幼儿保育员12月份工作总结

幼儿保育员进行12月份工作总结是必要的，是对自身保育工作负责的一个表现。下面是我给大家的，希望能带给大家帮助。、

第一篇:

幼儿保育员12月份工作总结

工作成效:

在教学方面，我们开展了主题活动

神奇有危险的火 ，让幼儿在了解火，从火的起源、火的特征感受火的神奇和作用的同时，知道不玩火，积累火中逃生的经验，提高安全自救能力。

开展主题 快快国慢慢国 ，让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心，思考为什么有快有慢，怎样是 慢 变 快 ，逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

在日常生活中，我们要求幼儿注意自己的行为，尝试控制自己的情绪，不大声喧哗，做事情要轻、快，维持良好的常规。对幼儿的安全教育常抓不懈，提高幼儿自我保护意识，增强他们的自我保护能力。随着安全月的开展，在进行了神奇又危险的火主题过程中，12月9日，我们参与了全园性的安全演练活动，在活动中小朋友们都能听从老师的指挥，按秩序不推不挤地下楼梯，跑到规定的安全地带，经过后期的师幼共同讨论，幼儿的安全意识有了很明显的提高。

我们经常去观察我们的种植园地，给蚕豆生长情况拍照，附上说明。结合秋天季节，我们带领孩子们来到了乡间小路，走进了秋日的田园，观察了秋天景色，领略了丰收的喜悦。

家长们给我们收集了很多图片，供孩子们欣赏。孩子们喜欢的就是我们所想要的。我们也利用各种图书资源，同孩子们欣赏故事、学习儿歌、了解科普知识等。

很快我们就要组织孩子们进行拍皮球比赛了，在每天早晨的户外活动中，我们有意识的鼓励孩子开始认真练习，一些孩子拍地很娴熟，但一些孩子连球都还拿不稳，经过一段时间的学习，很多孩子通过练

习，从不会到会，他们的自信心也在慢慢增长中。

存在问题和努力方向:

1、注意幼儿的冷暖，让小朋友能自己穿脱衣物。

2、和家长加强交流沟通，反映幼儿的在园情况，争取得到家长更多的支持和配合。鼓励家长积极交流自己的育儿经验。

3、丰富幼儿游戏活动的材料，让幼儿能在游戏中有更多的成长和收获。

4、在幼儿常规的管理上继续努力，强调 轻轻规则 含义和要求，真正与日常生活相渗透，建立良好的常规。

第二篇:

幼儿保育员12月份工作总结

一、领导重视，责任意识强。

健康安全第一，责任重于泰山 学校领导高度重视，校长亲 自抓，分管副校长具体负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管 理、责任意识，加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职 责明确，责任到人。学校分别与教师、学生家长签定了安全责任书， 强化了安全意识。

二、积极进行排查，消除事故隐患。

1、学校定期对学校用电情况、旧房安全情况进行检查，排除安 全隐患。

2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、教室玻璃破损 等情况，都及时上报，并及时安排人员进行修理。

三、强化安全教育，提高师生自我保护能力。

安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利 用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及 知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。 宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防交通事故、防 触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识，增强 学生法制观念，掌握必要的自救自护技能。

1、积极利用国旗下讲话机会， 向学生宣传珍爱生命，注意安全。

利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、 学生乘坐无证客货车发生 的重大交通事故、 学校组织师生在公路上晨跑发生重大人员伤亡等事 故，教育师生，从中吸取教育，增强师生安安观念，提高自我保护能 力。

2、班级每周安全专题教育雷打不动，做到警钟长鸣。

3、学校充分利用版面，开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传 染病及预防禽流感宣传教育。

四、狠抓安全管理，零责任事故。

1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的 乱停车、乱摆摊点的问题，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的 各类治安隐患。严格要求学生在放学时禁止买零食。不乘坐 三无 车辆。

2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。实 验

室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订 了切实必要的规则，规范学生行为，以防止安全事故，同时 上述的各室的负责人都能及时认真的检查设备、器材的 安全性、可靠性。

3、学校严格用电、用水管理，用电线路和设备要经常检查，发 现老化线路都及时更换。

4、学校门卫加强了学校治安保卫工作。

5、加强了对学生交通法规教育，提倡步行上学，禁止学生骑车 上学。

6、 做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并 定期检查、更新。实验室建立健了全安全操作规程和实验室安全管理 制度。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。在教学 楼、宿舍楼配备了学生用消防桶并装满了水。

7、体育课或体育活动都事先准备，加强防护，注意安全，保持 运动场地平整和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律， 注意教学规范，做剧烈的体育活动时，严禁有病，身体不适者参加。

