表哥19991276
幼儿
课型:新授课
授课
教学标:1、
2、培养学生的小组合作意识和分工协作能力。
3、引导生将制作的司和身边的伙伴一起品尝，
动的快乐。
活动重点、难点 :
活动重点:寿司的制作
活动难点: 寿司的制作技巧
活动材料准备:
材料准备:熟米
师工具准备:板、寿司帘、一性手套、刀、勺子、餐盘、筷子、
主题设计意图:
从烹饪的角度入，培养学生学一种生活技能。因此对《巧做寿
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生们在中学，在学玩，通过动口、动脑、动手、亲身体验学
活动流程:
导入新课
今天师给大家
生:想
生:寿司。
你知道寿司的起源吗,
生1:寿司起源于韩国。
你怎么知道的,
其实寿司于我们古老的中国。在公元200即后汉年代，寿司已经在中国传。宋朝年间，中战乱发，寿司成为逃难百姓的充饥食品。公元700年，司才流传入日本，到
设计意图:过寿司的起一是调动学生的积极性，二
看着同们灿烂的
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生:漂亮。
知道是什么吗,
生:寿司。
原司也可以做的这么亮～这么有创意～ 刚老师看有些同学在欣赏图片时咽了咽口水。看
生1:想吃。
能说出自己的感受就是分享。
生3:做寿司需要什么工具,
生4:怎样做
计意图:通过对一精美寿司图片的欣激起学生想要研究的欲望，同时渗透寿司
探究学习
给学生经做好的
生1:海带，饭、黄瓜、火、肉松、葫萝卜、鸡蛋。
生3:刚才尝了尝
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想一想做寿司需要什么工具呢,
生1:刀，用来卷的东西
叫寿司帘
生2:菜板，勺子，
课件展示做寿司的材料
砧板:用来切材料和寿司，
刀:用来切材料和寿司
勺子:拌米饭
湿巾:擦手
一次性手套:保证卫生
餐盘:用来装做好的寿司
筷
设计意图:让生先对做寿司需要的材料和工具有初步的了解和
材料和具我们都
教师演示
大
1. 理材料。米饭加入一勺寿醋拌匀，助手拌米饭的时，老师继处理材料。黄瓜切成条，比筷子粗一些就可以了，刀很锋利，一
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萝卜质
2. 展开寿司帘 。
4. 在海苔上平一层米饭。这个步可能会比较麻烦，要有耐心。米饭不
5. 饭铺好后，就可以把之前准好的馅料放到上面了，根我经验材料在一端比较好，根据自己喜欢的口味，可以有选的用馅料，一种
6. 利用司卷帘把这些料都卷在一起，卷的时候用点
7(切寿司，不要小这一步，这也是有诀
8(装盘可以摆个造，或者做个点缀。我的创意
和学生一起回忆做寿司的步骤。
设计意:通过学生
学生制作寿司
大家想不想动手试一试啊,
1、 团结协作，合理分工;
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2、 合理安排，节约资源;
3、 讲究卫生，注意安全。
最后我们要评选出“最
成果评价，共享成果
1、各小组代表呈上自己制作的寿司。
2、各小组学生品尝自制寿司的味道。
3、学生说说这节课的收获。
课后拓展
时间过快，这节课就要结束了。老看到每个同学的脸上都洋着乐。希望同们回后能继续动手实践，创造出更好看、更美味、更可口的寿司，
大二班家长助教活动方案:包寿司
活动目的:
1、进一步家长了解幼园的工作，对幼儿园老师的工
2、提供家长与孩
3、通过活，帮助家长了孩子的年龄特点，提升家长育
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紫菜片,米饭,蔬菜,做寿司用的工具:刀、寿司竹帘及已制作
小朋友，你们吃过寿司吗,
二、美味的寿司
1(欣赏寿司图片。
让我们看看美味的寿司吧～
2(讨论寿司的制作方法。
谁
三、制作寿司
1、介绍寿司材料
2、开始制作寿司，并讲解做法
3、观看寿司拼盘
四、品尝寿司
要求:文进餐、珍
五、活动结束
坑头幼儿园教学活动备课
坑头幼儿园教学活动备课
2011年5
坑头幼儿园教学活动备课
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2011年5
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幼儿园做寿司教案
幼儿园做寿司教案
篇一:寿司活动方案
索河湾幼儿园
亲爱的大朋友和小朋友们大家好，欢大家来到索河湾幼儿园参加我们的园活动，现在我们所在的馆寿司DIY,我是DeeDee老师。你想自动制作美味的寿司吗,那就让我们一起花一点
一、活
1、邀请家长和孩子参与活动，了哈佛品牌
2、结合五大领，培养幼儿德智体
活动时间:
2016.1.9——2016.1.10
二、活
索河湾幼儿园
三、活动及
1、寿司馆门口主题
2、负责人:DeeDeeRachel
3、物料:寿司饭、海苔、竹帘、肉松、黄瓜、千岛
4、寿司活动
负责配合寿司活动师引导幼儿按活动流操作，注意幼儿
师在合适的时跟进家长进行沟通，做到从前到后一龙式服务，保
5、摄影
负责人:DeeDeeRachel(谁有时
6、音乐(
负责人:Rachel
四、
全体人员8:00到岗;统一园服头饰包括淡，做好环境、
篇二:果果班寿司
天和幼儿园果果班“小手做司”亲
总体来说，这活动举办的还是成功的。通过这次活动，我中学习到了很多
办一次活动，它要花费大的精力做前期准备，虽然这次活动已经圆满结束，是一个活动中它必然在好的一面和不好的一面，好
活动中，我认为好的一面是大部分家长都非常积极参与到动中来，家长对老的配合，对孩子的支持，对活动的重视，带的材料种类特齐全，孩子们和家长共同制作寿司，
伴分享食物，孩子欢呼雀跃，整个班级就是一个大聚会，家长们
活动结束后，班组成员一起进行了反思，也存在着很不足，比如:活动时间和预想的有些出入，长没有预想的么多出席，在时间上有掌握等等。不怎样，这次动在大家的配合下，已经圆满利的束，在以后的日子里，会有更多的任务让我们去创新和完成。们要为下一次的活动准备得更加充分，
果果班:王 艳
2016年7月29日
篇三:寿司DIY
寿司DIY活
第一部分
一、活动背景:育技术学xx级是青活力，团结奋进的集体。教师节，我们希望用美食感
二、活动主题:和老师一起做寿司，
三、活动目的:加强对美文化的理解与认识;加强交，增进同学间友谊，师生之间的默契;在团作中体会到的快乐和成就感;
四、活动名称:寿司diy快
五、活动时间:xx年9月9(星期
六、活动地点:基础教学心院
七、活动对象:基础教学中心教育技术学xx级全体
八、组织单位:基础教学中心教
第二部分
一、前期准备:班委会商讨活动细节，并制定实可行的活动
安波负责申请107房间，准备电饭，音响设
曾现报负责购买相关的材和活动道具，准备现场音，布置现场。张莹负责写活动策划书，ppt制作，购买相关的食材和活
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参活动，并统计
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的材和活动道具，布置现场。王一帆责准备盛装寿司的纸
二、活动分工:长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作全宣传并清点人数，
三、后期工作:王汉梅责摄像，留影，并将照片传班级博客中作为纪。班干部带头清扫活动现场，不留垃圾。张莹渊负撰写新闻稿。第三部分 活动内
活动拟定于9月9日午9点
一寿司介绍:介绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观
二寿司diy:同学大展拳脚，分成4动手自己做寿司，期间欢迎同学踊跃为自己的小组点
三寿司作品展示:每个小组派同学上来绍自己的得意之作，评委将对其，通过小组才艺展示
四 献唱环节:神秘嘉宾献歌，评委行分数统
五 颁奖典礼:宣布获奖小组，并
六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有罚游戏二:
