大姐有钱就他娘的甩了你
范文一：感悟类中考满分作文
感悟类中考满分作文
导语:人生如梦，于感悟中醒悟。人生如花，于感悟中绽放。人事如酒，于感悟中醇绵。
篇一:动力来自思想的蒹葭在灰蒙蒙的天幕下，一杆风中的芦苇，摇曳于莽莽苍苍的水面，像一支羽毛笔，划动在洁白的稿纸上。水面上荡起的涟漪，就是这脆弱的芦苇写下的最清新的文字，也是我生命力量的最美源泉。
蒹葭苍苍，白露为霜。那一片芦苇不只是提供了背景，也摇曳着情思，一片起伏的芦苇，其实就是心潮的激荡。青青的叶片是那样柔滑，可以随着声手掌的安抚，但却不会改变原来的形状。诋一根小小的芦苇，竟然承担起了世界所能械给予它的所有的负荷。由此，人生便有了 生命的动力与激情。
人是“会思想的芦,苇”，哲人帕斯卡尔曾这样妙喻。芦苇是 韧性的，哲人才以之相比人生。人的生命銮若也像一根芦苇，那就虽柔而韧。如此，?生命还有一种反弹，正是凭着这种反弹才酮得以拔节向上。但岁岁年年，都有一根芦钰花飘过。飘着飘着，芦苇就在水面上飘出控了美丽得让人心痛的涟漪，一圈又一圈，踊层层打开的如莲花一样的心事，能让我们胁积蓄起喷涌的生命之泉。
沉甸甸的苇絮卅，被现实捉弄着，摇晃着，摧残着，像风蓬
雨中深一脚，浅一脚艰难跋涉的旅人，又艚像雷电击中，左歪右斜，凄凄惨惨，哀鸣邋着找不着家的雏燕。那些飘飘然，沉甸甸猸的芦花，乍看去是一团蓬松，疏懒得很，赅却又并非懒散，只能说是困倦吧。仿佛一?场酣睡醒来，生命已到了另一个飘飞的季け节。命运的跌宕就这样通过那一管纤细的彳苇秆与一团蓬松的芦花，被感知与激励着 。
不过生命并未远离，仍是此时此地还女在守候那个老地方，可堪寄托的只有希冀鹛。点点飞花，漫空而去，抵达的会是一片睿遥远吗?然而，这时节的天空多么高远， 大片大片的湛蓝，让人的视线无法含及， 而朵朵白云，又仿佛在梦幻里飘游。对于ā无法抵达的彼岸来说，这一叶芦苇成了最谅美丽的背景，最温暖的力量。
朋友，在骺心灵深处培养一枝思想的芦苇吧，你会时ヲ时感受到生活的诗意，时时感受到人生的ㄧ精彩，时时感受到生命的动力。
篇二:荇生活因挫折更精彩在人生这所学校中，挫悬折是一门必修课。
这门课增加了我们的悯勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的雒信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观?檑?我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，苗喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大羝小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一颖度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一贱次成功的登台演出，使我得到了许多人的七好评。
我笑了，这次成功使我懂得了挫祛折的美丽，明白了如果生活中没有挫折， 生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活 中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一 点起伏，那么生活又有什么意义呢?
也娣许，你还在摇头，说这些并不能说服你， 那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知鸳道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了袂眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句唷“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我珊屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋潆斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》 。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也?为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生敬活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》奸;吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有扃放弃，写出了《西游记》;一生不得志，谘生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文轸言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗茳势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷殆徨》、《呐喊》??还有全身瘫痪的奥斯 特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》滨;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王杳子帕尔
曼??
当这一个个活生生的实例呤展现在你面前时，你还摇头吗?你还认为街挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?
其实菇，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，蹊赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天，挫萧折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天葚空;生活像一张白纸，挫折则像一支支画烂笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画;进生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个?个跳动的音符，奏响的优美乐章??
假诹如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;追假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦格;假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风蘼顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有舶了挫折而更加精彩!
篇三:美丽的瞬间皤一个小男孩捉住了一只美丽的蝴蝶，她挣镳扎着，但等来的只有绝望。孩子想将她的循美丽定格。但她说什么都不愿意，在最后缈一刻，她把自己美丽的蝴蝶翅膀毁坏了。
烟花纵然美丽，但那毕竟很短促，在那一迮瞬间，你想弄明白看清楚并记住，关于烟佘花的一切。不过那是不可能的。在人生的晷长河里，瞬间的美丽太多太多了，要知道闱，朦胧的才是最美的，得不到的才是最值板得回味的。
就像流星，当你不经意地发照现它时，在它划过天空时，你由于过分惊掂喜而忘了做什么?你是否还记得它瞬间的题美与真，你是否记得?
过眼的美丽，就煊犹如蝴蝶的美丽，当它在自然中悠然飞舞捃时，才是所谓的真正的“美”。但它被定嗖格在标本板上时，你是否想过，你看到的诠美丽是什么?这是所谓的“美丽”吗?你猸一定会不假思索的说，不是，那只不过是?一只标本蝴蝶，没有真正的“美丽”有生卯命有活力，生命才会美丽无比。就像那只么毁了翅膀的蝴蝶，在大家眼里，它可能是宓丑的，因为它已经不再拥有美丽的翅膀了″!可我却不那么认为!它是美丽的，因为隈它有生命。
或许你会问，为什么破了翅缯膀的蝴蝶还美丽?其实这不容怀疑，因为反它还活着。生命是永恒无价的，有生命的劁生灵才是最美的，是不容毁灭的。因为生蛙命在延续，生命在发展，只有无限不衰的峥生命方可创造出永垂不朽的美丽!
