烟花寂寞丶
范文一：学校各个办公室标语大全
核心提示：
点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
校长办公室（配汉语拼音）：
以人为本 以德治校
校办公室： 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人
教务处：勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处：没有无德育的教育，没有无情感的管理
总务处：1、当好学校的主人 做好师生的仆人2、做好各项常规工作 全面提升服务质量
团委： 发展是兴团之基 服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
数学组：
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
英语组：
1、Offering is life 奉献就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强
3、English is the bridge to the world
英语是走向世界的桥梁
4、Time is life 时间就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 学贯中西
6、Learning English well having bright future
学好英语 前程灿烂
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 发展特长
8、Master English you can roam the world
精通英语 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
与时俱进 开拓创新
10、The motherland in heart and the world in eyes
11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力 12、Learn different languages to master the world Culture 学中外语言 通五洲文化 物理组： 1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才 2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组： 1、化学人类进步的关键 2、促进人 发展人 塑造人 3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 生物组： 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政治组： 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 地理组： 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 历史组： 1、历史是一面镜子 2、知书以达理 读史以明智 3、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 体育组： 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅览室： 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉 2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开 3、一代园丁乐 四时桃李荣 4、学以知道 教以成德 5、开卷有益晓百年大事 6、明兴替规律 察今是昨非 部室标语 物理实验室： 1、权然后知轻重，度然后知长短。 Having weighted it we know is importance. Having considered it we know is drawback. 2、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes. 3、科学是指挥官，实践是战士。 Science is a 文章由mander while practice is a soldier. 4、善学者尽其理，善行者究其难。 Find out how to learn to learn well, Find out how to go to go farther. 5、传闻不如亲见，视影不如察形。 Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing. 6、知之者不如行之者。 To do is better than to say. 7、实验是科学之父。 Experiment is the father of science. 化学实验室： 1、任何人都得承认实验是科学之父。 Anyone has admitted an experiment is the father of science. 2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见，目见不如足践。 Seeing is better than listening while practice is the best. 4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。 One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books. 5、探索、求知、明理 Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons. 6、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 Lookers-one will not experience happiness of observers. 生物实验室： 1、耳闻不如一见，一见不如实验。 Nothing is better than experiments. 2、虚争空言，不如试之易效。 Attempt is more effective than empty words. 3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。 Feeling is not always right but judging sometimes. 4、大胆探索，反复实验。 Explore bravely and do experiments repeatedly. 5、细心观察，认真分析，科学总结。 Careful observation seriously analysis and scientific summary. 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。 Without practice everything proves to be failure 电子备课室： 引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。 电子琴室： 1、移风易俗 莫善于乐 Of all music changes customs among the people best 2、用美的心灵奏出动人的旋律 Beautiful heart plays wonderful music. 网络中心： 一缕丝线，传人间真谛。 舞蹈室： 舞是乐之心，乐为舞之声。 信息技术教室： 1、学习科技，迎接挑战。 2、声形色并茂，情景意交融。 3、严格程序，精心操作。
范文二：教师办公室标语大全【图】
教师办公室,是老师们默默耕耘的地方,也是老师们辛劳过后稍作休息的地方,因此为老师们打造一个温馨舒适的办公环境就显得非常重要。除了一些植物盆栽和物件的摆设,办公室墙面文化也应得到足够的重视。教师办公室作为传播知识的中转站,在布置的时候必须要突出其文化内涵,同时也要符合老师的心理需求。除了布置一些传统意义上的书画作品之外,一些弘扬师德师风的标语挂图和宣传教育理念和方针的宣传画也是必不可少的。
文化墙设计组精心设计了一系列的教师办公室标语,有清新淡雅的弘扬师德师风的标语,也有厚重凝炼的陶行知教育名言系列挂图,文字优雅,配图精美,制作精良,对于提升教师办公场所的档次和品位很有帮助。经过如此装扮的教师办公室,无论是同行参观,还是上级视查,都会让他们眼前一亮,从而提升学校的形象。同时,这些标语也会在潜移默化中影响教师,有助于一支高素养的教师队伍的形成。
下面展示几组经典的图片,请欣赏!
一、 教师办公室标语——师德师风系列,以红梅和清荷为背景,喻
高洁之义。
乐业奉献Enthusiasm and dedication of education.
