醒来后的惊喜活

醒来后的惊喜活动反思【活

1.播放父亲和孩子照片PPT，引幼儿说与爸爸之间开心、有的事

师:小朋友们，今天来了这多的老师，和老们

今天石老师带来了一组小朋友的照片，你们知道有,一起来看看吧～(出示父与子的幻

刚才石老师看到了你们和爸爸在一起开心，好幸福。我相信你和爸爸之间定还有开心有趣的事情。谁能给大家讲一讲你和爸爸之间生的这心有趣

?为了哄你开心，爸爸什

?爸爸知道你最喜欢什么样的…，可爸

?这肯定是你最难忘的

?只要是你喜欢去的地方，爸

?还有哪些开心的

刚才有的小朋友说和爸爸一…一起…，爸爸什

小结:因为爸爸很

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醒来后的惊喜活动反思2016

师:有一个小朋友，他的爸爸也非常爱他，还给他一个大大的惊喜～什

幼儿自由言说，教师:?你是这样认的?你是这样想的?如果我得到这样礼物，我得这是个惊喜)惊喜就是在你不知道的情况下，你想到的东想看

这个爸爸会给小朋友带来什么样的惊喜,一起来看:(出示

2.通过故事题目，引导幼儿猜

师:你们认识这几个字吗,，醒来后惊喜底会是一个什么样的惊呢,

3.通过大屏幕逐一出示4幅图，励幼儿大胆猜想父子

(1)图1.图上有谁,他们在做什么,爸爸的动怎样,“嘘”。爸爸和叔叔是怎样走进儿子房间的,轻地，慢慢地，悄地，我们可以用一个好听的词来说是“轻手轻脚”。爸爸为什么要轻手轻脚走进儿子的,猜爸和这位叔叔要做什么,这时候的

(2)图2.爸爸和叔叔在做什么,儿子醒了吗,他们把

(3)图3.这是什么地方,面

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醒来后的惊喜活动反思2016

路人是什么样子的,他们为什么会有

爸爸、警-察的动作是什么样子的,在这里代什思,路人看到爸爸和警-察做“嘘”

儿子醒来了吗,大街上这么吵，他怎

爸爸究竟要把儿子抬到

(4)图4.这是什么地方,(动物)儿怎么了,他怎么醒了的,子醒

你们看，这时候的爸爸呢,仔细看看爸爸的

小结:原来，儿有个心愿，就是想到动物园玩。爸爸知道了，就想方设法努力帮儿子实现个愿望，儿还在睡梦中的时候，就把他带到了动物园给了儿子一个大大地惊。爸爸付这么多，看到儿子这么高兴，他也开

4.完整讲述并表

现在我们一起来回忆一下，爸爸为给儿这场惊喜，都做了哪些

如果你现在就是这个爸爸和叔叔，你会样走儿子的房间,我们一起来试

5.体验故事中父亲对儿子的爱，进行经验迁移，感爸

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醒来后的惊喜活动反思2016

爸爸为了让儿子得到这场惊喜，还请了叔叔，-察人来帮忙，爸爸付出了这么多，你们

看了这个故事，你们肯定也想起了你经得到的惊喜，跟你边

哪个小朋友说一你得到的惊喜,(请一两幼儿上台演说)，听了你们的惊喜，石老师好慕你们啊。(?是不是穿裙子的芭比娃娃，我也喜欢哦。?如果我得到这样礼物，我得这是个大的惊喜?这样的礼物我

6.播放视频“爸爸的话”，引导幼儿表达

今天，石老师也给你们带来一个惊喜，你们

听了爸爸对你们说的话，你心什

:(边放音乐边互动)，其我们的爸爸都非常的爱我们。当我们病的时候，爸爸会心疼的抱着我们，陪着我们，照顾我们。当我们遇到危的时候，爸爸会起胸、勇敢地保护我们。有时爸爸还会带我们去公园，在草地上和我们快乐的奔跑;有时爸爸会温柔的我们讲故事，陪入睡;时还会当大马，让我们骑在他背上。爸爸