8、全校教职工都遵守职业道德，加强师德修养，没有出现一例 体罚或变相体罚学生的教学事故。

安全无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校安全管理 和学生安全教育工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创建 和谐 校园 让师生安心，家长放心

第三篇:

幼儿保育员12月份工作总结

时光匆匆，不经意间一月又过去了，在这一月里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一月带的是大班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况:

一、思想工作方面:

在这个月里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面:

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，

物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面:

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上:

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

以上四个方面是我12月的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些经验，但是仍然存在很多的不足之处，今后我将更加用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

保育员12月份工作计划

保育员12月份工作计划

第一学期12月份工作安排

关于十二月份工作安排的说明:

1、十二月份中心工作是做好庆圣诞、迎新年活动。这是展示幼儿园教育教学的成果～展现幼儿园的风采的重要平台～其水平直接影响幼儿园良好的社会形象。要缜密地做好策划和组织工作～早提要求早排练。注意活动形式多样化～一是展示全面发展教育的成果～二是让更多的孩子有合适的项目参加。

2、幼儿园的教育教学、保育保健始终是中心工作。其他的工作都是围赤绕这些工作开展～或者是以此为基础。本扭学期的教育教学和保育保健工作是从最基 本的常规开始抓的～课程整合、一日活动 安排、计划常规、教育教学效果检测等～簇其目的是要建立质量意识和稳定的保教秩氖序。这项工作需要引起管理人员的高度重柜视～“以质量求生存～用特色求发展”～铨在此方面严格管理～责无旁贷。提五点要码求:其一～主题计划和周计划业务管理人茼员要有一个标准意识、学习意识～认真审应核,其二～做好检测工作～研讨存在的问ご题和解决的方法,其三～保育保健方面～戕控制饭菜出锅时间～减少幼儿洗

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手和吃饭挫间的等待,其四～防止体育锻炼中幼儿因 衣服多、活动量大而出汗过多～注意风向嵌,其五～要注意室内空气流通和定期消毒坠～做到早晚开窗对流～幼儿在班时也应有 适量的窗户开启～以利于新鲜空气流入。

3、做好招生实施工作。十二月份主要愦是亲子体验活动、留住老生的准备工作。鬯因此～要策划好亲自体验活动～做好对幼疡儿园有意见的家长的家访计划。

4、钅还是老话一句:政令畅通、团队协作无论 从单位发展和个人发展来说～都是非常重兵要的。心往一处想～劲往一处使～才能做 好事情。这就要求既要积极主动提出自己免的合理化建议和意见～又要有服从意识。锥如果人人固执坚持己见～那工作就无法安屋排和开展了。幼儿园要进行合理架构与分 工～要勇于负责。管理人员要经常进行一 些研讨～才能少一些误会～多一些协作。

篇一:幼儿园保育工作计划

201Η7---2017年保育员工作计划

一、指导思想:

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保育员要认真学习《鬲幼儿园工作规程》～要有良好的自身素质荚和职业道德。热爱幼儿～尊重幼儿～扎扎雀实实地做好保育工作～才能让幼儿健康成漂长～让家长放心。为了本学期的保育工作儇更加完善～特制订以下工作计划。

二窒、做好幼儿一日常规的培养:

培养幼贼儿良好的行为习惯和合作～参与、探索意 识～培养幼儿行为规范～自理生活能力～ 自我保护～生活卫生及养成良好的学习习 惯。让幼儿在晨间锻炼～进餐、教学、睡惨眠、离园等一日各项活动中养成良好的行掖为习惯。

1、幼儿进餐时～保育员要斑集中精力～注意观察～精心照顾幼儿～轻莱声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的蝠技能～培养文明习惯和吃完自己的一份饭à菜。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸却。饭前、便后要将小手洗一洗～不吃不干毪净的东西。

3、鼓励幼儿积极参加晨 间锻炼活动～培养幼儿的自我保护意识。ル学会将废旧物品分类回收～进一步培养幼趔儿的环保意

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识。

4、培养幼儿的自理 能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜～整理彪自己的床上用品。学做一些力所能及的事钱～擦桌椅等。

5、精心照顾好幼儿午 睡～做到不离岗～及时帮助幼儿盖被子等祗。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣～加侪强幼儿的自律性～培养

幼儿的良好的粑活动习惯。

三、幼儿的户外活动是增薄强幼儿的身体素质～提高幼儿身体抗病能摇力的重要活动。要确保幼儿活动的时间～镳保证活动的质量～增强幼儿的体质。坚持迳在活动前给幼儿带好汗巾～活动中及时帮跆助幼儿擦汗～根据气候的变化为幼儿穿脱ば衣服。活动后要及时补充水分。

