【高中议论文范文关于时间的议论文】作业帮
细节与成败 老子曰:天下大事必作于细. 细节是一种真诚的关注,细节是一种敏感的体察,细节是一种创新的设计.生活是由细节组成的.在日常生活中,如果我们能注意到细节行为,并持之以恒在将这些小事进行到底,你将得到意想不到的收获. 细节是微小的,但能带来巨大效益.在美国纽约有一家出名的旅馆,很多游客只认准这家旅馆,有些人甚至专门从国外乘飞机到那儿去住几天.人气如此之旺,足见这家旅馆的与从不同之处.当许多人问这家旅馆的董事长成功的秘诀时,他笑笑说:“我们的过人之处是竭尽全力为每一位有需要的客人提供无微不至的服务,旅馆每一位服务员总能把每一个细节都做大,让每一个细节都令人感动.”一位管理大师说过,现在世界级的竞争就是细节竞争.细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败. 细节是单纯的,但充满无穷智慧.相信大家对电话的发明者贝尔并不陌生.可当贝尔发明电话后,却被推上被告席被控诉.原来贝尔的同胞科学家莱斯在贝尔前就研究成功了一种利用电流的传声设置,但仅能单向传播,而且声音不清晰,不稳定.细心的贝尔发出了莱斯设备的不足,将装置中的间歇电流换成了连续直流电,从而解决了话音短促多变的问题,又将莱斯装置中的一颗螺丝往前拧一圈——仅仅5丝米.败诉后的莱斯感慨万端地说:“我在离成功5丝米的地方失败了,我将终身汲取这个教训.” 细节是平凡的,却显示出无比的力量.人类在航天事业中有两处败笔.美国“歌伦比亚”号航天飞机穿越大气层里爆炸坠毁,七名宇航员全部遇难.其原因中是机身上三万一千多片“瓷片”中一至二片损坏或脱落.后“挑战者号”飞船升空后七十三秒爆炸.飞机设计者说,失事原国是细节——助推器上密封舱钢圈——在零点几秒的时间内产生裂缝.小事不注意往往会酿成大祸.生活中的有些悲剧就是由一些不起眼的小事引起的,这足以见出细节的力量,这种因小失大的事在生活中也比比皆是啊! “天下大事必做于细”,真可谓“成也细节,败也细节”.灿烂星河是无数星星的汇聚,丰功伟绩也是琐事、小事的累积.让我们从小事做起,把小事做精,把小事做亮,把小事做成. 自知+实干=成功 一只雄心勃勃的蜗牛,最初好高骛远,立下“鸿鹄之志”,后来失败了又自惭形秽,不思进取,最终一事无成,老死荒野.从寓言中我们可以得知:做人首先有着自知之明,立下适当的志向,然后从点滴做起,一步一个脚印,才能取得成功. 古人云:“知人者智,自知者明.”的确,人贵有自知之明.试想,徜若一个人不能自知,目空一切,心比天高,又岂会虚心进取?更不用奢谈成功了.古代邹忌注重自省自知,认为自己不如城北徐公美,倘若当时搞个什么类似评选“天下第一美男子”的活动,他是断然不会去自讨没趣的,可以说他是能自知的智者.我们再回头来看看蜗牛吧,倘若它当初选择爬上一棵大树看清晨第一缕阳光或者选择爬到一条小溪边,与小虾、水蛭联欢,又岂会令计划胎死腹中? 自知固然重要,实干更不能忽视.即使能自知,却又自卑自惭,像蜗牛一样再也不思进取,也是不能获得成功的.范晔说:“一丝而累,以至于寸;累寸不已,遂成丈匹.”其实,我们的社会并不乏立志适当、通过努力最终走向成功的人.掏粪工人时传祥,觉得自己既然做不成参天大树,便甘心做一棵碧绿的小草,不怕脏,不怕累,脚踏实地地闯出了一片新天地,羸得了世界的尊敬;普通战士雷锋,觉得自己不能做一台发动机,便甘愿做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡的工作岗位上为人们默默地奉献着,成为全国人民学习的楷模. 我们高三学生正值人生的重要时期,更应有自知之明,立下切合自己实际的志向,而后朝着自己所定的目标努力,脚踏实地,从点滴做起.这样,胜利的女神终究会向我们微笑的. 由此看来“自知”其实并不难,难的是“自知”之后,不轻视小目标,脚踏实地,努力去实现自己并不怎么“惊天动地”的人生理想.