往事卜必眷恋
范文一：感谢师傅的句子
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感谢师傅的句子
敢与杨槐争淡绿(风中芦苇对)漫随桃杏斗新红(曲水流觞求)
闲剪灯花思佳客(风中芦苇对)且扶残酒醉东风(曲水流觞)
香径徐行人半醉(曲水流觞求)花枝小憩蝶双飞(风中芦苇对)
荷水淡香鱼双戏(风中芦苇对)垂杨新绿雨初微(曲水流觞求)
晨露又湿杨柳梦(风中芦苇对)蕙风时度杏桃香(曲水流觞求)
柳送荷香风翦翦(曲水流觞)云听花语月溶溶(风中芦苇对)
数瓣菊香和月馥(曲水流觞求)一篱花梦伴风眠(风中芦苇对)
三月桃香新蕊秀(曲水流觞求)四时竹翠绿风凉(风中芦苇对)
短棹横塘香入袖(曲水流觞求)轻舟弄影水沾衣(风中芦苇对)
曲径新桃初破蕊(曲水流觞)东坡碧草已连天(风中芦苇对)
醉倚春山情淡淡(曲水流觞求)闲听秋水梦幽幽(风中
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芦苇对)
紫燕初啼风送暖(风中芦苇对)芙蓉尽绽水生香(曲水流觞求)
烟岗凝翠重(曲水流觞求)云水落霞红(风中芦苇对)
焊接人机料法环， 操作技艺占为先.
手脑合一很重要， 切忌浮躁心不专.
身心放松双手灵， 角度变化稳而平.
学艺明理且懂法， 技艺精湛方养家.
怀抱气球行天下， 立于不败笑哈哈.
学艺并非一日工， 时时刻刻莫放松.
能者为师是根本， 博才多学莫忘怀.
谁若明白此中理， 人人称赞技艺奇.
个完整的英语句子是表现思想情谊的基本语法单位, 对句子的了解会直接影响到对全文的了解。因为这个, 在商议阅览技法时, 务必非常看得起英文句子结构的研讨, 以期掌握其外在规律, 增长阅览有经验。
首先捕获主干, 而后剖析枝蔓。一个句子, 无论多么拉得很长, 结构多么繁乱, 只要我们捕获句子的主干, 就能理清脉络, 掌握其内部实质意义。具体地说, 就是首先要捕获句子的主要成分, 即主语、谓语动词及宾语, 剩下的局部都是解释明白、修饰主干的, 可作为枝蔓放后一步剖析, 请看下边的句子:The literacy rates revealed by the 1987
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census, whilestill lowcompared with those of western European nations,showed a greatincrease over previous literacy estimates,and demonstrated that younger Russians were far more literatethan older ones who had not had the opportunitiesfor basic primary education.
这是个长句, 乍一看有点复杂, 怎么样开始去了解呢?
我们首先打破主干。句子的主语是The literacy rates, 谓
语由两个平列动词showed 和demonstrated 构成, 第二个
谓语动词demonstrated 的宾语以一个句子的形成显露出来,
称为宾语从句, 应与动词demonstrated 放在一块儿了解。
捕获主干后, 再来剖析枝蔓局部。主语后紧跟的两个以往分
词短语revealed by 和compared with 是用来修饰和解释
明白主语的, 句尾的who had not had the opportunities for basicprimary education 是定语从句, 用来修饰older
ones 的。象这么先捕获主语—谓语动词—宾语这条主干
( 即画线局部) , 而后再剖析枝蔓局部, 弄清主干与枝蔓的
关系, 能力明白地了解它所表现的涵义。
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范文二：感谢师傅的教导
感谢师傅的教导
篇一:感谢老师对我的教导
感谢老师对我的教导
八年级134班
姓名:徐升英
指导教师:唐修启
从小学到初中～老师一直都叫我们好好的读书～好好的学习。当我们做什么事情失败时～他总是会给我们带来温暖的安慰～而且老师的这些安慰就像是一种灵丹妙药一样～让我们从失败中走出来～让我们再次站上了成功的舞台。
至今我都还未曾忘记那个夜晚～仍刻骨铭心的记着灯光下老师的语重心长:“把握今天～努力不使它成带有遗憾的昨天??”
