范文一：描写鸭子的作文300字

描写鸭子的作文

在9月的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下，小鸭们来到了温哥华街头。一个个呆头呆脑，憨态可掬。它们正在过马路。司机与来往的人群注意到了这群队伍，他们停下车，目视着这一支整齐的“鸭子队伍”走过行人道。

只听见：“扑通”“扑通”“扑通”几声，鸭妈妈回头一看，少了几只鸭子，鸭妈妈向下水道一看，有三只小鸭子掉进了下水道里面，其他小鸭子都焦急的嘎嘎的叫，鸭妈妈保持冷静，向四周望去，看见有一位交警在巡查。鸭妈妈飞快的跑了过去，在交警脚边“嘎嘎”的叫着，交警不明白鸭妈妈要干什么，只是蹲下来，摸了摸它的头，又继续工作了。鸭妈妈见交警不理自己，就咬住他的裤脚，向下水道扯去，交警走了过去，见下水道里有三只小鸭子挣扎。他从旁边的一户人家借来了一根绳子，把它放进下水道里，小鸭子明白了交警的意思，一个个紧紧地咬住绳子，被拉了出来，纷纷跑到了鸭妈妈的身边，鸭妈妈看着小鸭子，慈爱地舔了舔它那脏兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警点了点头。

小鸭子没事了，便整整队伍，摇摇摆摆地上路了。交警微笑着目送鸭群离开。

【写作指导：小学生写好作文的要点】

　　在小学教育中，作文一直是老师和学生感到困惑的事，是教学的难点。在小学执教者为作文教学难而感到棘手，学生对作文有畏难情绪，一听说写作文就头疼，家长对此更是束手无策，于是只好求助于各种各样的辅导资料，导致学生作文抄袭成风。语文教学是培养学生用运母语进行阅读理解与表达交流的基本能力，以及运用现代技术搜集处理信息的能力，作文教学在其中的地位尤显重要。近年来在教学实践中我摸索一些如何写好作文的方法，略谈如下：

　　第一、多读精美文章。引导学生学习课文、例文、分析、欣赏，感受语言文字真切的美。（next88）引发学生产生一种“如果我也能写出这样的文章就好了”的效仿心理和创作冲动。我们学过的优秀课文有《桂林山水》、《我爱家乡的杨梅》、《麻雀》等，枚不胜举。在第八册《猫》一课的教学中，我在讲读课文内容之前，先有目的地简要介绍作家老舍的创作生涯、文学成就，让学生产生由衷的敬佩之情。捕捉住学生心头闪过的念头“如果我也能成为这么了不起的人就好了”。在讲读过程中，通过读题、初读、细读、诵读四个环节中相互渗透，引导学生以读悟文，在作家的描写当中感受小动物的可爱。使学生如临其境，感受小动物带来的快乐，这时再加以点拨“我们所感受到的这一切都来源于作家的生动描写，只要我们多加努力，也一样能把我们身边的事物用语言文字描写出来的”，让学生回过头来品味语言文字的美，在幼小的心灵中埋下了“我要写”的种子。

　　第二，多积累优美的语言。积累是人们生活中不可少的一种能力和习惯。从小学生作文来看，没有一定的积累是不行的。没有生活积累就没有写作的素材，常言道：“巧妇难为无米之炊”。有了写作的欲望，只是一种动机，内在的驱动力。作文应从生活实践中积累材料、获取材料最是关键。也就是说成在课堂，功在平时。

范文二：介绍鸭子的作文300字

介绍鸭子的

发件人:慧心永恒<490907546@qq.com>

介绍鸭子的作文300字

在动物界，有许多稀奇古怪形形色色的动物，我喜欢的动物有兔子，熊猫，鸽子和鸭子等等，其中我最喜欢憨厚可爱的鸭子了～

鸭子英文叫duck，是可以在水里游，也可以在地上跑的一种动物，鸭子刚刚孵出来时特别可爱，小鸭子像一个淡黄色的小绒球，毛绒绒的，长着一个尖又短的红嘴巴，有两颗玻璃球般的眼睛，小鸭子还有一双扇子一样的扁黄脚，鸭子长大以后也十分可爱，长大后，羽毛变成了雪白色，在它玩耍戏水时，身上的羽毛从没有一丝的污泥，可干净了，当它摇动尾巴时水面上就会泛起层层涟漪，鸭子还时不时低下头来，欣赏自己在水里美丽的倒影。。。。。

鸭子吃食时也十分可爱，只要一扔出食物，鸭子就会以点光石火的速度游过去，吞下食物，然后大摇大摆游来游去，看着十分可笑。有一次，我去湿地公园游玩，见到一群鸭子，我连忙给它们喂食，所以它们一直紧紧地跟着我不放，我喂完食后，鸭子就嘎嘎地叫着，像在感谢我，我不禁想到刚刚见到他们时的情景，刚见到它们时，它们很害怕，我们跟着它们，它们就躲躲藏藏地游到隐蔽处偷看，过了一会，它们发现我们没有恶意，就慢慢悠悠的游出来，嘎嘎的叫唤着，好像在说:“错怪你们了，对不起啊”，就和我们慢慢成好朋友了。

