tm别叫我神经病分明是精神病好么
范文一：校园安全小诗歌
篇一：平安校园行
作者：戴申辉
微风吹拂着大地，摇曳着精灵的羽翼。
阳光亲吻精灵，我们在平安校园里上下翻飞。
——题记
是原始般寂静的湖水，轻拢着那枚飘落的枫叶；
是那阵明朗的风，牵动心中微荡的碧波；
是那只低旋的青鸟，唤醒沉睡已久的憧憬。
我憧憬我校园是一个天然纯朴粉饰的世界，
是一个拥有平安如梦般的家园。
因为一个共同的理想，年轻的我们从天边聚在一起，
我们希望能在平安中度过每一天。
悄无声息，就像一阵风吹过，
静静感受生命的飞舞，等待奇迹的出现！
将所有的勤奋，所有的努力转化为通向成功的阶梯。
我希望中的校园能够承载我们所宣泄的无穷活力，
能够为我们健康成长提供平安的基地，
让我们有足够的信心迈出人生的关键。
春天来时能够看出她的妩媚；
夏天来时能够看出她的丰硕；
秋天来时能够看出她的绰约；
冬天来时能够领略她的骨气；
无论何时，
我们都能在平安中领略她的与众不同。
冬日残酷的风剥蚀着草木，
现实中的校园总有许多不如意，
但春季来了，
在我们的期盼中姗姗而来，
伴着春风的吹拂，
让安全教育，
在校园中伴你我而行！
篇二：校园安全诗歌
高低楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。
打闹玩耍，危险游戏；生命可贵，倍加爱护。
通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。
不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。
同学们，莫忘记；高低楼梯要守纪。???????
莫拥挤，莫挽手，莫搭肩，莫溜杆，安全时刻记心间。
篇三：校园安全歌谣
上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤，
不跑不跳不打闹，人人都要做得好。
出入校门有秩序，注意脚下别滑倒，
发现滑倒忙扶起，千万不要向前挤。
变压器下不玩耍，坚决不能去攀爬，
上面物品咱不要，生命比它更重要。
课间游戏要注意，不做危险的游戏，
追逐打闹有危险，发生碰撞悔不及。
厕所门前不拥挤，礼让行走有秩序，
雪天门前易滑倒，提醒同学要注意。
翻越围墙很危险，多走几步保平安，
不要一时图省力，出了事故太遗憾。
体育器械是锻炼，正确使用很安全，
不守规则图高兴，一旦出事悔恨晚。
篮球场上有比赛，同学要看站线外，
不要进入场地内，避免碰撞出意外。
体育课上守纪律，听懂要求再竞技，
出现事情报老师，老师一定会处理。
教室里面讲规则，窗台上面不要坐，
遵守纪律争标兵，安全时刻记心里。
篇四：校园安全歌谣
教室内，不打闹，管制刀具不要带。
走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。
上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。
集合时，莫推搡，快静齐要记心上。
病事假，不到校，及时要把假条交。
有疾病，早报告，适量运动少跑跳。
单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。
做实验，要规范，操作细心人安全。
化学品，入眼睛，清洗马上送医院。
清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。
放学后，莫贪玩，同学结伴早回家。
遵班规，守校纪，和谐校园有秩序!
