学生姓名: 李乔

指导教师: 王洪江

密级:内部

新能源

系别名称: 信息工程系

专业

学生姓名: 李乔

学 号: 2009436116 指导教师: 王洪江

沈阳工程学院

摘 要

在自然界中, 有些资源有某种形式的能, 他可以为人们供各种形式的能量, 我们把他们统称为源。能源是可以为提供能量的然源，是人类赖以生存和社会赖以发的物基础。自然界中的能源是种多样的, 例如: 、石、天然气是能源, 风、太阳、地、水、生物质能、核能、海水差、潮、电能等等。新源一般是指在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，包括太阳、生物质能、水能、风能、地热能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海表面与深层之间的热循环等;此外，还有氢能、沼气、酒精、甲醇等，而已经广泛利用的煤炭、石油、天然气、水能、核电等能源，称为常源。随着常规能的有限性以及环境问题的日突出，以环保

本片论文中对种应用广泛的新能源加以介绍，并对们的发史和应用领域加以简单的说明，希望能和读者共同探讨其中的问题，相

关键字 新

I

沈阳工程学院

Abstract

TV is the current socio-cultural, economic, political dissemination of one of the major media, along with the development of technology in particular, the rapid development of computer and television programme production also great changes have taken place。After the

television post-production stages, so far, we have adopted the TV programme production mainly for non-linear editing, the production method is fast, flexible and easy to store and easy to spread and so on.

Computer document storage format there are many, the only video file format there are many kinds of storage, these formats each have their own characteristics, producers should be proficient grasp of these characteristics can be rational use of the entire system of television programming

The film paper on non-linear editing system commonly used in several video file formats to be introduced, and their conversion to simple instructions, and hope that readers can explore these issues, complement each other and jointly improve.

Key word Linear Eediting System,Video Format ,Format Conversion

II

沈阳工程学院

目 录

摘 要 .......................................................................................................................................... I Abstract ..................................................................................................................................... II 引 言 ..................................................................................................................................... - 1 - 第一章 几种新型能源的简介 ............................................................................................... - 2 -

1.1风能简

1.2太阳能

1.3 生物

1.4 水能

1.5 地热能简介 ....................................................... - 4 - 第二章 各种新能源的

2.11风能

2.12风能的应用领域 .................................................. - 7 - 2.2太阳能的发

2.21太能

2.22太能的应用领域 .................................................. - 9 - 2.3生物质

2.31生物

2.32生物质的应用领 ............................................... - 10 - 2.4水能的发展史应

2.41水能

2.42水能源的应用领域 ............................................... - 11 - 2.5地热能的发

2.51地热

2.52地热源的应用领域 ............................................... - 12 - 第章 毕业作计

3.1 毕业设计作品题目剖析 ............................................ - 13 - 第四 存在的

III

沈阳工程学院毕

引 言

当今世界，严重的能源危、恶的生态环境使得人类始重新审视面前的发展道，越来的国家和地区开发和利可再生能源，作为调整能源发展战略的重要内容。而我国一些城市作为新能源产业的先行者，通过这种新的能源经发展

新能源又称非常规能源。是指传统能源之各种能源形。指刚开始开发利或正在积极研究、有待推广的能源，太阳能、热、风能、海洋能、生物质能和核聚变等。新能源的各种形都是直接或者间接地自于阳或地球内部伸出所产生的热。包了太阳能、风能、生物能、地、核聚变能、水能和海洋能以及由可再生能源衍生出来的生物燃和氢气所产的能量。也可以说，新能源包括各种可再生能源和核能。相于传统能源，新能源普遍具有污染少、储量大的特点，对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源(特别是化石能源)枯竭题具有重要意义。同时，由于很多新能源布均匀，对

一般地说，常规能源是技术上较成熟且已被大规模用的能源，而新能源通常指尚未模利用、正在极研究发的能源。因此，煤、石油、天然气以及大中型水电都被看作常规能源，而把太阳能、风能、现代生物质能、地热、海

我的论文点因此而产生:简单绍种能源，比较各种新能源不同的应用领域以

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沈阳工程学院业论文 第一章

第一章

1.1风能简介

风能(wind energy)地表面大量空气动所产生动能。由于地面各太阳辐照后气温变化不同和空气中水蒸气含量不同，而起各地气压的差异，在平方向高压空向区流动，即形成风。风能资源决定于风能密度和可利用的风能年累积小时数。风能密度是单位迎风面积可获得的风的功率，与风速的三次方和空气密度成正比关系。据估算，全界的风能

风能是因空气流功而提供给类一种利用的能量。气流具有的能称风能。空流速高，动能越大。人们可以用风车把风的动能转化旋转的动作去推电机，以产生电力，方法是过传动轴，将转(由气动力推动的扇叶组成)的旋转动力传送至发电机。到2008年为止，全世界以风力产生的电力约有 94.1 百万千瓦，供应的电力已超过全世界用量的1%。风能虽然对大多数国家而言还是主要的

现代利用涡叶片将气流的机械能转为电而成为电机。在中古与古代则利用风车将蒐集到的机械能用磨

风力被使在大规模风农场为国电栅格并且在小各自的涡轮为提供电在被隔

风能量是丰富、近无尽、广泛分布、干净与缓和温室效应。 我们地球表面一范围。经过长期测量，调查与统计得出的平均风能密度的概况称该范围内能利用的依据，常

人类利用风能的历可以追溯到西，但数千来，风能技术展缓慢，没有起人们足够的重。但自1973年世界石油危机以来，在常规能源告急和全球态环境恶化的双重力，风能作为新能源的一部分才新有了长足的发展。能一种无污染和可再生的新能源有着巨大的发展潜力，特是对沿海岛屿，交通不便的边远山区，地广人稀的草原牧场，以及远离电网和近期内电网还难以达到的农村、边疆，作为解决生产和生活能源的一种可靠途径，有着分重要的意义。即使在发达国家，风作为一种

1.2太阳能简介

太阳能(Solar Energy)，一般是指阳光的辐射能量，在现一般用电。自地球形生物就主以太阳提供的热和光生存，而自古人类也懂得以阳光晒干物件，并作为保存食物的方法，如制盐和晒咸鱼等。但化石

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沈阳工程学院毕业论文 第一章 几新型能源 展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上多能量

太阳能能源是来自地球外部天体能源(主是太阳能)人类所需能量大部分都直接或间接地来自太阳。正是各种植过光合作用把太阳能变成化学能物内贮存下来。煤炭、石油、天然气等化石燃料也是由古代埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的。它们实质上是由古代生物固定下来的太阳

地球本身藏的能量 通常指地球部的热能有关的能源和与原子核反应有关

与原子核反应有关的能源正是核。原子核结构发生化时能释放出大能量，称为原子核能，简称核能，俗称原子能。则来自于地壳中储存铀、钚等发变应时的核裂变能资源，以及海洋中贮藏的氘、氚、锂等发生聚变反应时的核聚变能资源。这些物质在发生原子核反应时释放出能量。目前核能最大的

1.3 生物质能简介

生物质是指利用大、水、土地等过合作用产生的各种有机，即一切有生的可以生长的机物质称生物质。它包括植物、动物和微生物。广义概念:物质包括所有的植、生物以及以植物、微生物为食的动物及其生产的弃。代表性的生物质如农作物、农作物废弃物、木材、木材弃物和动物粪便。狭义概念:生物质主要是指农林业生产过程中除粮食、果实以外的秸秆、树木等木质纤维素(简称木质素)、农产品加工业下脚料、农林废弃物及畜牧生产过程中的畜粪便和废弃物等

生物质是指通过光合作用而形成各种有机体，包括所有的植物微生物。而所生质能(biomass energy )，就是太能以化学能形式贮存在物中的能量形式，以物质为载体的能量。它直接或间接地来源于绿植物的合作用，可转化为常规的固态、液和气态燃料，取之不尽、用之不，是一可再生能，同时也是唯一一种可再生的碳源。生物质的原始能量来源于太阳，所以从广上讲，生物太阳能的一种表现形。目前，很多国家都在积极研究开发利用生物质能。生物质能蕴藏在植、动物和微生等以生长的有机物中，它是由太阳能转化而来的。机物中除矿物燃以的所有来源于动物的能源物质均属于生物质能，通常包括木材、及森林废弃物、农业废弃物、水生植物、油料植物、城市和工业有机废弃物、动物粪便等。地球上的生物质能资源较为丰富，而且是一种无的能源。地球每年经光作用产生的物质有1730亿吨，其蕴含的能量相当于世界能源消

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沈阳工程学院业论文 第一章

1.4 水能简介

水能是一种可再生能源，水能称为水力电，是用水的势能和动转换成电能来发电的方式。以水发电的工为水力发电厂，简水电厂，水站。水能主要用于水力发电，其优点是成本低、可连续再生、无污染。缺点是分布受水文、气候、地貌等自然条件的限制大。水容易受到染，也

广义的水能资源包河流水、潮汐水能、波浪能、海流能等能量源; 义的水能源指河的水能资源。是常规能源，一次能源。狭义的水能是指河流水能.人们目前最易开发和利用比

水的落差在重力作用下形动能，河流或水库等高位水源向低位处引水，利用水的力或者流击水轮机，使旋转，从水能转化为机械能，然后再由水轮机带动发电机旋转，切割磁力线产生交流电。 而低位水通过水循环的阳光吸收而分布地球

水不仅可以直接被人类利用，还是能量载体。阳能驱动地球上循环，使之持续进行。地表水的动是重要环，在落差大、流大的地区，能源丰富。随着矿物燃料的日渐减少，水能是非常重要且前景广阔的替代资源。世界上水力发电还处于起步阶段。河流、潮汐、波浪以及涌等水运

1.5 地热能简介

地球上火山喷出的岩温高达1200?,1300 ?，然温泉温度大多60 ?以上，有的甚至高达100?,140 ?。这说明地球是一个庞大的热库，蕴藏着大

地球可以看作是平均半径约6371km的实心体。它的构就像是一个半熟鸡，主要分为三层。地球的外表相当于蛋，这部分叫“壳”，它的厚度各处很均匀，由几千70km不等，其中大陆壳较厚，海洋壳较薄。地壳的下面是“中间层”，相当于鸡蛋白，也叫“地幔”，它主要是由熔融状态的岩浆构成，厚度约为2900km。地壳的内部当于蛋黄

地球每一层的温度很不相。从地表下平均每降100米，温度就升高3 ?，地热异常区，温度随深度增加的更快。中国华北平某个钻井钻到1000

地壳内部的温度生的热量，它的热量是哪里来的。一认为，由于地球物质中所含的放射性元素衰变产生的热量。有人估计，在地球的历

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沈阳工程学院毕论文 第一章 几种新型能的简介 素衰而生的热量，平均为每年5亿亿卡路里。这么的热源啊。1981年8月，在肯尼亚首都内罗毕如开了联合国新能源会议，据会议技术报告介绍，全球地热能的潜在资源，约为，相当于现在全球能源消耗总量的45万倍。地下热能的总量为煤全部燃

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沈阳工程学毕业论文 第二章 各种新型能源的

第二 各种

2.1风能

2.11风能的发展史

风是地球上的一种自然现象，它由太阳辐热引起。太阳照射到地面，地球表面各处受热不同，产温差，从引大气的对流运动形风。据估计地的太阳能中虽然只有大约2%转化为风能，但其总量仍是十分可观的。全球的风能约为2.74X109MW，其中可利用的风能为2X107MW，比

人类利用风能的历史以追溯到公元。中国是世上最早利用风能国家之一。公前数世纪中国就利用力水。 灌溉、磨面、舂米，用风帆推动船舶前进。到宋代更是中国应用车全盛时代，当时流行的垂直轴风，一直沿用至今。在，前2世纪，古波斯人就利用垂直轴风车碾米。 10世纪斯兰人用车提水，11世纪风车在中东已获得广泛的 应用。13世纪风车传至欧洲，14世纪已成为欧洲不可缺少的原动机。在荷兰风车先用于莱茵河三角洲湖地和低湿地汲水，以后又于榨油和锯木。只是于蒸汽机的

数千年来，风能技发展缓慢，有引起们足够的重视。但自1973世界石油危机来，在能源告急和全球生态环境恶化的双重压力下，风作为新能源的部才重新有了长足的发展。风能为一种无污染和生能源有着巨大的发展潜力，特别是对沿海岛屿，交不便的边远山区，地广人稀的草原牧场，以及远离电网和近期内电网还难以达到的农村、边疆，作为解决生产和生活能源的一种可靠途径，有着十分重要的义。 即使发达国家，风能作为一种高效

美国早在1974年就开始实邦风能划。其内容主是:评估国的风能资源;究风开中的社会和环境问题;改进风力机的性能，低造价;主要究农业和其他用户用的小于100kw的风力;公司及工业用户设计的兆瓦级的风力发电机组。美国已于80年代成功地开发了100、200、2000、2500、6200、7200kw的6种风力机组。目前美国已成为世界上风力机装容量最多的

现在世界上最大的新型风力机组已夏威夷岛建运行，其风机叶片直径97.5m，重144t，风轮迎风角的调整和机的运行都由计机制，年发电量达1000kw?h。根国部的统计至1990年美国风力发电已占总发 电量的1%。 在瑞典、荷兰、英国、丹麦、德国、日本、西班牙，也根据各自国家的情况制定了相应的风力发电计划。如瑞典1990年风力

丹麦在1978年即建成了日德风力发电，装机容2000kw，风叶的扫掠直径为54m，混凝塔高58m，计到2005年电力求量的10%来于风能。德国1980年就在易北河口建成了一座风 力电站，装机容量为3000kw，到本世纪末风力发电也将占总发电量的8%。英国，英伦岛濒临海

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沈阳工程学院毕论文 第二章 各种新型能源的发展史以及应用领域 到1990年风力发电占

在日本， 1991年10月轻峡青森的日本最大的力发电站投运行，5台风发电可700户家庭提供电力。中国位于亚洲大陆南、濒临太平洋岸，季风强盛。季风是中国气候基本特征，如季风华北长达6个月，东北长达7个月。东南季风则遍及中国的东半壁。根据国家气象局估计，全国风力资源的总储量为每年16亿kw，近期可开发的约为1(6亿kw，内蒙古、青海、黑龙江、甘肃等风能储量居

中国风力机的发展，在50年代是各种木结的布篷式风，1959年仅江苏有木风车20多万台。到60年代中期主要是发展风提水机。70年代中期后能开发利用列“六”国家重点项目，得到迅速发展。进入80代中期后，中国先后从丹麦、比利时、瑞、美国、德国引进一批、大型力发电组。在疆、内蒙古的风口及山东、浙江、建、广的岛屿建立了8座示范性风力发电。1992容量已达8MW。新达坂城的风力发电场装机容量达3300kw，是全国目前最大的风发电场。至1990年底全国风力提水的灌溉面积已达2(58万亩。1997年新风发电10万kw。前中国已研制出100多种不同型式、不同容量的风力发电机组，并初步形成了风力机产业。尽管如此，与发达国家相比，中国风能的开发利用还相当落后，不但发展速度缓慢而且技落后，远没有形成规模。在进入21世纪时，中国应在风能的发利用上加大投入度，使高效

2.12

风力发电

把风的动能转变成机械动能，再机械能转为电力动，这就是风力。风力发电的原理，是利用风力动风车叶片，再透过增速机将旋的速度提升，促发电机发电。依据目前的风车技术，大约是每秒三米的微风速度(微风的程度)，便可以开始发电。 风力发电正在世界上形成一股热潮，因为风发电不

风力发电所要的装置，称作风力发电机。这风力发电机组，大体上可分风轮(包括尾舵)、发电

风轮是把风的动能变为机械能的部件，它两只(或更多)螺旋桨形的轮组成。当风吹浆叶时，叶上产生气动力驱动风轮转动。桨叶的材料要求强高、重量轻，目前用璃钢或其它复合材料(如碳纤)来制造。由于风转较低，而且风力的大小和方向经常变化着，这又使转速稳定;所以，在带动发电机之前，还必须附加一个把转速提高到发电机额定转速的齿轮变速箱，再加一个调速机构使转速保持稳定，然后再联接到发电机上。为保持轮始终对准风以获得最大的功率，需在风轮

铁塔是支承风轮、舵和电机的构架。它一般修建得比较高，的是获较大的和较匀的力，又要有足够的强度。铁塔高度视地面障碍物对风速影响的情况，以及风轮的直径大小而，

发电机作用，是把由风轮到的恒定转速，通过升速传递给发电机构

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沈阳工程学院业论文 第二章 各种新型能源的发展史以及应用领域 而机

2.2太阳

2.21

据记载，人类利用太阳能有3000多年的历。太阳能作一种能源和动力加以利，只有300多年的史。真正将太阳能“近期急需补能源”，“未来能源结构的基础”，是近的事。20世纪70年代来，太阳能科技突飞猛进，太阳利用日新月异。近代太阳能利用历史以从1615年法国工程师所罗??考在世界上发明第台太阳能驱动的发动机算起。该发明是一台利用太阳能加空气使其胀功而抽水的机器。在1615年,1900年之间，界上又研制成多太阳能动力装置和一些其它太阳能装置。这些动力装置几乎全部采用聚光方式采集阳光，发动机功率不大，工质主要是水蒸汽，价格昂贵，实用价不大，大部分为太能爱好者个人研究制造。20世纪的100

第一阶段(1900~1920),清立新能源在一阶段，世界上太阳能究的重点是太阳能动力置，但用的聚光方式多样化，且开始采用平板集热器和低沸点工质，装置逐渐扩大，最大输出功率达73.64kW，用目

第二阶段(1920~1945年), 在这20多年中，阳能研究工作处于低潮，参研究工人数和研究项目为减少，因与矿物燃料的大量开发利用和发生第二次世界大战(1935~1945年)有关，而太阳能又不能解决当时对能源的需，因