我爱动物，更爱这群可爱的鸭子

兰师附小  姚怡嘉。

范文三：介绍鸭子的作文300字

介绍鸭子的作文300字

介绍鸭子的作文300字

在动物界，有许多稀奇古怪形形色色的动物，我喜欢的动物有兔子，熊猫，鸽子和鸭子等等，其中我最喜欢憨厚可爱的鸭子了～

鸭子英文叫 duck，是可以在水里游，也可以在地上跑的一种动物，鸭子刚刚孵出来时特别可爱，小鸭子像一个淡黄色的小绒球，毛绒绒的，长着一个尖又短的红嘴巴，有两颗玻璃球般的眼睛，小鸭子还有一双扇子一样的扁黄脚，鸭子长大以后也十分可爱，长大后，羽毛变成了雪白色，在它玩耍戏水时，身上的羽毛从没有一丝的污泥，可干净了，当它摇动尾巴时水面上就会泛起层层涟漪，鸭子还时不时低下头来，欣赏自己在水里美丽的倒影。。。。。

鸭子吃食时也十分可爱，只要一扔出食物，鸭子就会以点光石火的速度游过去，吞下食物，然后大摇大摆游来游去，看着十分可笑。有一次，我去湿地公园游玩，见到一群鸭子，我连忙给它们喂食，所以它们一直紧紧地跟着我不放，我喂完食后，鸭子就嘎嘎地叫着，像在感谢我，我不禁想到刚刚见到他们时的情景，刚见到它们时，它们很害怕，我们跟着它们，它们就躲躲藏藏地游到隐蔽处偷看，过了一会，它们发现我们没有恶意，就慢慢悠悠的游出来，嘎嘎的叫唤着，好像在说:“错怪你们了，对不起啊”，就和我们慢慢成好朋友了。

我爱动物，更爱这群可爱的鸭子

兰师附小 姚怡嘉。

范文四：写打鸭子的作文400字

写打鸭子的作文400字 打鸭子 “哈哈，哈哈”，多么爽朗的笑声啊！是什么高兴的事儿让大家这么开心？哦！原来如此，老师跟大家说，今天要玩一个游戏——打鸭子。听了这话，我也不无欣喜地叫了一声：“老师万岁！” 不知不觉地就到了第三课，我们迫不及待地冲出教室，就像潮水一般。到了操场上，老师绘声绘色地宣布了游戏规则。老师话音刚落，整个操场顿时沸腾起来了。大家围成一个大圆圈，游戏正式开始，女生当鸭子，男生当猎人。女生东逃西窜，惊慌失措，乱成了一锅粥。我心里也心神不定，生怕有人袭击我。只见朱睿那锐利的目光瞄准姜王伟，手中的球向她射去，她一个漂亮的空滚翻，轻而易举地躲过这一劫。当她正暗暗窃喜的时候，万万没想到球正好落到了赵泽楷的手里。他一扔，恰好击中了姜王伟。刚才还是得意洋洋的她，现在却垂头丧气，只得默默地离开了。接着曹继天运足气力，趁天涵不留神儿的时候，重重地击中了她，过了好一会她才回过神来，可是已经晚了。 接下来角色互换。现在是我们女生还击的时候了。我们一连打中了好几个，朱函那一球就打中了两个，真是一箭双雕。这次比赛，男生打了一场败仗。 “丁零零，丁零零”，上课铃急促地叫响了，我们恋恋不舍地离开了操场，但欢笑声仍回荡在操场上空。

范文五：写鸭子的作文500字

写鸭子的作文500字 鸭子 我家有一群可爱的鸭子，一共八只。每天放鸭子回家时我都会唱：“前面小路上，走着一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。”这八只鸭子几乎长得一样，全都是灰褐色的羽毛，黑嘴黑爪，连叫声都是一样的“嘎嘎嘎”。 鸭子都是天生的游泳健将。我原来只知道它们的一双蹼脚是为游泳而生的，自从养了鸭子，我才发现了鸭子具备一些适合游泳的生理特点。它们的脚并不像鸡一样长在肚子中间，而是偏身体后部，这使我想起船后面的螺旋桨。不过，这也使得它们走起路来摇摇摆摆的，以帮助身体的平衡。还有，它们的羽毛短、尾巴短，身体轻、腹部平滑等特点，都十分有利于水中活动。 每天早晨，我都在鸭子的叫声中醒来。人们常用“公鸭嗓子”形容某人嗓音难听，其实母鸭的叫声也很不好听，特别是几只一起叫时，听了让人心烦。不过，吃饱喝足时的鸭子是不叫的，它要么安逸地休息，要么不停地用嘴梳理羽毛。据我观察，只有两种情况下鸭子会叫，第一就是饿的时候。鸭子饿时会不停地集体大叫，而且还不停地伸缩着它的长脖子，如果它叫了一会儿你还不喂它，它就会突然大叫两声，仿佛是发出强烈抗议。第二，鸭子在感到危险时也会叫。比如，鸭子正趴在那儿休息呢，这时如果有人来了，它就会惊恐地“嘎嘎”直叫，并马上站起来，准备躲避可能的袭击；再比如，有一只狗朝它们跑去，它们就会一边扇动翅膀拼命地跑，一边“嘎嘎”大叫。这真应了那句歇后语，“狗撵鸭子呱呱叫”，不过得改成“嘎嘎叫”，因为鸭子的叫声可不是“呱呱”的哦。

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