教师职业的价值，正是体现在一个个学生心灵的升华上，
教师的教育像涓涓的流水，滋润着一个个个体的心田，
从而产生了教育的个体发展功能。
爱就是教育，没有爱便没有教育
Love is education; there is no education without love. 在平凡中拒绝平庸，在平淡中品味平实，
在平常中感悟非常，在非常中拥有平和
二(教师办公室标语——陶行知教育名言，教育家格言系列
精选著名教育家陶行知关于教育教学方面的独到见解，以及古往今来教育大师们的智慧，辅之以精美的配图，中小学教师办公室布置必备。
图文内容【来自】: www.wenhuaqiang.net/article-519.html
三、教师办公室标语【条幅版】,实物尺寸30cm*90cm
一尘不染育桃李,两袖清风铸师魂
千教万教,教人求真;千学万学,学做真人 欲治身,先治心;欲责人,先责己
功夫在案头,风采在课堂
能力有限,努力无限
学为人师,行为世范
真诚待人,真心教书
教书育人,为人师表
用爱育人,用心教书 由【文化墙】整理奉献
范文三：学校办公室标语大全
学校办公室标语大全
篇一:学校各个办公室标语大全
核心提示:
点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
校长办公室(配汉语拼音):
以人为本 以德治校
校办公室: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人
教务处:勤细实树形象 教研改铸师魂
政教处:没有无德育的教育，没有无情感的管理
总务处:1、当好学校的主人 做好师生的仆人2、做好各项常
规工作 全面提升服务质量
团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才
6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
数学组:
1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地 超越平凡课堂
英语组:
1、Offering is life 奉献就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising
and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强
3、English is the bridge to the world
英语是走向世界的桥梁
4、Time is life 时间就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the
Chinese and west博古通今 学贯中西
6、Learning English well having bright future
学好英语 前程灿烂
7、Teach students in allowance with their opportunities
Take advantage of their specialties
因材施教 发展特长
8、Master English you can roam the world
精通英语 走遍天下
9、Develop create and improve together with the time
与时俱进 开拓创新
10、The motherland in heart and the world in eyes
11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your
ability 厚基础 宽知识 强能力 12、Learn different languages to master the world Culture 学中外语言 通五洲文化 物理组: 1、
格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才 2、苦攻中外古
今万卷书 巧绘人情物理千张画 化学组: 1、化学人类进步的关
键 2、促进人 发展人 塑造人 3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑
百折不挠 生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 政
治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 地理组: 思接千
载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 历史组: 1、历史是一面
镜子 2、知书以达理 读史以明智 3、昭人类社会之兴衰 究古今
往事之踪迹 体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 阅
览室: 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉 2、它山之
石可以攻玉 金诚所至金石为开 3、一代园丁乐 四时桃李荣 4、
学以知道 教以成德 5、开卷有益晓百年大事 6、明兴替规律 察
今是昨非 部室标语 物理实验室: 1、权然后知轻重，度然后知
长短。 Having weighted it we know is importance. Having considered it we know is drawback. 2、除了实验之外，没有别的办
法可以识别错误。 Nothing but experiment can distinguish mistakes. 3、科学是指挥官，实践是战士。 Science is a 文章由mander while
practice is a soldier. 4、善学者尽其理，善行者究其难。 Find out
how to learn to learn well, Find out how to go to go farther. 5、传闻
不如亲见，视影不如察形。 Seeing is better than hearing and in vesting is better than seeing. 6、知之者不如行之者。 To do is better
than to say. 7、实验是科学之父。 Experiment is the father of science. 化学实验室: 1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science. 2、一切
推理都必须从观察与实验中得来。
3、耳闻不如目见，目见不如足践。 Seeing is better than listening while practice is the best. 4、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather than truths from books. 5、探索、求知、明理 Explore truths ,seek knowledge and you'll understand reasons. 6、坐观垂钓者，徒
有羡鱼情。 Lookers-one will not experience happiness of observers.
生物实验室: 1、耳闻不如一见，一见不如实验。 Nothing is better than experiments. 2、虚争空言，不如试之易效。 Attempt is more
effective than empty words. 3、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes. 4、大胆探索，反
复实验。 Explore bravely and do experiments repeatedly. 5、细心
观察，认真分析，科学总结。 Careful observation seriously analysis and scientific summary. 6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure 电子备课室: 引
万道清泉，浇祖国花朵;倾一腔热血，育未来栋梁。 电子琴室:
1、移风易俗 莫善于乐 Of all music changes customs among the
people best 2、用美的心灵奏出动人的旋律 Beautiful heart plays
wonderful music. 网络中心: 一缕丝线，传人间真谛。 舞蹈室: 舞是乐之心，乐为舞之声。 信息技术教室: 1、学习科技，迎接挑战。 2、声形色并茂，情景意交融。 3、严格程序，精心操作。
篇二:学校办公室标语
1、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业
2、千教万教教人求真，千学万学学做真人
3、教师教学的过程也是教师成长的过程
4、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
5、学习是素质的修炼，读书是知识的积累
6、对他人多一点关心，对自己多一点信心，对教育多一点专心。
7、做人诚为本，做事实为基。
8、没有完美的个人，只有完美的团队。
9、成功来自坚持，执着创造奇迹。
10、一份耕耘，一份收获，要收获得好，必须耕耘得好。
11、快乐的老师 才会有快乐的课堂 才会有快乐的学生。
12、静下心来教书，潜下心来育人。
13、教育其实很简单，一腔真爱 一份宽容而已。
14、团队成就自我，细节左右失败。
15、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
16、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的
收获。
17、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
18、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天!
