土木工程毕业实习个人总结

范文一：土木工程毕业实习个人总结

土木工程毕业实习个人总结

工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。下面是学习啦小编整理的一些关于土木工程毕业实习个人总结，供您参考。

土木工程毕业实习个人总结范文一

一、前言

生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。

二、工程概况

工程名称:西三期西二里小区二期工程

工程地点:北京市海淀区西三旗

建设单位:北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位:北京中招兴业工程咨询有限公司设计单位:北京华咨工程设计有限公司施工单位:中铁建设集团有限公司第三十四项目部计划开工日期:2003年7月20日计划竣工日期:2004年12月15日本工程为一个群体工程，共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站)，总建筑面积63000.2m2.其中5#楼建筑面积为9932.0m2，8#楼建筑面积为28293.4m2，5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成，主楼地下二层为人防层，地下一层为设备层，地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层，地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础，主体结构为框架结构。

6#楼建筑面积19300m2，地下一层为自行车库，地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础，主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼(变电站)建筑面积为 443.6m2，地上二层，主体结构为框架结构。12#地下车库建筑面积为5038.5m2，地下为地下车库，地上为车道出入口、人防出入口及变电站，地下车库战时为6级人防物资库，基础结构形式为筏板基础，主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节，根据北京市防洪指挥部发布的文件，本工程从6月10日进入汛期。

三、实习内容

3.1、熟悉工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下:

3.1.1 项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技

术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写技术交底记录。

3.1.2 项目经理责成各专业工程师填写施工日志。工程经理应记录并保存一份详细的施工日志。施工日志的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。

3.1.3 工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作土木工程实习报告心得体会。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。

3.1.4 在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检

制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。

3.1.5 施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划合同变更管理部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。

3.1.6 砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。

3.1.7 隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。

3.1.8由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度。

3.2、施工技术的具体操作

3.2.1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要。因此，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底。实习期间具体编写了《楼板管道洞封堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益菲浅

编写《楼板管道洞封堵》技术交底时，主要是对工程出现质量问题后的处理，这一部分内容在课堂上很少接触文章管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等

现象，因此需要进行技术处理。对于一般情况，主要是将管道井剔凿成到八形，如图:-- 再安装模板(采用木胶板)，模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装牢固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝土，并用钢筋插捣密实，最后拆模养护。

对于特殊情况，如楼板配筋挡住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到八形)，钢筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接长度5d，其后操作程序与一般情况相同。而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要运用了《土力学》的知识，比如检验回填土的质量，采用环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现橡皮土现象，保证基础的承载能力以及沉降度。

通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知识。

3.2.2 参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等。模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等;钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检查拉毛强度、面层平整度是否合格;防水层铺贴是否符合规范等。

3.2.3 协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始，我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底，积极向有关技术人员请教，逐步掌握了处理这些问题的方法。

修补方案:对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石

的混凝土表面用钢丝刷刷干净，然后用水清洗湿润，然后用1:2.5水泥砂浆(内掺建筑胶)抹面修正，抹浆初凝后加强养护工作;蜂窝比较严重或漏筋较深时，剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实;对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割，再按线进行剔凿，剔凿先用尖錾子进行剔凿，剔凿基本到位后用扁錾进行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整。

3.2.4 整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档。通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范。

四、思考与创新

学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法，这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力。

本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。

在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了成本。通过积极

思考，我向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置，如图:--这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本。此方案得到主任的肯定。

五、总结

经过六周的生产实习，感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战。

土木工程毕业实习个人总结范文二

首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如

何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。

其次我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它量的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。

我还学会了吃苦耐劳，学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是寒冬时节，临潼的温度非常低，对于露天作业的

我们是一个不小的挑战，我们改掉以往睡懒觉的习惯，早上七点不到就起来，不到八点就开始测量，因为冬季天的黑的早，所以我们就必须充分利用白天的时间，一直到晚上天黑无法看清为止。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和思考是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。

通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。(1)标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合)，否则造成的误差会很大。(2)当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。(3)在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。(4)在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

我很珍惜学校为我们安排测量实习，更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系，真是没有蓝图什么也干不成。总之，虽然觉得累，还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中难忘的。

土木工程毕业实习个人总结范文三

工程测量实习报告前言一

工程测量是一门测量学的基础学科，是进行一切测量工作的基础。学好本门课程对以后的专业课程的学习有很大帮助，甚至对以后的工作，生活同样有帮助。对于我们土木工程专业来说，测量工作是学习和工作中常遇到的问题，所以更要牢固掌握各种测量学的理论知识。

为了巩固，扩大和加深学生从课堂上所学的理论知识，使同学们获得测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培

养学生的独立工作能力，进一步熟练测量仪器的操作技能，学校和老师给我们安排了测量学的教学实习。本次实习共包括三天的野外实习和四天的校内实习。校内实习主要为施工放样的测量实习，野外实习主要是野外地形图的应用，共包括三项内容:第一，温泉野外找点;第二，周口店野外定点;第三，黄花城航片野外判读。通过本次实习，我们要达到以下要求:(1)掌握中小比例尺地形图的野外应用。(2)掌握航片野外判读的基本方法。(3)掌握测量仪器的基本操作(包括罗盘和GPS手持机等)。(4)掌握控制测量和施工放样的基本方法!

工程测量实习报告前言二

本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识，也做过几次课间的实习，但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。这次实习的目的就是验证课堂理论，巩固和深化课堂所学知识的重要环节，最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。

通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，掌握钢尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。

工程测量实习报告前言三

为期14天的工程测量实习结束了。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能

力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。

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土木工程毕业实习个人总结篇一:土木工程毕业实习总结

土木工程毕业实习总结

短暂的毕业实习很快便结束了，在这次生产实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下:

由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先，这次毕业实习，使我更深刻的了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型,通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。

以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题,我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广XX区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕

业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点。专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所(本文来自:WwW.CdFdS.Com 池锝网:土木工程毕业实习个人总结)学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

篇二:土木工程毕业实习总结报告

实

习

总

结

学院: xx 学号: xx 姓名:xx 班级:xx

2013年5月

一( 前言

从4月16日，开始在郑州牧专东校区和河南教育学院东校区进行了为期两周的实习，所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。

经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为,坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识。二(实习目的

通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了

解;理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标。与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。其次，熟悉工程施工管理、技术管理项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”。项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”。“施工日志”的内容包括以下几个方面:当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结

上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，

经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。

三(实习内容

钢筋工程

1.基础底板及基础梁钢筋

?按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 ?摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小。

? 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。 ?底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。

? 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

2.墙筋绑扎:

? 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。

?先绑2,4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。 ?为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。

?各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长

度等，绑扎时应注意。 ? 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。

3.构造柱钢筋的绑扎

? 向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。

? 画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上，按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。 ? 套柱箍筋

?柱箍筋绑扎

a. 按已划好箍筋位置线，将已套好的箍筋往上移动，由上往下绑扎。 b. 箍筋与主筋要垂直，箍筋转角处与主筋交点均要绑扎，主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交错绑扎。

c. 箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交错布置，并绑扎牢固。

1. 梁钢筋绑扎:

? 在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。

?先穿主量的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将钢筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次同时配合进行。次梁上部纵向钢筋放在主梁上部纵向钢筋之上，为了保证次梁钢筋的保护层厚度和板筋位置，可将主梁上部钢筋稍降低一个次梁上部主筋直径的距离加以解决。

?框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间的节点，梁下部纵向钢筋深入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求。框架梁纵向钢筋在端节点的锚固长度也要符合设计要求。一般大于45d。绑梁上部纵向钢筋的箍筋，宜用套扣法绑扎。

?箍筋再叠合处的弯钩，在梁中应交错布置，箍筋弯钩采用135?，平直部分长度为10d。 ?梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处。梁与柱交接处箍筋应加密，其间距与加密区长度均要符合设计要求。

?在主、次梁受力筋下均应垫垫块，保证保护层的厚度。受力筋为双排时，可用短钢筋垫在两层钢筋之间，钢筋排距应符合设计规范要求。 5.板的钢筋绑扎:

? 清理模板上面的杂物，用墨斗在模板上弹好主筋、分布筋间距线。

?按画好的间距，先摆放受力主筋、后方分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。

?在现浇板中有板带梁时，应先绑扎板带梁钢筋，再摆放板钢筋。然后进行绑扎。

?在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层的厚度，应满足设计要求。

模板工程

1. 模板安装前准备及安装注意

?合模前必须将模板内杂物清理干净

?模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋或其他因素失效后必须补刷

2.模板的安装

? 墙、柱模板安装:

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。 ?梁、板模板安装

?预埋件、预留洞:

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。 ?梁板后浇带模板处理:

?顶板后浇带模板安装

涂刷隔离剂:离剂全部采用水质类隔离剂

混凝土浇筑时模板检查:混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。 2. 质量验收。

?划分检验批

?验收组织

?技术资料验收

?模板外观检查

模板准确，接缝严密，加固支撑牢固;模板隔离剂涂刷均匀，无漏刷，无污染钢筋;预埋件、预留孔洞安装牢固;梁起拱高度符合设计要求;垂直、平整等偏差，控制在允许范围内。

四(生产实习总结

在工地实习的两周的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的讲解之下，以及自已的努力积极参与实践，让自己对整个项目的施工流程及注意事项有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的

篇三:土木工程生产实习个人总结

生产实习个人总结

以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正

确地处理好这些问题,我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广XX区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

另外，施工管理还包含员工的技能培训，在广XX区二建所承建的广XX区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列广XX区二建在岗人员培训计划和内容后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。

的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点，主要有以下三点:

一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:

问题一:对理论知识掌握不够扎实，例如:混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己

没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢, 针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。

问题二: 熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

问题三:对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四:对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。