四、盯加强幼儿安全意识的培养～杜绝安全责任 事故的发生。

让幼儿了解生活中常见眢的一些安全标志～知道遇到困难时一些简?单的自救方法。老师们要有高度的责任心箱～时刻让孩子在自己的视线范围内～排除宽一些不安全因素～同时对幼儿进

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行随机教馔育～培养幼儿自我保护能力的意识和高度扇的应变能力。五、认真学习“保育员工作祭职责”明确保育工作目标。保教人员要做戬到人到、心到、眼到、口到～在组织活动离中～注意观察幼儿的神态、情绪～发现异洮常及时询问。保教人员认真做好每周一次崧玩具的清洗消毒工作～活动室、午睡室紫廖外线消毒等。平时做到一日一小搞～一周诊一大搞～室内物品摆放整齐～窗明地净～脔走廊、楼梯地面整洁、无死角～厕所无污蝣垢、无臭味～节约水电～勤俭持园。

六、强化安全防范意识～确保幼儿安全。 开学前～全体保育员对大型玩具、桌椅、珉床、玩具等进行全面检查～发现问题及时哂改进～并落实各项安全措施～强化及时的喋防范意识～杜绝事故隐患～让家长放心。踣认真做好晨检工作～做到一摸二看三问四莫查～并作详细记录。坚持早、

午、离洁园时的检查工作～发现不安全因素及时处?理。有病的幼儿及时通知家长～做好有病菡幼儿的隔离工作～做好体弱幼儿的护理。 ?

保育组

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篇二:2017年幼藏儿园保育工作计划

2017年幼儿园茏保育工作计划

新学期开始了～为了每蚝个孩子都能获得更好的发展～能更健康、 更全面的成长～为了自己能更好的工作～榍并在工作中成长～特制定了新学期计划如 下:

一、提高思想政治素质

积极枣参加各项学习活动～坚持把理论与实际相,结合。从我做起～从身边小事做起。严格庑遵守园里的各项规章制度～热爱本职工作谪。配合本班老师认真完成各项班级工作。

二、加强幼儿保育工作～做好幼儿一假日生活的常规培养

我们班有近一半的 幼儿是刚入园的新生～我会用细心、耐心已地公平对待每位幼儿～让他们喜欢上幼儿氖园～尽快适应新环境。培养幼儿良好的行氇为习惯、生活自理能力、自我保护能力和们生活卫生习惯。

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1、在健康方面～鼓パ励幼儿积极参加体育锻炼活动。注意关注疔天气变化～随时给孩子增减衣物～对爱出绝汗的孩子进行特别护理。注意孩子饮水量软～提醒孩子多喝水～减少孩子生病机率。 朦

2、抓好孩子的生活习惯培养。如:签喝水、饭前便后洗手～说话轻～轻拿轻放ャ椅子、玩具～看书、礼貌等习惯。

3砭、教育幼儿自己的事情自己做～培养幼儿鲆的生活自理能力。要求孩子自己吃饭。教 幼儿尝试穿脱衣服～鞋子～学做一些力所щ能及的事。

4、生活卫生常识～教育媒幼儿知道保护自己的五官～爱护牙齿～学 习漱口刷牙～不吃不卫生的食物。

三俚、认真做好班级卫生消毒工作

1、坚送持做好室内外清洁、消毒工作。坚持每周纩五的清洁大扫除和玩具定期消毒。

2镢、加强进餐环节工作～巡视进餐情况～指跪导帮助体弱幼儿～保证幼儿吃饱、吃好。

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3、加强幼儿午睡管理～培养幼儿衣、茆裤放在指定地点～坚持巡视幼儿午睡情况瞀～纠正不良睡姿和习惯～保证幼儿午睡质锛量。

4、保管好本班物品及幼儿衣物沣～避免遗失现象～对本班物品做到心中有瘿数～管理有方。

四、安全工作

1淘、加强幼儿安全意识到培养～不做危险的颏游戏～不踩桌椅～不到危险的地方去～杜溘绝安全事故的发生。

2、教育幼儿友米好相处～知道遇到危险要找大人帮忙。培龃养幼儿的自我保护能力。

3、加强早垌晚接送幼儿工作～不将幼儿交陌生人～防绯止错接。

4、随时清点人数～坚持每曜天检查幼儿是否带有异物入园～发现情况堂及时妥善处理。

5、组织幼儿活动前表～要检查场地是否安全～幼儿活动范围

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须 在老师的视线内。

6、防止开水、食瓯物等烫伤儿童。

五、家长工作

1过、充分发挥家庭教育资源作用～积极宣传爰党的教育方针和科学育儿的知识～针对幼荪儿发展情况～切实做好家长工作～在教育竭上达到一致性～促使儿童、家长、老师共飚同发展。

