殷娘娘
一、活动
为弘扬中华民族的书法术，促进汉字书写规范化，提高师生书法水平和欣赏能力，推动校园文化建设，营书香校园，在2015师节到之际
二、参展
全体师生
三、截稿
2015年9月8日
四、交稿
美术室
五、作品
由校提供专用纸，一格式，统一使用黑色碳素笔书写(笔自备)。以年级为单位，由次比赛评选小组评出等奖、
六、评比
1、字体:要求书写字体规范、美观、匀
1
2、卷面:要求版面设计合理，布局合，卷面清
留村中学
2015年9
篇二:教师节书法比赛
教师节书法比赛
为隆重第31个教师节，进一步倡导尊师重教的良风尚，激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习，增强师范学生献身祖国育事业的光荣感、责任感和使命感，引导广大青年生切身感受教书育人氛围，师重教，树立学好专业知识，掌握教师技能，投身育业的坚定信念，机械与气工院团委于2015年920日晚在机电
一、活动目
增强同学们对教师节的重视程度，感
二、活动方
1、根据策划书进行
(1)计分组:学检部
(2)评分组:团委老
(3)宣传组:宣传部
(4)物品准备组:办公室
(5)场地准备组:体育部
2
2、动分为书写、评分以及通知三个阶段进，活动主题
三、参加活动
贵州师范大学机械与电气工程学院学生以
四、活动收获
优点:
1、分工较明确，各组成员都认真负责，尽力做分配给自己的工
2、各参赛手都很遵守比赛现场的秩序，文明参赛，沉着应对，营造
3、真正地让师重教的风尚在同学们的身边得以传播，让大学会换位思考，体、
不足:
1、 宣传力度还不够，参赛选手没有
2、 策划书写得不细致，没有将各种情况考虑周到。策划书是我们对整个活动流程的详介绍，是我们策划的体现，里
和可预见性，细节决定成败，以写策划书时
篇三:2014年教师节庆
阜康市天龙小学2014年第30个
3
活 动 方 案
春华秋实，桃李满天，天龙小学金秋时节迎来了第30个教节。为了树立典型、表彰先进，弘扬教书育人、敬业奉献的高品，充分调动全校教职工作的积极性、主动性和创造性，努力打造一支团结拼搏、岗敬业、乐于奉献、锐意进取的秀教职工队伍，激发学校内部活力，推动学校健康续发，校决定以“感谢师、增使命、发展”为主题，本着“隆重烈、务实简朴”的
“人民教师、无尚光荣”教职
一、活动策划:天龙小学工会 二、
三、组织领导:天龙小学教师节系列
组 长:白文莉(校长)
副 组 长:杨志刚(书记)
赵海英(工会
成 员:工会委员、部门主任、年
领导小组下设德育办公室，负责相关宜的统筹协
1、教师节彰:将对2013—2014学年校
2、教师书画展:教(转载于:www.zaIdian.cOM 在点 网:
4
教师节法作品)师自由创作书法、绘画作品各一副。书法作品硬书法(软笔书法)都行，内容必须为完整的句段，诗，词，名警句等，自我装裱，尺寸不，风格不。绘画
3、年轻教师座谈会。通过座谈的方，关心年轻
4、“阳光师德承诺”:庆祝现举行全体教师师德承诺宣誓活动。通过活动，使全校教师自觉按照新时期新形势教师职业道德规的要求，加强自身师德修养，师表形象，提升师
5、“天小教师无光荣;教书育人无私奉献”优秀事迹纪实宣传片。 五、围营造1、制作横“向小的
。校园要干道插彩旗、阶梯教室会场布 2，影像、
附件1:天龙小学2014年第30个教师节
【评选条件】
1、优秀教师:能顾全大局，服从学校分配，敢于担当重担，吃苦耐劳、默默奉。
5
育理先进;积承担本学科的教学任务，教育教学工得到有关部门、
2、优秀班主任:在20139月—2014年7月期间任班主任工作，所任班级学生养成良好的劳动习惯、学习习、生活习惯和卫生习惯;得校、家好评。
自我推荐----领导小组审核—--教职工
【表彰奖励】
1、学校在教师召开表彰大会，向先进个人颁发荣誉证书; 2、先个人在职称评、中层备
