钟村中学防震减灾工作总结
为了响应番禺区的“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。工作精神,为了进一步宣传防灾减灾知识,传播防灾减灾科学信息,增强广大师生的防灾减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,我们认真领会番禺区教育局有关精神,结合我校实际,开展了一系列的防震减灾的宣传工作及活动,现总结如下。
一、强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。
二、在学校德育处的统一部署下,组织全校学生,通过学校的直播系统,利用班会课观看了一部防灾减灾音像片。结合“5?12”全国防灾减灾宣传日,进一步提高师生对防灾减灾的感性认识。让学生充分认识到在灾难面前自救知识的重要性。
二、组织了一次全校性的疏散演练,具体操作过程: 责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。2、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。3、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成
效,提高了学生主动参与的积极性。4、学校采取广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:(1)不要急破坏性地震,从人感觉震动到建筑物被破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。(2)人多先找藏身处学校场所人多如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。(3)远离危险 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一
带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。(4)被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援.
在总务处的牵头下,开展了一次全面排查治理。对学校的各个专用室,围墙,电线、操场,室外悬挂物等进行了一次全面的安全检查。对存在安全隐患的地方给予及时的整改。并对学校饭堂、小卖部等加强了管理。
今后,我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救
援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度。
另附活动照片:
防震减灾工作总结
2014年地质灾害防治工作总结 为了避免地质灾害事故的发生, 针对地质灾害的基本情况, 本部 认真贯彻执行“以防为主,防治结合,群策群防”的防御工作方针, 项目部和外协队密切配合,周密部署,精心安排,认真贯彻幼儿园各 项工作要求,将地质灾害防治工作落到实处。根据上级文件要
求, 2013年 5月 12日是我国第六个“防灾减灾日” , 5月 6日至 5月 12日, 是防灾减灾宣传活动周。 学校根据教育局下发的文件精神, 全面深入抓好学校安全教育工作,同时结合学校实际,积极、主动、 科学、 有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动, 修建浓厚的 教育氛围, 动员全校师生共同参与防灾减灾活动, 不断增强全校师生 的安全意识和应对突发事件的避险自救能力, 最大限度地避免各种安 全事故的发生, 为构建平安校园提供安全保障。 现将本次活动情况总 结以下:
一、幼儿园成立了以园长组长,保教主任为副组长,各班老师为 成员的地质灾害防治工作领导小组, 将职责任务分配到成员部门, 实 行防灾减灾责任制, 确保地质灾害防治工作高效开展。 学校开辟了 “防 灾减灾” 家园共育宣传专栏, 发放告家长一封信等形式开展防灾减灾 主题宣传教育。
二、制定地质灾害防治方案,有效防范地质灾害
为提高对突发性地质灾害应急反应能力, 结合学校实际情况, 制 定了《 2014年地质灾害防治方案》和《 2014年防泥石流和坍塌事故 应急预案》 ,并召开工作会议,对地质灾害防治工作进行早安排早部 署,充分做好动员工作。 号召全体师生做到:增强防灾减灾意识, 提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。 认真学习防灾减灾知 识, 提高综合减灾能力。 积极配合学校的抗灾防灾演练, 防患于未然。 防灾减灾,从个人做起。
三、每月月底进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防 食物中毒工作落到了实处。
四、对学校的设施设备进行安全大检查,查找安全隐患,针对校 园门、窗、栏杆、厨房、教室、厕所等设施认真排查,做好记录,发 现隐患,及时解决。