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醒来后的惊喜活动反思2016

快乐和幸福的人。

7.制作视频“宝宝的话”，送给爸

爸爸这么的爱们，关心你们，你们是是也有许多话想对爸爸说呢,(拿录像机)老师今天了录像机，我把你们想说给爸爸的话录下来，发给你的爸，也给一个惊

谁想好了,你说…(?爸爸工作很累，你想对爸爸说什么呢,?爸爸很累回到，你想么,?爸爸生病了，你会怎么做,?爸爸经常在外边工，突然来了，

师:石老师知道还有很多的小朋友想对爸爸表达己的，我们回到教室里再帮你录下来，起发

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看了该文章的人还

手工活动毛毛

手工活动《毛毛虫》课后的反思幼儿对手工活动非常的喜欢，但是多幼对刀的使用较欠缺，有个别幼儿连剪刀都不会，这就我们

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醒来后的惊喜活动反思2016

教研活动后

新《纲要》提出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引者。作儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，研的成员

小熊醒来吧活

2月14日，我执教的语言活动《小熊醒来吧》，主要是通过小动小鸟、老、小狗、小鹿和大象用自己独特的声音叫小起床，

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疑虑惊喜 反思

疑虑惊喜 反思

《语文课程标准》第一学段识提出了样的:认识常汉字1600—1800个。所以语文义务教育课程标实验教材一个最大特点就识字量大，几乎每一课都编排了十几个生字。识字编排很特点，往往是一篇小韵文中包含十几个生字。拿《日月明》一课来说吧，13个生字和一篇提示意字构字特点的小韵文，既要使学生韵文读得朗上，又要使学生兴趣盎然地认字，可以说非易事。为了设计好这节课，我一面反复阅读教材，领会其特点，设计了以“明、鲜”两字引，学生主动学习其它会意字的大思路;一面又翻看了《汉字的演变》一书《古代汉语词典》。通学、查阅，我握住了会意字的特点，将较难的“众”、“森”等字制作成了课件。一切准备绪，望着大块学生主动学习设计，我真

第二天，我带着满脑的疑走进了课堂。当我以课件出示“日”“月”的图画，而后出现“明”时，学生们的注意力一下子被吸引了过来。他们有的说“明”是由“日”和“月”组成的;有的说“日”很亮，“月”也很亮，“明”就更亮了。紧接着我出示了“”字，问他们“它，你又什么,”时，学生们有的说:“鱼肉很好

‘’应表示更好吃了。”有的说:“鱼肉、羊肉很营养，‘’表好吃，还很有营养。”他们的主动与活跃渐驱散了我中的疑虑，带给惊喜。学生主动学习其它会意字时，主动学习意识强烈，想，敢说，尤其问题识浓厚，如有的学生说:“男人力气比女人大，所以男人就在田里干活。”平最调皮的宫翔宇问:“老师，灭火要水，为什么边是‘水’字呀,”他这一问，我还真是想到，我诚恳地夸奖他:“你可真善于观察、思考，这个问题老师还真没查到呢,”还没等我完，李小西则高高地举起了手，在我的示意下，他站起来说:“我知道～‘一’表示一个大盖，盖上，火能灭。”他们精妙的想像，彩的答，大胆地发问着实又给了我一个惊喜。一节课在极融洽、民主，生热情高涨的氛围中愉快

激动之余，不得提起笔奋记:首先，作为一名面对新课程战的教师要学去向书本学习，学习理论，开阔野，寻找解决的办法后，再回到课堂。一个四肢不勤，头脑懒惰的教师是永走不进课程的。同时使我深深感觉到自身的知识储备太少，还这么满足不了学生的需要。这就要求自己要多读书，多积累。因课改下的课堂很难料出现什么的情况，一旦需要，才不至于临时抱脚，也只有“

其次，使我更加认识到:老立足于教，是为

教学中我引导学生具体的指导中悟出方法，悟出子，然后再丢开老师这根“拐杖”，自己独立前行。心理学家托出:“我们所有的人都有惊人的创造力。”作为教师要相信学生，放让学生去，去问，去，激发他们的求知欲望，好

第三，作为今天的教师应该摆脱“弟子不能贤于师”的说法，以及为人师指。在教学中要保持一种与学生共同学习、探索的态，尝俯下

第四，教师也要学倾，要认真听孩子的发言。只有这样才能对他们做出正确评价，才能更好地护孩子稚嫩的心。这节课上宫翔宇说:“老，‘众’上边的一个人是领头的，下边的两个人是跟在他后头的。”因着急快点进行教学，我就没听清，错地指导道:“你说的是‘种地’的‘种’，不是这个‘群众’的‘众’，应该这样写。”随即板书了个“种地”的种。孩子悻悻地坐下了，一脸的不高兴。下，是其他学诉我，才道的。于是我宫翔诚地道了歉，才得以没有伤害到孩子，否则我一句错误评价将对

