范文一:关于爱心的议论文
关于爱心的议论文
103
一根教鞭系人间忧乐,两颊霜鬓凝天下春秋。滴滴汗水,诚滋桃李芳天下;点点心血,勤育英才泽神州。
104
时间是冲淡离别的酒,却冲不淡思念的情,距离拉开彼此的手,却拉不开爱情的心,变了的是容颜,不变的是心境。
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寻梦,需要翅膀,才能高飞。一条短信,一支羽毛??千万支羽毛织成大翼。高飞寻梦。自强不息,贫困阻挡不住你的脚步,你我的参与才是文明的传播!
106
微笑是盛开在人们脸上的花朵,是升起在人们心中的太阳,是一个人能够献给渴望爱的人们的礼物。当你把它奉献给别人时,你就能赢得友谊,还可以赢得尊重~ 107
水;一滴、二滴、三滴??万滴流逝。泪;万滴??三滴、二滴、一滴竭枯。节约用水,延万物之寿~
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文明是土地,爱心是肥料。人类生存离不开土地,人类成长需要肥料。成功时莫要弃肥,失意时莫踏土地。幸福时候别忘耕地,有闲时不如施肥。
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他可能成为莎士比亚,他可能成为贝多分,他可能成为徐志摩,他可能成为路遥,我们忍心眼见这一个个奇迹消失吗?何不为山里的孩子守住梦想,让奇迹常在~ 110
嗨~朋友,我要你做我的下线,你愿意吗,我传销的产品是爱心,你提取的佣金是快乐。你的下线越多,社会就会更和谐。所以,我知道你一定愿意~
111
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何为贵?
山以青为贵,水以秀为贵,物以稀为贵,月以明为贵,穷以劳为贵,人以正为贵,心以诚为贵,情以真为贵,我以有你这样的朋友为贵!
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当阿基米德找到杠杆有了撬动地球的力量,当发明了司南有了指引航向的力量,当我们 穷则思变,相信知识的力量、智慧的力量,教育为本~。
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世有渊明,桃花无憾也;世有白石,鱼虾无憾也;世有伯乐,神马无憾也;世有稽康,琴瑟无憾也;世有子期,伯牙无憾也;吾有汝为友,今生无憾也~
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半世沧桑半世愁,终得儿女满堂乐,功成名就心得闲,退隐茅
庐乐无忧,晨起太极晚杯酒,洋洋洒洒无欲求,怎比夕阳无限好,祝您多福又多寿!
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由俭入奢易,由奢入俭难,贫贱生勤俭,勤俭生富贵,富贵生骄奢,骄奢生淫佚,淫佚复生贫贱。节约生活倡导文明。朋友:今天你节约了吗?
117
思念,是一杯浓浓的酒,总在举杯时散发出醉人的芬芳!牵挂,是一份厚厚的情,总在夜深时唤起难言惆怅??祝同天下父母身体健康,万事如意~
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您的一次帮助,会让他们更加坚强;您的一颗爱心,会让他们充满希望;您的一份支持,会让他们更具勇气,不再悲观失望!请关注中西部贫困地区中小学生!
119
爱是建筑装饰的材料,心是伟大的设计师和建设工人;只要爱和心结合,就会诞生出美好而文明的家园。为别人献出一点爱心,就是为自己种下希望~
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一叶飘而知天下秋,一枝发而现万物春。每天观察这些细微之物中隐含的缩影与韵律;一年后,我们就可以认识大千世界的美丽,就可以更和谐地与万物共存~
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一粒善良的火星,能燎起一场善良的火海;一颗爱的心灵,能把许多颗心镀成爱的钻石项链。捧出你的善良和爱吧,总有一天它将给你一串难忘的美好回报~
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人生是条无名的河,是深是浅都要过。人生是杯无色的酒,是苦是甜都要喝。人生是首无畏的歌,是高是低都要唱。愿你每天微笑着对待生活~
123
或淡或雅,花总在那里;或盈或缺,月总在那里;或高兴或痛苦,每天都在过;或期盼或失望,希望还在眼前;或见或不见,兄弟永远在心里~
124
父亲是一座山,年少的时候,我们踩着他的肩膀,借他的高度去发现未知世界的神秘。父亲是一座桥,记载着我们背负理想的躯体,走过人生的急流断崖!
125
生活是桌菜,充满酸甜苦辣;生活是条路,充满坎坷和艰辛;生活是条河,充满急流和险滩;生活是本书,充满神秘和未知。
126
人就像房子,朋友就是窗子,窗子越多,房子越亮。我愿是你最大的那扇向阳窗,春送花香秋送气爽,夏送凉风冬送阳光。愿
快乐每一天,健康常相伴!
127
当你人生失志、他乡流浪时,请别忘了父母那双深沉、信任的眼睛;当你金榜题名、事业辉煌时,请别忘了父母那双含泪、凝望的眼睛。朋友,别忘了父母~
128篇三:传递正能量(作文素材)
传递正能量(作文素材)
(一)
或许你还在自身体内孤独迷茫的游荡着,或许你对自己的未来依旧迷茫,或许你已经放弃厌倦了现在的自己,或许你还未找到你所需要的鼓励与动力,所以,请由内而外的解放你的能量,唯有来自你自身的正能量才能让你走出孤独迷茫。
将要面临高考的我还是没有他们所谓的紧张感与兴奋感,还是依旧以往的玩心与不成熟。但是我想了很多很多关于自己的未来与生活会怎么样该怎么样?我还是害怕了,害怕一无所有,害怕不成大器,害怕身临绝境,害怕对我抱有希望的人的目光。我自身的能量,正能量,突然从我脑海中给与我鼓励,支持与动力,最大的还是能量!我不想就这样帮自己的青春浪费在不应该浪费的地方,我需要在我青春时期发奋图强,实现我初度到来高中生活的理想,为我的未来奋斗!不管结果如何,只要努力了,就算不成功也毫无悔意,因为我知道自己努力了,这将是我人生的一个亮点与能量。直到身为人妻或者身为人母亦或者年老时,回想着自
己青春时期的奋斗,也毫无感慨与哀叹,也许我的能量到那时还是那样具有力量!
