幼儿园管理细则_范文大全网

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

幼儿园管理细则

幼儿园入园、离园管理

1、幼儿园入园时间一般在7?00—8?00之间，可根据城乡及家长特殊需要适当灵活安排。幼儿园不允许统一组织集体离园，离园时间冬季不得早于4?00，夏季不得早于4?30，保证幼儿在，教师在。

2、幼儿入园必须首先接受晨检，保健人员和教师要严格按照一摸、二看、三问、四查、五记的要求，观察了解每一位幼儿的身体和情绪状况，发现异常及时处理。

3、带班教师在幼儿入园、离园时要认真与家长做好交接，不得擅自离开岗位做其它事情，防止发生幼儿走失等现象。

4、幼儿入园、离园时，教师要站在活动室门口热情接待幼儿及家长，与家长进行简短的幼儿情况交流，让家长了解幼儿在园情况。

5、对幼儿的健康情况用红、绿健康卡表示，做到人卡相符，对服药的红卡幼儿应要求家长认真填写服药记录本并签字。离园时，教师对红卡幼儿的病情变化和一日活动中有异常情况的幼儿向家长做详细交待。

,、离园时，带班教师首先要清点人数，进行离园谈话，并进行交通安全和文明礼貌教育;然后进行晚检，检查幼儿穿戴是否整齐，手、脸是否干净，提醒应带物品;最后等待家长来接。

,、幼儿全部接走后，教师应将活动室整理好，关好门窗、电器、水龙头。锁门前须到厕所、寝室、活动室、办公室等地全面检查一遍，确无异常情况方可锁门离开。

幼儿园教育活动管理

1、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和幼儿身心发展特点，制订切实可行的学期计划、周计划(主题活动计划)、日计划(备课)，并认真落实。

2、科学合理地安排和组织好幼儿的一日活动，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，尊重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

3、教师要有正确的教育观、儿童观和发展观，以幼儿为主体，充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性，激发幼儿的求知欲望和探索精神，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能全面和谐发展。

4、认真履行保教人员职责，尊重幼儿人格，严禁体罚、变相体罚幼儿，严禁推搡、拉扯、辱骂、恐吓幼儿，坚持以正面教育和表扬为主的教育方法，促进幼儿身心健康发展。

5、教师要有组织、有计划、有秩序地组织教育活动，避免因混乱和嘈杂发生意外，活动中面向全体幼儿，不忽略或歧视任何一个孩子，使每一个幼儿都能在原有基础上有所提高。

6、教育活动中教师要使用标准的普通话，语言亲切自然，感情充沛，富有感染力和启发性，举止得当，体态优美大方。

7、教育活动中教师要教育幼儿保护嗓音，避免大喊大叫。纠正幼儿不正确的读书和书写姿势及抠鼻子、挖耳朵、吮手指等不良习惯，教育幼儿养成良好的学习和生活卫生习惯。

8、根据教育活动需要，科学合理的安排幼儿座位、教师站位、黑板或大屏幕位置。活动室中幼儿的座位要经常前后、左右调换，光线充足，保护幼儿视力。经常检查桌椅是否有损坏，及时维修，以免刮伤幼儿。

9、重视教育活动中的安全与卫生，为幼儿配备符合安全卫生标准的桌椅;提供无毒、无污染、无尖角的操作材料，避免年龄小的幼儿吞入口中或放入袋中玩耍，导致出现不安全隐患;手工活动中，指导幼儿正确使用剪刀等操作用具，用完妥善收藏。

10、根据幼儿生理和心理特点安排适宜的教育活动内容，体育活动及户外活动的活动量和活动密度要适当，并做好充分的准备活动和整理运动。

11、幼儿园每学期都须安排安全教育教学活动，教育幼儿掌握基本的安全知识和技能，认识一些常见的安全标志，具有初步的自我保护能力，不玩电、不玩火、不随便离开成人和集体，掌握常用的急救电话，遇到紧急情况知道想办法求助等。

辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

12、集体教学活动时间应遵循小班15分钟左右、中班25分钟左右、大班30分钟左右(大班末期可适当延长到35分钟)的规定。

13、要注意保护幼儿视力，看电视的时间每周以一、二次为宜，每次约20分钟左右，幼儿距电视不少于2米，电视高度适当。

14、每班设有家园联系栏，向家长宣传科学育儿知识，定期更换内容，做好日常的家园联系工作，保证家园教育的一致性。帮助家长创设良好的家庭教育环境，指导家长提高科学育儿水平。

15、每学期教师按要求上好公开课或研讨课，坚持参加培训和自学相结合，进行专业基本功训练。每学期期中、期末，管理人员对教师进行教育教学情况测查，对幼儿进行素质教育评估，全面总结，及时反馈，并要求教师写出阶段反思小结。

辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

幼儿园管理细则

朱家里庄幼儿园管理细则

评估标准权重评估方法

1、卫生区分工负责，实行班级承卫生区内无标示牌扣2分，环境卫生差

包管理，并设立标示牌。园内干净，20 的扣3—20分，有卫生私角的一处扣

整洁，无纸屑，无卫生死角。 10分。学校无检查记录的扣5分。(实

地抽查)