如果在“自知”之后一蹶不振,万念俱灰,就会像寓言中的蜗牛一样,“什么也不肯做,最终死在了野草丛中.”人可以甘于平凡,但不应甘于平庸.努力吧!既然不能“惊天动地”,为何不脚踏实地?力所能及的人生目标加上坚持不懈的奋斗,一定会使我们走向成功. 谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么以奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄.人,欲傲立于世,成为一代英雄,立一世伟业,那舍我其谁、勇战四方的意气就是其成功的基石. 舍我其谁的意气,使人奋起. 看惯了凡的庸庸碌碌,听厌了庸人的自怨自艾,一句“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情;听厌了对命运的感伤,想破了身世的无济,那句“王侯将相宁有种乎的振臂一呼,使我们重生改变命运的豪气.舍我其谁,使我们重新审视自己,重新找到自己身上的闪光点,重新树立起一个全心的自我形象;舍我其谁的意气,使我们充分认识到自己的价值与能力,使我们为了身上所担负的重任而勇猛作战.——舍我其谁的意气,是人们腾飞的起点. 献身理想的...
【高中议论文范文:说平凡作文】作业帮
摘要:生活给予每个人不同的优点,它是公平的。
想要不劳而获的人不能持久。
人生价值的实现在于拼搏在于创新,不管我们的人生位置如何,只要我们敢拼搏,敢于向生活挑战,用自己的双手去创造属于我们自己的世界,我们便会获得我们应有的回报。
茂密的森林,高大挺拨的树有很多株——而我却非其中一棵;广阔的大海,晶莹的浪花有很多朵——而我却非其中一朵…… 我是平凡的,我没有高大的身躯,没有让人羡慕的资质。
但是,我却有那满腔的热情;我是平凡的,但是,人生的价值并不会因为我的平凡而无法实现。
我们都有自己各自不同的位置,在不同的位置上我们扮演着各自的角色。
人生的舞台给予我们机会,让我们去实现各自的价值。
李白曾说:“天生我材必有用”,我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。
不论我们的角色如何,我们都有权在我们的位置上绽放光芒。
人生的价值犹如一条河水,我们站在河边各有各的位置。
我们能否喝到水,关键并不在于我们的位置,而在于我们是否敢于去争取那生命之源。
望而止步,不敢向生命挑战的人,不论你处于多么优越的位置,成功只会是过客,不会属于你。
生活给予每个人不同的优点,它是公平的。
想要不劳而获的人不能持久。
人生价值的实现在于拼搏在于创新,不管我们的人生位置如何,只要我们敢拼搏,敢于向生活挑战,用自己的双手去创造属于我们自己的世界,我们便会获得我们应有的回报。
螺丝钉看起来很渺小,但它的价值不容我们忽视。
少了它,大楼会倒塌。
平凡不意味着无价值,平凡不意味着无作为。
我们是平凡的,但我们每个人都有自己的位置,让我们尽情绽放,在各自的位置实现我们的价值。
高中议论文范文:毅力造就辉煌人生作文
生活犹如大海,唯独有毅力的人,才会到达辉煌的彼岸。
面对穷困,我们分享快乐;面对艰难,我们分享自信;面对成功,我们分享喜悦。
从荆棘中走过的我们回头观望,才明白成功的辉煌是用毅力来获得的。
“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。
”东晋著名书法家王羲之的‘书圣’美誉流芳百世。
他的傲人成绩和优美字体,与他的勤学苦练是分不开的。
凭着坚强的毅力练就‘入木三分’的字体。
而这份造诣的成就,就是是日积月累,矢志坚持的结果。
如果他在艺术之路的拼搏中,如同常人一样望而却步,怎么会有此辉煌?他的顽强毅力使他登上了世界书法的巅峰。
无论是文学领域还是其他领域,毅力同样是成就辉煌的领舵者,他也成就了无数的梦想。
在富有挑战的马拉松比赛中艾哈.瓦里并没有成功,但他却拥有了最高的荣誉。
