工 作 工 作 保 育 内 容 育 内 容 时 间 环 节 ? 餐前准备，消毒餐、取碗，分发餐具、餐? 指导值生工作。 、杯子。 ? 教儿正确洗手的法，教育幼儿?开窗通风，清洗保温桶，准备开，证幼不玩水、肥皂，节用。 儿一饮水量。 7:30 来 ?用消毒水擦拭杯格、玩柜、水笼头、等幼, 准 备

?帮助

?接待带药

定的地点。

? 早餐，分发早点，照顾幼儿愉快进餐. ? 掌握幼

体弱儿、肥胖儿合理餐，培养幼儿8:00 良好的饮食习惯，细慢咽、不挑食、, 早 餐 浪、饭主动清理面 8:30 ? 向幼

色香味，增进幼儿食欲 ? 餐后打扫，保证桌面及地面清。 ? 协助教师做好幼儿域活动的配? 消毒餐盘、餐巾及擦桌毛巾 合作，在教需要的情况下好? 消毒擦拭窗台、门把手，

8:30 便池、墩布池 ? 观察幼儿活动

, 活动活动 ? 检查幼儿挂毛巾是否挂好。 解决

9:00 ? 幼儿一起进行区活动。活动后同幼儿一? 引导幼儿对活动区品

? 提醒儿及时厕、按需饮水 ? 鼓励幼儿

则，懂得自我保护

? 配合教师完成主题教育活 ? 在教师指导下，做好教育活的配9:00 ? 活动后喝及入厕环节，要随机冲刷便池、合工作 , 集体育擦洗室及所地面 ? 注

? 引

后自觉冲水箱

?保育员参与幼做操，并协助管理幼儿 ? 鼓励儿保持愉快情绪，调动儿?协助教师进行户外体育活，密切察幼儿加运动的积极性 10:20 课间操、户的绪变化、精神状态，关注体弱儿、胖儿? 协助教师户外游戏指导、安全管, 活 和正服药的的活情况 ，注意掌握儿运动强度，随对11:00 动 ? 活

?玩大型具时，应工合作，保护指导幼儿? 及时为

进行活

?午睡准工作，备床铺，拉好窗帘儿，营? 指导值

造安静睡眠环境。 子，清洁餐，引导值日生体验能为11:00 ?餐准备(同早餐) 他人服的快乐 , 餐前准备 ?拿餐巾，并放到指的位。 ? 教儿正确洗手的方，教育不玩11:20 ?帮助和指导

?用消毒水拭桌面，将消毒好

? 放餐具(班可指导值日生完成)。分? 提醒幼

发午餐。握幼儿的餐情况，随时舔加饭菜，面净、身上

不催饭,培养良

? 教师一起

上床午睡 口。小班保育员老师须帮幼儿脱衣11:20 ? 清消餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐等服一半以上方能做以下事情。 , 中 餐 物。 ?导爱牙护，指导幼儿掌握 11:50 ? 擦拭消毒水龙

墩布池 ? 指导帮助幼儿按顺

?收拾餐具，清桌面、扫拖地面(包括

地面)。

12:30 ? ? 午 间 , ? ? 休

? 同教一起组织儿起床、入厕、喝水 ? 指导幼

? 消毒桌面,打豆浆、准备温开，备好午点。 自我服务能力的培养 15:00 ? 开窗通风，整理床铺，打扫卧室。 ? 午点时注意营养均衡的教育，告诉, 起 床 ? 帮女孩梳头。 幼儿果对身体的益处 15:20 ? 幼儿

护牙齿

15:20

, 午

? 同幼儿一起进行室内游戏 ?协助老师进行作业准备，分发、收15:10 ?手工作业后清理场地卫生。 放学具，整理教具。需要时配合教学下午游戏活, ? 醒及时如，按需饮水 活动，给个别幼儿加以

有效的指导帮助 13:50 ?餐后整理，打扫卫生。 ?帮助和指导幼儿正确洗。培养幼, 午 点 ?督促和帮助儿擦、脸、。 儿良好的

16:10 户外体育活

, 动(同上午)

16:50

?协助老帮助幼整理着装 ? 提醒帮助幼

?将水桶清

16:50 ? 教育幼儿离园时讲明、有礼貌，, 离园准备 与老师、同伴说再 17:00 ?与教师交

二天工作准备。

?将乘

备注:

下面是赠送几篇网络励志章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友以下载后编辑

出路出

“出路出路，出去才有路。”是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有难情绪时候，我妈就用

很多人有一样的困惑和槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还拔而反击。你问我，我也不道你应该怎选择，人生都是自