篇四:土木工程毕业实习总结

从今年的二月二十日起，我就在宁波豪泰建设有限公司开始我为期两个月的实习。我的工作包括深入工地现场，与现场的工人和技术人员进行面对面的交流与指导，参与实践，全面系统的了解建筑工程的各项施工技术与施工工艺，以及各项管理措施。熟悉工程建设企业的性质、作业特点，以及生产管理的经营运作模式。在现场施工过程中结合所学专业知识与实际现场工作进行整合，强化专业知识和技巧的运用和实务工作的能力;增强理论联系实际的观念，培养分析问题和解决问题的能力，加强专业意识和职业责任感，为施工管理起到了实质性的指导作用，为以后的工作打下坚实的理论与实践基础。下面从以下几个方面来总结自己的实习心得:

从工作方面让我觉得刚入公司做好本职工作并不是一件容易的事情。作为一名合格的施工员，就是在项目经理和施工负责人领导下，负责所承担的作业区、段内的施工组织安排和施工管理工作。(换句话就是盯现场～)协调施工，管理施工质量，现场资料，跟踪施工进度，报物资材料消耗，上报需要的材料，协调监理，做好设计变更，现场合同外工程量确认等。

首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有计划，然后依靠图纸按图施工，其次要掌握施工各阶段的施工工艺及控制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。我在现场施工工作中主要负责施工工艺、施工质量、施工进度，负责施工安全，协同材料检测、协同专业监理人员的现场管理。一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。配合监理

管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组及时完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和谐、以人为本。迎接各相关单位的检查及指导工作让工程施工工地真正成为构建和谐城市的一部分。从为人处事方面来看，踏上社会我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，而且工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬。但是环境往往会影响一个人的工作态度，让人不断的认识社会，了解社会，熟悉社会，最后融入社会。所以我们以后有可能会像别人一样冷漠，也有可能像我们在校时候天真，热情。当然我还是希望我们在以后还是会像在学校那样学会资源共享，互帮互助，相互学习。

从自身的能力来看，我感觉要学习的东西太多了，如最基本的为人处事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含义，人家的一言一行都有全方位的考虑，但是我刚入社会，考虑的东西很不齐全，所以有些时候说的话做的事情也不是很妥当。再如工作能力，工程造价涉及的内容比较多，范围比较广，而且要了解施工工艺，了解重要部位的做法，了解价格材料等等，因此我们需要非常丰富的工程经验才能做好工程造价。所以说像我们这样刚出校门的大学生来说，我们做任务的时候也是在学习的时候，做的任务越多积累经验也就越多，往往因为我们是刚出校门的原因，有很多工程是我们不能做的，所以可以做的内容也非常有限，因此从工作能力来说我也是有待提高的。通过这实习，给我的感触也颇多，学到的东西也非常的多，为我以后的工作打下了结实的基础，同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会，我们只要把握住这次机会，我们就可以很快的融入社会，立足于社会。因此说，我非常的珍惜此次实习，利用好实习的每一分钟来充实自己，让自己很快的成长起来。当然在这段时间里，我也得到了公司领导的认可，这也是我值得骄傲的事情，同时我也知道有这么一句话:“骄兵必败”，因此我会脚踏实地的加倍努力工作，谱写以后的美好人生。篇五:土木工程专业毕业实习总结

天水师范学院工学院

土木工程专业毕业实习总结

专业土木工程

班级 10级土木二班

姓名赵旺河

学号20107010232 指导教师吕向明李晓莲

时间 2014年5月25日

土木工程专业毕业实习总结

经过近3个月在舟曲县建筑安装工程公司第八项目部的实习生活结束了，在这段时间里我学到了很多关于土木工程的知识，深深体会到了一个土木工程从业者的工作生活。也对社会，对我的能力有了重新的认识，对自己人生观有了更实际的定位。在舟曲工地的两个多月里，我最大的感触有两点，一是我深深感觉到了本工作的艰辛，这方面我不惧，因为我年轻通过勤奋努力一定能经得起挑战。二是我从内心深处感到了自己各方面能力的微不足道，但我深爱着土木工程，经过了四年本科的理论学习，又有本次的勤奋实习，相信自己能够在本工作中做好做强，再大的考验也能经得起，可以说是挑战与机遇并存。为此我将本次在舟曲县建筑安装工程公司第八项目部关于房屋建筑施工流程的实习总结如下。

1(实习概况

1.1实习目的和任务

毕业实习是土木工程专业教学计划不可缺少的组成部分,是贯彻党的教育方针，加强理论与实践相结合的重要的实践性教学环节。其目的是通过在施工工地现场的毕业实习，使即将步入社会参加工作的我们能在实践中进一步加深对课本理论知识的综合理解、验证、巩固、深化所学的理论知识;扩大视野、增强感性认识，亲身体验土木生活，培养分析和解决实际问题的独立工作能力，并在

同时也有利于强化对我们认识能力、动手能力、创实践中获得新的知识和技能,

新能力和综合素质的培养。为此学校在上学期末，就下达了关于毕业实习的任务，将具体要求通知每位实习学生。在寒假期间由实习学生自己联系实习公司并取得实习单位盖章。在本学期初，先写出开题报告，每位实习生要严格按照自己开题报告的内容在规定时间内展开实习。可以说学校对毕业实习工作很重视，做的也相当踏实，要求也很严格。其目的在于让每位实习生实实在在去工地体验学知识。

1.2实习时间

2014年3月5日至2014年5月25日。我从2014年3月4日到达舟曲县建筑安装工程公司第八项目部工地，第二天正式实习，到3月26日回学校采集毕业生信息，3月29日回工地继续实习。一直到2014年5月19日实习结束。实习生活为期72天。

1.3实习工地及单位

工程名称舟曲县天湖园住宅小区建设

施工单位舟曲建筑安装工程公司

设计单位甘肃兰州城市规划设计有限公司

监理单位甘肃建投监理咨询有限公司

基坑围护专业设计单位:无

基坑围护分包施工单位:无

结构类型框架剪力墙结构

1.4 工程概况

本工程为框架剪力强结构，共分两个区段，一是有地下停车场的楼房，二是地下不设停车场的楼房。

建筑层数及总高度:所建工程楼房中有地上20层，地下1层，总高度为73.55m(室外地面至檐口高度);还有地上18层，地下1层，总高度为55.05m(室外地面至女儿墙高度);有地上21层，地下1层，总高度为65.65m(室外地面至檐口高度);还有地上20层，地下0层，总高度为62.65m(室外地面至檐口高度)。

建筑功能:所有楼房属于住宅楼，其地下室为自行车库和备用房;其中部分楼地下设有的车库为小汽车库。

建筑特点:工程中有些楼为塔式高层住宅(一单元)，每层为一个防火分区;有些楼为单元式高层住宅(二单元);高层住宅的一层均为架空层，二层开始往上是住宅，每两层六户，其中中间两户为跃层;每栋楼每单元均设二部客梯，均按消防电梯要求设置;每栋楼每单元均设剪刀梯防烟楼梯间;电梯和剪刀梯均直通地下室。

本工程外立面较复杂，外立面窗间墙为通高1200宽外突造型柱，窗上、下均为造型线条。关于本建筑的耐火性:本工程建筑工程等级为一级，为一类高层建筑，耐火等级为一级。

本建筑结构工程的设计概况为:a、高层住宅:本工程住宅地下室1层，地上各栋为18到20层，主体为框架剪力墙结构，建筑物场地类别III类，地震设防烈度6度，抗震等级:有三级的，有四级的。基础顶部到4层结构面为剪力墙底部加强区。混凝土结构的环境类别:基础及上部外露的女儿墙和悬挑梁板构件为二a类，其它上部结构为一类。(1)、体结构型式:钢筋混凝土框架剪力墙结构。(2)、基础:采用钻孔灌注桩加筏板基础，筏板厚度1800mm。(3)、钢筋:本工程钢筋主要I级光圆钢筋、冷轧带肋钢筋。钢筋接头主要采用搭接接头。(4)、混凝土强度等级:基础垫层C15，地下室底板C30，地下1层至11层墙柱、梁板C35， 11层以上墙柱、梁板C30。b、地下车库:本工程有地下1层的，主体为框架结构，建筑物场地类别III类，地震设防烈度6度，抗震等级:框架结构抗震等级为四级。混凝土结

构的环境类别:基础为二a类，其中地下室底板、地下地下室外墙迎水面、通道外墙迎水面、汽车坡道外墙迎水面、顶板外侧钢筋保护层厚度为50mm。(1)、单体结构型式:钢筋混凝土框架结构。(2)、基础:采用天然地基，无梁筏板，筏板厚度450，遇柱处筏板加厚至650mm，为倒置式柱帽状。(3)、地下室顶板:采用建设部推广的“高强度薄壁管及现浇空心楼盖技术”，为现浇钢筋混凝土空心楼盖，板厚400;空心板芯模采用GZ高分子合金芯模，芯模直径为Ф250，本工程中标准管长度为1.0m。顶板中框架梁为暗梁，梁高同板厚为400mm，垂直于芯模的梁宽为900，平行于芯模的梁宽为1100。现浇空心板的构造措施及施工技术指导均应由专业公司负责。每个柱子顶部设有柱帽。(4)、钢筋:本工程钢筋主要I级光圆钢筋、冷轧带肋钢筋。钢筋接头主要采用搭接接头。(5)、混凝土强度等级:基础垫层C15;从基础到顶板及通道均为C30，抗渗等级为0.6 兆帕。(6)、填充墙:+0.000以下采用MU10砼实心砌块、Mb10水泥砂浆砌筑。该工程总体来说基础为钢筋砼筏式基础，基础厚度一般地方为600?，主楼基础部分1200?，砼数量为3135M3，砼强度设计为垫层C15，钢筋砼基础为C30。

