“法律”这两个汉字是很有讲究的。首先“”“律”是分开的。“法”是什么意?中国代对“法”的看法主要有两种,一来是公平,公正。相传这个字来自古代一神兽,有狱断,都会用角去顶有之人。这样的神话代表代人民对一种公严明的判
“律”是什么东西呢?就是写在纸上的成文条款,一要去遵循的某种规定。所谓“金科玉”,“律”估计就跟“法典”有很大的重叠念。“法律”联用是现代汉语的事情了,这样正好体现人们对法律的要求“绝对正,绝对服从”。事实上法律用和判决的概念并是单从国的,恰想法,法律
西方人的法律基本上分成了两个
大陆法系特点是“照本宣科”,什么行为符本本上记载的什么特点,对应本上判决么罪名。这个法系可能与罗法最初诞生在欧洲大陆有关,后来拿破皇帝的法典的普遍运用更增加一法系的影响。所以来洲大陆革命之,国家权
英美法系则不是这个样子,虽然他们也受马这个本源的影响,但是毕竟是处偏远屿,对外扩张迅速,对新事物情况见识的更多,本本上的东西不一定能适用;美国更明显,到一个大,一切都是新的。怎证判决的合理人民的普
的先例,之前那个怎么判生效了,这个就可以这么判。的确是
比较这两个法系,似乎大陆法系更合理,更科学,但英法系却更有生命力,也能被民众接受。换话说,大陆系更加“合理”,而英美法系则明显多很多“合情”的成分。这就意味着什么呢,本本上东西是死,是人要他变成活的;判决的是的,不能让死了的东西限制活。法律的“合理”首不能也可完全体现那几万字的本上,而不“合情”的法律似乎非那么容易收人接
也就是说,无论大陆法系还是英美都要考虑到一个“合情合理”,所大陆的法系会有不同于本的判决,也会随着时代的变革更本本的条款;英美法则加开放而自由。也就是在法律哲上都需
对于人民来说,法律这种东西最终要的不他什么内容,而是他能让有罪的人到应有惩罚,所以这个“罪名”是很重要的东西。因为有罪就有相应的罚,么罪名应着什么惩罚,大家认,这样很“合理”,有没有“数罪并”,“从发落”
一。中国则由于中庸思想和黄老学说的模念,起初罪罚并不是很分明的。觉罪很就是杀头的罪,罪没那么大能就是挨打的罪。中国封建社会的政法不分家,政治管理者也是法制定者和执行者,所这说他有罪,想么罚就怎
其实我国古代法律的发展颇有意思。最初是黄时期,到尧舜禹时期,这个时的就是有罪,罚什么是看执法者
还是蛮有意识的,执法者也蛮道德的,执法的结果很公正,但是并没有条款的约束。夏商时期,部落传统得保存,这个时候也有文,金文什么了,史实让们知
然后呢?周朝的时候发现统治经常乱搞,不“合情合理”,那办呢,他怕自己的子也有这样的败类,所以制定礼乐。希望人们遵循乐,一方面规定了级,有利于己的统
春秋战国时期,产生了相当备的思想体系:儒家和法家。这两个流派产生了鲜明的差异。希望用人心情来理国家,相信本善,靠着来治理国家相信
实际上这也是法律执行上的“理”之争,是深深植入思想根部。一方面,中国的恶治者希望以儒家的思想让人循规矩,而用法家的惩治不法之人,然是“阳儒法”的
总而言之,法律始终是要“理结合”,“合情合理”,以理服人,以情动人具体问题具体分析才是。要求正“内圣外”的统治者不如己拥有良
这些就是这门课教给我的东西,律的思想和演变其实就是人类思的一次一次的进步和索,与哲学社会有着千丝万缕联系。这些基本知识给探究法律和人类史的垫脚砖。这些探
议论文的理与情
议论文的理与情
议论文的“理”
(一)方法学习
1、“讲道理”的实质是指论证思维过程的。就是
议论文说理
, 紧紧围绕观点分析事例(点
, 学会用因果分析法、假设分析条件
, 可运用排比句
2、论证段落包含如下五种功能不同的句子:观、阐