五、广泛宣传教育,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟 定长期坚持开展下去。 切实做好地质灾害防范警示工作, 提高大家防 灾意识 为了使地质灾害防治宣传人人皆知,切实增强广师生防灾、 避灾、 减灾的意识, 认真开展了应急知识培训, 组织防震应急演练。 六、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作 中。 这次“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救 的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我
校师生防灾减灾意识, 最大程度防止灾害的发生、 保障我校师生的生 命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将 一如既往的将安全放在第一位, 绷紧安全教育这根弦不放松, 加强生 命教育,让学生安全健康快乐的成长 ! 结合学校实际情况贯彻落实地 质灾害防治工作,坚持 “以防为主,防治结合”的方针,科学制定 防治方案,严格落实防灾责任,不断完善防治措施,有效地预防和减 少地质灾害的发生,确保了师生生命财产安全。
兴隆镇幼儿园 2014年 6月 27日
防震减灾工作总结
淮安市新渡小学“防震减灾”活动总结
2010.5.27
为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动, 增强了全校师生 的防震减灾的安全意识, 提高广大师生在地震中的逃生自救、 互救能 力和抵御、应对紧急突发事件的能力,保障广大师生的生命安全,确 保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真贯彻县局精神,以 “ 预 防为主,防御和救助相结合 ” 的防震减灾工作方针,积极、主动、科 学、 有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育, 营造浓厚的宣传教育 氛围,并结合学校实际,制定切实可行的《防震减灾演练方案》,动 员全校师生共同参与防震减灾活动,为构建 “ 平安校园 ”“ 和谐校园 ” 提 供安全保障。现就活动情况总结如下:
一、建章立制、成立机构:
1、成立由朱志峰校长任组长的 “ 防震减灾工作领导小组 ” ,召开 防震减灾专题会议,制定 “ 防震减灾工作应急预案 ” ,并及时组织全体 教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
2、成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的朱则瑞副 校长担任组长, 结合学校实际, 决定将逐步强化防震减灾科普宣传活 动模拟演习与宣传教育工作。
二、具体活动内容:
(一)、防震宣传教育活动
县会议后,我校根据要求,在校内悬挂 “ 防震减灾进校园,家庭 社会更安全 ”“ 大力普及防震减灾知识、 提高社会抵御灾害能力 ” 横幅,
并采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了 学生的安全自救意识 , 并做了十个有关防震减灾科普知识展示牌,向 宣传了有关知识, 学校滕兆义老师利用 “ 国旗下讲话 ” 全校学生集合的 时间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣 传了防灾自救知识。
(二)、播放地震科普宣传片
学校少先队大队部组织三到六年级同学, 每天利用下午第二节课 分年级到会议室集中观看防震减灾科普音像片 《蟾童》 和 《地震揭秘》 等,通过这种寓教于乐的形式,增强宣传教育效果。
(三)、每个班级开展一次 “ 防震减灾 ” 主题班队会
学校德育处要求各班通过班队会等活动, 在全体学生中宣传普及 应急知识, 让师生进一步了解灾害发生的原因、 灾害发生前的防范方 法、灾害发生时的应急措施,从活动中体会到防震减灾的重要性。 (四)、开展 “ 防震减灾 ” 知识竞赛活动
五月初学校先向各班级分发《地震知识百问百答》、 《地震来了 怎么办》 等地震科普宣传知识, 要求班主任在各自的班级里利用晨会 时进行全班学习, 5月 21日上午组织三到五年级每班 5名同学共 12 0人参加竞赛,从中评选出黄亚霜等一等奖共 10名同学,王宇等二 等奖共 20名同学,王月等三等奖共 30名同学。
(五)、开展一次全校性应急疏散演练
1、根据我校教学楼结构和人群分布特点,制定相应的防震应急 预案,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教 学楼每一楼层每一个楼梯都有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保 持冷静并尽快做到:拔掉电源, 组织学生有顺序地跑到室外的空地上, 并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽 可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
5月 26日,我校在地震局的领导安排下,组织了防震减灾演习 活动, 全校只用了 2分钟的时间到达指定安全地点, 在本次活动中提 高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避 险,加强了这方面的安全自护自救能力。
(六)、组织一次防震减灾科普讲座
根据教育局的安排,在本月防震减灾宣传月期间,我校在 5月 2 6日邀请了县地震局的孙局长等领导,到我校作了一次生动的防震减 灾知识的讲座:
1、不要急
