锻炼英语听力如何做听力笔记概述

在听力训练过程中, 我和很多同学都在抱怨说听了后面部分忘了前面部分, 处于似懂非懂的状态, 尤其是当听力材料内容和结构复杂以及涉及到一些较复杂的数字、人名和地名等时, 更是如此。究其原因可能与没有记录或者不知道记录有关。

一般认为, 在语言理解中, 言语信息可在短时记忆中保存约几秒钟, 如果不进行复述, 就会在3 秒钟内丧失。这么有限的记忆容量根本不能满足我们倾听和理解长篇大论的话语的需要。因此, 记笔记就显得十分重要

听力理解过程中的笔记是听、理解、表达的辅助工具,具有个性化、暂存性质。笔记是记忆内容的载体, 但不是信息的文字化。笔记的作用在于, 在记录时帮助听者集中精力, 在使用笔记时为其做提示。听力理解很大程度上取决于笔记的质量。听力笔记是记忆的延伸, 记忆则是语言运用能力的一部分。因此在提倡培养学生综合语言运用能力的今天, 我们学习英语的大学生有必要进行听力笔记的训练, 为听力能力的提高打好坚实的基础。

在进行听力笔记的训练过程中需要注意的地方:

理解文章中心内容

这就需要在一个大情景下抓住事情的要点和事件的发展线索。英语专业学生既要具有良好的听力基本功，也要提高听力的广度和深度。因此，在日常的学习生活中同学们必须掌握大量词汇，能准确熟练地拼写单词，并有意识地多听多练。

complementary, and regulation freely of river lake water connected system, let library library connected, and River River communicates, ensure water resources left have live, and save of Xia, and long water, Increase the

选择准确的听力材料

听力材料宜选些口语性较强、反映现代生活的英语资料。因此，同学们可以集中精力多听一些大众媒介英语，进行练习。所选听力材料在难度上应低于阅读材料，因为读不懂的东西一般听不懂。报刊、杂志、电影、电视的英语是练习听力的极好的材料。英语专业的学生可以通过看原版电影或听电影录音剪辑来练习听力。一般学校都会有丰富的音像资料，许多城市还专门开辟了英语电视频道，电视英语新闻对同学们应付TEM-4考试第三部分有很大的帮助。

选用恰当的练习方法

练习听力时， “复述”是一个不错的方法。例如我们在听完一句后，可将所听的内容重复一遍，如果具有较高的准确度，就说明真正听懂了;否则需要再听一遍，如果连听几遍还无法较为满意地复述，说明所听内容太难，应予以更换。

与此同时，我们还应通过“读”帮助“听”，特别是在听新闻方面。与其他听力材料相比，新闻具有其鲜明的特点。新闻的内容特别广泛，几乎覆盖我们生活的各个方面。对现实生活各个领域的词汇都略知一二是听懂新闻的基础。新闻作为一种语言测试题型也是语言在现实生活中真实运用的体现。在TEM-4考试中，新闻的内容均为一般性政治、经济、娱乐等方面的信息。在训练初级阶段，同学们可借助有文字稿的教材帮助训练。在训练时应提倡首先在不看文字材料的情况下直接听录音，在多次不complementary, and regulation freely of river lake water connected system, let library library connected, and River River communicates, ensure water resources left have live, and save of Xia, and long water, Increase the

能听懂时再看文字稿，熟悉并规范语法规则。经过一段时间这样的训练后，多数同学的听力能力都能有明显提高。在达到完全脱稿就能基本听懂的要求后，可过渡到定时定量的听力练习阶段。听与记录同时进行

在听的过程中，记录不必拘于形式，做一些只要自己能明白的简单符号记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做些笔记，来辅助记忆和理解。

最后注意养成规范书写的习惯

注意标点符号的正确使用，如逗号、句号、冒号、引号、问号、破折号、分号等。需要大写的字母或单词、专有名词的大写，单词的词性，动词的时态、人称、不规则变化，名词的单复数，数字的正确拼写，形容词、副词的比较级!以及听力过程中不易捕捉的冠词的用法等。

结束语

听力笔记因人而异, 有经验的听者往往有一套自己熟悉的记录方法, 初学者可以学习他们的经验, 但不能照搬。只有经过长期的实践, 认真刻苦地学习, 全面掌握和熟练应用记录的基本技巧, 才能摸索出一套适合自己切实可行的记录方法。熟练的笔记能力可以帮助同学们加快对输入信息的辨析、解码、储存过程, 使他们的听力水平产生质的飞跃。另外, 笔记的前提是要听得懂, 能理解所听的话语。因此, 必须首先要过听力理解这一关, 才能谈得上记笔记, 千万不能本末倒置。

