宅到深处自然醒
甲:记录生活故事，记录校园精彩;
乙:放飞童年梦想，感受阳光生活。
合:亲爱的老师们，同学们，大家好～欢迎收看校园电视台，我是
乙:我是
甲:又是一年春风来。
乙:又是一年桃花开。
甲:在充满生机与活力的三月，稷山县小学教师第十届诵读达标竞赛在我校圆满落幕，我校黄先梅、李霞、柴云辉、冯志琴、陈绍 荣、翟红玲、刘晓琴、贾海燕8位老师参加了这次比赛，并为我校再次夺得全县一等奖的荣誉
在这次比赛中，我校的作品依然走主题路线，保持与众不同的独特风格，亮点有茶艺展示、稷山文化等，当然最主要的还是老师们对作品的深刻理解和把握。让我们透过镜头，一起去诵读比赛的现场，欣赏他们的精彩表现吧。
每一次看老师们的诵读展示，都让我们回味无穷，久久难忘。
是啊，老师们每日辛苦的工作之后，还要在有限的时间里，搞诵读，抓教研，非常的不容易。
在这里，我们要透过镜头感谢这些老师们带给我们的美好的心灵享受。同时也对全校的老师道一声:谢谢。谢谢老师们在我们成长过程中所给予的辛勤付出。
亲爱的同学们，还有一个好消息要告诉大家。
在上周日，3月25日。我校郭泽静、田梦两位同学代表我县参加了运城市关工委组织的中华魂读书活动“颂歌献给党”的演讲比赛，郭泽静获得了全市第一名，田梦获得了全市第二名。他们的精彩表现博得了全场的阵阵掌声，和评委老师的一致肯定。而且他们将与4月18号左右代表运城市参加山西省的又一轮比赛。
让我们衷心的祝贺他们，同时也预祝他们再次取得骄人的成绩。
甲:时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
乙:亲爱的同学们，愿:校园电视台能成为你的良师益友，为你带去无尽的欢乐。
甲:愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙:感谢大家的收看，本期节目到此结束，同学们，再见。
甲:再见:
文案 编辑词条
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文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"
诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案
策划文案
)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比
较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、
写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案
策划文案
)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认
为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助
策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案
策划文案
)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，
独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
文案 编辑词条
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文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业，是"广告文案"的简称，由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划"，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计
出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从1992年意识到文案的重要性，台湾是1998年。2002年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告，包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词，或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案，包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名，并作创意阐述; 为路演或活动命名，并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名，并作创意阐述; 为专卖店命名，并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照4A标准，一般有四类:助理文案(ACW)， 文案(CW策划文案
策划文案
)，高级文案(ACW)，资深文案(SCW)，其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW)，文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良
好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面，特别是swot方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Buy Now】，所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point，独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