篇五：上学放学歌
下课铃声响，依次出课堂；走廊慢慢走，有序不争抢；
楼梯靠右行，不闹不推搡；运动要适量，上课精神旺；
快乐做游戏，个个守规章；安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉；插座里有电，千万别碰它；
阳台很危险，能看不能爬；煤气有巨毒，别把火来打；
一人在家蹲，门是保护神；如果有人敲，先从猫眼瞧；
假如生人来，别把门儿开；大声打电话，歹徒最害怕；
坏蛋能吓走，安全得保障；父母回到家，一定把你夸！
篇六：校园安全诗歌
小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
小车慢，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留伤疤重丢命。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，走夜路来更小心，不碰墙壁不碰钉。
河水涨，莫逞强，逞强逞能必遭殃，遇阻绕道来行走，宁费时间为避险。
过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。
大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子通来头发昏，途中哪里找医生。
风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。
下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮将真情，平平安安到家门。
小同学，仔细听，生活安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
范文二：安全教育小诗歌
安全教育小诗歌
安全教育小诗歌
王春花
过马路～眼要明～一路纵队靠右行～车辆靠近早避身～举手行礼表深情 拐弯处～莫急跑～以防对方来撞倒～夜晚走路更小心～不碰墙壁不碰钉. 细小物～注意玩～千万别往口中含～一旦下肚有麻烦～快找医生莫拖延. 饥饿时～嘴莫谗～吃饭之前洗手脸～细嚼慢咽成习惯～这样身体才康健. 照明电～不要玩～千万不能摸电线～电线处处有危险～用电常识记心间. 遇火灾～119～火警电话记心头～速离险境求援助～生命安全是关键. 家来人～不认识～接待不可太随便～哄你出门找爹妈～他就趁机来做案. 闪电亮～雷声鸣～自然现象不虚惊～高墙大树不靠近～导体抛开地下蹲. 遇匪徒～110～匪警电话要记清～机智灵巧去周旋～歹徒被擒快人心. 接热水～要小心～壶倒瓶翻烫坏身～误时花钱且哀痛～医好皮肤不匀称. 大热天～走远程～切记莫把生水喝～肚子痛来头发昏～途中哪里找医生. 青少年～莫玩火～星星之火可燎原～烧了房子烧了山～一不小心要坐监. 冬天冷～要取暖～火区电器要检点～乱七八糟遍地摆,出了火灾后悔晚. 药醋
瓶～要收好～千万不能乱了套～老人小孩分不清～误食会把命丧掉. 不打架～不骂人～文明礼貌树新人～德智体美全发展～人人争当接班人. 坏故事～莫要听～影响学习误青春～黄色书碟更莫看～不会分析会受骗. 安全事说不完～时刻小心理当然～偶出事故总难免～自觉自愿入保险. 倡保险～促平安～安全知识记心间～园丁精心勤浇灌～安全硕果分外甜. 说安全～道安全～安全工作重泰山～教师学生齐参与～校内校外享平安
学校安全教育小诗歌
同学们～听我谈～安全事故要防范。
在家里～电器多～电视电锅莫乱摸。
生冷食～莫乱吃～食物中毒很难治。
上学校～走路边～切莫逗留路中穿。
过马路～左右看～无车快过莫乱窜。
做清洁～抹窗户～不要站立在高处。
做游戏～要当心～盘脚斗鸡易伤身。 在山坡～在学校～高
岩险处莫乱跳。
文明礼貌
学习争先虽重要～
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守～
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱～
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上～
树立新风我做到。
校园美
教学楼～真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们～蹦又跳。