评先的人选
附件2:天龙小学第30个教师
七、教师节活动流程安
两人三走:A每队选取10名队员，两个一组，两人的
B、参赛两人相腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于裸;C、在游戏程中绳子
D、比赛在起点处开始发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队进行比赛，最后以完间长进行
6
第一组: 第二组:
“千声赞语谢师恩，一片真心盛怡
实 施
一、活动策划:天龙
二、活动时间:2014年9月1--10日
三、组织领导:天龙小学教师节系列
组 长:白文莉(校长) 副 组 长:杨志刚(书记)
赵海英(德育
成 员:李凤鸿、李瑛、崔晓、年
领导小组下设德育办公室，负责相关宜的统筹协
1、【“百名教师访百家”活动】以班主为代表组织本班任课教师进行一次家访动(入户走访一名学生)，主要家访对象可以是学困生，庭贫困生、单亲家庭生、少数民族学生等，通过家访，时悉学生生活境，学
责人:年级组、班主任、任课教师 时间:9月1—8日 2、【“老师，您辛苦了”黑板展
负责人:崔晓、班主任。 时间:9月9日上午
3、【“千声赞语谢师恩，一片真心盛怡
7
利用特节日对学生召一次感谢师恩为主题的班会，制作PPT分享(包括教师节由来、班级任课教师的人足迹、学生
负责:德育处、班主任。 时:9月9日上午早读课20分钟 4、【“节日祝福，真情传递”手机短信】大队部组学生和给老师们发手机祝福短信。用简短文字传递爱师之情。要求发
负责人:德育处、班主任。
5、【“老师我想对您说??”】广播稿集，并选出
负责人:崔晓、班主任。 完成时间:9月9--12日
五、氛围营造
8
教师节书法作品图片
篇一:书法硬笔感
书法硬笔感恩
一月(元旦)二月(
爸爸妈妈:
谢您们养育之恩，祝身体健康，心想事
祝您们快乐长寿，幸福安康～(书、年、月、日)
三月(3.8
妈妈奶奶:
殊的节日，
爸爸妈妈:
您们辛苦了，祝五一节快乐～(书、年、月、日)
妈妈:
谢您给予我灿美好的生命，母亲节快乐～(书、年、月、日)
1
(儿节)祖国朵，满园向阳花。祝小朋友们节日快乐，好学习，健康快乐
(端午节)1、分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能得直臣冤。-----
2、汗微微透碧纨。明朝端午浴兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。----宋 苏轼《溪沙》(书、年、月、日) (父节)父，伟岸
教师节、9.27
(教师节)不是您最出色的学生，而您却是我最敬的老师。教师
(中秋节)1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低思故乡。唐 李《
2、中庭地白栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋落谁家。唐 王建《十
十月(10.21重阳节)扶老养老传久，尊老敬老世泽长。(书、年、月、) 十一月(11.26感恩节)是您们教会了我走路，是您们教会了我说，是您们的怀抱给了我温暖，是您们祥让我懂得爱，伟
2
篇二:教师节书法
篇三:“庆祝教师节‘红烛异彩’书画
题1:庆祝教师，“红烛异彩”书画展诠释学高为师标题2:画家老师作品庆祝教师节题3:麟