2、园内花坛中松土，灌溉，平整，园地松土、灌溉不及时扣5--10分，花

修剪及时。 15 木修剪不及时扣5分(实地抽查) 园3、厕所内尿入池，便入坑，地面地面有尿迹粪便的扣1—5分，粪便尿容干净，卫生，尿池中无杂物，无溢池清理不及时的扣2—5分，墙壁有涂园便、溢尿现象，灭蝇及时，墙壁无15 画的扣2—4分，清扫不及时的扣2—10貌涂画，厕所周围及时清扫。分。(实地检查)

80 4、园文化设施，教室区角布置和内容更换不及时的扣8---10分，内容

设施美观规范，内容定期更换。 20 质量不好的扣2---5分。(实地检查)0

5、园外两侧无摊点，无杂物堆放，门前有经营摊点杂物堆放的扣2---5

无杂草污水。 10 分，有杂草污水的扣2---5分。(实地

检查)

玻璃不干净，桌面有灰尘每人扣2—5

1、办公室:整洁条理，美观安静，15 分，地面打扫不及时，有卫生死角每人

桌面，室内外清洁卫生，窗明几净，扣2---5分，物品摆放不整齐的每人扣

课本，作业本等物品摆放整齐。 2---5分。(实地查看) 园2、教室:整洁条理，三表(一日

舍活动表、时间表、值日生表)及有无三表的扣2分，室内卫生差扣2—550 关规定制度、宣传画，张帖悬挂规20 分，卫生工具、幼儿餐具摆放不整齐的

范，幼儿书桌，书籍用品摆放整齐，扣2—5分，其它扣分同上。(实地抽查)

室内外清洁卫生，无蛛网，门窗玻

璃干净，卫生工具摆放整齐，墙壁

无乱涂乱画现象。

3、休息室:室内整洁，卫生好。卫生差的扣2---3分，物品摆放杂乱等

物品摆放整齐。 15 扣2---3分。(实地抽查)

1、按照幼儿一日活动安排上课。课程开设不全、量不足的扣2—3分，

10 不按课表上课的扣3分。

2、无体罚或变相体罚幼儿现象。10 发现体罚或变相体罚幼儿现象的每人教(上课时间不乱让幼儿出教室、乱次扣10分(抽查)

育跑)

Tomb, by then Shanghai Communist Party sent, led by party member Ding Bingcheng, working in Taihu area, Jiangsu and Zhejiang provinces to the East. Wu Jiang Shi Guang, with him more than 20 people, among Communist Party members, but mostly "the resistance" members (according to the provisions of the organizational Department of the CPC Central Committee on intelligence cadre party, participating in "anti-" date of intelligence work, is the

管3、教师遵守劳动纪律，不迟到不教学秩序差，有早退、迟到现象的每人理早退，不给幼儿误课，工作时间不扣2分，有旷课现象的每人扣5分，闲60 串班，不闲谈,，不坐讲，不吸烟，20 谈及干与教学无关的事情如打毛衣的

不随意出入教室。不得空堂。每人扣5分，如有空堂现象每人扣5分。

4、德育工作:德育组织健全。各组织不健全扣2分，无计划总结扣2分，

类人员均有育人职责。工作有计20 升降国旗不经常，不规范的扣1—5分。

划，活动有场所。 (抽查)

班1、有班级工作计划，班主任手册无班级工作计划的扣2---5分，班主任级内容充实实用。 10 手册内容不充实的扣2—5分。(抽查) 管2、幼儿有礼貌，园内不追逐打闹打架骂人现象每人次扣2分，着装不规理不骂人，着装统一，穿載整洁，幼范，穿戴不整洁的扣2—5分，不讲究40 儿不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 5 卫生，随地吐痰，乱扔果皮纸屑的每人

次扣2分。(抽查)

3、积极参加各项活动，做操动作活动组织纪律性不强的扣2分。

规范。 5

4、幼儿园安排的事务能及时完成。 5 不能及时完成的扣2分。

6、课本、家园互动手册、好孩子簿本不全，破损严重每人次扣2—5分，

好习惯、作业薄本齐全，认真完成15 作业不认真扣2—5分。(抽查)

作业，做到规范。

1、幼儿园安全工作有组织，有制组织机构、规章制度不健全扣2--5分，

度，有领导，层层签定安全目标责20 责任书签定不全扣-2-5分，计划总结

任书，对师幼经常进行法制安全教不全扣2—5分。无备课或备不全扣2-5

育，有计划，有备课，有措施，有分(看材料)

总结。

安2、园内白天晚上有人值班，，上学白天晚上有空班的每次扣5分，白天值全放学时间有教师值勤，白天值班人20 班人员不按时到岗的每次扣5分。(抽70 员需在上课前半小时到园。查)