该工程施工特点是:基础面积较大，混凝土量较多，强度等级较高，施工场地狭窄，地下水位较高。施工技术复杂，质量要求高，施工组织要求严密，工期紧迫，因此做好施工前的准备工作犹为重要。

1.5 实习方式

在实践中，积极参与施工现场的生产活动，运用所学的专业知识，在师傅认真细微的讲解下以认识实习为主，有时会帮助技术人员分析解决生产中的问题，并对施工中不了解的方法、事务向工人师傅和技

范文三：土木工程毕业实习个人总结

篇一:土木工程毕业实习心得体会

篇一:土木工程毕业实习总结

土木工程毕业实习总结

由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进

而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广xx区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点。专业知识掌握的不够全面。尽管大学中认真学习了

专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请

教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方

须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。篇二:土木工程生产实习个人总结生产实习个人总结

由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意

义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习

另外，施工管理还包含员工的技能培训，在广xx区二建所承建的广xx区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列广xx区二建在岗人员培训计划和内容后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面

的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说:“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点，主要有以下三点:

二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应

主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会

不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:

问题一:对理论知识掌握不够扎实，例如:混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢,

针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。

问题二: 熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。篇三:土木工程毕业实习总结报告实

习

总

结

学院: xx 学号: xx 姓名:xx 班级:xx

2013年5月一( 前言

二(实习目的

通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了

召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求。在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序必须进行返工，再次验收合格后方可进行下道工序。项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量加强控制。砼施工前必须填写砼浇灌申请。施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，及时传达到各业务口及相关施工队。砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室进行试验，合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录，报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工。

三(实习内容

钢筋工程

1.基础底板及基础梁钢筋

?按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。 ?摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离

可缩小。 ? 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。 ?底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。

2.墙筋绑扎:

? 在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。

?先绑2,4根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标志。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

?为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。

?各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。 ? 配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。

3.构造柱钢筋的绑扎? 向受力钢筋的连接方式必须符合

设计要求。

篇二:土木工程生产实习个人总结

生产实习个人总结

梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型,通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。

小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实

习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习

都在计划进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足

和缺点，主要有以下三点:

到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:

问题一WwW.cSpengBo.cOm 蓬勃范文网:土木工程毕

业实习个人总结):对理论知识掌握不够扎实，例如:混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己

针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合。

问题二: 熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。

毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应

该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。也实现了勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求,为自己事业的成功打下良好的基础。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得。我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义。

篇三:土木工程实习心得

土木工程实习心得

大三已经结束了，这一年我过的很充实，暑期就开始了我们的实习，更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。七月十日一大早我就来到了工地，之后就跟着施工员下工地工作去了，由于今年夏天比往年的温度都要高，给我们施工带

来了很大的不便，我们只能通过早上和傍晚来弥补。我们实习生的任务基本都是帮着施工员放线、抄平、测平线等，听起来简单，但要真正把这些任务做好是不容易的。做施工员首先就要不怕苦、不怕脏、不怕累，在这个炎热的夏天更要耐得住热。这方面我从工地的施工员身上看到了很多，也学到了很多。三个多月的实习，让我看到了施工现场的人们的朴实，在施工员的管理下，民工们井然有序、毫无怨言的做着自己的工作，施工员们对我也很好，有什么不懂的他们会认真解释给我听。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题;亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注

意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。绑扎钢筋，这里恐怕是问题最多的了。钢筋时建筑工程的灵魂，所以我们要尤其的关注。作为主要支撑承载的材料，如果不能按照设计规范来的话，其就是英雄物用武之地。这些问题主要有钢筋的间距不均匀，或者有的根本没按照设计来做。本来是间距失误厘米，有几次检查的时候却达到了二十厘米。在连监理的督促下才又加了几条钢筋。其次是钢筋的弯钩经常是不够标准，折现都在标准图集上有规定的。还有一次是阳台钢筋的绑扎的时候主筋居然少了十几公分，最终还是责令施工方将其加长。还有的问题就是垫块不够，马镫不够这类的问题。这个问题出现不是一两次了，而是此次出现但次次都要说的，有些时候不是这些工人不会干活，实际上是他们根本没把这工作当会儿事，完全是态度问题。这便是验钢筋，钢筋检验通过了施工队才能浇灌混凝土。再者就是浇灌混凝土了，浇灌混凝土是一个费时费力的事，由于浇灌混凝土总是在晚上的时间，所以我很少能看上，不过后来几次就从下午就开始了，所以我也经常和老王监理上楼去看一些。浇灌混凝土前一定要把模板，钢筋间的杂物去除，而且要用水冲洗，但就我这仅有的几次来看却没这样做。在浇柱混凝土的时候要在底层先要铺一层五十厘米到一米厚的细砂浆的，但这也就被施工队无情的忽略了，这些工序固然是麻烦，但这也成了他们忽略最大的理由，他们要赶工期，所

以一切麻烦且不太重要的细节就这样被过了。

最后就是砌砖墙了，砌砖墙的师傅我看是做的最好的了，工艺简单是一方面，还有就是这些砌砖墙的师傅手艺还是听不错的。每次和几位监理用靠尺来靠墙的时候都能让我们满意。这也不能掩饰他们在某些方面的缺陷，压筋的的长度本来

是伸出墙外一米二左右，但在一次检查的时候长度居然才七十，远远小于规定长度。而且按照规定是每四层砖压两根压筋，但事实总是压的不均匀，有的是三层有的是五层，参差不齐，实在是说不过去，其实归结起来还是工作不用心造成的。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。

通过这次的实习，我还学会了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。这次生产实习虽然时间很短，但我不但学到了很多施工方面的技术，工程管理方面的基本知识，还了解到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在施工第一线进行

学习，理论与实践相结合，在短短几天内，个人能力得到了一定的提升。在实习过程中，我深刻体会到了团队精神的重要性，学会了更好的融入团队中，依靠团队的力量，解决困难，每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。在实习过程中，我体会到了人际交往的重要性。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。生产实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小而人际交往中最重要的是要学会尊重他人，无论是一线工人还是项目经理，都有谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样才能第一时间纠正自己错误理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。

实习的日子匆匆而过，但这些记忆还是会深刻的留在我的心中。这段时间我不仅是学习并实践了许多的专业知识，时间虽然短暂但带给我的启发是很大的。接触到建筑额第一线不仅让我了解到了建筑工地形形色色的施工技术，而且还认识了各种各样的技术人员，学习到了书本上未曾介绍过的实践中的知识。不仅让我感受到了实践的伟大之处，同时也让

我认识到了学习理论知识的必要性。从理论中来然后回到理论中去，这也是实习的收获。大四期间是专业知识的学习过程，我也更加认识到了这些知识的重要之处，因为书本的知识纵然是纸上谈兵，但如果你不会纸上的功夫难道就指望凭空的带兵打仗,所以这些学习都是必要的不仅是基石，更是你今后发展进步的跳板。

总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受:短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精

彩，而不是你是别人的精彩。最后我还要说的就是责任的问题，其实建筑行业就是一个建良心的行业，我们不希望自

己亲自参与过建设的项目是楼倒倒，楼脆脆。所以由责任心产生了积极的工作态度和正义感。这样的人越多我们的城市才会越美好，因此不要将口号简简单单成了口号，应该成为每个人的信仰，并需要用一辈子笃行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下头来认真的工作，我们每一个工程人员一定要牢记自己的使命，牢记自己肩上的责任，而且更要牢记自己盖得房子是活着的人的房子，而是不给活着的人的坟墓。在实习的这段日子确实吃了很多苦，不过现在回头想想这些都不算什么，在工地学到了平时在课堂上学不到的东西，其中不光是专业知识，更是社会经验，这也算走上社会融入社会的第一步。

我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习却仍在继续～

范文四：土木工程毕业实习个人总结

? ? ? ? ?土木工程?毕业实习?个人总结?

篇一:?

?土木工程?毕业实习?总结土?木工程毕?业实习总?结短暂?的毕业实?习很快便?结束了，?在这次生?产实习过?程中，我?在专业老?师的带领?下，在实?习工地的?工人师傅?、工程师?的帮助下?，我对实?习过程出?现的专业?知识困惑?和问题，?虚心向他?们请教和?学习，通?过这次实?习，我收?益匪浅，?不仅学到?了许多专?业知识，?而且还从?建筑工人?师傅老前?辈那学到?了许多做?人处世的?道理，现?将实习以?来的心得?体会总结?如下: ? ?由于我们?是在学完?所有专业?课后才进?行这次实?习的，因?此这次实?习是比以?往任何一?次实习都?更具有针?对性和实?践意义。?在学完基?础工程、?混凝土结?构工程、?抗震结构?、钢结构?以及高层?建筑结构?和土木工?程施工等?课程后，?才开始实?习的，通?过这次实?习，使我?更充分地?理解了专?业知识学?习，进而?在今后的?工作和学?习中更好?地掌握和?运用专业?技能。 ?

?首先，这?次毕业实?习，使我?更深刻的?了解土木?工程专业?知识。大?学四年在?学完专业?基础课和?专业课后?，逐步具?有了较扎?实的专业?知识，但?在校期间?所学的内?容都是理?论知识，?除上课程?认知识习?和假期专?业实习外?，在实践?中学习和?运用已学?理论知识?还远不够?。通过这?次实习，?我对以前?学习和实?习中存在?的问题和?不足有了?正确的认?识。例如?在实习中?，我们发?现根据建?筑功能要?求，许多?设计图纸?上标明的?楼板厚度?和梁柱截?面尺寸大?的多，那?么，我们?该如何充?分考虑受?力状况和?选用计算?模型,通?过这次实?习，我对?依照设计?图纸和施?工现场部?分构件的?测量以及?观察这些?构件的细?部做法，?采用向施?工员、工?程师清洁?相关问题?的处理方?法，分析?思路和计?算原理，?使我对以?前的专业?课程知识?有了全新?的了解。?