19、先走半步，步步领先;多走半步，步步在前。
20、“播种文明、收获温馨”。
21“美是文明、美是智慧、美是奉献”。
22让人们因我的存在而感到幸福。
23纳百川之流成大海 通千古之典显文才
24博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎
25、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
26、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹
27、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限
28、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆
29、领悟数学天地 超越平凡课堂
30、Offering is life 奉献就是人生
31、English is the bridge to the world
英语是走向世界的桥梁
32、Time is life 时间就是生命
33、Knowledgeable about the past and present Conversant with
the Chinese and west
博古通今 学贯中西
34、Teach students in allowance with their opportunities Take
advantage of their specialties
因材施教 发展特长
35、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability
厚基础 宽知识 强能力
35、Learn different languages to master the world
Culture
学中外语言 通五洲文化
36、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才
37、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画
38、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠
39: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结
40: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血
41、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉
42、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开
43、一代园丁乐 四时桃李荣
44、学以知道 教以成德
45、开卷有益晓百年大事
46(施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
47(宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
48(尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。
49、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
50(学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
51.给一个学生机会，他(她)会给你一个奇迹。
52(成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
53(态度加方法是实现梦想的百分百。
54(人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
55(对于时间的管理就是对生命的管理。
56(投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
57(换种态度和做法就是换种人生。
58(把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
59(特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
60(用力工作只是合格,用心工作才能优秀。
61(学校是每个人可以犯错误的地方。
62(你可以一样默默无闻地工作，但你不可以让自己平庸。
63(坚决远离平庸，让自己成为稀缺资源。
64(在人之上视别人为人，在人之下视自己为人。
65(大事小事看担当，顺境逆境看襟度。
66(临喜临怒看涵养，群行群止看识见。
67(做新教育的倡导者、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。
篇三:学校办公室的标语
学校办公室的标语
1、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
2、千教万教教人求真,千学万学学做真人
3、教师教学的过程也是教师成长的过程
4、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
5、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
6、对他人多一点关心,对自己多一点信心,对教育多一点专心。
7、做人诚为本,做事实为基。
8、没有完美的个人,只有完美的团队。
9、成功来自坚持,执着创造奇迹。
10、一份耕耘,一份收获,要收获得好,必须耕耘得好。
11、快乐的老师 才会有快乐的课堂 才会有快乐的学生。
12、静下心来教书,潜下心来育人。
13、教育其实很简单,一腔真爱 一份宽容而已。
14、团队成就自我,细节左右失败。
15、唯有你时时去欣赏别人,你才会体会到一种真爱的回报。
16、学会奉献自己,不会给你带来不利,而会给你带来意外的收获。
17、睁大眼睛多发现学生的优点,眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
18、思考每一天!计划每一天!收获每一天!快乐每一天!
19、先走半步,步步领先;多走半步,步步在前。
20、“播种文明、收获温馨”。
21“美是文明、美是智慧、美是奉献”。
22让人们因我的存在而感到幸福。
范文四：企业办公室标语大全
企业办公室标语、宣传标语
态度决定一切，细节决定成败
态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运
诚信立足，创新致远
持诚信互利共荣，以厚德载物
有一份耕耘 ，就有一份收获
您的自觉贡献，才有公司的辉煌
要想不被淘汰，只有跑在前面
每天进一步，踏上成功路
今天工作不努力，明天努力找工作
一等二看三落空，一想二干三成功
五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
培育礼仪员工，创造文明团队
只有勇于承担责任，才能承担更大的责任
保持环境清洁，做位可爱的人
爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展
生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒
为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
遵守厂规厂纪，争当优秀员工
合格的员工从严格遵守开始
自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持
心态正，事业成，不成也成
事不三思总有败，人能百忍自无忧
得意时应善待他人，失意时你会需要他们
立足新起点，开创新局面
塑造人的品质，建立管理根基
企业以人为本，员工以厂为荣
以厂为校，以厂为家；互相学习，互相关怀
转变观念转变作风，让企业文化生生不息
和传统的昨天告别，向规范的未来迈进
企业的成功来自于每一位员工的付出
争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业
要有好的灌溉，才有好的成果
我们的理念是：没有最好，只有更好
持续改善是企业文化的精髓
迎接变化，勇于创新
适应公司的日常变化，不抱怨
面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合
在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路
创造变化，并带来绩效突破性地提高
勇于承认错误，敢于承担责任
激情--乐观向上，永不言弃
热爱工作，顾全大局，不计较个人得失
以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功
不断设定更高的目标，今天的最好变现是明天的最低要求
敬业--专业执着，精益求精
上班时间只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误
今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程
持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向
得客户者得天下
产品与产品的差异在于细节
以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务
人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢
勤学，勤思，勤问，苦钻
求学，不时冷时热，要持之以恒
言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实
律己，不放纵苟且，要防微杜渐
待人，不狭隘争斗，要豁达利他
遇挫，不自暴自弃，要自强不息
受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎
受诲，不掩饰逃避，要改过加勉
任职，不徇私懒散，要尽责为公
及时当勉励，岁月不待人。
攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
成功来自坚持，执著创造奇迹
不为后退找借口，要为前进创条件
多学多思又多问，守时守纪更守信。
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
成功者绝不放弃，放弃者绝不成功
态度决定一切，细节决定成败
诚信立足，创新致远
您的自觉贡献，才有公司的辉煌
为别人鼓掌 也会获得别人的喝彩
没有执行力 就没有竞争力
因为只有拼搏才是获得成功的渠道
不断学习，提高自己，使自己各方面达到一个更高层次的决心。
因为只有拼搏才是获得成功的渠道；只有拼搏，才可享受胜利的荣耀。
实现人生的价值，享受工作的乐趣，追求事业的成功
只有想不到 没有做不到
学习改变观念 观念改变行动 行动改变命运
选人要证，用人要公，育人要勤，管理要严
人力资源标语|人力资源口号|人力资源宣传标语
编号: X01 选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严
编号: X02 贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退
编号: X03 用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才
编号: X04 人力资源的浪费是企业最大的浪费
编号: X05 科技是第一生产力，人才是第一资源
编号: X06 不敬业就失业，不爱岗就下岗
编号: X07 优秀的职员：忠于公司、忠于职业、忠于人格
编号: X08 唯才是命，爱才之德，识才之能，用才之长
编号: X09 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
编号: X10 一个人的最大长处乃是善用自己的长处
编号: X11 智力比知识重要，素质比智力重要，决无最重要
编号: X12 克服逃避心里，勇于承担责任
编号: X13 审视自我，确立目标，成就人生
编号: X14 努力是将工作做完，用心是将工作做好
编号: X15 厂兴我荣，厂衰我耻
编号: X16 只有企业发展了，才有个人的发展
编号: X17 为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事
编号: X18 学习改变观念，观念改变行动，行动改变命运
编号: X19 公平，公正，公开，科学，效益，诚信
编号: QD01 选人要正，用人要公，育人要勤，管理要严
编号: QD02 贤者上，能者中，立者下，智者侧，庸者退
编号: QD03 机制激励人，文化塑造人，感情温暖人，事业凝聚人
编号: QD04 用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才
编号: QD05 以人为本是组织的核心
编号: QD06 把人才作为资产来经营来管理
编号: QD07 人力资源的浪费，是企业最大的浪费
编号: QD08 科技是第一生产力，人才是第一资源
编号: QD09 不敬业，就失业；不爱岗，就下岗
编号: QD10 优秀的职员：忠于公司、忠于职业、忠于人格
编号: QD11 人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏
生产标语|精益生产标语|生产口号
编号: K01 高品质，低成本，短交期
编号: K02 最大的限度减少企业生产所占用的资源
编号: K03 最大限度减低企业管理和运营成本
编号: K04 同样的产品以世界最低的成本生产
编号: K05 零转产工时浪费，零库存，零浪费，零不良，零故障，零停滞，零灾害
编号: K06 追求卓越的过程，享受完美的结果
编号: K07 精益生产思想是ERP充分发挥效益的关键
编号: K08 精益生产是赶超世界一流水平的必由之路
编号: K09 永无止境地追求七大零的终极目标
编号: K10 消除一切浪费，追求经理求精和不断改善
BA01 因为有我,所以会更好
BA02 不要小看自己，人有无限可能
BA03 态度决定一切，细节决定成败
BA04 只有勇于承担责任，才有承担更大的责任
BA05 多一点沟通、少点抱怨、多一点理解、少一点争执
BA06 自我提升、良性竞争、相互欣赏、相互支持
BA07 团结一条心，石头变成金
BA08 强化竞争意识，营造团队精神
BA09 您的自觉贡献，才有公司的辉煌
BA10 追求客户满意，是你我的责任
BA11 有一份耕耘 ，就有一份收获
BA12 只有不完美的产品，没有挑剔的顾客
BA13 塑造人的品质，建立管理根基
BA14 培育礼仪员工，创造团队精神
BA15 科技是第一生产力，人才是第一资源