第三阶段(1945~1965年),在第二次世界大战结后的20年中，一些有远的人士已意到石油和天然资源正速减少， 呼吁人们重视这一问题，从而逐渐推动了太阳能研究工作的恢复和开展，并且成立太阳能学术组织，举办学术交和展

第四阶段(1965~1973年),这一阶，太阳能的研究工作滞不前，主要原因是阳能利技术处于成长阶段，尚不成熟，并且投资大，效果不理想，难以与常规能源竞争，因而得不到众、

第五阶段(1973~1980年),从油在世能源结构中担当主之后，石油就成左右经济和决一国家生存、发展和衰退的关键因素，1973年10月爆发中东战，石油输出国组织采石减产、提价等办法，支持中东民斗争，维护该国的利。结使那些依靠从中东地区大量进口廉价石油的国家，在经济上遭沉重打击。于是，西方一些人惊呼:世界发生了“能源危机”。这次“机”在客观上使人们认识到:现有的能源结构必须彻底改变，应加速向未来能源结构过渡。从而使许多国家，尤其是业发达国家，重加强了对太阳能及其它再生能源

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沈阳工程学院毕业论文 第二章 种新型能源的展史以及用领域 用太阳能热潮。70年代初世界上出现的开发利用太阳能热潮，对中国也产生了巨大影响。这一时期，太阳能发利用

第六阶段(1980~1992),70年兴起的开发用阳能热潮，进80年代后不久开始落潮，逐进入低谷。世界上许多国相继大幅度削减太阳能究费，其中美国为突。导致这种现象的主要原因是:世界石油价大幅度落，而太阳能产品价格居高不下，乏竞争力;太阳能技没有重突破，高效率和低成本的目标没有实现，以致动摇一些人发利用太阳能的信心;核电发展快，太阳展起到了一定的抑制用。受80年代国际上太阳能落的影响，中国太阳能研究工作也受到定程度的削弱，有甚至提出:太阳能利用投资大、效果差、贮能难、占地广，认为阳是未来能源，主外国研究成功后中国引进技术。虽然，持这种观点的人是少数，但十分有害，对中国太阳能事业的发展造成不良影响。这一阶段，虽然太阳能开发研究经费大幅度削减，但研究工作并中断，有的项目还进展大，而且促使 人们认真地去审视以的计划和制定的目，调整研究

第七阶段(1992年~今),由于大量燃矿能源，造成全球性的环境污染和生破坏，对人类的生和发展构成威胁。这背景下，1992年联合国在巴西召开“世界环境发展会”，会议通过了《里约热卢环境与发展宣言》， 《21世纪议程》和《联合国气候变化框架约》一系列重要文件，把环境发纳入的框架，确立了 可持续发展的模式。这次会议之后，世界各国加强了清洁源技术的，将利用太阳能与环境保护结合在 一起，使太阳能利用工作走出低谷，逐渐得到加强。世界环发大会之后，中国政府对环境与发展十分重视，提出10条对策和措施，明确要“因地制宜地开发和推广太阳能、风能、热能、潮汐能、质能等清洁能源”，制定了《中国21世

2.22

1太阳能发电

清立新能源来太阳能的大规模利用是来发。利用太阳能发电的方式有多种。目前已实用的主

?光—热—电换。利用太阳辐射所产生的热能发电。般是用阳能集热器所吸的热能转换为工质的蒸汽，然后由蒸汽驱动气轮机带动发电机发电。前一过程为光—热换，

?光—电换。其基本原理是利用光伏打应将太阳辐射能直接转换为电能，它的基本装置太

2光化利用

这是一种利太阳辐射能直接分解水制氢的—化转换方式。它包括光合作用、光电化学作用、光敏化学用

3光生物利用

通植物的光合作用来现将太阳能转换成为生物质的过程。目前

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沈阳工程学院毕论文 第二章 各种新型能源的发展史以及应用领域 物(如薪炭林)、

2.3生物质

2.31

生物质能一直人类赖以生存的重要能源，它是仅于煤、石油天然气而居于世界能源消费总量第四位的能源，在整个能源系统中占有重地

生物质能极有能成为未来可持续能源系统组部分，下世纪中叶，采用新技术生产的各种生物质替代燃料将占全球总耗

目前人类对生物质能的用，包括直接用燃的有农作的秸秆、薪柴等;间作为燃料的有农林弃物、动物粪、圾及藻类，们通过微生物作用生成沼气，采用解法制造液体和气体燃，也可制造生物炭。生质是世界上最为广泛的可再生能源。据估，每年地球上仅通过光作生生物质总量就达1440,1800亿吨( 干重 )，其能量约相于20世纪90年代初全世界总能耗的3,8倍。但是尚未被人们合理利用，多半直接当薪柴使用，效率低，影响生态环境。现代生物质能的利用是通过生物质的厌氧发酵制取甲烷，用热解法生成燃料气、油和生物炭 ，生物质制造乙醇和甲醇料，以及利用

2.32

1. 直接燃烧

生物质的直接燃烧和固化成技术的究开发主要着重于专用燃设备的设计和生物质成型物应用。现功开发的成型技按成型物主分为大三类:以日本为代表开发的螺旋挤压生产棒状成型物技术，欧洲各国开发的活塞式挤压制的圆柱块状成型技术，以及美开发研

2.

生物质气化技术是将固体生物质于气化炉加热，时通入空气、氧水蒸气，来产生品位较高的可燃体。它的点气化率可达70%上，热效率达85%。生物质气化生成的可燃气经过处理可用于合成、取暖、发电等不同用途，这对于生物质原料丰富的偏远山区意义十分重大，不仅能改变他的生活

3.

由生物质制成的液体燃料叫生物燃。生物燃料主要包括生乙醇、生物丁醇、生物柴油、生物甲醇。虽然利用生物质成液体燃步较早，但发展比较缓慢，由于受世界石油资源、价格、环保和全球气候变化的影响，20世纪70年代以来，许多国家日益视生

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沈阳工程学毕业论文 第二章 各种新型能源的

4. 沼气

沼气是各种有机物质隔绝气(还原)并且适宜的温度、湿度件下，过微生物的酵作用生的一种可燃烧气体。沼气的主要成分甲烷类似于天然气，是一种理想的气体燃料，它无色味，

2.4水能

2.41

水的落差在重力作下形动能，从河流或水库等高位水源处低位处水，利用水压力者流速冲击水轮机，使之旋转，从而将水能转化为机械能，然后再由水轮机带动发电机转，

而低位水通过水循环的阳光而分在地球各处，从而回复位水源的水分布。仅可以直接被人类利用，它还是能量的体。太阳能动球上水循环，使之持续行。地表水的是要的一环，在落差大、流量大的地区，水能资源丰富。随着矿物燃料的日渐减少，水能是非常重要且前景广阔的替代资源。世界上水力发电还处于起步阶段。河流、潮汐、浪以及涌

开发利用水体蕴的能量的生产技术。天然河道或海洋的水，具有位、压和动能三种机械能。水能利用主要是指对水体中位能部分的利用。水能开利

早在2000多年前，在埃、中国印度已出现水车、水磨水碓等利用水能于农业生产。18世纪30年代开始有新型力站。随业发展，18世纪末这种水力站发展成为大型工业的动力，用于面粉厂、棉纺厂和矿石开采。但从水力站发展到水电站，是在19世纪

水能利用的另一种方式是通过轮泵或水泵扬水。其原理是将较大量和较低水头形成的能量直接转成与之相较小流量和较高水的能量。虽转过程中会损失一部分能量，但在交通不便和缺少电力的偏远山区进行农田灌溉、村镇给水等，仍不失其应用价值。20世纪60年代起水泵在中

水能利用是水资源综利用的一个重要成分。近代规模的水能利用，往涉及整条河流综合开发，或全流域甚几国家的能源结构及规划等。它与国家的工农业生产和人民生活水平提高息息相。此,需要在对地区的自然和社经济合研究基础上,进行观宏策。前者包括电站的基本参数选择和运行、调度设计等。后者括河流综合用和梯级方案选择、地区水能规划、电力系统能源结构和源选择规划等。实施水能利用需要应用到水文、 测量、 地质勘探，水能计算 、水力机械和电气工程、水工建筑物和利工程施工以运行管理和环境保护等围广泛的各

水力发电

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沈阳工程学毕业论文 第二章 各种新型能源的

运用水的势能和动能转换电能来电的方式。以水力发电工厂称为水力发电厂，简水电厂，称水电站。水能要用于水发电，其优点是成本低、可连续再生、无污染。缺点是分布受水文、气候、地貌等自然条件的限制大。水容易受到污染，容易

2.5地热

2.51

地球可以看作是平均半径约6371km的实心体。它的构就像是一个半熟鸡，主要分为三层。地球的外表相当于蛋，这部分叫“壳”，它的厚度各处很均一，由几千70km不等，其中大陆壳较厚，海洋壳较薄。地壳的下面是“中间层”，相当于鸡蛋白，也叫“地幔”，它主要是由熔融状态的岩浆构成，厚度约为2900km。地壳的内部当于蛋黄

地球每一层的温度很不相。从地表下平均每降100米，温度就升高3 ?，地热异常区，温度随深度增加的更快。中国华北平某个钻井钻到1000

地壳内部的温度产生的量，它热量是哪里来的呢。一般认为，是由于地球质中所含放射性元素衰产生的量。有人估计，在地球的历史中，地球内部由于放射性元衰变而产生的热量，平均为每年5万亿亿卡(即卡路)。

年8月，在肯尼亚首内罗毕开了联合国新能源议，据会议技术报告绍，全地热能的潜在源，约，相当于现在全球能源消耗总量的45万倍。地下热能的总量约为煤全部燃烧所放出热量的1.7亿。丰

2.52

在世界上80多个接利地热的国家中，中国直接利用热地置采热能力还比落后。冰岛是世界上地热应用最发达的国家。鉴于西藏自治区居全国之首的地热资源，西藏有开

上个世七十年代初以来，于能源短缺，地热能作为一种具有广阔开

采暖、制、医疗洗浴源日益到关注。地热能除了用于发电之外，更为大

和各形式的工

与地热发电相比，地热能的直接利有三大优:一是热利用效率高达50%,70%，比传统地热发电5%,20的热能利率高出很多;二是开时间短得多，远比地热发电少;三是地热直接利用，既可利用高温地热资源也可利用中低温地热资源，因之应用范围远比地热发电广泛。当然，地热能直接利用也受到热分布区

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沈阳工程学毕业论文 第二章 各种新型能源的

第三章 毕

3.1 毕

拍摄首先按照时和场景把镜头安排好，先拍摄室镜头，由于室镜头受到天气等等自然环境的影响，选择合适的天气先拍摄室外，这里先拍篮

第二组拍寝室的镜头，这里括寝同学所有的状态，学习、游戏、聊天等等

拍摄宿舍内镜头很难，室内光线不好不断整角和白平衡，而且要抓住每个人的表情，这样才能淋漓尽致的

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沈阳工程学院业论文 第

第四章

毕业设计过去了，在作的程中发现很多问，其中最主要的问有两个:一个就是如解决在有三角架的前提下如何让拍摄变得更稳，另一是在视频编辑过程中使用什么样的文件格式。面我

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沈阳工程学院

结 论

设计可以说是我一个自我价现的一机会，所以也珍惜这次机，经过几个期的查料、设计和写作，从中学到了很多也进步了多，制作期间但握了很多以前没有接触的知识，而且也让道节在做一件事是多么重要，有些时候仅仅是一个小小的环节就可能影响到结果的成败，所有自己也在制作中变得细心。有些东西可能是局外人永远都看不到的，所以只有经历了才能真正的学习东西，才能

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沈阳工程学毕业论文 第二章 各种新型能源的

致 谢

设计作品在历时一个月的时后终于完，但是在这个准备、拍和制作的过程中要感谢的是身支持我的和老师殷切的指，真的没们帮助就没有我这个完整的作品，材料准备期间很麻烦，因为很多设备很多东西都很难找到，但是大家都来帮忙想办法，老师也是断的为

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沈阳工程学毕业论文 第二章 各种新型能源的

参考文献

[1] 吴金.Photoshop CS终极法.北:北京望电出版社，2006 [2] 谢春明.Photoshop圣经.北京:人民

[3] 吴迪. Photoshop CS特效设计宝典.北京:中国青年出版社.2005 [4] 王晓梓. PHOTOSHOPCS完全自学手册. 北京:华北科技出版社 2006 [5] 《premiere 6.0基础教程》老虎工作 李

月出版。

[6] 《premiere 6.0完实例》老虎工作室 李仲等编著，人民邮电出版

月出版。

[7] 《影视制作快手 premiere 6.0完全自学手册》 向海涛等编著 北

社 2001年6月出版。

[8] 《电视教材编导与制》，

2003

[9] 《Premiere 6.0 高级视频编辑技术与实战指南》，王 琦编著，清

2002年1月出版。

[10] 《摄像技巧与节目制作》，胡琛编著，同济大学出版社，2001年8月出

惠芬.数字媒体设

[11] 《premiere 字幕技术》，朱长利著，中国电力出版社，20027月出版 [12] 《多体光盘制作技术》，韩雪涛编著，电子工业出版社，2002年9月出版 [13] 杨品.Photoshop后

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沈阳工程学院毕业设计(论文)任务

沈阳工程学院

毕业设计 (论文 ) 任务书

毕业设计 (论文 ) 题目:开关流

系 别 自控系 班

学生姓名 学号

指导教师 李川 职

毕业设计 (论文 ) 进行地点:实训 F216 任 务 下 达 时

起止日:2012年 3月 26日起——至 2012年 6月 17日止 教 研 室 主 任 田

1. 设计(论文)的原始

常用关电源的设计图书资料及搜集到的有关函数信发

2. 设计(论文)主要

(1)最大输出功率 120W

(2)

(3)输入电压 50~60Hz,115V ~230V 单向交流电

(4)效率大于 80%

(5)纹波<30mv>

(6) 过压保护

(7)短路过流保护

(8)过热保护

3. 对设计说明书、论文撰写内容、

按沈阳工程学院毕业设计论

4. 对翻译的题材、字数、出期限等的要求:要求翻译一篇 与本专业或本课题有关外文文献,

5. 课成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求; 应提供开题报告 1份,毕业设计论文 1份,符合计

7. 主要参考资料(文献) 。

[1] 占松,蔡宣三 . 开关电源的原理与设计 (修订版) . 北:电子工

[2] 沙占友,马洪涛,王书海 . 特种集成电源设计与应用 . 北:中国

[3] , 史俊杰, 田庆安 . 关稳压电源 — 原理、 设计及实用电路 (修订版) . 安;西安电科

[4] 马忠梅,籍顺心,张凯,马岩 . , 北京航空天大

[5] 汤南,沈琴 ,人民邮电出版社, 2008 [6] 康光,电子技术基础 模拟部分 (第五版) . 北京:高等教育出版社, 2006 [7] 康华光,电子技术基础 数字

沈阳工程学院变电所毕业设计

毕业设计用纸

总目录

摘要 --------------------------------------------------1 设任务书 --------------------------------------------3 说明 ------------------------------------------------5 第一章 分基条件 ---------------------------------5 第二章 变压器的选 ---------------------------------6 第三章 选择电气主接线 -------------------------------8 第四章 短路计算 ------------------------------------12 五章 电气设选择 ---------------------------------15 第六章 配电装置计 ---------------------------------27 第七章 继电保护装置规划设计 ---------------------------31 第八章 自动置规划计 ------------------------------36 第九章 过电压保护设计 -------------------------------39 计算 ------------------------------------------------43 一章 变压器的选择 ---------------------------------43 第二章 短路电流计算 ---------------------------------44 第章 电气设备择 ---------------------------------48 第四

全所总平面布置图

高压配电装置

继电保护规划图

变电所防雷保护图

摘 要

摘要:设计为一次降压变电所电气部分初步计,压侧 220KV 三回进;低压侧 60KV 以 12回线路向地用送电, 主要用户为业户。 设计主要容:选择变电所的主变压器 (确 定变压器的式、 容量、 数、 变比) ; 选择变电所电气主接线; 短路电流计算; 选择电气设备 (母 线、高压断路器、隔离开关、电互感器、电压感器、避雷器) ;配电装置设计;继电保护及自 动装置规划设计;过电压保设计。在主接线的设计中,根据电所在力系统的位置、规划、 容量、负荷性质、设备特、进出线总数求来确各种电压等级的主接线的式。路电流计 算是电气设备的选择的主要依据。在主接确定后,则对系统的短路容量行算,并在此基 础上,绘出了变电所电系统的接线图,再将其等效或等值阻抗图,进行简化,算出短路电流。 短路电流计算的基础之,组建变电所的主要电气设备进行选择。在继电保配置中,不 对所有的电保护装置进行整定计算,只指出设置的保护装置,以便对继电保护计算提供依据。 雷电所引起的大电将对电器设备和变电所的建筑物产生严的危害,因,在变电所和 高压电线路中采取了有的防雷措施,以护器设备安全。整变电所为防雷击引起的 闪络的可能,采用多支独立避雷针进行联合保护;为免受线路传来的雷电过电压或操作引起的内 部过电压损害,采用

关键:降压变电所、配电装置、继电保护、自

Abstract

Abstract: The step-down design for the first part of the preliminary design of the electrical substation, high-pressure side of the three back into the 220KV lines; low-pressure side of the 12 back to 60KV line to the regional power users, mainly for industrial users. The main contents of the design: the main transformer substation (transformer to determine the type, capacity, the number and ratio); select the main electrical substation wiring; short-circuit current calculation; select electrical equipment (bus, high-voltage circuit breakers, Isolation switch, current transformer, voltage transformer, surge arresters); power distribution equipment design; relay protection and automatic device design; over-voltage Designed to protect. In the main design of the wiring, according to the substation in the power system in place, planning, capacity, load nature of the device characteristics into the Round the total number of requests to determine a variety of voltage levels of the main type of connection. Short-circuit current calculation of electrical equipment is the main basis for selection. In the main access Line is established, then the short-circuit capacity of the system for accounting, and on this basis, draw the substation's power supply system wiring diagram, and then, such as its effect or the equivalent impedance, which can be simplified, calculated short-circuit current. In the short-circuit current calculation based on the formation of the main electrical substation located Preparation for choose. In the relay configuration, not all of the relay device setting, that only set up to protect the device in order to Will provide a basis for the calculation of the relay. Caused by lightning in the atmosphere will be over-voltage electrical substation equipment and buildings have a serious hazard Therefore, in the high-voltage transmission lines and substations in the mine to take effective measures to protect the safety of electrical equipment. In order to prevent the entire substation mine When it hit a caused by flashover may be using more than the independent joint protection of the lightning rod; for the line came from the lightning or over-voltage caused by the operation Internal over-voltage damage, surge arresters used for protection.