? 以前课?本上学的?知识都是?土木工程?中最基础?的内容，?所运用的?模型和原?理也是最?简单的类?型。但随?着我国建?筑行业的?日趋规范?和完整以?及人民群?众对建筑?安全、合?理、经济?的更高要?求，工程?上很容易?出现各种?问题和疑?惑，如何?快速正确?地处理好?这些问题?,我想，?那便是运?用我们所?学的知识?和原理，?根据问题?具体找出?“瓶颈”? 所在，?找到突破?口去解决?好。其实?，这些基?本知识和?原理很多?我们都学?过，但如?何将他们?联系起来?，用于解?决和、工?程中的实?际问题，?则需要我?们在实践?中不断学?习和总结?。

? 土木?工程施工?管理要考?虑的内容?多，范围?广，所要?安排的工?作任务量?更大，但?这直接关?系到土建?工程的进?度和效率?。印象最?深刻的广?XX区五?建所承建?的广西工?商行政管?理局高层?住宅楼工?程，所以?工作人员?各司其职?，各项工?作开展的?有条不紊?，工人们?在工地上?忙碌但有?序，施工?员、安全?员、监理?员也是在?施工现场?步步不离?，认真将?施工工作?效率提高?到最佳，?而项目工?程负责人?则在工地?现场指导?。因此各?项工作都?在计划进?行中。 ?

?最后，通?过这次毕?业实习，?使得我更?全面地明?白了今后?的努力方?向。其实?，在这么?短暂的毕?业实习中?真的很难?学到更多?的知识和?技能。但?是，在这?几天的毕?业实习中?我从更全?面的角度?认清了今?后所从事?土木工程?工作所需?努力的方?向。正如?在实习中?许多老师?和工人师?傅们所说?:

? “毕业?后从事土?木工程工?作，需要?的是谦虚?和学习”?。的确，?从大学毕?业走上新?的工作岗?位后，我?们所面临?的如同一?张白纸，?一切都是?新的，一?切都在等?待我们去?努力。因?此，面对?那么多长?期从事土?木工程的?同行前辈?，他们工?作经验比?我们丰富?，

知识学?的比我们?扎实，学?识比我们?渊博，我?们只有耐?下心来，?虚心向他?们请教学?习，我们?才会有更?大的进步?，我们也?才会在土?木工程这?一艰苦而?又充满挑?战的工作?领域取得?更大的收?获。

? 另?外，在这?次毕业实?习环节中?，我也发?现自己存?在的不足?和缺点。?专业知识?掌握的不?够全面。?尽管大学?中认真学?习了专业?知识，但?是当前所?掌握的知?识面不够?广，尚不?能轻松胜?任土木工?程工作，?因此，尽?管即将走?上工作岗?位，但我?应该将所?从事的工?作看作是?新的学习?的开始，?只是在实?践中学习?，才会掌?握更多专?业知识和?技能。 ?

?专业实践?阅历远不?够丰富。?由于以前?专业实习?时间较少?，因此很?难将所学?知识运用?与实践中?去，通过?实践所获?取的阅历?更是很短?缺。所以?，今后我?们在工作?岗位上，?一定要抓?住机会，?多向土木?工程工人?师傅学习?，同时要?转换学习?方法和态?度，改变?以往过于?依赖老师?的被动吸?收学习方?式，应主?动积极向?他人学习?和请教，?同时加强?自学能力?和驾驭解?决难题的?本领。专?业知识在?工程中运?用不够灵?活。通过?这次毕业?实习，我?切实感受?到以前所?学的专业?知识运用?欠灵活。?这主要是?对所学的?知识没有?形成一套?完整的体?系，这些?零散的知?识点运用?起来很困?难，因此?，今后在?学习和实?践中应该?重视积累?和运用，?使所(本?文来自:?

?WwW.?CdFd?S.Co?m 池 ?锝网:土?木工程毕?业实习个?人总结)?学的知识?由量变到?质变，发?挥更大的?指导作用?。到了施?工现场经?过一段时?间的实习?，才体会?到并不是?课本中学?的东西用?不上，而?是要看你?会不会用?，懂不懂?得变通和?举一反三?的道理。?

? 毕业实?习很快就?告一段落?了，但通?过这次短?短的实习?，应该说?在学校学?习再多的?专业知识?也只是理?论上的，?与实际还?是有点差?别的。此?次实习对?我的识图?能力有一?定的帮助?，识图时?知道哪些?地方该注?意、须细?心计算，?在结构上?哪些地方?须考虑施?工时的安?全问题。?

? 也使我?获得了施?工项目管?理、施工?图预算方?面的实际?知识，在?工程技术?人员的带?领下，通?过参加实?际工作和?劳动，学?习了他们?的优良品?质，由于?是全天候?工地实习?，它全面?检验了我?各方面的?能力:

? 学?习、生活?、心理、?身体、思?想等等。?也实现了?勤于实践?,将所学?的理论知?识与实践?相结合一?起,在实?践中继续?学习,不?断总结,?逐步完善?,有所创?新,并在?实践中提?高自己由?知识、能?力、智慧?等因素融?合成的综?合素质和?能力的要?求,为自?己事业的?成功打下?良好的基?础。工地?虽苦，但?能学的是?一些现实?东西，锻?炼的是解?决问题的?实践能力?，这一切?都很值得?。我从只?学到了许?多以前在?课本上难?以学到的?知识，这?些新的收?获，将对?我们正在?进行的毕?业设计准?备工作和?即将走上?岗位的工?作具有更?实际的指?导意义。?篇二:

? 土?木工程毕?业实习总?结报告 ?实习 ?总结 ?学院:

? ?xx 学?号:

? x?x 姓名?:

? xx ?班级:

? x?x 20?17年5?月一( ?前言从?4月16?日，开始?在郑州牧?专东校区?和河南教?育学院东?校区进行?了为期两?周的实习?，所谓实?践是检验?真理的唯?一标准，?通过实习?，使我近?距离的观?察了整个?房屋的建?造过程，?学到了很?多很适用?的具体的?施工知识?，这些知?

识往往是?我在学校?很少接触?，很少注?意的，但?又是十分?重要、十?分基础的?知识。让?我更深一?步的了解?理论与实?际的差别?。

? 经过?这次实习?活动，让?我从实践?中对这门?自己即将?从事的专?业获得一?个感性认?识，为,?坚实的基?础。通过?生产实习?使我更深?入地接触?专业知识?，进一步?了解合理?控制建筑?工程成本?重要性，?了解工程?施工管理?过程中存?在的问题?和理论和?实际相冲?突的难点?问题，并?通过撰写?实习报告?，使我学?会综合应?用所学知?识，提高?了分析和?解决专业?问题的能?力。通过?这次实习?使我学到?了很多知?识。

? 二?(实习目?的通过?实习，对?—般工业?与民用建?筑施工前?的准备工?作和整个?施工过程?有较深刻?的了解?;理论联?系实际，?巩固和深?入理解已?学的理论?知识(如?测量、建?筑材料、?建筑学、?建筑结构?、建筑施?工等)，?并为后续?课程的学?习积累感?性知识;?通过亲身?参加施工?实践，培?养分析问?题和解决?问题的独?立工作能?力，为将?来参加工?作打下基?础;通过?工作和劳?动，了解?房屋施工?的基本生?产工艺过?程(土石?方、砖

石?、钢筋混?凝土、结?构安装、?装饰等)?中的生产?技术技能?;了解目?前我国施?工技术与?施工组织?管理的实?际水平，?联系专业?培养目标?。与工人?和基层生?产人员密?切接触，?学习他们?的优秀品?质和先进?事迹。其?次，熟悉?工程施工?管理、技?术管理 ?项目技术?负责人负?责落实技?术岗位责?任制和技?术交底制?，每道工?序前必须?进行技术?交底并填?写“技术?交底记录?”。

? 项?目经理责?成各专业?工程师填?写“施工?日志”。?工程经理?应记录并?保存一份?详细的“?施工日志?”。“施?工日志”?的内容包?括以下几?个方面:?当天施工?部位、该?部位的施?工人数、?具体的施?工班组、?具体的现?场负责人?、施工用?材料和设?备情况、?依据的作?业方法或?哪个技术?交底、当?天气候、?当天施工?部位的检?验和试验?状态以及?施工中出?现的问题?等。工程?施工过程?中，由工?程室负责?现场劳动?力调配、?进度管理?、机械使?用和施工?安全等工?作，并保?存相关记?录。工程?经理负责?每周主持?召开一次?工程例会?，总结上?周的工程?进度情况?，找出工?程实际进?展同计划?之间的差?距，安排?本周的工?作。项目?总工总结?上周的施?工质量状?况，并对?下一步的?质量管理?提出建议?和要求。?在施工过?程中，执?行自检、?互检、交?接检、专?检制度，?施工队质?检员对每?道工序自?检合格后?，填写自?检表，经?相关工班?长签认后?，由项目?质检员复?查、检验?合格后方?可进行下?道工序。?不合格的?工序必须?进行返工?，再次验?收合格后?方可进行?下道工序?。项目通?过建立联?检制度，?填写质量?联检表，?对各分项?工程的质?量加强控?制。砼施?工前必须?填写砼浇?灌申请。?施工过程?中的设计?变更，由?各专业工?程师负责?，按本质?量计划“?合同变更?管理”部?分的规定?，及时传?达到各业?务口及相?关施工队?。

? 砼、?砂浆、防?水材料由?试验员负?责取样，?送公司试?验室进行?试验，合?格后出具?相应的试?验报告。?产品试验?合格后方?可发放。?隐蔽工程?项目质检?员检查合?格后，由?专业工程?师填写隐?蔽工程验?收记录，?报请业主?或监理工?程师验收?。业主或?监理工程?师在验收?记录上签?字后，方?可继续施?工。

? 三?(实习内?容钢筋?工程

? 1.?基础底板?及基础梁?钢筋

? ?按?弹出的钢?筋位置线?，先铺底?板下层钢?筋。一般?情况下先?铺短向钢?筋，再铺?长向钢筋?。

? ?摆放?底板混凝?土保护层?用砂浆垫?块，垫块?厚度等于?保护层厚?度，按每?1m左右?距离可缩? 小。 ?