他在夜幕降临的那一刻诠释了毅力的真谛,他辉煌的举动伴着夕阳一同留在了人们的心底‘我的祖国让我来比赛,我就不能辜负他们的期望’真正的表现了奥运的主旨,他凭借毅力回报祖国——坦桑尼亚,同时也展现了运动员的伟大。
当历史的长河奔向远方时人们不会记得1968年墨西哥奥运会马拉松比赛的冠军,却永远忘不了这个坚持的背影。
并不是取得成绩就拥有荣誉,并不是到达目的就拥有喜悦,而是那个凭着恒心走过的路才拥有精彩的人生。
多少名著被世人流传,但《国榷》的诞生却隐藏着常人无法想象的曲折。
谈迁在白发横生之时,仍日夜不停的纂写这部史学史上的重要著作。
小偷偷走了他以前的心血,却偷不走他的傲气与顽强。
如果谈迁就此罢休,这部重要的史书就不会出现;如果谈迁失去信心,这个奇迹也不会传扬,这个历史的见证也将不负存在。
正是他的毅力才为后人了解前人奠定了基础。
崇拜勇敢,坚韧与信心,就会具备成才的条件,毅力点燃了生命的斗志,不必在乎最终的结果,最辉煌的人生是那个拼搏的过程。
珍惜时间的议论文!例子一定要多,而且最好要有正反对比,800字左...
高考,一个既熟悉又陌生的名词.说它熟悉是因为打记事起就听大人们谈论高考,说不熟悉是我从未接触过它.如果说没有参加过高考的人来评论高考,一定会引起很多经历过高考的人的嗤之以鼻,不过站在我的角度看高考似乎更清晰. 高考是什么?简单的说就是一场考试,一场及其平常的考试.可因为种种的原由,高考变的似乎不那么简单了.小时侯每个人都有很多梦想,其中绝对不会少那一样:上大学!殊不知,上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的,小学、初中、高中,这些阶段就是为上大学做铺垫的。
小学,本是玩的年纪,可我看见的却是一副副眼镜,一只只沉到不能再沉的书包(甚至是幼儿园的孩子们都上起了MBA),为了高考----从娃娃抓起!! 再说说初中,为了考上更好的高中,三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活,不是说一脚跨进名牌高中就等于一脚跨进了名牌大学么?于是学生们废寝忘食地学习,老师忘我地教育,为了共同的目标----中考而迈进。
先来说说那个什么素质教育,我想起码在小学的阶段应该能够实现“素质”教育吧,可是在本人小学的时候,有一段时间国家说要给全国的孩子们减负,于是我们学校履行了这一重要思想,可还没到3天的光景,一切恢复原样,不但没有减负反倒是给我们这些孩子的肩上在重重的添上一层负担。
初中,在初中的教学中,“素质”这两个字只在前一年半中稍有出现,后半段可想而知,开学发书的时候有音乐、美术、劳作等等,可仔细看看课程表里面没有半个字和刚才提到的有关,所有一切“副课”都得给主课让道,老师振振有辞地话至今还在我耳边萦绕:“你们都是要成为高中生的人了,还要什么自修课?不要抓抓紧啊。
时间就是金钱,多一节课就能多讲些内容。
”于是书包里装的满是参考答案和试卷。
老师还说:“中考只有一次机会,要把握住了!”冲着这句话我们只有挑灯夜读奋力拼搏,丝毫没有半点马虎。
早晨看见同学的双眼和我一样,猩红,并半有深深的黑眼圈。
上课时,哈欠声接连不断。
不知道老师看着心不心疼。
用我的比喻,高中就是人间的地狱,高三就是这地狱的第18层,或许我的比喻有写过分,但这是事实。
高中生活的苦我就不多说了,各位也都心知肚明。
一年一度的高考如期而至,看看考场外那些焦急等待的父母,看看考场外那些维持治安的警察,看看那些报纸、电视的报道。
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人们似乎过于重视高考了,高考只是一件很普通的事情,但是很多父母并不这么想:“上了大学么就等于抓到了就业的机会呀!”这话对吗,或许,我只能说或许对吧,高考,我觉得和纸上谈兵没有什么区别,为什么高考前要如此的复习?高考始终是不脱离文本的一种考试,它测试到生活中的能力了吗?没有。