Key words: step-down transformer substation, power distribution equipment, relay protection, automatic devices, short-circuit current calculation.

设计任务书

一、计题目:鞍钢联合循环电站 220KV 降变电

二、设计原始资料

1、 变电所性质:地方性

2、 地理位置:鞍钢变电所,位于鞍山西

3、 自然条件:所区地半山区,海拔度 300,交通比较方便,有铁路和公 经过所附。最高气温 +30℃,最低气温 -35℃,年均温度为 +5℃。最大风 速 20m/s,覆厚度 5mm ,地震烈度 〈 6级,土壤电率 400Ω? m ,电日 25,周 围环境较好,不受环境影响。冻土深度为 1.8m 。主导风向为夏东风、东西北。 4、 负荷资料:220KV 侧共 3回线路与电力系联

5、电力系统

图中 220KV 线路均为架空线路,单位长度正序电

三、 设计任务

1、设计本变电所电气主接

2、选择本变电所主变压器的型、

3、进行短路电

4、进行主要电气设

5、进行本变电所高压配电装

6、进行本变电所防雷保护

7、进行本变电所继电保护和自动置

要求绘制图纸:

1、变电所电气主接

2、全所总平面布

3、高压配电装置

5、变电所防雷保

说明书

第一章 分析

此次设计的题为, 钢循环电站 220/60KV一次降压变电所电部分初步 设计。降压变电所,即高压侧与系统相,低压侧连接地区负荷,由电力系统接线 图可知,变电所的高压控制着一个供电环网的环和闭

设计基本条件:

1. 变电所为钢用压变, 220KV 侧三回进线, 以 12回 60KV 线路地区用 户送电,主要鞍钢用户。所以,高压侧要虑转供的出线合理安排,低压侧要 考虑负荷的大小、分布、增长度,并分析各种可的运行方式,以及重要荷 的比

2. 所址地势半山区,海拔度 300米,交通比较方,有铁路和公路经过本 附近。最高温 +30℃,最低气温 -35℃,年平均温度为 +5℃。最大风 20m/s,覆冰厚 度 5mm ,震烈度 〈 6级,土壤电阻率 400Ω? m ,电日 25,周环境较好,不受 环影。冻土深度为 1.8m 。主导风向为夏东风、东西北风。选择电气设备时不会 受到高海拔的影响;地势半山区,户外配电装置的形式时可选普通中型;在选择母 线要考虑当地气温母发热的影响;空气无污染,使一次设备裸露在外,无 须封闭;交通便利,在选择变压器时可用三相

第二章 变压

一.主变台数

为保证供电,电所一般应装设两台主变,但一般不超两台主变。当 只有一个电源或变电的一级负荷另有备用电源时,可装设一台主变。对型枢纽 变电所,根据

当变电所装台以主变时, 每台变压器容量的选择应按其中任一台停运 时,其余容量至少能证全所供一级负荷或为变电所全部负荷的 60%--75%。通常一 次变

二.变压器形式

1. 主变般三相压器, 若因制造和运输条件限制, 在 220KV 的变电所中, 可采用单相变器组。当装设一组单相变压器时,应考虑设备用相,主变超过 一组,各组容

2.当系压要求时,应采取有载调压变压器。对新建的变电所,从网络经 运行观点考虑,应注意选用有载调压变压。其所附加的程

3.与两性点直接接地系统连接的压器,除低压负荷较大或高中压间潮流 不定情况外,一采用自耦压

4.具种电压的变电所,例如 220KV , 110KV , 35KV ,

三 . 变压器

1. 先算出

总

S = 最大综合负荷 /功率因数

2. 虑到供电的可靠性,故选择两台三相双绕组有调压

器的容量为:

变

S =总容量 ?(1+线损率)

3. 选择结果。

表 2 变压器型号

型号说明:

第三章 选择电

一.变电所主接线。

变电所的电线设计变电所时首先要解决的问题,主线一经确定,变电 所的规模及其大面貌就基本定型,主接线选定的合理与否,对包变电所在内所 成

主接线的选定, 直联到所本身及其系统运行的可靠性、 灵活性和经济性, 对新建变电所的投资、电气设备选择、继电保护置方、控制方式的拟订、变电 所建筑规模等有较大影响。此,在选定变电电气主接线时,应根据供电网

1. 选择变电所主接线的主要

(1)选择变电所主接

① 变电所的设和进。新建变电所一般至少要考虑到 5— 10电力系统 发展规划或电力负荷的发展计划。由来选定主变压器的容量和台数。由于资金或 荷发展的状况定变电所需要分期建时,期

② 用荷的要求。根据用户负荷重要性的不同,应选用相应的主接线来满足 负荷对源

③ 地区网接的要求。各级电压侧的出线回数每回线路的输送容量, 主要由系规划统一考虑。变压器中性点接地方式及接地备选定,一般情下

(2)选择主接线

① 可靠。可能经济而安全地将电能供给级用户是电力工业生产的主要目 标。因此,在经济许可的条件,或者说在等

主接线来达到最高的供电可性,是定主接方案的首的。然而,仅依靠对 主接线可靠的分计算来断是不够的,可靠性的衡量标准需靠运实践,靠长 期运行经验的总结。主接线的可靠性决定一次设备的配和相应的二次部分,保 护系统的运可靠性。对所主接线来说,其可性高低基本上决定了设备的 可靠程度,而不是靠重叠的保险,繁杂的接线,应选用可靠性高的电气设备达到 单接线的目的。由于经济和可靠两个条件是互制的,可靠性的改必以改 善后所能取得的效为前提。因此,应按各类变电所在电力系统中的地位和作用制 订相应

② 灵活性。主接线满足行活,操作修方便,便于扩建要求。主接更 满足系统在事故,检修等方式下,能按度要求灵活地投入或切除变器和线路 单元。检修时,应能方便地运断路、母线及其继电保设备而不影响对其他用 户的连续供电。需分期建设的变电进行扩建时,应能比容易地过度到最终接线。 扩建电或线路控制备,尽可能不影响原有设备的运行,并以最短的停电时 间实现与运行

③ 经济。为节省建设投资,要求主接线尽可能简化,尽可能少用断路器、隔 开关、互

选择主线方案时,还要同时考虑设备布置方式,以减少地面

第 页

10

方案Ⅱ

方案Ⅰ

表 3 主接线

通过定性,在技术上(可靠性,灵活性)方案Ⅰ显合理,在经济性上则方 案Ⅱ优势。鉴于一次变电所应以可靠性和灵活为主,所以经合分

第 页

11

第 页

12 第四章 短路计算

一 . 发生短路的原因和

产生短路的主要因电设备流部分的绝缘损坏。 绝缘损坏的原因多因设备 过电,直接遭遇雷击,绝缘材料陈旧,绝缘缺陷未及发现消除。所谓短路是 指相与相之间通过电弧或其它较小阻的一种非常连,在中性点直接接地系 或三四

三相系统中短路基类有:相短路、两相短路、单相短路和两相接地短 路。三相路是对称短路,此时三相电流和电压同正常情况一是对的。只是线 路中电流增大,电压降低而已。除了三相路之外,其它类的短路皆系不对称短 ,此时三

在短路过程,路流变化的,其变化情况决定于系统容量的大小,短路 点距电源的电气距离的远近,系统内电机是否有调压装置等因数。根据短路电流 变化情况,常把电力系统分为限容量

由于三短路是最严重的情况, 故假设为三相短路用运算曲线法计算短电流周 期

(1)网络化。去掉统中非三相短路点的负荷,因为在制定运算曲线时 经考虑了负荷的影响。对三相短路点附近的大量异步电动机,必须考虑其反馈电 流的影响。去线路电容,并电抗等,同时忽略系统元件

(2)系参数计算。去基准功率 B S , B U =n av U (各级平均额定电压) ,按平 额定电压之比算

第 页

13 ?

?

??

?

==∑∑) () (222111B N K js B N K js S S

X X S S X X (3)分组。实际系统中电机台数很,如果每一台发电作为一个电源 计算,则计算作太大,而且也没必要。为减少算工作量,把短路电流规律 大体相同的发电机合并成等值机。影响路电变化规律的主要因有两个:一个 是发机的特性(指类型、参数) ,另一个是发机对短路点的电气距离。在离路 点很近的情况下,发电机本身特的不同对短路流的变化规律起决的用,因 此不能将不同类型的发电机并为一组。如果发电机都短路点之间的电气距离很 大时,不同类型发电机的特性引起短电流变化规律的差异受到极大的,在这 种情况下,可以将不同类的发电机合并起。上述将电源分组行计算,并查运算 曲线的方法称为个别变化法。如果系电机向短路点提供出短路电的变化 律相同时,可把全系统中所有发电机成一台等值发机进行计算并运算曲线, 则称为同一变化法。此外当系统中具有无限大容量电源时应单独计算,不能查

(4)求转移电。 网络化,求各组等值电源及无限大容量电源对短路点的 转移电抗 K X 1、 K X 2? sK X 。其中, sK X 为无限大容量电源对短路点的转移电抗。 (5) 求出等值电源对短路的计算电抗。 即将前面各等值电

? ? ? ? ? 式中:1∑N S 、 2∑N S ?为

(6) 算电抗分别查出不同的时 t 各等值电源供出的三相短路电流周期分量 有效值

(7)果系统中有无限容量电源 S 时,则由它供给三相

第 页

14 其周期分量有效

s I *=sK X

(8)短路点短路电流周期

t I =1t I *1∑N I +2t I *2∑N I +? +s I *B I

其中 1∑N I =) 3(1K av N U S ?∑ 2∑N I =) (2K av N U S ?∑? B I =) (K av B U S ?

上式中:K av U ?为短路点 K 所电压等级的平均额定电压; 1∑N I 、 2∑N I ?归算至短路 点

第五章 选择

选择的一般问题:

高压电器主要任务是满足变电所正常和故状态下工作要求的合理的电 器,以保证系统安全、可靠、经济的运条件。在高电

(1)高压电器应满足正常工作状态下的压

(2)高压电器应满足安装地点和使的

(3)高压电器应满足在短路条件下的热定

(4)高压电器应考虑操作的频繁程度开

(5)对于电流互感器的选择应计及负

表 4 电器主要选

1. 母线的选择

第 页

15

第 页

16 (1) 按长期发热允许电流选择截面。 母线最大续工作

g

T

U S 305. 1?,选择软导体,得允电

I 25,导体截

面积 S ,当环境温度为 +40C o 时,查“裸导体载流量在不同海拔高度及环境温度下的 合校正系

满足 C al o

I 40=K?C al o

I 25>C al o

I 25

(2) 热稳

假设,源为无限大电源供电系统来说,此时 I=I '',设 t=4s,

P Q =t I ?2

因为 t>1s,故不计算非

K Q =P Q

正常运行时的

θ=o θ+(al θ-o θ)

2402

max C

al

O I I <>

查“不工作温度下裸导体的 C 值表”得 C 值,满足路发

满足 min S =Q K <>

(3) 电晕

对工作在 110KV 及以上电压等的母线, 应根据当地晴天气象条件下无电晕校 验晕电压,工

lj U ≥g U

式中:lj U --临界电晕电压(KV ) ,

第 页

17 lj U =84?K ?r m ?δ?r ?(1+

r

?301

. 0) ?r

a lg

式中:K — 三相导体水平布置

r m --导体表面粗糙系数,多股绞线 r m =0.85;

δ--空气相对密度,海拔高度 200m

r — 导体半径(cm ) ; a--相间距离(cm ) . S=2r ?π?r=

π

S

型号说明:

2.高压断路

(1)按电压选择。

安装地点断路器的工作电压 g U 。

制造厂

根据已条件,穿过母线的最大功率为 T S =单台压器

第 页

18 路器的最大工作电流为:max I =

g

T

U S 305. 1?

(3) 断路器的

依据工作电和电及户外工作条件, 选择户外落地罐式 S 6F 断路器, 该断 路器最高工电压 zd U ,应大于 g U ;断路器允许的

(4)

断路器的电流 jx I ,其值应

户外式 S 6F 断路器在 4s 内的热稳定电为 4I ,其值应大于短路电 I ''。因此, 即使对于无限大电源电系统来说,

(6)额定断流

断路器的开断电流 Nbr I ,其值应大于短路电流 I '',满足额定断流

( 7 ) 关合

断路器的关合电流 Ncl I ,其值应大于短路电流冲击值 sh i ,满足额定关合

表 5 断路器 LW(OFPI(B))— 220/1250— 31.5. 相关参,

表 6 路器 LW(OFPI(B))— 63/1250— 25. 的关参数,并

型号说明:

第 页

19

3.隔离开关的选择

(1)按电压选择。

安装地点离开关的工作电压 g U , 制造厂所保证隔离开关的最高工作电

(2)按电流选择。

根据已知件,穿过母线的最大功率为 T S =单台变压器的容量,流过母联隔离开 关的最工

g

T

U S 05. 1?。

( 3

隔离开关的形

依据工作电工电及户外工作条件, 选择户外双柱式离开关, 该隔离开 关最高工作电压 zd U ,应大于 g U ;隔离开关允许的长

(4)动稳定校验。

冲击电流 sh i =1.82I ''。

隔离开关限电流 jx I ,其值

户外式隔在 4s 内的热稳定电流为 4I ,其值应大于短路电流 I ''。因此,即 使对于无限大电源供系统来说,此

表 7 隔离开关 GW4— 220D/600— 50. 的相参数,

表 8 隔离开关 GW4— 60D/1000— 62.5. 的相参数,并

型号说明:

4. 电流互感

(1)按最大工

max

I = g T

U S

05

. 1?选择。

(2)热稳定校验。

户外油浸式电流互感器,一次侧 5s

5

I ,其

(3)动稳定校验。 冲击电流 sh i =1.82I ''

电流互感的动稳定电流其值应大于冲击

表 9 电流互感器型

LCWB — 220型电流互感器用于 220 KV, 50Z H 电力系中,作电

LCWB — 220型流互器由、瓷套、膨胀器、器身、一出线置和二次 出线盒等部分组成。一绕组为 U 形,采用油纸容型绝缘结构,起均匀电场的作 。一次组分为两段,其四个出线头通过一次出线装置从瓷套上避引出,可方便 外部进行串、并联换,可以改变电流比。二次绕组在型铁芯上,套在一 次绕组下部置于油箱中。油箱正面设有二次出线盒,背面设

表 10 电流互感器型

LCWB5— 63型电流互感器为瓷箱式,油纸绝,用

Z

H , 额定电 压为 63 KV的电力系统中作电、测

LCWB5— 63型电互感器“ 8”字型结, “ 8”字的上部为一次绕组,下为 次绕组,整个器装在充满变压器油的箱中。器与瓷套装在底座上,瓷套上部 装有油柜。一次绕分为两段,其四个出线头通过导杆引到储柜外,通过连 接片进、并联换接,可得到 1:2两种电流比。底座上有二次出线盒,所有次 出头均接到此盒内的小瓷上,盒下方有出线管,接线盒内及底座上接地螺栓。 该品部装有金属膨胀器,膨器上有油面指标线。在运行时,二次绕组不允许 开路,否则

型号说明:

5. 电压互感

按额定电压选择

表 11 JDC — 220电压互器

JDC — 220电压感器为串级缘结构,一次绕组分为绕相、数完相 同的四组,分别套在铁芯的四个芯上,四组彼此串联。 A 端线端采用状结构, N 端为接地端,一次绕与铁芯相连。上部芯带有 ,下部铁芯带有 的施加电 压。为了平衡磁通和传能量,在中间的两个绕上绕有连耦绕组。瓷箱顶部装有 金膨胀器以构全闭保护装置。产品上还装有均压罩,改善了外部电压和内部 绝缘的冲

表 12 JDCF — 60电压互器

JDCF — 60电压感器为串级式绝缘结构, 一次绕组分为两组, A 端为全绝缘, N 端为接地,三个二次绕分别为测量、保护和母差电压绕组,器身由支架定在 瓷箱内,二次绕组引线经底座的接线

型号说明:

6. 避雷器

避雷器是用于保护力统电气设的绝缘, 免受线路传来的雷过电压或操 作引起的内部过电的损害,是保证电力系安全运行的重要保护设备之一。 氧化锌雷器与传统式碳化硅阀式避雷器相比,具有优良的非线性、动作速、 残压低、通容量大、无续流、结构简单、靠性高、

按安装处的系统额

表 13 氧化锌避雷

(1)额定电压

e

U

它是指保证可靠灭弧(切断工频续流)的条件下,允许加在雷器

(2)冲击放电电压

它是雷器在预放电时间为 1.5— 2.0 s

(3)残压

c

U

残压是避雷器保护特性的另

型号说明:

第六章 配电

配电装置是变电所重要成分。它根据主接线的连接方式,由关器、 保护和测量电器、母线和必的辅助设备组建而成,用来受和分配电能的装置。 配电装置电器设地点不同,可分为屋内和屋外配电装置。按其组装方式,又 可分为配式和成套式:在现将电器组装而成的称为装配式装置;在造