?[2004 上一篇教案: 摸到一条小鱼——蹲下来看学生一篇教: 《日月明》第一课时教学设计之一查看更多于一语文

一年级语文上册期末复习资

一年级语文上册期末复习

一年级语文上册期末复习

一年级语文生字表(上册)

一年级下册《识字8》

《小兔运南瓜》教学

会员惊喜活动

舜豪商务酒店会员

尊敬的各位宾客:

欢迎您入住舜豪商务酒店, 为感谢大家一直以来对舜的 与支持,我酒店特制订会员惊喜升级动,答谢

一、会员卡升级

1. 在保持原有会员卡的同时, 现推出升级版 VIP 会员卡, 此卡可同时享受会员打 折、

二、会员权益

1. 会员消费可享受会员优惠,享受会员积分,充

2. 会员持卡消费享受会员价,并进行积分,同

3. 持卡人信息如若变更请及时

三、使用规则

1. 会员卡只限本人使用,到店入住时请出示员卡进行打折,退房时请出 示会员卡进行积分,转或转借他人用享受折扣,不进行积分; 2. 会员卡自申请日起终身有效,卡内积分年内有效,期不行换将自 动清零,有效起始日

3. 会员持卡可在舜豪商务酒店进折扣积分,以及参加酒店推的

4. 会员卡一经办理成功,卡内额不得退款,会卡

5. 申请表所填基本信息不得涂改,涂本

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四、积分细则及兑换

1. 舜豪 VIP 会员卡酒店消费净房 1积 1分(只进行净房费分,

2. 积分达 1500分开始即可兑,现如下:600分可兑换餐

分兑换钟点房 3小时时 3个退房; 2000分可兑换酒店普通大床或 标 1间, 2选 1, ; 3000分可兑换酒店普通大床房标间 2间, 2选 1; 4500分可兑换酒店普通大床房或标间 3间, 2选 1; 6000分可兑酒店普通大床 房或标间 5间, 2选 1; 7500分可兑换酒店普通大床房或标间 6间, 2选 1; 9000分可兑换酒店普通大床房或标间 7间, 2选 1; 10000分可兑换酒店 通房或标间 9间, 2选 1; 10000为一个积分周期清

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潍坊舜豪商务酒店全体员工将热欢迎您的入住!

小班综合活动：惊喜蛋

活标： 1、了解几种会生蛋的，知道它们蛋大同，颜色不。 2、运用材料自制惊喜蛋。 活动准备： 教学挂图，笔、画有椭圆蛋的纸，固体胶等。一些卵生的小动物图片。 活动过程： 一：寻找蛋宝宝 1、示挂图，引起幼儿兴趣。 今天有五个粗心的妈妈不到自己的蛋宝宝了，我来帮它们找一找。 2、师出示：“这是谁的蛋，为什么？”（如幼儿讲了，就把蛋打，出后面的妈妈，并做小结提示。如幼儿讲错，教师用动物妈妈的口吻引导幼儿。比如：当幼儿把蛇蛋说成是鸵鸟的蛋时，鸵鸟妈妈就说：不对呀，的蛋宝宝不在草丛，在沙漠里的。） 二：制作喜蛋 1、你还知道哪些动物妈妈生蛋？ 2、我们也做一宝宝，让动物蛋壳里钻出来。你喜什么小动，就做什么蛋。 3、启发幼儿制作惊喜蛋。 师出示步图，让幼儿说说张图的意思。 幼儿制作，

母亲节惊喜活动方案

五月促销活动方案

—母亲节促销活

一、 活

五一促销的余在，大部分人群还沉浸在探亲访的浓厚氛围里。中国人崇尚礼尚往来，山东人以“礼之邦”享誉夏，更为注重亲友间在节日期间的互相走动。母亲节即将来临，以“孝”字为线的成功促动势必幅度提升门店的营业额同时提升