报讯(记者 )9月8，“庆祝教师节‘红烛异彩’书画邀请展” 位于省城开化市古玩市场的麒麟画馆开展，共展出著名书画家赵梅、赵承楷、陆贤能、李德仁、赵紫的小幅书画精品近30。期一周。 此次参展的5位书画家都曾经是老师，前四位已是山西书画的一流“腕”，是德望重的画大家，们勤奋博学，功深厚，勇于探索，自成面目，早已行业地位，在全国也颇有影响。其中，年龄最大的赵梅生先生今年已88岁，耕讲台60，被国家授予“全国教育系统劳动模范”、“人民教师”金质奖章，其子紫峰从也近40，现在仍然坚守讲台，是山西省特级教师，山西省首批美术学科带头人，被聘为教育部础教育课程改美术课程准研制组成员，教育部“国培计划”培训家，人民教育出社“国家中学美教书”编著专家。父子都参与过国家美术教材编写。父子俩联袂展作是头一次。 与普通艺术展览不同的是，次除了展出书画作品外，还将书画家们的著作一同展出。大展柜内放得满满当。其中，山西大学师范学院教授
3
及、艺术研究、历史、地、民俗、东西方文、散文、论等多个方面，山西学博士生导师李德仁则集文化研究、艺术鉴定、诗书画印、武术、宗等于一身，陆贤能教授是太原理工大轻纺美院美术教育奠基人，李满三晋，他的许多论文、著作、艺术探索都是学术界的“重量级”，这次也中展示。个展览显示浓浓的化气息与厚，深深吸引了前参观的广大美术教师和书画爱好者。 特:赵梅生小品老辣鲜活，在寥寥几笔中见功力和才情;赵承楷书法小品充满哲思，行灵动、洒;陆贤能红、白、蓝、黄四幅梅花，苍劲润洁，清雅脱俗;李德仁的山水画严派，题画文显出深的传统文化功力，才情横溢。这些作品以少见多，以小见，件件笔墨精良，耐看耐品，气万千。 麒麟画是一家集术研讨、立体包装宣传、展销于一体的综合性兴画廊，以书画小为主打，注重文含和术品位，设身处地收藏家服务。此次展览是该馆“艺术精品展列”之三。策展人艺兴说:“选择这5位先生，因为他们真正当得起‘学高为师，身正为范’这八个字，也为广大美术教师和书画好者提一个与名家接触、学习交
附1.展览前言(可取句段编成“策展人艺兴说??”) 麒麟画馆自创办以来，采用立体、方位宣传推广思路，为书家做
4
与并重的原则，坚持主打品幅，注重文化量和学术品。恰逢2013年师节来临之际，我们隆重推出“麒麟画馆艺术精品展系列之三——庆祝师节‘红烛异彩’书画邀请展”，为大美术教师和书画爱好者供个与名家接触、学习交流的空间。 我们选择的五位书画家，他人生旅程的个最重要份就是——老～他们年耕耘讲台，播撒美的种子，持美育树人，传递正能量。他们在课勤笔耕，上溯民族文化之根源，外拓优异文化之奥旨，融会贯通，从而得心应手，落笔生。 学高师，身正为范。他们是真正当得起这八个字的精英。他们淡泊宁静，是默默燃的烛，同时无比坚地超越了岗位的风采而大放异彩，照亮一片天地。 在2013年教师节来临之际，我们向五老师致敬，向他学习～ 习老师不虚度每一天，学习老师德艺双修，学老师仁和博大，学老师善于思考、断～ 这次展览，共展五位书画家的近30件作品，其中有的是长期淀下来的精品，有的是新近挥洒的逸品，尺幅不却笔墨精良，耐看耐品，气象万千。 展览筹办时间紧，条件有限，经验有限，定许多不
附录2:五位书
【赵梅生】 1925年生,山西闻喜人。中国美术家协会会员、国画学会创会理事，
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民教师”质奖章、“人民艺术家”号。融汇东西方传统美学，丰富涵于中国画中，创立了独特的艺术风格，不断出新作，以探的面貌，三次在中国美术馆举展。先后人民美
画集——赵梅生》等10余部。在晋及家乡闻喜
【承楷】 1935年生，山西孝义人。著名学者、书法家、书法教育家。1962年毕业于山西大学中文系。山西大学师范学院教授，山西省法家
【陆贤能(沉、九屾)】 1939生，四川合江人。太原理工大学纺工程与美术学院授，中国美等多种协会全国会员，山西省美术家协水彩学会副会长，省美术研究常务理事，山西史馆馆员。擅长厅堂巨作及壁画创作，在人民大会、**纪念堂、山西省政府、省人、太原机场、火车站、晋祠宾馆等地都有收藏陈列。出版《陆沉画集》《色彩技法与创作》六种著作，举办过《彩空间?陆沉教授水墨重彩画陈》(2003年山西省
