明的东西～向空气中～向自己的生存环境中排放废物。
自然发怒了～她不再让动植物快速地繁殖～不再让空气变得洁净～让大海变得浑浊。 有人醒来了～从"人类到高
无上"的迷梦中醒来了～有人开始珍惜了～有人开始呼喊～大声地呼喊:"停止～快停止～我们要拯救地球、拯救自然、拯救我们的生存环境～拯救我们的家园。"
但～还来得及吗,
有人说:"不管来及来不及～都要试试～自然最珍贵～情义价更高。"
囚犯说:"知错能改～就有机会～这是我悟出的人生哲理。"
爱慕虚荣的人说:"没有自然～就没钱、没'舞台'～没利益～没观众。"
奋发向上的人说:"我要努力～我要研究～为拯救家园～尽一点力。"
爱护自然的人说:"行动吧:同胞们～希望就在眼前～放下手中罪恶的枪、杀戮的斧。" 智慧老人说:"失去后才知可贵～不如没有失去时好好珍惜。"
不要为失去悲伤
人生一世～难免有许多事不如人意。那么又何必为失去而悲伤呢,
人总向往着更完美的境界～然而～又总有缺憾～一个人的年龄在增大～生命的定数却在减小,走向了成熟稳重～却失去了无忧无虑的童真,享受太阳的沐浴～却失去了月亮的洗礼,拥有蓝天的亲吻～却失去了大地的亲热。
失去不独是一种痛苦。
该失去的失去了～是一种超然解脱,不该失去的失去了～是一种美丽的遗憾。
人总在失去中奋斗～总在获得中前进～有些事情的成败得失是不可预料的～我们只须尽力去做～求得付出之后的坦然和快乐。
没有大海的宽广～可以有溪流的豪放,没有云彩的潇洒～可以有熏风的烂漫,没有原野的芬芳～可以有小草的碧绿。我们总能找到人生的坐标～坦然的面对失去的～主动放弃那些
可有可无不触及生命要义的东西～我们的人生必将赢得更多的轻松和愉快。
坦然的面对人生～不要为失去而悲伤～只要你有美的胸襟～美的情怀～便能活得坦荡自然～活得潇洒自如:
向着太阳微笑
阳光照耀的地方必然会有阴影。有得便必然有所失。但请别回头。一路迎着阳光走。——题记
我曾长久地感动于一位年近八旬的老人几句简单的话。在他回答一个身处困惑中的年轻人的提问时～他说: “我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候曾被父母抛弃～但在孤儿院里却得到了无数的朋友～那时的我是最幸福的,年轻的时候失去了工作～却靠自己的力量开创出一番事业～那时的我是最幸福的,现在的我失去了青春～却仍拥有健康的身体～仍有深爱我的妻子～因此现在的我是最幸福的。”
老人之所以能在人生的任何阶段都感到自己“最幸福”～是因为他从来都不对_已经失去的东西耿耿于怀。在他眼里～
拥有的东西才是珍贵的。是啊～微笑着坦然地向失去挥手～真心地。感谢上苍赐予我们的每一点快乐。那么～幸福的天使便永远都会围绕在你的左右了。
没有人会因为月亮有阴晴圆缺就否认她的圆满～也没有人会因为太阳有日食就否认她的永恒。我们失去的。一切物质的与精神的～贵重的与微贱的～重要的与琐屑的～都只能折损我们外部的“光环”而已～只要心里永远怀有感谢生命、感谢生活的理由——哪怕只有一个——我们的光亮终究会被点燃的～我们的生活终究会是光彩熠熠的。有人说微笑～是人类最美丽的表情,我要说微笑～是人类最美丽的心态。朝着逝去的年华与远去的故人～朝着溜走的机会与不可企及的遥想微笑～t便是人性的光辉散发到了极致～便是心灵的高度得到了充分的升华。
无法忘记几年前电视屏幕上小女孩一张幸福的笑脸～尽管在世俗的眼光中～她可能是最不幸的——她没有双手～家境贫寒～还有着一对卧病在床的父母～然而她却因为自己能用脚写字～能念老师送给她的课本～能尽微薄的力量照顾父母～而骄傲地喊出了“我最幸福”。她失去的东西乏多～是常人无法想象的,而她得到的～是向一切困难微笑的勇气～是豁达而精彩的人生。由此我想到～事物一旦失去～就是背对着
我们的安琪儿,只要我们微笑～她就会转过头来～重新赐予我们一切。
请看看我们的幸福法则:幸福=拥有,失去。也许我们无法留住一切(但只要我们将失去抛出脑海～那么所有的拥有与幸福～都可能被无限放大!