考出高分只能说明你对文本的掌握非常好,而并没有真正看到你的能力。
这个社会高分低能的人很多,为什么会这样呢?这就是应试教育培养出的高级“弱智”。
应试教育还摧残了一部分人的身心,排名次,我不认为排名次是一件好事,它带来的种种幅面影响远比正面的多的多;分数,为什么我们会那么重视分数?在我们的眼中分数其实和金钱一样重要,我们甚至不会想去纠正哪里错了,而是一味的责备自己得的低分。
应试教育,一张可怕的网,我想能漏网的鱼寥寥无几,像韩寒那样的漏网之鱼我看是少之又少。
有教育界的人认为韩寒是侥幸,对,就是侥幸,可我觉得他的侥幸真是幸运了,远离了高考的魔爪,过自己的生活。
高考还会一直走下去,莘莘学子们将一如既往的前仆后继地赶去前线,有时候自己会奢望,如果高考取缔了那是一件多令人高兴的事情,那是不可能的,也是不符合中国的国情的。
但我觉得一定不止我一个人希望这事快点到来,这么多年来,高考喊着要改革,那改了吗?没有,而是
【高中议论文范文:人生的三重境界作文】作业帮
摘要:人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。
但有一点要强调,缺陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。
快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。
自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。
有人说人生有三重境界。
第一重如看山是山,看水是水;第二重如看山不是山,看水不是水;而第三重仍看山还是山,看水还是水。
第一重在人生的初始阶段,可以是咿呀学语的孩童,也可以是情絮初发的少年。
一个人的人生之初纯洁无瑕,初识世界,一切都是新鲜的,眼睛看见什么就是什么,人家告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水。
一个人在他或她情窦初开的年纪,对爱情的纯洁是那么的坚信不移。
说爱就是爱,说恨就是恨,爱憎分明。
随着年龄渐长,经事渐多,这个世界的复杂就显在眼前。
社会上经常是黑白颠倒,是 非混淆,无理走遍天下,有理寸步难行,好人无好报,恶人活千年,圣洁爱情屡遭践踏,社会伦理常刚不在。
进人这个阶段,人是激愤的,不平的,忧虑的,疑问的,警惕的,复杂的。
人不愿意再轻易地相信什么。
人到了这个时候 看山也感慨,山不是原先的巍峨了;看水也叹息,水也不是那么清澈了。
借古讽今,指桑骂槐。
愤世嫉俗油然而生。
原本纯洁的心灵遭受玷污。
用被污染的心灵来看世界,就像一副被玷污的眼镜看事物,一切都是污浊不堪的 。
这是人生的第二重境界。
周围的一切都是人的主观意志的载体。
此时的人没有精神上的目标,一切行为以私利出发。
就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,功利熏心,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。
什么道德,什么人伦常刚,皆抛在脑后。
唯私利是生活的准绳。
一个人倘若停留在人生的这一阶段,那就苦了这条性命了。
因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。
而人的生命是短暂的有限的,哪里能够去与永恒和无限计较呢?若人没有精神支柱,整日为物质财富而拼命,拼命后又花天酒地,醉生梦死。
何苦之有呢?! 许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。
追求一生,劳碌一生,愤世嫉俗一生,最后发现自己并没有理想,也谈不上达到自己的理想,于是抱恨终生。
但是有些人通过自己的修练,终于把自己提升到了第三重人生境界。