只要坚定自己的理想与人生目标,那么自身的能量就不会离你而去,只要你不误入歧途
关于爱心的议论文篇二:以爱心为主题的作文素材
爱心篇
谁来帮助爱
从前,有一个孤僻的小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种感情。
感情们得知小岛快要下沉了。于是大家便纷纷准备船只,想尽快离开小岛,爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。
时间又过了几天,小岛真的开始下沉。爱想请人帮忙离开,于是她来到海边守望。富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。爱便请求说:“富裕,你能带我走吗,”富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”富裕说完,扬帆而去。
不久,爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边,爱又请求说:“虚荣,帮帮我吧~”虚荣不假思索地拒绝道:“爱,我帮不了你,看你全身湿透,会弄坏我这艘漂亮的小船的。”说完,也顺风而去。
又过了一些时候,悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。爱首先向悲哀求助:“悲哀呀,让我跟你一块儿离开吧~”悲哀幽咽地答道:“哦,爱,我实在是太悲哀了,想一个人呆一会儿~你
还是去求别人吧~”
快乐紧接着驶了过来,但她太快乐了,竟然没有听见爱的呼唤和请求~ 正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候,突然听到一声亲切的呼唤:“过来吧,爱,让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。”说话的是一位长者。爱大喜过望,竟然未来得及询问他的名字,便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。当木船靠岸登陆以后,长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。
爱对长者感激不尽,便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问:请问“老先生,您是谁呀,”读书的老者缓缓地抬起头来,将爱上下打量了一番,然后亲切地回答:“我是知识老人~”“那帮我的那位老人又是谁呢,”知识老人答道:“他是时间呀~”“时间,”爱问道,“那他为什么要帮我呢,”知识老人笑着答道:“因为只有时间,才能理解爱有多么伟大。”
哲理点:爱是无私的,是经得起时间考验的,任何虚伪的爱,如同这沉没的岛屿一样,不复存在。
神鹿的故事
在非洲辽阔的草原上,鹿群常常会遭受到狮子的突袭。一只母鹿与一群幼鹿在一次逃亡中不幸与鹿群走散了。幼鹿们还没有生活自理的能力,甚至还要靠吃妈妈的奶为生。而这些幼鹿并不是那只母鹿的后代,母鹿的小宝宝与鹿爸爸一起
跟着大队走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿,在他们重新与大部队回合时,虚弱的母鹿已经贡献出了自己的最后一滴奶,
离开了这个世界。
哲理点:母鹿燃烧了自己的生命,哺育了更多新生命,你不认为母鹿很伟大、很神圣吗,
有人说,母爱是最伟大的,但是如果一位母亲能像母鹿那样用母爱去温暖更多幼小的心灵,把母爱分给更多的孩子,那么,这种博爱是不是比母爱更神圣呢,
十年的爱
爱是动物最伟大的本领。
动物的爱往往不逊于人类。我曾听说下面的故事。在日本,有人为装修,家里拆了墙壁,日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边垒以泥土,里面是空的,主人拆墙垒的时候,发现一只壁虎在那里,一根钉子从外面钉住了那只壁虎的尾巴。那主人觉得又可怜又好奇,仔细看那根钉子,他惊讶了,因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事,那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年,真神了,尾巴被钉住了,一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年,那位主人暂时停止了工作,仔细观察起来,过了不久,不知从哪里爬来一只壁虎,嘴里含着食物??那是无比高尚的爱~那是生死不变的爱。为了被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在这10年里一直在喂它。
哲理点:壁虎间的爱是神圣的,崇高的,为了一只壁虎的生存,另一只壁虎竟奉献了3650天的爱。作为动物的灵长——人类,难道不为之感动吗,
善良
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天,当他在田里工作时,听到附近泥沼里有人发出求助的喊声。于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个孩子掉到粪池里,弗莱明忙把这个孩子从死亡边缘救了出来。
隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救孩子的父亲。绅士说:“我要报答你,你救了我小孩的生命。”农夫说:“我不能因为救你小孩而接受报酬。”
就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是你的儿子吗,” 农夫很骄傲地回答:“是。”绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”
农夫答应了。后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明?亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,且得到诺贝尔奖。
数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活他的呢,盘尼西林。那绅士是谁呢,上议院议员丘尔。他的儿子是谁,英国政治家丘吉尔爵士。
哲理点:一个农夫的一点点善良,竟然给世界带来如此重大的变化,善莫大焉~
爱的感动
云南昆明滇池曾有很多海鸥栖息,前些年由于人们的种种不友