屋内配电置点:①由于允许安全净距小和可以分层使占地面积较小; ②维修、巡视操作在室内进行,不受气候影响;③外界污垢的气对电器影响较 小,

屋外配电装的是:①土建工作量和费用较小,建设周期短;②扩建比较方 便;③相邻设备之间距离较,便于带电作业;④占地面积大;⑤受外界环境影响, 设备运行条件差,必须

成套配电装置特是:①布置在封闭或半封闭金属外壳中,相间和对地 离可以缩小,结构紧凑,占地面积小;②所有电器件已在工厂组装成一体,大 大减少现场安装工作,有利于缩短设周期,也便于扩建和迁;③

配电装置的型式选择,应考所地区的情况及环境条件,因地制宜、节 用地,并结合运行及检修要求,通过术经济比较确定。一般情况下,在大、中 型变电所中, 35 KV及以下配电装置宜采用屋式; 110 KV及以上多为屋外式。 当在污垢地区市区建设 110 KV屋内和屋外配电装置的造价相时, 宜采用内, 在上述地区若技术经济合理时, 220 KV配电装置也可以采

配电装置应满足以下

1)电装置的设计必须贯彻执行国家基本建设方针技术

地。

2)保行可靠。按照系统和自然条件,合理选择设备,在布置上力求整齐、 清晰,

3)便于检修、巡

4)在保证安全的前提下,布置紧凑,力求约

5)安装和扩

本次设计 220 KV/60 KV的一次变电所,经上述分析选择屋外配电装置。面 对屋型

根据电器和母布高度,屋外配电装置可以分为中型、半高型和高型。 型配电装置的所有电器多装在同一水平面上,并装一定高度的基础上,使带 电部分对地保持必要高度,以便工人员能在地面上安全活;中配

高型和半高型电装母线器分别装在几个不同高度的水平面上,并重 叠。凡将一组母线与另一组母线重叠布置的,称为高型电装。如果仅将母线 与断路器、电流互感器等重叠布置,称为半高型配电置,由于高型和半高型 电装置

屋外高电压配电装置

1.母线及构架

屋外配点装置的母线软母和母线两。软母线为钢芯铝绞线、扩径管母 线和分裂导线,三相呈水平布置,用式绝缘子悬挂在母线构架上。母线可选用 较大的档距,但档距越,导线垂越大,因而导相间及对地距离就要增大,母 线及跨越线构架的宽度和度均需要加大。硬母线用有矩形、管型和组合管型。 用于 35KV 及以下的配电装置中, 管型则用于 60KV 及以上的配电装置

母线一般安装在式缘上,母不会摇摆,相间距离可缩小,与剪刀式隔离开 关配合可以省占地面积;管型母线径大,表面光滑,可提高电起始电。但 管型母线宜产生微风共振和存在端部效应,对基础不匀下沉比较敏感,柱绝缘 子抗震能力较,用倾斜

屋外配电装置的构架,可由型或钢筋凝土制。钢构架强度大,可以按 任何荷和尺寸制,便固定设,抗震能力强,运输方便,但金属消耗量, 需要经维护。钢筋混土构架可以节约大量钢材,可满足各种强和尺寸的要 求,经久耐用,维护简单。钢筋混凝土杆可以在工厂成批生产,并以分段制 造,运输和安装尚比较方便,但不便于固定设备。以钢筋混凝土环形杆镀锌钢梁 组成的构架,兼有二的优点,目前已在我国 220KV 几以下的种电装置中广泛 用。钢板焊成的板箱式构架和

2.电力变压器

变压器基础一般成梁铺一轨,轨距等于变压器的滚轮中心距。为了防止 变压器生事故时, 燃油流失使事故扩大, 单个油箱油超过 1000kg 以上的变压器, 按照防火要求,在设备面需要设置油池挡油墙,其尺寸应比设外

主变压器与建物距不应于 1.25m ,且距变压器 5m 以内的建筑,在变 压器总高度以下及外轮廓两侧各 3m 的范内, 不应有门窗和通风孔。 当变压器油量 超过 2500kg 上时,两台变压器之间放火净不

3.电器的布置

按照断路电装置中所占的位置,可以分为列、双列和三列布置。断路器 的排列方式,必须根据主接线、场地形条件、总体置

少油(或空气、

6

SF )断路器有低式和高式种布置。低式布的断路器安 0.5— 1m 混凝土基础上,其优是检修较方便,抗震性能好,但低式布置必须设 置围栏,因影响通道的畅。一般在中型配电装置中,路器和互感器多用高 式布置,即把它们安在高约 2m 的混凝础上,基础高度应满足:①器支柱绝 缘子最底裙边的对地距离为 2.5m ;②电器间的连线对地面距离符合 C 值要求。 避雷器也有式和低式两种布置。 110KV 及以上的阀避器由于器身细长, 地安装在 0.4m 的基上。磁吹避雷器及 35KV 阀形避雷器形体矮小,稳定度较好, 一般

4. 电缆沟和通道

屋外配电装置中缆的置,应电缆所走的路径最短。一般横向电缆沟布置 在断路器和隔开关之间,大型变电的纵向电缆沟,因电缆数量都,一般为两 路。采用弱电控制和晶体管继电保护时,为了抗干扰,求电缆沟采用辐形布置, 并应减少控制沟与高母

为了运输备和消防的需要,应在主要设备近旁铺设行车道路。大、中型变电所 内般均应铺

屋外配置内应设置 0.8— 1m 的巡视小道,以便运行人员巡视设备,电缆沟

第七章 继电保护装

1. 母线保护

(1)概述

母线是电力系统的要电设。根据电所在电力系统中的地位,接件 的多少、负荷性质、规划容量、操作方便和运行灵活等综因数,对母线做出保护。 母线故属严重故障,如不能快速切除,就可能造成事故范围扩大、系统稳定破 坏甚酿成大面积停电或系互解等重大事故,因此, 〈 〈继电保护

(2)对母线保护

母线保护应具有良好的选性,适应次系统的运行方式,并能满足双 母线时先后发故障的要求。母线保护的误动、拒都会给电的安全运行带 来严重后果,所以采取必要的施,使母线保护获得更高的可靠。母线保的 动作涉及母线上所元件,所以母线接线必须考虑与其它各连接元件继电保护自动 装置的合。母联断路器与其电流互器之间也可能发生短路,此时母线保护 能切开母联路器,但故障点并不能消除,目前主要是通过断路器失灵保护跳开另 一组正常母线上所有

(3)母线保护类型

1) 带速饱和变流器的电流

保护的这种原理利母上各接元件电流元件电流相量和动作量,它将 母线上各元件流互感器二次按同极性联构成差电流回路,在经过饱和流器 后接差电流继电器。正常运行或区外短路时,母线上元件电流相量和为,无差 电流,保护不;母线短

2)母联电流比相

这种母线起动元件和选择元件构成,起动件接于母线上除母联断路器 以外其它各元件电流相量和,及差电流 ?D I ;选元

方向继, KM 引入的电流量是 ?D I , 另一个流过母联短路

动作力矩为 ?D I ?M I cos ?, ?为 ?M I 与 ?D I 间的相角。 正常运行或区外短路时, 差电流 ?D I 很 小,保护不能动作。 I母线故障

作区域 90>?> 270, ?= 0时最灵敏;当 II母线障

M I cos ?<0, km="" 中的="" 0-2触点接通,="" 其动作区域为="" 270="">?> 90, ?= 180

3)快速动作的比例制

这种母线保作以电流的瞬时值作测量比较, 差动继器动作速度快 (大 约 2ms ) ,同时差动继电器作成具有比例制动特性,可以好的防止电流互器严

2.断路器失灵保护

由于断路器弧和作构制造质量不良、相关控制回路和运行维护作出 现问题等,都能使断路器在电力系统生故障偶尔发生拒动现象。据统计断路器拒 几率约为 1--2左右, 因, 提

双套保护断路器双跳闸线圈分别由两个独立的直流电源)的可靠性,可使断路器 的动几率为

断路器一旦动, 故法切除, 后果极为严重。 在超高压网结构越来越复杂、 母线上连接的元件来越多的情况下,远后备保护对相邻元件几乎不起后备用, 所以必须配断路

3.变压器保护

(1)概述

变压器是电力系统重要供元件,故障将给供电可靠性和系的正运 行带来严重的后果。变压器的障包括绕组的相间短路、地短路、匝间短路、断 线以及铁芯烧损套管、引出线的故障。当变压器外部发生故障时,由于其绕组 中流过较的短路电流,会使变器温度上升。变压器长时间负或过励磁行, 也将引起绕组和铁芯的过热和绝缘的损坏,这是变压器的异常

对于变压内障要采用气体保护和纵联差动保护。体保护只能保护油箱 内、外的部分相及相间短路,但对绕组断线却不能动作。油内部绕组断线故,

(2)气体保护

气体继电器压内故障的主要保护元件,对变压器匝间层间短路,铁芯 故障,套管内部故障,绕组内部断线及绝缘劣化和油面下降均能灵敏动作。 QJ 型气 体电

Z

H ,加 4g 时继电器不误动。 气继电器安装在变压器本体到储油柜的连接管路上,气体继电器具有动于信号 的积

变压器正常运行时,继电内一般充满压器油,变压器内部发生轻微故 障,则油解而产的气体聚集在上部起室内,迫使其面下降,开杯随之下 降到某一限定位置,弹起部的磁铁使簧触点吸合并动作于信号;若变压因漏 油使油面继续降低,同样于信号。如果变压器内部发生严重故障,油箱内压 力瞬间升高。将会产很大的油流向储油柜方向冲,因油流冲击档板,档板克服 弹簧的阻,动磁铁向干簧点向移动,使干簧触点吸并动作于跳闸,切断 与变压器连接的所有电源,从而起到保护

表 14 气体继电器动

(3)纵联差动保护

变压器的纵联差动保护是压器主保,反应变绕组和引出线的相间短 路、组匝间短、变压器中性点直接接地电网侧组和引出线接地短路。 纵联差动保护是将变器各侧的电互感器按循环电流法接线。在变器正常和 外部故障时,其各侧入和流出的一次电流之和为零,差动继电器不动作。当变压 器内部发故障时,连接变压器各侧的源都向变压器供给短路电流,各侧所供 电流之和,流差继电器,差动继电器作,瞬时切断故障。因此纵联差动保 护能正确区分变压器的

由于变压各额定电流不同,为了保证纵联差动保能正确动作,必须正 确选择各侧流互感器的变比,使之在同一额定容量下,侧的一次电流过变

(4)过电流保护

过电流保压器内部短路时的近后备保护及外短路时下一级保护或短路 器灵的后备保护。当变压器所接母线无专母线保护时,为

变压器中直接接地的零序电流保护,序电流保护的主要作用是保护母线, 同时对相邻线路接故障和变器

零序电保护与相邻元件的接地保护配合必须遵循动作参数逐级配的原

变压器过负荷保护采用一相式定时限过负

第八章 自动装

电力系统为保护向户连可供电,须具备安全性、可靠性、稳性。良 的设备质量、坚强的电网结构、合理的运行管理是达到上要求的基础。然而设备 和电网受自然和为的扰动影响电网安全的现象是很多的。保护设备和电网,使 之受到动后迅速衰减或隔离动的范围,尽量缩小其影响,保证安全靠

电力系统安全自动装置是现电力统紧急制的执行,我国自 50年起 为正确速处事故,设计出一种装置,延伸、补充继电保的功能,能消除事 故的第一阶段继电保护操作路器切除电网障区段之后,自动担负起消除事故 第二阶任务,即消除电网设备除起的不良后果,诸如线路或设备过负荷、系 统解列、频率下降、电压下等现象。电力系统安全自动装随即在我国各电力系 统得到推广和应用。后来将这类装置一为安全自动装置。我国来有的学 者把应用安全自动装置更确切的称之为采取电力系统的

电力系统安全动装仅在薄弱的电网获得广泛应用,发达国家也采用这 种效大投资少的装置。不过叫法不同,前苏联称为反故自控制,美国电气与 电子工程师学会的文献将这类离散制称为离散补充制或校正作用方式,最 际大

按电力统的不同状态安全自动装置的控制内容和要求达到的控制目,可

1. 用于紧急状态

当电力系统障已被除,但电力系统的扰动仍不收敛的紧急情下,通过 检测系统状态变化,系统将出现预先作出的计算或运行经验得出的事故扩。为 避免现这种扩大,在事尚未发

切除负荷、环网解环等。这些措施有的是牺局

2. 用于恢复状态的

电力系统已脱离紧状态, 系统仍正常, 靠系统本身能力法恢正常状态, 必须依靠加装的安全动装置,将系统迅速恢复正常状态,否则系统的不正常状 态不会持多久,系统将恶化至不可收拾。安全自动装置检测系统异常的参数, 出动作指令,采相应措施,如,低频减负荷、减负荷等,通

表 15 简单示出各种安全自动置

表 15 安全自动装置原

随着电技与控制技术的发展,安全自动置的功能越来越齐全,适用范围 越来越广泛,新的功能更全的全稳定控制统

为以通道相两以,即所谓区域控制系统。实质上,安全动装置与继电保 护装置已共同组成完的保护与控制系统。此系统,在时间上包括事故发生、发展、 处理的

《电力系统全定则》 对电力系统应具有的稳定水平有明确规定。 电网结构、 设备质量、运行管理水平是达此规定的基础,而安全自动装置的主要任务一便 是达到规定的基础,而安自动装

第九章 过电压

一 . 直击

变电所直击雷过电压保护以避雷针为主,也使用避雷线。下列设应装

1)屋外配电装置,包括组合导

2)油理室、燃油泵房、露天油罐及其架空管道、装卸油台、易燃

1. 电压在 110KV 及以的屋外配电装置, 可将避雷针装在配电装置构架上。 对 35--60KV 配电装置,为防止雷击时引起击闪的可能,一般采用独立避雷针进 行保护。如需要将避雷针装构架上时,配电装接地网的接地电阻,不得下 列数

安装避雷针的架柱与配装置接地网相连接。 在避雷针的支柱附近, 应设 置辅助的集中接地装置,其接地电阻应不大于 10Ω。由避雷针与配电装置接地网上 的连接处起,至变器与接地网上连接处止,沿接地线的距,不得

2. 为 110KV 及以上的屋外配电装置, 可将保护线路的避雷线接在配装

3.在选择雷的装设地点时,应尽量利用照明灯塔,在其上装设避雷针。 装设独立避雷针,避雷针与配电装置部分在地中和空气中应有一的距离。 4.控制

(1)变电的室电室一般不装设直击雷保护装置。为保护他设备而 装设的避雷针,不装在独立的控制室的屋顶上,但采用钢机构或钢筋混凝土结构 等屏蔽作用的建筑物的电所

室和配电装置室宜设直击雷

(2)如在主控制室和配电装置室的屋顶装设直击雷保护

顶或屋顶金构,应将金属部分接地;屋顶为钢筋凝土结构时,将其焊接 成网接地;结构为非导体时,采用避雷带保护,该避雷带的

上述接地可与总接地网连接,并在连接处加装集中地

不大于 10Ω。

二 . 避雷针的

变电所总面积为 3.77万平米,其中电气设备占地面积为 2.61万平方米, 所共用 6

初选 220KV 侧避雷针装在母线门型架上,但通过计算,门型架上的针 40

1. 单支避雷针的保护范围 如图 7

x r =

h

h h x a

+

16. 1p ? 式中:x r --在被保护高度 x h 平面上的保护半径;

x h --被保

h --避雷针高度; a h =h -x h --避雷针有效高度;

p --系数,当 h ≤30m 时, p =1; h >30m时, p =

h

5. 5。

2. 两避的护范围 如图 7所示, 保护径 x r 的求法与单支避雷针同。 两避雷针间 x h 水平面上的保护

4. 1???? ??x x r b +3

. 17???

?

???p h a a =1, 式中:a --

x r --单支避雷针

a h , p --与单

高度在 30m 以

a h a =7,以及高度大于 30m 的避雷

5

. 38时, 两避雷针间保护范围的最小宽

图 7 两支避雷针

3. 多雷针的保护范围:多支雷针的联合保护范围, 可将它们划分成若干 个三个四个避雷

对于四避雷针的保护范围 如图 8所示,可如下进行计算: (1) x r

(2) x b 的尺寸由相邻两支避雷针的装设条件决定。 (3)护

D 8

a

h p,

式中 D 为以避雷针为顶点的角

图 8 四支

x

h 平面上的

9 防 雷保护图

最终计算结果:

独立避雷针针高:h =49.5m。

宽度为:'

x

b =4.24m; ' ' x b =13.0m。

计算书

第一章 变压

由于发展的需要,设计本变电所时远

总容量:

总

S =最大综合负荷 /功率因数

=

85

. 0

90

=106MVA

考虑到电的可靠性,故选择两台三相双绕有载调压变压器,则单

变

S =总容量 ?(1+线损率)

=106?(1+5%)

=111 MVA

选 用 220

-12000

-

S F P Z

第二章 短

图 1 等效电路图

电力元件参的

100

10013?=0.0542

9T X =10T X =

100(%)K U N

B S S = 120100

1005. 13?=0.169 发电机:1G X =2G X =3G X =4G X =N B d S S X ' ' =0.14?85. 0100

=0.0595 5G X =6G X =7G X =8G X =N B d S S X ' ' =0.24?85

. 100

=0.1190 线 路:1l X =2l X =21

1n av B U S l X ?=0.4?180?2

230100=0.0756 3l X =4l X =23

3n av B U S l X ?=0.4?160?2

230

100

=0.0605

图 2 网络化简

图 3 星角转化

图 4 化简

求分支系数: 1C =

660. 00712

. 0148. 0138

. 0=+

2C =

340. 00712

. 0148. 00712

. 0=+

(三相) 短路点分别设在 220 KV侧和 60 KV侧两种情况, 下面就

(1) 短 路点在 220 KV侧时:

图 5

转移电抗:∑K X =0.0712//0.138+0.169=0.0639 K X 1=1C X K ∑=66. 00639

. 0=0.0968 K X 2=2X K ∑

=34

. 00639. 0=0.188

计算电抗:1js X =K X 1B

S S S =0.0969?10085. 01004?=0.242

2js X =K

X 2B

S S S =0.188?10085

. 01004?=0.885

求短路电流标么值:

由于 2js X >3.45,代表系统供给的三相短路电流周期分,不随

) 3(85) 0(-*S I =

11js X =4

. 241

=0.0413 查“汽轮发电机短路运算曲线” : ) 3(41) 0(-*G I =1.16

因此,待求的短路点的短路电流周分

I ''=) 3(1) 0(k I =)

3(4

1) 0(-*G I B G U S ?-∑41+) 3(85) 0(-*S I B

G U S

?-∑385

=1.16

230385. 04??+0.0413230

385

. 4??