茅塞顿开,回归自然。
正确认识了这个世界,认识了人生。
认识到人不是生存在一个无菌真空的环境。
这个社会与自然界一样有鸟语花香,也有猛兽毒草。
人生事事不能随意遂心,完美仅仅是个词语定义。
人这个时候便会放下心态,接受原本所不能接受的事实。
专心致志做自己应该做的事情,不与旁人有任何计较。
任 你红尘滚滚,我自清风朗月。
面对芜杂世俗之事,一笑了之,了了有何不了 ,这个时候的人 看山又是山,仍然巍峨雄壮,只是偶尔会有山洪爆发,碎石坠落;看水又是水了,只是偶尔风起浪涌,泥沙涣起。
少年时,对人生,理想和爱情充满着美好的想象。
埋头读书,认真考试。
70年代末和80年代初,国人刚从**的禁锢中解放,对国家的未来和自身的前途充满着满好的憧憬。
此时的男女老少的心态也象少年初识社会,一切都是美好的。
那时的老师才是真正的灵魂工程师,全心全意为学生,不计报酬加班加点。
当时的社会在这些莘莘学子眼里是公平的,公正的。
有多好的成绩,就能上什么样的学校。
即使落榜,也不会怨天尤人。
正如圣人所言的“不怨天,不尤人,下学而上达。
”的精神。
情感上也是如此,清纯若水,完美至上。
想必也是正统教育的结果。
人生情感亦不过如此。
最早的朋友就是最终的朋友。
少时的伙伴,志趣相同也罢,臭气相投也罢,无关利益的友谊是最长久的。
成年人的脑子里有着利益驱动的下意识,成年后的交友容易带上利益置换意图。
这些朋友也不过是人生中利益相助的朋友,不是情感与思想相扶的朋友。
对于情感,也渐渐懂得没有完美的世界,也没有完美的人。
人生在世,五谷杂粮,七情六欲。
人非圣贤,孰能无过。
但要做到“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。
不能苛刻别人,也不能苛刻自己。
苛刻别人,伤自己。
苛刻自己,伤父母。
爱你的人,只会希望你快乐,而不是希望你成为圣贤。
人生不能事事如意,必须接受一个真实而有瑕疵的世界,何况缺陷在某种情景中能够体现着特有的美。
但有一点要强调,缺 陷美是那种外表缺陷而内涵美的美。
快乐就是你能接受缺陷,并在有缺陷的环境中自在生活。
自在生活的含义是保持内心的真善美,适应有缺陷的社会,快乐地生活。
高中议论文范文:取舍作文
摘要:孟子说过这样一句话:“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样. 孟子说过这样一句话:“鱼,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也;生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.”在数学上,当遇到一个除不尽的数时,我们要去取舍;有时为了事情的必要,也要去取舍;在选择题前,也要为了最恰当的答案进行取舍;同样现实生活中,也是这样. 人们常常苦恼——是舍人情取公道,还是舍公道取人情?! 人情不可少,公道不可无啊! 在人际交往中,往往会因为一些事情找人情、拉关系帮自己办事,由于亲情关系,难以拒绝,只能做违背良心的事,否则别人说你假正经.那么你将出卖了你的良知. 相反,有些人并不会因私事找人情拉关系,也不会因私事帮别人办事,只知道做为一个有一定权势的人要我国家出力,要遵守国家的规章制度;但是,他会我了自己的良知失去“人情”,让亲友们“刮目相看”. 人情——通过亲友关系,做一些违背良心事的工具. 公道——为正义而坚持自己的诺言去做一些对得起良心的事的一颗火红的心. 唉!公道啊,人情啊,你曾让多少人染白了双鬓让多少人违背了自己的良心,让多少人迈入死亡的陷阱…… 若不是你们,也许他们不会染白双鬓,不会违背自己的良心,更不会走向绝境.但,正是因为你们,人们才发现一大批的所谓的“好人”和一大批对国家有用的人才. 人世间就是这样,为了必要性必须选择,因此,不同道路是行人,他们的目的地也不会一样.
