独亦烟花笑
范文一：幼儿园小儿歌
1、 穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。
2、 穿衣服
一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。 小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。
3、 哈巴狗(歌表演)
巴狗 坐在大门口 吃完肉骨头 一只哈巴狗 一只哈
睛黑油油 尾巴摇一摇 想吃肉骨头 向我点点头
4、 梨宝宝
秋天到了，真热闹。梨树结出梨宝宝。梨宝宝，见了我，个个争着让我抱。
5、 大西瓜
大西瓜，圆又圆。绿皮裹着红肉瓤。小宝宝，大口尝。吃到嘴里甜又香。
6、 秋风吹
秋风吹，树叶摇。片片叶子落下来。好象蝴蝶在舞蹈。
7、 五指歌
一二三四五，上山看老虎，老虎不在家，看见小松鼠，
松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。
8、 春天
春风吹，暖洋洋。草儿绿，花儿香。柳树穿上绿衣裳，小蜜蜂，采蜜忙。
?洗洗头
哗啦啦，哗啦啦，宝宝快来洗头发。香香的头发飘呀飘，我们宝宝多可爱。
?不倒翁
不倒翁，咪咪笑。坐在那里不睡觉。轻轻用手推一推，它冲你呀左右摇。
? 比小手
小手小手洗一洗，小手小手搓一搓，小手小手擦一擦，小手小手拍一拍， 小手小手伸出来，比比谁的小手白。
?春天到
春天到，春天到。美丽的花儿开放了。蝴蝶翩翩在舞蹈。小鸟喳喳在欢笑。 小小青蛙上下跳。春天春天真正好。
? 春天到
春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。
?洗手歌
哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。 哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。
?小手拍拍
小手小手拍一拍，我的小手举起来。小手小手拍一拍，我的小手转起来。 小手小手拍一拍，我和妈妈把手拍。小手小手拍一拍，我的小手藏起来。
?夏天到
夏天到，夏天到。树上知了不停地叫。小蜻蜓，在飞跑。太阳公公咪咪笑。
?《数星星》
天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。我和妈妈数星星。一颗星，两颗星。 三颗四颗五颗星。数来数去数不清。
?小乌龟
小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。
?小脚大脚
一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。 向左走，向右走。一二一二齐步走。
?划小船
小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。
?小蜜蜂
小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。
?儿童绕口令
小妞妞，花兜兜。小辫子，扭一扭。推小车，吱扭扭。爱劳动，拾豆豆。
红豆豆，绿豆豆。一粒一粒不能丢。老爷爷，点点头。大家都来夸妞妞。
范文二：幼儿园安全使用小剪刀教案
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幼儿园安全使用小剪刀教案
一、活动目标:
1、理解故事内容;
2、让幼儿知道正确安全的使用剪刀这学习工具;
二、准备材料:奇奇头饰、剪刀卡纸字卡、大范例、纸盒等
三、教学流程:
、开始部分:
1、师生问好; 、律动;3、提问导入:
师:小朋友看李老师这里有一个盒子，里面装的是什么呢,好的，现在老师伸手进里面去摸，老师念咒语，芭拉拉小宝贝，变变变加上表情动作把剪刀拿出来，啊，小朋友这是什么,剪刀，对，剪刀是用来干吗的,剪东西的。对，剪刀有什么用处呢,今天老师给小朋友讲一个剪刀的故事，故事的名字叫《奇奇的小剪刀》小朋友安静坐好来认真地听故事，不要有声音。
故事欣赏:1、助教表演;2、根据故事内容提问;
师:奇奇手工课学会使用剪刀，他拿剪刀干什么了,幼:做坏事。 师:小朋友在使用剪刀时注意什么,幼:注意安全。
师:最后奇奇的剪刀有什么用处,幼:剪出许多好看的东西。 故事小结:小朋友，奇奇最后正确的使用他的小
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剪刀，剪出许多漂
亮的东西。奇奇的剪刀真神奇。
、儿歌教学:
剪刀的用处很大，正确使用可以剪出好多东西，如果不正确使用会把人弄伤的，下面我们来学儿歌《小剪刀用处大》:
1、老师读，要求
2、幼儿跟老师读一遍，
3、幼儿集体朗读一遍
四、小结:小朋友今天我们知道奇奇的小剪刀很神奇，那我们小朋友的剪刀是不是也是这样的呢,小朋友今天晚上回家和爸爸妈妈一起用你们的小剪刀剪出什么漂亮的东西来呢,明天小朋友把它带来给老师看。
五、延伸部分，现在老师请小朋友一起出外面去看一下，有什么东西是用剪刀剪出来的，小朋友找出来告诉老师。
大班安全活动《安全使用小剪刀》教案
——谢丽冰
1、观察几种剪刀的外形特征。
2、了解几种剪刀的用途，知道它们是生活中常用的工具。