2、坚持做好家访电访工作裒～

幼儿连续两天未上幼儿园～要电话镩访问或家访～了解幼儿情况～并做好记录闽。

本学期我会努力做好保育工作～让 家长放心～让幼儿健康活泼的成长。

凑篇三:幼儿园保育员个人工作计划

幼镝儿园保育员个人工作计划

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祁艳茹

薯西城幼儿园

二零一三年二月

幼儿纽园保育员个人工作计划

新学期开始了赇～保育工作是幼儿教育重要的组成部分。犭保育目标是促进幼儿身体发育～增进幼儿芍对环境的认识～培养自信等良好个性心理,品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康汶成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。为殆把保教相结适应新趋势发展～我们在上级趑领导及园

长的带领下～以幼儿为中心瘊～转变以往的观念～实行保育工作与教育蒌相结合的原则～结合本人的工作～特制定悛了本学期的工作计划。

一、指导思想

1.以**理论和“三个代表”精神贽为指导～以学园工作计划为目标～认真贯双彻《纲要》精神～认真学习党的教育方针虏

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与政策～积极参加园里举行的各种政治学鲱习活动～努力提高自己政治素养。

2擤.严格遵守《保育员的职业守则》～认真拇学习保育知识～不断提高保育质量。

素二、主要工作

我负责的是北卧室、香圹蕉1班、苹果4班、草莓2班、草莓3班蔚～对每个幼儿我准备做到以下几点:

廴1.清洁卫生习惯

养成饭前便后及手鹗脏是洗手的习惯～学习自己卷衣袖～在老 师的指导下会用香皂～不咬手指～不把玩徼具放入口中～用毛巾洗脸～保持衣服整洁酐。

2.良好进餐习惯

要安静愉快惶进餐～坐姿自然～正确使用餐具～养成细柜嚼慢咽～不挑食～不浪费～不用手抓菜～谝不剩饭菜～不掉饭～不弄脏衣服等～克服圬幼儿的依赖性～培养幼儿的独立性。认真缣做好

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食谱介绍～以提高促进孩子食欲～培补养良好饮食习惯和有规律进食。

3. 有良好睡眠及穿脱能力

能安静就寝～ 睡姿正确～不蒙头睡～学习独立～有序的琚穿脱衣服～鞋袜及所放的固定位置。

4.良好学习环境

坚持每天的消毒工尊作～餐具、用具、玩具用84消毒液消毒 ～床上用品勤洗换～保证每月都晒足够阳鲎光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长岵～为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环雍境是我的责任和义务。

5.做好家长侠工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生槽活及身体情况～利用放学时间多与家长沟彖通～多征求听取家长意见～让家长配合老柁师开班上教学工作。必须尊重家长～热情昌服务。

6.团结协作

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教师和保育骑两者配合～相互理解～相互支持～常常沟硅通～一同探讨保教工作方案～团结一致～杉共同努力～互相关心每一个幼儿～使孩子诳健康成长。

7.提高自我素质

多槌方式、多途径学习～积累知识～丰富教学券经验～不断进行知识更新～不断调整自身绘的知识结构～以便适应幼儿教育需要～为 自己打下良好基础知识。参与适合自己工踟作的课题研究小组～努力学习～积极进取谤～开拓创新。尽职尽责～争取做到让家长质放心～园领导满意。祁艳茹

2017鼢年2月

篇四:幼儿园保育员工作计划

幼儿园2017年保育工作计划

一赵、指导思想

以园工作计划为目标～认岍真贯彻《纲要》精神～认真学习党

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的教育è方针与政策～积极参加园里举行的各种政均治学习活动～努力提高自己政治素养。严 格遵守《保育员的职业守则》～认真学习饫保育知识～不断提高保育质量。

三、 保育工作

1、清洁卫生习惯:养成饭葺前便后及手脏是洗手的习惯～学习自己卷 衣袖～在老师的指导下会用香皂～不咬手嗡指～不把玩具放入口中～用毛巾洗脸～保 持衣服整洁。

2、良好进餐习惯:要 安静愉快进餐～坐姿自然～正确使用餐具夺～养成细嚼慢咽～不挑食～不浪费～不用 手抓菜～不剩饭菜～不掉饭～不弄脏衣服压等～克服幼儿的依赖性～培养幼儿的独立候性。认真做好食谱介绍～以提高促进孩子锪食欲～培养良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力:能安静就仆寝～睡姿正确～不蒙头睡～学习独立～有么序的穿脱衣服～鞋袜及所放的固定位置。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒眺工作～餐具、用具、玩具用消毒液消毒～朱床

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上用品勤洗换～保证每月都晒足够阳光惚。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长～ 为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境阴是我的责任和义务。