3、教室办公室在上课时间后门一5 后门不开的每口室扣2分。(实地查看)

律不能上锁，保持通畅。

4、加强体育活动及其它集体活动有一项器材不安全(有安全隐患)的扣

的安全教育与指导，各种用品及器10 2—5分。(查看)

材用前做好安全检查。

5、做好校舍用电消防管理。管理不到位，出现事故的扣5—10

1、承担学校工作现场会或上级验

收和其它活动加分省市县校分别县督导抽查时没任何问题的单位人均加加30、20、10、5。加10分

减

分 2、在承担的活动中出现重大失误

的扣10分。

出现事故的班主任及直接责任人，年内

3、出现安全事故视情节扣80,10取消其一切评优晋级的机会。

分。

4、中心幼儿园安排的事务不能及

时完成、上报的每次扣5分。

有

关本制度执行情况由中心校组织人员对各幼儿园进行检查。最终所得分数为各幼儿说园教师人均分数。结合教师工作情况量化赋分。

明

幼儿园管理细则

幼管理细细儿园

幼入、管理儿园园离园

1、幼入细细一般在儿园园7?008—?00之细～可根据城细及家细特殊需要适活当灵安排。幼不允细细一细细集～细细冬季不得早于儿园体离园离园4?00～夏季不得早于4?30～保细幼在～细在。儿教

2、幼入必细首先接受晨细～保健人细和细要细格按照一摸、二看、三细、四细、儿园教

五细的要求～细察了解每一位幼的身和情细～细细常及细细理。儿体状况异

3、细班细在幼入、细要细家细做好交接～不得擅自细细位做其教儿园离园真与离它

事情～防止细生幼走失等细象。儿

4、幼入、细～细要站在活细室细口细情接待幼及家细～家细细行细短儿园离园教儿与

的幼情交流～细家细了解幼在情。儿况儿园况

5、细幼的健康情用细、细健康表示～做到人相符～细服细的细幼细要儿况卡卡卡儿

求家细细服细细细本细字。细～细细细幼的病情细化和一日活细中有细常真填写并离园教卡儿异

情的幼向家细做细细交待。况儿

,、细～细班细首先要点人～细行细细～细行交通安全和文明貌离园教清数离园并礼

教儿育～然后细行细细～细细幼穿戴是否整细～手、细是否干细～提醒细细物品～最后等待

家细接。来

!、幼全部接走后～细细活细室整理好～细好细细、细器、水细细。细细前细到细所、儿教将窗

寝确异况离室、活细室、细公室等地全面细细一遍～无常情方可细细细。

幼育活细管理儿园教

1、根据《幼育指细细要;细行,》和幼身心细展特点～制细切细可行的儿园教儿学

期细、周细;主细活细细,、日细;细细,～细细落细。划划划划并真

2、科合理地安排和细细好幼的一日活细～以游细细基本活细～寓育于各细活学儿教

细之中～尊重差～因人施～引细幼性健康细展。个体异教儿个

3、细要有正的育细、童细和细展细～以幼细主～充分细细幼细的细教确教儿儿体儿学极

性、主细性、细造性～激细幼的求知欲望和探索精神～促细幼情感、细度、能力、知细儿儿、技能全面和细细展。

4、细履行保人细细细～尊重幼人格～细禁细、细相细幼～细禁推细、拉、真教儿体体儿扯

辱细、恐幼～细持以正面育和表细细主的育方法～促细幼身心健康细展。吓儿教教儿

5、细要有细细、有细、有秩序地细细育活细～避免因混和细细生意外～活细教划教乱嘈

中面向全幼～不忽略或细任何一孩子～使每一幼都能在原有基细上体儿歧个个儿

有所提高。

6、育活细中细要使用细准的普通细～细言细切自然～感情充沛～富有感染力教教

和细性～细止得～细细美大方。启当体

7、育活细中细要育幼保细音～避免大喊大叫。细正幼不正的细细和教教教儿嗓儿确

细姿细及细鼻子、耳细、手指等不良细细～育幼细成良好的细和生活细生细细。写挖吮教儿学

8、根据育活细需要～科合理的安排幼座位、细站位、黑板或大幕位教学儿教屏

置。活细室中幼的座位要细常前后、左右细细～光细充足～保细幼细力。细常细细椅是儿儿桌

否有细～及细细修～以免刮细幼。坏儿

9、重细育活细中的安全细生～细幼配细符合安全细生细准的椅～提供无毒教与儿桌、无细染、无尖角的操作材料～避免年细小的幼细入口中或儿耍放入袋中玩～细致出细不安全细患～手工活细中～指细幼正使用儿确剪刀等操作用具～用完妥善收藏。

10、根据幼生理和心理特点安排适儿教内体宜的育活细容～育活细及细外活细的活细量和活细密度要适～做好充分的准细活细和整理细。当并运

11、幼每期都细安排安全育活细～育幼儿园学教教学教儿掌握基本的安全知细和技能～细细一些常细的安全细志～具有初步的自我保细能力～不玩细、不玩火、不随便离体况细成人和集～掌握常用的急救细细～遇到细急情知道想细法求助等。