BA16 每天进一步 踏上上成功路
BA17 宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背
BA18 为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象
BA19 转变观念转变作风，让企业文化生生不息
BA20 和传统的昨天告别，向规范的未来迈进
BA21 没有执行力，就没有竞争力
BA22 要有好的灌溉，才有好的成果
BA23 杜绝不良思想,发扬优质精神
BA24 我们的理念是：没有最好，只有更好
★ 企业文化宣传标语 (QB类)：
QB-01 爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展
QB-02 会而不议 议而不决 决而不行 这样的会议是属最浪费的行动。
QB-03 我们极度鄙视一切乱丢乱吐等不文明行为。
QB-04 以厂为校 以厂为家 互相学习 互相关怀
QB-05 找方法才能成功，找借口只有失败。
QB-06 争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。
QB-07态度决定一切，细节决定成败。
QB-08保持环境清洁，做位可爱的人。
QB-09 多一点沟通、少点抱怨、多一点理解、少一点争执。
QB-10和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。
QB-11行动是成功的开始,等待是失败的源头。
QB-12自我提升，良性竞争；相互欣赏，相互支持。
★ 企业管理宣传标语 (QU类)：
QU-01 坚持一流管理,生产一流产品
QU-02 由前至后一条拉，从上到下一条心
QU-03 对自己的资源要了如指掌,对自己的工作要完全掌握
QU-04 以工作的品质,提升产品品质
QU-05只做企业需要做的事,而不是只做自己喜欢做的事
QU-06不良品的出现是技术问题,不良品的流出是管理问题
QU-07对工作永远不要满足现状,要不断地提出更高的要求
QU-08先考虑做对的事情，然后考虑把它做对
◆ 享受工作宣传标语(F类)：30张/套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米 F01 百川汇海可撼天，众志成城比金坚。
F02 持诚信互利共荣，以厚德载物。
F03 团结拼搏，高效创收。
F04 同心才能走的更远、同德才能走的更近。
F05 团结一条心，石头变成金。
F06 五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。
F07 一等二看三落空，一想二干三成功。
F08 质量是帆，企业是船，帆落船停 帆鼓船进。
F09 企业以人为本，员工以厂为荣。
F10 生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。
F11 成就团队辉煌，助我人生成长。
F12 立足新起点，开创新局面。
F13 您的自觉贡献，才有公司的辉煌。
F14 力求一次做好，争取最大效益。
F15 创优质品牌，铸一流形象。
F16 遵守厂规厂纪，争当优秀员工。
F17 只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
F18 强化竞争意识，营造团队精神。
F19 塑造人的品质，建立管理根基。
F20 科技是第一生产力，人才就是第一资源。
F21 宁可因高目标而脖子硬，也不要为低目标而驼背。
F22 没有执行力，就没有竞争力。
F23 要想不被淘汰，只有跑在前面。
F24 我们的理念是－没有最好，只有更好！
F25 诚信立足，创新致远。
F26 得意时应善待他人，失意时你会需要他们。
F27 合格的员工从严格遵守开始。
F28 最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
F29 乱丢乱吐，文明全无；废物入箱，才合规章。
F30 事不三思总有败，人能百忍自无忧。
◆ 生产现场宣传标语(K类)：24张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米 K01 严谨思考，严密操作；严格检查，严肃验证。
K02 人人有改善的能力，事事有改善的余地。
K03 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
K04 上下沟通达共识，左右协调求进步。
K05 一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅。
K06 预防保养按时做，生产顺畅不会错。
K07 仪器设备勤保养，生产自然更顺畅
K08 眼到、手到、心到，不良自然跑不掉
K09 一线工人请注意，品质效率在于你
K10 留意多一点，问题少一点
K11 生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
K12 做好产品包装工作，确保产品最终质量
K13 强化班组建设，提高工作效率。
K14 人人提案创新，成本自然降低。
K15 宁愿事前检查，不可事后返工。
K16 老毛病，要根治；小问题，要重视。
K17 力求一次做好，争取最大效益。
K18 做无差错能手，向零缺陷迈进。
K19 今天不努力工作，明天努力找工作。
K20 安全用电，节约用水；消防设施，定期维护。
K21 仓储原则要遵守，先进先出是基础。
K22 化学物品很危险，存储使用要小心。
K23 进料出料要记清，数帐管理更分明。
K24 爱惜物料，重视品质；合理规划，标识清晰。
◆ 仓储原则宣传挂图(K2类)：16张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米规格：72×52厘米
K2-01、坚持一流管理 生产一流产品
K2-02、不收不良品 不做不良品 不出不良品
K2-03、不良品的出现是技术问题 不良品的流出是管理问题
K2-04、物料再生 妥善分类 垃圾减量 避免浪费
K2-05、做好产品包装工作 保障产品最终质量
K2-06、加强现场工序管理 严谨过程因素控制
K2-07、坚持一盘底，二核对，三发料，四减数的仓储管理原则
K2-08、仓库重地 严禁烟火
K2-09、仓储原则要遵守 先进先出是基础
K2-10、爱惜物料 重视品质 合理规划 标识清晰 轻拿轻放
K2-11、进料出料要记清 数帐管理要分明
K2-12、来料检验照标准 交期品质自然稳
K2-13、对工作永远不要满足现状 要不断地提出更高的要求 K2-14、没有措施免谈管理 没有计划如何工作
K2-15、仪器设备勤保养 生产自然更顺畅
K2-16、产品原料不放松 后道工序才轻松
? 2010-8-16 16:18
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2楼 ◆ 生产过程控制宣传标语(P类)：18张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米 P01 控制每一道工序，做好每一件产品。 P02 加强现场工序管理，严谨过程因素控制。 P03 首件检验不马虎，制程稳定无错误。
P04 发现问题马上报，及时处理要做好。
P05 思一思 研究改善措施，试一试 坚持不懈努力。
P06 零缺点的生产过程，一百分的优质产品。
P07 投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。