讲文明～懂礼貌。
见老师～问声好。
见同学～问声早。
爱环境～出新招。
有垃圾～专人管。
见废纸～弯腰捡。
护环境～人有责。
校园美～齐欢笑
荐从时空的角度来感悟徐志摩诗歌中的意境 荐学习诗歌心得体会 荐庆七一诗歌朗诵会朗诵稿 荐七月的天空(建党节诗歌朗诵) 荐在诗歌朗诵大赛上的发言
范文三：食品安全小诗歌
食品安全小诗歌
篇一:小学生食品安全歌谣
小学生食品安全歌谣
各位来帮帮忙啊:
满意答案
热心问友 2009-01-31
小朋友～进学校～ 学知识～长本领。 文化知识要学好, 健康安全也重要。 病从口入危害大, 食品质量数第一。 食品挑选要细心～ 三无食品需留意。 苏丹红、吊白块…… 样样都是有害物。 看清厂家出厂期～ 切莫超过保质期。 小摊小贩莫相信～ 卫生更是难放心。 油炸腌制要少吃～ 健康危害正面临。 饮料冷饮有节制～ 损害牙齿吃坏肚。 安全意识人人有～ 争当食品小卫士。
篇二:生活中的食品安全
生活中的食品安全》教学设计
一、活动主题:
生活中的食品安全
二、活动主题的提出:
随着经济和社会的发展～人们的生活水平不断提高～人们的一日三餐也发生了巨大的变化。比如～不同地域甚至不同季节的食品可以同时出现在人们的餐桌上。但在各种食品
日益丰富的同时～有关食品中毒的报道却越来越多～成为社会普遍关注的热点。苏丹红、三聚氰胺、塑化剂等等～让我们忍不住担心:“我们吃的食品安全吗,我们的健康有保障吗,”所以有必要进行一次有关食品安全的教育。
三、活动目标:
1、通过学生深入(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:食品安全小诗歌)到社区、超市等公共场所～进行调查、走访等～培养学生搜集和处理信息的能力～激发学生自主学习、探究事物的能力。
2、通过小组合作搜集资料、班级各组之间的讨论～促进学生间的相互认同、相互学习、相互交流和团结协作。
3、初步了解辨别食品是否安全、安全的基本方法～以及常见的几种食品添加剂。
4、通过学习绿色食品的基本常识～丰富学生们的文化知识～培养学生关注社会、关注生活的基本能力～激发他们热爱健康、热爱自然的美好情感。
四、活动方式:
1、开展调查研究
放手给学生两周的时间集中进行社会调查～深入各超市、小吃点、食品工厂、城市生活区等进行参观访问～然后到卫生部门进行查证、搜集资料～通过调查研究～搜集到关于“食品安全”的第一手资料～提高感性认识,通过报纸、电视、
互联网等传播媒介～搜集绿色食品的理论知识和生活实例～获得二手资料～加深感性认识。使学生不仅从感性上受到环保教育、关注健康～而且从理性上也认识到倡导绿色生活理念的积极意义。
2、课堂讨论学习
按照事先确定的各个子课题～不同调查小组通过课堂上共同探讨～提出疑问～进一步加深对于绿色食品的认识～锻炼学生分析信息、运用信息的能力～培养他们创新思维和语言表达能力。
3、开展形式多样的宣传活动
设计以“我们要健康”为主题的班队活动～在学校的宣传栏中张贴标语牌及宣传画报,利用黑板报、故事会、班队会等形式～多角度、多层次地对学生进行教育～深化、内化自己的认识,开展“食品安全知识讲座”:“绿色食品知多少”知识竞赛、“小学生食品卫生安全
知识手抄报”等活动～让学生选择自己喜欢的一项参加。使食品安全知识的学习不仅得到巩固、延伸～而且～进一步培养了学生热爱生活、热爱自然的高尚情感。
五、活动实施
第一阶段:活动的准备,一个月,
,一,选择和确定活动主题
“健康生活”这一课题的研究范围较大～师生在充分交
流和讨论的基础上～共同提出研究主题————“生活中的食品安全”。同时～结合学生最想了解的知识或最感兴趣的方面～确立下面一些子课题供选择:
1、我校学生的食品安全意识调查
2、把好食品安全两道关
3、认识食品添加剂
4、什么是三无食品,
5、怎样识别绿色食品,
,二,成立活动小组～研究活动方案
学生们要做的工作有:按照不同的研究项目～自由组合成4个小组～每个小组由6名同学组成,选出一个组长,由组长进行组内分工,每个人必须向组长汇报自己将怎样完成自己的工作。调查、搜集身边有哪些对人身体健康有副作用的食品,搜集生产这些食品的相关不良
的社会现象,为了使搜集到的信息易于梳理、分析～还要设计明确的信息调查表。
