凉城不暖少男心
范文一：四年级作文我进步了
我进步了
有一种行为，叫做助人为乐;有一种感觉，叫做互相谦让;有一种传统，叫做关爱他人。
上周，学校组织我们观看才艺展示。汲取上次的教训，我没有拖沓。下课铃一响，我就迫不及待的飞奔向操场站在了前面，抢占了有利地形，我终于深深地舒了一口气。看着陆续到来的同学一个个排在了后面，我很是为自己的“成功”得意。
突然，我感觉有人把手放在我肩膀上，转过头一看，原来是我班的刘俊同学在我后面踮起脚尖，伸长了脖子，左看看右看看，还是看不见，所以把手搭在我肩膀上，以便让自己更高一些吧。
我暗自想:我费了九牛二虎之力才抢的有利地形，谁让你刘俊平时就磨磨蹭蹭呢,活该看不见～正打算一把打掉他的手，可我又转念一想，我个子高，刘俊个子矮，让他站在我前面，也挡不住我的视线，还方便了他。于是，我侧了一下身子，轻轻地拉了拉刘俊的衣服，又稍微推了他一下，让他站在我前面。刘俊没有说什么，但是从他看我的眼神，我可以感觉到他很高兴，也有感激。
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这个小小的举动，让细心的数学老师发现了。在数学课上她表扬了我，说我是个善良的孩子。听到这些的时候，我心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
我进步了，就在一瞬间。
篇二:小学作文:我的进步
我的进步
新学期开始了，我已经是一名二年级的小学生了。
和一年级相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!
首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。一年级的时候，我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的写字台总是乱七八糟、一片狼藉。现在你看，无论什么时候我的写字台总是整理得干干净净、整整齐齐。
还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯???
好了，今天就讲到这里吧，今后，我还会继续努力，争取更大的进步!
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篇三:小学作文:我进步啦
我进步啦
在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好;在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干;在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是:作文写的不好。
记得我上二年级的时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼??照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说:“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀?要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。?”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心:把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想:动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说:“李浩
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源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。
篇四:我的进步(作文)
我的进步
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”这是南宋大学问家朱熹的作品。意思是:在一个清澈的池塘里，如镜子一样映出了天光云影。要问水为什么那么请,是因为源头有不断的新水流入。
人也是一样的，要不断的学习。不学习的人，就像一盆枯萎的花，不给花浇水，它就没有生机，也长不出小花，时间长了，也就没有救了。如果人不常鞭策自己，进步对一个人来说非常重要，“进步”就像逆水行舟，不进则退。我每天都会问自己:“你进步了吗,”我的初中道路虽然刚刚过了第一学期，但我觉得自己有了进步，我就来说一个吧～
进入初中以来，我第一次的期中成绩算是班里的中等吧。回忆起来，我的成绩总是忽高忽低，像一个跷跷板，上去了又下来。每次的小测验，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的总错。所以成绩总是不理想。父母老师也为此常常担心，我自己也很难过。我虽然难过，但并不代表灰心。克雷洛夫曾经说过:“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”，我把这句话作为我的座右铭，常常激励自己。自己一旦有了松懈的表现，就把这句话写十遍。从此我的学习态度有了巨大的改
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变，每天写完作业后再复习一遍，不懂的问题要多问老师，多读一些课外书来增加阅读量。我相信这样下去，我的成绩一定会提高的。这是我的进步——认识错误并及时改正。
期末复习期间，我还发烧了，因为连续两天都要输液，所以没有去上学。为此我怕耽误功课，所以我在家做了许多期末的复习题，做完后然妈妈判，错的要给妈妈讲清楚并改正。两天后，我回到了学校，发现桌子上堆满了卷子和复习资料，我利用课间时间把这两天的作业补回来，不会的问题积极的提问，老师也是耐心的给我讲清楚。
现在放假了，我给自己制定了一个假期计划:每天写作业几小时，都写什么，什么时候休息……按照这个计划，我很早的完成了假期作业。以后我都会学习计划，有规律的来学习。这也是我的进步——学会了计划。
当然，我还会有该多的进步，我会不懈的努力，因为我知道成功的基础是进步，永不停止的进步～
孟静宜
初一三班
篇五:我的进步
篇一:我的收获
在这一学期里，老师教给了我许多做人的道理，还指导我作文，把我带进了知识的海洋…… 今年，我最大的收获是作业有了很大的进步，而且字也写得好看了许多。在老师
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的鼓励下，我的胆子大了许多。 有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，我第一个举手，到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。