七 合影留念
关于做寿司活动方案
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关于做寿司
如何做寿司 寿司是一种日本理,主要材料是用醋调味过的饭(简称醋饭),再加上鱼肉、海鲜、马肉、菜或鸡等作配料,有些中国人称团。既可以作为小吃也可以作正餐,花色种类
准备材料: 竹帘、日本大根、胡
竹帘提前洗
米煮成饭,晾凉,加入少量寿醋拌匀、胡萝卜削皮整根水
将日本大根、胡萝卜、三文鱼海苔长度
第一层竹帘,竹帘上放一张海苔,将好的米饭均
将大根条、胡萝卜条及三文条放在
用竹帘向上卷起,稍用力,使它一点,以
、米煮成饭,凉,加入少量寿司醋,匀,用量需略于说明所示,主要味儿的作用。也可以个
、将拌好的米饭均匀地涂在海
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以免卷时米饭
、所有馅要铺匀,保证切段后每个寿司卷里都具。本人比较笨,
、卷时力要掌握好,太用力里面的馅料容易被挤出,力量不不够,可
、个人建议家享用时还是用三鱼比较专业,也可以用矿泉水金枪鱼罐头代替。
做寿司活动方案 、活
为了更好的向全校及其会员播日本寿司等文化,为了更好提高全学生的手动能力,了更的促进员间的互动,让更多学我协会有更多的认识,对日文及其文化
、活动名称,第七届日协会寿
、活动地点,桂园舍楼前
、组织形式,寿司制作大赛,分83组,小组2-6
、策划主办单
、活动主题,创
、赞助单位,花田寿司
、媒体支持,学生都市网
前期准备
()宣传方式,横幅,海报,点,会员
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号,“O I Shi Su shi Yummy ”( ぉぃしすし Yummy Funny)
(2)物资准
(3)
(5)
) 共设5个奖项,奖励前三名,一佳创意奖,
) 第一名,奖励608元和
第二名,奖励40元和精
第三名,奖励20元和精
最佳创意奖,
最佳养眼奖,
(6)
) 型、
) 香、
) 制作
) 成员间
总分00分,5位评委的总分为500
(7)
评委试吃后,将分数写在计表上,亦
)活动流程
) 2:30
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工作人员集合,工作人员签到
)2,35~3,45
机动小组搬运、准备比赛物资, 宣部及其他工
)3,40~3,50
第一轮赛组到场时间,接待人员引导参赛队签到处签到、
)3,50~3,55
接待员导第一轮参赛组到大本营前集合,第一轮B请花田寿司
)4,00~4,05
主持人开白并宣读比赛规则,计分员趁此搬出评委席的台子寿司示范用桌并邀
花田寿司
主持人宣布第一轮比开始,接待人员和场控安排赛队伍有序到应的赛地点参赛,计时员开始;在比赛期间,7名场控负责
)4,40~4,50
比赛结束,每组的组长按号码顺序轮流把作品端到评委席上,共分4;并向评委介绍其作,每组30秒品介绍,展示的同时,场理桌子,展示完的组由一名主持人引导退;物资管理员派发、布置下一轮比赛用的材料;
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员于门口派票。(接待员组织第二轮参赛集合同时
)4,50~5,00
计分员收集评委的分表
以下三轮比赛形式与流程和上述雷同,轮比赛45
)5,00~5,45
) 5:45~6:35
注意,场无需引导退场,赛组留下,为颁奖仪式观众;三轮得分前6名
计分员计第四轮分数,统计出四轮前三名高分和其他两个奖项
应急措施
.天气过恶劣导致活动无进行则现场通知参赛者改期,协助场控人员
.若音响设备比赛中途发生故障,可即联系技术中的老师请求帮助,还是不可用,放弃使
.若参赛弄伤了,应马上出动药箱,进行处理,若情重应马上送往校
.比赛中有小组迟到,比赛正常进行,由下一组上,结束前还没
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.评分结果不满,引起在场人员起,场控要
.报名过于火爆导致人手不足,则当增加若
.若时间不够用,可适延长
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幼儿园寿司活动教案
幼儿园寿司
篇一:果果寿司亲
天和幼儿园果果班“小手做司”亲
总体来说，这次活动举办的还是很成功的。通过这次活动，我们从中学习到了多东西，我现在知道，举办次活，它要费大量的力做前期准备，虽然这次的动经圆满结束，但是一个活动中它必然会存在好的
活动中，我认为好的一面就是大部分家长都常积极参与到活动中来，家长们对老的配合，对子的支持，更是对动的视，带的料种类别齐全，孩子们和家长共同制寿，与同伴分享食物，孩子们欢呼雀跃，整个班级就是
活动结束后，班组成员一起进行了反思，也存在着很不足，比如:活动时间和预想的有些出入，长没有预想的么多出席，在时间上有掌握等等。不怎样，这次动在大家的配合下，已经圆满利的束，在以后的日子里，会有更多的任务让我们去创新和完成。们要为下一次的活动准备得更加充分，
果果班:王 艳
2016年7
篇二:寿司DIY
寿司DIY活
第一部分
一、活动背景:育技术学xx级是青活力，团结奋进的集体。教师节，我们希望用美食感
二、活动主题:和老师一起做寿司，
三、活动目的:加强对美文化的理解与认识;加强交，增进同学间友谊，师生之间的默契;在团作中体会到的快乐和成就感;
四、活动名称:寿司diy快
五、活动时间:xx年9月9(星期
六、活动地点:基础教学
七、活动对象:基础教学中心教育技术xx级全体
八、组织单位:基础教学中心教
第二部分
一、前期准备:班委会商讨活动细节，并制定实可行的活动
安波负责申请107房间，准备电饭，音响设
曾现报负责购买关的食材和活动道具，准备现场音乐，布置现场。张莹渊
动道具，统计活动经费，布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作，组织同学前来参活动，并统计
杜佳芝负责ppt的制作，购买相关的材和活动道具，布置现场。王一帆责准备盛装寿司的纸
二、活动分工:长和团支书负责组织，其他班委做好活动中的纪律工作全宣传并清点人数，
三、后期工作:王汉梅责摄像，留影，并将照片传班级博客中作为纪。班干部带头清扫活动现场，不留垃圾。张莹渊负撰写新闻稿。第三部分 活动内
活动拟定于9月9日午9点
一寿司介绍:绍做好寿司的步骤和关键，展示一些美观美寿司样式(约5
二寿司diy:学们大展拳脚，分成4组动手自己做寿司，期间欢迎同踊跃为自己的小组点
三寿司作品展示:每个小组派同学上来绍自己的得意之作，评委将对其，通过小组才艺展示
四 献唱环节:神秘嘉宾献歌，评委行分数统
五 颁奖典礼:宣布获奖小组，并
六游戏环节:游戏一:不知道的秘密——有罚游戏二:
七 合影留念
篇三:寿司
活动主题:
活动时间:7月27日
材料准备:糯米饭、海苔、寿司醋、萝卜干、
工具准备:竹帘、
活动内容(约50分钟):
1、首先介绍寿司的起源和营价值(
2、动手制作寿司并对残疾人
3、残疾人互相分享完成制作寿司(
4、活动结束后现场的收拾与
寿司的制
1、 在台面上铺上竹帘，竹上覆盖
2、糯米饭加寿
3、保鲜膜上铺一层糯米饭，上放萝
4、将竹帘卷起
5、用刀切成一小段一小并撒上
寿司的起源
寿司是一种包含大米并用米酒醋调味的食品。些寿司包含生鱼片，其它一些类型可能用的是烹饪的鱼或蔬菜。寿司有多类，包括生片寿司手指卷寿司等。这种寿司是用一大手加工而成，并会加一片贝类，鱼或其它成分，此还有芥末酱。寿司卷套餐是一种用菜包裹的寿司。混合寿司则
香菇，海带或生片。素食寿司的制作方法也与其它类型一样，但会用胡萝卜和
作为一种蛋白质来源，寿司的历史以追溯到公元前四世纪。寿司早是用酵大米和咸鱼制成的。鱼开膛除内和清洁后放在大米中，因可以通过自然发酵过程加以保存。在发酵
寿司提供不同类型的选择。此外，它是一种红肉脂肪食物的低热替代品。寿司曾经只定餐馆才能吃到，但如今在