小学校园电视台 主持词
黄桷树校园电视台第四期
女：开启你的人生旅途；
男：了解你我身边的感动；
女：用我们的声音牵动你的思绪；
男：用我们的真情波动你心灵的湖湾；
女：敬爱的老师！
男：亲爱的同学们！
合：大家下午好
女：欢迎大家准时收看黄桷树校园电视台！我是主持人何娟。 男：我是主持人余樵
女：风声、雨声、读书声、声声入耳；
男：家事、国事、天下事、事事关心。
女：下面请收看《一周新闻眼》。
女：弘扬川剧艺术，传承非遗文化。2014年5月28日上午，由区委宣传部、区教委、区文广新局、东溪镇党委主办的非遗传承培训学校启动仪式在我校举行，区委常委副区长冯源、区文广新局局长高思成、区教委副书记缪光智等参加了本次启动仪式。活动中，区委常委、副区长冯源先生向非遗传承培训学校进行授牌，我校学生表演了川剧程式套子《趟马》和《推衫子》，区地方文化促进中心表演的川剧特色《变脸》将整个启动仪式推向了高潮。重庆日报、重庆电视台、綦江日报及綦江电视台、人民网、新华网等各大网站记者参
加了本次启动仪式的报道。在本次活动中，全校学生表现得非常好，入场和退场秩序井然有序，会场卫生也保持得非常好。
男：在2013—2014学年中，经过老师们的辛勤培育、同学们的刻苦努力，许多同学取得了很大的进步。为弘扬先进、鼓励进步，我校于2014年5月30日，对先进班级、先进班主任、优秀干部、三好学生、文明学生、乖娃娃、优秀孩子等进行了表彰。希望全体同学以他们为榜样，努力学习，全面提高自身素质，也希望受表彰的同学戒骄戒躁，不断进取，争取更大的成绩。
女：为切实做好安全教育工作，确保端午节放假安全，让师生过一个愉快、健康、平安的假期，我校于2014年5月30
日，学生离校前集中全体师生进行端午节放假安全教育。 每年的端午节期间，也是潮汛高发期。而且今年端午节也临近六一儿童节，为了防止溺水事故的发生，防范于未然，学校未雨绸缪，积极加强学生的防溺水教育。学生不得独自去水塘渠边玩耍，让学生们懂得生命在于珍惜。此外，学校在交通安全、防汛、防雷击、饮食卫生等方面，也提出了一系列明确而具体的要求，并通过校讯通的方式，提醒家长在假期里加强对子女的安全监管力度，督促子女认真完成老师布置的作业。安全教育无小事，我们要处处小心，注意安全。 男：关注校园变化，聚焦你我生活，接下来请大家收看《校
园聚光灯》。
女：校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容，良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件，保持校园环境卫生是每个同学的责任和义务。2014年5月23日，下午放学后，六三班的帅梅同学，坐在长椅上休息，看到垃圾桶旁有垃圾，于是立刻主动把它捡起来，扔进垃圾桶里。虽然这是一个非常简单的动作，但是她这种爱护学校环境卫生的行为值得我们学习。在此，希望大家一起行动起来，共同爱护学校的环境卫生。
男：上周，低年级的两名同学趁学生上体育课的时间，溜进其他班的教室乱翻书包，并把其他同学的笔占为己有，这种行为是可耻的，希望这两位同学能够认识到自己的错误，并立即改正，同时也希望同学们能够管好自己的手，不是自己的东西，未经本人同意，坚决不乱碰，更不能占为己有，从小养成良好的行为习惯。
女：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学《快乐小书屋》带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
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（读《 》）
男：本周的新闻播报到此结束。我们下周再见！
女：再见！
校园电视台主持词11
2012电视台第一期节目主持词 尊敬的各位老师，
亲爱的同学们：
早上好！
天地万物在沉睡了一冬以后，正满载着崭新的春色，扑面而来。
我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假，满怀着新的希望迎来了生机盎然的2012年春季，同时也迎来了播种希望的新学期。
今天，是新学期里校园电视台的第一期节目，欢迎您的收看。我是主持人
我是主持人 让我们一起进入小眼睛、大世界，校园直通车。
本期的节目我们为大家准备了2个版块：校园新闻、和热点话题
回顾一周要闻
浓缩校园资讯
这里是校园直通车。下面请听校园新闻。
2月13日，星期一。伴随着庄严雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，稷王小学开学典礼正式举行。
教师代表苏彩霞老师，李娜老师分别作了精彩的演讲。他们的话语语重心长，给新学期同学们的学习、生活、做人、做事都做了很好的教育，
我们敬爱的加校长在国旗下也发表了热情洋溢的讲话。她首先肯定了上学期学校在教育教学方面取得的显著成绩，也表达了对新学期的期望和信心，同时也对同学们在纪律卫生、安全等方面提出了几点要求。 让我们一起透过镜头再来回顾一下，并把他们的话语铭记在心。 视频
开学典礼为新学期吹响了号角，全体师生将以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新的挑战，书写学校的新篇章。
2月11日，上周五，为加强全体师生的防震安全意识，在开学后的第二天，我校便开展了防震演练活动。
在警报声中，同学们在老师的组织下，快速有序的分道下楼梯，跑到操场安全地带。 视频
演练进行的非常顺利，试想当危险来临时，我们也要像演练这般遇事不慌，妥善采取紧急措施，便可化险为夷。
愿安全意识常在你我心中。
三、热点话题
今天的节目当中，我们还安排了一个热点话题，这便是“牵手文明礼仪”.