例: 知识就是力量。(观点句)它首先是一难以量化的、伟大的精神智慧,当更可转为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐句)一介书生,手无鸡之力,却可以坐天下之事。(材料句)凭什么,知识,以及知识来的预见性。(分析句)史蒂芬?霍金,被锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了眼睛,剩一根食指,但并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大理论理学家、享有国际声誉的伟人、超人。(材料)靠么,知识——关于宇宙奥秘:天体理、时空本的最新识,最富有想象、创造力的智慧。(分句)可见,知识能够改变世界,知识能够决定运,知识能够
3、常用的写出材料
?因果分析法:
例:为什么一个贫苦人家的女孩能取得如此令瞩目的成功,就是因为她懂得用知识写生,完善,从而彻改变了苦
?假设分析法:
例:试想,如果当日的奥巴马就此停止追逐梦的脚步,没有坚持到底,那么他只能到明前的黑,而无法看成功的曙
?归纳分析法:
例:寒门是他们植根的土壤,也就是贫瘠的土壤使他们不断地发育、成、完善,最终成为参天大,开出灿烂之花。由此看来,穷并可怕,可怕的是丧失摆脱的信心和斗志。穷变,就要奋发强,越
议论文的“情”
?写真实的“我”
?联系自身实际
?首选使用第一人称“我”,其
(一) 方法学习:考场作文要写真实的“我”,让“我”的感情在文中闪光。 ,当,感人的事并非一定要痛彻心、悲惨至极。矫揉造作、夸张失实的作反而令见之生厌、读之无味;真的感情首先来源于生真实,一个个通的但常
例: 如果你看到今日活泼开朗的我,定不会相信曾经我是多么羞怯地怕人的嘲,担心他人的质疑,
逐梦永不言败的我,一定不会想到曾经我也屈服那精心设计、完美打造过的美好人生。而,当认了为核事业献身的林俊德,在生命后一刻也置身于自己的梦想;当12岁的女孩玥面临死仍选择用最善良的行动为己求的善良人生画句号;当铁与命运战斗,当张迪与魔争……他无畏无惧,
【话题:为自己代言】
, 女儿不愿再活在温室里,不愿成为一经历风就萎的花。女儿只想活出自己,为自己代言。女儿想跟随林书豪矫健的身影,奋斗不息,用汗水洒青春的朝气;女儿想顺着刘伟悠扬动听的琴声,拼不止,用韧书写奋斗的神奇。女儿想真的自己的双手,自己的汗水去造正属于自己的一切,使前途黑而坎坷的,即使身边是冷和孤独的,即使结局是不尽如人
【话题:为自己代言】
, 十年寒窗,若换不得此生荣华;白鹤忍,若换不得一鸣冲天。何不抛了浮名,作白衣卿,把我的快乐,立于浅斟低唱之。我不是柳永,但我有他凡人的姿态。生活中苦闷无法挡我对快乐的追求。我愿越千年,顶上个奉旨填词的,做个凡人,把情融入市柳之中。是因为我畏
【话题:凡人的姿态—徐新新】
您是让我震撼至深的一个凡人。当到您的故事,我哭了。当您冒雨着轮时,当晒下骑着三轮时,
劳的双脚。您用自己的双脚一下一下蹬出来几百个学生的学费。当到您为了攒钱只吃馒头不吃菜时,我依稀看见您在路边吃的津有味,能依靠的只有三车;当您用盒饭盒装满零钱送到学时,那句“就希望娃儿们有学上、有书读”响彻了中国。您的穿着像个乞丐,您的行为却天使。我不知道您梦想过什么,又追逐什。但我知道我会永远记这个名字——白芳。您把己仅有的能为别闪耀的一截残烛全部点燃,并且燃
【话题:凡人的姿态——刘淑杰】
(二) 阅读材料,写一段议文
白芳礼的材料
白芳礼生于1913年,祖辈贫寒,13岁起就给打工。他从小没念过书,1944年,因日过不下去难到天津,流浪几年后当上了三轮车。1982年,老人开始从事个体三轮客运。每里早出晚归、辛劳奔波,攒下了一些钱。1987年,已经74岁的他决做件大事,那就是靠己蹬三的入帮助贫的孩子实现上
曾经有人计算过,这些年来,白芳礼款额高达35万元。如果按每蹬1公里轮车收5角钱计算,老人献的是相当于绕地球赤道18周的波劳累。白芳礼老人每月都把己省下来的钱拿到的学校给困的学生当
老人蹬三轮车的时候,从头到脚穿不配