5、配合老师开铷展教学活动

做好课前准备～配合教师备开展各项游戏～协助管理好班上的纪律～萤让老师更好的开展教学工作。协助组织户卵外活动～做好护理工作～

6、做好家啵长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的榉生活及身体情况～利用放学时间多与家长矿沟通～多征求听取家长意见～让家长配合溆老师开班上教学工作。必须尊重家长～热冒情服务。

7、认真做好班级物品的保觖管～记录好消毒登记和卫生记录。

四Ρ、教学工作

1、配合教师开展有效的嘟活动～使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体躬措施如下:?、在教师开展活动前～要与榍教师沟通教案～

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活动的各个环节。做到心麓中有数。?、用儿童话的语言激发幼儿～霰与幼儿进行沟通。

?、活动前准备好 活动需要的材料～努力配和教师的活动。

?、活动后协助教师收拾整理。

2 、区域活动

依据班级区角活动的目标?进行材料的投放和区角的有效指导

具邢体措施:

、与班级教师共同制订区角推目标～区角目标一定要适合幼儿的年龄特淙点。

、与班级教师共同商讨区角的活嗤动材料的创作与投放～使之富有趣味性和产科学性。

、向教师请教指导方面～配?合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效刚。

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3、户外活动

通过丰富的游戏莲活动激发幼儿参加体育活动的兴趣～增强髦幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰雁富多采的体育活动～并根据本班幼儿年龄 特点和季节变化～运用多种形式与方法～痴保证幼儿活动的运动量。

目标:、愿宄意参加体育活动～能较协调、灵活地玩。

、尝试用多种简单的器械和玩具运动身ッ体～愿意参与收捡活动。

、发展幼儿波走、跑、跳、钻、等动作。

措施:、噤提供充足的运动器械供幼儿游戏。

、亮提醒幼儿在运动过程中注意休息～注意自置身安全问题。

、不断丰富运动材料。

4、教研活动

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、专题教研定位:以а养成教育为主线～通过家园合作～培养幼で儿良好的进餐生活卫生习惯。

、日常喷教研定位:如何减缓幼儿的分离焦虑～使剐幼儿适应幼儿园的生活。

具体措施:咝在活动中多贡献自己积累的经验与大家分芊享～取其精华,在活动中多发言～使教研舂活动的氛围融洽。在活动后有自己的新得蘼体会或反思。

四、家园共育

、做竺好入园前的家访工作～了解幼儿的性格、 生活习惯、饮食情况等。

、召开家长钸会～向家长介绍一学期班级工作计划及需验要家长配合的内容。

、通过多种方式瀛～使家长了解幼儿园的工作～减少家长的戏各种顾虑。

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、利用照片、录像等形式ぴ～使家长了解幼儿在园的生活～以减少家茹长的顾虑。

、利用家长栏～调动家长 参与育儿好办法的交流活动引发家长之间?的互动。

、通过打电话、预约交流等泽多种形式力口强面对面的交谈机会～根据售个别幼儿所面临的困难～与家长进行沟通裸～共同制定措施。

保育工作是幼儿教极育重要的组成部分。保育目标是促进幼儿 身体发育～增进幼儿对环境的认识～培养癌自信等良好个性心理品质和行为习惯。保次育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有舌不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很欠重要的。

篇五:幼儿园大班保育工作眦计划

幼儿园大班第二学期保育工作计菘划

大四班

我不得不感慨～时间过 得真快～在过去的一个学期里～虽然

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在工镓作中取得的一些成绩～新学期我将把好的巡一面继续发展下去～将不足的方面努力做荇好。根据新学期的目标～制定计划如下:

一、做好班内卫生消毒工作～护理好班ㄣ中幼儿

随着冬春的季节交替～也是幼锞儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵耋守保健医制定的卫生消毒制度～对幼儿接旎触的物品及时消毒。天气转暖～增加通风驷次数及时间～加强户外阳光消毒。加大对迦工作的责任心。

二、主要工作

1糅.清洁卫生习惯

做好班内卫生消毒工缬作～护理好班中幼儿。

养成饭前便后ˇ及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,缶在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不跋把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服 整洁。

2.良好进餐习惯

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要安静枝愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,养笃成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓铧菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等, 克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。,认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲驻,培养良好饮食习惯和有规律进食。

嶙3.有良好睡眠及穿脱能力

能安静就坜寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有藻序的穿脱衣服,鞋袜及所放的固定位置。 戚

4.良好学习环境

坚持每天的消枧毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液猁消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足史够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康蠃成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学磕习环境是我的责任和义务。

5.做好踵家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内蓦的生活及身体情况,利用放学时间多与家蹴长沟通,多征求听取家长意见,让家长配筱合老师开

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班上教学工作。必须尊重家长,衬热情服务。

6.团结协作

教师和抬保育两者配合,相互理解,相互支持,常赏常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一鳅致,共同