有一个和熟识的快递员，我之前与他合了三年。最开始合作的时候，他负责收件和送件，我搬家时候，他帮我安排过两次公司的面包车，有时候送件会顺路把我塞在他的三蹦里当货物送回我家。他时常跟我提起在家村种地生活，以进之前父的担忧村里人为他描绘可怕的城里人的世界。

一定有很多人想说:“这还在北京混个么劲儿啊～”但他每天都乐呵呵的，就算把快送错也乐呵的。某天，他突然递给我一堆其他公的快递单跟我说:“我开了家递公司，你看得上我就用我家的吧。”我点惊愕，有一“哎喂，张板好，天还能三蹦子我吗”的感慨。之后我很少见他来，我以为是他孩子

某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公。我杞人忧天地问他:“那上海的场不激烈吗,新快递怎么足啊～”小伙子嘿嘿一笑说:“我老板定法呗～他过去好几个月了，据干得很不错呢～”“那老婆孩子呢,孩子不

那个瞬间，我回头看了一眼办室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且起机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”息冉升。并不是说跳槽出去开公司厉害，在公司瞪

我们每个人都觉得自己越越内向，越来越自闭，越长大越孤单，以于滋生了“换个新环境，这种性格估计也不会跟其他人相处融洽，所以还是着忍过算了”的思想感情。与说自己自闭，实就是懒，不想突破

家都活在了别人的羡慕妒恨与吐槽抱怨生活不得志中，搞得刚毕业学生都活得

《拒绝平庸》里一句话:很多时候我们什么嫉妒别人的成功,正是因为知道做成一件事不容易又不意做，后又对自的懒惰和无能产生愤怒，

其实走出不一定非要走到什么地方去，而更强调改变自己不满意的现状。有人问我那你常说坚持，天跑去怎么坚持,其实要坚持的是一种信仰，不是一个地方，如你觉得一个方让你活得特别难受，工作得特别憋屈，除槽和压抑别的，那要考虑出去。就歌词里说的:“梦想失败了，那就换一个

很多人觉得在一个公司做不下去了，需思考下是不是自己能力有问题。职场上的合不合，有多可能性和干扰因素，不仅仅是能力的，谁说他在这里干不好，去的地方也不行呢,想想，真的是这样，职上总能到一地呆不去而在另个地方就如鱼水的人。有时候走出不仅仅是找到新机会，更重要

别在同一地方折磨自太久，别跟自己长时间过不去。出路

说给昨天

如果有来生，要做一棵树，站永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘里安详，一半的风力飞扬，半洒落阴凉，一半沐浴阳光。如果有来生，要做只飞，越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红希望，南方有温暖的

__三毛?《说给自己听》

我们都已走过了昨天。果，我们都希望有这样一个如果，能让切重新来过，回到最初，弃悲伤，丢掉包袱，去完成在心中蕴藏已久的梦想，带年不羁的性，独自一人乘火车去遥远陌的地方遇见另一个自

的地步，37度的体温，身上的一个的疤痕都是昨天的一个的一个故事。看电影、电视或小说里某些情和片段，我也幻想着抛弃现在的工作，义无返顾的背行囊远。昨天，真的这样想过，到现在，这样的想不止一次的出现在

谁年轻的时候有迷茫过，最终我们也没有缺胳膊少腿，就带来了满身的伤痕，那又能怎，就算是无理取闹，也要跟自己说句是对的。这是我们致相似却又不相同的昨天。昨天，那场没有完的电影，没听完的歌曲，没有写完日志，没有来一场走就走的旅行…这些，都已风尘仆仆的定格在了我们的昨天。今，还在旧活的闪登。人没有如果，无法重来，人就是每天都在上映着有彩排的现场直播。努力投入到今的角色中，全情搏一个无悔的我们的明天。哪明天，我知道会有悲伤，我也要积极面对。有时候坚强，是我们根本别选

明天，明天近在咫尺，也远在天。因为人生充满了变数，所以，于世人而言，天远是谜，是未知。时光从来都不会任何人停留，不管今天是春风得意，还是怀才不遇;不管你是一风，还举步艰;不管今天你是逍自在，还是身受束

颓废者，让幸福悄然远走;堕落者，会让好戛然止步。成败不过一步之遥，同样的际遇，一样的对和置，最后会有不一样的明天和结局。千里行始于足下，明天是平淡还是出，是成功还是失败，都取决于你今天的选和动。你盛开，清自。你若出，必有获。生活茶，过才知甘苦;人生路，过才知深浅，明天的一切都有待于