=2.5+1.37=3.96KA (2) 短

图 6

转移电抗:∑K X =0.0712//0.138+0.101=0.148 K X 1=1C X K ∑=66. 00.148

=0.224 K X 2=2X K ∑

=34

. 00.148=0.435

计算电抗:1js X =K X 1B

S S S =0.224?10085. 01004?=1.3

2js X =K

X 2B

S S S =0.435?10085

. 01004?=2.05

求短路电流标么值:

查“水

查“汽

因此,待求的短路点的短路电流周分

I ''=) 3(1) 0(k I =)

3(4

1) 0(-*G I B G U S ?-∑41+) 3(85) 0(-*S I B

G U S

?-∑85 =0.500

6385. 04??+0.017963

85

. 04?? =4.10+2.16=6.26KA

第三章 电

1. 母线的选择

220 KV侧:

(1) 按长期发热允许电

母线最大持续工作电流: m a x

I =g

T

U S 305. 1?=

220

3120000

05. 1??=220A

选用 LGJ — 70导体,允许电流 275 A ,导体面积为 702m m ,当环境温度为 +40C o 时,查“裸导体载流量在不同海拔高度环境温度下的综合正系

C al o I 40=K?C al o I 25=0.81?275=223A>220A

但是电晕时不合格,晴天时会出现电,故选用 LGJ — 300软导体,允许电 流 700A ,体

C al o I 40=K?C al o I 25=0.81?700=567A>220A

(2) 热稳

假设,为无限大电源供电系统来说,此时 I=I ''=3.96KA,

P Q =t I ?2=296. 3?4=62.7[2) (KA S ?]

因为 t>1s,故不计算非

K Q =P Q =62.7[2) (KA S ?]

正常运行时的

θ=o θ+(al θ-o θ)

2402

max C

al

O I I =40+(70-40) 2

2567

220=44.5C o <70c>

查“不工作温度下裸导体的 C 值表”得 C=97.5,满足

截面为

min S =Q K =5. 107. 626?=812m m <3002m m="">

(3) 电晕

对工作在 110KV 及以上电压等的母线, 应根据当地晴天气象条件下无电晕校 验晕电压,工

lj U ≥g U

式中:lj U --临界电晕电压(KV ) ,其值按下式计算: lj U =84?K ?r m ?δ?r ?(1+

r

?301

. 0) ?r

a

lg

式中:K — 三相导体水平布置

r m --导体表面粗糙系数,多股绞线 r m =0.85;

δ--空气相对密度,海拔高度 300m

r — 导体半径(cm ) ; a--相间距离(cm ) . S=2r ?π?r=

πS =14

. 3300

=0.977 cm 220 KV侧相间距

lj U =84?0.96?0.85?0.977?0.977?(1+

977

. 0977. 0301. 0?) ?lg

977

. 0550

=228KV>220 KV 故满电

60 KV侧:

(1) 按长期发热允许电

沈阳工程学院毕业设计(论文)工作暂行规【可编辑】

沈阳工程院毕业设计,

沈阳工程院毕业设计(

毕业计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学求真理、强化社会意识、进行科学研究基本练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不替代的作用，是教育与生产劳动和社会实相结合的重要体现，是养大生创新能、实践能力和创业精神重要实践环节。同时，毕业计(论文)的质量也是量教学平、学生毕业与学位资格认证的重据。为切实加强和改进毕设计(论文)的管工作，特制

一、毕业设计,论

通毕业设计(论文)工作使学生到基本知识、基本理论、基本技能和用知识能力、文献检索能、验测试能力、外语能力、制图能力以及化素质、思想德素质、业务素质的训

培养生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和专业知识，联系产及科研实完成某一课题。培养学生进行独立分析问题、决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创意识、创新能力和获取新知识能力的训练。培养学生严谨、求实的治方法苦钻研、于探索的精神。在撰写论过程中，深化有关理论知，扩大知识面，获得阅读文、调查究、社会实践、科学实验、工程训及使用工具书和写作等方的综合训练，使学生以下几方面

(1) 查研究、查

(2) 究方案的设计以

(3) 语表达能力、逻辑

(4) 综合运

(5) 研究方法和

(6) 新能力以及

(7) 计算机及

通过毕业设(论文)工作可

二、毕业设计(论文)工作的组织与管理

为确保毕业设计(论文)各项管理施顺利执行，建立学院、系、教研室三管理体制与机构。各系成立设计(论文)工作领导小组和答辩委员会，专业教研室成毕业设计(论文)辩小

,一,院级毕设计(论文)管理工作(

1. 汇总毕业设计(论文)题目、任务书和毕业设计(

2. 具体负责检查各系业设计(论文)计划情况，并定期予以通报，提出加强和改进毕业设计(论文)教学

3. 具体组织毕设计(论文)教学质量检查评

4. 负毕业设计(

,二,系毕业设(论文)管理工作(由主管

1. 组织毕业设计(论文)工作领导小组审定毕业设计(论文)的课题论证书、任务书和指导书。制定毕业设计(论)计划以及具体实施办法，包括:时间安排、各段进度和质量标准、人员排、评估措施及体要求等。系毕设(论文) 领导小组，主任领导下对本系毕业设计(论)质量

2. 审查和配备好毕业设计(论文)指导教师。毕业设计(论文)指导教师，原则上必须由教学经验丰富、有一定学术水平、有较宽的专业知面、具有中级以上专业技术职称的教师担任。初级职师上不能任本科毕业设计(文)的指导工作，但有硕士学位的教师可行本毕业设计(论文)的辅助性导工作。每位指导教师指导学生的人数般为10

3. 毕业设计(文)进行期间，毕业设计(论

1

沈阳工程院毕业设计,

(文)的进度、质量等工作进检查，对发现的问题应及时采取救措施，以保证毕业设计(文)质量。要定期检查学生的出勤、度、纪律、

4. 成立系答辩委员会。由5至7人组成，设正副主任各1名。答辩员会的委员，应由教学经验丰富的讲师以上的人员担任。答辩委员会在系主任导下负责全系答辩工作，安排答辩程，组织学生答辩，定评准和办，审定答辩成绩。专业应成立答辩小组，负责对学生毕业设计(论文)答辩、评阅、评分工作。每辩小组人数不得少于5人，并有一名答委员会委

5. 负责对本系毕业设计(文)的组织管理工作和指导工，进行总结并组织经流会，以及建立各专业毕业设计(论文)的文

,三,教研室一的毕业设计(论文)管理工

1. 贯彻

2. 组织申报、审查并向系推荐毕业设

3. 组织教师参与毕业设计(论文)导工作;组织并实施对初次指导毕业设计(论文)工作教师进行培训。考指教师工作，把握毕业设计(论文)进度和质。教研室对本专的毕业设计(论文)量负

4. 为指导教师和生提供设计(论文)所需的各种资

5. 组织对学生日常管理，毕业设计(论文)

6. 成立答辩小组,组织并实施对毕业设计(论文)的

7. 认真进行毕业计(论文)工作总结，对所发现问

8. 汇总毕业设计(论文)文档资料，进行归档。根据

三、毕业设计,

毕业设计(论文)工作按

选?下达毕业设计(论)任务书?开题 ?中期查 ?评阅、答格审查? 答辩 ? 评定成绩 ?

,一,毕业计,论文,的选题和

选题工作于毕设计 (论文)的前一

第一 有毕业设计(论文)指导资格的教师申报题目(也可学生拟题目，但数量不超过总数的20%)，填写“毕业设计(论文)课题论书”，由各专业教研室集体审查筛选后报系审查，所在管领导查指导教师的资及论证书中的相关内后，最终确定题目报教务备案。题目一经确定，不随意改变课题内容，如必须删增，需新履行审

第步 由学生选择课。各相关教研室以专业为单位向学生公布课

1. 教师选题，应符合教学基本要求，从各专业的培养目标出发，体现学、科研、生产相结合的原则，力求有于理论知识深化，知识领域扩展，专业能延伸。注重培养学生的独立工作能和创新能力，鼓励提倡发挥主动，提出自己的设想，在教师指导下，共同商课题，使学生能在这环节得比较全面的训练。课题的份难度要适当，使学生在规定的时间内经努力可以独

2. 教师选题要结合生产、科研实际或社会热点问、真题真做，尽可能有所创新。题目的性质或来源可以结合生产、结合科研、实验室建设、社会际、教学研究、模拟题目、拟的课题或其题目。题目的类型可是工程设计、综合试、应用研究、技术(产品)发、软

2

沈阳工程院毕业设计,

调研究、理论探讨、述等。教师应对开设的课题做好前期准，进行必要的题目论证工作，制定

3. 根据各专业性质的不同，选题要有所侧重。文、管、经、法类的题目依据专业特点，尽量从经济、管理、社发展的实际出发进行选题。选题要有明的针对性，避免过空过大，应使学生具体工作内容，在毕计(论文)过程中，得到理论系实际的锻炼。非计算专业选择计算机类题目要与专业相结合，不单独开设编程题目较窄、作用不明显的题目。避免选择本专业无关

4. 毕业设计(论文)应一人一题。按自选和分相结合的原则确定。由几名学生共同参加的较大课题，必须明确每名学生应独立完成的任务，在目上加以区别。要求系毕业设计 (论文)题目三年不重复;常规的工程设题目如果工作量不够，可加专题

5. 学生选定题目后，各以专业为单位组织召开一次毕设计(论文)专题报，让学生充分了解、掌握有关毕业设计(论

经审核备案的题目，由学生和指教师进行"双向选择"最后确定每个学生设计(论文)题目。由指导教填“毕业设计(论文)任务书”并向学生下达，达的任务书必需教研室主任和系主管任签

,二,毕业设计,论文,的开题

开一般在毕业设计(论文)开始后的一两周内进行，由教研室组织开题报告会，检查个学生的开题准备情况，开题检合格者必须在一周重做。指导教师应对学生的开报告进行审阅，签署意见。开题检查要点

(1)检查学的文献综述和方案论证情况，判断是否已充解毕业设计(论文)的内容和要求、

(2)进度

(3)是否备完成毕业设计(论

,三,毕业设计,

为保毕业设计(论文)质量，使其真正达到预期目，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业设计(论文)全程的管理，尤其要进行毕业设计(论文)中检查。教研室领导、领导不定期地检毕业设计(论文)情，教务处则随机抽查，发现问题及时解决。各级检查主要内

(1)学毕业设计(论

(2)是否毕业设计(论文)

(3)指导教师是否认负责，是否经常亲临现场检查指导毕业(论文)，听取学生对毕业设计(

(4)学

前检查时着重检查导教师到岗情况、选题、任务书

中检查时着重检查学生的学习态度、作进展情况、教师指导情况及毕业设计 (论文)工作中存在的问题，取有效措施解决存在的问题。各系应有书面查记录，并将查情况及处理意见向院汇

后检查时主要检查学生课题务完成情况、指导教师对学生进成果验收及答辩资格审情况、成绩的评阅情况、答辩小组

,四,毕设计,论文,

学在完成毕业设计(论文)撰写后，首先要由指导师进行审阅，根据学生完成毕业设计(论文)的质量以及程中的表现并给出评分和意见，并填写“业计(论文)指导教师评意见表”。除之外，教研室要定审专家或评阅教师对学的毕业设计(论文)进行评，并填

3

沈阳工程院毕业设计,

设计(论文)评阅教师评阅意

重点审查论文的意义及学术水平、论述的正确性、论文的难度及工作量、学生掌握基础理论、基本技能情况、专知识的综合应用情况，同时还应审查毕设计(论文)的文字表达、绘图质量、计算与结果的分析方面生所达到水平情况，学生完设计(论文)工作中有创新或采用新技术的容。审其设计方案、主要工艺技术是否符合国家技术标准，以及说明书格和图纸的规

属下列情况之一者，不得参加答辩。

(1)工作量明显不足或

(2)成果存在较大错

(3)剽窃他人成

(4)业设计(论文)成果在文字上

,五,毕业设计,论

1. 在系毕业设计(论文)工作领导小组的指导下，由教研室确定专业毕业答辩小组成员。答辩组人数为奇数，最少不得少于5人。由答辩组主任组织本专业学生的毕业答辩及成绩评定工作。人所评阅生答辩小组的成员，不能作为答辩小组成的评阅人应提出3,5个问交答辩小组，提出的问题泄露。一般情况下，指导教师应回避指导学生

2. 答辩一律在毕业计(论文)环节的最后一周内进行，各系应将取得答辩资格的名单及日程安排在答辩前向学生公布，每名学生的

3. 学生答辩时，自述时间为10分钟左右，主对自己的设计(论文)作简要阐述，内容包括课题的来源及国内现状，选题目的，主要任务，学术意义等;采用原始资或文献;主要内、观点及方法;重大改进、独特解或一定应用价值之处、创情况;成果、结论和对自己完成务的评价

4. 对答辩的学生的提问时间般为20分钟左右，内容包括:与课题有的基本知识、基本理论、基本计法及过程等;能反映学生的分析问题和解决问题能力、专业技及实际工作能力等方面问

5. 教师提问要把握以下几条原则:提问要切课题，难易适宜;主答辩教师要严格控制提问的时间，要给其他师留有一定时间提问。如果学生对所提的问回答确，提教师要给予肯，如果学生回答的完善，提问教师给补充，如果学生答错或答上来，提问教师要加以纠正并出正确答

答时对学生的考核要是答辩中讲解情况、回答问题的正度、通过回答问题反映出的各

对科学生的毕业设(论文)，答辩委员会除了提出

,六,资料的

毕业计(论文)工作应收存的资料包括题目论证书、开报告、毕业设计说明书、毕业论文、设计图纸及成绩和各种评语、毕业设计(论文)工作总结、毕业设计(论)期上报的种材料等，这分资料应由专业教室保存，保存期四。每学年，各专业应选l,2篇优秀毕业设计(论文)送院档案室

,七,毕业设计,

为客地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业设计(论文)工作结束之，各专业教研室应组织教师认真做好工作总结，在专业室进行业设计(论文)作总结后，各系应对系的毕业设计(论)工作行总结，并形成文字材料送教务处实践教学科。总结主要应从下几个方

1. 本届毕业设

4

沈阳工程院毕业设计,

成绩等方面)。

2. 与往届相比毕业设计(论文)工作的各个

3. 毕业设计(论文)环节反映出我院的本、科教育的教学质量如何，对学生在校期间的学习质如何评价和分析。在基础课、技术基、专业课的理论教学实践教学方面在哪些问题，如何进和提高。对外语、计算机等能力的培养有何议和

4. 在毕业设计(论文)与实习等环节的教学与管

四、毕业设计,论

1. 每的11月份，教

2. 12月份，业设计(论文) 指导教师上报课

3. 3月上旬，各系按专业(或班级)召开选题说明会。指导教师在会上将题目的来源、性质，学生应具的本理论知识和基技能、主要方案、应用前景、息资料、仪器设备、工作难度等情况向学进行

4. 3月下旬，进行学生自愿选题选师，指导教师依学生条件和学生的志愿选择学生的工。指导教师开始向学生布置毕业设计(论)文献资料的检索阅、翻译等前工作。各系将应届业设计(论文)题及指导情况表报送教务处实教学

5. 毕业实习点与内容安排要视课题性质而定，毕业设计(论文)总周数本科应在12周左右，专

6. 在毕业答辩前两周，务处组织召开毕业答辩预备会议，听取系毕业设计(论文)工作展况及答辩准备情况，各系上报答辩安排表，表中应有答辩

五、对指

1. 指导教师应选有经验的讲师或工程师以上职的教师担任。指导毕业设计(论文)人员的资格须经毕业设计(论文)领导小组审定。初指毕业设计(论文)的师须由教研室定培训教师对其进培训，合格后经系毕设计(论文)领导小组认，才能

2. 在正式进行毕业设计(论文)前，位指导教师都要对毕业设计(论文)工作订出详细的指导计划，主要内包设计(论文)的阶段内容与要求、具体的指导间和地点，各系掌握此计划并由教研

3. 指导教师要随时掌握学生的工作进及出勤情况，及时提出质疑，确保指导时和工作质量，毕业设计指导时每不得少于2小时。 指导教师不得将题目内容近的毕业设计(文)样本提供给学生为参

4. 毕业设计(论文)结束时，指导教师要对所指导学生设计(论文)全部资料(说明书、论文、图纸、程序、实验原数据、综述报告等)进行审查，同时对学生在业计(论)环节中的学习作情况进行评价，给出综合评语及毕设(论文)过程考核成绩，向教研室、系主任报告学生是具有答辩

六、对学生

1.生应在教师指导下在规定的时间内正确独立完成一项给定的任务的全程(开题、资料收集、调研、方案比较、实(试)验、数据采集与处理、结果分析总结、提炼观点、得出结论、绘制工图样、编写设计说或文、绘制有图表、口头说明讲解正确回答问题等)。严以任何方式抄袭他人成果或上的文章，也不能请他人代替成某项任务，一经发现，毕业设计(论文)成绩按不及

2. 根据毕业设计(论文)任务书的要求，学生应在业设计(论文)工作开始两周内写出"开题报告"，内容要包括:调研资料准备情况，设计的目的、要、思路与成果;工作任分解，各阶段完的内容及时间配、在的问题等。交指导师审查，批准后正式开始设计(论文)