寿热量极，又富含各种矿物质及纤维，紫菜最大的特征矿物质、钙含量丰富，并且丙氨酸和甘氨酸等具有甘味的氨基酸含量多。寿司中有维B6 (0.60克) 蛋白质 (142.12克) 维生素B12 (60.00微克) 脂肪 (19.68克) 泛酸 (1.80毫克) 碳水化合物 (375.18) 酸 (26.40微克) 膳食纤维 (68.00克) 生素 (660.00微克) 胆醇 (101.25毫克) 维生素A (1258.36微克) 胡萝卜素 (6243.40微克) 硫胺素 (2.62毫) 核黄 (3.72毫克) 克酸 (34.73毫克) 维素C(44.58毫克)维生E (10.52毫克)钙 (963.84克) (1883.05毫克)
蔬菜寿司有(转自:wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文:幼儿园寿司活动)3克脂肪，不包含饱和
克碳水化合物，2膳食纤维，6克蛋白质和15克糖。当然，蔬寿司的营养价值还
几乎所有生鱼，贝类和海鲜都包含相同的维生和矿物质。然而，具体数量多少还取决鱼的种类。中一些营养包括，白质，水，脂质，碳水化物，灰质，钠，钾，钙，镁，磷，铁，
尽管吃寿司是获得所有生素和矿物质的健康方式，但它并非适合所有人。由于使用生鱼片，因多人难以接受。此外，也并
活动主题:残缺的美丽——丝
材料准备:铁丝、丝网、花、qq
工具准
活动内容(约60分钟):
1、 介绍丝网花的
2、 与残疾人一起动手制作网花(
3、 对优秀作品进行评比奖励(
4、活动结束后现场的收拾与
丝网花的
1、 将铁丝
2、 将丝网缠在绕好的
3、 重复操作1、2，制作多个花瓣
4、 将多片花瓣缠在花枝上，用线系，整理好花
备注:考到制作花瓣对部分残疾人有一定难度，可先作好花瓣，让其
丝网
丝网花，最早起源于日本，被当地人为东篱花。它的造型丰富，色彩丽，具较强的柔韧度和透性。质细腻，形逼真，犹如鲜花一般。今普遍用于装饰领域，已经成为家居和商务市
网制作简单，易于掌握，而根据人们不同的感受可以任意变形，往往是制作产生多种效果，这是其它仿真一些丝袜花作品欣赏花难以做到的。丝网花主要以色彩鲜的尼龙丝网为主要材料，辅以金属再配其材料手工扎制而成。花的颜色丰富，型生动逼真，形式多样， 丝网花用的丝网近于丝袜，但比有弹性，且不易抽丝。它主要特是可塑性强，扎好基本形状，你可以任意变换成各种形。参与性强是它的又一个特 点。任何人都可以在很短的时内学做，只要肯动手，就可以创造出优的艺术
幼儿园我会做寿司教案
幼儿园我会做
篇一:韩国 创宝贝(
创意宝贝课程
目 录
A-1 纸的探
索 .................................................................................................................................. 5
A-2 滚珠
画 ...................................................................................................................................... 7
A-3 几何图
形 .................................................................................................................................. 9
A-4 画自
已 .................................................................................................................................... 10
A-5 毛毛
虫 .................................................................................................................................... 12
A-6 棉签
画 .................................................................................................................................... 13
A-7 面粉游
戏 ................................................................................................................................ 14
A-8 黏土建
筑 ................................................................................................................................ 16
A-9 蔬菜
泥 .................................................................................................................................... 17
A-10 水的三
态 ............................................................................................................................... 19
A-11 玩
砂 ...................................................................................................................................... 20
A-12 制作面
具 ............................................................................................................................... 21
B-1 泰国扎
染 ....................................................................................................
............................ 23
B-2 包装网
画 ................................................................................................................................ 24
B-3 串糖葫
芦 ................................................................................................................................. 26
B-4 春天的花
园 ............................................................................................................................. 27
B-5 对称
画 ..................................................................................................................................... 28
B-6