好行为使海鸥渐渐离去。曾有人发动市民开展一个挽留海鸥的行动,开始有效,但久而久之大家也厌倦了。但是,有几个经常去滇池玩的大学生发现,有一位老人不管刮风下雨,总是每天坚持在悄悄地饲养着海鸥。他按时步履艰难地来到水边,从手提包中取出早已捏成碎粒的饼干,极细心地招呼海鸥过来。有一天,一位大学生发现,老人的步履更艰难了,十分感动,就顺手拿起相机为他拍了一张照片。第二天,老人破例没有来,第三第四天也不见踪影,大学生感到不祥,朝平日老人来的方向打听,终于知道,老人已在日前去世。他们来到老人居住过的小屋,简陋狭小,人们告诉大学生,这个孤身老人这些年的唯一事务就是关爱海鸥。大学生震动之余,就把那张最后的照片放大到与真人一样大的尺寸,竖立在水边,旁边写了行字:“老人已去,让我们接着来关爱海鸥。”没想到照片刚刚竖起来,无数的海鸥立即围拢过来,绕着遗像一圈圈盘旋,有两排海鸥整齐地排列在遗像跟前,宛若仪仗队。
哲理点:我想,这个老人在孤独之中献出了一份真诚的关爱,连海鸥也不再让他孤独。我不知道老人的宗教信仰,但他的最终的生命方式极具宗教美感,令人动容。
爱的位置
这是我上大学时的一件事。
那天下午,公共课老教授给我们讲了一个故事:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知该传位给谁。最后,他让三个儿
子回答任何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让普天下的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子说:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我的心里。”最后,国王把王位传给了三儿子。
教授讲完,问道:“记得父母生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。 “寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的作业。没有做到的同学扣德育分。
一百多双手齐刷刷地举了起来。只有坐在最后的那位同学没举手。教授问是何故。该同学哑口无言。
“你是不是把我的话当耳边风,”
“我很想给父母洗一次脚,可是??”
“可是什么,不要给自己找借口~”教授严厉地说。
“我的父母在一次车祸中失去了双脚。我只能给他们洗头??“
空气在这一刻凝结了,教室里静得能听到心跳声。
哲理点:记住,爱的位置不在嘴里,不在心头,也不在脚下,只在心中。在我们时刻关爱他的细小行动中。
鲁迅的柔情
鲁迅住在北京砖塔胡同的时候,有一位邻居叫俞芳,现已年近九旬,当年还是个小女孩。鲁迅工作繁忙,在几所大学兼课,早出晚归,一张冷面,一双冷眼,神情严肃,让人望而生畏.但他同这些小邻居相处得很好,送积木,取绰号,买萝卜,吃元宵,还和他们在太阳下以放
大镜取火??
在俞芳的回忆中,还有这样一幕:有一次夜深人静,伏案写作了一天的鲁迅先生刚刚睡下,西屋周家的帮工王妈和俞家的帮工齐妈发生口角,愈吵愈响,以致鲁迅整夜失眠,第二天还精力不支,生病了。
其实只消咳嗽一声,便可“喝止”了,但他摇摇头,说:女人吵嘴,彼此心里有气,若制止,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠(与其,个人睡不着,不如我一个人睡不着,所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。
哲理点::英雄本色:,其实最是温柔(
达尔文的想象力
有一个孩子在同学中的人缘很不好,因为他经常:说谎:(譬如,他捡到了一块奇异的石头,就会对同学们说::这是一枚宝石,可能价值连城(:同学们哄堂大笑,可是他并不在意,继续对身边的东西发表另类的看法(久而久之,老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里(父亲听了,却不认为孩子是在撒谎,而是在想象(
有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐,说::这是一枚罗马硬币(:姐姐拿过来一看,发现这是十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了(孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好惩罚他,让他改掉令人讨厌的:说谎:习惯(可是父亲却叫过孩子说::我怎能
责备你呢,他的想象力真伟大(:
对于孩子父亲的怂恿行为,许多人不以为然,认为这势必害了孩子,他长大以后会变成一个满口假话的人(但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了著名科学家,他的名字叫达尔文(
哲理点:现在,所有人都知道,他的:进化论:就是建立在超乎常人的想象力和为此进行的大量实物证明之上的(没有想象,就没有今天的:进化论:;没有父亲的理解和爱,同样不可能有今天的“进化论”。
男孩和他的树
从前,有一棵巨大的苹果树(
一个男孩每天都喜欢在树下玩耍(他爬树,吃苹果,在树阴下小睡??他爱树,树也爱和他玩(
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了(
一天,男孩来到树下,注视着树(
:来和我玩吧(:树说(
:我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了(:男孩回答道,:我想要玩具,我需要钱去买玩具(:
:对不起,我没有钱((((((但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了(:
男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了(男孩摘了苹果后很久都没有回来(树很伤心(
一天,男孩回来了,树很感动(
关于爱心的议论文篇三:有关爱心的作文
不该丢失的爱
小时候,我被别人称为“最富有爱心的孩子”。的确,我这爱心辐射的范围特别的广泛,小到昆虫、花草树木,达到对父母、兄弟以及身边一些需要帮助的人。
放学时,一个人走在回家的路上,看到路边那一颗颗嫩芽、一只只爬动的蚂蚁、甲虫,总是小心意义的避开它们,短短的路程我却要走好长时间以至于为此遭到爸爸的训斥,但我依然乐此不疲,因为在我的内心深处那一棵种芽,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命啊。任何个人都没有权利去剥夺他们的生命。回想中华五千年文明历史,不正是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条条文明的生命之河吗~
但是,当我从山东千里迢迢的来到新疆后,我的爱心却渐渐消失了。幼时那种对生命的珍视也不复存在啦。每到春季,春暖花开时,一只只蜜蜂在那一朵朵散发着清香的花朵上快乐的采花粉,他们的勤劳本应唤起我的爱心,可我竟用瓶子把它们装进去,然后灌进水,面对蜜蜂的苦苦挣扎,我丝毫没有同情心。现在想来我怎么也不明白自己为何变得那样残忍。还有更惨的一次,我把树上的鸟窝给捅了下来,窝里的两个鸟蛋摔碎了,蛋里的小鸟已成形,它们身上又黏又滑,眼睛也大得出奇,只可惜因为我,它们再也不会眨一下啦。记得一位作家说过:爱是美德的种子。可是,什么是真的的爱心,以前的我对这个字仅仅是认识而已,随