二、 活

1. 打以“孝”为主题的销提升健康保健

2. 聚集人气，提高来客率，

3. 通过“感母亲节，保康惊喜大回馈”等活的强有力宣传促销活动持续提升保康药品超市在即墨商的美誉度，染一保康的懂得感恩，设想周到、实惠经营、的美好企业形象，扩大保康的响力，从而药品市消费群体，稳固并扩大保康的忠

4. 做好差异化营销，突出保康优势，提高业;在药业竞争白热化的当今稳固位，

三、 活

1

“时尚辣妈，完美母亲、不老美女”亲节保康感恩钜惠，百

四、 活

2013年5月10日—5月31日

五、 具体活

惊喜一:来就送，抗流感，康

活动时间:5月10日—5

活动内容:动期间每天前50名已婚性持会员卡和宣传单页进店任意消费即送抗感中药香一(根据各店具体情况配送) POP注明功效:芳香辟秽,清热解毒，散风热，提高人的抗病毒能力，预

禽流 感病毒。防病治病，

配方、制作方法、及法:用藿香、艾叶、桂、柰、苍术等各等量，将处方中各味药净处理，去除杂质，箱60度下干燥后，在洁净区内将药材混合粉至100目以上，有条件者粉碎至1000目(采用微粉粉碎法)，将粉碎的粉包装成5克/袋，再制成囊袋剂。人1个(5克/袋)，挂前胸佩戴，并每天置于鼻前闻香2次，每次3分钟，晚上睡觉时放置枕边，每周更换次，用于芳香辟秽解毒。 惊喜二:够健康、就够美丽～买就送现金，省进行到～ 活动时间:5月10日—5月12日及会员日(18、19、28、29 ) 活动内容:活动期间

2

金券，(注

意向顾客说明现金券的使用方式为下一购物在收款时向收银员出示，可

满38元送3元

满88送5元

满168送10

满268送15

满398送30

注:(1)买赠不能与其它活动时参与;(2)严格按买赠档次赠;(3)按客流分段进行赠品补货，防止商品积压形成效期。(4)小票

惊喜三:“时尚辣妈，完美母亲”健美丽品特价抢购风暴 活动时间:5

活动内容

(一) 超低特价:原价398安特卫电子足浴

宣传语:人老脚先衰，身暖足先行，小时妈妈洗脚，长大了我送妈妈电子

(二) “时尚辣妈、不老美女传奇”产

活动时间:5月10日—5月12日

传统滋补产品、女性更年期系列、排毒美容、助睡眠系列、洋参、蛋粉、等一定知名度的改善睡眠，免疫调节，延缓衰老，善记功能

3

堆头。

(三) 保健品

赠品的选择以效期优先，其次是库存大，

(四) “最懂母亲心，健康是给孩最

活动时间:5月10日—5月31日

送小孩:调节肠胃，提高免疫力及促进生长发育的儿童保健品列;如胶囊、合生元，各种儿童维生素的组合的专陈列。做好

送即将中考及考的学子:黄金忆补脑又补身1+1组合。 宣传语:考高、上大学首选黄金记忆，增加倍记忆力，黄金记忆1+1组合补脑又补身，铸就考黑马～黄金记忆，庸置～ 一天一斤虾，莫若黄金记忆一小抓，黄金记忆中的高浓度牛磺酸和深海牡蛎能迅速营养大脑，提高记忆力，让子轻松应考。 针儿的调理肠、免疫力、促进生长发育系列产品，购物满100

针对即将中考高考的学子的黄金记忆大优惠活动。买一赠一延续不，另外POP上注明:家长凭宣传单页进店购买黄金记组合立50元

惊喜四、1元、3元、16元、18超

活动时间:5月10日—5月31日

1. 购物满28

4

即可换购240g阿胶蜜枣一包(20051781)(时限5月10日至5月12日三天，量有，换

2. 购物满28+3元

即可换购原价8元的复方地塞米松软膏(货号01000674)支; 原价7.9元的金银花含片(

3. 消费满28元+16元

即可换购原价26的抗病毒防流的修

4. 消费满28元+18元

可换购原价48元的西岛钙维D软胶囊(06000192)一; 或换购原价38元的三九钙维生D咀嚼

篇二:母亲节活

“母亲节，感恩节，爱心献给母亲”