3. 在设计(论)过程中，学生应主动向指导

5

沈阳工程院毕业设计,

导师的指导和监。要爱护各种仪器设备和设施，严

4. 学生应对本人的毕业设计(论)质量负责，必须在规定时间内完成给的毕业设计(论文)各项任。毕业设计(论文)书写格式应按照"沈阳工学院毕业设计(论文)撰写规范"行书

5. 毕业设计(论文)答辩开始一周前，学生需提交毕业设计(论)全部成果，文档部分按定订成册，并经指导教师和评阅教师审合格后方可答，否则不能进入答辩程

6. 学生答辩前应进行充分准备:写出论文提要汇报提纲(提倡用POWERPOINT等电子形式)，绘制必要的图表，进行试讲以锻炼自己表表述能力。答辩后，生应交回所有料(包括设计说明书、图纸、论文、阶段料、实验原始记录、译文、件文档

7. 在毕业计(论文)过程中缺席

七、业设计,论

学毕业设计(论文)完成后，必须经过毕业设计(论文)过程核、评阅和答辩三个来综合评定学生的毕业设计(论文)总成绩并

,一,毕业设计(

由指导教师完成，考

1. 考核学生是否毕业设计(论文)任务书所提出的要求及时，独立完成了毕业设计(论文)各环

2. 毕业设计(论)完成的质量和在完成过程中所

3. 学生是否好地掌握了课题所涉及

指教师依据上述填“毕业设计(论文)指导教师评审

,二,评阅成绩

由阅教师根据评标准评阅后，填写“毕业设计(

,三,答辩成绩

答时对学生的考核点主要在答辩中解情况、回答问题的正确程度、通过答问题反映出的各方面能等容，答辩小组经各方面综合后，填写“业设计(论文)答辩评审表”给出答辩成

,四,毕业设计,论

1. 学生毕业设计(论文)总成绩由三部分组成:毕业设计过程考成绩参考标准为:工科类的为50分，文、管、经、法类的为40分;评阅绩参考标准为:工科类的为20分，文、管、经、法的为30分;答成绩参考标准为30分。其中有一项不及者，视为毕业设计(论文)总成绩不及格。将三部分成加后再折合成优秀、良好、中等、及和不及格

2. 各专业要合各自专业特点，制定具体

3. 答辩委员会要严掌握评分标准，评定答辩成绩时，优秀率控20,左右，不及格的应严格审核，

4. 答辩结束后，由答辩小组集体确定辩成绩，并将三部分成绩(过程考核、审阅、辩)及总成绩的初稿报系毕业计(论文)领导小组核(总成绩优秀率控制在20,左右)，同意后，方可填正式成绩单报教务

5. 毕业设计(文)不及格的学生要进行二次

去业单位进行毕业实习和毕业设计学生，经招生就业处、教务处、各个系单位批准后，其毕业设计工要求按“沈阳工程学院关于应届毕业学生到业单位毕业实、毕业设计的暂行定”

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沈阳工程院毕业设计,

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班主任工作总

第一篇:班主

小学主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护，班主任应是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工是一项既艰巨而又辛苦的。说艰，是指学的成长，发展以至能否成合格人才，班主任起着关键性作用，说其辛苦，是指每天了对学生学习负以外，还要关心他们的身体、律、卫生、安全以及心理健康情况。尽管这样，下我就谈几点做

一、常规习惯，常抓不懈

学生好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。低级学生觉性和自控力都较差，避免不了会现这样或那样的误，此这就需要班主任做耐心致的思想工作、不能操之过急。是，我

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沈阳工程院毕业设计,

会学生中出现的问题进晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生

二、细处关爱，亲近学生

爱，教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热的助孩子。我深信，爱是种传递，当教师真的付出爱时，收的定是孩子更多的爱～感孩子们的心灵之语，便是我最乐的一件

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整

我为，首先要蹲下来，以孩子的角观察事物，用孩子能听懂的话和们交流。其次，要注重细育，把该做的事指导到位，因为他们很按照老师的求去做，很想把事情做

四、示范带头，直观引导

大教家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会观班主任每一个动作、每个眼神、每一种表，会细心倾听班任的一句话，他们对班主任有一种特殊的信任和依赖情感。班任的自

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沈阳工程院毕业设计,

德修，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的样。因此，在班级工作中我时刻注意自形象，事事从我做起，以良好的形象率先范，潜移默化的影响着我的学生。凡求学生做到的，教先己到，而做得更好。要求学生卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾圾。要学生不迟到，在我的带动下，们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明

五、及时表扬，延迟批评

德国美家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在些过失上，对此，尽可能婉地提醒一够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样误的时间太多，而且学生因为了批，注力长时间集在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明下降，课堂吸收效率变低。针对一情况，采取延迟评，这样既培养学生愉快的情绪，又给予其改正和返回的机会，后老师只要加以指导，就

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第二篇:四年级

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沈阳工程院毕业设计,

学生涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，们要做一个有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的级管理究竟该如何阅读学体，升生学习生及生命的质量呢?在过去的学期里，我们班在学校的统一织、领导和同学们的共同努力及任课老的大力持和配合下，各项工作顺利开，安全、学习、工作等方面都取较突出的成绩，现将所做的一些工作

一、做好学生的思想作，培养学生良好的道德品质，

做好学的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学的思想交流，多与学生谈心。重班会，开好班会，是在班中形成正确的舆导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多益于学生身心健康发展活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自心也很强，直接的批评换回来的可能是思叛逆，用会对学生进行思想育的好处，是避免单重复的批评说教引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助生澄清思想上的模糊认识，提学生的思想界。但开班会不一定都要等到周二下午第四节，可利一些零碎的又不影科学习的时间开短精悍的班会也能取得良好效。必长篇大论，班主任把及发现的不良思想的苗头

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沈阳工程院毕业设计,

对事对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想灭在萌芽阶。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个的魅力征服学生，用自己的情和染学生。现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生角度去考虑，为学生利益着想，学生才于接受。这个时候，我就是他们的好，尽量为他们排忧解难，也因如此，我得到了班上多数学生的喜

二、加强班级管理，养优秀的学风、班风，深入全面地了解

四年级学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工主要从三方面实施:方面，我主要加大了对学自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指学生进行自我教育，让学在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想为品质;又注意指导学如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中育娱乐融入一体;还意培养学的自我服的能力，让学生学规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，别值得一提的班干部的选用，这是让学生自治的重要径。班主任的管理代是学校的管理，不班主任如何和颜悦色都带不疑的权威性，也难免有不被解和接受的时候，通过

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沈阳工程院毕业设计,

能够得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主的指导，又时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于体学生共同发展。培养学生任班，是培养学生力、提高学生素质的一种很效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表能力等，可以培养关心集体、关心他人、乐于奉、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多

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第三篇:特教班

本期在校领导的信和支持下,我继续担任高考班班主任的,为了在今后的工作能够取长补

(一)抓常规管理规

早校、两操、打扫除、校各项活动的参都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感做人就要这样严谨、认真、一不。至今学生以习成自然。例如间操时间一到不老师强调，都主自觉去做，赢得任课师的

(二)实行

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沈阳工程院毕业设计,

我们级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他的一部分。通过分级管理，班干部承了一些日常事务的管理作，权独立处相关事务。班主任则励和指导学生自主性的挥，化解工作中的矛盾。过自管理，既加强了班干部队伍的建，培养了学生组织管理能，又提高了全体学的自觉性，

(三)营造良

现在中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大作用。首先对学生进行理想教育，习目的教育，习惯养成，培养自信心及责任意识，次，建立一些监督机，奖惩制度，定期检，定反馈，赏罚分明，现在班级风正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一和谐向上

(四)个别教育

班级思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育化这部分学生时，我从建立和培养感入手，亲近他、关他、他，努发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象扫卫生、主动抬水，拾东西动上缴，积极参加校运会入场等等，都及时表扬，使这些不管在家里，

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沈阳工程院毕业设计,

表，久而久之，已经失去了上心和自我认同感，缺乏自信心的同，从拾自信，使他们在任充分理解和信任的基础上，使性格人格回到了

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第四篇:优秀班

素质育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意改。学校育是我国主要的学形式，班级授课是学校教育的基形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所担的历

小班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一班主任都希望胜任这项工作并己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小班主任工作就至重要。下面我谈谈自的体

一、亲近生，研究学生;

"爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们行亲密的思想交流，让他们真正感受到师他的亲近和"爱"。这班主任顺利开一切工作的基础。研学生是教育取得成的必要条件，最好的途径是过活动

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沈阳工程院毕业设计,

了班风、学风，了解全班主要的优缺点并分其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待正的弱点;二要研究学生的个性特(括能力、气质、性、爱好等)，解个人的生活环，掌握哪些是积极子，哪些是特别需要注意学生

在近与研究学生的过程中，班主任要努力现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生你"既亲近又崇拜"，既认定你得信赖的老师，又你当作好朋友，树立起班主任高的威望。那么，你的教育可能取得事半倍的

二、班干部队伍

一班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小班干部对班集体有着"以点带"和"以面带面"的作用，我称他是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养班部队伍，班主任作才能逐渐从繁重走向单与

当选班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不仅仅作为形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大工作，指点他们工作方同时，更严格要班干部个人在知识、能力取得更大进步，在纪律上身作则，力求从各方面给班起到范带头作用，亦即"以点带面";，培养*部团结协作的精，要能够通过*部这小集体建立

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沈阳工程院毕业设计,

舆，带动整个班集开展批评与自我批评，形成集体

三、以强化常规训练

良好常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往使一堂好课留遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《学生守则》和《小学生日常行规范》的常规、课常规、集会和出常规、卫生规、劳动常规、参观常规以及路常规等等诸多方面。训练可以过集体或人、单项化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每学生具有"服从集体，服

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第五篇:大学班

见期刚满的我，回顾这一年的工作，除代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的主任。以下我分将两个专业的班级工进行

2000级英教专业两个情况比较好。他们已经基适应大学生活，两班委工作认真负责，能起到核心带头

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沈阳工程院毕业设计,

联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学加了党校学习，并都以优异的成绩结业。有名同学被发展为预备党。该班学风浓厚，平时坚持早读，期考试中无一人重修。在语剧比赛中，该班也获得了二奖的好

2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的支部会议，使同学们对**有了清醒地认识。李国宏学虽然曾经犯过错误，但在同学下，勇于改，并且一次意中舍己救人，外语学院争了光。该班另一特色是活跃，能全面发展。在冬季跑中，报踊跃，最有7人参加。在“十大歌星”比中，有两人获奖。“十大笑星”，该班节目代表外语学院赛，获得第一

作班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希能有跟多的同学得到锻炼。我带的外个班与他们形成对，大一的0103、0104总的况另我担忧。先谈

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第六篇:差班班

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担八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与子们接触打交道的这中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些

现我对这年的班主任

一(班风管理

俗说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲“完美”。在管理班级的时候，我是“队化”的标准来进行。一个学生，如能够约束自己，并够服从管理、听从指，我想，这个学生就达到自我的

1.学生的品德

一班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的生了本班人数的78,。论是从下面乡上来的学生还是市的学生，几乎每个学生品德思想多多少少都存在着体的差

概来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识面都不如城市的孩子，难免会产生自的理;城市的孩子则认为自己比从村上来的孩子优秀多，甚至有瞧不起的这种不良心态;还有这两孩子

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行质上的攀比。这品德思想上的认识多多少少都影响

面这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具攀比之心的学生也向精神方面看齐～时制家庭条件好的同要特别注意学的规章制度，不能手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能他们

当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，找们了解况，无论是谁对是错，都要让他们站对方的角度去进思考:换成是我，我能不能这样,让他们学会宽以待人，避免下次发生矛

2.学生的考勤

著名师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我这么进行管的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副长的纪律进行考勤。不管身为份的学生，还是身处“要职”的班干，如果出现乱子，我都会找该责人进行对话，及时地进行理。且合适的时间，比如说每周周一的班会进行点名批评，当然对于做比较好的学生，也会

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第七篇:幼儿园

本期我班根据《纲要》精神，以儿园工作计划为指导，紧紧围绕学计划，在班上老师的紧合下，有的放矢，循序渐进的开展班级项工作。现本学期主要工作总结如

一、教育工作

1、“多元化幼儿艺

根据幼园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《雨的色彩》、《夏天》的主题网。在《春雨的色彩》主题网络中，以文学作品切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、术、健康等领域的各项活。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”?等等的活动。进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。过验、图片、电教设来启发幼了解有关的知识;或许是因幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及，在活动进行中，发现效果理想，没有达预定目标。因，在进行第二题网络《夏天》时，我总结经验，反思不足，时进行调整。从幼生活中选材，以南京教材《快》为蓝本进行课程整合，收到了较好的成效。在

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从朋友找凉快?动物凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热

2、环境创设

我幼儿三十九人，性格活泼朗，但个性鲜明突出。因此，班在进行环境创设中依《纲要》中的精神，结合本班幼实际情况，

〈1〉、对个霸道、任性的幼儿创

〈2〉、爱表现、外露

〈3〉、壁画的计及进度紧扣教育主题，充

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第八篇:初中班

一学期很快结束了，领导和各位老师的关心和帮助下，顺过了一学期。现在就把一学期的工

一、我所做

初是整个初中重要的时期，我深知己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠。学生在心理和生理上都发很大的变化，对于这一变化，学生的精神有更多的压力，而大多数的学生在这个转

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显无所适从。怎让学生尽快适应这一变化，顺利

我当主任力争做到两点:一是尊重每一个学生，满足学生尊的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造愉的心理动空间;二是善每一个学生，用真的爱心对待每一个子。于优等生，不掩饰他们缺点，积极引导他们扬长改过，努使其达

对于进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我的王帅同学学很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自。我发现他的足球踢得不错，是就他，如果你在学上能象踢球那专注，你的学成绩一定会取得大进步。对于他上的每一点进步，我都及时发现，并且及时以鼓励，养他的自信心。对于后进生，我员学习好的同学帮助他们，带动他把学习成绩提高上去，成一帮一学习互

这个的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，又着现代少年极大的弱点缺乏勤奋刻苦拼搏精神，这些都表在一一行中。在队列队行训练表现尤其明显。他们自由散漫，队列里

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打的，无精打采，步伐随便。我向子提出要求，从起步到走步，从转体到一个动作，都给他们提出规的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训，使孩子们体到严格有序管理带的效

现在孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并开题班会，对学生进行教育。处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批，在己身上找不足，以比来培养生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度心对待周

劳动培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻到擦围子，都示范指导并严格查，及时表扬做得的同学，批评做的认真逃跑的同学，让孩子们知道师不仅在意他们的学习更注重他们

大学生实习总

第一篇:大学

一、社会实践目的:认当代社会对大学生的要求、及从中找出自己

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人何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样工作、以及我们应该如何去做。最主的是锻炼自己，使自不会再像以前么那样懒惰，让自变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学忍受

二、实内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点要在零下20度的环境下将自己从别地方运来的蔬菜进行发、今年已经近20岁了、家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮送菜，这个实践对自己的业识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是希望将自己所学的运用到作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家忙这只对己小锻炼、在大学校中也许是舒服了变得无事事、现在早上早感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的变、呵~这就谓的成绩、我小就希望自己长能去做自己喜欢的生意、过给家里好几年的批售我看到也许做生意很枯燥、乏味、但是能忍受种独、乏味并在其中创造出成绩的我为这就是成功的，这便

三、践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、己得无所惧。在这几日中也思考过一个问题:现在社会看重的经验是所谓的文凭、我个人觉经验、经历也是较重要。所以在二我要

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炼己，也许每个人的想法都一样，有人在大学只是努力学但我明白自己、我绝是个能认真潜心学习的家伙，也许己需要的是

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第二篇:统计学专

本人福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐助，我学到了很多实用的、有价值的东西，在累了一些实际工经验同时也更深刻的理解到了计理论知识体系，为今后的学习定了坚

在习期里，我所做的工作容比较具体、感受和体会也比多。下面，我仅把

一、省统计

科研是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科、资源与环境等重，都从统计的度进行分析研究，出结论，提出建议。“五”期间，国家统计技研究重点是统计观念的创新、统法的创新、统计手段的创新以及统计体的创新。要

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指重大课题研究，统计科研所每年要完成一以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科成果的重要窗口，是科技成果转化为力的重要媒介。要加对统计杂志领导和支持，不断志的质量，增加发量，扩大影响力，努力创一流

科研的主要职能有五点，具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;2.组织协调本局及全省地区、各的统计科研工作;3.承担统计研课题，负责向国家统计局和省直有进行统计科研课题的立项理工作;4.承担全省统计科成果的评审、选优、奖工作，并推荐优秀成果加国家省级评奖;5.拟订省统计学章程，负责省统计学会日常工作，履行省统学会秘书处

根据务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、立、成果评等)、编辑出版统杂志等重要职能。统局要为科研配备先进计算设备、统计分析软件、通讯具以及其他办公设备;要建设内容丰富统计科研

二、科研所实

第天到科研所报到时，进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象年

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省计局科研所表彰，也是对他们工作的肯定，

俞所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具包括《福建统计》杂志的出版，统计研站的建设，如《国经济信息摘编》，统计论文出版的对及统计学会的一工作。在次，我也就这几个作做

首，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作严格，在次之前，科研所的同事已经对文校对过三遍，但为了保论文集的正确误，我们又进行了第次校对工作。我也不不为科研所里同事们认真负

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第三篇:信合大学

2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完了年度的工作任务，在想觉悟、业务质、操作技能、优服务等方面都有了定的提高。现讲本年度的工总结

1、加强学习，努力提高政治与业务质。一年来，我能够认真学习**建具有中国特色社会主义的论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全全意为人民服务的意识。