着自己慢慢长大,再加上爸爸平时的说教,我对这个字也渐渐有了深一层的理解。每次和弟弟吵架时,爸爸总说:
如果你爱弟弟像爱自己时,你们两个就不会再吵架啦,拿出点爱心去爱他,你们两个就会永远和和睦睦,因为能够用牺牲自己的利益来对他人表示毫无私心的同情,是一种快乐。瞬间我明白了原来自己丢失了人世间最珍贵的东西——爱心。
对,爸爸说得对,爱心就是给别人最大的快乐,因为它是阳光,给人以温暖;它是清泉可以洗涤人的心灵。我愿大家和我一起做个有爱心的孩子,去关心他人,让我们的世界充满爱心和快乐~
范文二:关于爱心的议论文
关于爱心的议论文
篇一:以爱心为主题的作文素材
爱心篇
谁来帮助爱
从前,有一个孤僻的小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种感情。
感情们得知小岛快要下沉了。于是大家便纷纷准备船只,想尽快离开小岛,爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。
时间又过了几天,小岛真的开始下沉
。爱想请人帮忙离开,于是她来到海边守望。富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。爱便请求说:“富裕,你能带我走吗,”富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”富裕说完,扬帆而去。
不久,爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边,爱又请求说:“虚荣,帮帮我吧~”虚荣不假思索地拒绝道:“爱,我帮不了你,看你全身湿透,会弄坏我这艘漂亮的小船的。”说完,也顺风而去。
又过了一些时候,悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。爱首先向悲哀求助:“悲哀呀,让我跟你一块儿离开吧~”悲哀幽咽地答道:“哦,爱,我实在是太悲哀了,想一个人呆一会儿~你还是去求别人吧~”
快乐紧接着驶了过来,但她太快乐了,竟然没有听见爱的呼唤
和请求~ 正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候,突然听到一声亲切的呼唤:“过来吧,爱,让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。”说话的是一位长者。爱大喜过望,竟然未来得及询问他的名字,便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。当木船靠岸登陆以后,长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。
爱对长者感激不尽,便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问:请问“老先生,您是谁呀,”读书的老者缓缓地抬起头来,将爱上下打量了一番,然后亲切地回答:“我是知识老人~”“那帮我的那位老人又是谁呢,”知识老人答道:“他是时间呀~”“时间,”爱问道,“那他为什么要帮我呢,”知识老人笑着答道:“因为只有时间,才能理解爱有多么伟大。”
哲理点:爱是无私的,是经得起时间考验的,任何虚伪的爱,如同这沉没的岛屿一样,不复存在。
神鹿的故事
在非洲辽阔的草原上,鹿群常常会遭受到狮子的突袭。一只母鹿与一群幼鹿在一次逃亡中不幸与鹿群走散了。幼鹿们还没有生活自理的能力,甚至还要靠吃妈妈的奶为生。而这些幼鹿并不是那只母鹿的后代,母鹿的小宝宝与鹿爸爸一起
跟着大队走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿,在他们重新与大部队回合时,虚弱的母鹿已经贡献出了自己的最后一滴奶,离开了这个世界。
哲理点:母鹿燃烧了自己的生命,哺育了更多新生命,你不认
为母鹿很伟大、很神圣吗,
有人说,母爱是最伟大的,但是如果一位母亲能像母鹿那样用母爱去温暖更多幼小的心灵,把母爱分给更多的孩子,那么,这种博爱是不是比母爱更神圣呢,
十年的爱
爱是动物最伟大的本领。
动物的爱往往不逊于人类。我曾听说下面的故事。在日本,有人为装修,家里拆了墙壁,日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边垒以泥土,里面是空的,主人拆墙垒的时候,发现一只壁虎在那里,一根钉子从外面钉住了那只壁虎的尾巴。那主人觉得又可怜又好奇,仔细看那根钉子,他惊讶了,因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事,那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年,真神了,尾巴被钉住了,一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年,那位主人暂时停止了工作,仔细观察起来,过了不久,不知从哪里爬来一只壁虎,嘴里含着食物??那是无比高尚的爱~那是生死不变的爱。为了被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在这10年里一直在喂它。
哲理点:壁虎间的爱是神圣的,崇高的,为了一只壁虎的生存,另一只壁虎竟奉献了3650天的爱。作为动物的灵长——人类,难道不为之感动吗,
善良
弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天,当他在田里工作时,
听到附近泥沼里有人发出求助的喊声。于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个孩子掉到粪池里,弗莱明忙把这个孩子从死亡边缘救了出来。
隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救孩子的父亲。绅士说:“我要报答你,你救了我小孩的生命。”农夫说:“我不能因为救你小孩而接受报酬。”
就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是你的儿子吗,” 农夫很骄傲地回答:“是。”绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”
农夫答应了。后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明?亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,且得到诺贝尔奖。
数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活他的呢,盘尼西林。那绅士是谁呢,上议院议员丘尔。他的儿子是谁,英国政治家丘吉尔爵士。