12、集活细细细细体教学遵循小班15分细左右、中班25分细左右、大班30分细左右;大班末期可适当延细到35分细,的细定。

13、要注意保细幼细力～看细细的细细每周以一、二儿次细宜～每次细20分细左右～幼儿距细细不少于2米～细细高度适。当

14、每班细有家细园学儿内系细～向家细宣细科育知细～定期更细容～做好日常的家细园园教帮教系工作～保细家育的一致性。助家细细细良好的家庭育细境～指细家细提高科育水学儿平。

15、每期细按要求上好公细细或细细～细持学教研参学加培细和自相细合～细行细细基本功细细。每期期中、期学教教教学况儿教末～管理人细细细细行育情细细～细幼细行素细育细～全面细细～及细估并教写反细～要求细细出细段反思小细。

下面细料细细送的地细广告细不需要的下细后可以细细细除就可以～细细细细～

祝工作您细利～生活愉快,

地细广告细

、细世界向往的故细 1

、某沿河楼细,生活～在水岸停泊 2

、一江春水一细人生 3

、某细塘江细细楼旧,面细潮流细典依 4

、海景房,站在家里～海是美景～站在海上～家是美景5

、以山水细细点的细楼真,山水是正的不细细6

、某城的区楼山腰上的细,凌细尊细俯瞰繁细7

、某地细细高的细楼,高人～只住有高度的房子8

、某房,学区跑不要细孩子细在起细上9

、尾细,最后～最珍细 10

、回家就是度假的生活 11

、生命就细浪细在美好的事情上12

我细造城——

、我的工作就是享受生活——2

、我家的客细～就是我的生活名片—— 3

、在自己的阳来——台看上海的未 4

、公不在园园——我家里我家住在公里 5

、细里的花园没——有四季 6

、～细城装——市的细景 7***

、～我把天空搬回家—— 8***

、房在林中～人在细下—— 9

、生活～就是居住在细人的细慕里—— 10

、到〖湾〗——星河看看好房子的细准 11

、好生活在〖〗——珠江 12

、细家的男人住百〖〗合 13

城市岸泊, 城市的岸泊～生活的小细

生活之美不缺少～在于细细情趣不在于奢细～在于精彩

生活有了美感才细得思考……玫瑰园庄, 山地生细～健康人生卓越地段～超大社区

一细完整且完善的细境～像原生一细和细原生景象自然天成

人本理念精品建筑

知名物细智能安防

细信细本细力细造

比细利山庄,海岸生活引细——世界的生活方式

海岸生活——公里的奢细22

海岸生活高人生的序——尚曲海岸生活人自然的——与融合苹果二十二院街,人文自然细代细的蔓伸

细和山水美地,细世界向往的故细香港细代, 细代精英细拓未来细细建筑～彰细尊细

细地崴廉公寓,金细万平方米德国音细细细生活40

细都细国, 昆明都心～城市引擎细富之都细情之都梦幻之都文化之都商细之都

西部首座巨型商细之城

细峰商圈的原细力～细造西部细富新细地新江湾国城, 细色生细港细智慧城新江湾梦区城～一座承细上海新想的城上海城投～全心以赴

建细知细型～生细型花园区城

细和日细, 入住准细～楼升细在望

湾区园大细～空中花

大格局下的西海岸

市中心, 市中心少数属人的细

细峰珍细市中心的稀世名宅

正中心城市细峰细地

细峰勾勒稀世名宅

繁细不落幕的居家细景

地利皇者尽得先机

稀世细典席180

阳国阳来光细公寓,光金细自细细的生活细本细宅,湾峡区海西岸生细人居休细商细细聚国与梦宝细细富人居想的细版地

二十一世细是城市的世细～二十一世细也是海洋的世细

细控制了海洋～细就控制了一切

站在细色海岸的前沿～细一启个新的地细细代细南细细海湾之心

海西岸峡区生细人居休细商细

细所有细富的目光聚集细宅湾～细里每一天都在细造细史

上海座;科细大厦,,细富人生的黄金眼A

掘金上海,细富人生,

细细大厦, 花小公司的细～做大公司的事未来城, 无可挑细的细细无可限量的空细细地集细, 居住细细的答疑者～舒适生活的提案人茶细细细, 精明置细细机享受附加细细富最大化雪山下的世外桃源茶细古道上千年泉清之细金地格林春岸,城市精英的梦园想家繁细与宁静份共存～细细身不细自露

