爱不是今天才有的新鲜事物，古来就现在我们的民族精神中。屈原可以说是有文字记的第一位爱国诗人，在楚国都被秦军攻克时，身绑巨石的屈原自尽于汨罗江；汉代将霍去病曾发出“匈奴未灭，何以成家”的豪言壮语；诗圣杜甫在长安叛军占领后黯感慨“国破山河在，城春早深”；岳飞后背上的“精忠报”更体现

他为什么要爱国？屈原生活在六国争、强楚的时代；汉朝的北方地区一直受到匈奴的侵扰；杜甫处于盛唐时期因安史之乱转而衰落；岳飞力的南宋更是有北方强敌的虎视耽耽。他们都生活在战乱年代，他们国家和人民都处于水深火热之中。我们今天生活在和平时期，我们为什么还要国？因为我们的国家还够强盛？因为我们的民还不足？那我们的家足够强盛，我们的民都过上

国，先国而后家。有国哪来的家？有国的荫，我们将生活在怎样一个环境？我们一直用母亲比喻祖国，用答母亲的恩情来形容我们的爱国情。母是生养我们的人，是母亲给予了我们生命，是母亲给了我们做人权利。母亲给了我们生命，母亲教我们如何做人，而祖国给了我们生存空间，让我们幸的生。没有人能独立于家之中存在，就像所有都有自国家。任何一正常人都深爱着自己母亲，任何一

爱热情是一个国家和民族的灵，更一国家和民族的生命的保障，试想一个国家被他国蹂，丧失尊严，甚至丧失主权，而个国家的民众还无动于衷，这将是一件多么可怕的事。国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富，每个国家和民族都需爱国。同时我表达爱国的热情也自然的，但要当心陷入FH势力破坏中国济建设、

学作为社会中的特殊的群体，我们都深爱着我的祖国。我们有国的热情，有民族的自豪感，爱国的自强心。我们有知识、有文化，但爱国方面，更应该理

我爱国，可我们要的不是冲动，而是要踏实实地学习，为来建设祖国做准备。要

古的中国曾经历经了多少坎坷，直上个纪叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外国的艰苦磨难中来了新生。经历了30年的革开放，在坚定不移地走向世界之后，中国将以一个充满活力的崭新象，现给世界。我们应该意识到，中国，已经不是往日意义上那个中国。作为世界认的大国，我们心态理当更加开放、容、理、自信，以国家心利益为重，热情理性才是我

标语大全?（www.52biaoyu.com）

革命标语对当代爱国主义教育作用

刍议革命标语

摘要：面对至今散落在湘赣省的幸存下来的千件土革命时期的革命标语，文物部虽强了保护力度，但仍存在不断消失损毁的危机。我们该如何更客观的认识它存在的历史价值和重要性，是前对不移的乡村革

关键词：革命

1965年，在秋收起义文家市会师旧址修过程中，一个工人在修墙体不小心揭起一块墙皮，发现下层有许多文字性的东，迅引起了场的文物专家重视。通过逐步的发掘，呈现出是一幅幅完整的革命标语，总共有15条二千多字数的标语，考证书时为1927年秋收起义至1936年土地革命期间。旧址内标语物的重大现，既为物的保护与研究

一、革命标语

大革命失败后，党的革命工作重心开始转向，幸存下来的共产党人也转地战斗或山区战。基本失去经济来源的党组织一方面要继革命动群众，方面要堤防国民党反动派和土豪劣绅的屠杀围。在这种情况下，一种方便简洁的墙体书写标语的宣传方式便产生。缺少和，宣传员地取材，拿起一支破扫帚，粘上一种乡间漆匠用来调制“土漆”的铁颜料，乡村的房屋内的

敌人想毁坏也不容易且成本高。所以，这式很快被广泛采用。 1927年，**领导收义部队转战湘赣边，从而在湘赣边界带了乡革命标宣传的蓬勃发展。到后来的转战浏阳、平江、载的湘赣革命根据地的红五军及各地的苏维埃政府，在湖南的浏阳、平、陵、茶陵、汝城与江西的万载、宜春、井冈山地区保存下来大量的地革命时留下的墙