无论伥何时，请记住，生命才是最美的。
篇四唠:撑起一片诚信的蓝天有人曾问我:“诚哥信是什么?”我说:“诚信是清泉，能说暾清你节操的一眼清泉。”有人曾问我:“撇诚信是什么?”我说:“诚信是浑然天成秘的美玉，容不下半点垢点。”也有人问我ヲ:“诚信是什么?”我说:“诚信是花，哄能给整个世界带来芳香的花。”
是啊!?诚信是清泉。
我们生活的世界太需要这ㄅ样的清泉，我们的周围有太多的欺骗和谎 言，我们多么想拥有一片承诺于人，守信 于人的蓝天，有人因为欺骗而失去了最珍臭贵的友谊，有人因为谎言而众叛亲离，也彼有人因为欺骗而走上了生与死的边缘，试γ问，我们身边没有欺骗，那该有多好啊!鲫有人为了信守承诺而至死不渝，那桃园里Н的三拜首，岂能忘记?关老爷的诚信又怎骈样?面对高官厚禄，面对加官进爵，他毅 然过五关斩六将，留下千古美名，只为一崞个“信”字。
城的宝玉。 诚信是玉，是一块价值连浼
它有着玉的清洁，它有着玉械的高贵，它更有玉的坚贞，历来文人学士熘以玉为友，以玉为伴，这就是玉与信的融梳合吧!他们在玉的身上学到了信，一个传瞩唱千古的立身准则。“言而无信，不知其苒可”。古人也有无信的代表，一代豪杰吕钗布，手持方天化戟，身骑赤兔烈马，那是邑何等威风，何等的英雄，可到头来，却为娆一个“信”字搭上了身家性命，他把承诺萧别人的话当作儿戏，只仗自己一身好武艺钇，那是他愚啊!那是他无信啊!假若给他抵一个机会，一个从信开始的机会，历史或 许真的要重写。
诚信是花，是一花一世沽界的豪语。是的，我们的生活更需要鲜花祸来装点，我们的人生更需要鲜花来陪伴，礓陶渊明先
生为了实现自己心中的诺言，与 菊花结缘，他守望着那一棵棵诚实的菊花怼，活的多么自在，又怎愿与那充满欺骗，赠黑暗的统治势力同流合污?他做不到，他觎也不想做到，因为有那诚信的山菊为他作彪伴，他生活得很充实，很自然。
在这片嗒诚信的蓝天，不需要欺骗，不需要谎言，螯要的只是那清澈的泉，坚贞的玉，芬芳的 花，因为在它们身上我们看到了一个字-,-“信”。
看!诚信的蓝天下站着三个劂人，你、我、他。
篇五:感受智慧的美籍丽书里的世界是最美妙的，书中的智慧是扬最无穷的，就像希尔伯特旅馆，它很平常ぎ，却因智慧而显得璀夺璨目。“智慧的美壹丽”这句话很早就听说过，但一直找不到鲭好的事例，所以对它的理解并不深刻。直痱到有一天，我看王小丫主持的《开心辞典拖》而潸然泪下时，才恍然大悟。
这是一酋个煽情的节目。它的魅力，就要于能用书纤中的智慧点燃人的思想之光。那天上场的郡是一个男选手，他的个人爱好栏里只有简 单的两个字:读书。他很普通，不过，那鞣自信的眼神和敏锐的言语，让我感到他应鬈该不是泛泛之辈。
王小丫看了看他的家鹩庭梦想问:“你为什么想要一台打字机?踟”“我有个妹妹在加拿大，她有电脑但没й有打字机。”“那
你怎么给她送去”?“院所以，我还要两张往返加拿大的机票，让菱我父母送去，他们想女儿了!”“那你为熄什么还要一台电脑。”“电脑送给我爸妈盼，好让他们及时把思念寄给妹妹。”
简匹简单单的几句话，便牵住了我的目光。我 也许是被他的自信所吸引，也许是被他对?亲情的付出所感动。是啊，面对各种各样清的奖品，他没有为自己选择一样，哪怕是屹小小的物品，他的心里装的全是自己的家板人。
节目在进行，我的心弦在绷紧。不进过，我的担心似乎有点多余，他一帆风顺 地应对了主持人的问题。经过这一番谈话昭，我更断定了看书的好处——让人变得智ǒ慧。透过一阵阵热烈的掌声，我感到现场澌的观众也和我一样，在期盼着奇迹出现，弯在等待着亲情愿望的实现。
最后一题，鞍是个关于水资源的题，六选一，他像遇到璀了困难。我的心“咚咚”地猛跳起来，目 光不敢正视屏幕。这时，他用了最后一条祧求助热线，求助在加拿大的妹妹。电话接朋通了，他沉默不语，妹妹在另一头焦急地腥说:“哥，快点!”他终于开口了:“你 想咱爸妈吗?”“嗯，当然想!”“那让 他们去看你吧!”时间到了，电话挂断了悼。
那一刻，我才明白，原来他早就成竹杜在胸了。他只是想将这一美好的感受与妹秘妹一起分享。当他轻松地说出答案时，掌山声像开闸后的洪水一样涌来，我的泪水也?不由自主地流淌
着。智慧，让我慢慢麻木瑾的心灵在那个美丽的晚上轻舞飞扬
了。
范文二：感悟类中考满分作文 初三满分作文自然感悟
一场戏剧，将青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———题记
暮色四合，残阳西沉，曾几何时的朝气蓬勃不知何时已是老态龙钟。
不知该从什么年龄给青春算一下他的诞辰，也不知道到底什么时候算是结束，18岁，貌似是一个很敏感的年龄段，是三分晦涩七分成熟的时刻，是多愁善感的雨季与端庄稳重的交接。岁月涟漪，吹皱一波烟水，儿时的童谣荡着波纹渐渐远去、消失;时光似箭，曾经斑斓的梦如泡沫一般，碎裂、湮灭。梦中人，惊醒，再回首，百年身已过，红了樱桃，绿了芭蕉。
巴山夜雨，漫话思念。涉水而过的青春，我们却不曾珍惜，任意挥霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独，漫过心中的孤寂，蔚然成冰，冻结在心底，不敢触及，不可不承认，青春，才是
1
一生最曼妙的音符。走过雨季，你的勇气是否还在?你被淋湿的心，是否拥有火一样的激-情?