3、发展幼儿手部肌肉的灵活性。
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4、牢记用剪常规。
窗花剪纸一张、花枝剪、理发剪、剪指刀、幼儿用剪刀。
一、导入
小朋友们平时都爱玩，都喜欢做游戏，小朋友们，你们玩过这种游戏吗?你们知道这个游戏叫什么名字吗,平时你们都见过什么样的剪刀啊,
二、认识各种剪刀
今天老师也给小朋友带来了几把剪刀，大家来仔细看一看，摸一摸，说一说:这些剪刀哪些地方一样,哪些地方不一样,教师小结:相同点:都叫剪刀;都可用来剪东西;都有一个轴;都有刀刃。不同点:外形不同，用途不同。剪刀的外形决定了它的用途，教师手持实物问:既然剪刀的外形决定了它们的用途，那么小朋友根据你观察到的这几种剪刀的外形，猜一猜它们是剪什么的,，好～让我们通过课件来看一下，它们到底是做什么用的,
三、剪刀的用途
在课件的展示过程中小结剪刀的用途花枝剪:刀柄、刀刃都比较粗壮，适合大幅度的用力切 断物体。理发剪:剪尾更有利于理发师的抓握，不易在手中脱落，它是圆头的，
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使用时可以避免戳伤客人。布料剪:因为布很软，所以它的刀刃比较锋利，刀刃也较长，这样剪起来就快，刀柄短，刀身较重，只用拇指提拉刀柄就可以了。指甲刀:外形较小，容易操作，刀刃之间的距离小，避免伤到人手，刀刃的形状是按照我们人的指甲的形状设计的，使用起来更加方便～
四、使用剪刀
孩子们，我们的生活中有各种不同的剪刀，这些剪刀给我们生活带来的很大的方便，但是在使用剪刀的时候我们还是要注意安全，特别是我们小朋友，因为剪刀是一种很锋利的工具。那么谁能告诉我在使用剪刀的时候我们应该注意些什么,对啊～我们在使用剪刀时，一定要记住:不能抢剪刀、不能用剪刀对着别人、也不能拿着剪刀乱跑、剪刀尖儿更不要朝上??
孩子们你们看这是什么,对～这是窗花，那你们猜猜这些美丽的窗花是怎么变出来的,下面老师给你们每人发一把剪刀，小剪刀，手中拿，咔嚓咔嚓剪窗花。
剪窗花，剪窗花，剪得宝宝笑哈哈
快过年了，老师也想请大家用窗花把我们班的教室打扮一下。我们一起来剪
窗花，好吗? 让孩子们按自己的意愿安全地使用剪刀，体验剪刀的作用，获得剪纸的乐趣。
五、展示、评价幼
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幼儿园安全教育教案集锦
幼儿园安全教育教案集锦
**安全教育计划
**安全儿歌
001--不跟陌生人走
002--不乱吃东西
003--锋利物品怎样用
004--我会用笔画画了
005--不乱吃东西
006--制作安全标志
007--南南的脚受伤了
008--交通信号灯
009--汤洒了，怎么办
010--安全活动设计指导
011--危险地方
012--火
013--安全的玩
014--安安全全玩滑梯
015—户外活动中的安全教育
016--喊妈妈
017--尖利的东西怎么用
018—教孩子学会危险的东西不要碰
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019--安全小卫士
020--紧急电话的用途
安全教育计划
《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划。
首先教师做到:
1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要及时收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净、区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
4、及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他
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人注意安全。
8、兴趣班送孩子时，使每个孩子都在老师的视线之内，以免个别幼儿自己出去不知道，四处乱跑发生危险。
9、严格执行幼儿园接送规章制度，有接送卡才把孩子交到其父母的手中，没带的请家长在离园登记本上签字。如有特殊情况家长不能亲自来接孩子老师应该打电话询问情况。
10、上下午班教师离园时在班内各处检查，如:水、电、门、窗有无关好及贵重物品要入库。
11、向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。
12、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。
13、幼儿识别特殊号码的用途，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
在教育幼儿安全方面做到:
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
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2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助、保证幼儿安全。