画 ......................................................................................................................... 30
B-7 烤饼
干 .................................................................................................................................... 31
B-8 气球
鱼 ..................................................................................................................................... 33
B-9 汽车版
画 ................................................................................................................................. 34
B-10 认知墨
宝 ............................................................................................................................... 36
B-11 甩笔
画 .................................................................................................................................. 37
38
C-1 变形金
刚 ................................................................................................................................. 40
C -2 波纹印
染 ............................................................................................................................... 41
C-3 红薯蛋
糕 ................................................................................................................................ 43
C-4 画波
浪 .................................................................................................................................... 44
C-5 飘扬的热气
球 ......................................................................................................................... 45
C-6 气球王
国 ................................................................................................................................ 47
C-7 日本人
偶 ................................................................................................................................ 48
C-8 水果沙
拉 ................................................................................................................................ 50
C-9 我制作的
家 ............................................................................................................................. 51
C-10 星际旅
行 ............................................................................................................................... 53
C -11 种
树 ..................................................................................................................................... 54
C-12 做小
蛇 .................................................................................................................................. 56
D-1 玛雅图腾
柱 ............................................................................................................................. 57
D-2 排列组
合 ................................................................................................................................ 59
D-3 球
印 ........................................................................................................................................ 60
D-4 沙
画 ........................................................................................................................................ 61
D-5
山 ............................................................................................................................................ 63
D-6 湿地表
现 ................................................................................................................................ 64
D-7 小蝌
蚪 ....................................................................................................