亲爱的朋友们，今天幸福不代表明美好，今天失意不代表明天失败，人一定要经起生的考验，努力做事，从容做人，辱不惊。“海纳百川，有乃大，壁立千仞，无欲则刚”。面活，不弃，过天的岖，也许就能迎来明天顺利;走过今天的雨，也许就能迎来明天的

人生里喜忧参半，生中得失并存。纵然风沙肆虐，白依然选择挺立;纵然瞬间现，昙花依然选择绽放。“虚心竹有低头叶，傲梅面花”，为了明天，在享福中丢了追求，别在落难

明天是一片待垦的荒原，努力会让它生机勃勃、美丽如画。明天，是没尽的时间隧道，若要明天会更好，今天的我们就必须全力以赴。哪怕自己只是尘埃里的小花，也择做最美绽放。不管身在何，我们，都要把美的诗篇写在今天留在

这就是我想说给昨的、今天的和明天的我自己的，而且我也希望我的朋友们以和我一起分享。然后我们一起卯足了劲，藏天、珍今天、珍重天～我们风雨兼程、我们寒暑无

冰心在她的文中说过“今生如果美好，我又何求来世，今生若美好，我又

童年的我老是重男轻女的爸爸严的指责和打骂，连住在我家的邻居看到我被打骂都看下，还有，是我爸爸宠着我的弟

到了成年了，父下岗了，父亲没有工作，母亲偷渡到法国，给在国的中国家庭当保姆，本来是件好了点，不幸又降临到我身上。我因为爱原因，我然了。到了精神病医院住了1个半月的院。 面对人我绝望了，不知未来的路如何行走，看着人的嫌弃眼光，和无中说的“神经病”三个字，我死的心都有了。天天在家吃了睡，睡了。有天一个戚叫我外打工，我父亲叫我了，结果，我又了问题了。我神经病发，从摩托车上摔下来，又送到医院去，住了半个月的院，又从外地拖回了家中。第次病了，我又在神经病院住了1个半月的医院。 出院后，我就在想自己人生的路该

我依然参加了成人高考，考取了文系，读了2年的英文，过了四，六级。母给的，自己读的书。那年我毕业才24岁，有了大专文凭了，己找了份工作。有工作了谈恋爱可以吧。于，我每谈恋都告诉他我有病的事，不是吓的手机关，就是吓的人失踪，没人

一下都30了，工作换了N，男朋友也谈了N个，有次在保险公上，碰到个单身的客户，和在一起后，怀孕结婚了，本以为挺幸福的。谁知，有不风，我结婚天发疯了，在婚上，他脸面丢尽，把小孩打掉了，和

出院后，我然是积极向上的，找了份工作，准备读法律课程。谁知，书读多我送到神病医院去了，总共

我任然没有向老天低，在我一个亲戚的公司当文案。我原本没机会的，听说她们可怜我，照顾我，我才进来的。没想是我写微信，写写公司的议稿件。这么一写，他们都说

是呀，每个人的人生都是一个故事，一个人的故事都是独一无二的，我老是记得句话，帝给己关了扇门，总会留扇开着的窗户。当自己痛苦的时候就告诉自，忍受住苍天的考验，发疯的时候告自，我是充息，工作压逼的自己要辞职的时候，告诉自己下份工作会的更好。每当自己被人家谩骂

能支撑走到现在，没有走上绝路的，出了自己的自强自立。还有就是社

在医院的时候，医生和护士细心照顾，让我的病情好转的很快，她说病是病了，但是，人还是很醒的，可以和他们正常沟通。在工作的时候，老板和事都我照，前的教导和老板的咛，每天都不绝耳。在感情上，有很