如何记英语听力笔记

一(笔记技巧的关键:

1.记什么

? 对原文理解的结果: 主题词、关键词、逻辑线索词 SVO

? 不需要理解的内容:数字、专有名词、列举项目等

, 笔记是一个很复杂的过程。首先，需要先听懂每句话在说什么，然后进行分析，最

后进行记录。这样看来，笔记是滞后的，但这个滞后并不是指反映慢，而是先听再

分析最后才落笔记笔记

, 笔记的作用只是听醒你刚才听到的是什么，能勾起你的短期记忆就足够了。千万不

要认为笔记记得越多越好，这种理解是错误的。

, 第一，专有名词。

, 第二，时间年份。

, 第三，逻辑关系。

: 例如:

: In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued for

almost a hundred years。

: 记录:1337，E war F ? 100yrs

2.怎么记

: 1、所运用的符号应尽量简单，要便于快速书写;

: 2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;

: 3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;

: 4、写成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;

不要大量记录文字(汉字、单词) ——而要使用符号来表示意思(缩写、图形)。缩略词在英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible。很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。

: Eg:“powerful country”记作“强口”，

: “我同意”记作“I? ”;

: “观点，看法一致”记作“? same”，

: “economic development”记作“经?” ?表示“上升、快速上升、快速发展、快速上

涨等”

: ?表示“下降、减少、急剧下降、急速下跌等”;

: ?表示“缓慢上升，缓慢发展、缓慢上涨等”;

: ?表示“返回，倒退等”;

: ?表示“达到，至，导致，前进等”;

: +表示“加，增加，此外，另外，又加之”;

缩略词4方法:

: F拿掉所有元音 MKT: market MGR: manager MSG: message STD:

standard RCV: receive

: F保留前几个字母 INFO information INS insurance EXCH exchange I

owe you IOU In stead of I/O : F保留开头和结尾个发音字母 WK week RM room PL people

: F根据发音 R are THO though THRU through

笔记的排列方式

: 竖向书写(verticality)

可以一个意群占一行

: 缩进式(shift)

从左往右呈对角线式阶梯缩进

: 左边空格(left-hand margin)

笔记页左边空出一个长条的空格，这部分用作记录逻辑线索，例如because, though,

but, if等，以便清晰呈现逻辑线索。

笔记的缩略书写

: 关键:以最少的字符表达最多的含义。

: 两道程序的精简:

源语字词 --- 理解后的意义要点 --- 缩略书写的字符

: 缩略书写的技巧:缩略 (abbreviation)与符号(symbol)

: 缩略:除非一个单词足够短，否则都缩略

: 符号:符号要能在不同的场合代表多种类似的含义，并可以组合运用。笔记要注意的地方

: 注意力要集中在听和理解。三分笔记，七分脑记。

: 要选择记录的内容，不能听到什么记什么。

: 要消化听到的内容。

: 记录的内容要尽可能简略。

: 注意组织自己的笔记。

: 写出的字符要自己看得明白，不能盲目追求速度和简略。

: 不需太在意笔记的拼写与书法。

: 任何时候如果因为记笔记而听不懂了，应暂时停止笔记，全神贯注地听。

如何做英语听力1

如何做英语听力——短文篇(一)

(一)掌握各类新闻英语的有限单字

世界之广，事件之多，大部分的人一定认为，要掌握新闻英语的相关单字，恐怕好几千个，要背完一整本的新闻字库，才有办法听懂。这个想法似乎很合逻辑，但是其实有个极大的错误，从政治新闻到娱乐新闻，当然很可能有几千个单字，但是相关的单字每几个月，甚至每几年才出现一次，就是所谓的rarely used vocabulary(罕见单字)，例如:「multilateral currency realignment」(跨国货币调整)或「planned obsolescence」(计画的陈废)，如果连这些也要背，那可真是不得了。

幸好，每天新闻会遇到的单字，八成五以上，都是我们称为的commonly used vocabulary

(常用单字)。换言之，只要你能掌握这五、六百个重复出现的单字，就可以听懂八成五以上的新闻。其它一些较专门的财经或科学等新闻字汇，等主要的单字会了之后，再慢慢的增加难度。