新学期开始了，养成良好的学习习惯、行为习惯又成了重要的课题，
卫生方面，校园电视台在开学头一天，特跟踪录制了几个镜头，有老师手把手教同学扫地，有同学们打扫卫生、擦楼梯，（视频）可见学校卫那么在文明礼仪方面我们应该以怎样的准则来规范自己，做到安全文明在校园呢? 今天我们就跟大家谈几点看法。
第一：要自觉地使用文明用语。“请，你好，谢谢，对不起，没关系”等是最基本的文明用语。遇到老师我们要主动的跟老师说声“老师好”，同学之间应该互相尊重，相互谦让，做到不打架，不骂人，不说脏话。同学之间发生矛盾应主动的说“对不起”和“没关系”。
第二：自觉的遵守校园秩序。在校园内，教室里，不相互追逐、打闹。我们要明确教室是学习的地方，不是玩耍的场所。教室内摆放着许多课桌椅，一不小心就会发生不安全的事故。排队做操或者是去上体育课、电脑课、英语课、音乐课等要自觉的在班级门口排好队伍，做到排队“快、齐、静”，同学之间不相互拥挤，推来推去。上下楼梯要自觉的，靠右边行走，避免出现踩踏事故。
第三：不攀爬危险物体。不爬树，不爬围墙，不爬楼道的栏杆。以免发生以外。
第四：不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。尤其是不能站在楼台上往下
扔、吐东西，小心下边有人路过，砸伤行人。
同学们，希望大家都能够以自己的实际行动来共同“创建文明校园”，做拥有良好习惯的稷王少年。
时间过得真快，又到了说再见的时候了。亲爱的同学们，新的学期，新的希望，新的起航，愿我们在新的学期里树立学习的目标和方向，坚定信念，蓬勃向上。
愿我们在新的学期里，心连心，手挽手，让团结友爱和文明的行为在你我身边流淌，
本次节目到此结束。再见 合：BYEBYE
武王完小校园电视台主持词
武王完小校园电视台主持词?
甲:传播校园文化
乙:?丰富校园生活
甲:给你的?天空划一道绚丽的亮色
乙?:给你的世界奏一曲动听的?欢歌
和:敬爱的老师，亲?爱的同学，大家好。
甲:?今天是2014年4月23?日，星期三，很高兴与您准?时相约在武王完小校园电视?台。我是主持人xxx
乙?:我是主持人xxx，欢迎?大家收看“一周播报”节目?。 甲:这次节目的主要内?容有:学校召开“双高双普?”专题会议，吕生利校长全?面部署近期工作。
乙:学?校内涵发展再创特色，陈家?生主任深入督查“教师成长?档案”和“学生成长档案”?工作完成情况。 甲:学校?多方筹措资金，我校办学条?件不断得到改善。 乙:师?生齐动手，校园文化建设百?花齐放。
甲:学校后勤食?堂管理工作井井有条，“光?盘”行动初见成效。
乙:?“净化校园，从我做起”—?—三年级同学人人都是“勤?劳小蜜蜂”
甲:安全无小?事——各班召开“布鲁氏菌?病防治知识主题班会”。
?乙:下面请看详细内容。
?甲:绚烂色彩，缤纷校园，?了解最新校园动态，聚焦校?园点滴新闻，尽在校园新闻?袋袋裤。
乙:4月3日下?午3时，“武王完小双高双?普专题会议”在一年级教室?如期召开，吕生利校长作了?专题培训，就学校近期工作?做了详细部署。
甲:吕校?长在报告中首先对“双高双?普”做了解读，他指出“双?高双普”就是就是“高水平?、高质量普及九年义务教育?和普及学前教育、普及高中?阶段教育”的简称。 要求?全体教师必须让双高双普的?相关知识入心入脑，同时用?自己知道的信息向周围的人?、学生家长进行宣讲，达到?我校所辖区域人群对双高双?普知晓率达80,以上。