................................ 66
D-8 渲染
画 .................................................................................................................................... 67
D-9 纸
塑 ........................................................................................................................................ 68
D-10 制
作 ...................................................................................................................................... 70
D-11 装饰果
实 ............................................................................................................................... 71
D-12 做三明
治 ............................................................................................................................... 73
E-1 制
书 ................................................................................................................. 74
75
E-3 会响的
鼓 ....................................................................................................
............................ 77
E-4 染
色 ........................................................................................................................................ 78
E-5 刷
画 ........................................................................................................................................ 80
E-6 拓
印 ........................................................................................................................................ 81
E-7
国 ......................................................................................................................... 83
E-8 我们的村
庄 ............................................................................................................................. 84
E-9 有香味的
树 ............................................................................................................................. 86
E-10 指印
画 .................................................................................................................................. 87
E-11 做拌
菜 .................................................................................................................................. 88
E-12 做寿
司 .................................................................................................................................. 90
F-1 餐盘创
意 ................................................................................................................................ 91
F-2 冲洗
画 .................................................................................................................................... 92
F-3 防水
画 .................................................................................................................................... 94
F-4 高定
帽 .................................................................................................................................... 95
F-5 幻想
具 ............................................................................................................. 97
F-6 烤面
包 .................................................................................................................................... 98
F-7 气球
画 .................................................................................................................................... 99
F-8 如
空 ................................................................................................................... 101
F-9 面包
碎 .................................................................................................................................. 102
F-10 弹线
画 ................................................................................................................................ 104
F-11 榨果
汁 ................................................................................................................................ 105
F-12 自制冷
饮 ............................................................................................................................. 106
创意课程框架
课程体系 课程主题 课主要表
A 第一阶段 探索世
蔬菜泥、面粉游戏、感官的探索和
B 第二阶段 表现想
春天的花园、烤饼干;通过三原色混后形成的
C 第三阶段 理解思考
波纹印染(星际旅
利用各种材质造型再创造，发挥
D 第四阶段 多视点影像
描绘(玛雅图腾柱、湿地现、
培养幼儿对事物的直观表和形
E 第五阶段 多视点意像
描绘(有香味的树、做寿、我的
学习身体结构游戏通过体验各种因情变化变
F 第六阶段 逻辑思维
餐盘创意(幻想王国的交
体验立体空间，了解大小、远近，形成一定程度的距离感和
创艺课各阶
第一阶段:
“妈妈，今天我小朋友们一起打雪仗～”这是一堂面粉游戏课后孩子奋的话语，我们通过
听觉、嗅觉、味觉和触觉来感受面粉的各种特性，并展丰富的想象，在孩子们的眼中面粉已不再局为食物，更成为任何一样他们想成的西。在第一段的课程，我们将充分调动孩子们的感来知，感知世界，培养子们学会从不同的角度来观察事物，能不局限于传统的认知，而是放飞想
第二阶段:
“天是紫色的，因为春天会做梦，梦是紫色的”孩们想象着各自心中的春天的颜色，然后我们和子们一起用喷、毛笔甚至我们的双手画出家心中春天花园。在经第一阶段感知探索世界之后，二阶的除了继续发掘孩子们想象力，孩子们的表现力也会得到充分
第三阶段:
“果我是小厨师，我会做出什么样的菜呢,”孩子将经常扮演不同的角色，并进行相关的思考。两个阶段的课给了孩子们发散性的想空间，在第三阶段课程里，子们会学习整理自己的想象并加思，自己独特的思维并通作品进行表现。之前通过游戏我们培养孩子们想象的兴趣，而水墨画则让孩子们
第四阶段:多视
在多视点影像描绘课程中，它以孩们生活的
多角度构图的方法，结合各种美术专业料，创作出能表达孩子内心受的个性作品，真
第五阶段:多
站在不同的角度看问题会有不的答案和解决办法。多角度音像描绘程让小朋友学会掌多角表现活场景的能力，将自己人情感融入其中，利用多种材料和表
第六阶段:
在这一阶段，我们将激发孩子们的思维深度，通过包含了美术原理和雕塑要素的创性活动，来养孩子们的逻辑思，孩们除了要于想象，也要让自己的想象变得更加的理。同时我们将进一步高孩子们的表现能力，他们将尝
A-1
一、活动备:整理箱 1 个、彩色报纸 2-3 张/人、
卷筒纸 1 卷，
二、活
彩纸的认知
(1)导入:教师提问宝的兴趣
(2)教师神秘出示彩纸，让宝宝在神秘口感知一下，
(3)每人发 2 张彩纸，颜色自选，并可以变换各
(4)教师引导宝宝闻一闻自已手的彩纸、
(5)最后教师把彩纸撕得碎碎的，让
将纸屑放手
(6)通过纸张放在一起很难撕碎，教告诉宝宝一
限的，只有大家都团结在一起，力量才
2、卷筒
(1)同样的方法神秘出
(2)用感官体验颜色、形状、味道、声，并提问它
(3)最后教师带领宝宝一起把纸撕碎，让
3、报
(1)出示报纸，教师提问宝宝在里见过,
(2)引导宝宝看报纸上的内，并尝
(3)用感官感 知报纸的形状、颜色、
篇二:韩国_创意宝
课程目录
A-1 纸的探
索 ..................................................................................................................................