幼儿园2017年12月份疏工作总结及2016年1月份工作安排幼フ儿园2017年12月份工作总结及20炬16年1月份工作安排

12月份工作竖小结

1、12月18日——20日承 办“省级课题阶段成果展暨教师专业提升蕾培训活动”。

2、认真做好对市开放稣活动的安全保卫工作～召开安保会议～强垫调责任～抓好日常安保工作。

3、园蠲本教研及岗位练兵活动。

4、开展“蛑我大一岁”德育主题教育活动。

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5、荫家长学校活动:12月28---31日鹈按年段开展庆元旦亲子运动会。

6、纸12月28日组织教师开展寻找不规范语操言文字活动～迎接我是三类城市语言文字炳规范化达标评估活动。

7、强调保育诸员的日常工作规范～召开保育保健会议～末重点抓午睡的管理。活动前后要关注孩子藓保暖情况～协助班级老师组织各项活动。

8、进行班级包干区和环境月份卫生大锋检查～反馈情况～改正不足～保持整洁舒惶适的学习生活环境。

9、提高保育员札素质～保健医生对全体保育员进行《幼儿蘼急救处理》等内容培训。

10、继续翡完成全园孩子体检～保健室作出评价。督缃促教职工到妇幼体检～办理健康证。

11、开展安全教育活动～落实幼儿园作毗息制度～家园配合～逐步减少并杜绝迟到悟现象～养成良好习惯。

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12、购置幼簿儿体操垫14副～购置书柜、办公桌、办晔公椅等。

13、做好全园体检表～到臁福鼎市医院进行全面健康体检。

14嶂、圣诞节开展幼儿自助餐活动。

15悻、为每位幼儿准备一份新年礼物及新年体凿育活动奖品。

16、进行工会工作总,结并上报～完成工会文档工作。

20裤16年1月份工作安排

1、召开家委 会～听取家长意见～问卷调查。

2、祁做好保教工作各项资料归档及工作总结。 试

3、期末总结并对各岗位进行学期考 核。

4、继续落实一岗双责制度～履酉行职责～保证孩子平平安安在园学习生活湟～发放寒假致家长一封信。安排春节值班凤事宜。

5、根据季节关注孩子生活～ 饭菜保暖～午睡巡视。

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6、期末做好祖班级收拾整理。

7、做好安全卫生保ふ健总结～档案归档等工作。

8、制定 新学年工会工作计划.

9、慰问退休簌教职工

10、做好后勤学期工作总结

11、迎接工会工作年终评估。

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12月份保育员总结

徐

2013年12月15日

年度工作总结

时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，而我也来到咱们幼儿园参加保育员工作有近八个月的时间

了。在这期间，我也从刚开始的小班来到了中班，担任中班的保育员工作。在这里的工作过程中有欢乐也有汗水，有工作上的困惑更有新的进步。这里，首先要整理一下我的思绪，总结一下工作经验，以利于今后更好的完成本职工作。

一、 学习进取，总结工作经验。

随着社会的发展和进步，对保育员也提出了更高的标准和要求。这就要求只有在工作中不断的学习和进步，才能成为一名合格的保育员。在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力和各位老师积极配合，学习她们管理上的长处和经验，平时遇到园内和班级班有额外任务，尽自己的能力，会和本班老师一起加班加点，完成各项工作任务。

二、 幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，根据《幼儿园教育纲要》，培养幼儿的习惯和合作意识，培养幼儿生活自理能力、自我保护、生活卫生等习惯。

1、幼儿进餐时，自己能够精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地和帮助幼儿进餐的技能，培养文明习惯，尤其是纠正一些挑食小朋友的不良习惯。同时让幼儿学会正确使用和收放物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教会幼儿自己穿衣、鞋袜，整理床上用品，学做力所能及的事。

3、在保育工作中纠正幼儿的不良习惯，如调皮、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的品质。

三、 提高安全意识，杜绝安全责任事故。

作为一名保育院必须具备优秀的责任心，时刻让孩子们在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。平时注意对幼儿随机教育，培养幼儿自我保护的意识和的应变能力。每天幼儿入园前，我会对桌椅、床、玩具等了检查，并做好安全措施，杜绝事故隐患，让家长放心。做好晨检、午检工作，一摸二看三问四查，并作详细记录。并根据随时出现的情况分别采取相应的措施，保证我们班级的整体安全。截至目前我们班在班长的带领下，一直保持着良好的出勤率。

四、 认真做好日常清洗消毒工作

每天认真做好班级内部的清洗消毒，一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角。保证做到每一天让孩子们都能够在一个干净整洁的环境中学习、生活。