?? 底板如?有基础梁?，可分段?绑扎成型?，然后安?装就位，?或根据梁?位置线就?地绑扎成?型。

? ?底?板钢筋如?有绑扎接?头时，钢?筋搭接长?度及搭接?位置应符?合施工规?范要求，?钢筋搭接?处应用?铁丝在中?心及两端?扎牢。 ?

?? 根据弹?好的墙、?柱位置线?，将墙、?柱伸入基?础的插筋?绑扎牢固?，插入基?础深度要?符合设计?要求，甩?出长度不?宜过长，?其上端应?采取措施?保证甩筋?垂直，不?歪斜、倾?倒、变位?。

? 2.?墙筋绑扎?:

? ? 在?底板混凝?土上弹出?墙身及门?窗洞口位?置线，再?次校正预?埋插筋，?如有位移?时，按洽?商规定认?真处理。?

??先绑2?,4根竖?筋，并画?好横筋分?档标志，?然后在下?部及齐胸?处绑两根?横筋定位?，并画好?竖筋分档?标志。横?竖筋的间?距及位置?应符合设?计要求。?

??为保证?门窗洞口?标高位置?正确，在?洞口竖筋?上划出标?高线。门?窗洞口要?按设计要?求绑扎过?梁钢筋，?锚入墙内?长度要符?合设计要?求。

? ?各?连接点的?抗震构造?钢筋及锚?固长度，?均应按设?计要求进?行绑扎。?如首层柱?的纵向受?力钢筋伸?入地下室?墙体深度?;墙端部?、内外墙?交接处受?力钢筋锚?固长度等?，绑扎时?应注意。?

?? 配合?其他工种?安装预埋?管件、预?留洞口等?，其位置?，标高均?应符合设?计要求。?

? 3.构?造柱钢筋?的绑扎

? ? ?向受力钢?筋的连接?方式必须?符合设计?要求。 ?

?? 画箍筋?间距线:?

?在立好的?柱子竖向?钢筋上，?按图纸要?求用粉笔?划箍筋间?距线。 ?

?? 套柱箍?筋

? ?柱箍?筋绑扎 ?a. 按?已划好箍?筋位置线?，将已套?好的箍筋?往上移动?，由上往?下绑扎。?

? b. ?箍筋与主?筋要垂直?，箍筋转?角处与主?筋交点均?要绑扎，?主筋与箍?筋非转角?部分的相?交点成梅?花交错绑?扎。

? c?. 箍筋?的弯钩叠?合处应沿?柱子竖筋?交错布置?，并绑扎?牢固。 ?

1?. 梁钢?筋绑扎:?

?? 在梁?侧模板上?画出箍筋?间距，摆?放箍筋。?

??先穿主?量的下部?纵向受力?钢筋及弯?起钢筋，?将钢筋按?已画好的?间距逐个?分开;穿?次梁的 ?下部纵向?受力钢筋?及弯起钢?筋，并套?好箍筋;?放主次梁?的架力筋?;隔一定?间距将架?立筋与箍?筋绑扎牢?固;调整?箍筋间距?使间距符?合设计要?求，绑架?立筋，再?绑主筋，?主次同时?配合进行?。次梁上?部纵向钢?筋放在主?梁上部纵?向钢筋之?上，为了?保证次梁?钢筋的保?护层厚度?和板筋位?置，可将?主梁上部?钢筋稍降?低一个次?梁上部主?筋直径的?距离加以?解决。 ?

??框架梁上?部纵向钢?筋应贯?穿中间的?节点，梁?下部纵向?钢筋深入?中间节点?锚固长度?及伸过中?心线的长?度要符合?设计要求?。框架梁?纵向钢筋?在端节点?的锚固长?度也要符?合设计要?求。一般?大于45?d。绑梁?上部纵向?钢筋的箍?筋，宜用?套扣法绑?扎。 ?

? ?箍?筋再叠合?处的弯钩?，在梁中?应交错布?置，箍筋?弯钩采用?135??，平直部?分长度为?10d。?

??梁端第?一个箍筋?应设置在?距离柱节?点边缘5?0mm处?。梁与柱?交接处箍?筋应加密?，其间距?与加密区?长度均要?符合设计?要求。 ?

??在主、?次梁受力?筋下均应?垫垫块，?保证保护?层的厚度?。受力筋?为双排时?，可用短?钢筋垫在?两层钢筋?之间，钢?筋排距应?符合设计?规范要求?。

? 5.?板的钢筋?绑扎:

? ?

?? 清理模?板上面的?杂物，用?墨斗在模?板上弹好?主筋、分?布筋间距?线。 ?

? ?按?画好的间?距，先摆?放受力主?筋、后方?分布筋。?预埋件、?电线管、?预留孔等?及时配合?安装。 ?

??在现浇板?中有板带?梁时，应?先绑扎板?带梁钢筋?，再摆放?板钢筋。?然后进行?绑扎。 ?

??在钢筋的?下面垫好?砂浆垫块?，间距

? 1.?5m。垫?块的厚度?等于保护?层的厚度?，应满足?设计要求?。模板工?程

? 1. ?模板安装?前准备及?安装注意?

??合模前?必须将模?板内杂物?清理干净?

??模板与?混凝土接?触面应清?理干净，?涂刷隔离?剂，刷过?隔离剂的?模板遇雨?淋或其他?因素失 ?效后必须?补刷 2?.模板的?安装

? ? ?墙、柱模?板安装:?

? 在基层?上弹出墙?、柱模板?的边线和?控制线，?然后将模?板就位。?先将模板?临时固定?，模板加?固后用支?撑吊线调?整模板的?垂直度，?然后对模?板进行最?后加固。?

??梁、板?模板安装?

??预埋件?、预留洞?:

? 在已?完成的梁?、板模板?上，根据?图纸要求?确定预埋?件、预留?洞的准确?位置，并?弹线标识?清楚，?然后将预?埋件和预?留洞的模?板用钉子?等固定在?梁、板模?板上。 ?

??梁板后浇?带模板处?理:

? ?顶?板后浇带?模板安装? 涂刷隔?离剂:

? 离?剂全部采?用水质类?隔离剂 ?混凝土浇?筑时模板?检查:

? 混?凝土浇筑?施工时，?设专人模?板进行监?控检查，?发现问题?及时处 ?理;墙、?柱混凝土?浇筑完成?后，对墙?、柱的垂?直度进行?二次检查?。

? 2.? 质量验?收。

? ?划?分检验批?

??验收组?织

? ?技术?资料验收?

??模板外?观检查 ?模板准确?，接缝严?密，加固?支撑牢固?;模板隔?离剂涂刷?均匀，无?漏刷，无?污染钢筋?;预埋 ?件、预留?孔洞安装?牢固;梁?起拱高度?符合设计?要求;垂?直、平整?等偏差，?控制在允?许范围内?。

? 四(?生产实习?总结工地实习在??的两周的?期间里，?对我来讲?是一个理?论与实际?相结合的?过程，在?工地现场?施工员、?技术负责?人的讲解?之下，以?及自已的?努力积极?参与实践?，让自己?对整个项?目的施工?流程及注?意事项有?了深入的?了解与掌?握。而且?对整个土?木工程的?各个方面?也有了深?刻的篇三?:

? 土木工?程生产实?习个人总?结生产?实习个人?总结短?暂的毕业?实习很快?便结束了?，在这次?生产实习?过程中，?我在专业?老师的带?领下，在?实习工地?的工人师?傅、工程?师的帮助?下，我对?实习过程?出现的专?业知识困?惑和问题?，虚心向?他们请教?和学习，?通过这次?实习，我?收益匪浅?，不仅学?到了许多?专业知识?，而且还?从建筑工?人师傅老?前辈那学?到了许多?做人处世?的道理，?现将实习?以来的心?得体会总?结如下:?

? 由于我?们是在学?完所有专?业课后才?进行这次?实习的，?因此这次?实习是比?以往任何?一次实习?都更具有?针对性和?实践意义?。在学完?基础工程?、混凝土?结构工程?、抗震结?构、钢结?构以及高?层建筑结?构和土木?工程施工?等课程后?，才开始?实习的，?通过这次?实习，使?我更充分?地理解了?专业知识?学习，进?而在今后?的工作和?学习中更?好地掌握?和运用专?业技能。?

? 首先，?这次毕业?实习，使?我更深刻?的了解土?木工程专?业知识。?大学四年?在学完专?业基础课?和专业课?后，逐步?具有了较?扎实的专?业知识，?但在校期?间所学的?内容都是?理论知识?，除上课?程认知识?习和假期?专业实习?外，在实?践中学习?和运用已?学理论知?识还远不?够。通过?这次实习?，我对以?前学习和?实习中存?在的问题?和不足有?了正确的?认识。例?如在实习?中，我们?发现根据?建筑功能?要求，许?多设计图?纸上标明?的楼板厚?度和梁柱?截面尺寸?大的多，?那么，我?们该如何?充分考虑?受力状况?和选用计?算模型,?通过这次?实习，我?对依照设?计图纸和?施工现场?部分构件?的测量以?及观察这?些构件的?细部做法?，采用向?施工员、?工程师清?洁相关问?题的处理?方法，分?析思路和?计算原理?，使我对?以前的专?业课程知?识有了全?新的了解?。

? 以前?课本上学?的知识都?是土木工?程中最基?础的内容?，所运用?的模型和?原理也是?最简单的?类型。但?随着我国?建筑行业?的日趋规?范和完整?以及人民?群众对建?筑安全、?合理、经?济的更高?要求，工?程上很容?易出现各?种问题和?疑惑，如?何快速正?确地处理?好这些问?题,我想?，那便是?运用我们?所学的知?识和原理?，根据问?题具体找?出“瓶颈?” 所在?，找到突?破口去解?决好。其?实，这些?基本知识?和原理很?多我们都?学过，但?如何将他?们联系起?来，用于?解决和、?工程中的?实际问题?，则需要?我们在实?践中不断?学习和总?结。

? “?学以致用?”的另一?方面是“? 以小见?大”。许?多知识、?原理往往?是解决问?题的关键?。例如:?