1、深入我校学生家中～收集和调查我校学生的食品安全意识。
2、深入超市、街道、社区、走访和实地观察绿色食品。
3、查阅最近的报纸、杂志、新闻和互联网～获取食品添加剂的理论知识。
信息调查表:
调查话题
调查时间
调查地点
调查方式,访问、上网、阅览等,
调查结果
学生们可以参考使用的方法:
1、查阅最近的报纸、杂志～如《阳城晚报》《阳城农民报》《家庭保健》《健康与生活》《家庭医生》《健康指南》等。
2、从近日的新闻、广播中积累。如《新闻联播》《阳城新闻》等。
3、查阅有关的网站:
/、等。
4、向家庭成员、邻居、超市营业员、医生等走访调查一起食品卫生事故～搜集绿色食品。
教师要准备的工作有:
1、教师注意收集或上网下载与“食品安全”有关的资料 , 设计引导性的问题, 帮助学生了解绿色食品的知识。
2、教师预设活动过程中可能出现的问题及处理方法。
3、教师确定对学生进行指导和评价的方法及框架。
4、指导学生自主或小组合作调查。
第二阶段:汇报与交流
活动目的:
1、使学生认识食品标志～了解食品与健康之间的关系,
2、知道什么是三无食品。
3、了解食品添加剂的有关知识。
4、培养学生合作、交流学习的品质和方式,
5、培养学生有理、有序地表达自己思维的能力～并从中
体会参与的乐趣～逐步树立自信心。
活动地点:本班教室
活动时间:一个月
活动流程:
1、导语引入
篇三:中小学生安全歌谣、顺口溜
第一章 歌谣
,一,交通安全歌
走路要走人行道～过路要走横行道～
红灯停～绿灯行～来往车辆仔细瞧～
车行道上不玩耍～人行护栏不跨越。
上下车辆不争抢～乘车文明要做到～
身体不向窗外探～上车扶手抓抓牢～
身背书包不闲逛～轻易别理陌生人～
流浪小狗有疾病～不要和它来玩耍。
,二,课间安全歌
遵守秩序进校门～不拥不挤不奔跑～
上下楼梯靠右行～先后有序不争抢～
走廊通道慢慢走～奔跑打闹太危险～
进了教室要文明～不踩桌椅不攀高。
,三,运动安全歌
课外活动到操场～检查场地和器械～
运动服装先换上～手表饰品要摘掉～
锻炼前～做准备～伸伸胳臂弯弯腰～
动作规范讲文明～危险动作杜绝掉～
活动全部结束后～整理运动做做好。
,四,饮食卫生安全歌
饮食卫生记心头～饭前一定要洗手～
用餐时间不嬉笑～细嚼慢咽消化好～
无证摊贩东西脏～不洁食品不进口～
自带午饭要加热～生吃瓜果要洗净。
,五,上学放学歌
下课铃声响～依次出课堂,走廊慢慢走～有序不争抢,楼梯靠右行～不闹不推搡,运动要适量～上课精神旺,快乐做游戏～个个守规章,安全要记心～时时不能忘。放学回到家～不摸刀与叉,插座里有电～千万别碰它,阳台很危险～能看不能爬,煤气有巨毒～别把火来打,一人在家呆～门是保护神,如果有人敲～先从猫眼瞧,假如生人来～别把门儿开,大声打电话～歹徒最害怕,坏蛋能吓走～安全得保障,
父母回到家～一定把你夸:
,六,溺水自救歌
遇到溺水勿自慌～迅速撤离原现场～
清除口鼻保畅通～拍打后背让肺畅。
若无呼吸人工上～若无心跳挤心脏～
赶紧换上干衣裳～尽快送到病床上。
,七,火灾自救歌
同学们～快快来～我们都来讲安全。
不玩电器不玩火～把住预防这一关。
火灾一旦已发生～不要惊恐和慌乱～
千万不要贪财物～千万不要跳下楼。
浓烟围困呼吸难～要把身体贴地面～
弄湿毛巾捂口鼻～离开火场去求援～
快快拨打“119”～消防队来保平安。
如果实在逃不掉～跑到阳台再呼救。
,八,地震自救歌
地震来了不要慌～跑到屋外空地上。
如果逃跑来不及～躲到桌下或床底。
洪水洪水低处流～来临之前高处走。
高山大树要抓牢～天气预报要看好。
火灾来了真无情～千万不要玩火星。
发现拨打一一九～远离火源再呼救。
放学要走人行道～十字路口看信号。
独自在家锁好门～生人叫门莫应声。
狗咬猫抓毒蛇咬～及时就医才最好。
,九,烫伤自救歌
小朋友～被烫伤～莫要荒。手指伤～有点红～摸耳朵。面积大～冷水冲～涂膏药。无膏药～用酱油～搽蜂蜜。烫得重～送医院～莫犹豫。一冲洗
,十,安全综合篇
吃饭前～要洗手～喝开水。过马路～眼要明～斑马线。细小物～注意玩～口不含。电开关～莫乱玩～防触电。遇火灾～一一九～求援助。陌生人～莫轻信～防止骗。遇匪徒～一一零～妙周旋。雷电闪～不虚惊～地下蹲。遇疾病～一二零～快救治。地震时～莫慌恐～撤空地。校园内～不乱跑～知礼仪。楼道间～轻步走～靠右行。教室里～懂规矩～争达标。休息时～到操场～要放松。玩游戏～要注意～危险事。就餐时～排好队～要惜食。就餐后～别乱走～洗餐具。体育课～听指挥～炼身体。放学了～随路队～讲秩序。好与坏～辨是非～要分清。坏行为～不放过～敢斗争。好习惯～早养成～受益深。 , 二护送～要牢记。