?乙:吕校长指出:“双高双?普工作涵盖八方面内容，具?体有教育管理、教育经费。?、布局调整、义务教育、学?前教育、高中教育、职业教?育、继续教育。结合我校实?际，应该做好三大项工作:?一是校园环境。二是办学条?件。三是内涵发展。 甲:?吕校长在报告中强调:“校?园环境首先要体现文化氛围?，校园有校训、教风、学风?、办学思想、新教育方针上?墙。教室文化布置以师生动?手操作为标准要新颖有特点?。寄宿生宿文化舍布置温馨?、舒适，有体现指导学生生?活的小知识。其次是绿化工?作，绿化面积要达到生均5?平米。绿化要有主体、有内?涵。教室、师生宿舍内要用?室内植物绿化。第三要做好?净化工作，要保持校园、教?室、部室、师生宿舍、餐饮?中心、
厕所等场所干净卫生?。无打扫痕迹。
乙:会上?，吕校长就办学条件、内涵?发展等和教师们进行讨论，?确定了近期工作的具体要求?，使每一位教师知道做什么?，怎么去做，如何做出特色?。参会教师也人心振奋，决?定为学校的迎验双高双普工?作努力拼搏。
甲:为了?提升学校内涵发展，教导处?陈家生主任高瞻远瞩，结合?“双高双普”工作实际，对?我校的内涵发展提出了十五?项具体要求。他说:“学校?的发展，不仅仅是规模的扩?大、硬件投入的增加、环境?的改变等，更主要的是学生?素质的发展，内涵的发展，?而学生的发展又不仅仅是知?识的增加，因此，作为学校?，要认真分析学生实际，在?提高教学质量的同时，提高?学生综合素质。注重学生均?衡发展和个性特长的培养，?引导学生在学好书本知识的?同时，拓宽知识面，增强实?践能力，做到知书达礼、能?说会道。学校要立足学生全?面发展，大力开展各种形式?多样、寓教于乐、集知识和?能力于一体的活动。
乙:?在学校内涵发展十五项举措?中，“建立教师专业成长档?案”和“建立学生成长档案?”是我校独具特色的亮点工?作。陈主任在各班各办公室?检查督导过程中，对全体师?生不辞辛劳的精神予以充分?肯定，他仔细查阅了教师专?业成长档案内容，对个别不?符合要求的教师提出了具体?的整改方案。在检
查学生成?长档案时，他要求各教研组?、各班主任要把这项工作坚?持不懈地做好，要对这次活?动进行总结、评比，把他做?出特色。
甲:近年来，?在省市县等教育主管部门的?支持下，我校多方筹措资金?，使办学条件不断得到改善?，校园校貌发生了翻天覆地?的变化。
乙:一是新建综?合性教学楼一座，让三百余?名学生搬进了崭新明亮的教?室。二是硬化了校园所有地?面，达到校园无土化。三是?翻修围墙，改造学校大门，?校门设计做到美观、大方、?有气势、有品位，建门卫值?班室，让全封闭式管理落到?实处。四是改善教师办公条?件，新增行政办公室、语文?组办公室、数学组办公室，?为每位教师配备了高标准的?办公桌椅。五是改造学校食?堂，确保每一位学生安全、?规范、文明用餐。六是修建?垃圾池、水槽，规范卫生用?地。
甲:据该校校长介绍?，学校还要拉通宽带，让网?络进教室，进部室，进办公?室，力争用三至五年时间，?把我校建成一所环境优美、?文化气息浓厚、教学设施完?备，教师素质良好、教学质?量上乘、管理机制科学、特?色优势明显的区域内知名学?校。
乙:学校部室是学?校办学应具备的基本条件，?是保证国家课
程计划得以落?实的基础，是推进素质教育?的平台，是创建“双高双普?”合格县评估验收的基本要?求。按照上级安排，201?4年我县的“双高双普”将?接受省级验收，创建工作时?间紧、任务重，尤其是部室?建设更是重中之重。我校领?导充分认识加强部室建设完?善配套设施的重要性，尽快?成立部室建设工作领导小组?，有班子成员专人负责此项?工作，及早着手，提前谋划?，确保部室建设达标。