哲理点:一个农夫的一点点善良,竟然给世界带来如此重大的变化,善莫大焉~
爱的感动
云南昆明滇池曾有很多海鸥栖息,前些年由于人们的种种不友好行为使海鸥渐渐离去。曾有人发动市民开展一个挽留海鸥的行动,开始有效,但久而久之大家也厌倦了。但是,有几个经常去
滇池玩的大学生发现,有一位老人不管刮风下雨,总是每天坚持在悄悄地饲养着海鸥。他按时步履艰难地来到水边,从手提包中取出早已捏成碎粒的饼干,极细心地招呼海鸥过来。有一天,一位大学生发现,老人的步履更艰难了,十分感动,就顺手拿起相机为他拍了一张照片。第二天,老人破例没有来,第三第四天也不见踪影,大学生感到不祥,朝平日老人来的方向打听,终于知道,老人已在日前去世。他们来到老人居住过的小屋,简陋狭小,人们告诉大学生,这个孤身老人这些年的唯一事务就是关爱海鸥。大学生震动之余,就把那张最后的照片放大到与真人一样大的尺寸,竖立在水边,旁边写了行字:“老人已去,让我们接着来关爱海鸥。”没想到照片刚刚竖起来,无数的海鸥立即围拢过来,绕着遗像一圈圈盘旋,有两排海鸥整齐地排列在遗像跟前,宛若仪仗队。
哲理点:我想,这个老人在孤独之中献出了一份真诚的关爱,连海鸥也不再让他孤独。我不知道老人的宗教信仰,但他的最终的生命方式极具宗教美感,令人动容。
爱的位置
这是我上大学时的一件事。
那天下午,公共课老教授给我们讲了一个故事:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知该传位给谁。最后,他让三个儿子回答任何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让普天下的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把
父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子说:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我的心里。”最后,国王把王位传给了三儿子。
教授讲完,问道:“记得父母生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。 “寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的作业。没有做到的同学扣德育分。
一百多双手齐刷刷地举了起来。只有坐在最后的那位同学没举手。教授问是何故。该同学哑口无言。
“你是不是把我的话当耳边风,”
“我很想给父母洗一次脚,可是??”
“可是什么,不要给自己找借口~”教授严厉地说。
“我的父母在一次车祸中失去了双脚。我只能给他们洗头??“
空气在这一刻凝结了,教室里静得能听到心跳声。
哲理点:记住,爱的位置不在嘴里,不在心头,也不在脚下,只在心中。在我们时刻关爱他的细小行动中。
鲁迅的柔情
鲁迅住在北京砖塔胡同的时候,有一位邻居叫俞芳,现已年近九旬,当年还是个小女孩。鲁迅工作繁忙,在几所大学兼课,早出晚归,一张冷面,一双冷眼,神情严肃,让人望而生畏.但他同这些小邻居相处得很好,送积木,取绰号,买萝卜,吃元宵,还和他们在太阳下以放大镜取火??
在俞芳的回忆中,还有这样一幕:有一次夜深人静,伏案写作了一
天的鲁迅先生刚刚睡下,西屋周家的帮工王妈和俞家的帮工齐妈发生口角,愈吵愈响,以致鲁迅整夜失眠,第二天还精力不支,生病了。
其实只消咳嗽一声,便可“喝止”了,但他摇摇头,说:女人吵嘴,彼此心里有气,若制止,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠(与其,个人睡不着,不如我一个人睡不着,所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。
哲理点::英雄本色:,其实最是温柔(
达尔文的想象力
有一个孩子在同学中的人缘很不好,因为他经常:说谎:(譬如,他捡到了一块奇异的石头,就会对同学们说::这是一枚宝石,可能价值连城(:同学们哄堂大笑,可是他并不在意,继续对身边的东西发表另类的看法(久而久之,老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里(父亲听了,却不认为孩子是在撒谎,而是在想象(
有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐,说::这是一枚罗马硬币(:姐姐拿过来一看,发现这是十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了(孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好惩罚他,让他改掉令人讨厌的:说谎:习惯(可是父亲却叫过孩子说::我怎能责备你呢,他的想象力真伟大(:
对于孩子父亲的怂恿行为,许多人不以为然,认为这势必害了
孩子,他长大以后会变成一个满口假话的人(但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了著名科学家,他的名字叫达尔文(
哲理点:现在,所有人都知道,他的:进化论:就是建立在超乎常人的想象力和为此进行的大量实物证明之上的(没有想象,就没有今天的:进化论:;没有父亲的理解和爱,同样不可能有今天的“进化论”。
男孩和他的树
从前,有一棵巨大的苹果树(
一个男孩每天都喜欢在树下玩耍(他爬树,吃苹果,在树阴下小睡??他爱树,树也爱和他玩(
时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了(
一天,男孩来到树下,注视着树(
:来和我玩吧(:树说(
:我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了(:男孩回答道,:我想要玩具,我需要钱去买玩具(:
:对不起,我没有钱((((((但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了(:
男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了(男孩摘了苹果后很久都没有回来(树很伤心(
一天,男孩回来了,树很感动(
篇二:有关爱的作文素材
【汶川大地震】
2008年5月12日四川发生8.0级大。一刹那间,让无数人生死相隔,无家可归。当时汶川人民不也绝望到了尽头吗,但是世界各地人们从四面八方赶来,带来了帐篷,带来了慰问,更带来了精神的鼓励和支持。之后,全国上下纷纷捐款、捐物等方式来表达爱心,帮助他们走出灾难的阴影,帮助他们重建家园。
【生命的姿势】