P08 作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼。
P09 借脑用脑没烦恼，借力用力不费力。
P10 你思考，我动脑，产量提升难不到。
P11 教育训练坚持做，上线操作不会错。
P12 说一百句空话，不如马上行动。
P13 分析原因要认真，解决问题要彻底。
P14 老问题、小地方，常是品种致命伤。
P15 工作质量人人把关，产品质量层层把关。
P16 努力推行QCC，工作不会苦兮兮。
P17 工序质量控制点，产品质量生命线。
P18 下一道工序，就是我们的顾客。
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◆ 环保标语(E类)：18张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米
E01 环境与人类共存，开发与保护同步。
E02 贯彻环境教育，宣导环保资讯。
E03 生产绿色产品，节约地球资源。
E04 全员参与改善，持续环保社区。
E05 落实环保责任，完善环保制度。
E06 推展减废运动，做好废气管理。
E07 水是生命之源，环保利民，节约先行。
E08 保护环境是责任，爱护环境是美德。
E09 提高环保意识，争做环保公民。
E10 让地球远离污染，让绿色走进家园。
E11 地球我的家，环保靠大家。
E12 有限的资源，无限的循环。
E13 合理利用自然资源，有效保护生态资源。
E14 积极推展减废运动，落实做好废气管理。
E15 建设绿色企业，坚持绿色经营。
E16 索取资源力求简单，利用资源转化完全。
E17 完善环保制度，落实环保责任。
E18 珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
◆ 环保宣传挂图(E2类)：6张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：76.5×51厘米
E2-01 爱护我们的地球，从点点滴滴做起！
E2-02 不要旁观，请加入环保行动者的行列！
E2-03 发展经济不能以牺牲环境为代价。
E2-04 环境与人类共存，开发与保护同步。
E2-05 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
E2-06 生产绿色产品，倡导绿色生活。
◆ ROHS环境管理挂图(E3类)：6张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：72×52厘米
E3-01 人人参与，创建绿色家园
E3-02 环保----成就健康生活
E3-03 发展经济，不能以牺牲环境为代价
E3-04 让我们共同拥有一个绿色的地球
E3-05 保护环境是每一个公民应尽的责任
E3-06 ISO14000，是绿色环保和创建人类和谐环境的基础
◆ ROHS环境物质管理宣传标语(E4类) ：12张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米
E4-01 六种有害物质、铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯和多溴联苯醚。 E4-02 严格遵循 ROHS 指令，限制使用有害物质。
E4-03 落实ROHS指令要求 ，严格实施监督管理。
E4-04 妥善处理废弃电子电气产品 ，达至欧盟 WEEE指令要求。 E4-05 合理利用自然资源 ，有效保护生态平衡。
E4-06 慎密测试化学成分，杜绝有害含量超标 。
E4-07 改造传统产业结构 ，生产无毒无害产品。
E4-08 不收、不做、不出毒害物品 ，创建绿色供应链。
E4-09 突破 技术 壁垒，确保市场准入。
E4-10 加强环境保护 ，促进持续发展。
E4-11 加强过程管理，倡导无铅制程。
E4-12 使用无毒材料，减少环境危害。
◆ 环境保护宣传挂图(E5类) ：5张/套材质：KT板冷裱框 厚度：6
毫米 规格：76.5×51厘米
? 2010-8-16 16:18
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? 3楼 E5-01 噪声污染的危害及防治 E5-02 大气污染的危害及防治 E5-03 水污染的危害及防治 E5-04 创造优美环境 E5-05 倡导绿色生活
◆ ISO14000绿色环保挂图(E6类) ：8张/套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：76.5×51厘米
E6-01爱护环境需要你我共同的参与
E6-02环保——成就健康生活
E6-03爱护环境是每一个公民应尽的责任
E6-04人人参与 创建绿色家园
E6-05 ISO14000是绿色环保和创造人类和谐环境的基础
E6-06让我们共同拥有一个绿色的地球
E6-07世界因你的存在丰富多彩 环境有你的保护而清洁自在 E6-08人与自然和谐共存 保护环境持续发展
◆ RoHS实验室挂图(E7类)：10张/套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：76.5×51厘米
E7-01 六种有害物质、铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯和多溴联苯醚。 E7-02 严格遵循 ROHS 指令，限制使用有害物质。
E7-03 落实ROHS指令要求 ，严格实施监督管理。
E7-04 慎密测试化学成分，杜绝有害含量超标。
E7-05加强过程管理，倡导无铅制程。
E7-06合理利用自然资源 ，有效保护生态平衡。
E7-07 改造传统产业结构 ，生产无毒无害产品。
E7-08做无毒害物品，创绿色供应链。
E7-09 持续革新技术，杜绝有害物质。
E7-10 将我们的产品转变为最环保、最节约资源的绿色产业。
◆ ISO14001环保标语(E8)：8张每套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：76.5×51厘米
E8-01.爱护环境需要你我共同的参与。
E8-02.环保成就健康生活。
E8-03.爱护环境是每一个公民应尽的责任。
E8-04.人人参与常见绿色家园。
E8-05.树立环境意识 保护生态环境。
E8-06.让我们共同拥有一个绿色的地球。
E8-07.世界因你的此乃在丰富多彩 环境有你的保护而清洁自在。 E8-08.人与自然和谐共存 保护环境持续发展。
◆ 安全宣传标语系列一(Q类)：20张/套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米
Q01 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
Q02 多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
Q03 工作为了生活好，安全为了活到老。
Q04 生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。
Q05 生命只有一次，安全伴君一生。
Q06 树立企业安全形象，促进安全文明生产。
Q07 加强安全技术培训，人人学会保护自己。
Q08 消除一切安全隐患，保障生产工作安全。
Q09 与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪。
Q10 简化作业省一时，贪小失大苦一世。