主题:感恩，是华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表证，漂泊在活的经纬里，有丝万缕的情感把我们支撑，如果我们能够把他们一一解开，就会发现，60%以上的是属亲的。终有一个机会给我们了，我们要怎

“母亲节，感恩节，爱心献给母月”，是反哺社会的又一体现，他的体构思:一、特殊“母亲特殊情”情感联谊活动二、“母节感恩

5

心献给母亲月”大型晚

一、”特殊母亲特殊情”策划案:

时间:3月1日到3月8日

内容:真情寻找

活动简介:在亲节期，在的实消费者中寻找与同月同日出生(5月22日)或者同月同日做母亲的特母亲10人，作为首批品牌监督人，接受一份特殊礼品(除一份礼品，另邀参加3.8“母亲节，爱心献给母亲月”大型晚会)。对象:凡在3.8日前到专卖店、专卖柜购买产品金额100元以上的女(日为5月22，或者孩子生日为5月22日)均机会获得其

1、2月26日发软文“将实品牌社会监管制”(

2、2月28日发广告“真情母系列”，配合3.8万人品活

28日广告

母亲节，购物大惊喜(费用)

31日广告

超一百，喜出意外(费用)

2日软文“寻找真

4日广告“大喜报”(费用)

6日软文“品牌社会监督员

6

3、核准相关

凭购物小票和身份证、孩童出生

如果人数过多，则以现场抽取的

4、相关文本

品牌监察

品牌监察

经济测算:

?支出:广告费用+媒体联系费用+证书用(在 元)回报:预计销售额

5、人员

部门 工作内容 完成时间 项目负责人 项程 项目负责人确认企业策部

二、“母亲节感恩大促销”一品尝活动(营

篇三:母亲节活

城关小学母亲节

一、指导思想

“慈母手中线，游子身上衣。”在母亲节来临之，一步加强青少年思想道德教育，弘中华

让学生了

解母亲为自己成长所付

理解母亲对自己

7

懂得如何去感恩，如何去关爱他人、爱社会，根据学校作

亲节——倾听、倾情、倾诉”恩活动。引导学了

并用真心和行动来回

二、活动时间

2012年5月9日—5月13日

三、活动安排

知恩篇:

A、听自己生日的故事，了“十月怀胎，一

B、观察妈妈尊老敬老、辛勤动的事例，了解活

妈妈。

感恩篇:

通过知恩篇，

激发起对母亲强烈的热爱和

并根据自己

的年龄特点制定母亲节的行动案，用行动给妈带

五年级学生写给妈妈一

5月9日全校学生开展以母亲节为主题

8

形式自

定。

在母亲节(5月13

，根据各自制定的母亲节

开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体的

大的母亲。

活动中可根据年龄特点，用一说、写一写、

方式，记录一下你的做法和收，以及妈妈们的言

为单位，收集整理，并采集活中五份精彩的花，

少先队总

少先队总队部

2012-5-14

(1)自制一份“感恩母亲——亲情档案”，给

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以其他每一个重要的日子，有

生日和爱好呢,搜集有关妈妈的信息，把它录在自制的亲情卡上，给妈

9

1、通过周一国旗下演讲，进行全员动，宣布我校“感母

2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学认识到，们的成长，离不开父母养育之恩，使学认识到恩图

2、开展“个一”活。即:为妈妈唱一首歌(如:《世上只有妈妈》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》等);帮妈做一件力所能及事(:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢，道一声辛苦，一句祝语。高年级开展一次以“学会感恩母”为主题

今年的5月13日是母节，母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，进一步加强少先队员思想道德育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了母亲为自己成长所出的艰，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲活动作为学校感恩的继续与伸，以母亲节活动为契机，对学生进责任意识和行

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、恩。培养语言表达能力，动实践

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三、活动主题:阳光、亲情。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)

1、利用班队会课对学生进行感母亲、母亲节由来等宣传教育，《

2、各班积极发动学生参与感恩

3、各班根据不同年龄层选择适于学的感恩活动内容，让生

(二)具体实施阶段，活动

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈泡一;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈做一卡，

2、三~六年级学生开展阳、亲情主题征文活

3、搜集母爱的名言，编

4、开一次感恩母亲主题班会。(

5、开展一次“孝敬父母、恩他人”生活实例

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