那天是周日晚上～我刚刚到校。随着晚自习的铃声落下～教室里顿时一片寂静。我坐在座位上～手中拿一本书～翻来翻去的什么也看不进去。老师来了～走到我的面前说:“你出来一下”这一声打断了我的遐想～我疾步走出教室。
走到教室门口的时候～一股凉风扑面吹来～使我浑身发抖～我想退回来。但是看到老师那单薄的身体在风中晃动～我便迈出了教室～走到了老师面前。
“你觉得这陈子的学习怎么样,”我把头低了下来～默
默无语。老师紧接着又追问了一句“是不是这次考试给你很大打击,”我点了点头～然后把头扎得更低了～脸顿时红了起来。老师又对我说:“一次失败决定不了什么～失败只是
暂时的～要敢于面对失败。失败了要找失败的原因～找到原因后要对症下药～这样才会有进步。把头抬起来～敢于面对生活:”
我抬起头～远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着～昏暗的灯光洒在我们的身上～我们的影子投射在墙上～勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程～只要付出了～努力了～又何必太在乎结果呢,”
就是在我需要得到别人安慰的时候～老师～是您给了我安慰～使我重新燃起心中的梦想～重新确定了奋斗的道路。
感谢您～老师:
篇二:感恩师傅演讲稿
鲜花感恩雨露～因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空～因为长空让它飞翔,高山感恩大地～因为大地让它高耸, 我要感恩我的师傅们。
师傅的情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误时教导我的是师傅,当我遇到一些难解决的事无助的时候～为我细心讲解的是师傅。一个赞扬的眼神～使我万分开心,一句温暖的问候～使我感受到第二种亲情。
我感谢师傅们的教导～感恩于他们的谆谆教诲～然而～再多赞美的言语～仰慕的辞藻～也比不上我用爱和
行动来感恩师傅。
当我怀着害怕的心第一次跨入社会的经营时～师傅您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了企业的管理～也带进了我学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道工作难题时～您耐心细致的给我讲解解题的思路～带我走出了复杂的社会学里。当我怀着惭愧的心面对错误时～您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时～您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时～您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么～您都会与我一同面对。师傅～在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您～“感恩您～我的师傅～感恩您为我所做的一切:”纵使再多的话语～也道不尽我对师傅的一片敬佩之情～也说不尽我们对师傅的爱～ 只有拥有一颗真诚的心～拥有一颗感恩的心～生活才会在我的感恩中变得更加美好～变得更加温馨。在节日到来之前～本人以日志书信的形式写下对你的感恩之情～回顾成长路～感悟师生情～品味师之爱～共证赤子心。
师傅们节日快乐:
黄品林
2012年9月9日23:20分于广东
篇三:毕业感言:感谢三年来老师的教导
毕业感言:感谢三年来老师的教导
敬爱的老师,亲爱的同学:
我家的栀子开始花香了～又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小朋友们穿着漂亮的衣服拍了毕业照。妈妈告诉我,拍毕业照是为了留念。我们要离开丁属中心幼儿园,要离开幼儿园里的老师和小朋友,上小学了!以后我想老师和小朋友的时候可以拿出照片来看他们!我会好好藏好照片的!
三年前,我们牵着爸爸、妈妈的手～迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉,因为我妈妈也这样对着我微笑!感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天蒋老师,佘老师都早早地赶到学校把楼梯、教室、活动室、卧室打扫得干干净净～然后迎接每一个小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子～老师照顾我们吃饭～陪护我们休息～拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心～看到我们不舒服老师就无比担心!老师就是我们的好妈妈!
感谢老师无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识～一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力～一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄!老师既在学习中教给我们知识～又在生活中教育我们做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。老师的
教诲之恩让我们终生难忘!
感谢三年来亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏～吃在一起～睡在一起～笑在一起～乐在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生。让我们永远做朋友!