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谈嫉妒 什么是嫉妒呢?嫉妒是对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨,并不夹杂什么羡慕.羡慕是什么?是看到别人有某些长处、好处或有利条件而希望自己也有,这里面并不含有怨恨之心.所以说,羡慕并不等于嫉妒. 那么,嫉妒能使人上进吗?让我们先举一个事实来说明.大家知道戴维和法拉弟的故事吗?戴维是英国著名的化学家,他曾把印刷徒工法拉弟培养成为一个科学家,受到人们的称赞.然而,后来由于法拉弟在电磁学和化学上屡建奇功,被提名为英国皇家学会会员.身为会长的戴维却亲自出马反对,原因只有一个:生怕法拉弟会超过自己.戴维的心被“嫉妒”牢牢占据后,心中只有怨恨,在科学的道路上止步不前,再也无所建树了. 这个例子似乎离我们远了些.下面就让我举一个贴近我们生活的例子吧. 某班的学习尖子张欣,同学们都佩服她,都想从她那儿学点学习方法.于是,大家便经常提起她,有一次,当大家又提到张欣时,李华愤愤地说:“张欣的成绩真那么好吗?哼,考试打小抄、作弊,有时甚至把复习材料拿到桌上来抄,却让老师看不见.要说本事,还真高明……”大家对此不以为然,可李华为什么说出这些伤人的话来呢?显然是嫉妒在作怪.嫉妒蒙住了他双眼,使他看不到别人的优点,更不用说能从中汲取经验,使学业更上一层了. 也许,有些人还会争辨:“你误会我的意思了,我的意思是,一个人学习好,另外一个人产生嫉妒,自然就会想:他能取得好成绩,我为什么不能呢?于是便努力学习,刻苦钻研,自然,成绩也就上去了.”这些话乍一听仿佛有一些道理,但是仔细想想,却发现了一个极大的错误.简单地说,就是他们把自强心与嫉妒混为一谈.自强心就是自己有努力向上的思想,嫉妒就是怨恨.如果看到别人成绩好,自己“穷则思变”,这正说明这个人有自强心,这根本不叫嫉妒! 总之,嫉妒是一种有害心理.程度轻的,会给想取得成绩者制造点麻烦;严重的则会压抑一个人一生的发展,既损人又不利己.因此,嫉妒之心是绝对不该有的,我们应具有的是自强心,自信心,上进心.当然我们也应该帮助那些因嫉妒而伤人的人认识到自己的谬误,把心思都放在学习、工作上,这样才能真正达到赶上别人,不断进步的目的.
【高中议论文范文:挑战极限作文】作业帮
流星划过天际,转瞬即逝,却将美丽铭刻人间;夕阳虽短,然而那红彤彤的灿烂却是一天中最耀眼的光华。
挑战极限,证实了自身的价值与实力,展现了生命的活力。
“超越梦想一起飞,你我需要真心面对……”每当耳畔响起这首歌,心中总会掀起无限的遐想,人类就是怀者这样的梦想在阔步向前的。
挑战极限,其实就是把人类最大潜能尽情展现,勇于挑战极限就是把心中的梦想在现实中浓墨重彩的描绘,挑战极限,我们的人生价值将会一览无余地体现。
在人类发展的漫漫旅途中,梦想始终在召唤着我们,哥伦布、麦哲伦扬起了驶向大洋的风帆,开辟了历史的新航线;火车由隆隆前行进而变得风驰电掣;神五神六上了天,多年的飞天之梦一朝实现;无线通讯让天各一方的两颗心变得不再遥远;人类登上了月球,不停的脚步继续向宇宙攀缘……一切的一切,都像梦幻般实现。
挑战极限,人类进步的车轮滚滚向前。
“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离骚》,左丘失明,厥有《国语》……司马迁,惨受宫刑,发愤著书,《史记》得以问世;曹雪琴,耐住饥寒,一部《红楼梦》“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”;徐悲鸿,面对洋学生的挑衅、侮辱,用第一的成绩证明:中国人不是好惹的;史铁生,两腿残缺,痛心回眸,为回报母爱,憧憬生活,毅然拿起笔,写下不屈的人生;海伦·凯勒,双目失明,用双手、用一颗心成就了自己写作的人生,她的精神激励了全世界千千万万残疾人,成为人类一笔宝贵的财富。
挑战极限,贝多芬、保尔·柯察金、张海迪、舟舟……一系列敢于扼住命运咽喉的人在我们头脑中一一闪现。
这些在逆境中受尽磨练的人们,真正读懂了人世间的真善美、假丑恶,更懂得什么是真正的生活,逆境中的经历,更有助于他们创造出许多顺境中不能创造的成就。
人类永无满足,挑战的脚步遍及各个领域:吉尼斯世界记录一项项被刷新,南极大陆插上了各国科考队的旗帜,英吉利海峡多次被徒手游过,柯受良驾车飞跃了黄河……挑战,成功与失败并存,刺激与危险同在,那为何人们又对它如此钟爱? 挑战极限,正是人们热爱生命,珍惜生命的体现。
人活一世,草木一秋,与其庸碌无为地活着,不如壮壮烈烈将生命绽放。
流星划过天际,转瞬即逝,却将美丽铭刻人间;夕阳虽短,然而那红彤彤的灿烂却是一天中最耀眼的光华。
挑战极限,证实了自身的价值与实力,展现了生命的活力。
作为一个莘莘学子的我们,面对知识的挑战,面对着科技的日新月异,唯有踏实迈步,点滴积累,静心读书,勤思好问,把高考当做当前的极限,把上大学当做人生的又一起点,不断攀升,不断超越,我们的人生才会格外夺目耀眼! 人生无极限,挑战无极限,“越飞越高越精彩”将是我们不变的誓言!