一对夫妇和一个一周岁大的孩子被困在云风突起的雪山上。时间一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次的喂奶,妻子的体温在一次又一次地下降,在风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次重复着平时极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点点地消逝。三天后,那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠,他脸色红润,神态安详。一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱,便可以伟大并且抵达永恒。
【莫扎特的父亲:不惜放弃工作培养孩子】
奥地利作曲家莫扎特被无数人誉为“神童”,他的许多作品一直是古典音乐中经久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就是与他父亲的精心培养密切相关的。
莫扎特3岁时,父亲就发现他经常静静地坐在一边,很有兴趣地看姐姐练琴,于是就开始对他进行启蒙教育。在父亲的指导下,莫扎特5岁就开始创作短曲,6岁时创作钢琴协奏曲。后来,为
了更好地培养他,父亲甚至放弃了在宫廷里当乐师的工作,将全部精力用在莫扎特身上。 可以说,没有父亲那份执着的精神、严格的要求和深厚的关爱,是无法造就莫扎特这样一位音乐大师的。
【大学生用硫酸伤熊】
据报载,某名校的一名大学生出于恶作剧的心理,竟然将实验室的硫酸偷出,到动物园里,泼在熊的身上,造成几头熊严重烧
伤,生命垂危。此事造成极坏影响,人们纷纷批评该学生。更有人指出,德育教育应与智育放在同等重要的位置来抓,缺乏爱心的人,即使学识渊博也是不健全的。
美国有一位亿万富翁,匿名捐款25年,总额达2.7亿美元。一家慈善机构在多次接到他的捐款后,找到了他。 身份暴露后,记者蜂拥而至,当问到:“你在什么情况下捐款时。”他说:“在我感到最富的时候”。 “那么何时是你最富的时候,” “在我想捐款的时候~” 金钱代表着富有,然而一个人最富的时候不见得是钱最多的时候,只要有一颗朴素的爱心,那他就是最富有的人。
一个叫邦妮的少女,身患重病,不久就要离开生活了16年的小镇,一想到自己的病,她不禁十分辛酸。 她来到镇上的一家俱乐部,观看那里的篮球训练。当她看到一个被同伴轻视的小男孩不能上场时,同情之意油然而生。在门口,她听到了这个叫罗杰的男孩与母亲的对话。从中了解到,罗杰家要搬家,他想明天得到上场的机会,尽管他知道这不大可能。邦妮很想帮助他,于
是找到了罗杰的队友,与他们协商。想到自己将不久于人世,邦妮想最后发挥自己的光和热。她答应那些孩子,只要他们让罗杰上场,自己就将一串价值不菲的紫水晶项链送给他们。后来,正因为有了邦妮的帮助,罗杰重新找到了生活的勇气,从而改变的他的一生。
【2013年感动中国人物陈斌强】
事迹:陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。 颁奖词:小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
感动中国推选委员杜玉波这样评价陈斌强:陈斌强自身的朴实行为给他的学生,也给整个社会上了极为生动的一课。他是一个真正有师德的好老师。
推选委员吴孟超说:陈斌强付出的孝心,不仅抚慰母亲,也抚慰每一位中国人的心,这种中华民族朴素而真挚的人性之美可以作为社会的良药。
【2013年感动中国人物高淑珍】
事迹: 14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。慕名而来的孩子越来越多,但是高淑珍精力有限,家里地方有限,
还债务累累,但是“不”字她始终说不出口。无论多么艰难,她总是尽最大努力,让孩子们的生活过得好一些。
颁奖辞:粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。
感动中国推选委员陈彤这样评价高淑珍:
14年的奉献让爱变成了接力赛。志愿者让爱心小院更幸福。这一切都缘于这个普通的农村妇女。
推选委员王振耀说:十几年如一日为一群不幸的孩子遮风挡雨,幼吾幼以及人之幼的心怀使她成为最伟大的母亲。
慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。
【优美句子】
(1)爱是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱是夏天的雷,迎来了美丽动人的彩虹。
(3)爱是什么,爱是当你漂泊时需要停靠的港湾;爱是什么,爱是你寒冷时需要拥抱的怀抱;爱是什么,爱是茫茫宇宙中最富生命力的那颗星。
(4)爱是盏灯,照亮别人,也温暖自己。捧一颗爱心上路,一
生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感,像花开出来,美丽别人,自己也结果实。
(5)爱的最高境界是爱别人,爱的最大境界是爱天下。
(8)只是靠了爱,生命才得以维持,得以发展。
(11)爱,人的天性;爱,社会的力量;爱,生命的源泉。没有爱,人如走兽;没有爱,社会一团黑暗;没有爱,人间一片荒凉。爱从亘古时代一直延续到了今天乃至永远,他流淌在你我的心间,流淌在每个人的血液里。
(13)选择博爱,就是选择用一颗充满爱心的心去关心身边的人和事物,就是选择把自己的整颗心用于对生活的热爱和对世界的感恩。
(14)爱是河蚌口中的珍珠,那是身遭多次磨难而依然无悔时才可能产生的奇迹。
(15)"爱"是万物之根本,是人类之灵魂,有了"爱"才有了世界;"爱"是纯洁的,需要用真心营造;"爱"是无限的,不受性别、年龄、种族之限制;"爱"是脆弱的,来不得半点虚假;"爱"是健康的,经得起风雨的洗礼;"爱"是永恒的,宁愿"化蝶"为证;"爱"是大海,表面平静,内蕴着无数惊涛、险阻。
【关于爱的名言】
爱是美德的种子。 ——,意,但丁
用温婉的怜恤叩门,再沉重的铁门也会开放。 ——,英,莎士比亚
爱是自然界第二个太阳。 ——,美,查普曼
爱,既非环境所能改变,亦非时间所能磨灭。 ——,英,布朗宁
道德中最大的秘密就是爱。 ——,英,雪莱
爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。 ——,荷兰,梵高
我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事---特蕾莎修女
篇三:关于传递爱心的作文
关于传递爱心的作文
帮助他人,传递爱心
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。 生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助
他人,温暖世界。 禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.