A-2 滚珠
画 ......................................................................................................................................
A-3 几何图
形 ..................................................................................................................................
A-4 画自
已 ....................................................................................................................................
A-5 毛毛
虫 ....................................................................................................................................
A-6 棉签
画 ....................................................................................................................................
A-7 面粉游
戏 ................................................................................................................................
A-8 黏土建
筑 ....................................................................................................
............................
A-9 蔬菜
泥 ....................................................................................................................................
A-10 水的三
态 ...............................................................................................................................
A-11 玩
砂 ......................................................................................................................................
A-12 制作面
具 ...............................................................................................................................
B-1 泰国扎
染 ................................................................................................................................
B-2 包装网
画 ................................................................................................................................
B-3 串糖葫
芦 .................................................................................................................................
B-4 春天的花
园 .............................................................................................................................
B-5 对称
画 .....................................................................................................................................
B-6
画 .........................................................................................................................
B-7 烤饼
干 ....................................................................................................................................
B-8 气球
鱼 .....................................................................................................................................
B-9 汽车版
画 .................................................................................................................................
B-10 认知墨
宝 ...............................................................................................................................
B-11 甩笔
画 ..................................................................................................................................
B-12 我爱洗
澡 ...............................................................................................................................
C-1 变形金
刚 .................................................................................................................................
C-2 波纹印
染 ...............................................................................................................................
C-3 红薯蛋
糕 ................................................................................................................................
C-4 画波
浪 ....................................................................................................................................
C-5
球 .........................................................................................................................
C-6 气球王
国 ....................................................................................................
............................
C-7 日本人
偶 ................................................................................................................................
C-8 水果沙
拉 ................................................................................................................................
C-9 我制作的
家 .............................................................................................................................
C-10 星际旅
行 ...............................................................................................................................
C-11 种
树 .....................................................................................................................................
C-12 做小
蛇 ..................................................................................................................................
D-1 玛雅图腾
柱 .............................................................................................................................
D-2 排列组
合 ................................................................................................................................
D-3 球
印 ........................................................................................................................................
D-4 沙
画 ........................................................................................................................................
D-5
山 ............................................................................................................................................
D-6 湿地表
现 ................................................................................................................................
D-7 小蝌
蚪 ....................................................................................................................................
D-8 渲染
画 ....................................................................................................................................
D-9 纸
塑 ........................................................................................................................................
D-10 制
作 ......................................................................................................................................
D-11 装饰果
实 ...............................................................................................................................
D-12 做三明
治 ...............................................................................................................................
E-1 制
书 .................................................................................................................
E-2
偶 .........................................................................................................................
E-3 会响的
鼓 ................................................................................................................................
E-4 染
色 ....................................................................................................
....................................
E-5 刷
画 ........................................................................................................................................
E-6 拓
印 ........................................................................................................................................
E-7
国 .........................................................................................................................
E-8 我们的村
庄 .............................................................................................................................
E-9 有香味的
树 .............................................................................................................................
E-10 指印
画 ..................................................................................................................................
E-11 做拌
菜 ..................................................................................................................................
E-12 做寿
司 ..................................................................................................................................
F-1 餐盘创
意 ................................................................................................................................
F-2 冲洗
画 ....................................................................................................................................
F-3 防水
画 ....................................................................................................................................
F-4 高定
帽 ....................................................................................................................................
F-5 幻想
具 .............................................................................................................
F-6 烤面
包 ....................................................................................................................................
F-7 气球
画 ....................................................................................................................................
F-8 如
空 ...................................................................................................................
F-9 面包
碎 ..................................................................................................................................
F-10 弹线
画 ................................................................................................................................
F-11 榨果
汁 ................................................................................................................................
F-12 自制冷
饮 .............................................................................................................................