【李德仁】 1946年生，山西榆次人。学者、书画家、美理论家、书画鉴定专。
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画理论、鉴定，并对中国哲学、考据学、国内家形意拳有深厚造诣。现为:山西大学术学院教授、博士生导师，山西大学艺术学研究所副所长，际宋氏形意拳总会副长，九三学社成员，中国美术家会员，中国书法家会会员。
【赵紫峰】 山西省特级教师。梅生先生长子。从事美术教育38年，被聘为教部基础教育课程改革美术课程标准研制组成员，教部“国培计划”培训家，人民教育出版社“国家中学美术教科书”编著专家，北京范大学高中美术教材编著专家。为中国美术家协会会员，中国美术教育研究会会员，山西名联合会会员，山西首批美学科带，太原市优秀专家。出版教专著《雪地飞龙》(
附三:【邀请媒体名单】:新社、中国书画报、山西日报、山西经济日报、山西晚报、山西商报、三晋都市报、山西青年、生活晨报、太原日报、太报、书艺术家
7
教师节书法作品图片
教师节书法作
篇一:2016年教师送老师的
2016年教师节送老师的书法
1985年1月21日我国将每年的9月10日定我国的教师节，标志着教师在我国受到全社会的敬。大概在孔子那个代，就有教师节。最初的时候，每个老师门下有若干的弟子，这些弟子年总会相约在师傅的生日那天举行一个朴而重仪式，用虔敬心态向师长去敬仰和祝福。那么在
教，作为知识工作者，从事着太底下最光辉的职业。古人云:“师者，父母也。”这句话的意思是:古人说，老师就像父母样可亲可敬。 万春风催桃李，一腔热血育新人。在的心目中，师是美
一位多年跟踪研究中国礼品市场的专家
当下礼追求的要有特色、有面、有意义、有品位，现在越来越多人喜欢那些与中国传统文化相关的书画礼品，其是书法被誉为具中国特色的“轻便”好礼，能够体现礼者的
师这高层次、文化群体，唯有最富有文化气息的书礼品才能符合老
【易从网】客户数
【易从】负责人表示，近两年各种送礼场合书法礼品的客户
三幅。尤是选书法作为礼品方面，拥有着独特而活的定制优势，
中传统艺术的瑰宝，不仅仅是人们展现心智、陶冶情操的文化盛宴，还是家装饰不容错过的庆之选，更
2016年教师节送老师的书法作
字书法:春蚕、烛、园丁、人梯、滋兰、润物、塑魂、耕耘、烛光、春风、高、圣洁、尊师、重教、
四书法:春华秋实、润物声、为人师表、师恩如山、春风化雨、穆如清风、播种希望、尊师重教、言传身教、闻过则喜、教学相长、万仞、教无
“启功体书法第人”李传波书法《春华秋实》(作品来源:【易从网】)(支持定制)五字法:桃满
八字书法:“躬耕桃李，春华秋”、“学为
“桃李不言，下自成蹊”、“饮水思源，师恩难忘”、“桃李芬芳，民族复兴”、“播种智慧，科学展”、“尊师重教，执政兴国”、“燃烧自己，奉献光热”、“言身教，甘为人梯”、“园春色，桃李芬芳”、“道之所存，之
中国书画院会员于国光书法《宁静远》(作品
对联法:“一腔热血育新人，万春风催桃李”、“春风惠万物，桃李天下”、“碧血催桃李，丹心育栋梁”、“落红不无情物，化作春更护花”、“桃李满天下，师恩似”、“崇的事业，
词书法:沁园春雪书法、《沁园春 长沙》、《爱莲说》、《岳
国宾礼法家观山书法作品《沁园春雪》(作品来源:【
名言书法:
1、三人行("三人行，必有我师焉。择其善而从之，其不善者改
2、为政("知之为知之，不知为不
3、敏学("敏而好学，不耻下
4、学思("学而不思则罔，
政》)
5、教育("生而同声，长而异俗，
6、师法("有师法者，人之大宝也;无师无
)
7、尽心("尽信书，则不如无
8、规矩("大匠诲人必以规矩，学者
9、治学("学者不患才之不赡，而患志
10、师
11、马("千里马常有，而伯
12、师说("弟子不必不如师，师不
13、师道( "师之所以为师，言必出于道，行必由于道，教必本于道"明