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守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和会公德。认习了**的“三个代表”精神，能较好的理解了“三代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透地方并及时加强学习，予以改，使想觉悟方面了一定的进步。时，利用工时间认真学习金融业务知识，不充实自己的工作经验，对于联下发的各学习资料够融会贯通，学以致用，业务能力、综合分析能力、协调办事力、文字语言表达能力方面，都有了

2、履行责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一工作任务，把党和国家的金融政策及神灵活的体现在工作，在工作中能够采取积极主，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任。一是严格规章制度，把好贷产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己上的担子的分量，稍有疏就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款份证容易混的状况，我建议领将贷户的证件申请先后序登记名字、号码，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是冷的冬天，我持到其他信用社查，对于多户贷者、垒大户者坚决不办。同时，为了更好的守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了假份的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，

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量的第道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知:信资产的质量事关信用社经发展大计，责重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制和联社制定的信贷理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的状与前景、还款能力，到保证人资格、证力，抵、质押的合法有效性;库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地察;从资产负债情况的计算、产和利润的析到经营目现金净流量的研究、贷款风险度定，直至提出贷与不贷的理由，每个环节我都是仔细审查，

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第四篇:新闻专业大

两月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆。原先颇感忸怩的离开大学的生活，现在已经渐变得顺其自然了，这或许应该一种庆幸，或许应该是一种叹息，谁说得

两月的磨刀练阵，按理说，自己底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日的点滴表现中露出应有的泽，然而直至目前，我却对自己这些许的泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈

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两月来，我分别在两不同的岗位上练兵，前个月在电编部新闻采编，后一个月是在办公室做

首先说说电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工可在快乐中完。从初中到高中再到大，这期间我一直都是在远母亲人的视线之外享受着逍遥的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的离感，缺少家庭特有的温馨。本为毕参加工作后，这种人际关系的距感、层次感只可能加强，但电编部工作让我惊喜地发现自原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作，以朋友姿经我们一起打球，坦怀天，非但不摆导的架子，且还以慈父的关爱之心引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些人投以真挚友情目光，在工作中，要你需要，他们随给予热情指导;工作之，家开怀谈笑，不分彼此。刚到一周的时间，电编部老同事以及三位领导就已经打成片，给的感觉是上下同心。正因为如此，电编部工作，让我体会了在愉

我工作上的收获主要有:,、基本学会使用和护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄采写的区别;,、基本了解并初步学编新闻摄像带;,、基学会电视新闻的一些写作方法和巧等。在这期间我仅可以较好地配合各位师兄同出

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摄作，还可以自己独立外出采写成具体的新闻作品。一个月的时间，配合各位师兄一起完成新闻近篇，自己独立完成的采写作品,篇。主每次安排的访任务都基本可以顺利完

在期间，工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定不够;?新闻的采写比较古，乏新意;?新闻的敏感性相对较差，特别是与会议新闻相联的社会性新闻把不足

月初我开始被调办公室工作，主要负责协助

显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关与帮助，但却逃脱不办公有的按部班的沉静环境。这多让我喜欢热闹的性格有不很适应。幸好有钟主以及其几位同事的友情关心帮助下，我早地克服了波动的心思，全身心投入到办公的日常工作

经过个月的工作学习，我做出了一定的成绩:?独立完成并发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室卫打理;?责部分公文打字复印登记工作;?在钟主任的具体指下，责拟写相关公文，如较好完成了自查自纠工作总结;干部工培训

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拟完成《文字、图片、音像规范化管理》规，并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根要，完成“行风评议查”统计和上工作;?与同事伟耀共同策划完成个版面的“四五”普法教宣传

在办公室工作不主要有:?缺乏基本的办公

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第五篇:公共文秘

为公关实习得到良好的效果，我们本着现性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公策划模拟和问卷调查的活动。经过周实习使我们了解当代大学生的公关意识成为影响学生成材和发展及整个社会发展和进步重要

在实的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八方面的问卷调查，并将有关课题一一组做了实践活动。在关策，我们几运用了情景体验，现模拟的方式，对公关“什么，怎么做，做的怎”有详细了解，有利于提高我们的学积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够照规定的策

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1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、择媒体5、公关预算6、审定方案7、计划书，将方案定下来;在模拟方案时，我们师生共同论，争辩、评判，在点评时里，每组成员能够认真听取其不足优点，并及时对自组的方案做及时的补充与修，以求

中组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——国地区销售处，在其食品中发现含有害体健康的苏丹红，对，肯德基中代理商进行了事件查，并对此事件进行一系列相关处理，最终圆化解

事件安排:组员将事件发

场一:医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是肯德基引起的(今日消费者来院的病例所得)这位病

场二:肯德基负责人到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关小组，调查此事件。已顾客为首要

场景三:关于此件的发生，中国销售处召开

事件结尾事完善处理，危机成

此动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分

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接下来的几天，们各个组将所抽到的调查问

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第六篇:计算机公

在学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了颈期。我学习的是计算机技术专业，现的况是，只有计算机技十分好，在社会才可以做的更好，需要更多的经历和实来参加我的专业，那样我才以做的

我始到青岛海信计算机有限公司郑州事处技术服务部实习。在部门领导和同事指导帮助下，我慢慢了解了公组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服部的基本业务，并学到了许多计算机护知

海集团是以海信集团公司为投资母组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内名的大型高新技术业集

海信公司的服

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全联保，计算机出现故时，用户可凭《品质保证》在最近的海信公近的各级海信维修部以及各个授权维

在设有海信算机维修服务站的

免维修，在计算机不见修期内且在正常使用下的障，免收部件的费用和维修费用，超过保修期，免收

保期的第一年内，正常使用程中的计算机出现故障时，只播打海信计算机公司该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约

终身维护，为彻解决顾客的后顾之忧，对于

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第七篇:机电专业

读三年的大学，然而大多数人对本专业认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组了两个星期的见习，但由于当所知识涉及本专业识不多，所看到的东西与本业很难联系起来,所以对本专业掌握并是很

今暑假,学院为了使我更多了解机电产品、设备，提高对机电工程造技术的认识，加深机电在工业各领域

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视，了解相关设备及技术资，熟悉典型零件的加工工艺，意安排了我们到几个有多类型的机电一体化设备，生产术较先进的

为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州密机床加工工厂,上海门加工工厂,海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，感器在空调设备的应用了，电术在造工业的应了，精密机械制在机器制造应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前知识的一初审.通这次生产实习，进一步巩固和深所学的理论知识，弥补以前单一理教学的不足,为后续专课学习和毕业设

杭州通用机床厂

7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂一.在实习中我们首先听取了一系列于实习过程中的安全项和意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第位的.然后通过该厂总计师总体介绍.粗略了解了该厂的产类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的习目的和实

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在接下来的端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装流水线,并为我详细讲解了平面床个主要零部件的加工装配工艺和机的力驱动问题及内部液压系一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨的系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度发，可以把液压统分成不同的形式.按油液的循环方式，液系统可为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压行元，回油再过换向阀回油。这种统结构较为简单，可以发挥油箱的热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性。闭式系统中，液泵的进直接与执行元件的回油管相连，工作液体系统的管中进行封闭循环。结构紧凑，与空气接触机会少，气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一小流量的补油和油箱.于闭式系统在技术要求和本上比较高,考虑到经济性问题,所以该面磨取开始系,外一个吸震器来平衡统.现代工程机乎都采用了液压系统，并且与电子系、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的要组部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水的一项关键技术.在专机车间,对专用磨

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构送料机构及其

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第八篇:中药学专

转眼大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社前了一次社实习的机会，我然不能放过，兴高烈的去参加实践去。希在毕业之前能够了解工活的艰辛，在毕业以后踏上社会也至于无

在践结束以后我感觉这个暑假过得异常的富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了中药学专业有关的社会部门，进了期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专的工作流程，仿是一次模拟的职场人生，受益

我们到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。河区作为市中心，人口相对集中，交便利，居民生活水相对相对较，因此店在选址上具了充足的客源，一定顾客够买力，便利的交以方顾客的前来购买和配送中心送运输。店的入口设计为封闭型入口，面向街一面。

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左面为处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边设立了一个医疗器械专柜，作为营的副业以增加量。为了充分利用营面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销有机结合。药岛和周的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽营业面积不大，但经营药品的品种很齐。每个都为几层摆满了各不同的药，让顾客更大的选择空间与营业员的交流中，营业员具备了基本的务能力和营业素质。对常见、所售药品药理常识掌很牢固，能依顾客的口述迅速判断病，帮助顾客选准品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作等都能详细具体的解释。方药的销售须严格持

大药房店行，让我有如

1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素，给顾客带去高质量的药学服务，以药店的核心功能。这正是目前我们校大学生在即将踏社会成为一名医药售者所应具备的最基本的力和

2、经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其店营业场的设计，一个好营业场所能够促进品销售、培养顾客诚度提高工作效率。在设计程中，应根据行业特点和顾客需求周边环

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结合种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾、服务于大众、突出特色、善于经营、高效率、增长效益。在大药房店的药品陈中，让我不足之处在于药品的摆设有混乱。儿童药品与、老人药品错摆设，不便顾客寻。同时，柜台分层摆设管充分利用了柜台空，但却有充分考虑群体特点。儿童药摆在上层，而成人、中老年人相当一部分

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S曲线无碳小车-毕业设计(沈阳工程学院)

S曲线无碳小车设计

摘要

S线无碳小车来自全国大学生工程训练综合能力竞命题，本文通过认 真分析任务要求，确定小车应有的功，完成了方案设计、技术设计和加工装 调三个阶段，制作出了行平稳轻巧，效高且转弯半径、期调的小 车，并提出了高零件精度和增加赛道校准置的改

在案设计中，根据功能性需求，小车按模块设计可分为六个部分：车 架、原动机构、传动机、转向机构、驱动系统、微调机构，对个部分采用 扩展思维寻求多种行方案，并综合虑功能实现、加工配、成本可行性 等因素行优

其，车架为骨架式玻纤板，原动机构用滑轮组和变径绕线轴、转向机 构采关节轴承连接的曲柄连杆机构、动系统采用单轮差速、微调机构采用 细螺调节摇杆与连长度以及微调圆盘调曲柄

在术设计中，采用现代机械计方法，通过MATLAB建做能耗规律 和运动

关词 模块化设

I

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Abstract

The non-carbon car of S curve is from the national comprehensive ability training contest of college students of engineering, in this paper, through careful analysis of mission requirements, the car's function is determined. It completed the three phase of technical design and assembly design, debugging, produced a stable running lightweight, high efficiency and turning radius, adjustable cycle cart, and put forward the improvement direction of improving the accuracy of parts and adding the track calibration device.

In the design of the scheme, concerning the functional requirements, according to the modular designing,the car can be divided into six parts: frame, driving mechanism, transmission mechanism, a steering mechanism, driving system, adjustment mechanism. For each part, it used the extended thinking to seek a variety of options, andconsider factors, such as the realization of the function, processing and assembling, cost and feasibility, to optimize the design.

Among them, the frame is frame type of glass plate, driving mechanism adopts group and variable diameter pulley spool, the steering mechanism adopts a crank connecting rod mechanism, connected by joint bearing, driving system has a differential single wheel, adjusting mechanism uses fine thread to adjust the length of rocker and the connecting rod, and the trimming disc to adjust crank length.

In the technical design, using the modern design method, it made energy consumption analysis of law and kinematics by the MATLAB modeling, designed key parameters, then did SolidWorks simulation, and produced drawings.

Key Words modular designing, matlab modeling, SolidWorks simulation, crank

connecting rod mechanism, single differential wheel

II

S曲线无碳小车设计

目录

摘要 ........................................................................................................................ I Abstract ................................................................................................................. II 1 绪

1.1 小车的设计要求............................................................................... - 1 -

1.2 小车的设计方法............................................................................... - 2 - 2

2.1 车架................................................................................................... - 7 -

2.2 原动机构........................................................................................... - 7 -

2.3 传动机构......................................................................................... - 10 -

2.4 转向机构......................................................................................... - 13 -

2.5 驱动系统......................................................................................... - 15 -

2.6 微调机构......................................................................................... - 18 - 3 技术设计..................................................................................................... - 20 -

3.1 数学模型的建立及参数

3.1.1 能耗规律模型..................................................................... - 20 -

3.1.2 运动学分析模型................................................................. - 23 -

3.1.3 确定零件尺寸..................................................................... - 27 -

3.2 零部件设计..................................................................................... - 29 -

3.2.1 标准件及材料明细表......................................................... - 29 - III

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3.2.2需加工的零件...................................................................... - 30 -

3.3 整体设计......................................................................................... - 31 -

3.3.1 整体装配图......................................................................... - 31 -

3.3.2 小车运动仿真分析............................................................. - 33 - 4 小车的加工、装和调

4.1 小车零件的加工............................................................................. - 34 -

4.2 小车的装配..................................................................................... - 35 -

4.3 小车调试......................................................................................... - 36 - 5 评价及总

5.1 小车设计结果................................................................................. - 37 -

5.2 小车设计的优缺点......................................................................... - 37 -

5.3 改进方向......................................................................................... - 38 -

5.4 总结和体会..................................................................................... - 38 - 参考文献......................................................................................................... - 39 - 附录................................................................................................................. - 40 -

附录1 S曲线无碳小车命题要求......................................................... - 40 - 附录2 耗能分析程序............................................................................ - 41 - 附录3 运动

IV

S曲线无碳小车设计

1 绪论

1.1 小

S线无碳小车需要采用三轮结构，其前进转向的能量来源必须来自给 定的重力势能，重量1Kg的重块（?50×65mm，普通碳钢）垂直降400±2mm 获得的4J能量，重锤下落需要同小车一起运动，能脱

图1.1

要小车一边前进，一边自动绕过碍物，以小车避开障碍物的数量和前 进的距离来综合评定优劣。

- 1 -

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图1.2

小车的设计方法

首认真对小车任务要（详见附录1）进行分析，得到小车的设计思路，下面是小车设计的流

- 2 - 1.2

S曲线无碳小车设计

图1.3

- 3 -

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2 方案设计

通分析，小车应具备的基功能有：重力势能的转换、动自身前进、 自开障碍物，并且要在一定的能量下尽可能提

根小车的功能性需求，进行模块化设。小车的设计划分为六个部分： 车架、原动机构、传动机构、转向、驱动系统、微调机构。采用扩展性思 维计每一个模块，寻求多种可行的方案优化

下面为设计图框（图2.1）。

- 4 -

S曲线无碳小车设计

图2.1 设计图框

在选择方案时综合考虑功能实现、

2.2），提出种方案，不轻易做最终实施，

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图2.2

- 6 -

S曲线无碳小车设计

2.1 车架

车架其他支承件连接的基础，是最重要的支承件，其结构计必须合理、 巧妙。车架体积不需要很大，所承载的负荷比较，受力不是很大，主要部件 尺寸也都较小。此以采用璃纤维板材，经刻机加工成所需形，钳工 修磨后，拼接合成三角式车架和其他个组件。加工简单，质量可靠，本 低，

2.2 原动机构

原机构的作用主要是将铁锤下降的重力势能转化小车前进的动能。可 以实现这一目的的方案有很多，如绕线轮和齿轮齿条机构，但后者需要长 空间，不容易实现，从效率和简洁来看，采用线轮最。通过滑轮和尼龙线 将动力传递到绕线轴上，现能量

此外，原动机构还应

1.确保小车的驱动大小恰当，减小车速，使小车在

2.地面对轮子的摩擦系数能不同，因此在不同的场地车是需要的动力 一样。在调试时，原动机构还需要能根据不

3.机构简洁可靠，能量转化效率高。

综上分析，文提出了一种驱动

如图2.3所示，重拴在线绳的一端，由两个定滑轮支撑，可直在 笼中平稳下降，为绕线轴提

- 7 -

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图2.3 滑轮组

为了免小车在拐弯时因速度过大而发生倾翻，或重块的剧烈摇晃影响其 动。必须限制重块的晃动，使其重心竖直向始终经过小车三个轮构成的三 角形，因此采用质量较轻的碳纤维杆和玻板材围成一个直径合的笼 构（2.4），保证重块“笼”中平稳下落，维车体的平衡。此外，碳和 纤材料的使用极大的减轻了小车重量，同时降低小车的重心高度，保证小 车运动中的

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S曲线无碳小车设计

图2.4 重锤

线轴在小车动力传递机构中起到了重力势能到能的转换作用。线轮轴 的粗细将直接对小车的驱动大小，前进速度和加速度产生影响。线轴上 的绕线位置将响线绳对小车身的力矩，影响两动轮所受的摩擦力配， 进而影响小车前进方和差

由最大静摩擦一情况下大于动摩擦因数，起步所

如果线轮轴设计成圆柱，当线轮轴的直径过小时，将导致重物下落小 车提供的扭矩不足，小车可能会难以起步。当线轮轴的直径增大到能顺利起 步时，小车在后来的加速度将会过大，使不速，行过快，影响到车 前进的平稳性，出侧向滑动，甚至有可出现翻，此外线轮轴过粗会使 线的圈数减少，也会减少小车的绕杆量和缩短

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经过述分析和反复的实验改进后，将线轮轴设计成中间段圆锥面的形 式，并改变线绳的缠绕方式，起步时将线绕直径大的一段圆柱面上，启动后 工作在直逐减小的圆锥面，经短暂过后再工作在直径的轴上。该机构 （图2.5）可以根据变线轴与线绳相切处的直径大小，整扭矩

图2.5 变径线轴

该构（如图2.5）可以通过改变绳子绕在变

2.3 传动机构

- 10 -

S曲线无碳小车设计

把力按准确的传动比传递到转向机构两个驱动轮上，是传动机构的主 要作。为了实现小车更远的行驶，的绕杆和精确绕杆，传动机构需要满 足传比可靠、传递率高、结构简单、重轻的