我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉
得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章
范文三:关于爱心的议论文
关于爱心的议论文
【关于爱心的议论文】“如果人人都付出一点爱~世界将变成美好的人间”~一首歌~一段情~一种曲调~万千爱心。爱心~总是像那荷底的风声~触动人们最柔软的心窝。爱心~是那照彻苍穹的闪电~撼动整个大地的灵魂。
你或许很平凡~或许没有壮举~可只要拥有美丽的爱心~就可以成为最美。
爱心是道济天下、普度众生的力量。尽管“自经丧乱少睡眠~长夜沾湿何由彻”~他依然高呼:“安得广厦千万间~大庇天下寒士俱欢颜思”;尽管“艰难苦恨繁霜鬓”~他仍旧含 泪记下“朱门酒肉臭~路有冻死骨”。他饽~一生坎坷~半世浮沉~却用他那心怀天窀下、关念众生的爱心温暖了十几世纪~千 年不绝。那样一个苦难的人~却是整个封岭建时代少见的拥有一颗始终不变的爱心的变人。我想~流传千古的~不仅是那名震中肾华的“三吏三别”~更是那令现代人都为屈之汗颜的爱心。
爱心是抵挡一切困难、漤全心全意为别人的勇气。德兰修女~一个 瘦弱的女子~依靠爱心~用她那羸弱的肩 膀温暖了全世界的穷人~也感动了我们这剽些永远不能企及的的凡人。曾身经百战的 美国著名记者也对德兰修女的行为而惊叹郛不已。她抱着垂死的病人~为他们歌唱; 她为浑身溃烂的老人清理伤口~她始终微衿笑地面对苦难。面对世人的赞扬~她只
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是捏淡言:“我只不过是做上帝让我做的事罢俜了。”与她对待名利的淡然相比~更可贵瑾的是她那颗如金子般闪闪发光的爱心。“伺德兰姆姆”~人们这样称呼她~他是那个篙时代最美的天使~因爱心而永远为世人所卓铭记。
“举手投足之间~你就会成为天搁使”~卢梭如是说。爱心~可以很大~也 可以很小~但它却是整个社会的良知~是耗我们每个人最美的容颜。
爱心~不该随饷着千里烟波的江流一篙独去~它应若那荷 底的风声~时时吹拂我们的耳底~告诉我匝们每一步的方向。
【关于爱心的作文】涨爱心是世界上最伟大的情感~社会因爱心嗨而变得温暖~世界因爱心而变得多彩。请 将爱心传递。
——题记
我爱我家——奎“缝出来的爱”
这天~妈妈还没下班~刹弟弟在独自玩耍~我正写着作业。爸爸从抻外面走进来~轻轻的问弟弟:“妈妈回来砬了吗?”我闻声回答了爸爸:“还没呢~锈有事吗?”“我的口袋漏了~想让你妈给晋缝缝。”爸爸解释道。“我来吧。”我自苘告奋勇道~并随即拿来针线~缝了起来。 建
这才发现针线活这东西~看着容易~做划起来难啊!缝的时候不是扎到手~就是扎插不动~扎完后才发现七扭八歪的针脚和妈阡妈那密密麻麻整整齐齐的针脚没法比。这 时我才体会到妈妈的辛苦。妈妈喜欢我们舔穿她做的布鞋~她总是笑着对
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我说:“这惕样的鞋轻便耐穿。”妈妈缝的鞋底针脚密仂密麻麻~平平整整~不磕脚。家里的棉袄 、棉裤、被子、褥子全是妈妈一个人缝的房。想着妈妈的辛苦~我脸颊上滑过了热泪劣。
将爱心传递~给家。
爱在路边——瞩“我们是一家人”
一个朦胧的阴雨天~彖我和妈妈回家~忽然我们看到路边有几个去人围在一起~我们也停了下来。只见一辆到摩托车在泥洼边~车轮子还在转~车旁边札躺着一个人~他脸上满是鲜血~奄奄一息瞪的他躺在地上~这情景让我的心猛地一颤檩。围观的陌生人向他投去同情的目光~“ㄎ快送医院啊!”人群中不知谁说了一句。 这时有人赶忙拿出手机打120~“谢谢弯”那人用极微弱的声音道谢。旁边的人急 忙说:“谢啥~我们是一家人。”这就话蚝让我的心感受到温暖。
将爱心传递~给廿中国人。
爱心使人更美丽~使社会更和ヲ谐~让祖国团结一心~飞速前进。将爱心蒿传递~给每个人。
【以爱心为题的作文狸】世界上不仅有爱~更有爱心。爱心是默 默奉献帮助他人的~尽自己所能去帮助他惰人。
一次在街头的目睹~让我明白了什虚么是爱心。最近~都有许多流浪动物来到浣小镇~可在大家眼中它们好像是令人讨厌斟的细菌~大家不但没有帮它们~而且还对景它们又打又赶~害的小动物只能露宿街头撤。但是~一天早晨~我跑到街头玩~
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一位烯年轻的叔叔正在喂小动物吃的~在他脸上 并没有显出厌恶的表情~而是充满了开心艟和笑脸。喂完之后~他把小动物们都放到 屋里~我从窗口上看到他正在认真得帮它鸟们洗澡~小动物们在他面前又蹦又跳~激?动得打翻了洗澡的盆子。看到这一幕~我屯不禁想问:这么可爱的小动物~大家为什ι么这样讨厌它们?难道有细菌就不能帮它枘们吗?