在青春的操场上，多少徘徊的脚步，踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮，点一盏枯油灯，在摇曳的树影中且吟且思。似水流年，就是如此的不经花，他不会让你透支，花完为止。安妮宝贝说，爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗?岁月洪流卷走了青春的一切后，究竟还能剩下什么?是追悔莫及的泪水?还是一眼万年的等待?跋山涉水，终到尽头，是喜极而泣的欢欣?还是摇头轻叹的哀伤?人生，看不清，便晃眼而过，当真的有一天走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕绊绊的步履，也会变是你心中不可取代的珍藏，可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜?原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光。
谁在浅吟哀伤，谁在小弄琵琶。周而复始的或者每一天里，是否会有不一样的感悟?我们走在路上，太多时候沉浸在过去悲痛中，而忘了选择方向。红颜怅老，青山远归，曾经的悸动的心早已消沉，曾经飞翔的翅膀早已化足远行，青春，何必较真?
青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，或许还有丝丝遗憾。
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夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页，风沿着我的睡意，袭入了我的梦中，吹散了青春二字，又支离破碎的呈现在清晨醒来的晨曦里。
时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
秋去的大雁划过长空，一道明媚的忧伤，割破空气，仿佛绸缎的撕裂，听的人心颤。青春随着大雁远行，俯视着抬头仰望还不懂什么是青春的我们，飞的很远很远，我们却漠然。当游离在青春摇摆不定的尾巴上时，想抓却抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶尔会闪过寂寞的长空，飘然在无际的苍穹。
当深夜盛开的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，仅留下几颗闪烁的残星让我们深思。当深冬的寒风用力的撕扯你的青春，以往的种种，从时间的罅隙中抖出，幻化成洒落的花瓣，犹如蝴蝶般从记忆中飘出，碰落音符，阵阵清香萦绕着五线谱，旋律却在某一秒就已嘎然而止。游离在过往的时空，翻开承载了我们全部青春的书，沉重的，湿了你的眼，落下的泪水掉入时间的河流，也漾不出以往的涟漪。
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上帝赐给我们一张纯白的纸，再让我们以美好修饰;已活力充实;以真诚升华;以真情呵护，每画上一笔都成了永恒，烙入了你的历史，无法重来。当白纸密密麻麻的被我们所画的音符填满了，再用时间的双手谱出来，青春的旋律悲欢交错，改写不了的音符在中间颤抖。
关于感悟青春的作文10篇关于感悟青春的作文10篇
当记忆撞击你残垣断壁的青春时，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面对，逝去的每一秒，都弥足珍贵。你会不厌其烦的驻足回头观望，但时间不会等你，它早已丢下你继续轰轰烈烈的往前跑，当你回味完后，身边又是别的一番风景。
转眼青春，逝去的一秒，零落的一个音符。
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范文三：成长感悟类满分作文 感悟感恩（满分作文）
成长感悟类满分作文 感悟感恩(满分作
文)
感悟感恩(满分作文)
感悟感恩(满分作文)
不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的。抱怨。
过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴??我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩;忘却了
曾经失意时，能有入鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩;忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩??
现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。
提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如枣之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。
提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码??
常言道:感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报奠过于升华??
提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵2那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价-值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。
感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。
所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。
【满分解密】
行文大胆，收放自如，笔法娴熟，是一篇颇具思想深度的大气。。
满分点:“感悟感恩”，一个语意明确、简洁扣题的作文题目。开头由独爱感恩节引出“要提醒感恩”的话题(结尾强调“要提醒感恩”时，仍不忘提及感恩节。可谓前后呼应，首尾圆舍，结构紧凑。这是的一大优点。在的主体部分，围绕着“为什么要提醒感恩”，“提醒感恩应把握的原则是什么”等问题，作者提出了“提
醒感恩是一种乐观积枢的吐活态度”，“提醒感恩，耍把握好感恩的界限与内涵”等全新观点，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。感悟感恩(满分作文)相关内容:“感恩”话题作文导写 “感恩”话题作文导写阅读下列文字，按要求作文:某报同时发表了两篇报道:一篇是说24年前被上海一位建筑工人献血挽救了生命的外地婴儿，不仅改名改生日以示纪念，在长大成人的今天依然知恩图报，通过媒体寻找当年的恩人;另一篇是说某区...