14、明("读有字书，却要识没
15、勤学("敬教劝学，国之大本;
"清朱舜水《
16、学问("有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝尔。"清板
17、教人("教人者，成人之长，去人之
18、原则("看书须放开眼孔，做人要立
【易从网】——网上书法定制，让
【易从网】，一家致于传播中国传统书画文化，引领当代书画艺术品运用于装饰、送礼、收的专业字画商城。“艺术走
我深信:普通百姓对于艺术向往是艺术的生存基础，现代会应是一个人人都有欣赏和拥有艺术品权利的社会结构。所以们将会在不断提升作品艺术的同时，平价再
2016年，对易从网来讲，是着特殊纪念意义的一年，也是广大老客户欢欣鼓舞的一年。在这一年“会员制度”式上线，只需注册入会员，即可尊享三重豪礼，解多会员专优惠，
篇二:2015教师节硬笔
留村中学关于2015教师节师生硬
一、活
为了弘中华民族的书法艺术，促进汉字书写规范化，提高师生书法水平和欣赏能力，推动校园文化建设，营书香校园，在2015年师节到之际
二、参展
全体师生
三、截稿
2015年9月8日
四、交稿
美术室
五、作品
由校提供专用纸，一格式，统一使用黑色碳素笔书写(笔自备)。以年级为单位，由次比赛评选小组评出等奖、
六、评比
1、字体:要求书写字体规范、美观、匀
2、卷面:要求版面设计合理，布局理，卷面清
留村中学
2015年9
篇三:献给教
一 献给教师
教学目的:
1: 通过命题画创作，培养学善于观察和
行创造的能力。
2:通过以绘画形式表达对教
重点难点:
重点:启发引导学生选择好表达主题的内
师与学生的形、神
难点:以恰当的画面形式
教学准备
一:新授
1:提问导
(1)回忆你最敬爱
(2)谈谈在教师节来临之际你
(3)我们怎样向老师表达节
回忆、讨论、回答
2:课件欣赏
分析并讲评课件上的
3:从以下几
A:题材 B:绘画方式 C:主形象的位
二 学生作业，教师
三 小结下课。
第二课 肖
一:教学目标
1:学习掌握肖形印章的有关知
2:提高学生的审美能力和动手能力，教育学生热
二:重点难点
重点:了解朱文和白文印章的特征，习肖形印章
难点:阴刻和阳刻两种方法的
三:教学准备
课件、刻刀、橡皮、
四:教学步骤
(一)导
1:课件欣赏印章，让学生直
章是中传统艺术之一，有着悠久的历史，是祖国文化艺
图案花纹或人物像为主要表现内容的印章叫做肖形印章，又叫象形印或案印，它是刻印术中的
(二)新授
1:学生观赏、分析课文中印章，感朱文、白文
2:课件出示朱文、白文印章各一枚。提:这两枚印
结:印纹为红色的叫朱文，又称文，反之
3:继续提问:想一想，这两种不同的表现形式分别采用怎样刻制方法才能表现
(1)材
要求:刻印的一面要进
(2)描
注意确定采用哪种表
(3)执
师演示，同时课件演示，强调正确的握刀与运和合理把握力
(4)授
授色饱满，盖印时用力要均匀，
三:学生作业
教师随堂指导，及时发现问题，加以提
四:课堂小结
1:讲评作业，肯定成绩，
2:鼓励学生大胆实践，为继承和扬祖国的治
第三课 中国
教学目的:
1:学习山水画的一些基本技法，进一步
2:培养学生对传统艺术的感情，激
重点难点:
点:学习山的基本画法。(转载自:www.hnBoXu.com 博 旭
难点:山石质感
教学准备:
课件、示范工具、毛笔、墨汁、国画颜
教学步骤:
一:课件导入新课，
国画在绘画题上分为人物、山水、花鸟三大类。山水画在表现自风貌上有其独特的表手
二:技法讲解，
石是中国山水画基础，画好山水画首先要好山石的画
1:教师笔墨演示，
画石法:中国画画石主要是通过线条干湿浓淡来表。先蘸淡墨再点浓墨，要求得墨色上的浓淡变化，求毛笔含水量不能多多不能表现石的质感。画岩石的运笔方向可自上下，或自左而右，以中锋侧锋线条勾画出石头的内外结构，转折力，背部用短笔、短条 染以表石的体积感。 画山