,十一,仪表礼仪三字歌
新时代～讲文明～好少年～树新风。 懂礼仪～在言行～好习惯～贵养成。 坐立走～要规范～古有训～记心间。 站
如松～坐如钟～行如风～姿态正。 要做到～有技巧～眼平视～面含笑。 身立正～精神好～挺起胸～要记牢。 重仪表～讲身份～穿和戴～有学问。 首整洁～次美观～要自然～要大方。 按校规～穿校服～不攀比～宜朴素。 仪容美～贵洁净～勤洗手～衣冠整。 背容直～头容正～胸容宽～肩容平。 爱清洁～保健康～讲卫生～促成长。
,十二,小学生交谈礼仪三字歌
文明语～记心间～十四字～挂嘴边。 请和您～最常用～字虽少～意简明。 致歉意～贵心诚～表谢意～话先行。 谈话时～身端正～话诚恳～意简明。 听人言～要专注～不插话～获友情。 手势语～含义广～宜含蓄～用恰当。 肢体语～流传广～宜优雅～重大方。
范文四：安全小诗歌短的
其他回答 (2)
°初心｀ 2009-08-27
竹板响，心舒畅，
交通安全很重要，
红灯停嘿绿灯行，
左顾右盼走行道，
没有行道往右靠，
车行道上不玩耍，
上学放学平安好。
竹板响，心舒畅，
消防安全很重要。
电器插座不乱摸，
煤气开关得关好，
遇到火灾不慌张，
有序撤离把命保。
竹板响，心舒畅，
校园安全很重要。
上下楼道不乱跑，
你推我攘莫要行，
特殊电话不乱拨，
意外伤害要提防，
竹板响，心舒畅，
好儿童，听我唱，
安全公约要记牢，
要记牢！
评论(3) 16 5
热心问友 2012-02-12
安全生产小常识
之一：防火小常识
为避免火警发生，您须注意以下事项：
(1)用电时切勿超负荷或将太多电器具连接在同一插座上，火警往往因用电负荷过重而引致；
(2) 请勿存放任何危险品及易燃、易爆品于房屋内；
(3) 火柴、打火机及其它同类物品应放置于儿童不易接触到的地方；
(4) 任何时间均不得放置杂物阻塞道路和楼梯；
(5) 一旦发生火警，要保持镇静，您可通过电话向管理处报警或拨打119，并进行扑灭；
(6)不能扑灭时，请立即通知他人迅速疏散，远离着火点，生命无价，疏散时请勿携带大件物品；
(7) 不能疏散时，请关闭所有门窗，以防止火势及烟雾蔓延；在可能条件下到阳台、窗口求救或自救；
(8) 烟雾浓密时应尽量贴近地面，并以湿毛巾遮掩口鼻部；
(9) 请您不要在工业区内的非指定区域燃放烟花、爆竹、燃烧纸张。
之二：防地震小常识
（1）保持镇定，切勿离开处身地方。
（2）躲在桌子或坚固结构物下寻求掩护。
（3）远离窗户、玻璃隔板、架或有悬挂物件处。
（4）地震时不要躲在楼梯底下。
（5）准备应付更多次余震。
（6）如您的房屋受到损坏，请立即通知管理处。
（7）切勿散播谣言或夸大的报告。
之三：防汛小常识
（1）请您搬离放在阳台上的花盆及各类杂物。
（2）请您关紧门窗，留在房屋中不要四处走动。
（3）请您留意广播、电视台及管理处通知，密切留意有关消息。
（4）请您留意家中的地漏、下水道有无堵塞现象。
（5）有可能发生水浸时，把可能会受损的贵重物品移往高处地方；在水浸出现前，切断所有电器用具的电源。
之四：液化气泄漏小常识：
① 如发现管道气体泄漏，应立即关闭供气阀门，并熄灭现场所有火焰；
② 打开所有门窗，使房屋或楼道内空气流通；
③ 切勿吸烟或按动电器开关、门铃，切勿拨打电话，以免电器触电产生火花，引爆泄漏气体；
④ 应在室外附近设法通知管理处和液化气公司，紧急情况下可拨打119。
之五：防雷小常识
室内防雷注意事项：
1.注意关闭门窗，预防雷电直击室内或者防止侧击雷和球雷的侵入。
2.人不要站立在电灯下。
3.尽量不要拨打、接听手机和座机，或使用电话线等上网。
4.不宜用淋浴器、太阳能热水器，因水管与防雷接地相连，雷电流可通过水流传导而致人伤亡。
5.远离建筑外露的水管、煤气管等金属物体。
6.雷雨来临前，要把线路断开，并拔下电源插头，别让电视机、电脑等引雷入室，损坏电器引发火灾事故。
户外应遵守以下规则：
1.雷雨天气时不要停留在高楼平台、山顶、山脊或建（构）筑物顶部，不宜停留在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚、岗亭及附近。