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谈感恩”作文导写 谈感恩”作文导写作文题目:阅读下面的材料，按要求作文。2006年北京市的文科状元何旋在接受新闻媒体彩旗时，讲的最动情的话是:“感谢父母16年的辛勤养育，感谢(北京)二中老师的良好教育。
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范文四：成长感悟类满分作文 成长感悟类的作文
成长感悟类满分作文 成长感悟类的作
文
成长感悟类的作文 青春，一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤，那些青春的心事，那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。那些悲伤的人，那些疼痛的事以及那些忧伤的文字，终会在某年某月某天，爆发出积蓄已久的能量，那些会因忧伤而美轮美奂的能量。
成长是一件痛苦的事。它让我知道我所做的错事，让我后悔，让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事，他让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛，才知道人生的无奈，命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦，又让我感受成功的喜悦后，才给我向前冲的信心，永不言弃的决心。
在某个无聊的夜晚，静静的看着手中的日记本，怀念着过去。眼睁睁的看着记忆被慢慢沉淀下来，回忆着以前。抬头，看着透明的天空，幻想着上海交大的校徽正式的交到我手中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“没有失败，成功又怎么能使人振奋与激昂”??明白了这些老生常谈的道理，我会一直向前走，一直努力，决不放弃。
青春年华，就像空中色彩缤纷的烟火，转眼即逝。黄昏再美，
终要天黑。很快很快，我就已经长大了，或许现在的我，什么也不懂，还只是无知的未成年人。
但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫，每天不要不开心，毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你，一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我，已经有了自己明确的目标，已经学会冷静的看待身边的一切，不在迷惘，不会只侵在回忆里了。“采菊东篱下，悠然见南山”。南山虽不见，其乐也陶陶。我会好好的，会很快乐的度过幸福的每一天。
后记:时间是无情上午机器，它带给我快乐，也带给我很多的忧伤。成长中的我开始慢慢成熟，成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大，坚强的长大，长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。十七楼的幻想——上海交大。终有一天，我会将幻想实现。
漫步在幽静的院落里，夏日的清风徐徐从耳际拂过，碧绿的瓜叶也随之轻轻跳跃，隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。突然间，我惊诧于如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤弱的藤蔓之上，还这样茁壮地成长,走过了，我看到了盘结在瓜身上的坚韧的青藤，还有瓜身上一道道的被青藤勒出的伤痕。在感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤，当最后一根青藤离开瓜身时，我听到的却是瓜坠入土中的一声闷响。我愣住了:原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它原来是生命
的支柱;原以为那是瓜们无知的自虐，却不料那才是对自己的善待。
常常会反感于生活中的种种规矩、原则，以为它们是追求自由的桎梏，是扼杀创造力的元凶。然而，离开它们，生活真是那么美好吗,恐怕不尽然。果真如此，我们很容易从放松滑向放纵，最初的欣喜将会被随岁月而渐次累积的茫然所取代。徘徊于人生岔路口时，我们仍然希望找回曾经的那些规矩和原则。如果不顾那些规矩和原则，扭曲自己的人生，就不是对自己的善待。
瓜果尚且知道为了成长宁愿被青藤勒住，那我们这些自命有超群智慧的人类又该如何呢,我想，善待自己不是简单地抛却原则，而应适当地坚持原则，寻找一些能有助于自身成长的“青藤”。这些“青藤”能让我们在面临种种不良诱惑时，及时地悬岸勒马;能让我们在风雨飘摇中，坚定自己的理想信念;能让我们在茫然无措时，仍然拥有强大的精神支柱??这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，可以是你不懈追求的理想??成长感悟类的作文相关内容:中学生成长感悟作文 你就是我那七彩斑斓的童年。与你的分别我真的心如刀绞，你恨心地带走了我所有的童真与欢乐，在你与花季做完交接仪式的那一刹那;成长的烦恼、升学的压力便整天缠绕着我。是的，我不得不得承认，我来到了被称为最美好也最痛苦的花季。...
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成长的作文素材 成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。
成长的中考满分作文 走进我的房间，赫然映入眼帘的便是书架上摆放整齐，装帧精美的书。随意地翻开一本，一股淡淡的幽幽的书香便弥漫了整个屋子。是的，就是这些书，它们陪伴着我走过了成长的几千个日日夜夜。
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我的成长经历作文 还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小皮球，我把皮球抱回了家，让妈妈和我拍皮球，妈妈笑着说:这是西瓜，不是皮球。我说:妈
妈坏，这就是皮球。
写成长经历的作文 还未上幼儿园前，我跟着妈妈到处去玩，一次，我误打误撞的捡回了一个小皮球，我把皮球抱回了家，让妈妈和我拍皮球，妈妈笑着说:这是西瓜，不是皮球。我说:妈妈坏，这就是皮球。
范文五：观察与感悟类中考满分作文
篇一:2013年中考满分作文
中考备考必知:2013满分作文技巧
关于卷面
为助力考生在中考语文作文中取得高分值，提醒考生，一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。 很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。
关于文体
国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是:不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。
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据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考，大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
关于标题
根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。譬如，初三二模的作文题目是《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了父母、老师、同学，创新程度就不够。有的同学写了那片松柏、温总理、那座雕像、陈贤妹，就能使阅卷老师感到眼前一亮。
关于立意
作文的立意必须积极向上。
首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立意必须积极
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向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写
生活中宝贵的品质如诚信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面，有侧重也有交叉，同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
关于结构
作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。
作文的结构无非是总分总、分总、总分。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于一句话开头，直接交待你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在
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结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好糊膏药(出现标题或标题中的关键词)。
同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现大肚子作文、大头作文，大尾巴作文，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。
关于语言
句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号，并注意修辞手法。
学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中，学生语言的提高，是最为困难的。备考作文，语言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议:一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。
开端
耕耘是收获的开端;梦想，是成功的开端;自立是自强的开端;拼搏，是辉煌的开端。
好的开端是成功的一半。由此可见，开端有着无与伦比的作用，拥有一个良好的开端，信心与决心也会随之倍增，也
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便离成功更近了一步。
人人都在追求良好的开端，以求得人生旅途的一帆风顺，一往无前。
然而真正的开端对于万事万物都是平等的。在人世之中，有目不识丁的村姑，也有温文尔雅的大家闺秀;有掌握一国命脉的决策者，也有默默无闻的芸芸终生。无论他(她)美丽、丑陋;之后富有与贫穷;当他呱呱坠地之时，都有一个梦幻的开端，他纯洁他充满希望他身上蕴含着神圣的光芒。就如那轮冉冉升起的照样，就如那汹涌澎湃的花之春潮，就如那蕴含着希望的田野。也许之后会经历阴云的遮盖，风吹雨打，遭遇种种挫折，但最终会结出甜美可口的果实。
开端犹如一块埋藏在土中的钻石，它的出土会带来惊异与快乐。但经过人与人之间对于利益疯狂的追逐，进过了清洗与打磨，变得熠熠生辉，价格不菲。也许开端与结尾相比，显得过于浪漫，过于幼稚，犹如一杯新榨的橘子汁，饮起来固然有些酸涩，但与世间充斥的糖精勾兑品相比，也就显得愈加珍贵。。
开端是纯真的、美好的、有棱有角、锐意进发。经过了人世间的悲欢离合，挫折失败，磨得圆润光滑，左右逢源。但那磨掉的却是宏图大志，坚韧正直，而想要坚守这份纯真浪漫幻想的，也只有那些隐居者了吧,
让我们铭记这些烂漫的开端吧，不要让它默默沉在记忆的
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低端，变得支离破碎……
化蝶
一片诧紫嫣红中，缕缕软润的清风里，三三两两的蝴蝶扑闪着俏丽 的翅膀。或婷婷立于花骨朵之上，或比翼欢飞于繁花之间。在圣洁的光 辉中，荧光千点，闪闪烁烁，蝴蝶的美丽是与生俱来的吗?