Q11 安全生产莫侥幸，违章操作要人命。
Q12 安全就是节约，安全就是生命。
Q13 保安全千日不足，出事故一日有余。
Q14 安全是生命之本，违章是事故之源。
Q15 求快不求好，事故常来找。
Q16 按章操作莫乱改，合理建议提出来。
Q17 你对违章讲人情，事故对你不留情。
Q18 事故不难防，重在守规章。
Q19 消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。
Q20 按章操作机械设备，时刻注意效益安全。
◆ 安全宣传标语系列二(Q2类)：18张/套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：28×87厘米
Q2-01生命只有一次，安全伴君一生。
Q2-02安全连着你我他，平安幸福靠大家。
Q2-03你对违章讲人情，事故对你不留情。
Q2-04安全来自长期警惕，事故源于巡检麻痹。
Q2-05生产再忙，安全不忘；人命关天，安全为先。
Q2-06安全生产，人人有责；遵章守纪，保障安全。
Q2-07事故不难防，重在守规章。
Q2-08多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
Q2-09危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火。
Q2-10消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故。
Q2-11按章操作机械设备，时刻注意效益安全。
Q2-12加强消防安全培训，提升你我安全意识。
Q2-13安全生产人人管，事故隐患处处防
? 8 Q2-14安全生产莫侥幸，违章操作要人命 Q2-15消除一切安全隐患，保障生产工作安全
Q2-16严格遵守消防安全法规，努力做好安全生产工作
Q2-17落实各级安全责任，提高安全管理水平
Q2-18树立企业安全形象 促进安全文明生产
安全综合海报(Q3类)：8张/套 材质：KT板冷裱框 厚度：6毫米 规格：72×52厘米 Q3-01 消防设施的管理及使用
Q3-02 防火安全
Q3-03 火警小常识
Q3-04 安全用电
Q3-05 机械操作安全
Q3-06 工具使用安全
Q3-07 危险化学品使用安全
Q3-08 安全第一，预防为主。
◆ 综合型安全海报Q4-01安全生产人人管，事故隐患处处防。
Q4-02安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
Q4-03质量是企业的生命，安全是职工的生命。
Q4-04落实各级安全责任，提高安全管理水平。
Q4-05安全为了生产，生产必须安全。
Q4-06事故教训是镜子，安全经验是明灯。
Q4-07不怕千日紧,只怕一日松。
Q4-08骄傲自满是事故的导火线,谦虚谨慎是安全的铺路石。 Q4-09落实安全规章制度,强化安全防范措施。
Q4-10安全是员工的生命线,员工是安全的负责人。
Q4-11安全是生命的基石,安全是快乐的阶梯。
Q4-12加强消防安全培训，提升你我安全意识。
◆ 消防安全宣传标语R01 提高全民消防素质，增强全民消防意识。
R02 普及消防知识，强化消防宣传。
R03 危险时刻真朋友，勿忘火警119。
R04 幸福平安一生，火灾远离家庭。
R05 落实消防责任，贯彻消防法规。
R06 麻痹和大意，防火两大忌。
R07 有备无患保平安，人人把好防火关。
R08 扑救火灾有大用，消防设施别乱动。
R09 国泰民安，消除火患。
R10 平安你我他，消防连万家。
R11 消除火灾隐患，保障社会安全。
R12 报警早，损失少，119火警电话要记牢。
R13 关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。 (Q4类(R类)： )：
R14 学一分消防知识，多十分平安保障。
R15 珍惜生命，远离火灾；全面动员，杜绝火患。 R16 多一些消防知识，少一分火灾威胁。
R17 消防工作，人人有责。
R18 预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。
R19 防范胜于救灾，隐患险于明火，责任重于泰山。 R20 齐心协力除火患，国泰民安事业兴。
R21 消防有法可依，违法必受处罚。
R22 预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定。 R23 认真学习消防知识，提高自防自救能力。
R24 消防连着你我他，保障安全靠大家。
R25 家家防火，户户平安。
◆ 消防安全宣传标语系列二R2-01 爱护消防器材 掌握使用方法
R2-02 贯彻消防法规 落实消防责任
R2-03 提高自防自救能力 保障自身消防安全
R2-04 安全自检，隐患自改，责任自负
R2-05 明确单位消防责任 实行严格管理
R2-06 消除火灾隐患 永保家庭平安
R2-07 消防常识永不忘 遇到火情不惊慌
R2-08 认真学习消防知识 提高自防自救能力
R2-09 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山 R2-10 报警早，损失小，火警电话119
R2-11 依法保护消防设施 提高自防自救能力
R2-12 预防和减少火灾危害 维护公共啊暖和社会稳定 R2-13 预防和扑救火灾是全社会的共同责任
R2-14 消防工作 人人有责
R2-15 履行消防安全职责 规范消防安全管理
R2-16 为全面建设小康社会创造良好的消防安全环境 R2-17 防水两大忌 麻痹和大意
R2-18 消防设施别乱动 扑救火灾有大用
R2-19 火灾起心莫急 湿手捂口鼻
R2-20 珍惜生命 远离火灾 全面动员 杜绝火患
R2-21 消防安全人人抓 预防火灾靠大家
R2-22 遵守消防法规 保障幸福安全
R2-23 查找隐患堵漏洞 消防安全又保证
R2-24 消防连着你我他 保障安全靠大家
R2-25 消防工作贯彻预防为主 消防结合的方针
◆ 市场经营宣传标语(SS01 市场是企业的方向，质量是企业的生命
S02 市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手
S03 顾客是我们的上帝，品质是上帝的要求 (R2类)类) ： ：
S04 我们的策略是以质量取胜
S05 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局 S06 争取一个客户不容易，失去一个客户很简单 S07 提高售后服务质量，提升客户满意程度
S08 抱怨事件速处理，客户满意又欢喜
S09 不绷紧质量的弦，弹不出市场的调
S10 制造须靠低成本，竞争依赖高品质
S11 客户想到的我们要做到，客户没有想到的我们也要做到 S12 重视合同，确保质量，准时交付，严守承诺
◆ 市场营销挂图(S2S2-01追求客户的满意是你我应尽的责任
S2-02以质量为生命 以客户为中心
S2-03客户满意永远是第一追求
S2-04顾客的成功就是我们的成功
S2-05顾客所需 我们所想 品牌至上 商誉是金
S2-06引领市场 创造市场 服务市场
S2-07没有订单就没有目标 没有目标就没有收入
S2-08客户满意是检验我们工作的唯一标准
S2-09管理零缺陷，服务零距离，顾客零投诉
S2-10客户想到的我们要做足，客户没想到的我们要提出 类)
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范文五：学校办公室标语大全
学校办公室标语大全?