?我们在广?西工商行?政管理局?高层住宅?楼实习时?，我对工?程采用基?础静压桩?法和锚杆?固定的处?理方案十?分不解，?因为静压?桩比现浇?混凝土桩?经济费用?高。因此?，我推测?是该工程?地基土质?软弱或砂?化严重，?我向项目?负责人请?教后得到?了肯定。?因为在学?基础工程?后，我一?直记得授?课老师这?样告诉我?们:

? 如果?地基承载?力满足要?求，应尽?量少使用?静压桩，?静压桩费?时而且费?用大，也?就是这个?小道理，?才让我产?生上面的?问题和疑?惑。有些?问题看似?复杂，其?实换个角?度或换种?思维可能?就简单的?多了。比?如，我们?这次实习?的工程大?多为高层?建筑结构?，且多采?用框架结?构，层数?都在二十?层左右，?但是，它?们的计算?原理和模?型却很简?单，都是?从框架结?构出发，?利用分层?法，将力?矩分层分?到各层框?架上，最?后将各层?轴力、剪?力、弯矩?逐层叠加?而成，计?算量虽然?很大，但?原理都是?一样的。?可谓异曲?同工，因?此，除了?将所学的?运用于工?程中，还?应注意灵?活、熟练?掌握和运?用那些看?似再简单?不过的原?理和方法?，从小处?、细微处?着眼，兼?顾全局，?一定能够?更好地解?决问题。?

? 其次，?通过这次?毕业实习?，使我更?清醒地意?识到施工?管理的重?要性。无?论是从事?设计还是?施工或监?理工作，?我们都应?该注重提?高施工管?理效率。?这次毕业?实习的几?处工程单?位，他们?的先进管?理理念和?方法都值?得我们学?习土木?工程施工?管理要考?虑的内容?多，范围?广，所要?安排的工?作任务量?更大，但?这直接关?系到土建?工程的进?度和效率?。印象最?深刻的广?XX区五?建所承建?的广西工?商行政管?理局高层?住宅楼工?程，所以?工作人员?各司其职?，各项工?作开展的?有条不紊?，工人们?在工地上?忙碌但有?序，施工?员、安全?员、监理?员也是在?施工现场?步步不离?，认真将?施工工作?效率提高?到最佳，?而项目工?程负责人?则在工地?现场指导?。因此各?项工作都?在计划进?行中。 ?

?另外，施?工管理还?包含员工?的技能培?训，在广?XX区二?建所承建?的广XX?区党委统?战部住宅?楼工程中?实习，我?了解到二?建每年都?会定期对?施工员和?技术员进?行技能强?化和培训?，项目部?经理向我?们介绍了?一系列广?XX区二?建在岗人?员培训计?划和内容?后，使我?对施工管?理、培训?有了更多?的思考。?

? 通过这?些引入先?进管理模?式和科学?管理方法?，施工效?率有了很?大提高，?这样十分?有助于施?工的连续?性和可续?性。

? 最?后，通过?这次毕业?实习，使?得我更全?面地明白?了今后的?努力方向?。其实，?在这么短?暂的毕业?实习中真?的很难学?到更多的?知识和技?能。但是?，在这几?天的毕业?实习中我?从更全面?的角度认?清了今后?所从事土?木工程工?作所需努?力的方向?。正如在?实习中许?多老师和?工人师傅?们所说:?

?“毕业后?从事土木?工程工作?，需要的?是谦虚和?学习”。?

? 的确，?从大学毕?业走上新?的工作岗?位后，我?们所面临?的如同一?张白纸，?一切都是?新的，一?切都在等?待我们去?努力。因?此，面对?那么多长?期从事土?木工程的?同行前辈?，他们工?作经验比?我们丰富?，知识学?的比我们?扎实，学?识比我们?渊博，我?们只有耐?下心来，?虚心向他?们请教学?习，我们?才会有更?大的进步?，我们也?才会在土?木工程

这?一艰苦而?又充满挑?战的工作?领域取得?更大的收?获。

? 另?外，在这?次毕业实?习环节中?，我也发?现自己存?在的不足?和缺点，?主要有以?下三点:?

?一、专业?知识掌握?的不够全?面。尽管?大学中认?真学习了?专业知识?，但是当?前所掌

握?的知识面?不够广，?尚不能轻?松胜任土?木工程工?作，因此?，尽管即?将走上工?作岗位，?但我应该?将所从事?的工作看?作是新的?学习的开?始，只是?在实践中?学习，才?会掌握更?多专业知?识和技能?。

? 二、专?业实践阅?历远不够?丰富。由?于以前专?业实习时?间较少，?因此很难?将所学知?识运用与?实践中去?，通过实?践所获取?的阅历更?是很短缺?。所以，?今后我们?在工作岗?位上，一?定要抓住?机会，多?向土木工?程工人师?傅学习，?同时要转?换学习方?法和态度?，改变以?往过于依?赖老师的?被动吸收?学习方式?，应主动?积极向他?人学习和?请教，同?时加强自?学能力和?驾驭解决?难题的本?领。

? 三、?专业知识?在工程中?运用不够?灵活。通?过这次毕?业实习，?我切实感?受到以前?所学的专?业知识运?用欠灵活?。这主要?是对所学?的知识没?有形成一?套完整的?体系，这?些零散的?知识点运?用起来很?困难，因?此，今后?在学习和?实践中应?该重视积?累和运用?，使所学?的知识由?量变到质?变，发挥?更大的指?导作用。?

? 到了施?工现场经?过一段时?间的实习?，才体会?到并不是?课本中学?的东西用?不上，而?是要看你?会不会用?，懂不懂?得变通和?举一反三?的道理。?本次实习?中比较严?重的问题?有以下几?个:

? 问?题一:

? 对?理论知识?掌握不够?扎实，例?如:

? 混凝?土、砂浆?试块的养?护时间，?做试块时?应该振捣?到什么程?度，混凝?土浇筑完?毕后的养?护温度、?养护时间?，另外对?混凝土出?现裂缝分?析不出原?因等等。?这些概念?都很模糊?，实习时?用到了才?知道自己?没学好，?在学校时?只是为了?应付考试?为了过关?，才在考?试的前几?天报老师?讲过的重?点死记硬?背上几遍?，一等考?试过去后?脑子里就?是一片空?白，不管?以后又用?与否就都?在记忆里?消失了。?等到需要?时才知道?自己还没?记住这些?，就像现?在进入施?工现场没?有人会问?你这些，?但是作为?一个技术?人员，不?知道试块?该怎么养?护、混凝?土出现裂?缝是什么?原因等一?系列的问?题，还怎?么能指导?施工呢,? 针对这?个问题解?决的办法?就时在以?后的学习?中做到扎?实掌握，?不死记硬?背做到灵?活运用，?与实践相?接合。 ?

?问题二:?

? 熟悉图?纸的能力?差，对平?面的图形?想象不出?立体的样?子。致使?不能明确?的判断出?施工的对?错。

? 问?题三:

? 对?于最新的?施工规范?不知道，?致使不能?很快的判?断出施工?的对错。?

? 问题四?:

? 对于一?些施工顺?序还不太?明了，对?每一个施?工过程的?操作不了?解。 ? 问?题五:

? 理?论联系实?际的能力?差。对于?建筑方面?的一些出?新了解太?少。 ? 问?题六:

? 实?际中的标?高和设计?标高在计?算施工标?高时容易?混淆。 ?

?毕业实习?很快就告?一段落了?，但通过?这次短短?的实习，?应该说在?学校学习?再多的专?业知识也?只是理论?上的，与?实际还是?有点差别?的。此次?实习对我?的识图能?力有一定?的帮助，?识图时知?道哪些地?方该注意?、须细心?计算，在?结构上哪?些地方须?考虑施工?时的安全?问题。 ?

?也使我获?得了施工?项目管理?、施工图?预算方面?的实际知?识，在工?程技术人?员的带领?下，通过?参加实际?工作和劳?动，学习?了他们的?优良品质?，由于是?全天候工?地实习，它全面检??验了我各?方面的能?力:

? 学习?、生活、?心理、身?体、思想?等等。也?实现了勤?于实践,?将所学的?理论知识?与实践相?结合一起?,在实践?中继续学?习,不断?总结,逐?步完善,?有所创新?,并在实?践中提高?自己由知?识、能力?、智慧等?因素融合?成的综合?素质和能?力的要求?,为自己?事业的成?功打下良?好的基础?。工地虽?苦，但能?学的是一?些现实东?西，锻炼?的是解决?问题的实?践能力，?这一切都?很值得。?我从只学?到了许多?以前在课?本上难以?学到的知?识，这些?新的收获?，将对我?们正在进?行的毕业?设计准备?工作和即?将走上岗?位的工作?具有更实?际的指导?意义。篇?四:

? 土木?工程毕业?实习总结? 从今年?的二月二?十日起，?我就在宁?波豪泰建?设有限公?司开始我?为期两个?月的实习?。我的工?作包括深?入工地现?场，与现?场的工人?和技术人?员进行面?对面的交?流与指导?，参与实?践，全面?系统的了?解建筑工?程的各项?施工技术?与施工工?艺，以及?各项管理?措施。熟?悉工程建?设企业的?性质、作?业特点，?以及生产?管理的经?营运作模?式。在现?场施工过?程中结合?所学专业?知识与实?际现场工?作进行整?合，强化?专业知识?和技巧的?运用和实?务工作的?能力;增?强理论联?系实际的?观念，培?养分析问?题和解决?问题的能?力，加强?专业意识?和职业责?任感，为?施工管理?起到了实?质性的指?导作用，?为以后的?工作打下?坚实的理?论与实践?基础。 ?