2.远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3.不宜在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持至少5米距离，下蹲并双腿靠拢。
4.如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，这样可以减少遭雷击的危险，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
5.如果在户外遭遇雷雨，来不及离开高大物体时，应马上找些干燥的绝缘物放在地上，并将双脚合拢坐在上面，切勿将脚放在绝缘物以外的地面上，因为水能导电
评论(2) 8 5
范文五：安全小诗歌.doc
安全小诗歌
安全诗歌
安全连着你我他
米: 如果说生命是一种亲人的嘱托，
那么安全就是实现他的唯一途径。
请接纳我生命的嘱托:
刘:幸福是什么,
幸福就是用脸轻轻的，
去感受阳光的气息
不惧嘲讽，不畏寒流
姜:幸福是什么,
幸福就是拉着妻子的手，
与湖边的柳，水中的鱼
一起打着哈欠
让温馨和甜蜜绚烂脚下的石板路
让飞舞的精灵伴奏着和美的乐章
幸福是什么,
幸福就是陪在老父身边
比划着楚河汉界
谈论着将帅危机，小卒勇往直前
看庭前花开花落
观天边云卷云舒
数着父亲头上的白霜
听一边叨念着今年田里收成
一边唱着儿歌驮着孙子在院中赛跑
当万家灯火醉了静夜霓虹
行走在窈窕的风景线上
那潜在的安全隐患就像这暗夜的蚂蚁
手持斩断亲情藤蔓的巨斧
嘴含切碎友情桅杆的魔牙
趁着这，蛐蛐声声，霓虹宁谧
趁火打劫
那一位穿着金装铠甲
唤作 安全 的侍卫
被一个一个的麻痹大意
被一个一个的一时不注意
抛掷于千里之外
于是，一幕幕惊心动魄在餐桌上上演
亲人的潸然泪下沁血成河
一场没有硝烟的战争
就在一滴滴鲜血淋漓
嘶喊裂肺中惨败收场
安全连着你我他
没有安全就没有幸福
没有天空蔚蓝就没有飞翔
没有风平港湾就没有船舶
我微笑着走向生活，无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗,我是一条欢快的小河;
报我以崎岖吗,我是一座大山庄严的思索;
报我以幸福吗,我是一只凌空飞翔的燕子;
报我以不幸吗,我是杆劲竹经得起千击万磨
生命无价，仅此一次。
爱我地球，护我家园。
珍爱生命，远离毒品。
世间万物，生命之X。
生物链条条锁，生命线紧紧系。
告诉我生命的嘱托有多重;
在爱与被爱中见证着职责的神圣。
也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤，
把握不住自己命运的前程。
那请在凄风苦雨中听我的声音，
如果给 安全 涂一种颜色，
我愿意选择 橙色 ;
因为橙色即没有红色的张扬，
也没有黄色的眩目，
却有点象阳光撒下大地的感觉，
有一种幸福而温暖的味道环绕身边。 是呀～安全，
你就是母亲手中密密缝制的针线;
是父亲慈爱的关怀;
是妻子殷切的叮咛;
是儿女纯真的期盼，
是恋人脉脉含情的思念
是牵挂、是企盼、是人类最真挚的爱。
生产是花，安全是根，
要想花美，必须强根 。
完成 和你一起慢慢变老的浪漫重任 ，
让幸福在生命的河流里流淌不息～让生命在安全的田野上沐浴阳
光～
篇二:关于安全教育的短小的诗歌
关于安全教育的短小的诗歌:
安全教育
安全教育时时说，
惜命如金切记牢。
今生今世走好路，
安分守己祸不招。
篇二:
上班之前想一想，乘车赶路不要忙。
横穿马路想一想，先看是否有车辆。
上岗之前想一想，防护用品穿载齐。
班前会上想一想，思想包袱全丢光。
接班之时想一想，岗位存在啥危险。
作业之中想一想，按规操作不违章。
维护检修想一想，换牌挂牌重确认。
作业之后想一想，场地是否清通畅。
交班之时想一想，安全事项交对方。
事事处处想一想，安全生产有保障。
篇三:
小朋友，我问你，自我保护可知道,
随你问，随你考，安全保护有八条。
第一条，最关键，不碰插座不玩电，
过马路，两边看，红灯亮走斑马线。
星期天，去郊游，小河边上不能走。
坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。