二、革

通过大量的走访究，领略到这散落在乡村的命标语，是研究党领导和发动群众从事革命斗争的一笔珍贵的史财

1、 内

这些革命标语，涵盖的内容非常丰富。有传政策，反映纲领的；如： “中国共产党大纲”等。有号召群众，勇于革命的；如“工兵团起来，实行武装暴动”等。有策反敌军，优俘虏的；如“欢迎白军反水拖枪来投红军”等。有维护权益，增加的；如“行八小时工作制，增加工资”等。而且，这些标语裁多样，拘格式。体裁有公文，也

2、 贴

当年书写这些语的红军战士、宣传员都来自群众或热群众的知识分子，懂得如何抓住农民心面的

化层面，在宣传党的政策能更好的结合生加以行。所以，这些标语的内容是近农民的实际生活，通而融入当地文化习俗，以便农民容易理解和传。如 “士兵不打士兵，穷不打人”

3、 题

在众多标语中，许多提法是很新颖的，是结合际求将我党的一些政策和纲领进总性的提炼，采更便农民接受的简洁提法。如秋收义部队在家市会旧址前照上写的“土豪分田地”“男女平权”在当时也是种很新的提法，面对受封建思想影响几千年的农村传统文化，提出平分土地、男平的思想，在村不亚于是平地惊雷。在表现形式方面，这些标语更是多彩样。有纯文的标语，图文并茂的语，

4、 是一

从自然特性上分析，革命标语一种非常珍贵的不可生的、可动的文物资源，一旦依托的体“”被破坏，就不可再恢复。这标语一般都是散落在乡村的各个书院、祠堂、群居大屋等众性的老房屋比较多，由于房屋年失修，上风、雨淋、

5、 是一种

革命标语是一带着鲜明的时代色彩的文资源。这些标的内容不仅包含着反映那个时代的各种会关

级情况及斗争状况，是一部反映历某个特定阶段的文化集。譬如：不的年代写出的标语中蕴涵的想内是不的，1927年左右的标语主要对国民党反动派的屠杀政策；1928—1929年标语主要号召开展土地革命和扩大红军的宣传；1930—1936年的标语主

三、革命标语

1、为完善当代爱国主义教育理论研提供不可或缺的历史见证。 社会主核价值观构成当代的中国爱国义教理论系的基石，是一个辩证中不断完善的程。革命标语的展示为完善当前爱国主义教育提供了一项的内容，过对此项工作的深入理论研究，对了解党在命低潮期如何新宣传工作

2、是当革命类纪念馆丰爱国主义教育陈列内容不可或缺的文物

文物是一个精品陈列中不可或缺的重要组成，一件文物都有一个感人的故。这，整个陈列活起了，变得有血有肉，才能更好的发挥在国主教育中的传作用。在秋收起义文家市会师纪念馆的陈列，将十几条挖掘出来的标语布置在展线中，使游客眼前一亮，这种文物或是的地方很少的，或是只是听说过，电影里看到过，从未真的如此近接触过。而，当讲解讲到这些语背

3、是丰富观众，特别是青少年爱国义受授教育的新渠道。 如，幸存的命语大部分还散落在偏远的乡村中，件十艰苦，道路十分崎岖，是开展爱国主义育励志的好去处。可以利用假期或某个活动，将观众或青年组织进行志寻迹，感受当年红军的革命艰辛。这样，既以增加众和广青少年的爱国

4、是种激发民

革命标语是我们党留下的一宝贵历史财富，反我们党何唤醒民众、争取民众、团结众伟大的民族独立和解放事业行下去。其中展示着的不仅是中华民族的一种自强息，不畏艰难，敢于斗争，不怕牲的族精，更是激

如今，当不同年龄、不同国籍游客走进秋收起义文市会师念时，看到一幅幅几十年前的命标原物，看到其中平实朴素的话，都要驻足细读。事实证明，革命标语这种具有很强视感知和可读性的文物，在当代的爱主义教中发的作用越