(1)勾线法
(2)点垛法
2:小结:
石分三面生
干湿浓淡要
山有高低写
上实下虚自
三:作业要求
把握好山石大形和气势，大胆落笔，小心
笔练习画山石。 四:学生作业，
五:作业展评
第四课 中国
教学目的:
学习中国画树的画法学习,对以前学过的
合
重点:学习树干和树叶
难点:由笔墨变化画出不
教学准备:
课件、学生作品和教师范画、中
教学步骤:
2016年教师节送老师的书法作品内容大汇总 (2)
2016年?教师节送老?师的书法作?品
1985年?1月21日?我国将年?的9月10?日定为国?的教师节，标志着教师?在我国受到?全社会的尊?。大概在孔子?那个时代，就有教师节?。最初的时候?，每个老师门?下都有干?的弟子，这些弟子每?年会相约?在师傅的生?日那天举行?一个简朴?庄的式?，用虔敬的?态师长送?去敬仰和祝?福。那么在当
教师，为知识工?作者，从事着太阳?下最光辉?的职业。古人云:“师者，如母也。”这句话的意?思是:古人说，老师就像父?母一样亲?可敬。 万里春催?桃李，一腔热血育?新人。在们?目中，老是美丽?、
一多年跟?踪研究中国?礼品市场?专家得
当下送礼追?的要有特?色、有面子、有意义、有品位，在越来越?多的人喜欢?那些与中国?传统文化相?的书画礼?品，尤其是法?被誉为最具?中国特色的?“轻便”好礼，不仅够体?现送礼者的?品位修养?，也是对收礼?人文化素养?的一种定?尊。针对老师这?高层、高群体?，唯有最富有?化气息的?书法
【易从网】客户数据
据【易网】负责人表示?，近年各种?送礼场合送?书法礼品的?客户比较多?，而且一选就?是选两三幅?。尤是选书?法作为礼品?方，拥有着特?
中?国统艺术?的瑰宝，不仅仅是人?们展现心智?、陶冶情操的?文化盛宴，还是家居?饰不容错过?的庆之选?，更
2016年?教师节送老?师的书法作?品
两字法:春蚕、红烛、园丁、人梯、滋兰、润物、塑魂、耕耘、烛光、春风、崇、圣洁、尊师、教、传、
四字书:春华秋实、润物无、为人师表、师恩如山、春风化雨、穆如清风、播种希望、尊师重教、言传身教、过则喜、教学相长、心游、有无类、
“启
五字书法:桃李满天下?、教师快乐?、
八字书法:“耕桃李，春华秋实”、“学为人师，行为师范”、“桃李不言，下自成蹊”、“饮水思源，师恩难忘”、“桃李芬芳，民族复兴”、“播种智慧，科学发展”、“尊师重教，执政兴国”、“燃烧自己，奉献光热”、“言传身教，甘为人梯”、“满园春色，桃李芳”、“之所存，师之所”、“择邻，择师而教”、“读有字，识无字理”、“
中书画院?会员于国光?书法《宁静远》(作品
对联书法:“一腔热血育?新人，万里春风?桃李”、“春风惠万物?，桃李满天?”、“碧血催桃李?，丹心育栋梁?”、“落红不是?情物，化作春泥更?护花”、“桃李满天下?，师恩深海?”、“崇的事业?，
诗词法:沁春雪书?法、《沁园春 长沙》、《莲说》、《岳
国宾书法?家观山书法?作品《沁园春雪》(品来源:【
名言书法:
1、三人行("三人行，必有我师焉?。择其善者而?从，其不善者而?改
2、为政("知之为知之?，不知为不
3、敏学("敏而好学，不耻下问。"《
4、学思("学而不思则?罔，思而
5、教育("生而同声，长而异俗，
6、师法("有师法者，人之大宝也?;无师无者?，人之大
7、尽心("尽信书，则不如无书?。"《
8、规矩("大匠诲人必?以规矩，学者
9、治学("学者不患才?之不赡，而患志不?立。"
10、师者("师者，传道、授业、解惑也。"唐韩愈《师说》)
11、马说("千里马常有?，而伯
12、师说("弟子不必不?如师，师不
13、师道( "师之所以为?师，言必出于道?，行必由于道?，教必本于道?"明薛
14、明理("读有字书，却要识没?理"明鹿
15、勤("敬教劝学，建国之大本?;兴贤