高中议论文范文:人生因永不言弃而精彩作文
摘要:人生如是,它宛若一首无谓的歌,高低不一,跌宕起伏。
人生的旅途中也总会是布满荆棘,没有谁能够平步青云。
而我,永远都要坚强。
除了自己,我不可能被任何事物所俘虏! 永不言弃!我的人生因你而精彩!它将因你而成为一道靓丽的风景! 人生是一次艰苦的奋斗历程,它像一场梦却醒不过来,困难时时挡住你的去路,甚至将你袭倒。
但是,我想做的我,只是要永不言弃。
另一个我在看着我,她问我是否真的心力憔悴,如果她告诉我走下去,我会拼到生命的尽头。
走完这段风雨历程,我定会在无法预知的未来画上惊叹号。
为了使我绝无仅有的生命能够五彩斑斓,我选择了永不言弃,自己的人生注定要因它而更加精彩。
当初的我们正在为中考浴血奋战,在这骄阳似火的六月,我们也像太阳一样疯狂,几步之遥的中考压得我喘不过气来。
我曾不止一次地问自己:“值不值得为它付出所有?”而得到的总是斩钉截铁的回答:“当然!”中考的紧张空气吞噬了整个的我,我也将沐浴在它的阳光中,接受它对自己的洗礼。
中考在即,学校的要求、家长的期望充满了我们的心。
我们也在最后的日子里,在题海中奋力搏击,漫天飞来的卷子等着我们“接招”。
我们在一次次的模拟考中逐渐成熟,尽管它给予我们的不仅仅是成功的喜悦。
又到了分发试卷的日子,同学们个个像霜打了的茄子,呆呆地坐在各自的座位上,一言不发。
习惯了成功的我遭到了失败的亵渎和蹂躏,我伤心欲绝,撕心裂肺地从“高处不胜寒”处坠向无底深渊。
我在黑暗的无边深渊里疯狂地呐喊,孤独与无助张牙舞爪地向我示威,我感觉心在淌着鲜血。
我的天空失去了颜色,留下的只是惨淡,星星都已销声匿迹。
我几乎失去了生存的勇气,想要用死亡来逃避眼前这无比残酷的现实,我已走投无路,到了穷山恶水的境地。
我彷徨着,一颗心正濒临着破碎,将要被软弱所征服。
我不能自拔了,在绝望的泥潭里越陷越深,在黑暗里轮回,痛苦地挣扎。
此刻,我的脑海里闪现了名人们曾经的万般苦楚。
与他们相比,顿时相形见绌,自惭形秽。
霎时间,我觉得自己飘飘欲仙了,上升着,快了,出了地平线,光明又重新拥抱我,我豁然开朗。
诚然,我自己应是什么都不怕的,无论遇到什么,永不言弃才应是我的本色。
人生如是,它宛若一首无谓的歌,高低不一,跌宕起伏。
人生的旅途中也总会是布满荆棘,没有谁能够平步青云。
而我,永远都要坚强。
除了自己,我不可能被任何事物所俘虏! 永不言弃!我的人生因你而精彩!它将因你而成为一道靓丽的风景!
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