感谢老师～感谢同学～更要感谢美丽可爱的丁属中心幼儿园给我们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮!
快毕业了～让我们带着老师的祝福～爸妈的期盼走向更美好的明天!
范文三：感谢师傅的歌
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感谢师傅的歌
在世博会塞拉利昂国家馆日当天，她用歌声为人们带来了欢乐与感动。她喜欢中国，喜欢上海。她说，世博会很精彩，因为全世界都聚集到了一起。她叫玛利亚，一个来自塞拉利昂的“世界小姐”，一个把中国当成第二个故乡的非洲姑娘。
赴汶川灾区照顾病人
“有一个美丽的地方，它的名字，叫做潍坊。”这首被改编的《小薇》是玛利亚2004年在潍坊参加国际风筝节时表演的曲目。这是她第一次踏进中国，当然也是她“中国之旅”的开端。说起她爱上中国的理由，玛利亚为记者讲述了一个感人的故事。
她说，当年在潍坊参加完比赛后，她乘火车前往深圳看望朋友，没想到却在火车上生病了。只身一人的她遇到了一个山西阿姨，“虽然我们并不认识，但她却一直照顾我，还为我付了看病的钱。我很感动，也很感激。”玛利亚告诉记者，中国人很热情，也很愿意帮助别人，所以她很喜欢中国。“我打电话告诉妈妈，我想留在中国。”
2008年汶川地震时，是玛利亚生日的前一天。玛利亚取消了生日派对，只身一人搭上了前往成都的飞机。呆在灾区的那段日子，玛利亚每天的工作就是照顾病人，唱歌给他们听，哄他们开心。
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去年，玛利亚闯入第59届“世界小姐”决赛前十名，并获得“最佳才艺奖”和“最佳时尚奖”两个大奖。“这是世界小姐比赛中第一次有人同时拿到两个奖项。”说起“最佳才艺奖”，玛利亚又一次感谢中国。她说，她之所以能得到这个奖项，“变脸”绝技帮了很大的忙。而她之所以能够“拜师学艺”，又与她在汶川地震时的努力脱不了关系。“师傅是四川人，他认识我，知道我在地震的时候帮助了很多人，所以他愿意教我。”当记者询问“变脸”有什么诀窍时，玛丽亚调皮地说，这是个“秘密”!
穿着旗袍唱中文歌曲
玛利亚也曾经多次前来上海参加各种演出。此次来上海是专程为了世博会塞拉利昂国家馆日表演。踏进上海的一瞬间，她就感受到浓浓的“世博气息”。广告牌、电视，到处都在谈论世博。让她最开心的是，上海市民都很友好，“从酒店出来乘车的时候都有志愿者指路，非常方便。”
当然，玛利亚这次最重要的任务就是为塞拉利昂国家馆日活动添彩。此次的表演中有一段服装SHOW，来自中国、欧洲、美洲以及非洲的姑娘同时穿着非洲的服饰在台上走秀，美得让人目不暇接。说起这台表演，玛利亚很是满足。实际上，刚接到这个表演任务时，她只听说有非洲姑娘参与表演。当时，玛利亚就提出，非洲服饰并不是只有非洲姑娘穿着才好看。世博会是一个全球的舞台，应该有更多的融合。
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“就好像旗袍是中国的传统服饰，但我唱歌的时候穿着，大家也都说好看。”玛利亚笑得很自信。正因为她的坚持，才有了最终的“世界版”非洲服装表演。
整场演出的压轴之作就是玛利亚用中文演唱的歌曲。曲调带有非洲风情，热情欢快，而歌词则用中文填写，表达中非的友谊。“我在上面表演也不知道自己做得好不好，只要观众看得开心那就是好。”对玛利亚而言，没有一个观众中途离开就是对自己最大的鼓励。
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范文四：感谢师傅的文章
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感谢师傅的文章