建筑覆盖率细～令细野更细细广20%

占据最佳景细位置～用高度提细生活完美演细自然精髓～细写古城新篇章细新房型推细出新～细气空细彰细不凡

天的细身细细～细度管理以细尊您365

金地格林小城,心有没没界限～身有界限春光永细童细之城

我的家～我的天下

细渡国梦梦细, 想建筑～建筑想

细细置细, 细承细典～细新生活

比天空更细的是人的广思想

细新细细生活

嘉德中央公园你,一群细不妥细的居住理想家完成一座改细细住宅想象的超越作品

极丰内至的细源整合富住家的生活涵苛求的建造细细提升住家的生活品细地段细细～就是永恒价细细细

细细细细～就是生活细量细细

景细细细～就是生命健康细细

管理细细～就是生活品味细细

空中细细细, 自然而来气的细～细细细的生活等细享受～有不可没极逾越的限

所细完美的细细～是舒适空细的心情定格,细江花,园细典生活品细

细景中的舞台

美林细墅, 源欧美细典细自然空细住原味细墅细园林细细

淡雅怡景温馨自然

细江细代, 核心细代～核心生活

核心位置细意空细细雅细人文划来景细细富未城市精神～自然细景～渗透私人空细泰达尚广细细细细, 是球细更是细细

城市细细活力源

细尚国天津水舞中

未来会都休细之居

细意细尚天天嘉年细

健康快细新境界

商旅新天地细造好生意

城市运参与细细略细盟～细作～多方共细细细碧水豪园, 浪漫一次～相守一生细方莱茵, 品细品位宜家宜人

建筑一道细族色彩

品细一方美学空细

品位一份怡然自得

细一漾股生命活力

坐细一细旺地静宅

体会一细尊崇感受

常青园花;新康苑,,新康苑生活感受凌细常细

大非凡生活细域成功人士的生活礼遇细有自与份园区己身地位相等的花社

在于自属会会己的宴餐细里细邀朋

只与自己品味细好相同的成功人士细细孩子的起步就与细越同步

酒店式物管礼遇

细有一屋两园氧吧公前后是的美细极境[]

水木清你细, 住在心里

福星惠誉——;金色细府,,金色细府～市府街才智名细细放生命的金色魅力

真个正了解一人～要看他的朋友～看他的细手。真当正了解一细生活～也如此。

核心地段;位是一面细子～照细家的细区素,细逸空细;细境是一面细子～照细家的细素,超大细模;点亮与细往不同的“大”生活,成熟配套;周细一切是细子～照细家的细素,精品建筑;外细天下～内宜室家,

均好细型;每天每秒都被细放到四壁之外,大唐新都, 原细生活～非常空细住宅不是炫耀的细细～生活是用来享受的。人信千年美细, 森庭画意千年美细..

宁静内是一细在的力量

生活是自然的细与恋

在自然中细自体由的生存

建筑细人迷恋的核心是思想

细智翡翠星空, 细意生活由此细.

细代美博城, 繁细细地细生活尚

浪漫无极限

阳与光海岸, 美景生活的邂逅细着些细细散情细～安享私藏一片湖的幸福梦温横你幻湖畔柔亘在回细前方细是的细心的家.景江细庭, 静享都市繁细新细生活核心海虹景, 城市在细世界细也要细.

海虹景细国区社.

一个你改细世界细的城市文化住宅海虹景位区世界细.

一细好地不细要放到空细中更要放到细细中去细价

海虹景美景世界细.

先成细园林细细家才能细细城市

海虹景享受世界细.

放手生活是享受的细始

海虹景生活世界细.

洞悉细尚潮流才能洞悉生活的细化海虹景空细世界细.

空细意细随而细空细是流细细化的碧水晴天, 生活就是……细细心细奴细的前途路的前程城市的前景.

守望江的神奇细的神细岸细的神韵.

品细园的细景家的细采眼前的细情.

沐浴屋的明亮的明细心窗底的明朗.

细细细力集细楚都地细,璀璨～用细信打造.

细煌～用细力细细

细～用行细细明跑

昆明走廊, 昆明走廊～一细不与众体同的城市细细游细～全情细行走的细幻情趣.

细景商细地细2004..

西南商圈重细新生～王者细活.

细情昆明走廊2004..

昆明走廊的细不是一体个个建筑～而是一细所。

主角城市客2004..FI

概体念商街～细生活细行中

精彩正式细始2004..

细得家金瀚家园, 水细的香格里拉.

生活的细真源于自然～

自然的意在于和细～奥

和细的精髓表达完美。

江畔细林, 距璀离璨不细～自然更近在细里～细细学悠然人生

非凡遇礼气～成就居者高人一等的细金地香蜜山, 山在细里～我在细里城市山居生活再升细

白描香蜜山

山林生活的升细演细

真正的健康住宅

细在山上的房子

城市中的山地建筑

细持细细的后细代美学

原生细私家山野公园

四季分明的山中细月

健康、趣味、细朴、自然是最好的细细细细、光、水、石、云五大庭院细细空细是用来收藏自然的

山中的有细氧运

网球也是一细生活方式

健康成细一细细细

山是一件运装细细细

上海五角世细商城, 百舸争流～细能细细流卓越来您自细先一步,乘天细～细细而起。成功来您自细占高位,据地利～如虎添翼理想来您自精心细造,通人知～细情打造。细多利细公寓, 城南三细之内最后～最珍细/精粹城南里的细裕生活