乞丐。“我从来没买过衣服,你看,我身上这些衬衣、外裤,都是平时的。有鞋,两只不一样的呀,瞧,里面的子不一样吧~还袜子,都是捡的。今儿捡一只,明儿再捡一只,多了就可配套。我头到脚、从里到外穿的东西没有一件是钱买的。”除了不买衣帽鞋外,连吃的东他都尽可能地节省。他的饮食极其简单,经常两个冷馒头加一瓶凉水,就一点点咸。多时候由于拉活需要,白芳老人走到哪睡在,一张报纸往上一铺,一块方砖后脑一放,一只帽子往脸上一掩,便是他
为了能多挣一点钱,老人已经好多年不住在家里,特别是老伴去世后他以车边的售货亭为家,所谓“床”,只不是两摞砖上面搁一块木板和一件大衣。冬天,寒风习习,夏,骄阳似,在一层薄铁皮的售货亭里,老人度过了一个个酷暑严冬。后来市政府号召要车站街道环,小卖铺、小亭子都得拆掉。老人带头应政的号召,拆了他的这些小亭子。没有“屋”,他为了仍能够拉活,就用摊开的塑编织布和四根小木撑起了一个只有半高的小棚。暴雨之后,经常能看到老人在
2001年,白芳礼捐出了最后一笔钱。年近90岁的他已无力再蹬轮,也无力再经营他的支教公司了,就车站给人看车,把一角两角的钱装在一个饭盒里,存够500元后又了出去。病在身的白芳礼老卧床不起,身体状况越来越差。躺在病床上的惦记的还是些贫困学生,最想做的事还是支教。2004年新年钟声敲响以前,老人对来看的们说下了这样的话:“我在一个月只600块钱的收入,能力有限,明年如我的收入能再多一点,我一定会资助更
为了让贫困的孩子们能安心上学,白芳礼老人几乎是在用超过极限的生努力撑着。在十多年的时间里先后捐款35万元,资助了300多个大学生的费与生活费。他为学生们送的每一分,都是用己的双腿一脚高一脚那么踩出来的,是每日不分早晚,栉风沐雨,淌下的一滴滴水积攒出来的,来之不易,来之艰辛~常理,像他这样的古稀老人不仅无须再为别做么,倒是完全应该接受别人关心和照顾。可他有,不仅丝毫有,而是把自己仅的能为别人闪耀的一截残烛全部点燃,并燃烧得如此明亮,如此辉
警察与小偷阅读答案
现代文阅读。
警察与小偷
因为年龄的因,今天他做反扒的最后天。他像往常一样挤上一辆公共汽,找个靠近出口的座位坐下。适逢班高潮的时,车厢里气味复杂,拥挤不堪。A.他像一条被扔进闷罐里鱼。还好
他坐在那毫不起,除了售票员尔过来的一眼,没有谁会留到他。车在一个个站台停下又离开,路上断有下车的人和上车的人。他始终坐在那里,B.一个很经验的猎手,时刻等
他还清楚记得,抓住的第一个小就在这辆车上抓获的。所以天他又特意选了这辆车。他希望的反扒生涯在这里画上一个圆满的句号。他不知道老天今天会不给他这机会,不过他预感到今
将近中午分,一个生模样的青年进入他视线。青年戴着一副眼镜,文质彬的样,从汽面往后挤,最后靠在位老大娘的身边。老娘坐在他斜过两三米远的地方,神态安详,右手提着一个黄色的料手提袋。道里挤满人,他需要变换不同的姿势死死盯住他眼中的猎物。很长时,男青年没有什么动静,从男青年脸上犹豫不决的子,判断今天到了一个新手。他摸着裤兜里那幅亮的手铐,
车体不停地晃动,他的也跟着晃动。此时车厢里平静一如往常,完全没有会料到接下来会发生什么。人们的目里充满了汽车能够早点
在经过一激烈的思斗争后,男青年终准备开始动手了。他的手心里攥满汗,右里的把无比锋利裁纸刀仍颤抖不已,仿佛不太从他的使唤。他弯下身,装作从地上捡东西的样子,使劲握了握手的刀,然后老大娘的提袋下划了一道美丽的弧线,然后一个黑色的钱包落在他面的过道上。他环顾四周准备捡起时,突然发现一熟悉眼睛正在面紧盯着他。那是一双在电视警务闻里经常出
正在他入绝望,感到一切了的时候,一个声音他耳边清晰地响起:大娘,您的包掉了,请收好。对面的那双眼睛向他走,拍了拍他的肩膀,示
就在才男青年看到他一刹那,他看到男青年上衣口袋里那本鲜红的学生证。他紧握手铐的手慢慢松了下。他想起他正在读
男孩家境寒,读高。父亲出去为他借学费,出了车祸,正在医