课程框架
课程体系 课程主题 课程
A 第一阶段 探索界 水
蔬菜泥、面粉游戏、感官的探索和
B 第二阶段 表现
春天的花园、烤饼干;通过三原色混合形成的变
C 第三阶段 理解思考
波纹印染(星际旅
利用各种材质造型再创造，发挥
D 第四阶段 多视点影像
描绘(玛雅图腾柱、湿地现、
培养幼儿对事物的直观表和形
E 第五阶段 多视点意像
描绘(有香味的树、做寿、我的
学习身体结构游戏通过体验各种因情变化变
F 第六阶段 逻辑思维
餐盘创意(幻想王国的交
体验立体空间，了解大小、远近，形定程度的
A-1
一、活动准备:理箱 1 个、彩
二、活
彩纸的认知
(1)导入:教师提问宝的兴趣
(2)教师神秘出示彩纸，让宝宝秘口袋里
扇是什么感觉,
(3)每人发 2 张彩纸，颜色自选，可以变换各
(4)教师引导宝宝闻一闻自已手的彩纸、
(5)最后师把彩纸撕得碎碎的，让宝宝充分想象，教师引导宝宝将
(6)通过纸放在一起很难撕碎，教师告诉宝宝一个人的力量限的，只有大家都
得很大。
2、卷筒
(1)同样的方法神秘出
(2)用感官体验颜色、形状、味道、声，并提问它
(3)最后教师带领宝宝一起把纸撕碎，让
3、报
(1)出示报纸，教师提问宝宝在里见过,
(2)引导宝宝看报纸上的内，并尝
(3)用感官感 知报纸的形状、颜色、
(4)教
师最后把报纸团成一团引导宝宝想象，最跟宝宝一起
(5)最后教师着宝宝一起把报纸塑形，变成各种物体，如:望远镜、兔
(6)教师出整理箱的报纸条，教师布置成下雨的情景，让在雨中嬉戏。老师
些造型
三、活
本节课让小朋友体验到无穷的乐趣。今天这节选用的材料是报纸，取材于生活。我们用这种材料进行各种变形游戏，了解体的本质。在“撕、揉、扔、散、飞”等游戏过程中，渗对“点、线、面”知识的基本理解。同时我们积级创
A-2 滚珠画
一、 活动备:滚珠 2 个/人、颜料盘 1 个/人、红、黄、蓝
1 个/人、矿泉水
二、活动过程
1、帮助宝宝一起回顾上节课玩的什，了解回家
2、教师统发瓶子，跟宝宝讨论瓶子的大、高矮等，让
3、教师引导宝把瓶子打开，一闻瓶子里的味道，根据瓶子味道推断以前装的
到哪里去了。
4、教师提问宝瓶子会不会走路，尝试滚动瓶子，并不同形状的瓶
5、教师让宝观察瓶盖的颜色，并把瓶盖拧开后，让宝宝透口去看老师，得
6、教师跟宝共同讨论瓶子会会唱歌，然后通过不同的形、敲击、捏动等
7、瓶子累了，该去休息了，教师引宝将瓶子
8、教师出示装有珠子的小盒子，让宝根据声音猜
9、教师统发弹珠每人一个，让宝宝感言弹的形状、颜
10、教师跟宝宝一起滚动弹珠，比个宝宝的
11、教师出示颜料盒，将弹珠放在面转圈，
12、教师示在盘里挤上颜料，手拿弹珠在颜料里滚一滚，然地面的白纸上滚一
宝宝一
13、教师让宝观察纸上留下的迹像什么，并通过盘中的颜合，让宝宝观察混
14、教师着宝宝将弹珠在纸上跳一跳，观察弹动和滚动留下
15、教师出示黑色纸盒，让宝充分想
16、教师示范把沾满颜料的弹珠纸盒中滚
脚印，并让宝宝发
17、教师出剪刀和彩纸，剪成亮的形状来装饰纸盒，并用固固定，教师统发材
出自已贴的
18、现在教师跟宝宝一起瓶子叫
19、教师将珠沾满颜料，放入中，盖上盖子，教师带着宝宝
哪里了。
20、最后教让宝宝观察瓶中留的颜色。让宝宝再蘸另一种颜，重复以上的动作，
颜色。
三、活
我们利用日常生活中常见的珠子，让孩子通过五感探索和体验，进一步加深对“点、线、面”理解。 通珠子在不同地方滚动生的图，促使小友产生相性联想，我们还让您的孩子体三原，且通过三原色混合后成的变化去自然理解混合色。最后在纸盒上充满创意的画就是体现您孩子
A-3
一、活动准备:形饼干 2 包、方饼干 2 包、三角形饼干2 、巧克力派 1 盒、
豆 1 包、一次性
二、活动过程:
1、教师提宝宝平时最喜欢吃的都是什么。最后引入干，提问饼干的
2、教师出示圆形饼干，示范圆形饼干动，让宝玉
3、教师统发每人一块饼干，让宝宝观察面的图案，
4、教师让宝宝用鼻子闻闻饼干的味道，并且咬口说出它的味
5、教师出示方形饼干，让宝宝观外包状的
6、教师让宝宝尝试放饼干能
7、教师发给每个宝宝一块饼干，让宝宝
8、教师启发宝想想方形饼干都什么，教师示范造型火车轨，让宝宝共同参与，
羞摆好的火车
9、教师与宝宝一起把形饼
10、教师出三角形饼干，发给每个宝宝一块饼干，让宝宝知饼干的颜色、形
11、教师出示一次性盘子，让宝观察它的
12、教师出示巧克力派，让宝宝观察色和形状，
13、教师出示克力豆，让宝宝观察颜色和形状，并提像什么。同样的
14、教师范在一次性盘子上造型，并发给每个宝宝材料，让宝宝
三、活
本节课我们利用五感先逐个索形状各异的饼干，还利用饼组合变化进行联。在干的造型游戏中，我们让友自已动手，把联想到的图形表
A-4 画自已
一、活动准备:彩笔若干、彩纸若、镜子 1 个/人、双面
二、活
1、教师引导宝宝做自我介绍、并尝试
2、教师出示镜子，让宝宝观察镜子里的自已，可适当做一些
3、教师出示纸和彩笔，示范彩上画出自已的脸蛋，并根据喜欢的表情来画出
的轮廓
4、教师统发材料，宝宝自
5、教师示在脸蛋的背面贴上双面胶，然后站在上比着自已的
6、教师统发双面胶，让宝宝根自已的位
7、教师让宝宝在自已的头部下方，让宝宝摆出不同的姿势，教师沿着身体的
8、教师出示粉蜡笔，教给宝宝粉蜡笔的使用方，然后给墙上
9、教师统发粉蜡笔，宝宝
10、教师宝宝观察自已家服上的图案，让宝宝图案用彩笔画
11、教师出毛线，让宝宝想像像什么,然后教师出示剪刀，线剪断，先把双面
毛线粘在双
12、教师统发材料，辅助宝完成
13、教师可以按照自已的意愿给已添加一
三、活
本课让宝宝通过表演不的表情去认识自己，并且在画过程中，让宝宝摆动作，充分的去表现，装饰自已，把宝宝的一些
A-5 毛毛虫
一、活动准备:志油面纸若干(32 开长方形)、一次性袜子若干(白色)、彩笔若干、
/人。
二、活
1、教师引导宝宝做自我介，并尝
2、教师提问宝宝去过动物园吗,都见过么动物,
3、教师出示绒玩具毛毛虫，让宝观察，提问宝宝毛毛虫有脚?它是怎么爬的,让
4、教师出示杂志油面纸，示范
5、教师统发杂志油面纸，让宝自已撕成
6、教师出示一次性袜子，让宝宝观察，什么颜色?