6、教育幼儿知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、上方物品尤其是危险物品要定量，如:钉子、大头针、珠子、豆子进行量化管理。 各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
安全儿歌
安全大事不能忘
小朋友，想一想，安全大事忘没忘:
过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。
煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，
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着火时候要报警，报警准确地址详。
离家外出要锁门，防盗意识要增强。
安全话题要常讲，安全大事不能忘。
异物
小朋友，告诉你，异物不能放鼻里，
塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。
小朋友，要警惕，异物不能放嘴里
吞进肚里有危险，排不出去真着急。
小朋友，请注意，异物不能揣兜里，
异物虽小危害大，一不小心伤害你。
说安全
小朋友，排排坐，安全话题说一说。
过马路，别乱跑，斑马线上来通过。
高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。
不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。
注意安全保平安
火柴棍，不能玩，电插座，有危险。
煤气不能随便开，离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右看，注意安全保平安。
消毒液
消毒液，像汽水，放在高处封上嘴，
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不让小孩摸到它，专让细菌登登腿。
小朋友，机灵鬼，可别把它当汽水，
喝到肚里出人命，一辈子呀都后悔。
跟着爸妈别走散
星期天,逛商场,
跟着爸妈别走散.
如真走散先别哭;
要在商场找保安.
“广播找人”最最快;
千万不能乱跑开.
汽车后面不能藏
小妞妞,捉迷藏,
汽车后面不能藏.
发现汽车要开车,
尽快走开不停留.
001--不跟陌生人走
,活动目标,
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答
能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻
信陌生人的话，不跟陌生人走。 ,活动准备,
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1、排练情景表演:小红没上当。
2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有
关打击拐卖儿童的记录片。
,活动过程,
一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分给以提示。
二、讨论，提升经验
1、引导幼儿讨论:小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果,并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。
2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。
3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办,
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在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办,如果有人强迫你走，你该怎么办,
你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办,
在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗,你该怎么办,
三、活动结束
请幼儿说说活动中的感受。
活动反思:对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办,有陌生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。
002--不乱吃东西
设计意图:
,、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。
,、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。
,、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。
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,、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。