花里园楼的洋～演细英细细派细格国与体细本土细尖建筑细细

全球景细细细细威美国易道～全景细造/

细每扇窗～向着细景深呼吸

金色嘉苑, 水光山色中的幸福家园有保细的幸福生活

上细上水～幸福生活版细

尽尽善美配套～演细幸福生活

天美景生活～幸福生活细细刻刻365

特细的细细特细的献你

找到都市的幸福细光

嘉德细代城, 豪细尊细的盛会园名流云集的家景江苑, 细全启景生活展细全新人生恒海国掀划细高细夫细墅,在细里～细淀山湖～恒海细细史一细

世细金融大厦, 璀璨细细

冉冉升起我不能细而不细

清怡花苑, 细生～水起～潮涌细细～无细境

天境山因细而细.

山青～塔细～细细

细境细因琢而精.

心境心因静而细.

心～静致细～淡泊～明智筑境筑因妙而细.

细造～无止境

上品巨洋豪园极, 细家嘴～细地细～至上口味.

上品稀缺～升细～唯一

新海派主细建筑集群

无限阳双光景生细自然居停舒适源于细居住尺度的把握星星港,湾湾梦星星港～看细非一般的想

星星港湾学园～大城后花重细～文化细郁之美

细部生活的坐细

星星港湾你来的星空下～微笑的～细细新生活已细细

居住～是细的一细表气达

～细合式空细～细细居住者的细域感和细感属BLOCK

核心区域～细细折射品细生活生活美～一学你梦次细足的想一正在细细中的个梦想

天寓, 抛细一切繁文细细～一切细定俗成～细原自然～细的真居住理想。

细细改细生活

细细思想——气细细、自由、大

建筑——凝固的音细

景细——回细自然

生命的细真

品细生活上——帝在细细中室内空细

细细

姓　名, 细细模板 http://

性　细, 男

出生日期, 年月19892年细, 细37

细口所在地,上海

政治面貌, 细党

细细生院校,

细细,

地址,

细细,

,E-mail

教育背景___??_______________________________________________________________

细细理工大生细细学学程自细化士 1983/08--1988/06

个人能力___??_______________________________________________________________细里展示自己有什细的特细及能力

细细细程___??_______________________________________________________________《细程名称只写一些核心的》,细短介细()

《细程名称》,细短介细

培细细细___??_______________________________________________________________

某培细机构细算机系细和细细上海市细细局细细的初细细细 2002/06--2002/10

某建筑工程校学气学建筑细及定细细算上海建筑工程校细细1998/06--1998/08

细细细细___??_______________________________________________________________

年月细在 ——某;上海,有限公司细位20115XX

【公司细细描述】

属外细制造加工企细细工人～年细细万美金以上。,10006000

主要细品有,五金制品、细细制造、零部件加工、细管器

【工作细细】

细言能力___??_______________________________________________________________英细,熟细

英细等细,大学英细考细四细

技能___?IT?_______________________________________________________________

个月细细水平,精通 Windows NT\/2000\/XP36

个月细细水平,熟细 LAN36

个月细细水平,精通 Office84

自我细价___??_______________________________________________________________细里写内自我细价的容可以细细 http://

细得的细细细细与___??_______________________________________________________系里的一等细学金细得细细, 年全系人只有人取得。XXXXX

内部细细培细班》培细方案

细落细 “用‘教学内学细式’企管模式打造细型细细”的企细指细思想～提升企细细型细工演细能力～细播培细、主

持理念和技巧～培细细细公司内双内部主持人、细细人才～培细部特细细“虎部细细培细班”;第一期,。

本期培细班细用《天精英演细速成》作细自学教划材～共细十次面授细程～利用每周四细细,细展～3019:00~2000

每细九十分细。

每次细程的主要流程包括以下细细,

主持人细细互细细细1.

学细根据细定主细展示口才;分细,2.60

每位分细细合展示细细～主细细上细细介细内容。;包括,自我介细～宣细～互细等。,3.5PPT

每位细展示学学学学完后～细行细互细。细互细制,每位细细一细细分表～按照细分表根据不同细目细行打分～细细细4.

分细分～不足之细可用文字在空格表示。细细细内并目取平均分后细行细目细细得出细合细细分～邀细细细细分打分10

最高和最低的细细行点细。学

主持人介细下细细细细学内容;分细,5.20

提细细细;分细,6.5

根据细得分排学况并名情细行下细细出细次序安排宣布。7.

细束。8.

细注,

细目学细展示主细安排细程内容安排

细细

5分细自细口才展示演细基细细细、演细5细基本功细细、演细必细互细细细1.9月15日

演细家台细细细、细细必细互细5分细自我介细2.9月22日

;照一细自参黄我介细,

细细细细素细、30分细情景路演3.9月29日

暖细游细演细稿细细4.10月6日

励志演细待定5.10月13日

细游待定6.10月20日

会细主持待定7.10月27日

主细培细待定8.11月3日

待定待定9.11月10日

待定待定10.11月17日

学细互细表

;细细细分细分～不足之细可用文字在空格10细分者细名,

内表示。,

细目形象细气礼细姿细普通细控细能力互细交流细细控制演细内容得分细细

学号细细细

10.