?下面从以?下几个方?面来总结?自己的实?习心得:?

? 从工作?方面让我?觉得刚入?公司做好?本职工作?并不是一?件容易的?事情。作?为一名合?格的施工?员，就是?在项目经?理和施工?负责人领?导下，负?责所承担?的作业区?、段内的?施工组织?安排和施?工管理工?作。(换?句话就是?盯现场～?)协调施?工，管理?施工质量?，现场资?料，跟踪?施工进度?，报物资?材料消耗?，上报需?要的材料?，协调监?理，做好?设计变更?，现场合?同外工程?量确认等?。

? 首先?是要把图?纸看好看?懂，对工?程实施要?心里有计?划，然后?依靠图纸?按图施工?，其次要?掌握施工?各阶段的?施工工艺?及控制施?工质量和?进度并协?调搭配好?人、材、?机的现场?管理。我?在现场施?工工作中?主要负责?施工工艺?、施工质?量、施工?进度，负?责施工安?全，协同?材料检测?、协同专?业监理人?员的现场?管理。 ?

?一个好的?施工管理?者既是一?个勤奋家?也是一个?亲善家。?配合监理?管理工程?施工，要?了解施工?中各施工?工艺及施?工方法管?理和督促?好各是施?工班班组?及时完成?该完成

的?任务及清?理现场施?工的各施?工班组所?辖范围内?的施工肥?料既生活?垃圾，使?施工工地?更文明更?和谐、以?人为本。?迎接各相?关单位的?检查及指?导工作让?工程施工?工地真正?成为构建?和谐城市?的一部分?。

? 从为?人处事方?面来看，?踏上社会?我们与形?形色色的?人打交道?。由于存?在着利益?关系，而?且工作繁?忙，很多?时候同事?不会像同?学一样对?你嘘寒问?暖。而有?些同事表?面笑脸相?迎，背地?里却勾心?斗角不择?手段，踩?着别人的?肩膀不断?地往上爬?。但是环?境往往会?影响一个?人的工作?态度，让?人不断的?认识社会?，了解社?会，熟悉?社会，最?后融入社?会。所以?我们以后?有可能会?像别人一?样冷漠，?也有可能?像我们在?校时候天?真，热情?。当然我?还是希望?我们在以?后还是会?像在学校?那样学会?资源共享?，互帮互?助，相互?学习。 ?

?从自身的?能力来看?，我感觉?要学习的?东西太多?了，如最?基本的为?人处事方?面，欠缺?的太多，?人家的一?言一行都?有不同的?含义，人?家的一言?一行都有?全方位的?考虑，但?是我刚入?社会，考?虑的东西?很不齐全?，所以有?些时候说?的话做的?事情也不?是很妥当?。再如工?作能力，?工程造价?涉及的内?容比较多?，范围比?较广，而?且要了解?施工工艺?，了解重?要部位的?做法，了?解价格材?料等等，?因此我们?需要非常?丰富的工?程经验才?能做好工?程造价。?所以说像?我们这样?刚出校门?的大学?生来说，?我们做任?务的时候?也是在学?习的时候?，做的任?务越多积?累经验也?就越多，?往往因为?我们是刚?出校门的?原因，有?很多工程?是我们不?能做的，?所以可以?做的内容?也非常有?限，因此?从工作

能?力来说我?也是有待?提高的。?

? 通过这?实习，给?我的感触?也颇多，?学到的东?西也非常?的多，为?我以后的?工作打下?了结实的?基础，同?时也非常?感谢学校?老师给我?们这次实?习的机会?。这次实?习是给我?们一次理?论与实践?相结合的?机会，我?们只要把?握住这次?机会，我?们就可以?很快的融?入社会，?立足于社?会。因此?说，我非?常的珍惜?此次实习?，利用好?实习的每?一分钟来?充实自己?，让自己?很快的成?长起来。?当然在这?段时间里?，我也得?到了公司?领导的认?可，这也?是我值得?骄傲的事?情，同时?我也知道?有这么一?句话:

? “?骄兵必败?”，因此?我会脚踏?实地的加?倍努力工?作，谱写?以后的美?好人生。?篇五: ? 土?木工程专?业毕业实?习总结 ?天水师范?学院工学?院土木?工程专业?毕业实习?总结专? 业土?木工程 ?班级 ?10级土?木二班 ?姓名 ?赵旺河 ?学号2?0177?0102?32 指?导教师 ?吕向明 ?李晓莲 ?时间 ?2017?年5月2?5日土木?工程专业?毕业实习?总结经?过近3个?月在舟曲?县建筑安?装工程公?司第八项?目部的实?习生活结?束了，在?这段时间?里我学到?了很多关?于土木工?程的知识?，深深体?会到了一?个土木工?程从业者?的工作生?活。也对?社会，对?我的能力?有了重新?的认识，?对自己人?生观有了?更实际的?定位。在?舟曲工地?的两个多?月里，我?最大的感?触有两点?，

?一是我深?深感觉到?了本工作?的艰辛，?这方面我?不惧，因?为我年轻?通过勤奋?努力一定?能经得起?挑战。

? 二是?我从内心?深处感到?了自己各?方面能力?的微不足?道，但我?深爱着土?木工程，?经过了四?年本科的?理论学习?，又有本?次的勤奋?实习，相?信自己能?够在本工?作中做好?做强，再?大的考验?也能经得?起，可以?说是挑战?与机遇并?存。为此?我将本次?在舟曲县?建筑安装?工程公司?第八项目?部关于房?屋建筑施?工流程的?实习总结?如下。 ?

?1(实习?概况

? 1.?1实习目?的和任务? 毕业实?习是土木?工程专业?教学计划?不可缺少?的组成部?分,是贯?彻党的教?育方针，?加强理论?与实践相?结合的重?要的实践?性教学环?节。其目?的是通过?在施工工?地现场的?毕业实习?，使即将?步入社会?参加工作?的我们能?在实践中?进一步加?深对课本?理论知识?的综合理?解、验证?、巩固、?深化所学?的理论知?识;扩大?视野、增?强感性认?识，亲身?体验土木?生活，培?养分析和?解决实际?问题的独?立工作能?力，并在?实践中获?得新的知?识和技能?,同时也?有利于强?化对我们?认识能力?、动手能?力、创新?能力和综?合素质的?培养。为?此学校在?上学期末?，就下达?了关于毕?业实习的?任务，将?具体要求?通知每位?实习学生?。在寒假?期间由实?习学生自?己联系实?习公司并?取得实习?单位盖章?。在本学?期初，先?写出开题?报告，每?位实习生?要严格按?照自己开?题报告的?内容在规?定时间内?展开实习?。可以说?学校对毕?业实习工?作很重视?，做的也?相当踏实?，要求也?很严格。?其目的在?于让每位?实习生实?实在在去?工地体验?学知识。?

?1.2实?习时间 ?2017?年3月5?日至20?17年5?月25日?。我从2?017年?3月4日?到达舟曲?县建筑安?装工程公?司第八项?目部工地?，第二天?正式实习?，到3月?26日回?学校采集?毕业生信?息，3月?29日回?工地继续?实习。一?直到20?17年5?月19日?实习结束?。实习生?活为期7?2天。 ?

1?.3实习?工地及单?位工程?名称舟?曲县天湖?园住宅小?区建设 ?施工单位? 舟曲建?筑安装工?程公司 ?设计单位? 甘肃兰?州城市规?划设计有?限公司 ?监理单位? 甘肃建?投监理咨?询有

基坑?围护专业?设计单位?: 限公?司

? 无基?坑围护分?包施工单?位:

? 无 ?结构类型? 框架剪?力墙结构?

?1.4 ?工程概况? 本工程?为框架剪?力强结构?，共分两?个区段，?

一?是有地下?停车场的?楼房，

? 二是?地下不设?停车场的?楼房。 ?

?建筑层数?及总高度?:

? 所建工?程楼房中?有地上2?0层，地?下1层，?总高度为?73.5?5m(室?外地面至?檐口高度?);还有?地上18?层，地下?1层，总?高度为5?5.05?m(室外?地面至女?儿墙高度?);有地?上21层?，地下1?层，总高?度为65?.65m?(室外地?面至檐口?高度);?还有地上?20层，?地下0层?，总高度?为62.?65m(?室外地面?至檐口高?度)。 ?

?建筑功能?:

? 所有楼?房属于住?宅楼，其?地下室为?自行车库?和备用房?;其中部?分楼地下?设有的车?库为小汽?车库。 ?

?建筑特点?:

? 工程中?有些楼为?塔式高层?住宅(一?单元)，?每层为一?个防火分?区;有些?楼为单元?式高层住?宅(二单?元);高?层住宅的?一层均为?架空层，?二层开始?往上是住?宅，每两?层六户，?其中中间?两户为跃?层;每栋?楼每单元?均设二部?客梯，均?按消防电?梯要求设?置;每栋?楼每单元?均设剪刀?梯防烟楼?梯间;电?梯和剪刀?梯均直通?地下室。?

? 本工程?外立面较?复杂，外?立面窗间?墙为通高?1200?宽外突造?型柱，窗?上、下均?为造型线?条。关于?本建筑的?耐火性:?