学校办公室标语大全?
广告标语学校办公室标语?大全大全标语办公?室学校?
学校教学楼、办公室标语?集锦?
1、快乐不是具有的多，?而是计较的少。?
2?、课堂教学的进程，实质上是?教师指导下自主学?习的进程。?
3?、相互补台好戏连台? ，相互拆台一同垮台。?
4?、物资和财富的分配是减少率，思?想和经验的分享是?递增率。?
5、看他人不顺眼，?是自己修养差。?
6?、 责人之心责己? ， 恕己之心恕人。?
? 7、工作天天都是正式演出，不?能是彩排。?
8?、尽多少本份 ?， 很多少本事?。
9、年轻人所需要的不单?单是学习书本上的?知识，也不单单是?凝听?他人的种种教诲，而是更需要一?种敬业精神，对上?级的托付，立即采??取行动，全心全意，往干好本职工作?。——这不单单有?益于集体，最?大的受益者是我们自己?。?
10、假如能捏起来，一?盎司的虔诚相当于?一帮聪明。?1
1?、备课组的活动质量，决定学科?质量。?1
2、教师的发展才能?更好增进学生的发?展。?1
3、演员，靠演技征服?观众;球员，靠球?技留住球迷;教师??，靠综合素质引领学生奔向美好的未?来。?1
4、不称职的教师在教?学忠让学生适应自?己，带着知识走向?学生。?而优秀的教师在教学中让自己?往适应学生，带着?学生走向知识。?1 ?
5、做到“目中有人，心中成?心，言中有情，行??中有样，教中有新”1?
6、 ?成功来自知识的不断积累及超出自?我的态度。?1
? 7、态度加方法是实现梦想的百?分百。?1
8?、人生的价值在于付出，多付出一?点你就与众不同。?1 ?
9、对时间的管理就是对?生命的管理。?20、投进才会深进，?付出才?会杰出，专心才会开心。?2
1?、换种态度和做法就是换种人?生。?2
2、美国心理学家波斯?纳提出了教师成长?的公式:?
成长,经验，反思?。?2
3、教师上好课?,是立身之本。?2
4、寻求主动发展?,专业发展?,和不断自我更新的教师?,才是真实的教?师。2 ?
5、当教师在课堂上逼真的?感受时?,每个人的心灵不断诞生新彩?观念?.宛如万紫千红的鲜花在春天绽?放一般?,他或她就开始际遇教学的本?质?,体验教学的神圣。?2
6、 ?给一个学生机会，他(她)会给?你一个奇迹。?2
7?、没有观念，就没有生命，?观念是思想是生命?。?2
8、一滴水，只有溶进?大海，才能永不消?逝;一粒沙，只有?投进大?地，才能聚集气力。一个人只?有依托集体，才能?实现价值。?2
9?、施教之功，先在激趣，巧在?授法，重在练化，?贵在养习。?30、?宽容不是迁就、将就、放任，而是严?格要求下的理解尊?重。?3
1、尊重自己强调自主?，尊重他人强调同?等，尊重集体强调?规则，?尊重同事强调和谐，尊重知识?强调探索。?3
2?、惟有你时时往欣赏他人，你才?会体会到一种真爱?的回报。?3
3?、学会奉献自己，不会给你带来不?利，而会给你带来?意外的收获。?3
4?、教师“五转”:?
由知识本位向人本位?转变由重知识传授?向重发辗转变由课?程内容?以应试为主向体现内容现代化?转变有重教师的“?教”向重学生的“??学”转变由评价体系重结果轻进程向?重进程与进程结果?相同一转变?3
5?、美是阳光、空气和水，是学生?成长不可缺少的养?料。?3
6、 ?睁大眼睛多发现学生的优点，眯?起眼睛少挑剔学生?的缺点。?3
7?、不是铁器的敲打，而是水的手?舞足蹈，使粗糙的?石块变成了美?丽的鹅卵石。,泰戈尔? ?
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