甲?:4月上旬，我校在校舍比?较紧张的情况下，在优先保?证教室用房的情况下，采取?了调整房屋使用途径、压缩?教师宿舍、合理改造校舍等?办法保证部室用房。把原宿?舍楼二楼的男生宿舍迁到一?楼，把原一楼住宿的教师搬?到教师宿办楼二楼，两人甚?至三人合住一间宿舍。在这?次合并宿舍的工作中，教师?们发扬高姿态，高风格，没?有半句怨言，全力配合学校?工作。
乙:依据依据《陕?西省“双高双普”县区评估?验收项目及指标要求》，结?合我校实际，学校设立了“?远程教育室、微机室、科学?实验教室、美术室、音乐室?、心理咨询室、卫生室、科?技室、少先队大队部”等部?室。学校要求各部室负责教?师高标准地进行布置，提高?设备使用率，切切实实的让?教学仪器、教学设备在教育?、教学工作中发挥重要作用?。 甲:该校教导主任表示?，五月份学校将对部室建设?使用情况进行检查，对建设?不标准、使用率低的部室要?通报批评，对
设备搁置不用?或使用率太低的部室负责人?将进行批评谈话。希望各部?室负责人高度重视，采取积?极有效措施，认真做好部室?的建设使用工作，及早谋划?，提前动手，为“双高双普?”创建工作的顺利验收和达?标奠定基础。
甲:神?奇的世界，多姿的生活，揭?开各种生活奥秘，了解更多?健康知识，尽在“生活小百?科”。
甲:构建优美?校园，你我共同参与，让我?们一起走进“校园新鲜事”?。
乙:校园文化是一个不?断建设、反思、提高的整体?工程，是学校可持续发展的?动力，是学校综合办学水平?的重要体现，也是学校个性?魅力与办学特色的体现，更?是学校培养适应时代要求的?高素质人才的内在需要。为?了进一步优化育人环境，强?化我校教育教学管理水平，?营造良好的育人氛围，提升?学校的办学品位，顺利通过?双高双普验收，我校千方百?计建设校园文化，百花齐放?。
甲:校园文化建设要符?合党和国家的教育方针，围?绕学校中心工作，密切联系?社会实际，体现时代精神，?我校在综合教学楼上悬挂了?“育一片林，成万种材”的?办学理念，制定了
“向真、?向善、想美，立身、立志、?立业”的校风，确定了“主?动参与、大胆质疑、注重合?作、勇于实践”的教风学风?。这些内容深厚、主题鲜明?、字体美观的校风校训、教?风学风上墙后，极大的充实?了我校的内涵发展，丰富了?校园文化，对师生起到潜移?默化作用。
乙:在校园文?化建设过程中，各班级、各?宿舍是中坚力量。在班主任?的精心指导下，全体学生集?思广益，共同参与，积极布?置教师和宿舍。通过两个周?努力，各班、各宿舍精心设?计、焕然一新、主题鲜明、?内容丰富、形式多样、特色?明显，做到净化、美化、文?化，各个场所布置个性鲜明?，符合特点，能使用规范字?，体现浓厚的学校文化底蕴?和办学特色。
甲:学校?是一个特殊的单位，学生又?是一个特殊的消费群体，学?校食堂管理工作关系到学生?的身体健康，关系到学校的?声誉，关系到教学质量的提?高，关系到学校的发展，关?系到社会的稳定。因此，我?校全体后勤工作人员始终坚?持以服务为宗旨，保证生活?质量创效益，确保学校正常?的教育教学秩序，确保师生?的身体健康，确保特困学生?的基本生活，食堂全体工作?人员团结向上，不懈努力，?勤奋、踏实的工作使食堂圆?满地完成了学校下达的任务?，使食堂的生活质量、数量?、安全、卫生得到了师生好?的赞偿，同时得到了上级主?管部门的多次好评。