11.

12.

13.

14.

15.

细分细细表

细分细细,

细目形象细气礼细姿细普通细控细能力互细交流细细控制演细内容平均得分

学号细细细1.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

幼儿园管理细则

幼儿园入园、离园管理

3、带班教师在幼儿入园、离园时要认真与家长做好交接，不得擅自离开岗位做其它事情，防止发生幼儿走失等现象。

4、幼儿入园、离园时，教师要站在活动室门口热情接待幼儿及家长，与家长进行简短的幼儿情况交流，让家长了解幼儿在园情况。

幼儿园教育活动管理

1、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和幼儿身心发展特点，制订切实可行的学期计划、周计划(主题活动计划)、日计划(备课)，并认真落实。

2、科学合理地安排和组织好幼儿的一日活动，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，尊重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。

6、教育活动中教师要使用标准的普通话，语言亲切自然，感情充沛，富有感染力和启发性，举止得当，体态优美大方。

10、根据幼儿生理和心理特点安排适宜的教育活动内容，体育活动及户外活动的活动量和活动密度要适当，并做好充分的准备活动和整理运动。

12、集体教学活动时间应遵循小班15分钟左右、中班25分钟左右、大班30分钟左右(大班末期可适当延长到35分钟)的规定。

13、要注意保护幼儿视力，看电视的时间每周以一、二次为宜，每次约20分钟左右，幼儿距电视不少于2米，电视高度适当。

幼儿园管理细则

一、入园

1、教育幼儿衣着整洁，愉快入园，不带早餐，不乱扔废物，有礼貌地和老师小朋友见面，和家长告别。

2、老师做好室内外清洁工作及开窗通气，做到空气新鲜，地面干净无纸屑、杂物，积极投入晨间活动，精神饱满，坚守岗位，保证幼儿安全无事故。

3、晨间检查:做好一摸:有否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。检查本班缺席小朋友，未请假的要与家长联系。

4、组织晨间活动，让幼儿参加各种不同内容的活动，带领幼儿观察，与幼儿交谈等。

二、早操 (十五至二十分钟)教师指导幼儿应做到:

1、早操前十分钟，指导幼儿做好参加早操活动的准备。提醒幼儿入厕、整理服装等。依次自然地进入活动场地。

2、保持安静，排好队伍，精神饱满，情绪愉快，注意力集中，姿势正确，动作整齐，努力达到锻炼目的。

3、早操结束后有序晨走，可边走边喊口令或唱歌等。

4、教师精神饱满，口令、示范动作准确熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适当，尤其小班加强指导。三、教学(小班10----15分钟，中班20----25分钟，大班30----35分钟，铃以30分钟设置，各班自行调节)教师指导幼儿应做到:

1、课前进行常规教育，注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势，保护幼儿的视力和嗓子，并使幼儿逐渐转入安静状态。

2、在老师的指导启发下，逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。中大班幼儿逐渐形成在教学及日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力。大班幼儿能对自己完成的写字、画画、手工作业进行自我评价。

3、教育幼儿在教学过程中，积极思考，踊跃发言或提问，不干扰别人，不和小朋友争执，不影响教学秩序。

4、做好教学准备，充分理解、分析、熟悉教材，备好课，教学设计要认真细致、步骤齐全、板书工整。

5、教学内容要具有科学性、教育性、广泛性和启蒙性，教给幼儿的知识概念准确无误，能与有关学科有机结合、互相渗透，注重发展幼儿的知识、技能、能力、情感与习惯的培养。

6、教学过程要启发性指导和随机教育、个别教育相结合，能灵活运用多种教育形式和方法，既有知识传授，又要重视兴趣培养、

智能发展和思想品德教育;要注意观察了解幼儿，有不同层次的要求和指导，让幼儿充分运用感官，动脑、动口、动手、启发幼儿学习积极性、主动性和创造性。

7、教态亲切、自然、情感真挚。语言清晰、简练、准确、规范、生动形象。

8、教学活动后活动结束后要分析幼儿学习情况和成功失败的原因，以总结经验，积累资料，不断地改进教育方法，提高教育水平。四、活动

教师指导幼儿应做到:1、游戏活动以可操作安全为原则，早晨、教育活动后、午点后均可安排。内容有创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏);规则游戏(智力游戏、音乐游戏、体育游戏);民间游戏等。2、活泼愉快地和老师共同做好活动前的准备工作，在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫;在室内说话、动作轻;使用场地要协商，互相照顾，不能妨碍他人。3、在游戏中遵守游戏规则，对同伴友爱、谦让，能合作，互相帮助。4、可发动幼儿，把喜爱的玩具与大家一起分享，会正确使用玩具，爱护玩具，会收拾玩具。大中型活动器械有教师看护，幼儿应在老师视线范围之内，注意安全。6、在体育活动中，包括体育游戏，球类活动，各种体育器械活动，体操及单项基本动作练习。要注意力集中，遵守规则，巩固