破坏性地震, 从人感觉震动到建筑物被破坏, 平均只有十二秒钟, 在这短短的时间内, 千万不要惊慌, 应根据所处环境迅速作出保障安 全的抉择。如果住的是平房,可以迅速跑到门外。在楼房里,千万不 要跳楼, 应立即切断电源, 关掉煤气, 暂避到洗手间等跨度小的地方, 或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防余震。
2、人多先找藏身处
学校里人多,如遇地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚 固物品下面, 待地震过后再有序撤离。 教师等现场工作人员必须冷静 指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3、远离危险
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心 一带。 如在郊外遇到地震, 要注意远离山崖, 陡坡, 河岸及高压线等。 正在行驶的汽车和火车要立即停车。
4、被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱 险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救 援。
三、认真总结,形成机制。
今后, 我校将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动, 并把这 项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形 式,提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救 援的能力, 保障广大师生的生命安全, 确保灾难来临时把损失降到最 低限度。
淮安市新渡小学 二〇一〇年五月二十七日
防震减灾工作总结
防震减灾工作总结
一年来,在县地震办的精心指导下我局认真贯彻以预防为主、防御与救助相结合的方针,解放思想、开拓进取,积极建立健全地震预报、震灾预防和紧急救援三大工作体系,稳步推进我局防震减灾的各项工作任务,使我局的防震减灾综合防御能力提高到了一个新的水平。现将全年工作简要总结如下:
一、提高防震减灾意识
按照“积极、稳妥、慎重、科学”的原则,认真开展《中华人民共和国防震减灾法》的宣传和防震减灾工作体系建设的宣传工作,做到了适时开展防震减灾宣传,提高了干部职工的防震减灾意识。
二、加强机构建设
机构建设的完善与否,关系到防震减灾工作开展的实际效果。只有健全防震工作机构,才能保障各项防震减灾工作得到更好落实,真正地服务于社会和人民群众。为此,局党支部认真按照上级部署,健全了机构和人员队伍。
1、防震减灾工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
2、主管领导:
联系电话:(办公室)
(手机)
3、灾情速报员:
联系电话:(办公室)
(手机)
三、加强防震减灾科普宣传
加强防震减灾宣传教育,提高全局干部职工的防震减灾意识和素质,是最大限度地减轻地震灾害,尤其是保障人民生命安全的重要一环。为增强干部职工及家属的防震减灾意识,汲取历次地震造成灾害损失的教训,总结历次抗震救灾的成功经验,我局按照县地震办的要求,开展了形式多样的防震减灾科普知识、法规知识的宣传活动和防震演练。通过宣传、演练,提高了我局干部职工的防震抗震意识。
四、加强学习,努力提高相关知识水平
围绕《中华人民共和国防震减灾法》,我们注重不断提升自身素质,加强学习,增强防震减灾的理论水平,提高全局干部职工应对灾难的防范能力。
二〇一一年十一月二十三日
防震减灾工作方案
喜头镇卫星小学防震减灾主题教育活动方案
一、活动目的:
今年5月12日是汶川地震六周年的纪念日,也是第六个防震减灾日, 为了更好地开展防震减灾安全教育,在学生中大力普及地震应急避险知识,不断增强学生的防震意识,提高学生应对突发地震事件的能力,减少地震可能造成的伤和损失,具有十分重要的意义。为进一步加强学生防震减灾宣传教育工作,结合《仁怀市教科局关于转发〈2014年贵州省防震减灾宣传工作发点〉的通知》要求的文件精神,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间: 2014年5月12日
三、活动主题: 防震减灾专题教育
四、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计划、有组织地开展安全教育活动,学校各部门及全体教师密切配合,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动主题班会”并及时做好小结。
五、安全教育活动安排:
1、组织学校教师召开专题会议。
2、学校开展一次防震减灾安全应急演练。
3、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查将对教室、各功能室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,能立即进行整改的要马上整改,一时不能整改的要上报学校备案处理。
4、开展一次集中宣教。
5、各班开展一次主题班队会。
2014年5月10日
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