篇二:我的收获
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。 以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的“肚子”里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说:“打扫卫生的小朋友多辛苦呀～如果我再扔纸不是给他们增加负担吗,”
终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理:功夫不负有心人。
篇三:我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写
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作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼～
篇四:我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一
个有知识的少年首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼～
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篇五:我的收获
时间像飞一般地过去了，在这学期里，我学到了许多新知识。读了《玩具柜前的孩子》，我懂得了要节约用钱;读了《我为你骄傲》，我懂得了做人要诚实;读了《守株待兔》，我懂得了不能有不劳而获的思想;读了《阿德的梦》，我懂得了要想让梦变成现实，就必须做出努力……我利用课余时间看了许多书，从书中，我知道了“用分来计算的人比用时来计算的人,时间多五十九倍”。我知道了“书籍—当代真正的大学”。我还知道了“我们是国家的主人，就应该处处都为国家着想”。我也希望在下一学期里学到更多的知识。
篇六:我的收获
这一学期快要结束了，我有很多收获。 我从一个不懂事的孩子变成一个有知识的孩子。
在语文方面我有了很大的进步。在老师的教导下我认识了700个生字，我学会了写作文、写日记，积累了许多好词好句。在妈妈的陪伴下，我读完了一本《成语故事》。
在生活上我在很多收获。我会帮妈妈做一些简单的家务。比如:擦桌子、洗内裤、洗袜子、扫地。我还学会了穿衣服、穿鞋子、叠被子、整理房间(((((( 评论 | 20 14
2014-06-17 16:38卉妹纸 | 来自手机知道 | 六级
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我的收获
在这一学期里，老师教给了我许多做人的道理，还指导我作
文，把我带进了知识的海洋 今年，我最大的收获是作业有了
很大的进步，而且字也写得好看了许多。在老师的鼓励下，
我的胆子大了许多。 有一次，老师让我们讲一个《寓言故事》，
我第一个举手，到讲台前讲。我很自信、很流利地把故事讲完。回到座位，我的心里快乐极了，我终于勇敢地战胜了胆怯。
篇二:我的收获
一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。
其中，我在卫生方面有了很多收获。以前，我总是会不注意地把一些废纸随便扔到地上，不但把地上弄的到处都是脏兮兮的，还让同学们都离我远远的，因为他们都不喜欢不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定要把这个坏毛病改掉。 以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的 肚子 里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说: 打扫卫生的小朋友多辛苦呀～如果我再扔纸不是给他们增加负担吗,
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终于，我改掉了扔纸的毛病，同时，我也明白了一个道理:功夫不负有心人。
篇三:我的收获
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。 下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼～
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范文二：四年级优秀作文-爸爸，我进步了
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爸爸，我进步了
四四班李志飞
在一个阳光明媚的早晨，我的一个好朋友在教我打乒乓球。
开始时，因为我是零基础，对乒乓球一窍不通，朋友老是笑着骂我。哼，才不能让你小瞧了我呢～这样想着，我开始认真起来。
就这样练习了几天，不出我所料，我在一天天得进步着。学会了基础动作后，我便开始学扇、扣、切、旋这四种比较难的球技。慢慢地，我的得意劲上来了，我认为自己百战百胜，所向披靡，无人能敌。
有一次，爸爸笑着问我:“练得怎么样,敢和我比一局吗,”
我自信满满地回答:“当然，来就来～”
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刚开始，我还能和爸爸切磋几个回合，我洋洋得意:“怎样，还不错吧～”就在这时，爸爸给我一个扇球，我措手不及。爸爸笑着说:“之前是我让着你呢，真以为你能打得过老爸了呀～”此刻，我才意识到，人外有人，骄傲是万万使不得的。
这件事之后，每到课外活动或是闲余时间，我都拉着好朋友练习球技，慢慢地，好朋友都夸我有进步了呢～
爸爸，我的球技真的进步了，等你下一次回来时，我一定要与你再战三百回合～
(辅导老师冉小雪)
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范文三：四年级优秀作文-那一刻 我真的进步了_0
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那一刻 我真的进步了
四四班常林青
我从小就开始学习舞蹈，可每次我都比优秀的同学有一段距离，特别是基本功很不扎实。
记得有一次，和其他同学一起上课，老师叫我们学习翻前桥。别的同学轻而易举地掌握了，像玩的一样，而我却很吃力，试了几次就失败了。
我垂头丧气得回到家，爸妈问我怎么了，我把事情原委告诉他们，他们鼓励我:“没事的，孩子，多练习就会了，只要努力了就行。”听了这话，我便在床上开始练了，可还是一次次的失败，我心里很难过，眼泪不由自主得落了下来。
又到了特长班上课的时间了，老师要挨个检查验收，我顿时心跳加速，心想:怎么办啊，
”，我竟然翻过去了!要丢人了～终于轮到我了。我聚精会神，默默想着老师教的要领，“扑哧