评点:有位老人～因为从来不对已经失去的东西耿耿于怀～所以能在人生笆备个阶段都感到自己“最幸福”,一个女孩～因为具有向着一切困难微笑的勇气～所以尽管失去了太多太多～仍得到了豁达而精彩的人生??文章结合这样两个典型事例～以洒脱优美的话言～诠释了面对失去的事实时理应持有的态度～具有较强的感染力。
不能失去你
花开花落～岁月流逝～你可曾失去过什么,年年岁岁～岁岁年年～你可曾得到什么, 友谊是一棵长青树～是一朵不败的花～我们从小到大都沐浴在友情的温暖中～是谁～在我们最无助的时候～牵着我们的手带领我们走过黑暗,是谁～在我们最需要帮助的时候伸出友爱的手,又是谁～在我们迷惘的时候帮我们拨开了眼前的迷雾,习惯～是的～我们习惯于
生活在浓厚的友谊中～当有一天～我们突然失去了友谊时～才发现缺少了友谊是那样的冰冷和孤独。不能失去你～友谊～我们的内心不禁大喊。
钱～不是万能的～但是没有钱却是万万不能的～听过这句话吧～在这个利欲熏心的年代里～金钱至上的社会～商人们勾心斗角想尽方法用尽手段想多赚钱～可是～在你们得到金钱的同时～你们有没有失去过什么,商人做生意要诚信为本～不能为了金钱去做违背诚信的事～诚信是人的传统美德～是做人的根本～如果诚信失去了～做人的品质也失去了～三聚氰铵奶粉违背了商业诚信～欺骗了消费者～地沟没损害了消费者的健康～这些商家违背诚信赚得了金钱～最后也因违背诚信让工厂倒闭,这时～我们内心又会呼唤～不能失去你～诚信。
大爱无私～记得512那个让人痛心疾首的日子么～一场大地震让那样多家庭瞬间失去了
欢乐～那是一想起就会让我们流泪的日子～可是～有爱在～全国人民一起用大爱为灾区人民搭建了新家遮风避雨～用爱安抚灾区人民受伤的心～西南大旱又是大爱让全国人民起帮助灾区～一起携手共渡难关。如果～人世间没有了爱～那我
们会怎么办,我懂得～爱～不能失去你。
很多东西～失去时～我们才懂得去珍惜～很多东西～失去后再没办法找回～没办法弥补～那我们就一起珍惜～因为～人间有很多的美好～我们都不能失去你。
得到与失去
失去是一种痛苦～也是一种幸福～因为失去的同时也在得到～因为我切实历经了失去的痛苦和幸福～蝉的蜕变～就是一次新生。
失去太阳～可以欣赏满天的繁星,失去绿色～得到了丰硕的金秋,失去青春岁月～我们走进成熟的人生??.生活～需要享受收获的喜悦～也该享受“失去”的乐趣。
希尔.西尔弗斯坦在《失去的部件》中记述了这样一个故事:一个圆环失去了一个部件～它旋转着去寻找这个部件。因为缺少这个部件～它的滚动非常缓慢～这使得它有机会欣赏沿途的鲜花～可以与阳光对话～同蝴蝶吟唱～和地上的小虫聊天??而这是它在完整无缺、快速滚动是无法注意、没能享受到的。但当它得到那个部件后～因为滚得太快～它失去了所
有的朋友～不能从容欣赏花～也没有机会聊天～一切都变得稍纵即逝??