(二)遇到听不懂的地方不要去想它，继续听下去

你一定有个经验，在听英语新闻或英语节目时，遇到一个你不会的字或没听清楚的段落，就开始想它的意思，往往造成接下来的内容全都没听清楚。所谓「一心不能二用」，绝不可以在听的同时，边想前一句的意思，要养成一个习惯，那就是遇到不太懂的地方不要停下来思考，专心听下去。

某个段落没听懂，可能的原因有几个，也许有个没学过的单字，或有较特殊的句型，也许主播播报的速度一时加快，甚至自己分心没听好。无论原因是什幺，不管它就继续听下去，还是有可能将主要内容听懂，因为九成的时候，漏掉一点，不会是关键到让你无法连接下面的意思，但是如果思惟卡在前一句，肯定全军覆没。

但如果另外那一成确实是关键呢,要是有空，可以上网找相关内容的新闻，了解一下是否有关键单字或内容较不熟悉，如果是重要新闻，一般来讲不会报一次就不报了，可以收听当天其它整点新闻的播报，也许还可以听到同样的新闻，也许听第二次就完全了解了～

(三)不要太在乎特殊难懂的人名及地名

2000 年初夏，裴济发生政变，没多久就宣布戒严令，军方的领导人，头衔连姓名叫「Fiji military commander Commodore Frank Bainimarama」，每次我播报新闻，念到这里时，都差点要吃螺丝。想一想，连我都要花时间先练习这些较难念的名字，而听众听我播报，三秒就过去了，难怪有人对这些外国人名及地名叫苦连天。

遇到这样的状况时，该怎幺办呢,别理它吧～说实话，我自己听 BBC 或 CNN 的新闻，也常常听到不太熟悉的人名或地名，如某国家的人，也许我没听过，很可能听完新闻你再问我，我也答不出来他的名字，但是多半时候对了解新闻内容并不影响，我只要知道他是某国的国会领导人就够了。再如俄罗斯南部某个难念的小城镇发生什幺事，清楚它他是俄罗斯南部的小城镇，足够我了解新闻内容。你也可以试试这种方法，不要为复杂的名称所困扰。

当然，重要的新闻人物及地名还是得熟悉一下。

(四)以正确的播报速度来学习

我刚来台湾时，常常有人找我为一些英文教材配音。进录音室时，我坐在麦克风前，拿了稿子开始念，没念几句，负责人请我是否可以念慢些，于是我从头开始，放慢了速度，念了几句，他又问我可不可以再慢些。等到教材出版后，我听了卡带，自认为不但听起来怪怪的，对学会也没有帮助，因为人正常说话根本不是这样的。

经常有本地朋友抱怨，我在 ICRT 播报新闻的速度，快得让他们听不太懂，我只能说，这是播报新闻正常的速度，即使 ICRT 播的慢些，等到你要听 BBC 或 CNN ，还是会听不懂。那该怎幺办呢,我来台湾时，基本的中文会话不成问题，时间久了，报纸也能读看，但是打开中广或三台的新闻，还是觉得「雾煞煞」，于是我将中文新闻录音下来，重复的听，如果不会的单字，请朋友帮忙听一下，听到上百遍，直到完全听懂为止。因为我自己这样的练习，现在听中文新闻，一个字都不会漏掉。

(五)尽快锁定大略的新闻内容

不知你是否注意过，听英语新闻时，主播经常会在报某条新闻前，来句类似「And now in sports...」(现在进入体育新闻)，或「Turning to the Middle East ...」(转向中东地区...)或「In U.S. election race news...」(有关美国选举新闻...)等，没有一定格式或说法，这样短短的一句，就是要让不同类型新闻的转变自然些。

播报某条新闻前，来个这样的「自我介绍」，对学习新闻英语是很有帮助的。怎幺说呢,我举个简单的例子，到目前为止，我听得懂的台语还是有限，如果随便跟我说几句，我很可能听不懂，但是若有人先让我知道他准备跟我聊的话题，接下来对我就容易的多了。这个情形跟新闻前给你一个小提示一样，知道即将要接收哪一类的讯息，可以先准备一下自己的思惟。

当然，不是每条新闻前都会给你这样的提示，要是没有，自己也得赶快锁定内容及方向，如果看电视新闻的话，可以试着从画面了解是哪一类的新闻;若是广播的话，也应该从第一句就可以判断。

如何做英语听力测试

如何做英语听力测试课堂资

如何做英语听力测试

甘肃省兰炼三中韩莉

听是语言的输入,是声音的输入,输入的过程就是加强声音与信息对应的过程.听是学习英语的最原始,最自然,最基本,最有效,最正确的途径.对于母语非英语的中学生,听力测试通过听来自英语国家人们的地道表达,摄取和模仿英语国家人们的语音,语调,语法,从而达到相互理解沟通,表达自己想法的目的,是一种考察学生英语水平的重要途径.