?本工程建?筑工程等?级为一级?，为一类?高层建筑?，耐火等?级为一级?。

? 本建?筑结构工?程的设计?概况为:?

? a?、高层住?宅:

? 本工?程住宅地?下室1层?，地上各?栋为18?到20层?，主体为?框架剪力?墙结构，?建筑物场?地类别I?II类，?地震设防?烈度6度?，抗震等?级:

? 有三?级的，有?四级的。?基础顶部?到4层结?构面为剪?力墙底部?加强区。?混凝土结?构的环境?类别:

? 基?础及上部?外露的女?儿墙和悬?挑梁板构?件为二a?类，其它?上部结构?为一类。?

(?1)、体?结构型式?:

? 钢筋混?凝土框架?剪力墙结?构。

? (2)?、基础:?

?采用钻孔?灌注桩加?筏板基础?，筏板厚?度180?0mm。?

(?3)、钢?筋:

? 本工?程钢筋主?要I级光?圆钢筋、?冷轧带肋?钢筋。钢?筋接头主?要采用搭?接接头。?

(?4)、混?凝土强度?等级:

? 基?础垫层C?15，地?下室底板?C30，?地下1层?至11层?墙柱、梁?板C35?， 11?层以上墙?柱、梁板?C30。?b、地下?车库:本?工程有地?下1层的?，主体为?框架结构?，建筑物?场地类别?III类?，地震设?防烈度6?度，抗震?等级:

? 框?架结构抗?震等级为?四级。混?凝土结构?的环境类?别:

? 基础?为二a类?，其中地?下室底板?、地下地?下室外墙?迎水面、?通道外墙?迎水面、?汽车坡道?外墙迎水?面、顶板?外侧钢筋?保护层厚?度为50?mm。

? (1?)、单体?结构型式?:

? 钢筋混?凝土框架?结构。

? (2?)、基础?:

? 采用天?然地基，?无梁筏板?，筏板厚?度450?，遇柱处?筏板加厚?至650?mm，为?倒置式柱?帽状。

? (3?)、地下?室顶板:?

?采用建设?部推广的?“高强度?薄壁管及?现浇空心?楼盖技术?”，为现?浇钢筋混?凝土空心?楼盖，板?厚400?;空心板?芯模采用?GZ高分?子合金芯?模，芯模?直径为Ф?250，?本工程中?标准管长?度为

? 1.0?m。顶板?中框架梁?为暗梁，?梁高同板?厚为40?0mm，?垂直于芯?模的梁宽?为900?，平行于?芯模的梁?宽为11?00。现?浇空心板?的构造措?施及施工?技术指导?均应由专?业公司负?责。每个?柱子顶部?设有柱帽?。

?(4)、?钢筋:

? 本?工程钢筋?主要I级?光圆钢筋?、冷轧带?肋钢筋。?钢筋接头?主要采用?搭接接头?。

?(5)、?混凝土强?度等级:?

?基础垫层?C15;?从基础到?顶板及通?道均为C?30，抗?渗等级为?0.6 ?兆帕。 ? (6?)、填?充墙:

? +?0.00?0以下采?用MU1?0砼实心?砌块、M?b10水?泥砂浆砌?筑。该工?程总体来?说基础为?钢筋砼筏?式基础，?基础厚度?一般地方?为600??，主楼?基础部分?1200??，砼数?量为31?35M3?，砼强度?设计为垫?层C15?，钢筋砼?基础为C?30。 ?

?该工程施?工特点是?:

? 基础面?积较大，?混凝土量?较多，强?度等级较?高，施工?场地狭窄?，地下水?位较高。?施工技术?复杂，质?量要求高?，施工组?织要求严?密，工期?紧迫，因?此做好施?工前的准?备工作犹?为重要。?

?1.5 ?实习方式? 在实践?中，积极?参与施工?现场的生?产活动，?运用所学?的专业知?识，在师?傅认真细?微的讲解?下以认识?实习为主?，有时会?帮助技术?人员分析?解决生产?中的问题?，并对施?工中不了?解的方法?、事务向?工人师傅?和技

范文五：土木工程毕业实习总结

实习总结

毕业实习是每一个即将毕业的大学生都必须要做的一项工作，它对于即将毕业的大学生有着极为重要的作用，甚至能为将来的把握基本的能力奠定了基础。从实践中懂得灵活运用所学的知识，将实际与理论相结合就是本次实习的重点。摘要:实习)大学生)重要)基础)实践)灵活运用)重点

(一) 实习的目的)时间与地点

目的:

1.通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;

2.理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;

3.通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;

4.通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;

5.了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向; 时间:2014

年1月1日到2014年2月17日

地点:广东省中山市东升尚华花园

(二)项目的工程概况

工程名称:尚华花园工程地址:广东省中山市东升镇

占地面积:80000平方米

建筑面积:250000平方米

建设单位:中山市华盛房地产开发有限公司

设计单位:广东中山建筑设计院有限公司

监理单位:东升镇住房和城乡建设局

施工单位:广东五华二建工程有限公司

承包方式:包工包料

承包范围:全部土建及安装

工程自然环境:本工程位于中山市东升镇，

施工所需的水电、电讯线路已接通至施工场地，施工场地与公共道路的通道已开通，交通便利，现场的自然条件也很好。

工程特点:该工程主要用途为地下停车场以及高层商住楼，工程结构型式为框架剪力墙结构，每幢15层或16层属于二类民用建筑，耐火等级为二级，耐久年限为50年，层面防水等级I级。建筑平面布置、立面设计较为复杂，因此施工人员每次施工前应该熟悉设计图纸，对各种可能出现的情况定好解决方案。工程质量目标:达到国家施工验收规范合格标准，单项工程交验合格率达100% 施工工期:工程自2013年10月28日开始至2014年12月28日结束

现场管理目标:树立环保意识，合理使用资源;污水排放达标，无有害污染物;使用合格燃料，杜绝大气污染;施工现场界扬尘控制，噪声达标;固体废物统一管理，分类处置;

安全文明施工目标:保障员工健康，杜绝死亡事故，火灾事故为零。

(三)总结

2014年1月，我在尚华花园的项目部实习，主要是作为甲方代表的助手到现场监督。这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，就学不到的知识,知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识，以下我就以三部分来总结。

一)钢筋工程

1.基础底板及基础梁钢筋的绑扎

1.1 按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。

1.2 摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

1.3 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。

1.4 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。

1.5 根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。

2.梁钢筋的绑扎

2.1 在梁侧模板上画出箍筋间

距，摆放箍筋。

2.2 先穿主梁的下部纵向受力

钢筋及弯起钢筋，将箍筋按已画好的

间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受

力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋;放

主次梁的架立筋;隔一定间距将架立

筋与箍筋绑扎牢固;调整箍筋间距使

间距符合设计要求，绑架立筋，再绑

主筋，主次梁同时配合进行。

2.3 框架梁上部纵向钢筋应贯

穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.

2.4 箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交错绑扎，箍筋弯钩为135?，平直部分长度为10 d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5 d。

2.5 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50?处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。

2.6 梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22?时，宜采用焊接接头，小于22?时，可采用绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，

级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(?级钢筋可不做弯钩)，搭接处受拉区域内?

应在中心和两端扎牢。

3.板钢筋绑扎

3.1 清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。

3.2

按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留 3

孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。

3.3 在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。

3.4 在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为15?，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

二)模板工程

1.模板安装前准备及安装注意

1.1板进入现场后，依据配板设计要求清点数量，核对型号 ;

1.2吊装模板是应平稳操作人员严禁随同模板一同起吊 ;

1.3合模前必须将模板内杂物清理干净;

1.4模板与混凝土接触面应清理干净，涂刷隔离剂，刷过隔离剂的模板遇雨淋

或其他因素失效后必须补刷;

1.5模板安装时遵循先内侧后外侧，先横墙后纵墙的原则安装就位

1.6模板安装就位后，对缝隙及连接部位可采取堵逢措施(梁钢模板采用胶条

外粘，柱模板采用双面不干胶粘连)防止漏浆，错台现象。

2.模板的安装

2.1墙、柱模板安装:

在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。

2.2梁、板模板安装:

(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线)，根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。

(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。

(3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周，根据设计标高调整好支撑高度，然

,3‰)和每个中间支撑后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰

的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。

2.3预埋件、预留洞:

在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置， 4

并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

2.4 梁板后浇带模板处理:

支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

2.5 顶板后浇带模板安装

涂刷隔离剂:

(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。

(2)墙，柱，梁侧模:加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板:模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。混凝土浇筑时模板检查:

混凝土浇筑施工时，设专人模板进行监控检查，发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后，对墙、柱的垂直度进行二次检查。

凝土的施工质量有足够的重视。

3.模板拆除时注意

3.1不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。

3.2墙、柱及梁侧模拆除:应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

3.3梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混

3.8墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。

三、混凝土工程

混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

1.作业准备:

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。如果使用木模板时应浇水使模板湿润，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。

2.混凝土现场搅拌:

自拌砼用于防止商品砼暂时供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

2.1根据配合比确定的每盘(槽)各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。

骨料含水率应经常测定，

及时调整配合比用水量，

确保加水量准确。要过称。

2.2装料顺序:一般先

装石子，再装水泥，最后

装砂子，如需加掺合料时，

应与水泥一并加入。如需

掺外加剂(减水剂、早强

剂等)时，粉状应根据每

盘加入量预加工装入小包

装袋内(塑料袋为宜)，用

时与粗细骨料同时加入;液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。

2.3搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

2.4混凝土开始搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进行搅拌。

3.混凝土的早期养护

实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求:

3.1防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。

3.2防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使

用期的稳定温度。

3.3防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。

混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。

为期一个月的实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。此次的实习活动，在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。最后感谢该单位给予了我一个难得的实习机会表示非常感谢。

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