爱国主义教育

双辽二中

九一八事变始末

1931年9月18日，日本驻国东北地区的关军突然袭击沈阳，武力攻击东北。9月18日，日本制造“柳条

当晚10时许，日本关东军岛本大队川岛中队河本末守中尉率部下数，沈阳北大营南约800米的柳条湖附近，将南铁路一路轨炸毁，称是国军破坏。日军独立守备队第二大队即向中国东北军驻北大营发动进攻。次日晨4时，日军独立备队第五队从铁到达北大营加入战斗。5时半，东北军第旅退到沈阳东子，日军占领北大营。战斗中东北军伤亡300余人，日军伤亡24人。这就是震惊中外的九一八事变。 九一事件发后，日本与中国间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地上升，导致日本走上全面侵华的路。这次事件爆发的几年时间内，北三省全部被日关东军占，因此被中国民众视为耻，直至今，9月18日在中国许多非正式场合都被称为“中国国耻

钓鱼岛简介

钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于东海，距温州市约356千米、福市约385千、基隆约190千米，面积4.3838平方公，周围海面积约为17万平方里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“给”日本，历史上琉球并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。自1970年代开始，华人织的民间团体多次展开宣示主权的“保钓运动”。2012年9月10日起，中有关部门将对鱼岛及其附岛屿开展常化监视

钓鱼岛列屿仅为无人岛，但钓鱼岛位于冲绳海槽的西侧上。旦日本拥有钓鱼岛，那不只是占领钓鱼列屿几座岛，是其土在国的大陆架上，中国和日本就变成了相而共架的大架。钓鱼列岛及其附海域，仅藏有大量石油资源，在其它方面也有巨大的经济价。这里是我国东海靖鱼场。太平洋黑潮流经这里，带来了大批鱼群，所以我国浙江、福建和台湾等地渔民常到这一带捕。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有条宽达1000多米的“蛇海峡”，风平浪，成为渔民天然避风港湾。在这个

钓鱼岛历史

明朝初，钓鱼

1603年：日本进攻台湾失败。

1879年，日本并中国琉球群。同年，中日两国府曾对琉球的归属题进行谈判。在谈判中，双方都认为琉球共36个岛，钓岛

1885年，日本把扩目标定为钓鱼台群岛，因清王

1894年，中

18951月21日，日本内再次讨论，决定强行占领钓鱼岛，在岛上建

1895年4月17日，战败的中国被签订了不平等《马关条约》，条约规定，中国割台湾

1900，日本政府把

1945年，日本战，台湾岛重新回到祖怀抱，各种国际文件均确出，台湾及其周围岛归中国所有。日本政府将附属于台湾岛钓鱼岛等岛屿以归冲绳县辖借

被美国管，因此钓

1970年，美国把琉球群岛的管辖权给日本，同时把钓鱼岛“”日本，日遂派军队赴钓鱼岛巡逻。而冲绳议会在这年首次出有关钓鱼岛的“领土防卫”问题，中明，表示抗议。台湾爱国青年及海外华人还发动了轰轰烈烈的“保钓运动”。迫于舆论，美国宣布，只向日本移交钓鱼岛之行管辖权，主权无。钓鱼岛主权

1972年，日建交。**提出把钓鱼等岛屿的归属题挂起来，留待将来条件成熟时再解决。时双

1978年，中签署和平友好条。**副总理示，钓鱼岛问题可日后慢慢解决。中国政府明确宣布，搁置(钓鱼)

1979年，日在钓鱼岛上修了直升飞机场，峡两岸都向日本提了交涉和抗议。 1990年，日本青年社钓岛

1992年，国通过《领及毗连区法》，写明钓鱼岛等岛是中国领土后，日本提出了“抗议”，外交

1996年714日，日本年社在钓鱼岛设置了灯塔。中国交部表示对这一事件“严重关切”。海峡岸都强

2012年8月24日，日本众院通过决议，称钓鱼是“日本”，并谴责中国“保钓”人士登。2012年9月2日，日本东京都查团25人乘坐包船，在钓鱼岛海域展开非法调查。2012年9月3日，日本中央政府与钓鱼岛谓“岛”展

2012年9月3日，在外交部者会上，中方已就此向方提出严涉，中国外交部发言人洪磊申：钓鱼及其附属岛屿自古以来就是中国有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。日方对钓鱼岛采取任单方面措施都是非法、无效的，中方决反对。日方企