第一,拿到听力试卷,我们首先要迅速提前了解各道大题的题目要求,抓紧未开考前的时间,速读各个备选项,比再现较它们的异同,以便听的时候有所侧重预测备听的信息,做好听的准备. 【原题再现】

1.听句子,选出句中所包含的信息.

A.HelenlivesinEngland. B.HeleniSfromBrazil.

C.HeleniSfromBratain.

从题目中,我们预测该题目主要是弄清到底海伦是住在某地还是来自某地,再就是要把听的重点放在听清具体是哪个国家上. 2.听句子,选出该句的最佳答语.

A.WeliveintheGardenDistrict. B.Thereisagardenonthestreet. C.It'SonFifthStreet.

该题目三个选项中重合的信息是garden和street,可能是要问我们的住所,也可能是问在这条街道上有什么,或者就是问某个地方在哪里.听的时候关键是要听清garden和street的关系.

3.听对话和问题,选择适当的选项.

Wherearethey?

A.Theyareinthebank.

B.Theyareinthesupermarket. C.Theyareintherestaurant. 此题目涉及到了三个地点:银行超市和餐馆.后面听的时候主要是听对话中是否涉及到钱,衣物等日常用品还是某种食品饮料, 就可以做出判断了.

第二,听力好的人都是速记笔记的高手.在听的过程中,用一些简单的符合字词缩写记下所听到的内容,不让任何信息漏网,可以为后面整理思路,作出判断提供充分可靠准确的依据.听力中常见的速记方法主要有:

A.使用标志性的字母代替较长的单词.e.g.UN代表theU— nitedStates:GB代表theGreatBritain:^I代表mountain: tele代表telephone.

B.用符号表示信息.如:用"一f—l"等符号表示不同的方向,用"<''表示lessthan,用"="表示beequalto,用">"表示morethan,用"()"表示include.这样既可以节省时间又可以利用图形符号的直观性恢复省略掉的信息.大家可以在平时的训练中积累这方面的知识,自创造出一些自己能看明白的符号, 这样会为自己以后在考场上赢得很多宝贵的时间. C.用句子当中的核心成分代替整个句子,如名词,动词,形容词,数词等,省略其它只起语法功能的连词,冠词,介词等虚词:用阿拉伯数字代替其英语表达等.

例如:InBritainanyonewhoiSphysicallyandmental—

lyfitandiSovertheageofseventeencarlapplyfora

drivinglicense.

可以速记为:Br.Anyphysimentfitage17appdriv

1ice.

这些核心成分就为后面整理答案的内容提高了充分的依据. 第三,调整好做听力时的心态,要平和镇定,心如止水,不要患得患失.有时听力练习中的语速非常快,句子在耳边一晃而过,根本就没听清.怎么办?只有果断地放弃,立即进入下一题目.千万不要自乱阵脚,因为一道题的失误而毁掉后面所有的题. 第四,答题时充分利用卷面信息,不要急于写答案A,B,C,而是在各备选项上做出标示,在可能成为答案的句子下面划线.若后面的陈述中有信息确认次答案的正确性,则在该选项旁打上"4":

,,J并若后面陈述中又对前面的说法加以否定,则在该选项后打"×简单注明原因.

第五,短文理解旨在听懂大意,把书面符号同声音结合起来. 切忌将全部注意力集中在单词上.应该以句子为单位,脑中迅速整合每旬的关键信息,准确领会文章的大意.