本学期我在咱们幼儿园的工作中学到了很多新的东西，也进步了许多。但是还有很多需要继续学习的知识，我会在以后的工作中继续虚心请教、认真学习，把我们班的的整个搞好，使自己成为一名更加优秀的保育员。

下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～

可依靠的唯有自己

这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事:

儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。

这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。

犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、

没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

你对爸爸的爱，远远胜过那部车

一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。

有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。

这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。

儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。

等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～”

这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,”

他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。

他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。

父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。”

凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几

块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。

老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。

一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。

又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。

只是，从那天后，老人再未出现。

春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。

他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。

他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲,

那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担，

她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。

这种信任和理解真的很重要。

这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～

让孩子去开辟自己的天空

《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。

为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔……

1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……”

大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。

于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。

三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。

随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。

同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”……

我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向……

想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。

我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,

保育员工作反思

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保育员工作反思

我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。下面学习啦小编为大家整理了保育员工作反思，欢迎参考。

今年我到幼儿园当中班保育员，虽然我从教过小学低年级，但是负责幼儿的保育工作是一点经验也没有，只能在工作中摸索。

一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充实。平时，孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜欢和孩子在一起。

中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜欢听我告诉他们今天吃什么，然后再由老师告诉孩子们今天吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特别高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐心地让他尝一尝，再问他:”好吃吗?”他也会很努力地慢慢把饭吃完。有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观察了他吃饭的情况。原来，他一坐下来

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吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师一直让他快点吃，吃慢了，还要挨批评，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批评，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告诉他慢慢吃，克服他饭前紧张的心理。今天我惊喜地发现他不吐了，也不会紧张地一口接一口吃了。

无论你今天扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是朋友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光。

这个月我们班的出勤一直不好，少的时候几个人，多的时候也就十来人。也许是天太热，也许是流行病的多发期。孩子在家呆几天后，再入园免不了有哭闹现象。这就会给我们繁忙的工作又增加了一些，最受影响的是一日常规，许多孩子在家里呆一段时间后，不爱吃饭了，洗手后不甩手了，上床时拖鞋不知道放哪了，衣裤也不会穿脱了-------，这些就是在家里时家长全全代理的结果，在这里我作为孩子的生活老师，呼吁一下家长们给孩子一个自己动手的机会，不要剥夺孩子的权力，从而实现家园共育。

伏天三一年当中最热的时候，孩子身上免不了起痱子，这就需要我们多给孩子抹痱子粉，最大限度的保持室内通

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风，凉爽。让幼儿多喝水，穿着透气舒服。

月初的那几天，我园出现了几例手足口病的幼儿，他们大多是手心，脚心，口腔，肛门附近有红色疱疹出现。之前有发热，咳嗽等症状，这时有些家长很恐慌，不送孩子入园，实际想想也没有什么，它和普通的流行性感冒也没有什么区别。由于我园卫生消毒工作做的好，及时消毒病情得到控制没有蔓延，接下来我班又有得角膜炎的，疱疹性咽颊炎的，虽然不是什么大病，但都是传染性的，只要及时做到相应的治疗，几天就可以痊愈了。

本月除了个别的几个孩子以外，大多数孩子都很乖，自己取餐，主动吃饭，饭后洗手漱口，排队小便，喝水完成都很好，姜浩燃进步最大了，有时候会自己主动吃饭，不用老师喂了。东明的饭量也渐长了，只是有些调皮罢了。石小暖也是个爱吃饭的小姑娘了。孩子们一天天长大，都在变，都在进步。他们的进步就是我最值得骄傲的。

开学有两周了，宸宸几乎没有一餐在幼儿园吃得好的，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”，有时甚至吃一口吐一口。为了能让她把饭吃进去，我们几位老师一到吃饭的时间就想方设法耐心地劝导她，甚至一口一口地喂她吃饭。但是，尽管我们给予了特殊照顾，却仍不见成效。透过分析，我们找到了问题的根源。是我们过分的关心，强化了她的厌食情绪，使吃饭成为她沉重的心理

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负担。在负担的重压下，孩子厌食加剧。另外，造成宸宸吃饭困难也同我们进餐护理过程中的方法不当有着密切的关系。在进餐护理中，我们关注的是让孩子把饭吃下去，吃够量，却没有细心地体察孩子是怎样吃进去的，缺乏对吃不进去饭的孩子情绪情感上的认同与理解。所以，为了能使本班幼儿都能到达量而不剩饭菜，我们常采用多种方法劝饭、添饭，甚至是喂饭，有时孩子们应对老师的恪尽职守，常是一脸无奈。

对孩子的行为理解了，引导也就更有效了。首先，我们在做好家长工作的同时注意改善幼儿的进餐环境，尽管是带量食谱，但在护理过程中，也力求尊重每一孩子的需要和特点，不让孩子感到紧张为难。