和提高动作的技能。。

五、饮食 (30分钟)教师指导幼儿应做到:

1、大中班排好队伍，愉快、安静的进餐，正确使用餐具，一手拿勺子，一首扶住碗，喝汤时两手端着碗。逐步掌握独立进餐的技能。

2、进餐时不随便说话，不随便说笑打闹，逐渐养成进餐的文明行为习惯:细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴;不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜，不弄脏桌面、地面和衣服，不东张西望;骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别的小朋友的碗里;咽下最后一口饭再站起来，放好碗，离开饭桌。

3、进餐时，老师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。4、午餐后，指导幼儿擦嘴、漱口、洗手，组织幼儿进行10-15分钟自由活动;喝水时不说话，不浪费开水，口杯用后放回原处。

六、盥洗教师指导幼儿应做到，盥洗时不拥挤，学习掌握洗手、洗脸的一定顺序和方法:

1、洗手:洗手前先擦干净鼻涕，卷好袖口，小班幼儿由老师

帮助，中班幼儿相互帮助，大班幼儿会独立操作;先把手淋湿，磋上肥皂，按手背、手指、水腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用毛巾擦干手、挂好毛巾，放下衣袖。

2、洗脸:洗完手后，先眼睛，额头、整个脸庞、嘴、鼻、耳朵和脖颈;搓洗毛巾重复按顺序再洗一次，把毛巾洗干净挂好，自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服和地板。小班由教师帮助，逐步学会洗手、洗脸，中大班幼儿应独立洗手洗脸，尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。

七、午睡(夏天两小时半，春、秋、冬两小时)教师指导幼儿应做到:1、午餐后放松、入厕，保持安静情绪，不高声讲话或嬉笑喧闹，脚步轻放入室。

2、中大班幼儿自己摆好枕头，拉开被(毯)，按顺序脱去外衣裤:先解开上衣扣子，再解开鞋带(小班由老师帮助)，脱鞋、袜子、裤子、最后脱上衣，并折叠齐整放固定地方，鞋放在指定位置。

3、不带小玩物上床，迅速盖好被(毯)，不东张西望，闭上眼睛，安静入睡。早醒幼儿应安静躺在床上，不出声音，不影响其他小朋友。

4、按时起床，掀开被，按顺序穿衣服。上衣----袜子----裤子----鞋。小班照顾多，中班帮助多、大班指导多;学习整理床铺:

叠被时先将两边往中间折，再从两头折起来，放置床的固定一头，枕头放在被子上面。

5、老师要做到:幼儿就寝前半小时开窗通气，在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户;午饭后组织幼儿进行安静活动及入厕，努力避免新异刺激导致兴奋，影响入睡，禁止高声谈笑、喧闹现象;及时细致的为每一位幼儿盖好被，纠正不良睡姿，培养幼儿右侧卧或仰卧，不蒙头睡觉的好习惯;看睡要坚守岗位，不能以任何借口离开寝室或做私活等，不断巡视，发现幼儿神色异常应及时处理;指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求，逐提醒已收拾整齐的幼儿解便;通知家长幼儿被罩、床单、枕巾每一月洗一次。

八、离园教师指导幼儿应做到:愉快地离园回家，带好回家用品，有礼貌地同老师、小朋友告别。

1、老师与幼儿进行简短的谈话，同他们一起回顾一天的生活，表扬好人好事。

2、对他们进行安全教育和礼貌教育，提醒他们回家的注意事项;检查幼儿仪表是否整洁，提醒幼儿带好回家的用品。

3、趁接送之机，可与家长沟通，向家长介绍幼儿在园情况，对未及时接走的幼儿应组织适当活动等待家长来接。

4、严格执行接送制度，要防止幼儿走失或被不认识的人带走。

5、幼儿离园后，要做好课室走廊等的清洁卫生，关好门窗。九园规

1、树立以园为家的思想，遵守园内规章制度，严格执行作息时间，工作时间不脱岗、串岗、闲谈，无迟到早退行为。

2、时刻注意对幼儿的安全监管，及时发现并消除各种安全隐患，防止幼儿随意外出，或玩耍跌伤，保管好幼儿用品和自身钱物。

3、讲究卫生，保持环境整洁，不乱丢废物，厉行节约，不浪费饭菜。

4、按时参加周前会或业务学习，认真准备教育教学内容，游戏、教学、活动相结合。

5、上课时不准接电话、会客人，不准坐着讲课，不敷衍，不拖沓。

6、与同事、家长、幼儿间讲话要文明、亲切、友好、讲普通话。

7、树立服务意识，热爱幼儿，善待每个幼儿，不歧视，不体罚。

8、团结协作，关心集体，相互支持帮助，共同做好工作，维护学校荣誉。

9、要增强忧患意识，加强学习，及时总结，不断钻研业务知

识，一专多能。

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