总之,听力能力的培育与提高是通过反复练习才能获得的.只要多听,或者说是"熏听'语言的感觉才能被熏出..而一旦声音语言的感觉被熏出来,那么英语的选项对你来说将不再是难事! (上接第164页)

力.采用任务驱动方式的学习,学生并不是简单地处理学习内容, 而是把学生置于接近真实,甚至完全真实的环境中,学生学到的不仅是知识,更重要的是知识的迁移能力,是掌握知识的途径和方式,是解决问题的过程和方法.这种问题推进式的教学方式,所有教学内容均隐含在任务之中,学生主动学习.主动提出问题,分析问题,解决问题,在此过程中,有所发现,有所发明,有所创造.(三) 培养了学生的创新意识和创新能力.一方面教师设计的任务是开放性的,学生完成得多姿多彩,富含想象,充满创意.另一方面,完成任务的途径是多种多样的,它促使学生多角度去思索,有利于创新精神和创新能力的培养.第三方面,任务完成的结果也各有不同,学生之间互相观摩,互相启发,互相激励,思维的碰撞产生智慧的火花.(四)促进了学生学习方式的转变.学生学习方式的改变,

即由被动,接受,独立性学习转变为自主,合作,探究性学习.学生在任务的驱动和目标的激励下,自己设计方案,发现问题,解决问题,遇到困难时学生彼此沟通.团结协作,探究性地完成任务,产生积极的情感体验.

综上所述,任务驱动教学法较好地解决了教与学的矛盾.在整个教学过程中,充分体现了学生在学习中的主体地位和教师的主导作用,充分调动了学生学习的积极性,主动性,可以在较短的时间内提高学生学习,应用知识的能力和创新能力,我以为是一种值得推广的教学方法.

金色年华147

英语听力笔记

短对话部分短对话听力的一些原则1.推理原则:一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。2.挫折原则:通常要办的事情都是不顺利的(如买东西买不到，订房间客满等)3.男女原则:一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。男生的特征:脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家女生的特征:爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好4.父母一般只有一个作用教育子女好好学习5.除了父母教育子女外，家里(包括朋友家，阿姨家等等)发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似at home/at Mary's home之类的选项一般都是不对的。6.四级听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项短对话十大场景及一般思路1.借车:车一般是借不到的2.吃:匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，"派"一般比较好吃3.考试:作业、论文一般比较难，或须要熬夜教授一般比较严厉选修课较难较多4.坐车(飞机、轮船):一般都需要等5.事故(灾难):光明原则，一般不会死人6.听讲座:题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的7.论文:一般需要修改(polish)或重写(rewrite)8.休闲:男生一般喜欢待在家里看TV或者看moive，女生一般喜欢高雅艺术如theater 9.医院:需要预约make an appointment 10买票:基本上是买不到的

短对话的常见场景1.学校场景课程分类Optional course选修课Required course必修课Day course白天的课Evening course晚上的课经常出现的科目或专业Chinese中文English英语mathematic数学history历史chemistry化学考试Final exam期终考试middle exam期中考试make up补考test测验pop test事先没有说好的测验quiz测验oral test口试考试临近draw on/in sight of/draw nearly考试延期或取消delay/be off/defer/hold up/postpone/put off/suspend学校分类public school公立学校private school私立学校religious school教会学校学校中的人president校长dean院长professor教授lecturer讲师coordinator管理员doctor博士master硕

士bachelor学士freshman大一新生sophomore大二学生junior大三学生senior大四学生图书馆借书lend/borrow/check out参考书ref erence book续借renew过期overdue还书return罚金fine attend/have alecture上课

aclass逃课miss aclass错过了课scholarship荣誉奖学金2.交通运输场cut

景fare车票licence驾照rush hours高峰时间traffic jam交通堵塞overtake超车one way street单行道over speed超速police officer交警ticket罚单plane/train(女)/bus/bike(女)/walk(女)/taxi(女):女生比较喜欢tunnel/channel隧道ring road环线subway(美)/underground(英)地铁metro地道地铁underpass人行地道overhead轻轨flyover人行天桥mag– lev磁悬浮take ataxi乘出租车call ataxi招出租车/订出租车catch atrain/bus赶火车/汽车

3.电话场景mobile phone手机pay phone公用电话telephone box/booth

电话亭yellow page黄页dial(拨电话号码)/press(按电话号码)extension分机operator总机put~through接通wrong number/there is no one by this

name电话号码错了/没有这个人is not in不在?be not in hold on不要挂断，稍等take/leave amessage留言hang up/get off挂断credit call记账式电话bill the call into the 3rd party免费电话collect call对方付费电话

4.机场场景plane/craft飞机book订票timetable时间表destination目的地open ticket one way ticket单程票round trip ticket来回票non-stop/direct flight直航transfer/lay over/stop over转机

first/business/economy cabin头等/商务/经济舱confirm the flight确认航班check in登记boarding card登机牌security check安检see off送行送别时的祝语keep in touch保持联系safe landing安全着陆board登机take off起飞departure离港safety/sect belt安全带land着陆arrival进港pick up接机