“花开花落总有时”～一切都有它的所得和它的所失。
生活对人是平等的～在你得到美貌的同时～你也许将失去与之成正比的智慧,在你得到快乐的同时～痛苦也许正在虎视眈眈地盯着你。所以说～人的心房住着两位客人～痛苦与快乐～你太快乐了～会吵醒沉睡着的痛苦～当你痛苦时～快乐会随时降临到你身上。
泰戈尔说:“如果你因失去太阳而流泪～那你失去群星了。”泰翁看似平常、实则深刻的哲理名言帮我们架起了一座桥——一座将失望化为希望～痛苦化为快乐的桥。让我们明白了的到是一种幸福～失去是另一种幸福～明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福～不乞求、不放弃。只追求可望而可及的幸福～而不是可望不可及的幻想。
生活让我们明白了人生的一切都可以享受～即使是孤独也可享受。懂得了人生这本厚厚的书～只有孤独时才能读出真正的味道～失去了热闹～还有幽静陪伴。懂得了即使失去了所有同伴～还有脚下的路相伴～要是停下来哭泣～可就连最后
的同伴也弃你而去了。
不历经风雨～那能见彩虹:失去是一种痛苦～也是一种幸福～失去的同时也在得到。如果只感伤失去～那么你就一无所有～有能力享受“失去”的乐趣～才能真正品尝人生的幸福。
失去承诺后
广阔无边的大海里住着一条美丽、骄傲而又贪玩的小金鱼。她听说大海岸边的沙滩上非常好玩～就打算到那里游泳一番。
一天清晨～小金鱼启程了。她一路边玩边游～好容易来到了大海岸边。金鱼一看:啊!海滩上爬满了五颜六色的贝壳和海螺。阳光照在沙滩上～那些贝壳和海螺发出耀眼而美丽的光泽～给沙滩增添了光彩。
金鱼自言自语地说:“这些贝壳和海螺本来并不怎么好看～可被阳光一照～变得这么美丽动人。我这么美丽～要是让阳光照照～那不知该多美了。”她说着就往沙滩上游去～大海妈妈赶忙抱住她～～和蔼地对她说:“孩子～你不能到沙滩上去～你一定要向我承诺你不去沙滩～不然你会后悔的。”金
鱼就急切地问:“为什么?”大海笑着说:“你离开了我～就活不成了。”金鱼说:“真的吗?如果是这样～我暂且向您承诺我不去了。起初金鱼记住了承诺没有去沙滩～最后金鱼还是经不起沙滩的诱惑～她趁大海妈妈没注意时～偷偷的溜走了。
她刚在岸上待一会儿～就有些喘不过气来。她觉得自己就要闷死在沙滩上～不禁绝望地哭了起来～这时大海妈妈听见了说:“孩子妈妈没骗你吧!这是就你守承诺的结果～只要你以后向我承诺从此听我的话～我就救你回来。”金鱼听了惭愧的说:“大海妈妈～是我不对～是我没守承诺～请您救我回去吧!以后我一定做一个既听话又不贪玩和守承诺的好孩子。”听了这话大海一个浪潮打过去～把她拉回水里～紧紧地搂在怀里。
当金鱼失去承诺后才知道妈妈没有骗她～才知道失去承诺后的痛苦～所以我们不要像那只金鱼一样～直到失去承诺后～才懂得珍惜～由于金鱼懂得了承诺～所以她被大海妈妈救了回来～从此～金鱼就安心地生活在大海妈妈的怀抱中～幸福地游来游去。
坦然面对失去
月有阴晴圆缺～人有悲欢离合。在人生征途中～因种种原因～有许多人会出乎意料地遭遇失去——失去财物、失去既得利益、失去肢体健康健全、失去升学、就业、晋级、发财机会??万一遭遇失去该如何面对,
面对失去应坦然视之。据史书记述:汉桓灵间太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑掉头不顾径然前行名士郭泰见而奇之随尾问其故孟曰:“瓦甑已破不复能用顾之何益,”孟敏在瓦甑破碎后那种“掉头不顾”态度值得仿效那珍爱东西、那美好梦境一旦失去了就平静地让它失去:如果沉浸于对失去惋惜中悔恨中痛苦中那么不仅会损害自身健康而且会失去前行勇气和动能