保证动链与执行件之间的严格传动比，尽量缩短传动链，减少动件的 个数，缩小传动误差，尽量减少能量的转换次数会有效地提高量利用率。由 绕线轴直接驱动两个驱动轮，结构简单、效率最。这是在不考虑其条件 时最优的方，但这显然不满足速和程及扭矩的需要。因此，只在考虑 到结构合理的前提下，尽减少传动

图2.6 传动机构

- 11 -

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实现车的周期性转向，必须将绕线轴的动力按精确的传动输出到后轮 轴和转向机构上，使前进与转向严格协调。齿轮传结构紧凑、工作可靠、传 动比稳定。齿轮传动率最高达98%，因此以很好的提高能利用效率。 考到传所需载荷较小，金属齿成本较高且重量大，因此选用工塑料齿

带具有传动距离远、冲吸震等特点。因此从小车结构设计上，在 动力传递到转向机构的最后

各动轴的材料要有足够的支刚度，减少受载后的弯曲变形，布置上 也要考虑轴的承跨距要尽量小，使齿轮尽量靠近承处，从而

绕轴和驱动轴之间采用一级齿轮增速（如2.7）。在两根传动轴上安装 能够相互合的一对直齿轮，前轴（驱动轴）上装小齿轮，在后上安装大 齿轮，把重物绕线于后轴，通过齿轮动的传动比将重物下的行

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S曲线无碳小车设计

图2.7

2.4 转向机构

转机构是无碳小车设计中的一个关键。它需要尽减少能量损失和可加 工性好等基本条件，同时还需要够将旋转运动转化为满足要求的来回动， 带动前轮导向，从实现越障的功能。能实现该功能的机有：直动推杆盘式 轮机构、圆柱凸轮机构、柄连杆

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图2.8

依直动推杆盘式凸轮机构转向：通过具有一定曲线廓的凸轮，推动转 向杆实现周期性的连续或不连续的意预期往复运动，控制前轮摆动，以实 预定轨迹的转向。其点是结构简单紧、设计过程简单，需给出合理的 凸轮廓，就可以控制运动，但加过程比

依圆柱凸轮机构转向：通过具有一定线凹槽的凸轮连接构件，使从动 件获得续或不连续的规律性摆动。缺与直动推杆盘式凸轮机构相同，加 工更困，且精度难以证、尺寸微调困难，此不

依曲柄连杆机构转向。依靠曲柄连杆机构推动转杆实现周期性的往复 转动，以控制前轮预定往复运动。运动副单位面积所受压力较小，而且摩耗 能小，可以使用市场上应的关节轴承；两构件之间的连接类属于几何封闭， 像凸轮机构有时需利用外加簧来保

但曲柄连杆机构一般情况下只能近实现给定的运动轨迹，且设计较为 杂；机构作往复运动有较的性力，尤其是在高速时将引起较大的振和 动载荷，曲柄连杆机构常用于低速

- 14 -

S曲线无碳小车设计

图2.8 转向机构

由本小车设计的速度和传递的力不大，零件质较轻，可以忽略惯性力。 而且机构并不复杂，可以MATLAB和SoildWorks软进行参数化设计。 且有现成的准件和工具可以改，其中的连杆和曲也便于制作微调机构， 因选用

2.5 驱动系统

驱系统即为三个轮子，小车前进和绕障运动的最执行装置。需要控 的参数有差速装置和轮子的材料、直

根据摩擦理论，摩擦

??? NM （2.1）

对于固定的材料?为

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f M

R

由式（2.2）可知，轮子的径越大，小车受到的阻力越小，此行驶 距离和绕杆数目。但尺寸还需要考虑材料、加工、安等等问题，

后可以采用的方案双轮同步驱动，使用差速器的双轮差速，使用 单向轴承的双轮差速驱

由于车是沿着曲线前进的，后轮必定会产生差速。车辆在拐弯时车轮的 迹是圆弧，果车辆向左转弯，圆弧的圆心在左侧，同一时间右侧轮子的 路程比左侧轮子长。若两侧车轮定于同一刚性转轴上，以同一角速度转动， 则内侧或外侧车轮在滚动必然生移。为了少滑移带来的能量损失，必 须通过动力控制，使左车慢于右边车轮，用不同的速来弥距离的差异， 减少轮子与地面的打

图2.9

双同步驱动必定产生轮子与地面的打滑，前进受到

使差速器的双轮差速驱动可以避免双轮步驱动出现的问题，这种差速 方法能较的减少摩擦损耗，实现预期运动。是，它需要采用将连接两轮的 车轴断开的半轴构，增加了装难度，而且车身结构也变

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S曲线无碳小车设计

使单向轴承的双轮差速驱动，其原理是根速度调节阻力，自动使速度 较大的轮子成为从轮，速度较慢的轮子成为主动轮，从交替转弯。但是， 由于单向轴承存在侧隙，在主动和从动轮的切换程中将出现误差，影响 动

使用轮差速驱动是固定用一个轮子作主动轮，另一个为从轮。就像一 辆自行车后轮在旁边装上一个支撑轮。前进方向的改完全由前轮控制，转弯 圆弧内侧的轮子阻力终于外侧，而实现差速。结构简单易行，传精 度比利用单轴承，能量利用效率也比差速高，但速度没有使用差速器的 轮差速

图2.10 单轮差速

综上，在本文设的驱动系统中，轮子直径、

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2.6 微调机构

机装置通常包括：原动机构、传动机构、执行机、控制部分和辅助设 备。而微调机构就属于小车的控部分。其主要作用是调整小车的轨迹（值， 方向，周期等），优小车的轨迹。外，由于加工误差和配误差对曲柄连 机构的影响很大，因此必须误差进

本设计的曲柄连杆机构包含了一个微机构，该机构由微调摇杆、微调 连接杆、和微调曲柄组成。其中的微调柄一个固定在带轮轴上的调节圆盘 和在圆盘可以调节径向位

转轴承为杆端关节轴，可以满足一定角度的空间任意方向的寸旋 转，因为标准件可直接购

图2.11 微

微摇杆和微调连杆长度的改变可以实小车出发时前轮转角位置的精 确调节，从而保证整个轨迹的中位线方赛道平行，影响小车的前进轨迹。 其微调螺距很小的螺连接实现，可以精确节其

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S曲线无碳小车设计

调曲柄长度可以对转向轮摆角度进行调整，从而控制小车转弯迹， 保证不撞杆，同现路线最短最优。调节月牙板在调节盘上的径向

而不同障碍间距的适应，要改变传动机构的传动比，进改变曲柄运 动的周角速度，这一点可以对带轮直径进行微调修

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3 技术设计

在术设计中，主要任是将方案付诸实施，具体确定各个零的详细 尺寸参数，并完成加工，

3.1 数学模型

使MATLAB软件对小车进行学建模，可以模拟小车在不同参数的 运动和能耗情况，对其参数进行优化，得到适合给定轨迹零件参数， 提高小车的能量利用

3.1.1

在滑良好的情况下，小车内部摩擦耗能很小，为分析方便，简化能 耗模型，仅考虑车轮

设小车的能利用效率为?，轮

- 20 -

S曲线无碳小车设计

? N i *?

?? mghs

? iR ? i ? 1 i ??3

?

（3.1） ? gmN ? i 总

? ? 1 i ?

式中

iN

3

为第i个轮子

iR

为第i个轮

iS

为第i个轮子

m 总 为

下详细模拟小车的参数化与前进距离的关系，分从轮子的半径和小

图3.1为摩擦系数

图3.2为摩擦系

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图3.1 车在不同车轮半径

图3.2 车在不同重量下

由可知，当随着车轮径的增加和重量的减小，小车前进距离将变。 所以，在设计时应尽量使用大的

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S曲线无碳小车设计

3.1.2

（1）变

后A与前轮转动中心横向偏距1 a 后轮B与前轮转动中心横向偏距2 a 驱动轴与前轮转动中心的离 d 曲柄与前轮转动中心的距离 b 摇杆长 c 连杆长 l 曲

绕轴与线绳相切的截面圆半径1 r 小带

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图3.3 小车参数符

当重块下降 dh 时，绕线轴转过

1 ?r

1 驱动轴转过的角

d ?d ?1

2 ?i 12

小车移动的距离为

- 24 -

（

（3.2）3.3）

S曲线无碳小车设计

dsRd

??? 2

（3.4）

b、转向模型： 由传动机构可得

dd? zzdr324?

52?

?i???2

? 25

rzz543

设线轴与转向杆夹角为?时，曲柄转过的角度

lccbrcr22222

00(cos)(sinsin)cos?55 ??

???????解方程得?关于5?的函数关系式

??f ?? ? 5 （ 3.7） c、小车运动轨迹模型

当转向轮转过角?时，A轮为驱动轮，B轮

??

tan?d a （3.8）

?

1 小前进 ds

d ??

ds （3.9） ?

当小车转过的

- 25 -

（3.5）

??（?3.6 ） ?

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dxds? ??sin? ? ? （3.10） dyds? ?cos? ?

d、小车其

以A轮中为原点，构

?B轮中心的坐标为?Baa??12,0

C轮中心的坐标为?Cad??1,

因此，当小车转过

xxaa??cos ? ? ?BA? ??12 ??

yyaa ??sin? ???? ? （ 3.11） BA 12 ?xxad ??cossin?? ? ? CA ?1 ??

? yyda ???cossin ??? 3.12） CA ?1 （

将分方程改成差分方程来求解，并绘制三个车轮的运动曲线（MATLAB 程序详见附录3），即可得到小车的运动轨迹，如图3.4所示即为

- 26 -

S曲线无碳小车设计

图3.4

3.1.3

经理论计算和软件拟，并分析结构的合理性，最终

后轮半径30

R ? - 27 -

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后A与前轮转动中心横向偏148 a ? 后轮B与前轮转动中心横向248 a ? d ? 驱动轴与

曲旋转中心与前轮转动心的距离87 b ? c ? 摇

绕轴与线绳相切处截面圆半径12 r ? r ? 带轮基准半径42r ?大带轮

- 28 -

S曲线无碳小车设计

图3.5 尺

3.2 零部件设计

3.2.1 标

表3.1 标准

编号 材料及标准件

毛坯

种类

毛坯寸 毛坯数 每台件数 型号1 玻璃纤维 板料 200×200×3 5 5 2 碳纤维 棒料 Φ3×1000 12 12 3 碳纤维 棒料 Φ4×100，内径2 1 1 4 45钢 棒料 Φ10×500 1 5 5 深沟

内螺纹杆端

2*4*3*6*10*2 关节轴承

(dxBxC1xd2xhxd3)

2 2 9 推力球轴承

3*8*3.5 (d*D*B)

2 2 F3-8

10 直齿轮 m=0.5，z=40 1 1 11 直齿

m=0.5，z1=34，

z2=12

1 1

13 直齿轮 m=0.5，z=18 14 垫片 M2×1 30 30 15 螺

2*5*2.3

(d*D*B)

7 7

- 29 -

NMB 682XZZ NMB 682ZZ

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3.2.2

1、驱动轴

材料：45。方法：车工。规格

材料：45钢。方法：车工。规格尺

材料：45。方法：车工。规格

材料：玻纤材。方法：数控铣（

5、车架板

材料：玻纤材。方法：数控铣（

- 30 -

120mm。 20mm。 110mm。 3mm，规格尺寸：3mm，规格尺寸：

S曲线无碳小车设计

3.3 整体设计

3.3.1 整体装配图

图3.6

- 31 -

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图3.7 装配

- 32 -

S曲线无碳小车设计

3.3.2 小

使SolidWorks对小车三维建模后，为了进一步分析案的可行性， 对各个机构进行了

图3.8 仿真分析

- 33 -

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4 小车的加

4.1 小

小零件中标准件可根据上述明细表购买，非标准件则

表4.1 部

工序 零件图

机床 夹具

刀具

（1）下

雕刻机 夹板

铣刀、钻头

- 34 -

S曲线无碳小车设计

（1）车端 面，粗车 圆至Φ4 （2）精车 Φ3外圆 （3）切断 （4）车另 一端

外圆车刀、端

三爪卡盘

车刀

4.2 小车的装配

车体：

小车以玻板通过胶接制

组滑轮支座，吊挂重锤的笼直筒，细绳绕过滑轮组以转矩的式传递 动能给输入轴。过齿轮传动增速，并将能量传递到动轴，带

传动机构和

安齿轮传动与带传动机构减速，曲柄连杆机构控制小车转向。小的转 向通过关节轴承杆机构实现，曲柄、连杆和摇杆的杆可调，以适

总装：

车体上安装轴承，轴，车轮，转向机构，驱动

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4.3 小车调试

由精度问题和小车润滑及赛道实际摩擦系数

小的应用需要微调机构的整，机构参数需要进一步改。此外，从实 际测还能发现潜在的装配误差问题，因此小车

主包括：车速快慢，车身的稳定性，连接的

- 36 -

S曲线无碳小车设计

5 评价分析及总结

5.1 小

设出了达到了预期要的小车，能依靠所给的重力势能，在前过程 中自动绕杆，平稳行驶，且

5.2 小车

优点：

（1）小车构简单，车身轻巧，

（2）变径绕轴，易于启动，满足

（3）采用轮差速，较大的驱动

（4）微调机构方位调整转向机构参数，适应

（5）转向机构用曲柄连杆机构，精度和效

缺点：

受件成本限制，小精度不够高，使用需要调整微调机构，赛道的放 置位置很难把握准

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5.3 改进方向

小车最大的缺点考虑到成本问题，精度还

1、提高小车零件加工精度和装配精度，可以减少

2、增加适合赛道放的校准装置，并使发车过程变得更

5.4 总结和体会

在车研制过程中，积极思考，查资料，边做边总结问题，并做出改。 虽然工作前期做了很面的考虑，但小车制作的过程中还是碰了很多问 ，主要困难在于后期的

通这次小车的制作，到了很多解决实际问题的办法，提高了的机 械设计制造能力，增强了

- 38 -

S曲线无碳小车设计

参考文献

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[2]濮良贵 纪名刚 主编 《机械设

[3]刑闽芳 主编 《互换性与技术测

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[6]吴宗泽 主编 《机械设计师》 机械工业出版社 2002

[7]赵明生 主编 《机械工程手

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[19]ADAMS User Guide.Mechanical Dynamics,Inc.1998

[20]Mechanical Dynamics Inc,Getting started using ADAMS/Hydraulics,V11.0 - 39 -

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附录

附录1 S曲线

本竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。 要求经过一定的前期准备后，在 比赛现场完一套符合本命题要求的可运行置，并进行现场竞争运行考 核。每个参赛作品要交相关的设计、艺、成本分析和工程理4

设计种小车，驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原，由给定重 力势能转换来的。给定重力势能为4焦耳（取g=10m/s2），竞赛时统一用质量 为1Kg的重（?50×65mm，普碳钢）铅垂下降获得，落差400±2mm， 重块落下后，须小车承载并同小车一起运动，不许从小车

该行小车在前行时能够自动避开赛上设置的障碍物（每间隔1米，放 一个直径20mm、高200mm的弹性障碍圆棒）。以小车前行距离远近、以 及开障碍的多少来综合评定

要小车前行过程完成的所有动作所需的能量均由此

要小车具有转向控机构，且此转向控制机构具有可调

小要求采用三轮结（1个转向轮，2个驱动轮），具

小设计过程中需要完成：械设计、工艺方案设计、经成本分析和工 程管案设计。命题中的工程管理能力项要求综

- 40 -

S曲线无碳小车设计

本各方面因素，提出合理的工规划。设计能力项要求对参赛作的设计具 有创新性和性。命题中的制造工艺能力项以要求合运用加工

附录2 耗

clear

clc

tic

%符号定义

%重物下降的高度h

%小车行驶的路程s

%内部能耗

n=10000;

h=0.5;

nn=1000;

ypxl=linspace(0.5,1,n);

R2=111/nn;

R1=35/nn;

m=1;

g=9.8;

mz=2;

sgm=0.5/nn;

for i=1:10

% sgm=(0.1*i+0.2)/nn;

%mz=1.75-0.2+0.2*i;

R1=R1+20/nn;

R2=R2+20/nn;

- 41 -

沈

plot(ypxl,s);

hold on

grid on

end

plot(0.5,0);

Toc

附录3 运

n=1000;

h=linspace(0,0.4,n);

i12=18/40;

i25=12*34/18/38;

%曲柄旋转心与前轮转动中心

%后轮半径R

R=0.03;

%后轮A与轮转动中心横向偏

%后轮B与轮转动中心横向偏

%曲柄长r0

r0=0.008;

%绕线轴与绳相切处的截面圆半

%驱动轴前轮转动中心的

- 42 -

S曲线无碳小车设计

%摇杆长c

c=0.053;

%连杆长l

l=sqrt(b^2+r0^2);

%小带轮基

r4=2;

%大带轮基

r5=18.2;

%算法

sd1=h/r1/2;

sd2=sd1/i12;

sd5=sd2/i25*r4/r5+pi/2;

C=l^2-2*c^2-r0^2.*(cos(sd5)).^2-(b-r0.*sin(sd5)).^2; A=2.*c.*(b-r0.*sin(sd5));

B=-2*c^2;

af=asin(C./sqrt(A.^2+B.^2))-atan(B./A); format long

rou=a1+(d)./(tan(af));

s=sd2*R*2;

ds=s(2)-s(1);

dbd=ds./(rou);

bd=cumsum(dbd);

dy=ds*cos(bd);

dx=-ds*sin(bd);

x=cumsum(dx);

y=cumsum(dy);

xb=x-(a1+a2).*cos(bd);

yb=y-(a1+a2).*sin(bd);

xc=x-a1*cos(bd)-d*sin(bd);

yc=y-a1*sin(bd)+d*cos(bd);

- 43 -

沈阳工程学院毕

plot(x,y,'b',xb,yb,'b',xc,yc,'m');

hold on

grid on

for i=1:13

t=0:0.01:2*pi;

xy=0.01.*cos(t)-0.165;

yy=0.01.*sin(t)+i;

plot(xy,yy);

hold on

end

- 44 -

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