认识他，是20多年前的一个早春，那天，我去测量班报到，迎接我的就是他，他先对我点了点头，然后从上衣袋里掏出了一包大前门香烟，用右手拿住烟盒，左手中指轻轻在烟盒后面轻弹，其动作之快捷和麻利，瞬间一根香烟递在我面前，我直摇头说，我不会抽。他用眼睛斜瞟了我一下，没有开腔，马上自己把香烟点着吸了起来。不一会儿，他从办公室拿出仪器脚架和经纬仪，在地上用粉笔画了一个圆圈，然后又在圆圈的四周画了三个点。“小李，你把这个角度测一下。”我听见他的话，脸一下就红了，心里十分慌张，当时，我刚学测量，什么都不懂，什么也不会。心想，这老头子，又要叫我出丑，但我又不好意思说我不会。只有硬着头皮去架仪器。
我从箱子里拿出仪器，慢慢的放在脚架上，一副漫不经心的样子，他用一双眼睛盯着我，一动也不动，我本来就不怎么会，这样被他看着，我的头上的汗珠开始冒了出来，有些手忙脚乱，对中，整平，我花了20多分钟，才把仪器架好。没等我说话，他就走到我身边，把仪器搬开，三下，两下，不到一分钟就把仪器架好了。幸好这时，工长把他叫走了，我才松了一口气，从那以后，他每天干什么事情，总是把我叫上。有时，好不容易休息一下，他总是把仪器抱出来，叫我反复架设。我当时从心里特讨厌他，但又不能在脸
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上表露出来。
他很少说话，休息时，他总是一个人站得远远的，望着遥远的天空，由于测量班女孩子多，大家在一起，有时唧唧喳喳，大家总拿他开玩笑，但他总是笑一笑，也不生气。我不喜欢他，我有时干工作也笨手笨脚的，但他从不批评我，我不问，他也不主动教我，一个月后，他成了我的师傅，说心里话，我当时很不情愿，但那时他是班长，班长有权决定谁当我的师傅，我一点反抗的理由也没有，自从当了他的徒弟以后，他对我的要求比以前更严格，只要一闲下来，他总是把仪器搬出来，叫我鼓捣，叫我扛着仪器到处转点。就这样，被他折磨了好几年，我的测量水平也开始慢慢提高了，在我进入测量班的第5年，师傅退休了，班长的担子落在了我的身上，我自己带着一帮人出去工作时，师傅教我的一招一式，我正好派上用场，这个时候，我在从心里感到师傅当时，为什么对我严格要求，他那样做，不是害我，而是为我好!当班长不久，我就被派到外高桥一个工地负责，总包方有一个监理，对我们测量的水平不放心，也许当时我还年轻，他要求与我一道检查控制网和高程点，刚出去不久，天就下起了大雨，我们打着雨伞把工作干完了，结果施测的数据完全在规范之中，从那以后，那位监理对我的态度来了一个大转弯，并且对我们这支队伍的施工水平也很满意。后来，我才知道，那位监理也是学测量的，我当时想，如果不是师傅
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这些年的言传身教，我也许在这位内行面前，不知要出多少洋相。
当然，我们班组里，其它的同事说我师傅小气，年轻人与他裹不到一起，说他斤斤计较，这些缺点，师傅的人缘就大打折扣。这也许直接和间接的感染我，大家说话时候，看见我了，总是吞吞吐吐，他们怕我去传话。最叫我丢脸的事，就是师傅为了涨一级工资，不惜装疯，其实，我知道，是大家冤枉了他，他当时真的是生病了，但大家都这么说，我是他的徒弟，也不能替他去争辩。
2004年，我回四川成都，到我同事的一个工地上，我再次遇到了他，他在这个工地上当顾问，当时，我百感交集，看见师傅比以前更老了，人也没有以前有精神。我想，师傅退休以后，应该在家里享清福，带老伴出去旅游，但实际情况与我想的完全不一样，原来他的儿子单位效益不好，下岗好几年了，女儿单位效益比较差，一个孙子和一个外甥跟他们住在一起。他和老伴的退休金要维持一家的开销，还不够，他只有到外面去挣点钱，补贴家用，我这才知道师傅小气的真正原因。因为那个家庭需要他的支撑。
如今，我在自己的工作岗位上，已经像师傅当年一样，我也在带徒弟，但我再没有像师傅当年要求我一样，去要求他们，我在想，我的徒弟离开了我以后，是不是也会像我一样，能够单独去飞翔，我老了以后，会不会像师傅一样，我