我还年轻，没什么人感悟，只是写出自己的经历，勉励

病送医院，也不害怕。未来的路还长着呢，我将继续坚强，毅力战胜病

人生的不意，用乐的态度接受命运的挑战，用真心

[教学]幼儿园保育员工作记录表

幼儿园

工 作 工 作 保 育 内 容 教 育 容

? 餐前备，消

餐巾、杯子。 ? 教幼儿正确洗

?开窗通，清洗温桶，准备开水，保证幼儿不玩

儿一日饮水量。 7:30 来 园 ?用毒水擦拭杯格、玩柜、水笼头、等幼, 准 备 儿接触的地方。 8:00 ?打扫室内

?帮助

?接待带药

定的地点。

? 早餐，分发早点，照顾幼儿愉快进餐. ? 掌握幼

导体弱儿、肥胖儿合进餐，培养幼8:00 儿良好的饮食习惯，嚼慢咽、不挑, 早 餐 食、不费、后主动清桌面 8:30 ? 向

述色香

? 餐后扫，保桌面及地面清洁。 ? 协助教

? 消毒盘、餐及擦桌毛巾 合工作，并在

? 消毒拭窗

8:30 便池、墩布池 ? 观察幼儿活动情况，引导幼主活动区活, ? 检查幼挂毛巾是否挂好。 动解决活动中出现的题 9:00 ? 同幼一起进行区域活动。活动后同

一起收拾整活动区 类，协助

? 提醒儿及时厕、按需饮水 ? 鼓励幼儿

则，懂得自我保护

? 配合师完成主教育活动 ? 在教师指导下，做

? 活动后喝水入厕环节，要随机冲刷便

集体教育擦拭洗室及厕所地 ? 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、10: 活 书写姿势等习

? 引导

便后自觉冲水箱

10:?保育员参幼儿做操，并协助管理儿 ? 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼课间操、户?助师行户外体活动，密切观察幼儿儿

, 外活 情绪变化、神状态，关注体弱儿、肥胖儿? 协助教户外游戏

11:动 和正在服的幼儿的活动情况 理，注意掌

? 活动注意幼儿服、鞋子是否适宜运动，幼儿进行安

及时提供

?玩大型具时，应工合作，保护指导幼儿? 及时为

进行活

?午睡准备工，备好床铺，拉好窗帘儿，营? 指导值日生工作，为幼儿铺好被11:造安睡眠环。 ，清洁餐桌，引导值日生体验能为00 ?餐前准备(同早餐) 他人务的快乐 , 餐前准备 ?拿餐，放到指定位。 ? 教幼正确洗的方法，教育不11:?帮助和指导幼正确洗手。 玩儿水、肥皂，节

? 放餐具(班可指导值日生完成)。分? 提醒幼

发午餐。握幼儿的餐情况，随时舔加饭菜，面净、身上

不催饭,培养良

? 同教一起组织幼餐后漱，入厕，脱衣? 提醒、帮助(小班)幼儿擦嘴、11:上床睡 漱口。小班

? 洗消毒餐、餐巾、擦桌毛巾、餐具等衣服一半以方能做以下

, 中 餐 品。 ?引导幼儿牙护齿，指导幼儿掌握 11:? 擦消水龙头，冲刷消毒洗手池、

墩布池 ? 导帮助幼儿按顺序

?收拾餐具，清桌面、扫拖地面(包括厕

地面)。

12: ? ?

? ? 30

00

? 同教师一起组织幼儿起床、入厕、喝水 ? 指导幼儿按顺序的穿衣方法，注15:? 消毒桌,打浆、准备温开水，备好午点。 意自我务能力的培养 00 ? 开通风，整理床铺，打扫卧室。 ? 点注意营均衡育，告, 床 ? 帮助女梳头。 诉幼儿水果身体的益处 15:? 幼儿喝

15:

20

, 午

10

15:下午游戏? 同幼儿一起进行室内游 ?协助老师进行作业准备，分发、收 活动 ?工业清理场地生。 放学具，整理

, ? 提醒儿及时如厕，需饮水 活动，给个别幼儿加以指导。 15:? 观察幼儿活

极有效

13:?后整理，打扫卫生。 ?帮助和指导

?督促和助幼擦净嘴、脸、手。 儿良好

, 午 点 ?注意幼儿饮水。 ?分发

10

16:

户外体育10

, 活动(同上 16:午)

50

?协助老师帮幼儿整理着装 ? 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自16:?水桶理干净，倒掉垃

? 教育幼离园时讲文明、

, 离园备 与老、同伴说再见 17:?与教师

二天工

?将乘

备注:

幼儿园工作会议记录表2012

幼儿园工

观察时间 察对象 所区角 观 查2 情 况 记 录 评价 与 分析

2012 年 4 月 13 日星期二

蒋欣爱、曹

表演 当我来到表演区， 我被前的闹景象给镇住了： “ 音总监”小欣正在有模有样的排小友表演。按 照节目表来请其他小朋友表演， 《夸家乡》 《数 如： 、 高楼》、 《绕口令》、 《小兔子开铺子》等等，在“播 音总监”的安排下真有条有，他们演唱歌的唱 歌，用小鼓伴奏的伴奏，非常热闹。这时，新了一 位小朋友，坐下，我们的“播音总监”不让他 闲着，帮他安排了表演，打击乐《喜洋》，刚刚满 脸洋溢的凯凯变了色， 没等五秒钟就起区域卡走 人了，“小播音总监”着的对我说：“唐老师，凯 凯他不听话跑了。” 对于本表演区的开展，认为是比较激烈成功 的，孩们认真的演，绘声绘色的演唱，节奏的 小鼓伴奏，真的出色！其中，那位突然出现的凯凯 朋友出该区域，不想玩的现象，我认为是凯凯小 朋友对打击乐的陌不敢兴，所才离开。 当我听了 “小播音员” 的汇报后， 我便及介入： “ 着急，可能因为凯凯有什么别的原因，你们要表演什 么你？让来和你们一起演。”接我让孩子们用 小乐器为我打节拍，来唱段《喜洋洋》乐

改进 措施

在这件小事中，我发现儿对表演内容也很讲究， 儿要选着他们自己喜的、 感兴趣的表演内容， 所以， 们师对演区的节目表演内容应该好好选择，

保育员工作考评记录表

保育员

教师 项 得一 二 三

注意幼儿绪、饮食、小便、照顾个别幼儿，及时4 清洗幼儿

健 为幼儿增减衣，提供隔汗毛巾， 6 卫 照顾幼儿进餐，鼓励幼儿把食吃，顾食欲不、 6

40 每周抹床，给幼儿剪指甲，月清洗玩具 8 分 按作息时间开，准备筷，餐后洗脸毛

保持班级干区卫整洁，每天一小扫，每周一大

热爱幼儿，度和蔼，无体罚和变相体罚幼儿象 5 教 与教师一起组织教育活动指导游 4 育 按要求和收拾好教学用具、材 4 工 按教育要制作教玩具、布置环境 5 养幼儿良卫生 4 30 好幼儿安全防范

工 3 作 班上及别班缺人

10 协助园

家 主动与家长联系，助教师做好家园联系工作 3 长 4 工 及时了解幼儿缺勤

履严格执行幼儿的一日作息度 2 行 不穿跟鞋，响底鞋，不披发，不浓妆 2 职 无缺勤、无迟，不,每月病三天、事假一、3 责 迟到两

10 积极参园内组织的政治业务学习,学习迟到或请 分 两次不分，迟到或请假

勇于接待

加工作中挑重担，

分 本人指导的

级,6分,、联

为满分，二、三等奖依次减2分

保育员工作考评记录表

保育

教师

项 目

年

月

三 周 四 周 记 分

评

分

标

准

得 分 4 6 6 8 8 8 5 4 4 5 4 5 3 4

一 周

二 周

注意幼儿情绪、饮食、大小便、照顾个别幼，及时 清洗幼儿弄脏了的衣裤。 为幼儿增减服，供隔毛巾， 照顾幼儿进餐， 鼓励幼儿把食吃完， 照顾食欲不振、 弱和吃得慢的幼儿 每周抹床，给幼儿指，每月洗玩 息时间餐，准备筷，餐后洗脸巾等 保持班级包干区生整洁， 每天一小扫， 每

教 育 工 作 30 分 协 工 作 10 分 家 长 工 作 10 分 履 行 职 责 10

与教师一起组织教育活和指导游戏 按要求和收拾教学用具、材料 按教育求制作教玩具、布置环境 培养幼儿好生惯 做幼儿安全防工作 接待幼儿大胆使用普

3 上及别班缺人时主顶班和协助 协助园内作好各项工作 主动与家长联，协助师做好家园联系工作 及时了解幼儿缺勤因 热情有礼接待家长，帮助家长解决困难 严格执幼儿的一日作息度 穿高鞋，响底鞋，不披发，不化浓妆 无缺勤、无迟到，不串岗（每月病假三、事假天、 迟到两次不得分，迟到、串一次扣 2 分） 积极参园内组织的政治和业务学习（学习迟到或请 假两次不得分，迟到或请假一次扣 2 分） 勇于接任务。市级（5 ） 、区级（2 分） 、联组（2 分）园内（1 分） 工作中勇挑重担，主承分外的工作，主动加班加 点 本人或指导的儿获奖级（10 分） 、市级（8 分）区 级（6 分） 、联组（4 分） 、园内（2 分） 。注：一等奖 为满分，二、三

3 5 5

10

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