其次，为了淡化宸宸小朋友对吃饭的紧张与焦虑，我们注意多让她做几次值日生。在第一次请她做值日生时，她认真的做，最后坐到自我的座位上，什么也没有说就吃了起来，虽然吃的不多但已有了必须的进步。我们并未在当时当众表扬她自我吃饭了，而是在离园时，奖给她一枚“大拇指”画片，夸奖她值日生做得好。家长第二天反映，宸宸回家后十分高兴，说很愿意做值日生的工作。我们的工作有了初步的成效。之后，我们又不断利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。大家吃得十分开心，宸宸也很高兴地告诉我们她喜欢吃饺子??渐渐地，她的进餐情绪好转

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了，有时我们问她是否添饭，她也很痛快地点点头，并能把饭菜都吃完。没有了心理负担与紧张情绪的宸宸，此刻活泼了许多，脸上也有了笑容。

看到宸宸的进步，我想了很多:应对儿童成长发展过程中出现的一些障碍或问题，作为教育工作者迫在眉睫的事情并不是急于施教于人，而是要耐心细致地观察孩子，客观、冷静地审视和反思自我的工作，并且为了孩子去调整、改善教育策略。

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保育员工作反思

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保育员工作反思

保育员工作反思篇四 通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福.当小朋友们围绕在我身边甜甜地叫我老师的时候.我第一次感觉那么的感动，似乎有一股暖涌.在心里.每天，面对着那一张张纯真的笑脸.就有种让我忘记一切烦恼的力量.应为，小朋友的心灵永远都是不如人和杂志最纯洁的想法永远是那么的单纯天真。

跟小朋友相处的时光，幸福而短暂，三周的时光如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新奇不知道该干什么，变得会自己处理一些事会积极主动的协助代班老师了.经过这次的实习我也从中学到了许多的教学经验，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了一定的了解.她们有的泼话爱动，爱说，有的文静内向.是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很调皮.有时会让老师很生气也很无奈，他的脾气也很土怪，也不认真，老师很讨厌他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自己们的爱来感动他，给他一些温暖，的确，通过接触，他不在排拆我，开始喜跟我交流了.我发现.其实他是个很聪明的孩子，他也很渴望被认同，我想如果老师能多分一些爱给他.多给他一些鼓励，他会有很大的进步也可以很棒。

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这次的实习，更加坚定了我的理想，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园老师。

保育员工作反思篇五 这个月我们班的出勤一直不好，少的时候几个人，多的时候也就十来人。也许是天太热，也许是流行病的多发期。孩子在家呆几天后，再入园免不了有哭闹现象。这就会给我们繁忙的工作又增加了一些，最受影响的是一日常规，许多孩子在家里呆一段时间后，不爱吃饭了，洗手后不甩手了，上床时拖鞋不知道放哪了，衣裤也不会穿脱了-------，这些就是在家里时家长全全代理的结果，在这里我作为孩子的生活老师，呼吁一下家长们给孩子一个自己动手的机会，不要剥夺孩子的权力，从而实现家园共育。

伏天三一年当中最热的时候，孩子身上免不了起痱子，这就需要我们多给孩子抹痱子粉，最大限度的保持室内通风，凉爽。让幼儿多喝水，穿着透气舒服。

月初的那几天，我园出现了几例手足口病的幼儿，他们大多是手心，脚心，口腔，肛门附近有红色疱疹出现。之前有发热，咳嗽等症状，这时有些家长很恐慌，不送孩子入园，实际想想也没有什么，它和普通的流行性感冒也没有什么区别。由于我园卫生消毒工作做的好，及时消毒病情得到控制没有蔓延，接下来我班又有得角膜炎的，疱疹性咽颊炎的，虽然不是什么大病，但都是传染性的，只要及时做到相应的

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治疗，几天就可以痊愈了。

本月除了个别的几个孩子以外，大多数孩子都很乖，自己取餐，主动吃饭，饭后洗手漱口，排队小便，喝水完成都很好，xxx进步最大了，有时候会自己主动吃饭，不用老师喂了。东明的饭量也渐长了，只是有些调皮罢了。xxx也是个爱吃饭的小姑娘了。孩子们一天天长大，都在变，都在进步。他们的进步就是我最值得骄傲的。

保育员工作反思篇六 时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总结如下:

一、指导思想

以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真保育知识，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育活动，努力提高自身素质。

二、主要工作

坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的环境是责任和义务。

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为了避免近期流行甲型HN流感病的发生，除每天用8消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。

三、工作态度

我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、团结奋进

在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。

五、不足之处

在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也

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也让我受到了园领导的不少批评。

错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。

.保育员个人工作反思

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