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也不知道。我到最后，只是想说一句话，感谢师傅。
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范文五：对师傅的感谢
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对师傅的感谢
俺依然清晰记得一年前俺借调来采一时领导给我配个师傅的情景，说实在由于是借调，俺从来不奢望自己会有师傅，给你配个师傅做啥呢?说不定过两天你小子拍拍屁股就溜了。但是学校领导还是给我找了给师傅，很感动。于是一个俺从来没有见过的女人(还教高年级，跨校区)就成了俺师傅，虽然没有行古人拜师时的三叩九拜之礼，但在和俺师傅签下师徒结对的协议时，庄重之情还是油然而生得，毕竟是我工作有后的第一个师傅(激动着自己终于和别人一样有师傅了，容易嘛!)。时间飞梭，转眼之间一年已经过去了，和师傅之间好像没有发生啥轰轰烈烈铭记一辈子的故事，有的只是细水长流的点滴关照和帮助。如果非要用一句话来表达这个感情，也许只能用句老土的不能再老土的话来表达我真诚的不能再真诚的心:师傅，谢谢你!
师傅，谢谢你一直对你这个不怎么开窍徒弟的支持，谢谢你一直对我的工作毫无保留的帮助。记得刚来采一，作为一个新教师，我真是不知道怎么样上好课。由于刚接-班对学生不了解，课堂常规抓不好，课堂教学中很多环节都展不开。记得俺在采一的第一堂教研课，听课老师说得最多的就是如果抓好课堂常规。真是一头冷汗，如此的失败。不过幸好有你的鼓励和支持，你还帮我分析学生的情况，帮我想对策，帮我找学生谈话等等。最终才让我这个打不死的小强
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又爬起来艰难的向前走。
这个学期听说你和殷老师下来和我同一年级，心里真是激动埃其实是上个学期的期末就开始激动了，记得上个学期的期末我还跑到你的办公室，问你是不是下个学期下来和我同一个年级的?(哈哈，以后听课终于不用跑到采荷校区了，以后碰到教学上有问题随时都可以在办公室里问你了，多方便啊!)我知道三年级教学的任务很重，这个学期有小能手比赛，下个学期有三部抽测。这个学期的小能手，虽然你一次次地告诉我要如何如何去开展小能手培训，我也按照你的方法去实践(但没有实施好)，这次考试的结果对于我来说太不理想，真的很惭愧，可能影响了学校了，也一定程度上影响了我们三人工作的结果。我想如果有下次，我坚信自己一定会比这次做的好，我也希望自己下个学期不能出现这种情况。这次的青年教师欣荷杯的课堂教学也是一直在你和殷老师的帮助和督促下，才取得了一些成绩。是你和殷老师在办公室督促我一次次的说课，是你帮我叫了杨青老师来帮我听课，也是你和殷老师帮我一句句修改教学目标和教学中每一句话(俺的废话特多)。更让我感动是当我回来说他们的说课时间没有严格控制时，你就马上打电话去跟评委说这样如何如何不公平。还有这个学期有什么外面听课的机会时，你总是会帮我争取去外面听课的机会，我想对于一个新老师来说，每次的外出听课都会很多不同的收获。学校的每月之星
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评选也是在你不断的鼓励和支持中，才最终??总之有太多太多的事情，需要用两个字(谢谢)来表达。师傅，谢谢你，你辛苦了!
最后，有个不好的消息告诉你，余校说这个学期对师傅的考评和徒弟直接挂钩，看来你这个“A”悬了，真是不好意思，看来只有下学期努力了!哈哈!
忘了介绍下俺师傅，她叫蒋炜飞，杭州市教坛新秀!论文方面还蛮有研究，可惜她的徒弟—我目前论文颗粒无收，实在汗颜。嗨，努力吧!
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