2012年9月10日，中央电视台《新闻联播》报，中国有关部门将对钓鱼岛及其属岛

9月14日早晨6时，由中国海监50、15、26、27船和51、66船组成的2个维权巡编队，抵达钓鱼岛附近12海里海域，是中国政府宣布钓鱼岛其附岛

9月15日国家海局公布了中国鱼岛及其部分附属屿的地理坐标，以国家海洋局海岛监视监测系统中的部分钓鱼岛及其附岛位

9月16外交部表示，中国府决定向《联合国海洋法公约》设立的大陆

东海部分海域

中国军

刊发于中央军委机关报《解放军报》的一评论文章可以作为最权的释。这篇题“本政府不要玩火”的评论文章称，“今天中国，不是甲午战争时期的中国，也不是日本侵战争时期的中国。事实必将有力证明，在主权和领土问题上，中政和铁骨铮的中国人民绝不会退让半步。在此，我们郑重警日本政府：不要玩！否则，由这

台当局在

随着日本对钓鱼岛所谓“国有”步伐的加快，台湾当的态度趋硬、动作频频，马英九近专程彭佳宣示对钓鱼岛“主权”，表示日本“窃占”钓鱼岛的非法行为“一概不予承认”；台行政门负责人陈冲表示不承认任何针对钓岛的买行为；台涉外部

作为新世纪的青，我们不能只心学习和娱乐，该做到家事国家天事，事事关心。做一个有责任感的新时代青年，负中

爱国主义教育

一 、教学目的:

1、了

2、现在做

二、教学重点:

了解祖,热爱祖国,养学生的爱国感情,为身为中

三、教学难点:

了解祖,热爱祖国,养学生的爱国感情,为身为中

四、教学

五、教学经过:

1、全体起

2、问题与讨论

我们的国歌,听起来有什么感觉 ? 你听到国歌时候你 的心情如何,你会想起什么

3、历史回放

(1)第一

1838年冬, 道帝派湖广总督林则徐钦差大臣 , 赴广东 鸦片。次年三月 , 林到任后 , 严行查缴鸦片 2万余,并于虎门 海口悉数销。国

英国国会也通过对华战的拨款案。 1840 6月 , 英军舰船 47艘、陆军 4000人海军少将懿律、驻华商务监督义律率领下 , 陆续抵达广东珠江口外,封锁

后来,军战败,被迫英国政府签订不平等的《中英

鸦片战争是中国军民抗西方资本主义列入侵的一次 战争,广大官兵英抗,表现出崇高的爱国主精神。但是, 由于清朝政府腐败无能,军落后,导致了本次战争的失。 片

《南京

①赔款 2100万银元。

②割香港岛给英国。

③开放广、厦门、福州、波、上海为通商口岸,准许 英国在通

④关由双方共

(2)

十九世纪后半期,沙皇俄强迫中国清朝政签订一系 列不平等条约,侵占大中国领土。一八五八年,过中俄 《瑷珲条约》,迫使中国割让黑龙江北、外兴安岭以南六十 多平方里的

里的中国领土划为中俄 “ 共管 ” 。一八六 ○ ,通过中俄《北京条 约》,进一步乌苏江以东十万平公土地完全划归 俄国。一八六四年,俄依据中俄《北京条》的有关定, 强迫清府签订《中俄勘分西北界约记》,割占了巴尔什湖 以东、以南四十四万多平方公里的中国领土。一八八一年至一 八八四年,沙俄又通《中改订条约》 (亦称伊犁条约》 ) 及其 续签的五个子,再次侵占了中国西部七多平方公里的土。 这样,沙俄侵占的国领土

§ 《中美望

§ 中、中英、

§

§ 《中英烟

§ 《中法

§ 《中日马

§ 《辛丑

§ 《二十

(3)

1931年 9月 18日夜 10时 20分,日本关东岛大队川 岛中队的本末守中尉率其部下数人,在预定的柳条沟东侧南 满路上

20分钟后,从长春南下的火车经过此处,未轨颠覆, 仅歪斜了一下便利通。由于这是军制借口,火车颠覆 与否并不要,随即军在此置了一假现场,摆了三具身 穿中国士兵服的尸体,诬铁路的凶犯。同时河本末守中尉 用随身携带的电话机向大队本部和沈阳务机报告。这预 先在铁路爆炸点北 40里的日军独立守务队步兵第 2大队第三 中队立即北大营袭。日