5.公司场景job vacancy有空缺职位letter of application求职信resume简历resume包括几部分basic/personal info.基本信息/个人资料academic background教育背景work experience工作经验certificates and

honours interview面试offer聘用信work experience工作经验work overtime加班ask for araise加钱wage周薪salary日薪bonus奖金

allowance津贴annual income年收入promotion升职fire解雇resign辞职retire退休laid-off下岗work/job/career/course工作

post/position/vocation/title职务假期休息的说法(依次是从大到

小)holiday假日，假期vacation休假annual leave年假sick leave病假rest休息break指喝杯茶、喝杯咖啡的休息coffee break away离开一会公司职位从大到小chairman of the board president--general manager-manager

– department manager-head– officer– specialist(专员)--clerk 6.租房场景live on campus住校live off campus住校外for sale可销售的房子for rent/lease可出租的房子to let同上rent租金utilities公用事业费location位置suburb/downtown市郊/市中心condition住房条件furnished配家具unfurnished无装修leaking漏水blackout断电environment环境transportation交通land lord房东land lady房东太太tenant房客

医院场roommate室友好的室友:neat整洁的considerate体贴的，细心的7.景see adoctor去医院看医生send for adoctor让医生出诊health center/clinic卫生所/门诊部physician内科医生surgeon外科医生dentist牙医make an appointment预约emergency急诊check up/exam检查cold(感冒)--flu(流感)--headache(头痛)--sore throat(嗓子痛)--fever(发烧)--toothache(牙疼)--stomachache(胃疼)prescribe开药方pill/tablet药片8.宾馆场景make areservation预订房间confirm areservation确认预订cancel areservation取消预订fully booked/full up/full客满porter行旅员tips小费reception前台check in登记入住single room单人房double room一张大床的双人房twin room两张单人床的双人房suite套房bathroom toilet/w.c closet restroom厕所room service客房服务(四级听力中的客房服务一般只有考一种--送餐)lounge男士用休息区lobby大堂business center商务中心salon美容厅ball舞厅bar酒吧night club夜总会check out退房

9.邮局场景post/send/mail寄letter/mail信registered mail挂号信regular mail平信airmail航空信parcel/package包裹telegram/cable电报rate费率overweight超重postage邮资email电子邮件reply回复forward转发cc(carbon copy)抄送bcc(blind carbon copy)秘密抄送subject主题attach附件attachment 10.饭店场景eat out出去吃take away外带fast food快餐book atable订位子waiter/waitness服务员waitress menu菜单

order点菜appetizer开胃菜main course主食dessert餐后甜点bill账单

service charge服务费change找零

11.其他closed关门open开门office hours/business hours/working hours工作时间，营业时间关于开关power on/off开/关turn on/off开/关

switch on/off开/关(这个词只能用于与电有关的开关，不能用于水龙头之类

的开关)干杯cheers propo se atoast to bottom up the best book最好的书

圣经the best thing最好的事情选择the last thing最不愿意做的事情the

last man最不愿意见的人best seller畅销的东西sell up卖完，卖光售罄

sell out卖完，卖光售罄/出卖朋友或原则sell off低价处理库存商品

selling machine自动售货机selling point卖点count the days渴望count

on=dependent/rely on depend on count in把…考虑在内count for nothing一钱不值count for little无足轻重count for much举足轻重count down倒

计时count up相加count up to共计关于旅行travel journey陆上长途旅行

trip陆上短途旅行outing远足stroll散步wander徘徊picnic野餐camping

野营tour周游cruise水上短途旅行voyage水上长途旅行

关于死亡的说法没有感情色彩的:die/end up/meat one's death/decease褒义的:pass away贬义的:kick the bucket

关于和别人相处的好的说法get on with=get along(well)with be in good term with live in peace with

关于强调point out emphasize lay/put emphasis on give emphasis to

达成协议找到出路find away out reach an agreement reach aconsensus

关于"得失"gains and losses give and take

关于拜访drop in/at/over/by stop in/over/by call on sb call at/round sw look in/up pay avisit to pay/make acall to

关于碰见，偶遇come across run into bump into happen to meet

关于花钱、花费的词Take Spend Cost Charge Pay Buy

关于水water running/tap~自来水fresh~活水still~死水pure~纯净水消磨时间kill time pass time count one's thumbs

用完、缺少run out of be short of be lack in lack of/in alittle一点not alittle很多a bit一点not abit一点也没有

tips小费keep the change不用找零了

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