面对失去应自信自强。李白诗云:“天生我材必有用～千金散尽复还来”陆游曾题:“山穷水复疑无路柳暗花明又一村”遭遇失败陷入困境时应有李太白自信,错失良机前途茫然时应有重新开创决心古往今来许多有志之士遭遇失去、身处困境却努力自强他们终于活出卓越人生报载:岭西矿女工白素珍下岗失业后不抱怨不消沉先是替别人打工之后抓住外贸公司策划柳编工艺品机遇借助父亲会柳编手艺创立了小小柳编厂经过一番努力其产品远销美国、日本、德 国、意大
利和法国创出了年外销数十万元、且拥有专利产品私营企业而且还为近百名下岗女工创造了就业岗位白素珍下岗不失志、创业成老板事迹表明:自信自强有可能失一得百
面对失去要扬起理想风帆。论失去前苏联作家奥斯特洛夫斯基堪称为失去得最多人:他仅念过三年小学青春消逝在疾驰战马与枪林弹雨中16岁时他在与白匪战斗中腹部与头部严重负伤右眼失明,20岁时又因关节硬化而卧床不起,32岁时双目失明四肢瘫痪全身活动双手丧失写字能力连转动头部也极为困难但是他心中有为人类解放事业而奋斗崇高理想有要对党和工人阶级尽些力量热望因此他放弃了退役后政府让他养病清闲忍受着病痛折磨努力学习另战斗武器——写作以笔、到后来是口授顽强地、努力地为青少年创作小说终于在病榻上创作出了赢得世人广泛称赞和捧读名著《钢铁是怎样炼成》等小说面对最惨烈失去高扬理想风帆奋力开拓创新建树不朽业绩这伟大奥斯特洛夫斯基:这伟人生平和业绩表明:面对失去不仅要坦然应对自信自强而且要开阔胸襟树立起为祖国、为人民作奉献崇高志向志存高远就有前进动力就会有科学应对之策进而能收获令满意、让别人羡慕硕果:
暴风雨过后彩虹分外绚丽:愿以此与失去者共勉:
荐绿叶的情怀(1000字)作文 荐母亲的温暖(600字)作文 荐在春天里奔跑(1600字)作文 荐元旦节(800字)作文 荐安全在心中(500字)作文
范文四：以“失去”为话题的写作指导
【文题设计】 阅读下面的材料。根据要求作文： 泰戈尔说：“如果你因失去太阳而流泪，那你也失去群星了。”这看似平常实则深刻的哲理名言帮我们架通了一座将失望化为希望，将痛苦化为快乐的桥。让我们明白了获得是一种幸福，失去是另一种幸福，明白了拥有什么就品尝什么才是真正的幸福．不乞求，不放弃，只追求可望而可及的幸福，而不追求 可望不可及的幻想。实际上，只有有能力享受“失去”的乐趣，才能真正品尝人生的幸福。 你读了这段话有何感想？你是否有过类似的经历、体会？请以“失去”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意： ①立意自定； ②文体自选： ③题目自拟； ④不少于800字。 【写作指导】 日常生活我们常常会失去一些东西，也会遇到一些挫折，如何对待这些呢？泰戈尔的话明确地回答了此问题，也让我们看到了希望，其实“得到”是幸福。但“失去”同样也是幸福。只要我们认真品味“失去”也会有所得。 本话题意在指导大家辩证地看问题。培养我们的辩证思维。写作的关键是仔细搜寻生活中的细节。寻找感人的事情，写出有哲理的文章。
范文五：以偶像为话题 以偶像为话题的作文
以偶像为话题 以偶像为话题的作文
以偶像为话题的作文 有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文艺家，也有人的偶像是科学家，现在的年轻人的偶像多数是歌星、影星。
偶像的定义是什么,偶像的定义就是敬奉、崇拜、效仿的对象。