乙:?食堂管理规范:一是由总务?处直接领导管理，做到分工?明确，任务到组，责任到人?。二是大宗物资集体采取公?开招标采购，肉食定点采购?，保证了整个食堂的生活质?量的物资供应。三是履行物?资验收制度，购进的所有物?资由食堂保管员验质验收签?字，食堂会计审核签字，校?长审查签字，总务处方能付?款。四是棕溪镇食品药物管?理办公室，随时作抽样检查?，一年来食堂未出现有不合?格产品和物资。五是把好熟?食的进口关，严禁出售无厂?家、无检验报告单，无卫生?许可证，无出厂日期的单位?食品进食堂。六是统一卫生?健康检查，对有传染病的人?员严禁进食堂工作。七是制?约食堂内部人员食品食物、?随意吃、拿、换等，随时发?现，当场重罚。管理制度落?到实处，工作效果有目共睹?。
甲:为切实做好餐厅管?理工作，学校了制定文明用?餐规范，大力倡导吃完所购?食物、不留剩饭剩菜的“光?盘行动”。 近日，记者走?进食堂，只见学生们就餐井?然有序，大部分学生吃完饭?后，餐盘里的饭菜所剩无几?。食堂管理员柯有平告诉记?者，该校从2013年秋季?学期开始实施教师陪餐制，?每天中午由一名学校领导或?教师在食堂和学生一起午餐?，在陪餐过程中观察了解学?生就餐状况，收集学生对食?堂工作的意见和建议，并督?促学生节约粮食，减少浪费?。从本学期开始，学校鼓励?同学们“吃多少打多少”，?最大限度减少粮食浪费。学?校还利用视频，对那些浪费?粮食的学生进行曝光，效果?明
显。
甲:“学校是?我家，卫生靠大家”。这一?周是三年级值周，别看他们?人小，可是他们干起活个个?不怕脏，不怕累，经过一周?的值日，我们深切地感受到?:我们的校园卫生与去年相?比有了很大的改变，校园变?得整洁了，乱扔垃圾的同学?变少了，我们的清洁工作也?轻松多了。这得感谢三年级?学生的辛苦打扫，感谢三年?级班主任的悉心指导，感谢?全校师生的保持。 乙:我?们的校园越来越漂亮了，为?了保持我们的校园有一个洁?净的空间，为了让我们在这?里生活得更舒服，就让我们?从身边做起，你、我、他，?我们大家，从我们每一个人?开始，从一点一滴做起，呵?护我们的校园。如果我们捡?起一张废纸，校园里就会干?净几分;如果我们肯多走几?步路，少丢一点垃圾，不需?要我们弯腰去捡，我们的校?园也能够保持清爽。同学们?，让我们一起继续努力，共?同创建一个洁净、优美的校?园环境吧。
甲:安全?无小事，安全伴我行。
乙?:4月21日，我校各班组?织了《布鲁氏菌病防治知识?》主题班会，在会上，各班?班主任就布鲁氏病菌的传播?途径，主
要症状、体征，预?防控制措，对学生进行了耐?心细致的讲解。
甲:为?适应新形势下实施素质教育?的需要，我校积极开展中小?学“阳光大课间”活动，把?大课间活动纳入日常教育教?学计划之中，将活动与体育?课、课间操和课外体育活动?有机结合，以“走向操场、?走进大自然、走到阳光下”? 为活动主题。各班开设了?校园集体舞、接力跑、蛙跳?、单脚跳接力、兔子舞等高?效性体育活动。
乙:但是?我们在大课间体育活动的组?织与实施过程中，要加强安?全教育和管理，制定出必要?的安全措施、应急措施，避?免和防止意外事故的发生。?
甲:好了，以上就是今?天节目的主要内容。
乙:?谢谢收看，再见。?
校园电视台主持词1
2012电视台第一期节目主持词 尊敬的各位老师,
亲爱的同学们:
早上好!