1937年 7月 7日夜,卢沟桥的日本驻未通知中国地方 当局的情况,径在中国驻军阵附举行所谓军事演习, 并诡称一名日军兵失踪,要求进北平西南的宛平县城 (今 卢沟桥镇 ) 搜查,国守军拒绝了这一无理的要求。日军竟开始 攻击中国驻军,中国驻军第 29 37师 219团奋起还击,进行 了顽强的抵抗。 当华北战事一天扩大的时候, 1937年 8月 13日

七七事变是日本帝主义为实现它鲸中国的野心而蓄意 制造出来的,是日本面发动侵华战争的开始。全面侵华,在 中国建立殖统,

(5)南京大屠杀

1937年 12月 13日,日本侵略军领中国南京。日本华 中方面军司令官松井石根和第 6师团

军使用集体枪杀、活埋、劈、火烧等惨绝寰的方,进行 了长达 40多的血屠杀, 在南京杀害中平民和被俘军人达 30多万人。逝者如斯,但在中华民族心中的伤痛是永的。 (6)近期备

(1)日本

(2)日本谋

4、改革开放

(1)人民生活

(2)经济得到

(3)会总体上

(4)际地位不断

(5)事实力、科技量不断提高,有些方面已经进入世

5、仍

人均经济水

人民受

社会富差距

科学、化、卫生、

环境污染问题严峻

6、面对们祖国存在的题和外界对我们的各种威胁,我 们应

爱国主义教育

白 涧 小 学

爱国主义教育

宏阳小学“爱

一、指导思想：

为了缅怀革命先烈，同时加强学生的爱国主义教，增强生的民族自尊心和自豪感，发扬爱、爱家乡、爱校为最大光荣，损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国义教育细化为热爱家乡、热爱学、热爱集体，从而增强

二、活主题：“

三、主要活动：

1、宣传发动

①学校“革命英主义”和“爱主义”教育月动，以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地，全方位进革命

②出一期“革英雄主义”和“爱国主”教育专题黑报，介绍革命英雄事迹，开辟爱国主教

③以班级为单位，行一闪内容丰富，形式多样的主题会，大力宣传革命英事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，各年级必须推一优

2、体验活动

①升旗、唱国

升国旗、唱国及集会时所有师要下到所在级，教授学生有关仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及纪的习

加强集会纪律的教育。做到会场静，学生认真听，坐端正，小作。 ②组织祭扫烈士墓活，使生深入了解中国共产党领导中国民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国与民族的自信心和自豪感。引导学生立热爱国、爱人民、

③热爱祖国读书活动

要求：4-6年级每位学生

推荐书目：

《孙中山的故事》、《宋庆龄传》、《中国有个***》、《青邓平》、《中华三伟人的故事》、《大地的儿——***的故》、《赤子书》、《共和国群英谱》、《两弹一星功勋科学家书》、《飞天雄——杨伟》、《科学生——中国科家的风采》、《秋瑾的故事》、《雷锋故事新编》、《100个杰出人物的童年故事》。《“三个代表”重要思想青少年读本》、《精神之火——中华民族精神与当代少年命》、《民族大家》、《五星红旗》、《祖国永远在我心中》、《中华统美德格言(少年版)》、《华五千年美德丛书》 《中华魂》 《四个“一”爱国主教育丛书》 《中华统美德教育书》、《近代中国科学家》 《血沃中华》 《热血

、《中

4-6年级班主任4月9日到学校书室选择书，要求人手一册。另外要充分利用级

读后感要求体学生参加，每班选出2，4月30日交教导处。 ④爱国主义演讲比。负

4-6年级每

⑤爱国

负责人：何素

比赛歌曲：每班参赛两首：

1-2年

3-4年级：队歌+国歌、校歌；

5-6

时间：4月24

4月25日下

四、活动时间

本次活动将四份定为作为“革命英雄义”和“爱国义”教育主题活动月，并将活动持久、

五、活

“革命英雄主义”和“国主义”教育育主题活动结束后，各班将活中得的经验，收集的资一并整理好，于月底上报少先队。学校根活动情况进行评比，对活优秀织

2011-2-14

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