浙浙沥沥的雨点儿打在我的伞上，清晰而规则，夜晚的寒意笼罩着 我，我不禁加快了脚步，路灯下只留了一道长长的身影，我终于还是迈上 了初三的门槛。已经上高中的哥哥姐姐们那时的拼搏，我记忆犹新。晚 上补课回家的路上，我捡到了一只茧。
初三是忙碌的、疲惫的。桌上永远是一振还未填写的试卷，我不停 地做啊，做啊……无论别人把初三说得怎样凶神恶煞.我都要自己去实 践，洒下汗水，播种辛劳。
那只茧在我的窗台一角轻微地颤动着。难道，这月白色的外壳里还 酝酿着生命?我有些欣喜，在枯燥的初三生活中竟可以泛起些涟漪。会 是一只什么样的蝴蝶呢?我猜想。
我猜想，今天会有多少板书需要抄写，略略发酸的手还不曾休息过。 一个又一个老师频繁地走上讲台，满满的板书写了又擦，擦了又写。那 刺眼的白色多么想向黑板外面延伸啊!书包一天比一天沉，回家一天比 一天迟，我已深深地体会到哥哥姐姐那时候的辛苦。可是我不能放弃， 为了六
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月，我必须一步步地走下去，去实践，去摸索。
茧，在我看来，它历尽沧桑.满目萧条。我知道，那只蝴蝶是多么用 力地想挣脱束缚它的铜墙铁壁，而这，对于那双纤弱的翅膀来说的确有 些困难.我想帮它剪去那茧，但我没有那么做。因为没有这痛苦的实践 过程，蝴蝶飞不高，也到达不了它心仪的天堂。蝴蝶在茧里努力奋斗着.
我在学校里努力奋斗着，实践是一种过程。望着墙上那张醒目的倒 计时牌，我领悟到:不管结果如何，我实践过;在通往终点的路上，我努力 过。这些即是财富，我人生中一笔丰厚的财富! 清晨，阳光灿烂，忽然我的窗口飞出了一只小精灵。哦，蝴蝶!它向 着太阳升起的地方飞去，留下了实践的美丽。
父亲的味道
父亲，是一本我终身无法读完的名着。父爱，是一片我永远也飞不出的天空。父亲的味道，是别样的感动。——题记
有这样一个人，他是世界上最爱我的男人。他贯穿了我整个生命，他见证了我所有的喜怒哀乐，他有一个特殊的称呼父亲。
父亲没有多少甜言蜜语，不会鲜花浪漫。可就是那么实实在在地，默默地，为我付出。那样一点一滴的爱，汇聚成大爱，无私。
由于上初三，我与同学一起住在了离学校近的租房里，只
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有每周六才能回家一次。而我有一个奇怪的习惯:在一段时间内，不可以用沐浴露否则就会全身不舒服。所以，每周六下午我总要带上我的专属沐浴露回家。
又是一周六，要洗澡之际，才发现没把沐浴露带回家，正在懊恼时，却意外的发现了浴室中的那瓶“力士”。
一定是父亲～这是我的第一反应。
原来，在许多不注意的小细节中，早已暴露了父亲那颗爱我的心。我甚至可以想象父亲在超市买沐浴露时极力回想牌子的那种认真模样，想起时的惊喜和满足，和带着沐浴露回家时的情景。晚上，父亲轻轻的敲开了我的房门。随便问了几句，转身欲走。我悄悄地抱住父亲，撒娇地说:“谢谢老爸，我就知道你最好了～”父亲呆愣一下，竟露出孩子般羞怯的神情。随便地应了一声便夺门而出。
今天才发现，父亲是这般可爱。
那瓶“力士”散发着独特的味道，香气芬芳了我整个青春。父亲的爱在不经意间被我嗅到，或许，在以后的日子中，我时常会忆起那熟悉的味道。
每次到了绝望之际。便会仰头望天，想起父亲那日渐苍老的容颜，想起父亲那些天对我倾诉的种种，更想起父亲那无数爱中的点滴——那沐浴露的味道～便会重新昂起斗志。
往事被我轻轻一碰，今天的阳光就有了那年的味道。因为有父亲的爱为我护航，我可以安心的走过那些个春夏秋冬。
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父亲的味道是青春的味道。
篇二:2013年中考语文满分作文及点评
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全省统一考试的排在前面，省内各市统一考试的排在后面。以地名拼音顺序排列，便于查找?重庆市?
????重庆中考作文题目:二选一【微笑的味道】??【材料作文:关于适者生存的材料】?
?上海市?
????年上海中考作文题目??【今天，我想说说心里话】?
安徽省?
????年合肥中考作文题目:【那些??的日子】?
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2013兰州中考作文题目:【我的_____梦】?
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????长沙中考作文题目:??【我不相信眼泪】??【从另一个角度去????观察、感悟、思考?】?江苏省?