你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。
煤气灶，有危险，千万不能去开关，
一不小心漏了气，全家中毒上医院。
水果刀，大人用，等我长大才能动。
家里人，都不在，谁叫我都不离开。
我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。
延伸:校安全工作，是全社会安全工作的一个十分重要的组成部
分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千
万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。小编整理了关于校园安全的诗
歌，大家来欣赏学习吧!
关于校园安全的诗歌(1)
上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤，
不跑不跳不打闹，人人都要做得好。
出入校门有秩序，注意脚下别滑倒，
发现滑倒忙扶起，千万不要向前挤。
变压器下不玩耍，坚决不能去攀爬，
上面物品咱不要，生命比它更重要。
课间游戏要注意，不做危险的游戏，
追逐打闹有危险，发生碰撞悔不及。
厕所门前不拥挤，礼让行走有秩序，
雪天门前易滑倒，提醒同学要注意。
翻越围墙很危险，多走几步保平安，
不要一时图省力，出了事故太遗憾。
体育器械是锻炼，正确使用很安全，
不守规则图高兴，一旦出事悔恨晚。
篮球场上有比赛，同学要看站线外，
不要进入场地内，避免碰撞出意外。
体育课上守纪律，听懂要求再竞技，
出现事情报老师，老师一定会处理。
教室里面讲规则，窗台上面不要坐，
遵守纪律争标兵，安全时刻记心里。
关于校园安全的诗歌(2)
教室内，不打闹，管制刀具不要带。
走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。
上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。
集合时，莫推搡，快静齐要记心上。
病事假，不到校，及时要把假条交。
有疾病，早报告，适量运动少跑跳。
单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。
做实验，要规范，操作细心人安全。
化学品，入眼睛，清洗马上送医院。
清扫毕，关门窗，莫要大意防受伤。
放学后，莫贪玩，同学结伴早回家。
遵班规，守校纪，和谐校园有秩序!
小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师
才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举
手行礼表深情。 小车慢，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留伤疤重丢命。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，走夜路来更小心，不碰墙壁不碰钉。 河水涨，莫逞强，逞强逞能必遭殃，遇阻绕道来行走，宁费时间为避险。 过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子通来头发昏，途中哪里找医生。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 (二)
教室内，不打闹，管制刀具不要带。
走廊里，勿玩耍，不乱扔来不喧哗。
上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。
集合时，莫推搡，快静齐要记心上。
病事假，不到校，及时要把假条交。 有疾病，早报告，适量运动少跑跳。 单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。
篇三:交通安全小诗歌
《交通安全小诗歌》
行人要走人行道，靠右行靠边走，过马路左右瞧，远离汽车不猛跑;
自行车走自行车道，锻炼身体又环保，低碳出行建功劳，青山碧水白云笑; 汽车只走机动车道，不抢道不争道，各行其道秩序好，秩序井然大家好; 交通法规要牢记，平平安安最重要。