有些人只会盲目的崇拜偶像。杨丽娟就是一个典型的例子了，她为了追捧偶像，不惜倾家荡产，甚至让老父丧命。虽然并不是每一个人都像她这样疯狂，但是有多少人因为去追捧偶像而荒废了学业、耽误了工作呢,有多少人为了要送礼物给偶像而浪费了金钱呢,
有一些偶像带给我们的是一些负面的影响。就像早前爆发的艳照门带来的满城风雨。这些偶像只会说一套做一套。这些人在台上说“绝不赞成婚前性行为。”在艳照发布之后，又以一句“很傻，很天真～”来不了了之。这些人有资质当别人的偶像吗,这些“偶像”使很多中小学生都上网看艳照门的照片。有一个小学生因为自己是艳照门中某明星的粉丝，也偷偷地去买艳照门的光碟，这对下一代的影响是多么的大啊～
我的偶像，她们不会要求粉丝送礼物给她们，她们甚至一度拒绝接收礼物。她们说:“你们把买礼物的钱都去做一些公益事业吧。”她们是多么的善良啊～她们是天使吗,她们可以为了慈善事业，把一张单曲的200万收益全数捐给了“流浪动物之家”她们到印度探访，见到印度街童恶劣的生活环境，不禁落下了眼泪。她们
还放下了自己明星的身份，在没有安排的情况下，主动的和印度街童做游戏。她们还经常到一些偏远山区资助一些贫困儿童。她们还发动歌迷捐款。她们说:“要趁自己还有影响力的时候发动人们多做一些有益的事。”在今年的雪灾，她们也捐了10万给灾区。她们是谁,她们就是亚洲女子天团。她们是我的魔力，是我坚强的精神支柱。
我们应该要以正确的心态去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不应该崇拜的人。
以偶像为话题的作文相关内容:关于微笑的话题作文 当天寒地冻到滴水成冰时，我们需要微笑来驱走严寒;当环境变的艰难时，我们需要微笑来伴我们度过难关;当人情变得冷漠时，我们需要微笑来融化心灵的坚冰，让世界变得更加和谐。...
以希望为话题的作文 鲁迅曾经说过:希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。
以守望为题的作文 当我登上那古老的城墙，当我抚摸着腐朽的柱梁，当我兴奋的倚栏远望，总会有一丝酸涩冲上喉头，总听到有一个声音大声的说:记得吗,你的祖先名叫炎黄。
以温暖为话题写作文 温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感
到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。
以变为话题写作文 曾几何时，我都没有切身想过我的母亲的轮廓，那一言一句的勾勒，那一举一动的描绘，此时犹为清晰。十六年了，我都不曾像此刻这样的感动，自己的母亲为自己操劳了十六年却无一回报，面对这次考试，她的心不知又被多少利器割伤。
青春为话题的作文 青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
以”人与自然“为话题 最轻的泪，是人的泪，而动物的泪，却是有重量的泪。那是一种发自生命深处的泪，是一种比金属还要重的泪。也许人的泪中还含有虚伪，也许人的泪里还有个人恩怨，而动物的泪里却只有真诚，也只有动物的泪，才更是震撼人们魂魄的泪。
以能力为话题写作文 在日常生活中，我们经常会听到关于能力的话题。生活能力啦，工作能力啊，应变能力啦等等。每当听到这样的话题，我就会不自觉的想:我具备了怎样的能力呢,我的能力从哪里得到体现了呢,思前想后，现实生活中，大家通常用来衡量能力的标准...