2013连云港中考作文题目:【成长的力量】
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2013南京中考作文题目:【书里有个“我”】
2013苏州中考作文题目:【遥远的眼神】
2013无锡中考作文题目:【从脚下出发】?
2013徐州中考作文题目:【那一次让我惊喜】
2013盐城中考作文题目:【放慢脚步】
2013扬州中考作文题目:【渐至佳境】
江西省?
2013南昌中考作文题目:【带着______出发】?
山东省?
????年滨州中考作文题目? ?、命题作文:【生命中不能没有你】 ?、以【疼痛】为话题写一篇作文。?2013年德州中考作文题目:【窗外有蓝天】
2013年东营中考作文题目:【不忘根的树】
2013年菏泽中考作文题目:【写好人生的每一页】?
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2013年济宁中考作文题目:【成长的快乐】?
2013年临沂中考作文题目:【走在路上】?
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????年日照中考作文题目:【含泪的微笑】?
????年泰安中考作文题目?【朋友】?
????年威海中考作文题目:【活出自己的精彩】?
2013年文登中考作文题目:【活出自己的精彩】?
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四川省?
????年成都中作文题目??【再也没有】??
作文给出的提示是，鲁迅的《社戏》最后一段说:?再也没有吃到像那夜的好豆，再也没有看到像那夜的好戏了。??另一段提示为:琦君?春酒?最后一段:一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢??
2013年乐山中考作文题目:【那个微笑给了我】
2013年眉山中考作文题目:【我的____梦、】【漫画作文】?
????攀枝花中考作文题目:【向??致敬】?
2013年宜宾中考作文题目:【成长的滋味】?
浙江省?
????年杭州中考作文题?【懂得分享】?
????年湖州中考作文题?【认真】?
????你认真望过一朵云吗,认真地唱过一首歌吗,认真地品过一句话吗,认真地爱过一个人吗,认真地追过一个梦吗,??认真是一种态度，认真地去做每一件事吧～???请以?认真?为题目，写一篇文章。?
????年嘉兴中考作文题?【歌声嘹亮】?
????年金华、丽水中考作文题??【那一天，我与??相遇】?
相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪;相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓，请以?那一天，我与????????相遇?为题写一篇
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记叙性的文章。?
????年宁波中考作文题【????，我的夏天】?
夏天如约而至，????这个夏天，是一个特殊的夏天，我们将告别初中生活，开始新的人生之旅。这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想??这些都或将成为这个夏天的关键词。请以?????，我的夏天?为题，写一篇文章。?
????年衢州中考作文题:【给材料作文】?
?岁的小琪琪和妈妈一起去爬山，到了山顶的时候突然下雨了，可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子，这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:?为什么叔叔将雨衣给了哥哥，哥哥又给了我呢,?妈妈回答道:?因为叔叔比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看，这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。?琪琪左右看了看，跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。?
????年绍兴中考作文题?【慢下来的时光】?
????年台州中考作文题?【这就够了】或者【这还不够】?
也许你不富有，但你有个温暖的家，这就够了;也许你不聪明，但你有一股拼搏的劲儿，这就够了;也许你不出众，但你有一颗热爱生活的心，这就够了???
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也许你很听话，但这可能还不够;也许你取得了一些成绩，但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想，但这可能还不够???
????年温州中考作文题?【原来我没懂】?
我以为我读懂了春天，原来，我只知道春天过了是夏天;我以为我读懂了青春，原来，我只把青春当成一段时间;我以为我读懂了母爱，原来，我把母爱当成早餐;我以为我读懂了朋友，原来，我把朋友当成玩伴。请以《原来我没懂》为题，写一篇不少于???字的文章。?
????年舟山中考作文题?【海，蓝给自己看】
2013青海中考作文题目及范文:感恩常在
2013青海中考作文题目及范文:感恩常在
海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，鱼儿，给了海一片生机;大地，给了树木成长润土，树，也反馈给大地一片阴凉;天空，给了鸟儿们自由翱翔的天堂，鸟儿，也赋予天空一片快乐。天地万物，心怀感恩在自然中互相给予，而我们人类更要懂得感恩。
在上周星期四下午，学校举行了一场“感恩励志”报告会。那时烈日高照，同学个个抱怨，恨不得飞回教室乘凉。但没过多久，同学们就被杨老师的精彩演讲所折服，沉浸在感恩的气氛当中，早已忘却炎热。
座谈主角杨华永老师，他给我的第一印象是洪亮的声音和
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饱满的激情，给我的第一惊喜是那极强的说服力。杨老师在音乐的渲染下，围绕“感恩”主题讲了一幕幕触动人心的场面，说了无数催人泪下的故事。他问我们父母的生日是哪一天，我哑口无言;他问我们是否知道父母每天在做什么，我仍是沉默;他问我们曾经是否与父母争吵，不理解父母，我满脸愧色。他说，父母对子女的爱是难以分轻重的，天底下最无私的爱是母爱，母亲爱护自己的儿女，从未考虑过任何回报。母亲为孩子的牙牙学语而开颜，为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色，但谁能体会严厉也是一种催人奋起，促人前行的爱呢,父爱往往含蓄，极少母爱的细雨柔声，溢于言表。母爱把爱写进柔和的眼波，父亲却吧爱深沉埋在心里。而我们
的第二任父母——老师，他们传道授业解惑，撒下了自己的心血，我们能不尊师吗,试问万物对我们的恩泽，我们怎能不加以回报呢,
杨老师的演讲太精彩，太有感染力了，说到了我们的心坎里去了，让我们泪流满面，精神得以新的洗礼。此时的我们不在被烈日所扰，沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气，走向舞台，吐露心声，但我很懦弱，我没有勇气，只能任泪水顺颊而下。虽没上台，但我内心也懂得感恩的重要性。
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生命的整体相互依存，每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的慷慨赐予??人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋中，我们要感恩大自然的庇佑，感恩父母亲的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫;感恩苦难逆境。
小草心存感恩，开出艳丽的花儿回报阳光雨露;小鸟心存感恩，用婉转动听的歌儿回报大树;大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地??