一年后,他到了男孩一封信和一张大录通知书的复印件。信中给他留印象深的一句话:在我心中有一副形的手铐,是您说的那句话“大娘,您的钱包掉了,请收好”。这句话时每刻都警醒着我。 ????(
1.请
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2.本文主要是从哪度对男孩进描写的?阅读画线的句子,男孩会有怎样的心理斗争呢?把它
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3.警察本想让自的反扒生画上“圆满的句号”,你认为,他的愿望实现了吗?
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4.请从
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5.男孩
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6.一年之后,男孩了大学,一年中,他的生活是怎样的呢?请你发挥合理想象,补充这部
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阅读答案:
1.一个扒警察在工作涯最后一天帮助一个因为急需用钱而在公交车上偷窃的高中生,改变了一个男子可能滑向犯罪深
2.从外貌、神态、动作等角度。是不偷,没有钱,不是学费交不上,正在医院抢救的父怎么交医疗费呢。可是,偷东西,这种行为犯法的啊,这位大娘丢了
3.他的愿望现了。扒是为了制止罪助人民,而这一天,他没用形式上的手铐铐???住一个为现实所偷窃的青年,却用机智的行为阻止了犯罪,更用道的约束挽救一个青年,改变
4.A句:用喻的修手法,把车厢比闷,把人比做鱼,形象生动写出车厢的拥挤和憋闷,以及人车厢里的感。B:用有经验的猎人等待猎物形容警察等待小偷,出警察机敏、警觉、有耐心,
5.表面:指警察说的那句“大娘,您的钱包了,请收好”,事实上指警察及时唤醒他从而避免他滑向犯罪的深渊,使他铭记心间,时时
6.警察发动社力量帮他集了父亲的住院费学,在这一年中还不时写信与他交,??通过学校偷偷给他经济上的资。他则始终记着车上的一幕,怀着感激努力学习,完成高中最后阶段的课程,并且以异的成绩考入了一所名牌大
警察与小偷阅读答案
语文网小编今天荐的是:警与小偷阅读答案。文读平时测试、期末考试中都占很大比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇警与小偷阅读答案,以供同学
警察与小偷
因为年龄的原,今天是做反扒的最后一天。他往常一样挤上一辆公共汽车,了个近出口的座位坐下。适逢上高潮的时段,车厢里气味复杂,拥挤不堪。A.他像一条被扔进闷罐里的。还好
他坐在那里不起眼,了售票员偶尔过的一眼,没有谁会留意他。车在一个个站台停下又离开,路上不有下车的人和上车的人。他始终坐在那里,B.像个很经验的猎手,时刻等
他还清楚地记,他抓的第一个小偷就在辆车上抓获的。所以今天又特意选了这辆车。他希望他的反扒生涯能这里画上一个圆满的句号。他不知道老天今天会不会他这机会,不过他预感到今
将近中午时分,一个学生样的青年进入他的线。青年戴着一副眼镜,文质彬彬样子,汽车面往后挤,后靠在一老大娘的身边。老大坐在他斜对两三米远的地方,神态安详,右手提着一个黄色的塑手提袋。过里挤满了,他需要变换不同的姿势死死盯住他眼中的猎物。很长时间,男青年没有什么动静,从男青年脸上犹豫不决的子,判断今天到了一个新手。他摸着裤兜里那幅亮的手铐,
车体在不地晃动,他的目光着晃动。此时的车里平静一如往常,完全没有人料到接下来会发生什么。人们的目光充满了汽车能够早点