7、教师示范把撕碎的长条塞进袜，最后把
8、教师统发袜子，让宝宝自把纸塞
9、教师示范把即时贴剪细细长
10、教师出示即时贴，把细细长长一格格系
11、教师统发即时贴，宝宝
12、教师出示塑料眼睛，毛毛虫
13、教师统发塑料眼睛，让宝自已
14、教师出示小即时贴，教师带着宝宝同剪毛毛虫
15、教师示范把剪好的即时贴贴在毛虫的脸蛋上
16、教师提问宝宝毛毛都是什
17、教师用彩笔把做好的毛毛虫身上画上
18、教师让宝宝自选彩笔，让宝已来给毛
图案。
19、教师示范让毛毛虫爬起来，然后带着宝一起来进行毛
20、家长给宝宝和
三、活
这节课，我们让孩子用独创的法想像?想像中的主题?。将想到的进行联想，想到的行表。 这节课我们让幼试用杂志画表现不能亲身体验的毛
A-6 棉签画
一、活动准备:棉签若干、颜若干、
二、活
1、教师引导宝宝做自我介绍，可以尝
2、教师出示成品作品，让宝宝观，猜测老师
3、教师出示棉签，提问宝宝都在哪里过,并且它
4、教师提问宝宝棉签是什么颜色的,家里还见过
5、教师示范，用棉签蘸着料来画
6、教师统发每人一根棉签和一份颜料，让宝宝来画
7、教师引导宝宝的手变幻不同的来画手的
像他们都像什么。
8、教师示范手的轮廓上点缀小花、小草、把手的轮廓想像一座大山，并可以
9、教师统给宝宝每人一根棉签，让宝宝自已画的轮廓，并发
10、教师示范
11、教师统发每人一根吸管，宝宝自已
12、教师示范用
13、统发给每个宝宝一根棉签，让自已发挥
14、教师示范画一些白云，地之类
15、教师引导宝宝发挥想像点缀自
16、教师帮助宝
17、家长给宝宝和
三、活
本节课运用宝宝日常的棉签来涂鸦，让宝宝认知了解棉签的多种途，并且让宝宝通过的想像力，不断的完善自已
A-7
一、活动准备:粉若干、盆子 1 个/人、水若干、砧板 1 /人、牙膏若干、一
二、活
1、教师引导宝宝做自我介，并尝
2、教师提问宝宝今天早饭吃的什么,他们是用
3、教师出示一盆面粉，让每宝宝感
4、教师提问宝宝面粉的颜色、状，以
5、教师统发给每个宝宝一盆面粉，宝自己探
6、让宝宝像面粉像什么,教师把面粉放在手掌，用嘴吹口气，让宝宝
7、让宝宝自己浓度一下粉飘
8、教师示范在面粉中加
9、教师在每个宝宝的盆中都加入温，让宝宝
10、教师示范把面粉揉成，尽量
11、教师出示砧板，示范在砧板上把面团拍，让宝宝观察
12、教师出示颜料，用小排笔把上面画上
13、让宝宝自选漂亮的颜料，别画在自
14、最后教师示范用牙膏在面团
15、教师插上蜡烛，跟宝宝一起唱蛋糕，共
三、活动总结
面粉是生活中常见的材料，往往宝宝对它充满好奇却没有机会接触。这里我们就给孩子供了这样一机会。 我们通过种游让宝宝们面粉有了粉状到团状变化的认识并且利用团行联想及各种造型游。最后并以此营造了一个生日聚的温馨氛围。希望家长帮助宝宝将品放在家中显眼的位置，使
每天都能看到自己的杰作，提升成感，增
A-8
篇三:坑头幼儿园2011学年第二大一班备
坑头幼儿园教
坑头幼儿园
2011年5月10日 第 11周 星期
坑头幼儿园教
2011年5月11日 第11周 星