朋友，让我们怀着感恩之心成长吧～让我们永远沐浴在爱的阳光中，恩惠的海洋中吧～
2013沈阳中考作文题目及范文:青春需要雕琢
2013年中考命题作文:青春需要雕琢。材料作文:一个商人的车深陷泥潭，他请人帮忙推车，并承诺谁卖力，就多给谁钱。有两个人显得很卖力，但实际没有真用力。结账时，商人给了他们很少的钱，他们找商人说理。商人回答，因为你们印在地上的脚印最浅。
范文:
曾亲见有一位学姐用“明媚”修饰青春的日子。青春--应该是人生中最浓艳的一笔吧～
我常在想，该用什么修饰青春。是拼搏,是冷静,是羞涩,没有答案。
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人生不过一瞬，混沌间，身边的一切已然在发生～
突然觉着自己长大了，有了些许的不谙。社会上的尔虞我诈，校园里的明争暗斗??就这样周围都慢慢熟悉。也许这就是青春，一丝懵懂。
在樱花绽开的那天，我清晰地听到了时间奔走的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我决定躲在角落一遍一遍数我的寂寞～青春，一些漫漶。
青春，应该是最圆满的吧，有中、高考。因为曾有人说过不经历高考的人生是不完美的。或许真是这样的～镜花水月几年间多少春逝过??
也许，再回首时，我会发现原来风雨中也会渗透阳光的灿烂，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。
青春，令我有些搞不懂。于是我坐下来发呆，偶尔抬头看看天。阿蔡却对我说:这么好的时光就这样浪费了～我想说:你看天多自在，可以随心所欲，可以哭，可以笑，旁若无人，肆无忌惮。却终究没说，因为她不像我一样喜欢看天。
青春的我们把自己包裹得像茧一样，害怕在现实中受到伤害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的梦想飞翔～
这就是青春吧，却依然不知该怎样修饰～
2013梅州中考作文题目及范文:关注
2013梅州中考作文题目及范文:关注
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以“关注”为话题。以“关注”为话题作文——生活中，我们对某些(个)人、某些(件)事、某些(种)社会现象会特别关注。这些特别的关注，往往体现了关注者的素养、情感与责任。要求:以“关注”为话题，写一篇不少于500字的文章。题目自拟，文体自选(诗歌除外)，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。范文:
曾经听到老师语重心长的对学生说:“上帝是时刻刻都会有败笔，问题在于你在面对它时是高昂着头颅还是垂头丧气，如果你高高地抬起头来，以快乐的心情面对，那么不吉就会变成大吉，你也会逢凶化吉。”
2008年，全世界的人都在关注着北京奥运会，但是有多少人会以同样的心态同样的领会去关注残奥会。奥运会与残奥会的最大区别就是运动员的身体状况。没错，一个是正常人是幸运的人，另一个却是不幸运的人。一次残运会，来了一个失去四肢的游泳者，当记者问他怎样游泳时，那人笑嘻嘻的答道:“用耳朵。”最后知道底细的人告诉了记者一次车祸夺去了他的四肢，他那失去四肢的身体就好比是圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前，下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。比赛结束了，
他是冠军。为什么,一个失去四肢的人竟可以比有肢体的人游得快，因为他的坚韧，他并没有因为自己失去了四肢而
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颓废，因为他知道成功在等着他，他终是失败的克星。
残疾人因为没有像我们正常人一样的能力，所以我们还有理由袖手旁观吗,我们应当行动起来，帮助他们。为什么失去四肢的泳者仍然可以获得比赛的王者，因为爱，因为有人一直在他背后帮助着他，为他开导，为他分析事件的趋势。
只有这样，他们才能燃起希望的烟火，重新筑造成功的彼岸。
没错，成功在于自己，但有些时候，在自己帮助不了自己是，作为旁观者的我们还能袖手旁观吗,残疾人是可怜的，他们的心灵是脆弱的。让我们行动起，帮助他们。建立属于他们的爱心围墙。
关注身边的残疾人，证实爱心的存在。
2013益阳中考作文题目及范文:回望来时的路
2013益阳中考作文题目及范文:回望来时的路
点燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。
蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风,
难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗,不是
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古人今人若流水，共看明月皆如此吗,我苦苦思索着。
或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活,镜中的面部表情依旧茫然。
儿时的我渴望快快长大，那时，未来对我来说是一片神奇的宇宙，如今长大了，却时常怀念儿时的生活，无忧无虑，单纯快乐。也许，人就是这样，总是在失去后才懂得珍惜。
或许成长就是这样，在得失之间放逐希望，放飞梦想。
有人曾经说过:“没有太阳，我们还有星星;没有星星，我们还有梦想。”
梦想一旦失去了，我们还拥有什么,
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得:生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。
走过了一段人生的路，我渐渐明白:超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。
远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。
走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，
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既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言:扬帆——远航～
北京市2013届初三期末语文作文题目及范文(丰台区)
题目:
24.自然界的阳光会带给人温暖，生活中也常常会有带给人温暖的“阳光”
请以“阳光”为题写一篇文章。
要求:(1)将题目抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000字之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文二
呼，真冷～看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见，我又把脖子使劲地缩了缩，藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。只有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。像往常一样，我穿过熙熙攘攘的人流，快步冲进了那家早餐店。
扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气，让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不小心就
被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及，连忙靠住旁边的一名中年妇女。
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站起身，我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑，“没关系。摔倒了就不好了，下次走路慢点”。温温柔柔的一句话，夹着点点关心，一下子就驱走了尴尬的气氛。
我在旁边的桌子坐下来，叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到，她的对面还坐着一个小男孩，大大的眼睛，一副天真活泼的样子。大概是她的小儿子吧，我猜想着。
她凝望着对面的儿子，脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神，怎样的笑啊～慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌，轻轻地向外溢出，在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。
宽敞的餐桌上，摆着一碗豆浆，一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些，但那个小儿子却依然那么高高兴兴，他一会儿猛喝一口豆浆，一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头，向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑，举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的，可母亲眼中的光更亮，嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中:母亲在享受儿子的欣喜，儿子在享受着母亲的爱抚。