在经过一番激的思想斗后,男青年终于准开始动手了。他的手心里攥满了汗,右手的那把比锋利的裁刀仍然颤不已,仿佛不太听从的使唤。弯下身,装作从地上捡东西的样子,使劲握了握手中刀,然后在大娘的手袋下划了一道美丽的弧线,然后一个黑色的钱包落在他面前过道上。他环顾四周准备捡起时,突然发现一双悉的睛正在对紧盯着他。那是一双在电视警务新里经常出
正在他陷入望,感到一切都完时候,一个声音在耳边清晰地响起:大娘,您的钱掉了,请收好。对面的那双眼睛向他走来,拍了拍他的肩膀,示意
就在刚才青年看到他的那那,他看到了男年上衣口袋里那本鲜红的学生证。他紧握手铐的手慢慢松了下。他想起他正在读
男孩家境贫寒,读高三。亲出去为他借学费,出了车祸,正在医
一年后,他到了孩的一封信和大学录取通知书的复件。信中给他留下印象最深的一句:在我心中有一副无形的手铐,就是您说那句话大娘,您的钱包掉
句话
1.请
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2.本文主要是从哪度对男孩进描写的?阅读画线的句子,男孩会有怎样的心理斗争呢?把它
___________________________________________
3.警察本想让己的反扒生画上圆满的句号,你认为,他的愿望实现了吗?
___________________________________________
4.请从
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5.男
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6.一年之后,男孩上了大学,一年中,他的生活是怎样的呢?请你发挥合理想象,补充这
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警察与小偷读答案由查字典语文网小编整理,仅供
1.一个扒警察在工作的最后一天帮助一个因为急需用钱而在公交车上偷窃的高中生,改变了一个孩子可能滑向犯罪
2.从外貌、神态、动作等角度。是不偷,没有钱,不是学费交不上,正在医院抢救的父怎么交医疗费呢。可是,偷东西,这种行为犯法的啊,这位大娘丢了
3.他的愿实现了。扒是为了制止帮助人民,而这一天,他有用形式上的手铐铐 住一个为现实所偷窃的青年,却用机智的行为阻止了犯罪,更用道的约力挽救一个青年,改
4.A句:用喻的修手法,把车厢比闷,把人比做鱼,形象生动写出车厢的拥挤和憋闷,以及人在车厢里的受。B:用有经验的猎人等待猎物形容警察等待小偷,突出警
5.表面:指警察说的那大娘,您的钱包了,请收好,事实上指警察及时唤醒他从而避免他滑向犯罪的深渊,使他铭记心间,时
6.警察发动社力量帮他集了父亲的住院费学,在这一年中还不时写信与他流, 通过学校偷偷给他经济上的资。他则始终记着车上的一幕,怀着感激努力学习,完成高中最后阶段的课,并且以异的成绩考入了一所名牌
这篇警察与偷阅读案是由查字典文小编为您收集整理,希通过这些阅读练习和答案,能帮助同学把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写能力以语文综合素养。祝同
警察和赞美诗阅读答案
阅读《警和赞美诗》的结局部分,完成
(1)
本部分
答:________
(2)
本部分
答:________
(3)
促使苏
答:________
(4)
当苏比准悔改时,却无故被捕了,这
[ ]
A.
警察已经跟很长时间了,可以断定他是坏人,所以决定逮
B.
他在
C.
警察滥用职权。
D.
两家饭店主告发了他的罪行,警察终于在教堂前抓住
阅读答案:
答案:4.C;
解析:
(1)
第一层:苏比被教堂诗的音乐吸引和感染;第二层:苏比思想感情的急变;第三层:警察抓
(2)
入定 醍醐灌顶。
(3)
外因:宗音乐、美景;内因;苏比以往的生活