这位年轻的叔叔并没有中断帮助 小动物~相反他把小动物收留在自己家里 ~给它们吃的~给它们住的~没有怨言。 邵
在星期天的上午~这位年轻的叔叔在菜ト市场上为小动物们找主人~他大声告诉菜妥市场上的人:”大家~这些小动物已经够彖可怜的了~我们应该帮助它们~做个有爱 心的人~如果你们要做个有爱心的人~就畲先从领养这些小动物开始吧!“说完~一诉开始没人去~可后来许多人去领养~还有诀人也去宣传~不久~这些小动物都有了” 安身之所“。
富有爱心~帮助他人。
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范文四:初二议论文-乐观的力量
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曾看到过这样一个故事:两个进京赶考的书生在赶路的途中看到了一户人家正在填埋一副棺材。其中一位书生叹气到:“唉,真晦气~”而另一个书生就不这么认为,他心想:真奇怪,难道是上天安排的吗,预示着我会升官发财。他的心情非常好。结果在考场上,那位自认倒霉的书生因心里一直想着那件事,没有发挥出他的水平,结果名落孙山。而另一位书生则不同因为他以乐观快乐的心态来看待那件事,在考场上发挥出了他的水平,结果高中状元,而且还当上了大官,过上了荣华富贵的生活。
我想,你会觉得那位名落孙山的书生有些可怜,但生活中往往存在着像他这样的人。
那些人从来不会发现隐藏在困难中的快乐,从来都是以悲观的人态度来看待人生,因为他们不知道快乐的滋味,不知道苦中作乐,不知道以快乐做为人生活的信条。
其实我觉得在苦中寻找快乐事件非常有趣,而且也是件很容易的事。在**时期,有以位音乐家被分配到以个农场割草,但他却每天过得很精彩,很快乐。有一人很疑惑地问他事如何做到地,他微笑着说:“我每天都是以4拍或者是3的节奏来割草的,我并没有觉得我失去了我所喜爱的东西。”
苦中作乐,就是这么简单。如果你在遇到麻烦或者是挫折,困难时,想一想,如果我找出它内在的快乐因素会怎样呢,或许你就会恍然大悟,原来这么容易啊~
老天是偏爱会快乐和会寻找快乐的人的,我已经明白了。你呢,
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范文五:初三议论文:信念的力量
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野火烧不尽,春风吹又生,因为小草有给世界奉献一分绿色的信念。——题记
做任何事,因为有信念才能成功。虽然为了这份信念,有时会付出太多的代价。
2009年10月的一天,当我们坐在教室里开心地上课时,一件惨事也在另一个地方发生了。
那是一个天气晴朗的日子,长江大学有一班学生到江边游玩,本来是为了减轻同学们的压力,可谁曾想……他们正在开心地玩,还聊着他们感兴趣的话题,一声声“救命”打断了他们。这群热心的同学走近江边查看,看见两个孩子在水中无助地挣扎着,那一刻,他们的心里只有一个共同的信念—救起他们。
于是,他们冒着生命危险,搭成人梯,走进了这个人称“死亡之水”的水域。他们知道,每年在这片水域发生的溺水事故数不胜数,但他们并没有“知难而退”,因为他们有信念,救人的信念。
由于水情复杂,人梯终被冲散,但他们依然毫不畏惧。在救起第一个孩子后,筋疲力竭的文体委员何东宇无声无息地沉入水中;再救第二个孩子时,更加困难,施救的人都无力再游回岸边,此时,在岸上的方招为救同学也跳入了水中。最后的结果很不幸,陈及时、何东宇、方招三位同学被无情的江水吞噬了。
很多人都问:“值得吗,”或许为了两个人而损失了三个人,最起码在数量上来看,很不值,但我相信,就算再让他们选择一次,他们还会这样做,因为他们有乐于助人的信念,有勇于奉献的信念。因为有了这份信念,他们不畏任何艰险,他们是真正的烈士。 考研人必备的交流学习网站----考研辅助网 www.5730.net
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事后,班长姜东琳说:“那天晚上我做梦了,梦见何东宇在对我憨憨地笑。”只因他们不曾后悔过。
山西晋城陵川三中初三:景琛
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