看着看着，我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时，她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中，自己却嚼着鱼头，还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了，才知道这是爱的谎言，可又不忍揭穿，只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我知道这很滥俗，可看着妈妈甜蜜而又幸
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福地吃着我夹给她的鱼肉时，总有一股暖流在心中流淌。
想到这儿，我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。
走出早餐店，太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上，肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调
皮地闪着光。呼，真暖～
北京市2013届初三期末语文作文题目及范文(门头沟区)
题目:让我心存感激的人
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激;或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人，他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语??都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇 文章。
要求:
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)表达自己的真情实感，不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
解析:
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在这一题目中，我们首先要关注中心词“人”，而其限定成分则为“心存感激”，这样，在具体选取对象时，一定是与“我”相关，并让“我”“心存感激”的人。这一题目适合写出情感，表达丰富的内心世界。构思:
1、从“感激”的对象这样角度构思立意。生活中，能够让“我”产生“”感激“的对象是多种多样的，可以是父母，可以是朋友，也可以是陌生人。
2、从“感激”中所反映的情感这一角度构思立意。可以选取生活中的一些典型细节，进行深入剖析，挖掘出其中的丰富情感，从而表现写作中心。
3、从带来“感激”的方式这一角度构思立意。能够让“我心存感激”，肯定有多种方式。或者是一个小小的举动，或者是一次默默的支持，或者是一种真诚的交流，或者是一份温馨的礼物......不论选取哪种方式，都应深入提炼这些方式中能够让“我”感激的内涵，从而展开人物的精神面貌。
范文:
把玩着手中的沙漏，越发觉得，生活就好像这沙漏，一颗沙砾落下，就像一点一滴的爱流过我的生命。其中有一颗，在眼前做了短暂的停留，从它上面，我看到自己和母亲，还有一盏充满温馨的灯。
夜色浓稠，遮掩了星的光芒。
我走出家门，将楼层里的灯亮起，母亲还未回来。
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我轻轻地抚弄着开关老化的表皮，曾经，多少个夜晚，母亲将这盏灯亮起，照亮了这片黑暗。她知道，我看
篇三:2015年陕西中考满分作文赏析:《我的老师》
按要求作文。(50分)
题目:我的老师
要求:?文体自选;?不少于600字;?不要套作，不得抄袭;?不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【特别提示】
?文中如需涉及所在区(县)名，一律用“秦岭区(县)”代替;
?文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替;
?文中如需涉及老师姓名，一律用“姓+老师”代替，如“王老师”。
【解读】
2015年陕西省中考作文试题仍然是一道全命题作文试题，其特点主要体现在:首先，在形式上，2015年陕西省中考作文试题相对于2014年中考作文试题来说少了一段“导引”文字，但却加上了一个“【特别提示】”。不给考生以“导引”文字的写作暗示，可以给考生“自由发挥”的最大空间，有利于考生“八仙过海，各显神通”，写出能代表自己最高作文水平的考场佳作。而新加的“【特别提示】”，则是对写作“要求”中的第“?”条“不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息”的具体的、统一的规定，避免了因“要求”笼统而造成的
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操作性不强的弊端，也使命题显得更加完美无缺。其次，在内容上，2015年陕西省中考作文试题延续了往年的“高扩展性”，即命题均能给考生以多种角度入题的可能，有利于考生超常发挥，写好作文。具体来说，“我的老师”的这道全命题作文，在写作时可供考生选择的角度至少有以下四个方面:一是狭义的“老师”，即专指给自己带课的教师;二是广义的“老师”，泛指在某方面值得学习的人，也就是说，只要某个人“有所长”，无论男女长幼，无论身份地位，均可以是“我的老师”;三是比喻义的“老师”，可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物，如前将一本好书当做“老师”;四是引申义的“老师”，即凡是能对“我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等，都可以理解为“我的老师”。
【误区】
“我的老师”的这道全命题作文试题，对考生来说，几乎不存在什么难度。因为凡是考生，一定都有很多“老师”，而且一定也写过有关“老师”的作文。但正是由于这一原因，考生在写作中也就最可能出现以下两个方面的审题误区:
1、对“老师”的理解仅仅停留在狭义的方面，使得考场作文千人一面，千篇一律。
2、对“老师”只褒不贬，或者任意拔高，使得“老师”的形象严重失真，影响得分。
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要得走出以上审题误区，在平时就要有意识地培养自己超强的审题能力，同时，要真正走进生活，注重观察，并对观察对象有真切的感悟。
【范文】
我的老师
说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。
还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明
年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一旁。爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说:“孩子，没有一个生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还一定会长出新芽的～为什么要把它的根挖掉呢,”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。
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第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快地，它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢……
近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心灵的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我臣服。现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧,一定是了～
【解读】
本文有二美:一是主旨美。全文通过为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经历，揭示了“人生就是遭遇再大的挫折，只要坚持初心，就一定能发展壮大起来”的文章主旨，发人深省，能给读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者即为读者设置了“我”为什么要把“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”称之为“好老师”的悬念，有了这一悬念，读者的阅读兴趣立马就会被激发起来，促使读者将文章读下去。这就使得本文在构思上显得十分巧妙，很有艺术性。
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