温暖的春风送走了寒冷的冬日。天地万物在沉睡了一冬 以后,正满载着崭新的春色,扑面而来。
我们也刚刚度过了一个平安、祥和、愉快的寒假,满怀 着新的希望迎来了生机盎然的 2012年春季,同时也迎来了 播种希望的新学期。
今天,是新学期里校园电视台的第一期节目,欢迎您的 收看。我是主持人
我是主持人 让我们一起进入小眼睛、大世界, 校园直通车。
甲:本期的节目我们为大家准备了 2个版块:校园新闻、和 热点话题
回顾一周要闻
浓缩校园资讯
这里是校园直通车。下面请听校园新闻。
2月 13日,星期一。伴随着庄严雄壮的国歌声,鲜艳的 五星红旗冉冉升起,稷王小学开学典礼正式举行。
教师代表苏彩霞老师,李娜老师分别作了精彩的演讲。 他们的话语语重心长, 给新学期同学们的学习、 生活、 做人、 做事都做了很好的教育,
我们敬爱的加校长在国旗下也发表了热情洋溢的讲话。 她首先肯定了上学期学校在教育教学方面取得的显著成绩, 也表达了对新学期的期望和信心,同时也对同学们在纪律卫 生、安全等方面提出了几点要求。 让我们一起透过镜 头再来回顾一下,并把他们的话语铭记在心。
视频
开学典礼为新学期吹响了号角,全体师生将以满腔的 热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新的挑战,书写学 校的新篇章。
2月 11日,上周五,为加强全体师生的防震安全意识, 在开学后的第二天,我校便开展了防震演练活动。
在警报声中,同学们在老师的组织下,快速有序的分道下楼 梯,跑到操场安全地带。
视频
演练进行的非常顺利,试想当危险来临时,我们也要像 演练这般遇事不慌,妥善采取紧急措施,便可化险为夷。 愿安全意识常在你我心中。
三、热点话题
今天的节目当中,我们还安排了一个热点话题,这便是 “牵手文明礼仪” .
新学期开始了,养成良好的学习习惯、行为习惯又成了 重要的课题,
卫生方面,校园电视台在开学头一天,特跟踪录制了几 个镜头,有老师手把手教同学扫地,有同学们打扫卫生、擦 楼梯, (视频) 可见学校卫生靠大家已深入人心。
那么在文明礼仪方面我们应该以怎样的准则来规范自 己,做到安全文明在校园呢 ? 今天我们就跟大家谈几点看 法。
第一:要自觉地使用文明用语。“请,你好,谢谢,对 不起,没关系”等是最基本的文明用语。遇到老师我们要主 动的跟老师说声“老师好”,同学之间应该互相尊重,相互 谦让,做到不打架,不骂人,不说脏话。同学之间发生矛盾 应主动的说“对不起”和“没关系”。
第二:自觉的遵守校园秩序。在校园内,教室里,不相 互追逐、打闹。我们要明确教室是学习的地方,不是玩耍的 场所。教室内摆放着许多课桌椅,一不小心就会发生不安全 的事故。排队做操或者是去上体育课、电脑课、英语课、音 乐课等要自觉的在班级门口排好队伍,做到排队“快、齐、 静” , 同学之间不相互拥挤, 推来推去。 上下楼梯要自觉的, 靠右边行走,避免出现踩踏事故。
第三:不攀爬危险物体。不爬树,不爬围墙,不爬楼道 的栏杆。以免发生以外。
第四:不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。尤其是不能站在 楼台上往下扔、吐东西,小心下边有人路过,砸伤行人。
同学们,希望大家都能够以自己的实际行动来共同“创 建文明校园”,做拥有良好习惯的稷王少年。
时间过得真快, 又到了说再见的时候了。 亲爱的同学们, 新的学期,新的希望,新的起航,愿我们在新的学期里树立 学习的目标和方向,坚定信念,蓬勃向上。
愿我们在新的学期里,心连心,手挽手,让团结友爱和 文明的行为在你我身边流淌,
本次节目到此结束。再见
合:BYEBYE