,、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。
,、幼儿的自我保护意识差。
,活动目标,
,、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
,、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。
,、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
,活动准备,
真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;
图片:
,、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
,、过期的食物。
,、腐烂变质的食物。
,、假冒、劣质的食物。
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范文三：幼儿园数学小儿歌
幼儿园数学小儿歌 在数学王国里，也有一些有趣、可爱又有意思的小儿歌，以下这么多的小儿歌，总有一个能
帮到你吧，快来念起来~
数字歌
1像树枝细又长;
2像小鸭水上漂;
3像一只小耳朵;
4像小旗随风飘;
5像衣钩墙上挂;
6像豆芽开心笑;
7像镰刀割小麦;
8像两个小圈圈;
9像蝌蚪小尾巴;
0像鸡蛋做蛋糕。
形状歌
大圆形圆又圆
变个皮球滚得远
正方形四个角
方方正正像城堡 三角形尖又尖
像座大山站前边 长方形两边长 横像柜子竖像床 再来一个大梯形 爬上天空摘星星
大圆形圆又圆 变个皮球滚得远 正方形四个角 方方正正像城堡 三角形尖又尖
像座大山站前边 长方形两边长 横像柜子竖像床 再来一个大梯形 爬上天空摘星星
翘翘板
翘翘板真好玩
你上天时我落地 小小朋友不淘气 翘翘板真好玩 你落地时我上天 小小朋友不烦厌
翘翘板真好玩 你上天时我落地 小小朋友不淘气 翘翘板真好玩
你落地时我上天 小小朋友不烦厌
群数
数数方法多，
看谁多灵活。
数得对又快，
得数不写错。
两个两个数，
二四六八十，
五个五个数，
一五又一十。
时针和分针
小小表盘圆又圆，
时针分针跑圈圈。
分针长，时针短，
一个快来一个慢。
分针跑完一满圈，
时针刚跑一小段。
儿歌就要短小、精湛、朗朗上口。还不赶紧把这些精彩的儿歌收藏起来,
范文四：幼儿园安全小儿歌
东蕾幼儿园安全教育专刊
妈妈不在我看家，
门外有人把话搭，
我从门镜悄悄看，
从来没有见过他，
不是家人不说话。
吃东西，莫谈笑，
莫打骂，莫哭闹，
眼耳喉，呼吸道，
进异物，不得了。
插座有眼不会眨，
电在眼里安了家。
小朋友们要记住，
两只手要远离它。
二零一零年十一月
东蕾幼儿园安全教育专刊
家中煤气灶，
火苗红又旺。
做饭本领高，
危险也不小。
远离煤气才最好，
小朋友们要记牢。
浓烟滚滚火太急，
湿巾来捂嘴和鼻。
烟往上冒地面稀，
弯下腰来伏在地。
电梯虽快不要进，
安全还走有楼梯。
大马路，真热闹，
过路办法我知道。
一定要走人行道，
红灯亮，停一停，
绿灯亮，大步行。
如果没有人行道，
过天桥，走地道，
千万别怕把路绕。
二零一零年十一月
东蕾幼儿园安全教育专刊
动物园里真热闹，
狮子老虎在山坳。
个子太小看不到，
爬上围墙往下瞧。
身体向前弯下腰，
危险危险真危险。
爸爸妈妈快来抱，
安全游玩要记牢。
游泳池，水花笑，
宝宝别急往下跳。
热身活动要做好，
防止抽筋很重要。
先要试试水深浅，
然后才能往下跳。
游泳最要讲安全，
保护自己要记好。
二零一零年十一月
范文五：幼儿园常规小儿歌
幼儿园常规儿歌
一、拍着手说的：
谁的小手拍的响——我的小手拍的响；
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮；
谁的小手藏的好——我的小手藏的好；
谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧。
二、
小手小手拍一拍,
我把小手伸出来.
小手小手拍一拍,
我把小手举起来.
小手小手拍一拍,
我把小手藏起来
三、
拍手儿歌:
抓住,放开,小手拍一拍。
抓住,放开,小脑袋拍一拍。
抓住,放开,小脸蛋拍一拍。
抓住,放开,小小肩膀拍一拍。
抓住,放开,大西瓜拍一拍。
抓住,放开,屁股蛋蛋拍一拍。
抓住,放开,藏到后面不出来。
四、
1、2拍拍手，3、4点点头，5、6伸伸手，7、8不讲话，9、10快坐好。
五、
两个拇指，弯弯腰，点点头；
两个食指，变公鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；
两个手掌，碰一碰，拍拍手。
六、
把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）
七、
金锁银锁咔嚓一锁，大门开了（两个拇指打开）；
老师来了（两个食指打开）；
全体起立（十个手指一起直起来）；
做早操，一二、一二、一二、一（两只手交差在一起左右摆动）； 跑步走（两只手摆动的频率加快）；
立定（两手停住）；
全体解散！（两手打开）。
八、
我有一双小小手，