当时我高兴无比，比得了任何奖都高兴。回到家，我笑着把这件事告诉妈妈，妈妈也笑了。
是呀～我和妈妈高兴地笑了，因为，那一刻，我真的进步了～
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(辅导老师冉小雪)
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范文四：小学四年级下册作文-书籍使我跨上了进步的阶梯
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小学四年级下册作文:书籍使我跨上了进步的阶梯 书籍使我跨上了进步的阶梯
小学四年级下册作文: > 小学作文 > 六年级 > 书籍使我跨上了进步的阶梯 书籍使我跨上了进步的阶梯 编辑:小小虎 | 人气: | 时间:2014-09-21 08:03 | 作文600字 书籍使我跨上了进步的阶梯
从小读书，家长总会对我说，不要总是读有许多插画的漫画书，要多读一些有文学性的小说、传记、国学诵读。这些话小学四年级下册作文:有时听了我会觉得有些烦，但是在慢慢的读书之旅中，我领悟了其中的奥妙。
我小时候，也像大部分小朋友一样，喜欢读漫画书。一看就没有了终止。在幼儿园里，把一些会背《三字经》、《弟子规》的同学当作“神童”来处理。也许谁在小时候都会这样做吧～
但等到上了小学之后，我发现，班里的“神童”越来越多了，我也不由地开始“警惕”起来。后来，每个星期基本上都要拖上家长，到书店逛一逛，买几本名家名作回家看看。但因为那时我有些词句还不太搞得清楚，所以每次读书都要请妈妈帮我好好“翻译翻译&r小学四年级下册作文:dquo;。虽然，这样读书有些麻烦，但我也慢慢地喜欢上了名作的写作风格，从此，我几乎不再看漫画书了。
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一二年级时，我喜欢读经典的作品，这让我在中高段的语文学习上占到了“优势”。从三年级开始，我在班里的写作水平遥遥领先。每次写作时，我都能在小小的方格纸上写出我的一片天地。也有许多时候，我会学着作家们的写作风格，借鉴各种好词好句给我的作文增添光彩。如今，我深深地体会到，读好书是多么重要。所以，我们再也不能只沉浸在漫画的世界里，而是要多读些名家名作，提高自己的文学素养。
正如高尔基所说的:“书籍是人类进步的阶梯&rd小学四年级下册作文:quo;，是的，我也同样感受到了。不管是从看漫画书到看名著，还是在写作上的一步步提高，书一直是我的良师益友陪伴在我身边，见证着我的进步，书籍使我跨上了进步的阶梯。
书籍使我跨上了进步的阶梯
正文结束:
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弹错哦但是还是挺顺利的现这个小小的雪人锁住了我这一段很宝贵的回忆近,日看新闻上说北方有在异乡为异客每逢佳节倍思亲春草明年绿王孙归不归自
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范文五：四年级我学会了作文
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四年级我学会了作文
今天吕老师要教我们制作纸拖鞋～我怀着激动的心情拿出剪刀～彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具～等待老师的到来。
铃铃铃～上课了～吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来～因为我们的心情就像等着火花的鞭炮～正等着吕老师为我们点燃。
吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本～让我们看一下～然后再向我们介绍制作要点:先做鞋底～再做鞋面～鞋面有款式设计和装饰～要先想好款式设计～再进行鞋面装饰就好看了。
吕老师说完后～同学们可忙开了～剪纸的剪纸～粘双面胶的粘双面胶。不一会儿～一副副美丽的作品就陆续出炉了。
我看着别人的作品～我就暗暗下决心:我一定要做出个好作品～超过他们～出出风头。于是我就开始画鞋底～我用绿色卡纸做鞋底～我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了～我的热情更大了～终于～我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条～贴在鞋底上～就成了简单的纸拖
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鞋。不过我还不满意～因为这只鞋没有什么耀眼的地方～和其它拖鞋没有区别～没有特色。所以我剪了个“心”的形状～又剪了一个黄圆形～衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间～我一看～这样我就满意了。
我看着这只我亲手制作的纸拖鞋～我就想到了以后要当鞋设计师～让许多人足下生辉。
触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上～当然～懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了～想学着姐姐攀上高峰～可她太小了～费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三～他安详地睡着～皮肤光滑～像一个毛线球。要是璐璐赶来了～准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声～好像喊着:“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我～刚才璐璐被鞭炮声吓住了～她怕伤了孩子～只好另找一个家～等鞭炮声一停～她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了～她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的家园～又要来回带走四个孩子～真是个尽职尽责的好母亲!后来～在两个好心阿姨的帮助下～璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝～又开始了忙碌的工作。
璐璐一家给我的印象不仅是可爱～还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的～所以我会更加尊重爸爸
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妈妈～尊重他们的辛勤付出!
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