16、学问("有学而无问?，虽读书万卷?，只是一条钝?汉尔。"清郑板桥《随
17、教人("教人者，成人之长，去人之也?。"清
18、原则("看书须放开?眼孔，做人要立?脚跟。"清
【从网】——网上书法定?制，让您
【易从】，一家致力于?播中国传?统书画文化?，引领当代书?画艺术品运?用于装饰、送礼、收的专业?字画商城。“术走?大
我们深信:普通百姓对?于艺术的向?是艺术的?生存基础，现代社会应?是一个人人?都有欣赏和?拥有艺术品?权利的社?结构。所以我们?会在不断提?升作品艺术?含同时?，价再平
2016年?，对易从网来?讲，是有特殊?纪念意义的?一年，也是广大新?老客户欢欣?鼓舞的一年?。在这一年“会员制度”式上线，只需注册加?入会员，即可尊享三?重豪礼，了多会?员专优惠?，
适合送老师的书法作品 (教师节、毕业季)学生必读
言，表对老师由衷的感激和诚的祝福之情。时下流行通过书法传达师生情谊。一些赞美师恩的书法内容，可以让老师感受到学子心; 些有
给老师送什么法好? 适合送老师书法作品有哪些? 教师作一名知识分子，你可以选择富含文化气息的书法礼品，近年书艺术这种高雅的礼品经充斥市场，价格其实并不昂贵，是一种不错的选择，尤是当代名家书法，不仅具有装饰用，还可以用于投资收藏。每一幅名家书法作品是有命，书法名家借助笔描绘出命的与活力，展示出书法艺术的韵生动。下面【易
国礼书法家观山新品书法《上善若水》(
【推荐理】上善若水”语出老子<道德>：“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽万物而不争名利。 人的品格应该向水一样，做事情行水，静止水。把“
修身必备
国礼书法家观山书法《宁静致远》(作
得是一种生的境界，也是一种心智豁达。此副观山书法《宁静致》下笔出力量十足，显示出作者对生命的一种正向的肯定。把山书法宁静致远送给老师，更展示老的智慧，
国礼书法家观山书法《惠风和畅》(作
【推荐理由】“惠风和畅”这个词出自王曦之的《亭集序》：“是日也, 天朗气清, 惠风和”。意思是：柔和的，使人感到温暖、舒适。后引申为一切都很媚和谐。把观山老师的幅《惠风和畅》书法送给老师，蕴含大福意(备注：风和畅五大
国礼书法家观山老师新作《厚德载物》(
物。简单单四个字却蕴出深厚的内涵，这正是中国书法文化的魅力所在。! 把“国宾礼书家”观山老师的这《厚德载》
观最新力作六尺对开横幅书法《海纳百
【推荐理由】“海纳百川有容乃大”比喻人的心胸宽广可以容一切，也指人的一种修养。它告诫人们：做人心胸宽广，你看那大海，汇了所有的河川，终于成就了自己的伟大，所以说做要有包容一切的胸怀，这是强者的风范。观山老师的此副新品书法《纳百容乃大》，创作非常具有艺，这种类型的书法目前仅一副，不仅装饰
选和定制观山书法作品——请认准观山唯
观山，原名：观朝，河北沧州人，从网签约书法家。其书画作经国务院国宾礼专家评审委员会认定为“中国国礼作品”，并为“国务院国宾礼特供书艺术家”，享受国务院特殊津贴。观山老师的书法作品曾次作为国礼赠送给奥巴马、普京、陆克文等多位外国政要。比如观山老师的书法作《上若 厚德载物》曾被做“国”赠奥巴马总统，其作品《海内存己 天涯若比邻》
”
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充满着正量。送给老师的书法作品，老可以将其悬挂在家居客厅、玄关或者房，也可以悬挂在老师的办公室内，名人书法作品使得枯燥单调的墙充满活力，营造出一种诗意般的围，让艺术融我们的
温馨提示：中华书法内容丰富多彩，其美的语言，漂亮大气的字体，以及法所蕴含的智慧，更是其他礼品无法相比拟的，上【易从网】为大展示几幅观山书法佳作，或许为的礼品选带来一
易从支持名家书法字定制，支持七天无理由退换，支持货到付款，诚信的服务，优且平价的书画艺，为消者