小手拍一拍，小手拍一拍；（把小手拍一拍）
小手藏起来，小手藏起来。（让宝宝把小手藏在身后）； 小手在哪里？小手在哪里？（留有时间让宝宝想一想） 小手在这里，小手在这里。（把小手从身后拿出来，拍一拍）
我有一双小小脚，
小脚踩一踩，小脚踩一踩；（让小脚踏踏地）
小脚藏起来，小脚藏起来。（让宝宝用小手把小脚捂住）； 小脚在哪里，小脚在哪里？（留有时间让宝宝想一想）
小脚在这里，小脚在这里。（把小手拿开，小脚欢快的踏一踏）
九、拇指歌
(首先伸大拇指)大拇指头是爸爸,爸爸旁边是妈妈(伸出食指); (伸出中指)个子最高是爷爷,爷爷旁边是奶奶(伸出无名指); (最后伸小指)小小指头就是我。
十、
土豆土豆（双手握拳敲击2次）心心（拍手心2次）； 土豆土豆（双手握拳敲击2次）背背（拍手背2次）； 土豆（双手握拳敲击）心（拍手心）；
土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）；
土豆（双手握拳敲击）心心（拍手心2次）；
土豆（双手握拳敲击）背（拍手背）。
注：孩子们熟悉后，可以两个两个，或者更多的一起玩
十一、
大拇指哥哥点点头，
小拇指弟弟拉拉钩，食指、
中指姐姐跳个舞呀（兔耳朵），
无名指妹妹碰碰头！
十二、
两手相握说：大门开开（两个大拇指伸出来）；
老师进来（两个食指伸出来）；
全体起立（手指全部伸出来）；
一二一，一二一，（两手手指交替一张一合）；
解散（两臂张开）；
集合（两臂相抱）；
上课（两手背后 ）。
十三、
大拇指是爷爷（也可是姥爷）；
食指是奶奶（姥姥）；
中指是爸爸；
无名指是妈妈；
小手指是我；
我家五口人。
十四、
一个手指点点点，
两个手指敲敲敲，
三个手指捏捏捏，
四个手指挠挠，
五个手指拍拍拍，
五个兄弟爬上山，
叽哩咕噜滚下来。
十五、
一个手指头，一个手指头，一个手指头变个毛毛虫， 两个手指头，两个手指头，两个手指头变把小剪刀， 三个手指头，三个手指头，三个手指头变个小花猫， 四个手指头，四个手指头，四个手指头变个小螃蟹， 五个手指头，五个手指头，五个手指头变成小鸟飞。
十六、
小手小手拍拍拍，小手小收藏起来，变变变变出来； 小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵；
小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪；
小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜；
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽；
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷；
小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱；
小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳。
十七、小兔进洞（适合小班幼儿）
开门了，关门了（两手打开再合拢）
小兔子，要进洞。（保持合拢的姿势，五个指头一个个对好） 一门开开进不来（两手小指分开）
两门开开进不来（两手无名指分开）
三门开开进不来（两手中指分开）
四门开开进不来（两手食指分开）
五门开开请进来（两手打开，拍手）
一门关关快进来（两手大拇指靠拢）
两门关关快进来（两手食指靠拢）
三门关关快进来（两手中指靠拢）
四门关关快进来（无名指靠拢）
五门关关进不来（食指靠拢，拍手）
淅沥沥沥，（右手边转手腕边胸前画半圈到右侧） 哗啦啦啦，（左手边转手腕边胸前画半圈到左侧） 谁谁，谁谁，（左右各拍一下）
顶呱呱。（两手竖大拇指）
十八、
一间房（两手手指相碰，搭成三角形）
两块糖（食指和大拇指对碰成圆形）
三把雨伞（左手手心朝下，右手竖起放在左手手心下） 四把枪（两手做枪的动作）
五副眼镜（两手圈起放在眼睛前）
六碗汤（两手手腕相碰做碗的动作）
七只小兔（两手竖起放在头两侧做小兔子）
八头大象（两手手指交叉两臂左右甩做大象鼻子） 再加上九朵小红花（两手做花的动作）
十个小朋友（左右拍手各一下）
大家笑哈哈（两手伸出食指交叉指在脸蛋旁）
十九、
一个手指变呀变，
变成毛毛虫爬呀爬；
两个手指变呀变，
变成小兔跳呀跳；
三个手指变呀变，
变成小猫喵喵喵；
四个手指变呀变，
变成螃蟹爬呀爬；
五个手指变呀变，
变成小鸟飞呀飞。
二十、
一个手指点点，
两个手指剪剪，
三个手指弯弯，
四个手指叉叉，
五指开花了。
二十一、
大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘟嘟嘟；
爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，搓搓搓；
妈妈旁边是哥哥，哥哥拍皮球，拍拍拍；
哥哥旁边是姐姐，姐姐学跳舞，61615；
小小个子就是我，我在学唱歌，12345，54321。
二十二、
一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，摔个大跟头； 两个小朋友，出门走走走，碰见老奶奶，扶着慢慢走； 三个小朋友，出门走走走，看见红绿灯，停下不忙走
